BUKU PROGRAM PERKONGSIAN AMALAN TERBAIK GURU BESAR

TUAN HAJI JELANI SULONG

PENDAHULUAN











Surat rujukan kuasa JPNT.P.T.05009-02/11 (43) bertarikh 27 Julai

2020 adalah dirujuk. Program Kelayakan Profesional Kepimpinan

Pendidikan Kebangsaan (NPQEL) merupakan program latihan

yang telah diperkenalkan di Institut Aminuddin Baki (IAB), KPM

sejak tahun 1999, selepas penjenamaan semula National

Profesional Qualification for Headship (NPQH) dan menjadi pra

syarat latihan sebelum lantikan sebagai Pengetua dan Guru Besar

(PGB). Syarat Baharu Pelantikan Pengetua dan Guru Besar (PGB)

mewajibkan calon mempunyai sijil NPQEL/NPQH berkuatkuasa 1

Julai 2014 sebagai langkah untuk memastikan pencapaian

sasaran Anjakan 5 PPPM 2013-2025 iaitu menempatkan

pemimpin berprestasi tinggi di setiap sekolah di bawah kawalan

KPM. Surat Siaran KPM bertarikh 17 Jun 2014 mewajibkan semua

calon yang ditawarkan pemangkuan dan penempatan hakiki

untuk mengikuti Program Residency dan Immersion (PRIme).



PRIme adalah satu program pemantapan pelbagai kompetensi

dalam kepimpinan dan pengurusan. Program ini juga memberi

bimbingan kepada Pengetua dan Guru Besar (PGB) yang baharu

dilantik secara hands-on. Pengetua/Guru besar merupakan orang

yang terutama untuk menyokong dan memastikan kejayaan

pelaksanaan teras yang berkaitan di peringkat sekolah. Kualiti

kepimpinan yang tinggi adalah sangat diperlukan untuk

mengurus dan mentadbir sekolah bagi melahirkan generasi yang

berkualiti.

Sambungan…..







Program PRIme ini adalah program Guru Besar (GB) membuat
pembentangan amalan terbaik yang telah dilakukan di sekolah masing-

masing . Program ini dapat menyediakan dan memantapkan pelbagai

kompetensi kepimpinan dan pengurusan yang diperlukan sejajar dengan
peranan mereka sebagai pemimpin sekolah. Program ini bertujuan

memberi bimbingan kepada GB dalam usaha melahirkan generasi Guru

Besar (GB) berprestasi tinggi di negara ini diperkasakan dengan
pelaksanaan Program Pembentangan Perkongsian Amalan terbaik

Pengetua PRIme oleh Kementerian Pendidikan. Program Residency dan

Immersion (PRime) diperkenalkan mulai 1 Julai 2014.


Justeru, pembentangan ini dicadangkan agar dapat memberi maklumat

dan pendedahan serta bimbingan kepada guru besar tentang langkah

yang perlu diambil bagi mengatasi masalah yang dialami. Matlamat
Anjakan 5 PPPM 2013-2025: Menempatkan Pemimpin Berprestasi Tinggi

di Setiap Sekolah. Sejajar dengan itu GB yang telah diberi latihan semasa

program NPQEL dan disambut dengan khidmat konsultasi melalui
program PRIme haruslah sentiasa dibugarkan samada daripada segi

pengetahuan, kemahiran mahupun nilai. Sehubungan dengan itu

Pembentangan Amalan Terbaik PGB Immersion ini dirancang dengan

tujuan mewujudkan ruang dan peluang perkongsian amalan terbaik
dalam kalangan GB graduan NPQEL. Pembentangan Amalan Terbaik ini

dapat mengetengahkan GB graduan NPQEL yang berjaya sebagai

pemimpin instruksional dan perubahan di sekolah. Ruang perkongsian
yang diberikan kepada GB yang membentang dapat menyuntik

semangat dan memperkukuh jati diri sebagai pengurus dan pemimpin

institusi pendidikan dalam menghadapi cabaran pendidikan masa kini.
Pengetahuan, kemahiran, nilai dan pengalaman para pembentang dapat

menjadi suri teladan kepada GB yang lain khususnya GB baharu.

OBJEKTIF














2.1.


Guru besar yang telah diberi latihan semasa

program NPQEL dan disambut dengan khidmat

konsultasi melalui program PRIme dan


pembentangan amalan terbaik





2.2.


Pembentangan Amalan Terbaik Guru Besar I

mmersion ini dirancang dengan tujuan

mewujudkan ruang dan peluang perkongsian


amalan terbaik dalam kalangan guru besar

graduan NPQEL dengan semua guru besar dan

penolong kanan pentadbiran sekolah rendah

daerah Kuala Nerus.






2.3.


Pembentangan amalan terbaik ini dapat

mengetengahkan gurubesar graduan NPQEL yang

berjaya sebagai pemimpin instruksional dan


perubahan di sekolah

OBJEKTIF
















2.4.

Ruang perkongsian yang diberikan kepada

gurubesar yang membentang amalan terbaik


dapat menyuntik semangat dan memperkukuh

jati diri sebagai pengurus dan pemimpin institusi

pendidikan dalam menghadapi cabaran

pendidikan masa kini.






2.5.


Pengetahuan, kemahiran, nilai dan pengalaman

para pembentang dapat menjadi suri teladan

kepada pengetua yang lain khususnya gurubesar


baharu .

JAWATANKUASA PROGRAM





JAWATANKUASA INDUK


Pengerusi

Tn. Haji Jelani Bin Sulong
(Pegawai Pendidikan Daerah Kuala Terengganu)


Naib Pengerusi
Encik Hamid Bin Yahya
(Pegawai Pendidikan Daerah Kuala Nerus)



Penyelaras
Encik Nor Aslan b Mohd Yusoff
(Pegawai SIP+ PPD Kuala Nerus)


AJK
Tn. Hj Mohd Tamidi b Sidek

(Pegawai SIP+ PPD Kuala Nerus)
Tn. Hj Azman b Abd Majid

(Pegawai SIP+ PPD Kuala Terengganu)
Tn. Awang b Abdullah @ Sulong
(Pegawai SIP+ PPD Kuala Terengganu)


AJK PELAKSANA
Persediaan Tempat

Pn Rosmawati bt Ismail
(PK Pentadbiran, Sekolah Sukan Malaysia)


Backdrop/Dokumentasi & Post Mortem
YM Syed Abdul Rahman Hilmi bin Syed Zain

(PK Kokurikulum, SMK Kompleks Gong Badak)
En Razali bin Sulong

(PK Pentadbiran, SMK Kompleks Tembesu)

Jamuan dan Cenderamata

Pn Rohimatul Aslamiah bt Embong
(PK Pentadbiran, SMK Batu Rakit)

Juru acara

Pn Rohimatul Aslamiah bt Embong

(PK Pentadbiran, SMK Batu Rakit)
Pn Rosmawati bt Ismail

(PK Pentadbiran, Sekolah Sukan Malaysia)



Pendaftaran dan Pamphlet
Pn Norzihan bt Ab Karim

(PK Pentadbiran, SMKA Dato’ Haji Abbas)


Sambutan VIP

En Razali bin Sulong

(PK Pentadbiran, SMK Kompleks Tembesu)


Sijil Hakim & Pembentang

Pn Samihah bt Salleh

(PK Kokurikulum SM Teknik Terengganu)


Hakim

Ustaz Awang bin Sulong @ Abdullah
(Pegawai SIP+ PPD K.Terengganu)

En Azman bin Abd Majid

(Pegawai SIP+ PPD K.Terengganu)


Penyelaras Pembentangan

En Razali bin Sulong

(PK Pentadbiran, SMK Kompleks Tembesu)


Penjaga Masa

Nur Ain Sabariah bt Din
Nik Siti Nur Hadaina bt Mazelan

(Praktikum PPD Kuala Nerus)

Tentatif Program



MASA PENGISIAN

8:00 am Pendaftaran

8:30 am Ketibaan Pegawai Pendidikan Daerah Kuala Nerus

Ketibaan Pegawai Pendidikan Daerah Kuala Terengganu


Ucapan alu-aluan Pengerusi Majlis

Nyanyian lagu Negaraku

Bacaan Doa


Ucapan aluan
Tuan Hamid bin Yahya, PPD Kuala Nerus

Ucapan Utama

Haji Jelani bin Sulong, PPD Kuala Terengganu

Penyampaian cenderahati kepada perasmi


Taklimat Rakan Strategik RHB Bank

Pembentangan 1
Nizam bin Abdullah

Guru Besar, SK Padang Air

Pembentangan 2
Noor Azuan bt Abdul Rahman

Guru Besar, SK Darat Batu Rakit

10:00 am Minum Pagi

10:30 am Pembentangan 3

Nor Shafizan b Husain
Guru Besar, SK Kompleks Tembesu

Pembentangan 4

Azmi bin Yusof
Guru Besar, SK Padang Kemunting

Pembentangan 5

Zaid bin Yusof
Guru Besar, SK LKTP Belara

Pembentangan 6
Mohd ‘Uwaidhah b Sulaiman

Guru Besar, SK Bukit Wan

Tentatif Program



MASA PROGRAM


Pembentangan 7
Shumaisah bt Ab Ghani

Guru Besar, SK Pechah Rotan

Pembentangan 8

Azmi bin Senik

Guru Besar SK Kompleks Gong Badak

Pembentangan Jemputan

Amalan Terbaik Sekolah TS 25
Azlia Liza Binti Alias

Guru Besar, SK Pagar Besi


Hayati bt Othman

Guru Besar SK Seberang Takir

1:30 pm Rumusan Pembentangan oleh Penyelaras Program


Penyampaian sijil dan cenderahati hakim

Penyampaian sijil pembentang


Majlis Bersurai

ABSTRAK PEMBENTANGAN









Nizam bin Abdullah


Guru Besar SK Padang Air







Program Huffaz yang dilaksanakan untuk


melahirkan generasi yang mahir AlOuran

dan boleh membimbing murid lain


menyemarakan usaha pihak sekolah


memastikan kemenjadian murid dalam

bidang sahsiah dan akhlak terpuji.


Seramai 10 orang murid dipilih yang

terdiri dalam kalangan pelajar tahun 4, 5


dan 6. Usaha melahirkan Huffaz di


Sekolah Kebangsaan Padang Air

menampakkan impaknya setelah Huffaz


seramai 10 orang ini telah mendapat

kejayaan dalam pertandingan


koakademik di peringkat daerah.

ABSTRAK PEMBENTANGAN









Noor Azuan bt Abdul Rahman


Guru Besar SK Darat Batu Rakit






DABARA JUARA. Dalam Falsafah


Pendidikan Negara dinyatakan,


bermatlamat untuk mengembangkan

potensi dan minat murid ke arah


melahirkan insan yang seimbang dan

harmonis. Salah satu bidang yang perlu


diberi perhatian ialah bagaimana cara


untuk melahirkan murid yang lebih

berkeyakinan dan memantapkan diri


untuk lebih berjaya dan cemerlang

dalam apa jua bidang yang diceburi.


Keseimbangan bidang akademik,


kokurikulum dan sahsiah adalah perlu

memenuhi hasrat Falsafah Pendidikan


Negara.

ABSTRAK PEMBENTANGAN









Nor Shafizan b Husain


Guru Besar SK Kompleks Tembesu






Persaingan dengan taman didikan kanak-


kanak di sekitar komuniti sekolah

menyebabkan murid pra di sekolah ini


mengalami kemerosotan. Perkongsian

amalan terbaik yang dibuat ialah


intervensi pengurusan pra sekolah yang


telah dijalankan untuk meningkatkan

permohonan masuk dan juga peratus


kehadiran ke sekolah. Perubahan yang

dilakukan turut meliputi keceriaan fizikal


dan aktiviti - aktiviti serta program


bersama murid-murid dan juga ibu bapa.

Akhirnya ibu bapa dan komuniti memilih


SK Kompleks Tembesu untuk menghantar

anak mereka bersekolah.

ABSTRAK PEMBENTANGAN






Azmi bin Yusof


Guru Besar SK Padang Kemunting




Surau diimarahkan, akhlak dimuliakan


(SIAP) merupakan projek yang telah


dirancang dan dilaksanakan untuk

menangani isu peratus kehadiran murid ke


surau yang rendah dan murid kurang

berminat terhadap pelbagai aktiviti.


Program yang dijalankan ialah


memperkasakan kebersihan dan keceriaan

dalaman, menceriakan persekitaran surau


serta membina replika. Selain itu, AJK

surau juga telah memperbanyakkan


pengisian aktiviti kerohanian dan


persekitaran fizikal . Impak yang nyata

hasil pelaksanaan projek tersebut adalah


peratus kehadiran murid ke surau telah

meningkat. Impak terhadap pencapaian


murid dalam akademik, koakademik,


kokurikulum serta sahsiah murid telah

menunjukkan pencapaian kejayaan yang


cemerlang.

ABSTRAK PEMBENTANGAN






Zaid bin Yusof


Guru Besar SK LKTP Belara






Isu yang menjadi keutamaan Pembentangan Amalan

Terbaik PRime bagi SK LKTP Belara ialah bagaimana

untuk meningkatkan tahap kelulusan minima D dalam

UPSR , memandangkan dari analisa Tahun 2016 hingga

2018 menunjukkan penurunan yang terlalu
menakutkan berbanding Tahun 2017. Oleh itu,

Program Transformasi Akademik menjadi keutamaan

saya sebagai pentadbir sekolah yang dirancang dan

dilaksanakan pada Tahun 2019. Program Transformasi

Akademik ini mengambil kira Analisa SWOT yang

dijalankan. Berdasarkan kekuatan dan sokongan yang

ada, warga sekolah telah mengadakan program ini,
yang menjurus kepada 3 komponen utama keperluan

kemenjadian murid iaitu yang pertama

memperkuatkan minda supaya lebih cerdas dan

bersedia menghadapi cabaran melalui santapan

minda, keduanya ialah fokus kepada intelek yang akan

memantapkan calon dalam aspek teknik menjawab

soalan dan yang ketiga ialah pembentukan jati diri
calon dengan pelbagai program terancang dari aspek

rohani dan jasmani. Kejayaan Program Transformasi

Akademik ini menjadi kebanggaan warga SK LKTP

Belara dan seluruh masyarakat Felda Belara khususnya.

Penghargaan dari pelbagai pihak termasuk daripada
JPNT, PPDKN, ADUN dan masyarakat menjadi

penyuntik semangat untuk kami meneruskan tradisi

kecemerlangan.

ABSTRAK PEMBENTANGAN









Mohd ‘Uwaidhah b Sulaiman


Guru Besar SK Bukit Wan







Projek Bacaan Pagi bersama Guru Muda


adalah satu projek yang dilaksanakan

terhadap bekas murid kelas pemulihan


bertujuan untuk membantu


melancarkan pembacaan serta

memahami apa yang dibaca. Projek


tersebut dilaksanakan pada waktu pagi

selama 30 minit sebelum PDPc bermula.


Guru muda yang terdiri daripada rakan


sebaya yang terpilih seramai 10 orang

akan membimbing murid tersebut


menggunakan kaedah imlak dan latih

tubi tersebut. Projek ini berjalan selama


3 bulan.

ABSTRAK PEMBENTANGAN







Shumaisah bt Ab Ghani

Guru Besar SK Pechah Rotan






Tajuk pembentangan Garden Of

Knowledge (MDL) dipilih kerana


kecenderungan dalam membentuk


perpustakaan abad ke-21. Antara isu yang

dipaparkan ialah Pusat Sumber Sekolah,


Sekolah Kurang Murid (SKM) yang sentiasa

mewakili peringkat daerah tetapi tidak


berjaya ke peringkat kebangsaan.


Beberapa kebaikan dan kelemahan

disenaraikan dalam mencari kekuatan dan


peluang yang dimiliki. Bagaimana

kejayaan dapat dicipta hasil dari usaha


yang gigih serta sokongan dari pihak luar


dalam membina hubungan strategik.

Dijelaskan juga cabaran yang dihadapi


dalam mengejar impian menjadikan pusat

sumber salah satu tempat mencari ilmu


tetapi tidak ketinggalan dari segi teknologi


IR 4.0 sejajar dengan institusi-institusi

pengajian tinggi.

ABSTRAK PEMBENTANGAN







Azmi bin Senik


Guru Besar SK Kompleks Gong

Badak





Didapati 81% murid Tahap 2 SK Pechah

Rotan menunaikan solat tidak


mencukupi lima waktu. Daripada soal

selidik yang dilakukan mendapati punca


masalah ini adalah kerana mereka tidak


berminat, tidak memahami makna surah

yang dibaca dan kurang dorongan


daripada ibubapa. Program “Sayangi

Solatmu” dilaksanakan bagi menarik


minat murid untuk menunaikan solat


cukup lima waktu melalui aktiviti

menghafal surah lazim berserta


maknanya. Berdasarkan analisa yang

dilakukan didapati 99% murid telah pun


menunaikan solat cukup lima waktu.

ABSTRAK PEMBENTANGAN





Azlia Liza Binti Alias


Guru Besar, SK Pagar Besi








Didapati 50% guru tidak mencapai tahap


cemerlang berdasarkan skor pencerapan

Standard 4 SKPMg2 pengajaran dan

pembelajaran pada akhir tahun 2019.


Berdasarkan data Standard Kualiti

Pendidikan Malaysia (SKPMg2) yang


dianalisis, punca masalah ini adalah

disebabkan oleh 10% guru tiada komitmen


untuk meningkatkan kualiti pembelajaran

murid dan selesa mengajar secara

tradisional. Program Saya Cikgu ‘RARE’


dilaksanakan bagi meningkatkan kualiti

pengajaran dan pembelajaran


menggunakan Skor Pencerapan Standard 4

SKPMg2 selari dengan Program


Transformasi Sekolah 2025. Berdasarkan

analisa yang dilakukan, didapati 4.68%


guru telah Berjaya meningkatkan kualiti

pengajaran dan pembelajaran selari


dengan Program Transformasi Sekolah

2025.

ABSTRAK PEMBENTANGAN






Hayati bt Othman


Guru Besar SK Seberang Takir









Hala tuju:KEMENJADIAN MURID.


Isu :Data besar hanya disimpan


dalam fail dan tidak diinterpretasi


untuk dibuat intervensi.Inesiatif:


Coaching and mentoring (TS25-



Modul 1) .


Nama Program:Guru Dedikasi,


Murid Menjadi.


Pendekatan: Kajian Tindakan






Objektif umum:


1.Menggilap kemahiran murid


2.Menganjak potensi murid


3.Menjana Kemenjadian Murid

PENGHARGAAN












Terima kasih kepada semua yang



terlibat secara langsung atau tidak



langsung dalam menjayakan Program


Pembentangan Perkongsian Amalan



Terbaik Guru Besar, Daerah Kuala



Nerus