นามASSUMPTION #2

น า ม อั ส สั ม ชั ญ

นาม ASSUMPTION

ACA NEWSLETTER ปีท่ี 2 ฉบบั ที่ 1 ม.ค. - ม.ี ค. พ.ศ. 2565

บศทรคีภวามูม ิINศSขุIDเEนSTตORรY 2022 AC นริ ตุ ติ์ศศษิ ริยเ์ิจกา่ รเลร่าเยรอื่ าง
HOMECOMING

DAY

2

สารจากนายกสมาคมอสั สมั ชัญ นาม ASSUMPTION

นบอายกกกฯล่าว

พลเรือเอก ประพฤตพิ ร อักษรมตั
อสช 22439 AC89
นายกสมาคมอสั สัมชญั

วารสารนามอสั สมั ชัญ ปีท่ี 2 ฉบบั ท่ี 1 (ม.ค.- มี.ค.) นอกเหนือจากการช่วยเหลอื เก้ือกูลซ่งึ กนั และกนั และการเป็น
พ.ศ.2565 เร่ืองจากปกคือ การกา้ วสู่มาตรฐานการศึกษาระดบั โลก
ของอสั สมั ชญั แผนกประถมดว้ ยหลกั สูตร iPSLE หรือ International ศูนยก์ ลางในการแลกเปลย่ี นข่าวสารในหม่มู วลอสั สมั ชนิกของแต่ละรุ่น
Primary School Leaving Examination ซ่งึ ภราดา ดร.ทกั ษบตุ ร
ไกรประสทิ ธ์ิ นามาขบั เคลอ่ื น ACP สู่ International Standard แลว้ สมาคมอสั สมั ชญั ไดใ้ หค้ วามสาคญั อย่างยง่ิ ต่อการส่งเสรมิ ในดา้ น
Education หลกั สูตร PSLE หรือ Primary School Leaving
Examination เป็นการสอบจบระดบั ประถมศึกษาของประเทศสงิ คโปร์ การพฒั นาการศึกษาของนกั เรียนอสั สมั ชญั เพ่อื เสริมกบั หลกั สูตรท่ี

ทส่ี อบพรอ้ มกนั ทวั่ ประเทศ หลงั จากทน่ี กั เรยี น เรยี นจบชน้ั ประถมศึกษา ทางโรงเรียนไดว้ างไว้ มีการประชุมหารือกบั ท่านผูอ้ านวยการของ
ปีท่ี 6 เป็นขอ้ สอบสาหรบั เด็ก ๆ ท่เี รียนท่สี ิงคโปร์ มที ง้ั หมด 4 วชิ า
ดว้ ยกนั ไดแ้ ก่ 1. English 2. Mathematics 3. Science และ โรงเรียนทงั้ สอง เพ่ือจรรโลงไวใ้ หส้ มกับเน้ือเพลงท่อนหน่ึงท่ีว่า
ภาษาจนี (Mother tongue) ซ่งึ เราจะเนน้ เฉพาะท่ี 3 วชิ าหลกั เจา้
คะแนน iPSLE น่ีแหละ ท่จี ะเป็นตวั บอกว่า เดก็ สงิ คโปรจ์ ะไปตดิ “ช่ืออสั สมั ชญั น้ันเด่นมาชา้ นาน ยงั มีพยานปรากฏรบั รอง” ในเพลง
โรงเรยี นมธั ยมทไ่ี หนแลว้ จะไดเ้รยี น 4 ปี หรอื 5 ปี และยงั ใชจ้ ดั อนั ดบั
สดุดีอสั สมั ชญั นอกจากน้ีไดส้ นบั สนุนโครงการดรุณศึกษา โดยมูลนิธิ
โรงเรียนประถมในประเทศอีกดว้ ย แต่สาหรบั อสั สมั ชญั เราก็ทาเพ่ือ
บราเดอรฮ์ ีแลร์ ซ่ึงอยู่ระหว่างการจดั สรา้ งการต์ ูนแอนิเมชนั่ เพอ่ื ให้
ยกระดบั มาตรฐานของเรา ใหเ้ ทียบเท่าระดบั สากล และม่งุ หวงั ใหต้ อ่
นอ้ งๆ สนใจ เขา้ ถงึ คตแิ ละคาสอนต่างๆ จากหนงั สอื ดรุณศึกษาของบรา
ในอสั สมั ชญั แผนกมธั ยมตอ่ ไป
เดอร์ ฮแี ลร์ ซง่ึ เป็นผูม้ คี ณุ ูปการต่อประเทศไทยอย่างมากเป็นผูแ้ ต่งข้นึ
พรอ้ มกนั น้ีเราไดร้ บั เกยี รตจิ ากแผนกมธั ยมเช่นกนั โดยบทความ
มกี ารส่งเสริมกีฬาอีสปอรต์ ในความเป็นวทิ ยาการคอมพวิ เตอร์ หรือ
ของภราดา ดร.ศกั ดา สกนธวฒั น์ จะอธิบายถงึ หลกั สูตรแผนกมธั ยม Coding ซง่ึ นบั วนั จะมคี วามสาคญั มากย่งิ ข้นึ ในยุค Digital Age และ
ในเร่อื งของทกั ษะท่จี าเป็นในศตวรรษท่ี 21 ทจ่ี ะเปิดโอกาสใหน้ กั เรียน สาหรบั เวลาอนั ใกลน้ ้ีทจ่ี ะมกี ารจดั งาน AC Homecoming Day 2022
แสดงศกั ยภาพภายใตแ้ นวคดิ CCPR Model (Critical Thinking, ซ่งึ โรงเรียนอสั สมั ชญั จะฉลองครบรอบปีท่ี 137 สมาคมอสั สมั ชญั ได้
มอบหมายใหอ้ สั สมั ชนิก AC รุ่น 97 เป็นแม่งานในวนั พุธท่ี 16
Creative Thinking, Productivity and Responsibility) กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2565 จงึ ขอเชญิ ชวนพน่ี อ้ งอสั สมั ชนกิ ทกุ ร่นุ ไดร้ ่วมกนั

เท่านน้ั ยงั ไม่พอ วนั ฉลอง 88 ปี ของบราเดอรห์ ลุยสท์ ่ีผ่านมา แสดงความยนิ ดี และภาคภูมใิ จในโรงเรยี นอสั สมั ชญั ทร่ี กั ยง่ิ ของพวกเรา
พวกเราก็คงไดร้ บั ฟงั การถ่ายทอดสดหวั ขอ้ สมั มนา Future Scenario ทกุ คน สาหรบั ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2565 สมาคมฯ ไดก้ าหนดวนั
of Education ของท่านรฐั มนตรีว่าการกระทรวงการอดุ มศึกษา ประชุมใหญ่ประจาปี พ.ศ. 2565 ในวนั เสารท์ ่ี 26 มีนาคม พ.ศ.
2565 เวลา 9.00 -12.00 น. จะมกี ารแถลงผลการดาเนินงานทผ่ี ่านมา
วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวตั กรรม ศาสตราจารยพ์ ิเศษ ดร.เอนก ในรอบปีของกรรมการชุดปี พ.ศ. 2563 - 2565 และจะมกี ารเลอื กตง้ั

เหล่าธรรมทศั น์ ผู้เป็ นอสั สมั ชนิกดีเด่นและกุมบงั เหียนทิศทาง นายกสมาคมอสั สมั ชญั และคณะกรรมการอานวยการชดุ ใหม่ ผมจงึ ขอ

การศึกษาของเด็กไทยระดับอุดมศึกษาในอนาคต วารสาร เรยี นเชญิ พน่ี อ้ ง อสั สมั ชนิกทกุ ท่านไดก้ รุณาสละเวลาเขา้ ร่วมประชุม

นามอสั สมั ชญั ฉบบั น้ีจงึ ม่งุ มนั่ ท่จี ะสรา้ งความเช่ือมนั่ ตอ่ ผูป้ กครองและ โดยพรอ้ มเพรยี งกนั
ในโอกาสวาระดถิ ขี ้นึ ปีใหม่ พ.ศ. 2565 ผมและคณะกรรมการ
นกั เรยี นทกุ ระดบั ชน้ั ของอสั สมั ชญั ใหน้ อ้ งเรียนท่ีน่ี จบท่นี ่ี และเขา้ สู่
อานวยการสมาคมอสั สมั ชญั ขออญั เชิญส่งิ ศกั ด์ิสทิ ธ์ิทง้ั หลายในสากล
ระดบั อดุ มศึกษา ภายใตก้ ารดูแลของบราเดอรแ์ ละอสั สมั ชนิกท่ดี ูแล
โลก ไดโ้ ปรดอานวยพรใหพ้ ่นี อ้ งประชาคมอสั สมั ชญั ทกุ ทา่ นมีความสุข
ต่อเน่ืองกนั ทงั้ สาย คอื ตน้ นา้ กลางนา้ และปลายนา้
ความเจริญตลอดไปดว้ ยเทอญ

นาม ASSUMPTION 3
UPCOMING EVENTS

16 นวักันเปรยีฐมนนชนั้เิ ทปศ.1 18
วัน ฟ.ฮีแลรร์ าลึกJAN แณผ2ป5นรร6กะ.5รจป.ารอปะสั ถกี สมาัมรชศญักึ ษา ““คปรรฝู ารชัง่ ญแหแ์ ่งหสง่ ยอาัสมสปัมรชะัญเทศ”” JAN

ณ ร.ร.อสั สมั ชญั

27 พิธมี ทุ ติ าจติ ครูเกษยี ณ 31
JAN จปารนะวจนาป1กี 7าทรศ่านกึ ษา 2564 ชนว้นั ักนัมเปรธั ยีจัยฉนมิมศนึกิเษทาศปที ่ี JAN

ณ ร.ร.อัสสัมชญั 6

ณ ร.ร.อสั สมั ชญั

16 11FEB ณคDรรHAบ.AYOรรวC.อจMอันัดบสัโEดค1สยC3อัมนืOสั7ชสสMญัมัปชIเู่ ีนNหิกGรยุน่ ้า9ณ7แนลรแกัพะล.เรEิธระ.รPยีมีอานอสั-งMชบสวน้ัปมัลั.6มรชเระธัญั ยีกยนามศดศนี กึ ยี ษบาตั ปรที ่ี 6 MAR

26 COMINGสปมราะชคมุ มใหอญสั ส่สามั มชญั ญั ประจาปี

SOONฟตุ บอลMAR สแมเลลาคะอืคครกมณตง้ัฯะั้งทกปนรร่ีา6ระยจม7กากสป/รม2ี อา25าค5น66มว5ฯ5ย-ก2า5ร67

2จ5ต6รุ 5มติ รสามคั คีณ สมาคมอสั สมั ชญั

DON’T MISS THEM ALL !

HIGHLIGHT 2021 4 นาม ASSUMPTION

นิรุตติ์ ศิริจรรยา D Darun Suksa Animation
อสช 19530
ครบรอบ 111 ปีของการพิมพ์หนังสือดรุณ
NAC80 ศกึ ษาในประเทศไทย มลู นิธิบราเดอร์ฮีแลร์ได้
จัดทา “ดรุณศึกษาแอนิเมชั่น” เพ่ือระลึกถึง
Nirut Sirijanya J และช่วยเป็นสื่อการสอนให้เด็กๆ ฝึกหัดอ่าน
ภาษาไทย และนาคติสอนใจของแต่ละเรื่องไป
พ่ีหนิง “นิรุตติ์ ศิริจรรยา” ผู้พากย์เสียงเป็น ใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวัน เพื่อปลูกฝังให้
บราเดอร์ฮีแลร์ใน “ดรุณศึกษา แอนิเมช่ัน” เด็กๆ เป็นคนดี เลือกคบเพ่ือนท่ีดี ช่วยเหลือ
ได้มาเล่าเร่ืองราวเก่าๆ ให้พวกเราฟัง สังคมด้วยจิตใจเสียสละ ฯลฯ รับชมตอน
ติ ด ต า ม ไ ด้ ที่ ป ก ห ลั ง ข อ ง ว า ร ส า ร “ยานนาวาวิเศษ” สแกน QR Code ท่นี ี่
“นามอัสสัมชัญ” ฉบับน้ี ขณะเดียวกัน
พ่ีหนิง ได้ให้เกียรติสวมเส้ือยืด “ดรุณศึกษา” 
ให้วารสาร “นามอัสสัมชัญ” ได้ชมเพื่อ
ถ่ายรปู ไว้เปน็ ที่ระลึก Jaturamitr Samakkee

Food Donation วนั ท่ี 13 ตุลาคม เปน็ วันคล้ายวันสวรรคต
พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพล
สมาคมอัสสัมชัญ ส่งมอบอาหาร ในกิจกรรม อดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร (รชั กาลที่ 9)
น้อมราลึกในพระมหากรุณาธิคุณวันคล้ายวัน สมาคมศิษย์เก่า / นักเรียนเก่าในเครือจตุรมิตร
สวรรคตพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร ประกอบด้วยสมาคมศิษย์เก่ากรุงเทพคริสเตียน
มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร วิทยาลัย สมาคมอัสสัมชัญ สมาคมนักเรียนเก่า
(รัชกาลท่ี 9) โดยส่งมอบอาหารและสิ่งของ เทพศิรินทร์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ และสมาคม
ส นั บ ส นุ น ใ ห้ ก า ลั ง ใ จ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร แ พ ท ย์ ศิษย์เก่าสวนกุหลาบวิทยาลัย ในพระบรม
ให้แก่โรงพยาบาลเลิดสิน วนั ท่ี 11 ตลุ าคม 2564 ราชูปถัมภ์ร่วมกันจัดกิจกรรม “จตุรมิตรอาวุโส
สา มัค คี ” กิ จ กร รม น้ อ ม รา ลึ กใ นพ ร ะ ม ห า
กรุณาธิคุณ โดยการส่งมอบอาหารและส่ิงของ
ส นั บ ส นุ น ใ ห้ ก า ลั ง ใ จ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร แ พ ท ย์
โรงพยาบาลเซนต์หลุยส์ โรงพยาบาลสงฆ์
โรงพยาบาลกลางและโรงพยาบาลเลิดสิน โดยมี
ผูแ้ ทนสมาคมศิษย์เก่า/ นักเรียนเก่า 4 สถาบันจตุร
มิตร ร่วมกันมอบอาหารและส่ิงของให้แก่บุคลากร

Fทางการแพทย์

C Chulalongkorn Memorial Day

โรงเรียนในเครือจตุรมิตรสามัคคี ร่วมวางพวงมาลา เน่ืองใน
วันปิยมหาราช ประกอบด้วย โรงเรียนเทพศิรินทร์
โรงเรยี นอสั สัมชญั โรงเรียนกรงุ เทพครสิ เตยี นวทิ ยาลัย และ
โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ณ พระลานพระราชวังดุสิต
( ล า น พ ร ะ บ ร ม รู ป ท ร ง ม้ า ) แ ข ว ง ดุ สิ ต เ ข ต ดุ สิ ต
กรุงเทพมหานคร เพ่ือน้อมราลึกในพระมหากรุณาธิคุณ
พระบาทสมเด็จพระจลุ จอมเกล้าเจา้ อยูห่ วั ฯ เนื่องในวนั คล้าย
วันสวรรคต วันที่ 23 ตลุ าคม พ.ศ. 2564

นาม ASSUMPTION 5
HIGHLIGHT 2021

ASSUMPTION UNITED A
สมาคมอัสสัมชัญ ประชาสัมพันธ์การส่งเสริม สนับสนุน ให้เกิดการ
พัฒนาเครือข่ายทางธุรกิจอัสสัมชนิกด้วยกัน พร้อมเผยแพร่
ประชาสัมพันธ์กิจการร้านค้าในภาคธุรกิจสาขาต่างๆ ที่มีอัสสัมชนิก
เป็นเจ้าของกิจการ โดยมีคุณวรพจน์ เพียรอภิธรรม ที่ปรึกษา
สมาคมฯ เป็นประธานคณะทางานฯ คณะกรรมการสมาคมฯ
และอัสสัมชนกิ ร่นุ ต่างๆ ร่วมเป็นคณะทางาน ได้มีการผลิตคลิปวิดีโอ
แนะนาร้านอาหาร รายการสนทนา “Insight Talk” และรายการ
“นามอัสสัมชัญ” เผยแพร่ทาง Facebook Page สมาคมอัสสัมชัญ
และช่อง Youtube และเพื่อเป็นการให้กาลังใจอัสสัมชนิกท่ีมีกิจการ
ร้านอาหารในสถานการณ์โควิด-19 จึงได้มีการเย่ียมและอุดหนุน
ร้านอาหารต่างๆ อย่างต่อเน่ือง สมาคมอัสสัมชัญได้มอบหนังสือ
Unseen Assumption ให้ทางร้านเพ่ือเป็นที่ระลึก ขอขอบคุณ
อสั สมั ชนกิ ทีใ่ ห้การสนับสนุนงบประมาณในการประชาสมั พันธ์กิจการ
ของอสั สัมชนิกทุกทา่ น

Congratulation
แสดงความยินดีกับนักกีฬาวอลเลย์บอลโรงเรียนอัสสัมชัญ ท่ีคว้า รางวัล
รองชนะเลิศอันดับสอง ระดับประเทศ ในการแข่งขันวอลเลย์บอลยุวชน "เอสโคล่า"
รุ่นอายุไม่เกิน 16 ปี ชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 9 (ปีท่ี 32) ประจาปี 2564 ศาสตราจารยว์ ิรยิ ะ นามศิริพงศพ์ นั ธ์ุ
ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระกนิษฐาธิราช เจ้ากรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ ประธานกติ ติมศกั ด์ิ
สยามบรมราชกุมารี รอบชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย ระหว่างวันที่ 22-29 ธันวาคม มลู นิธิสากลเพอื่ คนพิการ
พ.ศ. 2564 ณ ศูนย์เยาวชนเทศบาลเมืองสุพรรณบุรี และศูนย์กีฬากรมสามัญ อัสสัมชนิกดีเดน่ อสช 25169 AC86
โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย จังหวัดสุพรรณบุรี โดยมีคุณสักกะพงษ์ บุญมี อสช Viriya Namsiripongpandh

V28008 AC99 เป็นผูจ้ ดั การทมี

Bro. Louis Chanel

ชมรมอัสสมั ชนกิ ดีเดน่ สมาคมอสั สมั ชญั รว่ มกับ สมาพันธ์
สมาคมศษิ ยเ์ ก่าคณะเซนตค์ าเบรียลแห่งประเทศไทย (CGA)
จัดงานสัมมนาวิชาการ “ฉากทัศน์การศึกษาแห่งอนาคต :
Future Scenario of Education” เนื่องในวันสถาปนา
ชมรมอัสสัมชนิกดีเด่น และในโอกาสคล้ายวันเกิดครบรอบ
88 ปี ภราดาหลยุ ส์ วิรยิ ะ ฉนั ทวโรดม

B

6 นาม ASSUMPTION
HIGHLIGHT 2021

“ฉากทัศน์การศึกษาแห่งอนาคต”

Future Scenario of Education

ชมรมอสั สมั ชนิกดีเด่น สมาคมอสั สมั ชญั ร่วมกบั รตั นเพยี ร นายกสมาคมศิษยเ์ ก่าเซนตค์ าเบรียล และอดตี

สมาพนั ธ์สมาคมศิษยเ์ ก่าคณะเซนต์คาเบรียลแห่ง รฐั มนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ประเทศไทย (CGA) จดั งานสมั มนาวชิ าการ “ฉากทศั น์
การศึกษาแห่งอนาคต : Future Scenario of ทพ.กฤษดา เรืองอารียร์ ชั ต์ ประธานคณะอนุกรรมการ
Education” เน่อื งในวนั สถาปนาชมรมอสั สมั ชนิกดเี ด่น
และในโอกาสคลา้ ยวนั เกิดครบรอบ 88 ปี ภราดาหลุยส์ สอ่ื สารและการมสี ่วนร่วม การจดั ทาหลกั สูตรแกนกลาง

วิริยะ ฉันทวโรดม ท่ามกลางการเปล่ียนแปลงทาง การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน พรอ้ มกบั การบรรยายพิเศษของ
เทคโนโลยีและวกิ ฤตโควดิ -19 ทส่ี ่งผลกระทบในวงกวา้ ง
ภราดา ดร.ทกั ษบุตร ไกรประสทิ ธ์ิ ผูอ้ านวยการโรงเรียน
ในทกุ มติ ิ รวมถงึ ระบบการศึกษาไทย เปิดเวทรี ะดมสมอง
อสั สมั ชัญ แผนกประถมในหวั ขอ้ “กา้ วสู่มาตรฐาน
ศิษยเ์ ก่าอสั สมั ชญั และผูท้ รงคุณวุฒิในแวดวงการศึกษา การศึกษาในระดบั สากลดว้ ยหลกั สูตร iPSLE” เม่ือวนั ท่ี
มาร่วมแชรม์ มุ มองการศึกษาไทยในศตวรรษท่ี 21 และ
26 พฤศจิกายน 2564 ณ ห้องประชมุ Auditorium ชนั ้ 9
ทิศทางในอนาคต ดร.ธะนาชัย ธีรพฒั นวงศ์ นายก โรงเรียนอสั สมั ชญั บางรัก

สมาพนั ธ์สมาคมศิษย์เก่าคณะเซนต์คาเบรียลแห่ง
ประเทศไทย (CGA) ศาสตราจารยพ์ ิเศษ ดร.เอนก

เหล่าธรรมทศั น์ รฐั มนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา

วทิ ยาศาสตร์ วจิ ยั และนวตั กรรม นายปิยะบตุ ร ชลวจิ ารณ์
ประธานชมรมอสั สมั ชนิกดีเด่น อสช 20314 และอดีต

รฐั มนตรีช่วยว่าการกระทรวงอุตสาหกรรม ดร.ประวิช

7

HIGHLIGHT 2021 นาม ASSUMPTION

ปิดทา้ ยการสมั มนาดว้ ยคาเตือนใจท่ีลกึ ซ้ึงของบราเดอร์
หลุยส์ ชาแนล “ใหเ้ รามชี ีวติ อยู่เพอ่ื ผูอ้ น่ื แลว้ เราจะมีชีวิตท่ีมี
ความสุข อย่าเห็นแก่ตวั และเราทุกคนเปรียบเสมือนโน้ต
ตวั หน่ึงในบทเพลง เม่ือมาประกอบกนั หลายๆคน เพ่ือระดม
ความคดิ เพอ่ื ช่วยเหลอื ผูอ้ น่ื แลว้ กจ็ ะกลายเป็นเพลงท่ีไพเราะ
น่าฟัง” จากนนั้ เป็นการฉลองในโอกาสครบรอบวนั เกิด 88 ปี
บราเดอรห์ ลุยสร์ ่วมกนั สมาคมอสั สมั ชญั ไดเ้ ปิดตวั วารสาร
“นามอสั สมั ชญั ” ฉบบั ปฐมฤกษใ์ นวนั น้ีพรอ้ มกนั

นาม ASSUMPTION 8
HIGHLIGHT 2021
Space AC
OMAC Food
สมาคมอัสสัมชัญมอบเงินให้ชมรม
Space AC จานวน 117,113.97 บาท วัตถุประสงค์เพ่ือการส่งเสริม สนับสนุน ให้เกิดการ
ซ่งึ ได้รับการบริจาคจากคณะกรรมการ พัฒนาเครือข่ายทางธุรกิจอัสสัมชนิกด้วยกัน พร้อม
อ า น ว ย ก า ร ส ม า ค ม อั ส สั ม ชั ญ เผยแพร่ประชาสัมพันธ์กิจการร้านค้าในภาคธุรกิจ
และอัสสัมชนิก พร้อมนี้กองทุนเพ่ือ สาขาต่างๆ ท่ีมีอัสสัมชนิกเป็นเจ้าของกิจการ โดยมี
โรงเรียนอัสสัมชัญบริจาคให้ชมรม คุณวรพจน์ เพียรอภิธรรม ท่ีปรึกษาสมาคมฯ เป็น
Space AC จานวน 206,118.30 บาท ประธานคณะทางานฯ คณะกรรมการสมาคมฯ
เงินสนับสนุนจานวนนี้จะนาไป พัฒนา และอัสสัมชนิกรุ่นต่างๆ ร่วมเป็นคณะทางาน ได้มีการ
กิจกรรมของชมรม Space AC เพื่อ ผลิตคลิปวิดีโอแนะนาร้านอาหาร รายการสนทนา
ส่งเสริมความรู้ทางด้านเทคโนโลยี “Insight Talk” และรายการ “ นามอัสสัมชัญ ”
อากาศยานและอวกาศให้กับนักเรียน เผยแพร่ทาง Facebook Page สมาคมอัสสัมชัญ และ
โรงเรียนอัสสัมชัญที่มีความสนใจใฝ่รู้ ชอ่ ง Youtube และเพอื่ เปน็ การใหก้ าลังใจอสั สมั ชนกิ ทม่ี ี
เ พื่อใ ห้เ กิด กา รถ่า ย ทอด ควา ม รู้ กิจการรา้ นอาหารในสถานการณโ์ ควดิ -19 จงึ ได้มีการ
สง่ ตอ่ ไปยังร่นุ น้องถัดลงไปร่นุ ตอ่ รุ่น เยี่ยมและอุดหนุนร้านอาหารต่างๆอย่างต่อเน่ือง
ส ม า ค ม อั ส สั ม ชั ญ ไ ด้ ม อ บ ห นั ง สื อ Unseen
Assumption ให้ทางร้านเพ่ือเป็นที่ระลึก ขอขอบคุณ
อัสสัมชนิกท่ีให้การสนับสนุนงบประมาณในการ
ป ระ ชาสัม พัน ธ์กิจก า รอัสสัม ชนิก ผลิต ภัณ ฑ์
หยั่นหว่อหยุ่น ผลิตภัณฑ์พริกไทยตรามือท่ี 1 พร้อม
ผา้ กันเปื้อน ท่มี อบใหร้ ้านที่ไปเยยี่ มอุดหนุน

Survival Bag กCาhรแaขง่rขitนั yกอGลฟ์ oกlาfรกศุ ล

มูลนิธิบราเดอร์หลุยส์ ชาแนล ร่วมกับ สมาคมอสั สมั ชัญ ประจาปี 2564
สมาคมอัสสัมชัญ และสมาพันธ์สมาคม โณแกเอมขดัอสือ่่งลยสขสวฟ์ันัมไนั นดทชแา้ น่ีอร1มันิกบ7กดรกธอ์ุ่นคนัาลตนัวร์่าฟทาสงครๆนีคมฟั บลเ2ลขับส5้าอ6ปรนร4่วทุ ่นามุมวจกธิลาาานกลร์ี
ศิ ษ ย์ เ ก่ า ค ณ ะ เ ซ น ต์ ค า เ บ รี ย ล
แห่งประเทศไทย (CGA) มอบถุงยังชีพ
และเงินช่วยเหลือผ่าน " มูลนิธิสากลเพื่อ
คนพิการ " เพื่อร่วมบรรเทาทุกข์ให้แก่
พ่ีน้องผู้พิการทางภาคเหนือ ซ่ึงได้รับ
ผลกระทบจากโควิด-19 จานวน 160 ถุง
พร้อมเงินอีกจานวน 500 บาทต่อคน
(จากอัสสัมชิกท่ีได้บริจาคผ่านภราดา
หลุยส์ ) โดย ศาสตราจารย์ วิริยะ
นามศิริพงศ์พันธุ์ ประธานกิตติมศักด์ิ
มูลนิธิสากลเพื่อคนพิการ อสช 25169
รนุ่ 86 อัสสัมชนิกดีเดน่ รับมอบ
ณ มลู นธิ ิสากลเพอ่ื คนพกิ าร

นาม ASSUMPTION 9 HIGHLIGHT 2021

ขอบคณุ กาลังใจจาก จารุ โครงการสานฝันน้อง ม.6 กาลังเข้มข้นเข้าสู่
ผูป้ กครองและครู วรรณ เฟสสองด้วยการรวมติวเตอร์ท่ีอลังการ
นกั เรยี นรนุ่ 136 ที่สุด ในรอบปีน้ี ติวออนไลน์ 9 วิชาสามัญ
และวิชา ในคณะสายวิทยาศาสตร์สุขภาพ
นก และประยุกต์ น้องๆ คุณครูและผู้ปกครอง
สแกนคิวอาร์โค้ดเพ่ือดูตารางติวและรับ
เอกสารการเรียนการสอนไดท้ ีน่ ่ี

มสิ นิธิมา

วไิ ลพรรณ อ้อ และท่านอ่นื ๆ
ตงั

“ขอแสดงความยินดีกบั นอ้ งนกั เรยี น “คาว่า..รนุ่ พี่ รนุ่ น้อง
ช้ัน ม.6 ร่นุ 136 ในร้ัวอสั สัมชัญคอื มือของพี่

นขาอชใือ่ หแเลป้สะรียปะงรสมะบเาทคสศว่โู รชางามเตรสิขยี าอนเรงอจ็เรสั ในาส”ชมั วี ชติ ญั ที่ยนื่ มาจับมือน้อง ๆ
ดึงและพยงุ ใหน้ อ้ งมน่ั คงพรอ้ ม

เดนิ ตอ่ ด้วยความภาคภมู ิ”

“ในนาม ผปค.นกั เรียนรุ่น 136 ขอขอบคณุ สมาคมอสั สมั ชญั และทีมรุ่นพท่ี กุ ทา่ นทร่ี ่วมแรงร่วมใจ จดั การ
ตวิ ด้านวิชาการท่มี คี ณุ ภาพได้อยา่ งเหมาะสม ขอบคณุ จากใจคะ่ ”
นก (วาสนา เลศิ สนิ ธวานนท์)

ประธานเครือข่ายผ้ปู กครองระดบั ม.6

“ในนามผ้ปู กครองนกั เรียนชนั้ ม. 6 ขอขอบคณุ สมาคมอสั สมั ชญั ที่ได้ริเริ่มโครงการ CGA
ร่วมสานฝันน้อง ม.6 ผา่ น Platform V Learn ทงั้ 2 เฟส ซงึ่ เป็ นโครงการตวิ ที่เป็ นประโยชน์อยา่ งมาก

ในชว่ งทเ่ี กิดการระบาดของโรคโควิด-19 ที่เด็กๆ ไมส่ ามารถออกไปเรียนได้ตามปกติ ขอขอบคณุ
สมาคมอสั สมั ชญั อีกครัง้ และหวงั วา่ จะมีโครงการดีดแี บบนมี ้ าอกี ในปี หน้านะคะ”
อ้อ (พริม้ เพรา เทพชาตรี)

“ในนาม ผปค. ม.6/1 นกั เรียนรุ่น 136
ขอขอบพระคณุ สมาคมอสั สมั ชญั และทมี งานรุ่นพ่ที กุ ๆ ทา่ น ท่สี ละเวลา ร่วมแรงร่วมใจ จดั โครงการ CGA
ร่วมสานฝัน โครงการตวิ ออนไลน์สานฝันน้อง ม.6 ขอให้โครงการดีๆ แบบนี ้คงอยทู่ กุ ๆ ปี นะคะ
ขอบพระคณุ มากคะ่ ”
ตงั (สุพร หวง)
”ขอขอบคณุ สมาคมอสั สมั ชญั และพๆ่ี ทีมงานทกุ ๆ ทา่ น ทีไ่ ด้มอบโอกาสดๆี ให้กบั รุ่นน้อง อสช 136 ในปี นี ้
ขอให้มโี ครงการดๆี แบบนอี ้ ยคู่ อู่ สั สมั ชญั ของเราไปทกุ ๆ ปี ขอให้สองมอื ของพ่ีๆ จบั และจงู มอื น้องทกุ ๆ รุ่นไปนะคะ”

จารุวรรณ นมรักษ์ (Beeby 1971)

“จากใจ 1 ในผ้ปู กครองนกั เรียนอสั สมั ชญั รุ่น 136 ขอขอบคณุ สมาคมอสั สมั ชญั และ พ่ีๆ ทกุ ทา่ น ที่สละเวลาการ
ชว่ ยเหลอื ดแู ล จดั โครงการติว และแนะแนวดีๆ ให้น้องๆ ชว่ ยแบง่ เบาผ้ปู กครองในการหาข้อมลู การศกึ ษาตอ่ และ
การติวคณะตา่ งๆ ให้น้องๆ ได้เตรียมตวั ลว่ งหน้าได้ชดั เจนเป็ นอยา่ งดี โดยไมต่ ้องออกไปเผชิญกบั การตดิ ตอ่
ภายนอก ซง่ึ เสยี่ งมาก ในสถานการณ์ covid-19 ที่เราต้องเผชิญร่วมกนั นี”้
วไิ ลพร ศิริมหากุล รุ่น136
"ขอกราบขอบพระคณุ ทีมงานทกุ ๆ ทา่ นทีท่ มุ่ เทกายใจเพอ่ื เด็ก ๆ AC136 ทกุ คนนะคะ“

ด้วยความเคารพจากใจ❤
มสิ นิธิมา คุณะดลิ ก ป่ิ นสลกั • คปช 6/7

10

COVER STORY นาม ASSUMPTION

การยกระดับการศึกษาตามมาตรฐานสากล

“อย่าตน่ื สาย อายเขา แต่เชา้ ตรู่ ไม่มผี ูเ้ วทนา เม่อื คราหวิ ” จากคาสอนของเจษฎาจารย์ ฟ.ฮแี ลร์

ไดเ้ กดิ เป็นมรดกคากลอนสอนใจใหก้ บั ผูบ้ รหิ าร คุณครู นกั เรยี นจนเป็นอตั ลกั ษณ์ของชาวอสั สมั ชญั ทกุ คน

ภราดา ดร.ทกั ษบุตร ไกรประสทิ ธ์ิ ไดเ้ ขา้ รบั ตาแหน่งผูอ้ านวยการโรงเรียนอสั สมั ชญั แผนกประถม ตง้ั แต่
วนั ท่ี 1 พฤษภาคม 2562 โดยมีปณิธานม่งุ มนั่ ตง้ั ใจท่ีการเรียนรูโ้ ดยใชห้ ลกั สูตรของสงิ คโปรใ์ นรายวชิ าเพ่มิ เติม
Maths Science English for Communication และเมอ่ื วนั ท่ี 11 กุมภาพนั ธ์ 2564 ทางโรงเรียนไดร้ บั การรบั รอง
จากรฐั บาลสงิ คโปร์ Singapore Examinations and Assessment Board (SEAB) ใหจ้ ดั ตง้ั โรงเรยี นเป็นศูนย์
สอบนานาชาติ iPSLE (International Primary School Leaving Examination) ในรายวชิ า Maths Science
English เป็นโรงเรยี นลาดบั ท่ี 6 ของประเทศไทย ซง่ึ ทางฝ่ายวชิ าการไดก้ าหนดรูปแบบการยกระดบั ดงั น้ี

1.1 จดั ทาหลกั สูตรรายวชิ าเพม่ิ เตมิ Maths Science English โดยนาหลกั สูตรของสงิ คโปรม์ าจะยกระดบั

การจดั การศึกษาของโรงเรียนใหม้ คี ุณภาพ มาตรฐานระดบั สากล และมคี ุณภาพระดบั โลก โดยแบ่งการยกระดบั
การศึกษาออกเป็น 2 หลกั สูตร คือ

1. หลกั สูตรสถานศึกษา Regular Program (RP) ยกระดบั มาตรฐานวเิ คราะหเ์ พม่ิ เติมร่วมกบั หลกั สูตร
สถานศึกษา รายวชิ าละ 2 คาบ/สปั ดาห์ รวมถงึ การพฒั นาทกั ษะกระบวนการคิดสรา้ งสรรค์ แกป้ ญั หาและการทางาน
ร่วมกนั เป็นทมี ในรายวชิ า STEM

11

นาม ASSUMPTION เรื่องจากปก

1.2 พฒั นาความรู้ ความสามารถของคุณครูผูส้ อนในการจดั กระบวนการเรียนการสอนตามมาตรฐานสากล
ใชก้ ระบวนการ Active Learning นาเอกสารตาราอา้ งอิงท่ไี ดม้ าตรฐานจากหลากหลายประเทศในการคน้ ควา้
สรา้ งแบบทดสอบทา้ ยคาบ (Assignment) เพอ่ื ประเมนิ ผลการจดั การเรียนรู้ และนาผลมาพฒั นาปรบั ปรุงรูปแบบ

การจดั การเรยี นการสอน

1.3 สรา้ งเสริมแหล่งเรียนรูภ้ ายในหอ้ งเรียน และภายในบริเวณโรงเรียนใหน้ กั เรียนไดศ้ ึกษา คน้ ควา้
และสบื คน้ ขอ้ มลู ต่าง ๆ

1.4 ประเมนิ ผลจากการจดั การเรยี นการสอนทา้ ยคาบ และวดั ประเมนิ ผลนกั เรยี นในระดบั ชนั้ ประถมศึกษา
ปีท่ี 6 ในรายวชิ า Maths Science English โดยใชม้ าตรฐานนานาชาตขิ องสงิ คโปร์ iPSLE

12

COVER STORY นาม ASSUMPTION

ภราดา ดร.ทกั ษบตุ ร ไกรประสทิ ธ์ิ helping them develop informed curiosity
ผ้อู านวยการโรงเรียนอสั สมั ชญั and a lasting passion for learning.
แผนกประถม It is part of Cambridge Assessment,
a department of the University of Cambridge.
2. English Program (EP) and Chinese-
English Program (CEP) : School has run a Cambridge and Thai Curriculum
successful English Program (EP) since 2002 EP students learn English, Mathematics,
and in 2019 EP also became a Cambridge Science, Health, Computers, STEAM and PE
International School. EP students experience with native English speaking teachers. Thai,
student-centred and inquiry-based learning. History, Art, Music and Boy Scouts are taught
The students discover for themselves, learn by Thai teachers. Cambridge textbooks are
to work well together and practice their extended and enriched with projects. Students
communication skills at the same time. sit Cambridge tests to measure against
international standards.
A Cambridge International School
Cambridge Assessment International EP Classrooms and Technology
Education prepares school students for life, All EP classrooms are very spacious and
comfortable areas for students to learn. IT is
integrated into the students learning with
interactive whiteboards in Grades 1-3 and
using iPads as a learning tool in Grades 4-6.

แมว้ ่าจะเกิดวกิ ฤตการณ์การแพร่ระบาดของเช้ือไวรสั โควิด 19 ตง้ั แต่ปลายปี 2562 จนถึงปจั จุบนั ทาง
โรงเรียนอสั สมั ชญั แผนกประถม ไม่เคยหยุดพฒั นาทงั้ ดา้ นวชิ าการ และดา้ นกิจกรรม เพ่อื ยกระดบั คุณภาพของ
นกั เรยี นไปสูม่ าตรฐานสากล

13

นาม ASSUMPTION เรอื่ งจากปก

Assumption Way Assumption Style

โดย ภราดา ดร.ศกั ดา สกนธวฒั น์
ผ้อู านวยการโรงเรียนอสั สมั ชญั

โรงเรียนอสั สมั ชญั มีความมุ่งมนั่ ในการพฒั นาหลกั สูตร การจดั การเรียนรู้ การวดั และ ประเมินผล

ใหม้ ีคุณภาพและมาตรฐานระดบั สากล โดยเปิดแผนการเรียนท่ีหลากหลายเพ่ือตอบสนองความตอ้ งการ
ศกั ยภาพ ความถนดั ความสนใจ อาชีพท่คี าดหวงั และโลกอนาคต โดยปีการศึกษา 2564 น้ี ม.ตน้ มี 8 แผนการ
เรยี น ม.ปลายมี 14 แผนการเรยี น ออกแบบแผนการจดั การเรยี นรูท้ เ่ี พม่ิ ทกั ษะการเรยี นรูใ้ นโลกอนาคต จดั กจิ กรรม
ท่ีส่งเสริมใหน้ กั เรียนมีวินัยและเป็นสุภาพบุรุษอสั สมั ชญั วดั ผลตามมาตรฐานระดบั สากล อาทิ Common

European Framework of Reference (CEFR), Cambridge Standard, IELTS, EPAC, SAT Math, YCT

Standard, HSK Standard, DELF Standard, JLPT Standard, etc. พฒั นาศกั ยภาพนกั เรียนท่ี

มคี วามสามารถพเิ ศษในแต่ละดา้ นใหไ้ ดร้ บั การพฒั นาการถงึ ขดี สูงสุด โดยจดั กิจกรรมใหน้ กั เรยี นไดค้ น้ หาและคน้ พบ

ศกั ยภาพของตน จดั กจิ กรรมเพอ่ื ต่อยอดศกั ยภาพนกั เรยี น และเปิดโอกาสใหน้ กั เรยี นแสดงศกั ยภาพภายใตแ้ นวคิด
CCPR Model (Critical Thinking, Creative Thinking, Productivity and Responsibility) ผ่านกิจกรรม
ชมรม โดยจดั ใหม้ ชี มรมใน ม.ตน้ 39 ชมรม และ ม.ปลาย 47 ชมรม อาทิ ชมรมเชียรแ์ ละแปรอกั ษร ชมรม AC
Robot ชมรม Space AC ชมรม AC Cryptocurrency & Block Chain ชมรมอาสาพฒั นา เป็นตน้ สนบั สนุนให้

นกั เรียนไปแข่งขนั ดา้ นวิชาการ ดนตรี กีฬา และนนั ทนาการ พฒั นาคุณธรรมและจริยธรรมแก่นกั เรียน เพ่ือ

ปลูกจิตสานึกของการมสี ่วนร่วมในการพฒั นาสงั คม สาธารณประโยชน์ จิตสาธารณะ จิตอาสา อาสาพฒั นา ฯลฯ
ตามจติ ตารมณ์นกั บญุ หลุยส์ มารี ผูก้ ่อตงั้ คณะเซนตค์ าเบรียล และทิศทาง Global Compact on Education
สรา้ งเสรมิ กิจกรรมทอ่ี นุรกั ษพ์ ลงั งานและสง่ิ แวดลอ้ มตามเป้าหมายของ United Nations พรอ้ มทงั้ มงุ่ เนน้ การพฒั นา

ทกั ษะการเรียนรูแ้ ละนวตั กรรม ทกั ษะ การสอ่ื สาร สอ่ื และเทคโนโลยี ทกั ษะชีวติ และอาชพี ทง้ั น้ีเพอ่ื ใหน้ กั เรียน

อสั สมั ชญั มคี ุณภาพตามทพ่ี งึ ประสงค์ และโรงเรยี นอสั สมั ชญั มคี วามมนั่ คงยงั่ ยนื สบื ไป

14

INSIDE STORY นาม ASSUMPTION
โดย ศรีภมู ิ ศขุ เนตร
ประเทศไทยไปไดแ้ น่ อสั สมั ชนกิ
ถ้าเราแกใ้ หถ้ กู จดุ อสช 16055 รุ่น 64

อดีตปลดั กระทรวงและรมช.คมนาคม

ก่อนจะอ่านต่อบทความน้ี เรากค็ งตอ้ งช่วยกนั พจิ ารณา ฐานอานาจของตน ตามท่ีโครงสรา้ งของประชาธิปไตยระบอบ
ก่อนว่า ประเทศไทย กาลงั ผจญอยู่กับปัญหาอะไรบา้ ง รฐั สภา (Parliamentarian Democracy) ไดเ้ ปิดโอกาสไว ้
ในปจั จบุ นั น้ี ปัญหาน้ีเป็ นปัญหาใหญ่ไม่ตอ้ งใชม้ ืออาชีพ เขา้ มาแกไ้ ข
ประชาชนคนไทยเราน่ีแหละ ทค่ี วรจะเป็นผูแ้ กไ้ ข
1. ปญั หาภายนอกประเทศ ก็อยู่ท่ีการวางตวั อย่างไร
จ ะ เ ห ม า ะ ส ม ใ น ก า ร ยื น อ ยู่ ร ะ ห ว่ า ง ก ล า ง ก า ร ชิ ง ช ัย ข อ ง 5. ปญั หาศีลธรรมเส่ือมโทรม ผูค้ นอ่อนจริยธรรม
พระยาอนิ ทรยี ์ พระยามงั กร พระยาหมขี าว ฯลฯ ผูม้ ีอานาจเล่นพรรคเล่นพวก การแต่งตั้งเล่ือนยศช้ัน
ไมพ่ จิ ารณาถงึ ความรู้ ความดี ความสามารถ แต่ข้นึ อยู่กบั พวก
ซ่ึงก็คงจะตอ้ งเป็ นเร่ืองของมืออาชีพ ท่ีใชอ้ านาจ ใครพวกมนั ใครทาประโยชนใ์ หเ้จา้ นายได้ ก็ไดร้ บั การเลอ่ื นยศ
อธปิ ไตยหน่ึงในสามอานาจ (อานาจบรหิ าร) แทนประชาชนไทย เล่ือนตาแหน่ง จึงทาใหค้ นดีไม่ไดเ้ ป็ นผูบ้ ริหารระดับสูง
อยูใ่ นขณะน้ี ขบวนการยุติธรรมระดับตน้ น้า กลางน้า เก็บกักเร่ือง
จนหมดอายุความ หรือไม่ถูกส่งเขา้ พิจารณาในปลายน้า
2. ปญั หาโควิด-19 ซ่งึ โจมตีประเทศไทยและทวั่ โลกมา ของขบวนการ เร่ืองน้ี ก็ต้องประชาชนคนไทยน่ี แหละ
2 ปีเศษแลว้ ก็คงตอ้ งเป็นเร่ืองของผูใ้ ชอ้ านาจบริหารมืออาชีพ ท่จี ะตอ้ งเป็นผูแ้ กไ้ ข
มาแกไ้ ขปญั หา ซ่ึงไดแ้ ก่ ศบค.และกระทรวงสาธารณสุข
ประชาชนก็มีหนา้ ท่ใี หค้ วามร่วมมอื ร่วมใจ เคารพกติกา และ 6. ปญั หาการเมืองน้าเน่า ซ่ึงพรรคท่ีใคร่เป็นรฐั บาล
มาตรการของ ศบค. เพ่อื เขา้ มาบริหารประเทศ ก็จาเป็นตอ้ งมคี ่าใชจ้ ่าย ในการช่วย
ลูกพรรคใหไ้ ดเ้ ขา้ มาเป็น ส.ส. ในการเล้ียงดู ส.ส.ในสงั กดั
3. ปญั หาเศรษฐกจิ คนยงั ยากจน คนไมม่ งี านทา ความ จาเป็นตอ้ งหาเงินเขา้ พรรคบา้ ง เขา้ กระเป๋ าผูถ้ ือบงั เหียน
แตกต่างระหว่างคนรวยและคนจน ซง่ึ ติดพนั มายาวนาน ก็ตอ้ ง ของพรรคบา้ ง
เป็นเร่ืองของผูใ้ ชอ้ านาจบริหาร (รฐั บาล) ระดบั มืออาชีพ
มาหาทางแกไ้ ข

4. ปัญหาคอรร์ ปั ชัน่ ทุจริตโกงกิน ปญั หาเสาไฟฟ้ า
ราชาเทวะ ปญั หาบา้ นเอ้ืออาทร ปญั หาบ่อนการพนนั ฯลฯ
ซ่ึงนกั ธุรกิจการเมือง ไม่ว่าระดบั ทอ้ งถ่ินหรือระดบั ประเทศ
จาเป็นตอ้ งหาเงินเพ่ือเอาไวใ้ ชใ้ นการซ้ือเสียงผูล้ งคะแนน
ซ้อื เสยี ง ส.ส. หรอื สมาชกิ อบต., อบจ. เพอ่ื ใหก้ ารสนบั สนุน

15

นาม ASSUMPTION เรือ่ งประจาฉบับ

สว่ นเหลา่ พรรคทเ่ี ป็นฝ่ายคา้ น กต็ อ้ งใชเ้งนิ เช่นกนั รวมตวั กลบั ไปมอบให้ ส.ส., ส.ว. (ผูใ้ ชอ้ านาจนิติบญั ญตั ิอยู่แลว้ )
กนั หาทางโค่นลม้ รฐั บาล ไมว่ า่ จะโดยการเปิดอภปิ รายไม่ไวว้ างใจ เป็นผูเ้ลอื กหวั หนา้ ผูใ้ ชอ้ านาจบรหิ าร (นายกรฐั มนตรี) แลว้ ส.ส.,
หรือการก่อความไม่สงบ ชุมนุมปิ ดถนน เผาอุปกรณ์ของ ส.ว. เขา้ ไปรบั เป็นนายกรฐั มนตรี และคณะรฐั มนตรีเสียเอง
ทางราชการ แมจ้ ะเกิดสงครามกลางเมอื ง ก็คงจะดีใจ ขอให้ (เรียกว่าประชาธิปไตยแบบรฐั สภา หรือ Parliamentarian
ลม้ รฐั บาลใหไ้ ดก้ เ็ พยี งพอ Democracy) ส.ส., ส.ว. เลยไม่สนใจท่ีจะตรวจสอบการ
ดาเนินงานของฝ่ ายบริหาร (รฐั บาล) เพราะพวกของตนเป็น
ปญั หาน้ี ก็ตอ้ งประชาชนคนไทยน่ีแหละท่ีจะตอ้ งเป็ น รฐั บาลเองอยู่แลว้ ปญั หาในขอ้ 3,4,5,6 อนั ไดแ้ ก่ ปญั หา
ผูแ้ กไ้ ข เพ่ือใหไ้ ดร้ ฐั บาลท่ีใสสะอาด มีเสถียรภาพ ไม่ลม้ ลุก เศรษฐกิจ ปญั หาคอรร์ ปั ชนั่ ปญั หาศีลธรรมเส่อื มโทรม ปญั หา
คลกุ คลาน ไมแ่ ปดเป้ือนกบั การทจุ ริตหาเงนิ โดยมชิ อบ การเมอื งนา้ เน่า มกี ารเล่นพรรคเลน่ พวก มกี ารหาเงนิ โดยมชิ อบ
มาเล้ียงพรรคเล้ียงพวก จึงเกิดข้ึนตลอดมานับต้ังแต่
ปญั หาขอ้ 3,4,5,6 น้ีเกิดข้นึ นบั ตง้ั แต่เปล่ยี นแปลง ปี พ.ศ. 2475
การปกครอง พ.ศ. 2475 และอยู่ยงคงกระพนั มา 90 ปีแลว้
จนถึงทุกวนั น้ี เพราะเราใชร้ ะบอบประชาธิปไตยแบบตวั แทน ส่งิ เหล่าน้ีแหละท่ปี ระชาชนคนไทย จะไม่ร่วมกนั หาทาง
(Representative Democracy) ท่มี วี ธิ ีหาตวั แทน เขา้ ไปใช้ แกไ้ ขหรือ คือแทนทจ่ี ะใหฝ้ ่ายนิติบญั ญตั ิ (ส.ส., ส.ว.) เป็นผู้
อานาจนิติบญั ญตั ิ อานาจตุลาการ และอานาจบริหาร แทน เลอื กนายกรฐั มนตรีและคณะรฐั บาล (ฝ่ายบริหาร) ก็คงจะตอ้ ง
ปวงชนชาวไทย ดงั น้ี คิดหาลู่ทางใหม้ ีคณะบุคคลอีกกลุ่มหน่ึง เป็ นผูม้ าเลือก
นายกรฐั มนตรีและคณะรฐั บาล เพ่ือใหร้ ฐั บาลมีเสถียรภาพ
อานาจนิติบญั ญตั ิ เราใหป้ ระชาชนลงคะแนนเลือกตงั้ ไดท้ างานเตม็ วาระ (4 ปี หรอื 8 ปี) ในการบรหิ ารประเทศโดยไม่
ส.ส. (หรือ ส.ว.) ก็นบั ว่าดีแลว้ ถูกหลกั สากล และเป็นการ ลม้ ลกุ คลุกคลาน หรอื ถกู รฐั ประหารบอ่ ย ๆ เช่น ในอดตี
ใหป้ ระชาชนไดเ้ ป็นผูเ้ ลือกตง้ั ผูใ้ ชอ้ านาจสูงสุด เพ่ือมาออก
กฎหมายบงั คบั ใชก้ บั ฝ่ายบริหาร ฝ่ายตุลาการ และทุกภาคส่วน การแกไ้ ขปญั หาบา้ นเมอื ง ตาม ขอ้ 1, ขอ้ 2, ขอ้ 3
ไม่ว่าจะเป็นธุรกิจ รฐั กิจ หรือประชากิจ ตลอดจนการควบคุม เราตอ้ งการนกั บริหารมืออาชีพมิใช่หรือ เราก็น่าจะมีวิธีการ
และกากบั ดูแลการบรหิ ารบา้ นเมอื งของรฐั บาล คดั เลอื กและกาหนดคุณสมบตั ิขนั้ ตา่ และข้นึ ทะเบยี นนกั บริหาร
มืออาชีพ จากภาคธุรกิจ รัฐกิจ ประชากิจ สกั จานวนหน่ึง
อานาจตุลาการ เราไม่ใชก้ ารเลือกตง้ั ในการมอบอานาจ แลว้ ใหค้ ณะนักบริหารมืออาชีพเหล่าน้ี เลือกกันเองข้ึนมา
แก่ผูพ้ ิพากษาศาลต่าง ๆ เพราะผูใ้ ชอ้ านาจตุลาการจะตอ้ งเป็น เพ่ือมาใชอ้ านาจบริหาร แทนปวงชนชาวไทย ตามระยะเวลา
มืออาชีพทางกฎหมาย ผ่านการศึกษาดว้ ยกฎหมายอย่าง ทก่ี าหนดไว้
เพยี งพอ ผ่านการสอบแข่งขนั ผ่านการคดั เลอื ก การฝึกอบรม
การเตรียมตวั ดา้ นวิชาชีพ จนพอเพียงแลว้ จึงจะไดร้ บั การ น่ีแหละคือส่ิงท่ีประชาชนคนไทยทุกคนจะทาได้ หากมี
แต่งตง้ั ใหใ้ ชอ้ านาจตลุ าการ แทนปวงชนชาวไทย ความเห็นพอ้ งตอ้ งกนั ว่า การกนั ไม่ใหน้ กั การเมอื ง (ส.ส, ส.ว.)
มาเป็นรฐั บาล จะแกไ้ ขปญั หาการเมอื งนา้ เน่าได้ แกไ้ ขปญั หา
อานาจบริหาร ประเทศท่ีมีระบอบประชาธิปไตยแบบ ศีลธรรมเส่ือมโทรมได้ แกไ้ ขปญั หาการมีรฐั ประหารได้ แกไ้ ข
ประธานาธบิ ดี (Presidential Democracy) เช่น สหรฐั อเมริกา ปญั หาเศรษฐกจิ และความยากจนได้ และทาใหร้ ฐั บาลมมี อื อาชพี
ฟิ ลิปปิ นส์ บราซิล เกาหลีใต้ พว กหน่ึ ง หรือแบบก่ึง มาบรหิ ารประเทศ ครงั้ ละ 4 ปี ไมเ่ กนิ 2 ครงั้
ประธานาธิบดี คือมีนายกรฐั มนตรีดว้ ย (Semi-Presidential
Democracy) เช่น ฝรงั่ เศส รสั เซีย ฯลฯ อีกพวกหน่ึง ย่อมมี จะไดไ้ ล่ใหท้ ัน มาเลเซีย สิงคโปร์ เวียดนาม และ
ผูใ้ ชอ้ านาจบริหารท่มี นั่ คง มเี สถียรภาพ (Stability) ท่จี ะพฒั นา ใกลเ้คียงเหน็ หลงั ไตห้ วนั เกาหลใี ต้ ไดบ้ า้ ง
บา้ นเมอื งใหร้ ุ่งเรืองกา้ วหนา้ ได้ รฐั บาลแต่ละคณะอยู่ได้ 4-7 ปี
ตามกาหนดของรฐั ธรรมนูญ

ส่วนของไทย ประชาชนมไิ ดเ้ ลอื กประธานาธิบดี เพราะ
เรามีพระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมุขของรฐั อยู่แลว้ แต่เรา

16

AC HOMECOMING DAY นาม ASSUMPTION

2022 AC HOMECOMING DAY

งานคืนสเู่ หย้า 16 กมุ ภาพันธ์ 2565

ตามท่ี AC97 ไดร้ บั มอบใหเ้ ป็นผูจ้ ดั งาน 136th AC 4. AC97 ไดต้ ง้ั ใจทจ่ี ะแต่งเพลงใหเ้ ขา้ กบั Theme งาน
Homecoming Day ในปี 2021 แต่ดว้ ยความรุนแรงของ ในปีน้ี และมอบใหก้ บั สมาคมอสั สมั ชญั เพ่อื ใชเ้ ผยแพร่ และ
สถานการณ์ Covid-19 ทาใหเ้ ราตอ้ งเลอ่ื นการจดั งานออกไป อาจใชเ้ ป็นเพลงสาหรบั งาน AC Homecoming Day ในปี
จนถงึ วนั ท่ี 16 กมุ ภาพนั ธ์ 2022 น้ี โรงเรยี นจะมอี ายุครบ 137 ต่อๆไป ในเพลงช่อื The Road to Unity แต่งข้ึนมาใหม่ คา
ปี ทาใหท้ มี จดั งานของ AC97 เรามคี วามคิดทจ่ี ะจดั งานในวนั ท่ี รอ้ ง/ทานองโดย คณิต พฤกษ์พระกานต์ รุ่น AC97 เลข
16 กุมภาพนั ธ์ 2022 น้ีในแบบ New Normal เพ่อื ทาใหท้ ุกคน ประจาตวั 25352
เรียบเรียงโดย อภสิ ิทธ์ิ วงศโ์ ชติ รุ่น AC106 เลขประจาตวั
ท่มี าร่วมงานมคี วามปลอดภยั จากการจากดั จานวนคนเขา้ งาน
เราจะจดั ใหอ้ สั สมั ชนิกสามารถติดตามงานของเราแบบ Live ใน 29818
สอ่ื Social Network ได ้
 สแกน QR Code เพ่ือรับชม MV และฟังเพลง
AC97 ขอเสนอแนวทางการจดั งานดงั น้ี THE ROAD TO UNITY
1. ลกั ษณะการจดั งาน เน่ืองจากสถานการณ์การระบาด
ของ Covid-19 เราจะเชิญตวั แทนคุณครู, ครูเกษียณ, 5. การเชญิ อสั สมั ชนิก ร่วมงาน 137th AC Homecoming
อสั สมั ชนิกดเี ด่น ตวั แทนอสั สมั ชนิกในรุ่นต่างๆ AC97, AC98 Day มกี ารจดั มอบรางวลั ใหอ้ สั สมั ชนิกดเี ด่น มพี ธิ กี ารบนเวที
ประมาณ 200 - 300 คน โดยมมี าตรการคดั กรองท่ชี น้ั ล่าง ตอ้ นรบั อสั สมั ชนิกดีเด่นบนเวทอี ย่างสมเกียรติ โดยมบี รรเลง
ตรวจวดั อณุ หภมู ิ แสดงการฉีดวคั ซนี 2 เขม็ ข้นึ ไป มกี ารตรวจ เพลงอสั สมั ชญั มกี ารเชญิ ธงโรงเรียนนาขบวนข้นึ บนเวที มอบ
ATK สาหรบั ผูม้ างานทุกท่านก่อนเขา้ บริเวณพ้นื ท่จี ดั งาน จดั รางวลั และของท่ีระลึก โดยบราเดอร์ หลุยส์ ชาแนล รบั ชม
อาหารแบบโตะ๊ จนี แต่นงั่ โตะ๊ ละ 6 คน แบบ New Normal ตาม วดิ ีทศั นท์ ่ี AC97 ไดผ้ ลติ ข้นึ แขกผูร้ ่วมงานร่วมกนั รอ้ งเพลง

มาตรการความปลอดภยั มีการแสดงเพลง มีพิธีการบนเวที The Road to Unity

เช่น มอบรางวลั อสั สมั ชนิกดเี ด่น, มอบเงนิ ใหก้ บั กองทนุ คุณครู AC97 หวงั เป็นอย่างยง่ิ ท่อี สั สมั ชนิกทุกท่านจะเขา้ ใจกบั
เกษยี ณ การส่งมอบธงการจดั งานปีต่อไปใหร้ ุ่น AC98 ฯลฯ ความจาเป็นในการจดั งานในลกั ษณะ New Normal น้ี เพ่อื ให้
งานสาเรจ็ ไปไดด้ ว้ ยดแี ละทกุ คนปลอดภยั จาก Covid-19
2. Theme งาน คือ UNITY ความกลมเกลียวของ
เทยี นประสทิ ธ์ิ ไชยภทั รานนั ท์
ชาวอสั สมั ชนิก เปรียบเหมอื นเกลยี วเชือกทเ่ี หนียวแน่น แกร่ง
อสช 25332 AC97
และมพี ลงั นาพาความภาคภมู ใิ จ มติ รภาพ สายสมั พนั ธพ์ ่นี อ้ ง ประธานจดั งาน

งานราลกึ ศิษยเ์ ก่าน้ี เป็นดงั่ เสยี งระฆงั ทจ่ี ะกอ้ งกงั วานในใจเหลา่ 137th AC Homecoming Day

อสั สมั ชนิกตลอดไป...
3. LOGO งาน ใชส้ ีสญั ลกั ษณ์ของโรงเรียนในการ

ออกแบบ ใหม้ ีลกั ษณะของเกลียวเชือกคลอ้ งกนั เช่ือมความ

สามคั คี

นาม ASSUMPTION 17

133RD ยอ้ นรอยงานคนื สเู่ หยา้ • AC HOMECOMING DAY

AC HOMECOMING DAY
16 ก.พ. 2561
จดั โดยอสั สัมชนกิ
AC 94

“กอดคอคนื เหย้า บา้ นเราอัสสัมชัญ”

134th

AC HOMECOMING DAY
16 ก.พ. 2562
จดั โดยอสั สัมชนกิ AC 95

“กราบครู กอดเพอ่ื น
ไม่ลืมเลอื น อัสสัมชัญ”

135th

AC HOMECOMING DAY
16 ก.พ. 2563
จดั โดยอัสสมั ชนกิ
AC 96

“ลูกผชู้ าย สไตล์ AC”

E-SPORT 18

E-Sport กีฬารูปแบบใหม่ นาม ASSUMPTION
กบั การพัฒนาทักษะนกั เรียนไปสู่
เสน้ ทางสายอาชพี (ตอนที่ 1) โดย รศ.ดร.วชิ ิต คนงึ สขุ เกษม

อสั สมั ชนิกดีเดน่ - อสช 21537
อดีตคณบดีคณะวทิ ยาศาสตร์การกีฬา จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั (พ.ศ.2552-2555)

ประธานสโมสรฟตุ บอลจามจรุ ี ยไู นเต็ด
ท่ีปรึกษาอธิการบดี จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั
นายกสมาคมสขุ ศึกษา พลศึกษา และสนั ทนาการแหง่ ประเทศไทย (สพสท.)

อสี ปอรต์ E-Sport (Electronic Sport) คือ กฬี าประเภทบคุ คลหรอื แข่งขนั กีฬาเอเชียนเกมส์ จากท่กี ่อนหนา้ น้ีไดจ้ ดั เป็นกีฬาสาธิตในการ
แขง่ ขนั กฬี าเอเชยี นเกมสป์ ี 2018 มาแลว้ และไดผ้ ลตอบรบั จากประเทศ
ประเภททมี รูปแบบหน่งึ ซง่ึ เลน่ หรอื แขง่ ขนั กนั บนอปุ กรณอ์ เิ ลก็ ทรอนิกสท์ ่ี ทเ่ี ขา้ ร่วมเป็นอย่างดี

เช่ือมต่อกบั ระบบอินเทอรเ์ น็ต โดยทผ่ี ูแ้ ข่งขนั ไม่จาเป็นตอ้ งเล่นอยู่ใน ยอ้ นหลงั ไป 5 ปีก่อน เคยมกี ารคดั คา้ นการรบั รองอสี ปอรต์ ใหเ้ป็น
สถานท่เี ดียวกนั ทงั้ น้ีไดแ้ บ่งการแข่งขนั ออกเป็น 3 ระดบั คือ ระดบั กีฬา โดยหลายฝ่ ายแสดงความเห็นว่า อีสปอรต์ ยงั ไม่เหมาะสมกบั
สงั คมไทยทม่ี ปี ญั หาเดก็ และเยาวชนตดิ เกม เน่ืองจากยงั ไม่เคยมรี ูปแบบ
สมคั รเล่น ระดบั ก่ึงอาชีพ และระดบั อาชีพ มีรายการแข่งขนั และลีก การฝึกฝนพฒั นาและควบคุมวนิ ยั การฝึกซอ้ มทเ่ี ป็นมาตรฐาน อย่างไร
(League) ต่างๆ เหมอื นเช่นกฬี าทวั่ ไป โดยการเร่มิ ตน้ ของกฬี าชนิดน้ีถูก ก็ตามภายหลงั มกี ลมุ่ ผูเ้ลน่ ทแ่ี ขง่ ขนั กนั จรงิ จงั รวมทมี เป็นลกี แข่งขนั ระดบั
พฒั นามาตงั้ แต่ปี ค.ศ.1972 ในลกั ษณะตูเ้ กมอิเล็กทรอนิกสท์ ่ีช่ือว่า อาชพี และระดบั อดุ มศึกษา ไดพ้ ฒั นาระบบฝึกซอ้ มและ Tactic ในการ
“Intergalactic Spacewar Olympics” ซ่งึ พฒั นาโดยนกั ศึกษา 5 คนจาก แข่งขนั จนสามารถพฒั นาวงการกีฬาชนิดน้ีอย่างเป็นรูปธรรม มีการ
มหาวทิ ยาลยั Stanford ซ่งึ ในยุคนนั้ ยงั ถอื ว่าเป็นเกมนนั ทนาการส่วน คดั เลอื กผูเ้ลน่ ทม่ี เี ทคนคิ ฝีมอื และทกั ษะการวางแผนเขา้ ร่วมทมี มกี ารทา
สญั ญาซ้อื ตวั ผูเ้ลน่ เหมอื นลกี สโมสรฟตุ บอลระดบั โลก รวมถงึ มกี ารจดั หา
บคุ คลทแ่ี ปลกใหมแ่ ละทนั สมยั มาก เงนิ รางวลั สาหรบั ทมี ท่ชี นะเป็นสง่ิ จูงใจ จนสรา้ งเป็นเสน้ ทางอาชีพของ
กีฬาชนิดน้ีได้ เม่อื เป็นเช่นนน้ั กลุ่มผูก้ าหนดนโยบายดา้ นกีฬาจึงเห็น
ต่อมาเมอ่ื โลกมกี ารพฒั นาการดา้ นเทคโนโลยสี ูงข้นึ เกมทเ่ี คยเล่น ความเป็นไปไดใ้ นการพฒั นากฬี าน้ีใหเ้ป็นกฬี าอาชีพในอนาคต ในทส่ี ุด
ทป่ี ระชมุ คณะกรรมการการกฬี าแห่งประเทศไทยจงึ เหน็ ชอบใหอ้ สี ปอรต์
อยู่บนตเู้กมจงึ ถกู โปรแกรมมาเป็นเกมบนหนา้ จอคอมพวิ เตอร์ จากทเ่ี ล่น เป็นชนิดกีฬาซ่ึงสามารถจดทะเบยี นจดั ตง้ั เป็นกีฬาในประเทศไทยได้

ไดค้ นเดยี วหรอื ทลี ะคน ถกู พฒั นาจนเล่นดว้ ยกนั ผ่านระบบอนิ เทอรเ์ น็ต ในวนั ท่ี 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2560 ซง่ึ อกี 4 ปีต่อมาในวนั ท่ี 20 กนั ยายน
ได้ และล่าสุดเล่นแข่งกนั บนโทรศพั ทม์ อื ถอื โดยสถติ ปิ ี ค.ศ. 2020
สารวจโดยมหาวทิ ยาลยั Syracuse มคี นสนใจเลน่ และชมการแข่งขนั พ.ศ. 2564 จงึ มปี ระกาศจากคณะกรรมการกฬี าอาชพี
อสี ปอรต์ รวมทวั่ โลกจานวนทงั้ ส้นิ 495 ลา้ นคน สะทอ้ นถงึ ความสนใจ

และนิยมในตวั กีฬาชนิดน้ีสูงทวั่ โลก มีการแข่งขนั ในระดบั ต่างๆ
แมก้ ระทงั่ ในระดบั ชงิ แชมป์โลก จนทาใหใ้ นปี ค.ศ. 2022 อสี ปอรต์ จะ

ไดร้ บั การบรรจใุ หเ้ป็นการแข่งขนั กีฬาชิงเหรยี ญอย่างเป็นทางการในการ

นาม ASSUMPTION 19
ขา่ วเผยแพร่ของสมาคมฯ

อีสปอร์ต ทมี กีฬา และพฒั นาโอกาสท่จี ะสนบั สนุนใหเ้ กิดการจดั การแข่งขนั กีฬา
(ตอ่ ) อสี ปอรต์ ข้นึ ในระดบั โรงเรียนมธั ยม โดยแสวงความร่วมมอื กบั องคก์ ร
พนั ธมติ รหลกั อกี หลายองคก์ ร เช่น สมาคมกีฬาอีสปอรต์ แห่งประเทศ
ใหเ้ พ่ิมเติมกีฬาอีสปอร์ตเป็ นชนิดกีฬาอาชีพ ลงในหนังสือ ไทย และมหาวิทยาลยั รงั สิตซ่ึงมีคณะท่ีสอนหลกั สูตรวิทยาศาสตร์
ราชกจิ จานุเบกษา บณั ฑติ สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรแ์ ละอสี ปอรต์

สมาคมอสั สมั ชญั ไดต้ ดิ ตามความเป็นไปของกีฬาอสี ปอรต์ มาโดย ลา่ สุด มแี นวโนม้ ชดั เจนว่า ภายในปี พ.ศ. 2565 ทางสมาคมและ
ตลอดและเหน็ ความสาคญั ของกฬี าชนิดน้ใี นอนาคต เพอ่ื ใหก้ ลมุ่ นกั เรยี น องค์กรพนั ธมิตรจะร่วมกนั จดั การแข่งขนั อีสปอร์ตข้ึน โดยใชช้ ่ือ
มแี นวทางในการฝึกฝนพฒั นาสาหรบั กฬี าชนิดน้อี ย่างถกู ตอ้ ง และพฒั นา การแข่งขนั ว่า “การแข่งขนั กีฬาอีสปอรต์ ชิงแชมป์ระดบั มธั ยมศึกษา
ไปสู่ระดบั ท่ที าใหเ้ กิดเสน้ ทางอาชีพไดใ้ นอนาคต จงึ ดาริใหม้ กี ารจดั หา แห่งประเทศไทยครง้ั ท่ี 1 ” ในลกั ษณะจดั แบ่งโซนการแข่งขนั เป็นระดบั
นกั วิชาการดา้ นกีฬาอีสปอรตม์ าแนะแนวใหค้ วามรูแ้ ก่นกั เรียนและ ภูมิภาคและคดั เลอื กทมี ผูแ้ ข่งขนั ท่ีชนะในแต่ละโซนเพ่ือแข่งขนั รอบ
ผูป้ กครองในดา้ นการฝึกฝนและการควบคมุ วนิ ยั ฝึกซอ้ ม การพฒั นาเป็น สุดทา้ ยในกรุงเทพฯ ทง้ั น้อี ยู่ในขนั้ ตอนดาเนนิ การเตรยี มการจดั งาน

ในบทความตอนที่ 2 ซง่ึ จะลงในฉบบั หนา้ จะกลา่ วลงรายละเอยี ด
ถึงเสน้ ทางอาชีพทีเ่ กีย่ วขอ้ งและเป็นไปไดส้ าหรบั วงการกีฬาอีสปอรต์
ซีง่ ไม่ไดจ้ ากดั พรมแดนอยู่เฉพาะในขอบเขตพ้ืนทีป่ ระเทศไทยเท่านนั้
แต่เป็นเสน้ ทางทไี่ ปไดไ้ กลถงึ ระดบั นานาชาตเิ ลยทเี ดียว

20 นาม ASSUMPTION

INSIDE ASSUMPTION

พิธมี ิสซาบูชาขอบพระคุณ
พิธฉี ลองศาสนนาม

ภราดา ดร.ทักษบุตร ไกรประสทิ ธิ์
ผู้อานวยการ โรงเรยี นอัสสมั ชญั แผนกประถม

และพิธีเสกถา้ พระกมุ าร ภราดา ดร.ทกั ษบตุ ร ไกรประสิทธ์ิ

เมื่อวนั ท่ี 3 ธนั วาคม 2564
ณ โรงเรียนอสั สมั ชญั
แผนกประถม โดยมี

พลเรอื เอก ประพฤตพิ ร อกั ษรมัต
นายกสมาคมอสั สมั ชัญ
คณุ ศกั ดช์ิ ัย จริ าธวิ ัฒน์
อุปนายกสมาคมฯ
เข้ารว่ มอวยพร

นาม ASSUMPTION 21

INSIDE ASSUMPTION

ครสิ ตม์ าส : ถา้ พระกมุ าร

โดย มิสธนินท์ธร คาทองสขุ

มบี นั ทกึ ไวว้ ่า ธรรมเนียมการจดั ทาถา้ พระกุมาร อนั เป็น ลอ้ มรอบดว้ ยสตั วใ์ นไร่นา แมท้ งั้ คอกมา้ หรือสตั วต์ ่างๆ จะมไิ ด้
ฉากกาเนิดพระเยซู เร่มิ มาจากอติ าลโี ดย นกั บญุ ฟรงั ซสิ อสั ซซี ี ถูกกล่าวถึงอย่างเจาะจงในบนั ทึกไบเบิล แต่มีการกล่าวถึง
ยอ้ นไปในปี ค.ศ. 1223 นกั บญุ ฟรงั ซสิ ชวนชาวบา้ นทกุ คนใน รางหญา้ ในลูกา 2:7 ซง่ึ เขยี นไวว้ ่า “มารีเอาผา้ ออ้ มพนั และวาง
หมบู่ า้ นทท่ี ่านอยู่มาร่วมแสดงละครถงึ ช่วงเวลาสาคญั นนั้ โดย ไวใ้ นรางหญา้ เพราะวา่ ไมม่ ที ว่ี ่างใหใ้ นโรงแรม”
จดั เตรยี มถา้ พระกุมาร และใชส้ ตั วจ์ ริงๆ เช่น ววั และลา มาอยู่
ในถา้ ดว้ ย (ใชว้ วั และลาเพราะเป็นสตั วท์ ่ีชาวบา้ นใชก้ นั อยู่ใน การแทนการประสูติของพระเยซูทางประติมาวิทยา
ชีวิตประจาวนั ) จากน้ันก็จุดเทียนมายืนรอบๆ ถา้ ท่ีทาข้ึน ช่วงแรกไดว้ างสตั วแ์ ละรางหญา้ ไวใ้ นถา้ (ซ่ึงตามความเช่ือ
รอ้ งเพลงสรรเสริญพระเจา้ จนถึงสว่างและฟงั มิสซาดว้ ยกนั ตง้ั อยูใ่ ตค้ รสิ ตจกั รการประสูตใิ นเบธเลเฮม) มากกว่าคอกมา้
ตงั้ แต่นนั้ มาธรรมเนียมทาถา้ พระกุมารทงั้ ในวดั และในบา้ น
กแ็ พร่หลายไปทวั่ ทกุ หนทกุ แห่ง คนเล้ยี งแกะในทุ่งหญา้ ใกลก้ บั เบธเลเฮมไดร้ บั การบอก
เลา่ ถงึ การประสูตโิ ดย ทตู สวรรค์ และเป็นคนกลุ่มแรกทม่ี าพบ
ทงั้ น้ี ตามความในพระคมั ภีร์ พระเยซูเกิดในรางหญา้ พระกุมารเยซู ความเช่ือท่ีไดร้ บั ความนิยม ยงั มีว่า กษตั ริย์
(ลก.2:7) ซ่ึงไม่มใี ครรูแ้ น่ว่าอยู่ตรงไหน แต่เน่ืองจากใน 3 พระองค์ หรือนกั ปราชญ์ 3 คน คือ เมลชอร์ แคสปาร์ และ
เบธเลเฮมมถี า้ อยูม่ ากมายทพ่ี วกคนดูแลฝูงสตั ว์ ฝูงแกะ ใชเ้ ป็น บลั ธาซาร์ ไดเ้ ดินทางมาเย่ียมพระกุมารเยซูในรางหญา้
ท่ีพกั ของสตั ว์ (รางหญา้ ) และตวั เอง เป็นความคิดของชาว แมค้ วามเชอ่ื น้ีจะไมต่ รงตามคมั ภรี ไ์ บเบลิ อย่างเคร่งครดั กต็ าม
คริสตว์ ่า รางหญา้ ท่ีพระวรสารอา้ งถึง คงอยู่ในถา้ แห่งหน่ึง
ในเบธเลเฮม ในพระวรสารนกั บญุ มทั ธิวเล่าว่า มผี ูว้ เิ ศษหรือโหราจารย์
มาพบโดยไมร่ ะบจุ านวน หลงั จากทพ่ี ระเยซูประสูตแิ ลว้ ขณะท่ี
คริสต์ศาสนิกชนเฉลิมฉลองการประสูติของพระเยซู ครอบครัวอาศัยอยู่ในเรือน (มทั ธิว 2:11) และไดถ้ วาย
ผ่านทางมารีสาวพรหมจารี ว่าเป็นการบรรลุคาทานายพระ ของขวญั เป็นทองคากายาน และมดยอบแก่พระกุมารเยซู
เมสสยิ าหข์ องคมั ภรี ไ์ บเบลิ ภาคพนั ธสญั ญาเดมิ แขกผูม้ าเยือนนนั้ ไดร้ บั ทราบจากดาวประหลาด ซ่ึงรูจ้ กั กนั
ในช่ือ ดาวแห่งเบธเลเฮม เช่ือกนั ว่าดาวน้ีประกาศการประสูติ
คมั ภีร์ไบเบิลไดบ้ นั ทึกเร่ืองราวซ่ึงอธิบายเหตุการณ์ ของกษตั รยิ แ์ ห่งยวิ พธิ ฉี ลองการมาเยอื นจดั เป็นงานสมโภชการ
การประสูตขิ องพระเยซูแตกต่างกนั เป็น 2 เวอรช์ นั่ ตามมมุ มอง เสด็จมาของพระเยซู เฉลมิ ฉลองในวนั ท่ี 6 มกราคม และเป็น
ของผูน้ ิพนธพ์ ระวรสาร 4 ท่าน โดยพบในพระวรสารนกั บุญ วนั ส้นิ สุดเทศกาลครสิ ตม์ าสในบางครสิ ตจกั ร
มทั ธิว คือ มทั ธวิ 1:18 และพระวรสารนกั บุญลูกา โดยเฉพาะ
อย่างย่ิง ลูกา 1:26 และ 1:40 ตามบนั ทึกเหล่าน้ี พระเยซู การตกแต่งประดบั ประดาเก่ียวกบั คริสตม์ าส ท่โี ดดเด่น
ประสูติแต่นางมารี โดยไดร้ บั ความช่วยเหลอื จากโยเซฟ สามี คือฉากวาระรบั การประสูติมานนั่ เอง โดยจดั แต่งเป็นถา้ หรอื
ของเธอในเมอื งเบธเลเฮม คอกมา้ พรอ้ มปศุสตั ว์ มี มารี โยเซฟ และพระกุมารเยซู
ในรางหญา้ นกั ปราชญ์ 3 คน คนเล้ยี งแกะกบั แกะของพวกเขา
ความเช่ือท่ีไดร้ บั ความนิยม การประสูติมขี ้นึ ในคอกมา้ ทตู สวรรค์ และดาวแหง่ เบธเลเฮม

22

ขา่ วสารสมาคมฯ นาม ASSUMPTION

• ครบรอบ 117 ปี • ฮีโร่หนมุ่ นอ้ ย

สมาคมอสั สมั ชัญขอเรียนเชิญสมาชิกทุกท่าน ครอบครัว สนั ตตกิ ลุ
เข้ารว่ มการประชมุ ใหญส่ ามัญประจาปี

ครงั้ ท่ี 67 / 2565 วาระเลือกต้งั นายกสมาคมฯ
และคณะกรรมการอานวยการสมาคมฯ
ประจาวาระปี 2565 – 2567
วันเสาร์ที่ 26 มีนาคม พ.ศ. 2565
ณ ห้องประชุม วลั ลภ เจียรวนนท์
อาคารสมาคมอัสสัมชญั
09.00 น. ลงทะเบยี น
10.00 น. เรมิ่ ประชมุ
12.00 น. รับประทานอาหาร

ขอความรว่ มมือผเู้ ขา้ รว่ มประชุมสวมหนา้ กาก
อนามยั ตรวจวดั อุณหภมู ริ า่ งกาย ปฎิบตั ิตาม

การรักษาความปลอดภยั ดา้ นสุขอนามัย
ภายใตส้ ถานการณโ์ ควิด-19

สอบถามรายละเอยี ดเพม่ิ เตมิ ไดท้ ่ี
คุณวชั รีย์ เปรโต (เจา้ หนา้ ท่ีสมาคมฯ)
โทร : 02-390-1062 ถงึ 3, 089-121-2649

คณะกรรมการสมาคมอสั สมั ชญั ปี พ.ศ. 2563 - 2565

23

นาม ASSUMPTION ศิษยเ์ ก่าเล่าเร่อื ง

ฮโี ร่หนมุ่ น้อย : นอ้ งทกั ษ์ธรรม์ สันตติกุล >>> ขอช่ืนชม “สือ่ สง่ เสริมความดี”

• มี Viral ท่เี ผยแพร่อยู่ในเพจของโรงเรียนอสั สมั ชญั อสช 27692 ผมย่งิ ไม่แปลกใจใน “ดีเอ็นเอความดี” ของนอ้ ง
ทกั ษธ์ รรมเ์ ลย ซ่งี คุณพ่อไดใ้ หส้ มั ภาษณ์วารสารนามอสั สมั ชญั
ช้นิ หน่ึง ผูเ้ขยี นเลา่ ว่า ไวด้ งั น้ี
“เย็นน้ี..มีนา้ ทิพยม์ าหยอดลงบนอารมณ์แลง้ ๆ ☺
“สวสั ดีครบั ผม ทวีสทิ ธ์ิ สนั ตติกุล บดิ าของ ทกั ษธ์ รรม์
เดนิ อยู่แถว "โรงเรยี นอสั สมั ชญั บางรกั " เหน็ ผูพ้ กิ ารชาย คน (หลุยส)์ ครอบครวั ผมเป็นครอบครวั อสั สมั ชญั ครบั ผมรุ่น 102
เลขประจาตวั 27692 คุณพ่อผมก็จบอสั สมั ชญั ครอบครวั
หน่ึงนงั่ "วลี แชร"์ ไถไปบนทางเดนิ เทา้ แลว้ นึกสภาพทางเดนิ เทา้ ภรรยา ก็จบอสั สมั ชญั กนั หมดครบั ท่บี า้ น นบั ถอื ศาสนาคริสต์
ปกติ เขา้ โบสถท์ ุกอาทติ ยค์ รบั ใหล้ ูกไดช้ ่วยวดั ดว้ ยการถอื ถุง
ประเทศเรามยั้ ฮะ ทง้ั ขรุขระ มแี ผงลอยขวาง ปากซอยเลก็ ทานรบั เงนิ บรจิ าค เวลาไปวดั ครบั ”

ซอยนอ้ ยท่ีไม่มที างลาด...พ่ีเขาเล่อื นรถไปดว้ ยความทุลกั ทุเล เป็นความจริงท่พี วกเราชาวอสั สมั ชนิกรุ่นแลว้ รุ่นเล่า ต่าง
มาก กาลงั จะเดนิ เขา้ ไปช่วย จู่ๆ ก็มี "ฮีโร่หนุ่มนอ้ ย" ซ่งึ ไดร้ บั การอบรมสงั่ สอนจากรวั้ แดง ขาว ตงั้ แต่ยุคของคุณพ่อกอ
ลมเบต์ และเจษฎาจารยท์ ุกท่าน ลว้ นเปรียบเสมือนเป็นเบา้
เพ่ิงออกมาจากโรงเรียน ว่ิงเขา้ ไปหาพ่ีผูพ้ ิการคนนนั้ อย่างไม่ หลอมอนั ดงี าม ทไ่ี ดอ้ บรมบม่ เพาะความดีใหก้ บั เหลา่ นกั เรยี นมา
ลงั เล ☺ "พ่ีจะไปไหนครบั " หนุ่มนอ้ ยนกั เรียนอสั สมั ชญั ฯ อย่างสมา่ เสมอ ดงั ท่ีบราเดอรห์ ลุยส์ ชาแนล ไดก้ ล่าวไวใ้ นวนั
ถามดว้ ยนา้ เสยี งอ่อนโยน“ ☺ พผ่ี ูน้ งั่ บนวลี แชรต์ อบ "ไปโรบนิ ฉลองอายุ 88 ปีของท่านว่า บนตราสญั ลกั ษณ์โรงเรยี นของเรา
สนั บางรกั ครบั " ☺ หนุ่มนอ้ ย..เขน็ วลี แชร์ ท่มี นี า้ หนกั ของ มเี ครอ่ื งหมาย D S (ย่อมาจากภาษาฝรงั่ เศส Dieu Seul) ซง่ึ มี
ชายผูพ้ ิการท่ีร่างก็ไม่ไดเ้ ล็กเลย นา้ หนกั คนนงั่ น่าจะเกิน 60 ความหมายวา่ จะทาทกุ สง่ิ เพอ่ื เป็นสริ มิ งคล แด่พระเป็นเจา้ โดย
อกี นยั หน่ึง D หรือ Divinity หมายถงึ ศาสนาซ่งึ เป็นเคร่ือง
ก.ก. ดว้ ยซา้ ...แต่หนุ่มนอ้ ยก็ยงั คงเขน็ รถไปอย่างตงั้ อกตง้ั ใจ ยดึ เหน่ียว จติ ใจ เคร่อื งหมายกางเขนเป็นเคร่ืองหมายแสดงถงึ
ความเสียสละแห่งความรกั S หรือ Science หมายถึง
ปากก็รอ้ งขอทางผูค้ น หนุ่มนอ้ ยตอ้ งออกแรงดนั ใหร้ ถผ่าน วทิ ยาการความรูท้ ท่ี าใหเ้รามเี หตผุ ล
หลุม ผ่านทางเทา้ ท่ไี ม่สมา่ เสมอ....✌ ส่วนผม...ตดั สนิ ใจขยบั
มาดา้ นหลงั ตามดูอยูใ่ กลๆ้ ไดด้ ูใจคน..ชดั ๆ ไดเ้หน็ หวั ใจของ พวกเราชาวอสั สมั ชญั จะยงั คงดารงไวซ้ ง่ึ ความดงี าม สงา่
หนุ่มนอ้ ย ท.่ี .หวั ใจยง่ิ ใหญ่เหลอื เกนิ ☺ ผม..แค่เขา้ ไปช่วย งาม และร่วมภาคภมู ใิ จกบั "ฮโี รห่ นุ่มนอ้ ย"คนน้ีดว้ ยครบั โปรด
ช่วยกนั เผยแพร่เร่อื งราวความประทบั ใจ สรา้ งแรงบนั ดาลใจให้
นอ้ งยกวลี แชร์ ประคองวลี แชร์ ช่วยข้นึ -ลงทางเทา้ ระหว่างซอย ผูค้ นทาดี ... สงั คมไทย สงั คมโลก จะน่าอยู่ยง่ิ ข้นึ ครบั

และช่วยกนั รถท่ปี ากซอยใหบ้ า้ งเท่านน้ั นอกนนั้ ..ปล่อยใหเ้ ป็น โดย อสช 21171 AC85
หนา้ ทข่ี องหนุ่มนอ้ ย ส่งพลงั ดใี นตวั ของเขาไป...☺ ระยะ
ทาง..ไมต่ า่ กว่า 300 เมตร ถงึ โรบนิ สนั บางรกั ทางลาดของผู้

พกิ าร มรี ถจอดขวางอยู่ซะอีก พอดีมผี ูช้ ายอีกคนเขา้ มาช่วย..

ประคองและยกวลี แชร์ ข้นึ ไปบนตวั หา้ งสาเรจ็ พช่ี ายผูพ้ กิ ารยก
มอื ไหวข้ อบคุณ และบอกว่าเขาไปเอง ไดแ้ ลว้ ☺ สาหรบั "ฮี

โร่หนุ่มนอ้ ย" คนรุ่นใหม่คนน้ีคือ สุดยอด..ขอใหแ้ ตกยอด
ความงดงามน้ีออกไปเร่ือยๆนะ ✌ ขอบคุณครอบครวั ท่บี ่ม
เพาะความดีมาในหวั ใจของเด็กหนุ่มคนน้ี ขอบคุณ "โรง

เรียนอสั สมั ชญั บางรกั " ทข่ี ดั เกลาผลผลติ หน่วยน้ีของโรงเรยี น
จนงดงาม ”

จากเทคโนโลยีการส่ือสารใหม่ ๆ เขา้ มา ทาใหเ้ ร่ืองราว

ข่าวสารไดม้ กี ารเผยแพร่ ส่อื ออกไปอย่างรวดเรว็ เป็น วงกวา้ ง

ซง่ึ ผมเช่นเดียวกนั ท่ไี ดร้ บั ทราบ เร่อื งราวดีๆ การช่วยเหลอื ผูค้ น
อย่างบริสุทธ์ิใจของ นอ้ งทกั ษธ์ รรม์ สนั ตติกลุ อสช 52147 ซง่ึ

พรอ้ มลงมอื ทาความดีโดยไม่ประสงคส์ ่งิ ใดตอบแทน ภายหลงั

ยง่ิ ไดร้ บั ทราบว่า ครอบครวั ของนอ้ ง เป็นอสั สมั ชนิก ตง้ั แต่คุณปู่
คุณรวิ สนั ตตกิ ลุ อสช 17801 สว่ นคุณพ่อทวสี ทิ ธ์ิ สนั ตตกิ ลุ

24

ครWูเก่าHเลา่Aเร่ือTง (Yตอ่ O) U SHOULD FOLLOW นาม ASSUMPTION

ได้รับเกียรติจากพ่ี หนิง นิรุตติ์ ศิริจรรยา อัสสั มชนิก

เลขประจาตัว 19530 ผู้ที่ครั้งหน่ึงได้เคยนั่งบนตักของ

เจษฎาจารย์ ฟ.ฮีแลร์ ได้สั มผัสความหอมของกล่ินยาเส้ น

จากเคราสี เหลืองของท่าน เร่ืองเล่าจากปากคาของพี่ หนิง

ผ่านวิดีโอจะบอกเราว่า พี่ หนิงได้ดารงชีวิตกว่า 70 ปี ด้วย

ความดี หน้าท่ีและระเบียบวินัย ดังที่เบ้าหลอมเอซีได้สรรสร้าง

ศษิ ยท์ ุกคนท่ีผ่านรั้วขาวแดงแห่งน้ีอย่างไร คาตอบคือ “สมุดพก

และไม้เรียว” วีดิทศั น์การพดู คยุ กึ่งสมั ภาษณ์

พี่หนิง (นิรุตติ์ ศิริจรรยา) ณ คา่ คืนหน่ึง
สแกนเพ่อื รับชมได้ทีน่ ่ี

ชมรมครเู กษียณ โรงเรยี นอัสสัมชัญ โดย มาสเตอร์ทบ เสนีย์ นาม ASSUMPTION

จดุ เร่ิมตน้ ของชมรมครูเกษยี ณมาจากการจ่ายเงนิ เดือนครูสมยั บราเดอรห์ ลยุ สท์ ใ่ี หค้ รูมารบั คณะผู้จดั ทา

กบั มอื ของบราเดอรเ์ อง รวมถงึ ครูเกษยี ณดว้ ย แต่จะเป็นคนละวนั กนั ดงั นน้ั ในวนั รบั เงนิ เดอื น ก็จะมี ทปี่ รกึ ษา
ภราดาวริ ิยะ ฉนั ทวโรดม
ครูเกษยี ณมานงั่ ออกนั อยู่หนา้ หอ้ งบราเดอรเ์ ป็นประจา กลายเป็นวนั พบปะสงั สรรคไ์ ปดว้ ย และก็เลย ภราดา ดร.ศกั ดา สกนธวฒั น์
ชวนกนั รวมกลุ่มกินขา้ ว จนถงึ ปี 2542 ก็ไดต้ งั้ เป็น “ ชมรมครูเกษียณโรงเรียนอสั สมั ชญั ” ข้นึ ภราดา ดร.ทักษบตุ ร ไกรประสิทธิ์
เพ่อื ทจ่ี ะไดช้ ่วยเหลอื กนั ได้ ประธานชมรมคนแรก คือ มาสเตอรส์ ุวรรณ ทรพั ยเ์ จริญ (2545-2550) วัลลภ เจยี รวนนท์
ขณะนน้ั คณุ วลั ลภ เจยี รวนนท์ เป็นนายกสมาคมอสั สมั ชญั (2545-2556) ในฐานะของสมาคมศิษยเ์ ก่า ปยิ ะบตุ ร ชลวิจารณ์
จงึ รบั เป็นเจา้ ภาพในงานเล้ยี งสงั สรรคใ์ หค้ รูเกษยี ณทกุ เดอื น แต่ก็ไดป้ ีละ 7 เดอื น เพราะมศี ิษยเ์ ก่าอน่ื ๆ พลเรือเอก ประพฤติพร อักษรมัต
ทอ่ี าสาผลดั กนั เป็นเจา้ ภาพอกี ปีละ 3 เดอื น สมาคมผูป้ กครองและครูฯ และสมาคมอสั สมั ชญั อกี ปีละ สงวน รัถการโกวิท
1 เดือน ดงั นน้ั จึงมีการพบปะสงั สรรคข์ องครูเกษียณทุกเดือนเร่ือยมา แมว้ ่าตวั ประธานชมรมฯ ศริ ทรงวทิ ย์ จิรธนาโศภิน
จะเปลย่ี นไปเป็นมาสเตอรอ์ ดนิ นั ท์ แสงหริ ญั (2551-2554) และมาสเตอรท์ บ เสนีย์ (2554-ปจั จบุ นั ) ทวีพร ธีรลกั ษณ์
และนายกสมาคมอสั สมั ชญั จะเปล่ยี นไปเป็นคุณปิยะบุตร ชลวิจารณ์ (2557-2560) และพล.ร.อ.
ประพฤติพร อกั ษรมตั (2561-ปจั จุบนั ) และรูปแบบการจ่ายเงนิ เดอื นก็เปลย่ี นเป็นการโอนเขา้ บญั ชี บรรณาธกิ าร
พรพฤติกร อักษรมัต
ส่วนตวั ของครูแต่ละคนแลว้ กต็ าม กองบรรณาธกิ าร
สง่ิ สาคญั คอื การทศ่ี ิษยเ์ ก่ารุ่นทบุ ตกึ -สองผลดั -หลุยสอ์ าลาไดท้ าต่อเน่ืองกนั ถงึ 20 ปี (2542- ประสพสุข กอบน้าเพช็ ร
วัชรีย์ เปรโต
2563) คือการช่วยค่ารกั ษาพยาบาลใหก้ บั ครูเกษยี ณทเ่ี คยสอนมา เพราะไม่สามารถทจ่ี ะเบกิ จากทาง กฤษนา พนั ธุพ์ ิพัฒน์
ราชการไดอ้ กี แลว้ ซง่ึ เป็นเงนิ ทง้ั ส้นิ กว่า 2 ลา้ นบาท และ AC รุ่น 97-124 ก็ขยายผลต่อมาดว้ ยการตง้ั ณิชกมล ชยั วรรณ์
“กองทนุ ฟ.ฮแี ลร”์ เพอ่ื ช่วยค่ารกั ษาพยาบาลครูเกษียณ (2552-ปจั จบุ นั ) โดยช่วยครูเกษยี ณทไ่ี ดร้ บั พิมพท์ ่ี
บานาญปีละไม่เกนิ 9,000 บาท/คน และครูเกษยี ณทไ่ี มไ่ ดร้ บั บานาญปีละไม่เกนิ 15,000 บาท/คน จาก บรษิ ัท รุง่ ศิลปก์ ารพมิ พ์ (1977) จากดั
ปี 2553-ปจั จบุ นั เป็นเงนิ ร่วม 3 ลา้ นบาท และยงั มกี องทนุ ชมรมครูเกษยี ณฯ เพอ่ื มอบเงนิ ใหค้ รูเกษยี ณ สมาคมอสั สมั ชัญ
กโเแลทขรขรวงุ ท.งเทพ:่ี 4พ0ร82ะม1โ-หข03นา9ถนง0นคเ-นข1รตพ01ค6ร0ละ21รอ-1า3ง0มเต4ย
ในวนั เกดิ และร่วมทาบญุ ในวนั ตายใหอ้ กี ดว้ ย ความกตญั ญูกตเวทขี องศิษยอ์ สั สมั ชญั น้ีนาความปล้มื
Website : https://www.aca.or.th
ปิตมิ าใหค้ รูอย่างมาก นา้ ใจอนั ดงี ามน้ีเป็นกาลงั ใจทห่ี ลอ่ เล้ยี งชวี ติ ใหก้ บั ครูทกุ คน และขอใหศ้ ิษยท์ กุ คน
Facebook :
ตลอดจนครอบครวั มแี ต่ความสขุ ความเจรญิ ยง่ิ ๆ ข้นึ ไป
https://www.facebook.com/AC.
ขอเชญิ ร่วมสมทบทนุ ไดท้ ่ี Association

1. ชอ่ื บญั ชี : สมาคมอสั สมั ชญั เพอ่ื กองทนุ เล้ยี งรบั รองคณุ ครูเกษยี ณ ขอขอบคุณ
ธนาคารไทยพาณิชย์ เลขทบ่ี ญั ชี 035-2-355672
รายชอื่ ครูเกษียณ
2. ช่อื บญั ชี : นายสุทธพิ ล ศิริวฒั นเจรญิ เพอ่ื กองทนุ ฟ.ฮแี ลร์ และครูอาวโุ ส
ธนาคารกสกิ รไทย เลขทบ่ี ญั ชี 748-2-452129

3. ช่อื บญั ชี : นายทบ เสนีย์ เพอ่ื ชมรมครูเกษยี ณฯ
ธนาคารยูโอบี เลขทบ่ี ญั ชี 729-1-377738

4. ช่อื บญั ชี : กองทนุ มทุ ติ าจติ เพอ่ื ครูเกษยี ณ รร.อสั สมั ชญั
ธนาคารกสกิ รไทย เลขทบ่ี ญั ชี 014-2-604442

เบ้ยี ยงั ชพี ผูส้ ูงอายุทศ่ี ิษยเ์ ก่าโอนเขา้ “กองทนุ มทุ ติ าจติ เพอ่ื ครูเกษยี ณ ร.ร.อสั สมั ชญั ” จะนาจานวนเงนิ
ครง่ึ หน่ึงของแต่ละปีมอบใหค้ รูเกษยี ณ