บันทึกการปฏิบัติงานชุดวิชา "การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1 "

44

20 สงิ หาคม 2564 07.30 น. ลงลายมือชอื่ ปฏบิ ัติหน้าท่ี
07.50 น. เข้าพบปะพดู คยุ กบั นกั เรยี นในชั่วโมงโฮมรูม
ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
08.10 น. ปฏิบัติการสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์พืน้ ฐาน ค21101
นกั เรยี นระดับช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 1.5 ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์
11.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวิชาคณติ ศาสตรพ์ น้ื ฐาน ค21101
นักเรยี นระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1.4 ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
16.30 น. ลงลายมือชอ่ื เสรจ็ ส้ินการปฏิบัติหนา้ ที่

สะท้อนผลทไี่ ดจ้ ำกกำรปฏบิ ัตกิ จิ กรรม รวมท้ังปัญหำ และแนวทำงแกไ้ ข
สัปดาหน์ เ้ี ปน็ สปั ดาห์ที่ 13 ของการปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศึกษา 1 (Internship 1) การจัดการ

เรยี นรูเ้ ปน็ การจัดการบรรยากาศ จัดกิจกรรม จัดสื่อ จัดสถานการณ์ ให้ผู้เรียนเกดิ การเรียนรไู้ ด้เตม็ ตาม
ศักยภาพ ครูจึงมคี วามจาเปน็ ท่จี ะต้องรจู้ กั ผเู้ รยี นครอบคลุมอย่างรอบดา้ น และสามารถวิเคราะห์ข้อมลู เพ่อื
นาไปเป็นพื้นฐานการออกแบบหรือวางแผนการเรียนรู้ไดส้ อดคล้องกับผูเ้ รยี น สาหรับในการจดั กจิ กรรมหรอื
ออกแบบการเรยี นรู้ อาจทาได้หลายวิธกี ารและหลายเทคนิค แตม่ ีข้อควรคานงึ ว่า ในการจัดการเรยี นรแู้ ต่ละ
คร้งั แต่ละเร่ือง ต้องเปดิ โอกาสให้นักเรียนเปน็ ผเู้ ลอื กหรือตัดสินใจในเนอ้ื หาสาระที่สนใจ เปน็ ประโยชนต์ อ่ ตัว
ผเู้ รยี นเอง รวมถงึ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมสี ว่ นรว่ มในกิจกรรมการเรยี นรู้ โดยได้คิดได้รวบรวมความรแู้ ละลงมอื
ปฏบิ ตั จิ รงิ ด้วยตนเอง
ปัญหำที่พบ คือ การสนใจเรียนของนักเรยี น
แนวทำงแกไ้ ข คอื ก่อนเข้าสู่บทเรียน ครคู วรมเี กมให้นักเรยี นเล่น เพอื่ เป็นการกระต้นุ ความสนใจของนักเรยี น
ในการเรยี น

ลงชอ่ื ...............................................................
( นายตนั ติกร บญุ ธรรม )

นักศึกษาฝึกปฏิบตั การสอนวชิ าชพี ครู

ความคดิ เห็นของครูพี่เล้ียง / ผเู้ กย่ี วข้อง
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................

ลงชื่อ............................................................... 45
( ครจู ริ ภัทร ชานาญ )
ครูพเี่ ลยี้ ง

สปั ดาห์ท่ี 14 ระหว่างวันที่ 23 - 27 สิงหาคม 2564

วนั ที่ 07.30 น. กิจกรรมที่ปฏิบัติ
23 สิงหาคม 2564 07.50 น.
24 สงิ หาคม 2564 ลงลายมือชอ่ื ปฏิบัตหิ นา้ ที่
09.10 น. เข้าพบปะพูดคุยกบั นกั เรียนในชวั่ โมงโฮมรมู
25 สิงหาคม 2564 ผา่ นแอปพลเิ คชันไลน์
13.00 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์พืน้ ฐาน ค21101
26 สิงหาคม 2564 16.30 น. นักเรียนระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1.6 ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์
27 สิงหาคม 2564 07.30 น. ตรวจงานนกั เรยี น
07.50 น. ลงลายมอื ชอื่ เสร็จสน้ิ การปฏิบัตหิ นา้ ที่

09.10 น. ลงลายมอื ชือ่ ปฏบิ ตั ิหน้าที่
เข้าพบปะพดู คุยกบั นักเรยี นในชว่ั โมงโฮมรูม
13.00 น. ผา่ นแอปพลเิ คชันไลน์
ปฏบิ ตั ิการสอนรายวชิ าคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค21101
16.30 น. นกั เรยี นระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1.6 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
07.30 น. ปฏิบัติการสอนรายวชิ าคณิตศาสตรพ์ นื้ ฐาน ค21101
07.50 น. นกั เรยี นระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1.4 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
ลงลายมือชื่อเสร็จสน้ิ การปฏิบัติหนา้ ที่
08.10 น.
ลงลายมอื ชอ่ื ปฏิบตั หิ นา้ ท่ี
11.10 น. เขา้ พบปะพดู คยุ กับนกั เรียนในชั่วโมงโฮมรูม
ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
13.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณิตศาสตรพ์ ้ืนฐาน ค21101
นักเรยี นระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1.4 ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
15.00 น. ปฏิบัติการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตรพ์ นื้ ฐาน ค21101
16.30 น. นกั เรยี นระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1.6 ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์
07.30 น. ปฏิบัตกิ ารสอนรายวชิ าคณติ ศาสตรพ์ ้นื ฐาน ค21101
07.50 น. นักเรียนระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 1.5 ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์
จดั เตรยี มทาโครงร่างของโครงการพฒั นาประจาหนว่ ยฝึก
11.10 น. ลงลายมอื ชอื่ เสร็จสิ้นการปฏิบตั ิหน้าที่

16.30 น. ลงลายมอื ชื่อปฏิบตั ิหน้าที่
17.30 น. เข้าพบปะพูดคยุ กับนักเรยี นในชัว่ โมงโฮมรมู
07.30 น. ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
07.50 น. ปฏบิ ัตกิ ารสอนรายวชิ าคณิตศาสตรพ์ ื้นฐาน ค21101
นักเรยี นระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1.5 ผ่านแอปพลิเคชันไลน์
ประชุมหนว่ ยฝึกฯประจาสัปดาห์
ลงลายมือชื่อเสร็จสิน้ การปฏิบตั ิหนา้ ที่

ลงลายมอื ชอื่ ปฏบิ ัตหิ น้าที่
เข้าพบปะพูดคุยกับนกั เรยี นในช่ัวโมงโฮมรูม
ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์

46

08.10 น. ปฏิบัติการสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์พื้นฐาน ค21101
11.10 น. นักเรียนระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1.5 ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์
16.30 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตร์พ้นื ฐาน ค21101
นกั เรยี นระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1.4 ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์
ลงลายมอื ช่ือเสรจ็ สนิ้ การปฏิบัติหนา้ ที่

สะทอ้ นผลทไี่ ดจ้ ำกกำรปฏบิ ัติกิจกรรม รวมท้ังปญั หำ และแนวทำงแกไ้ ข
สัปดาห์นเ้ี ปน็ สัปดาห์ท่ี 14 ของการปฏิบตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 1 (Internship 1) ได้ทาการจัดการ

เรยี นการสอนตามแผนการจัดการเรยี นรู้ท่ีวางไว้ อาจมที าการสอนชา้ บา้ งในบางชว่ั โมง เนื่องจากวันหยุดตรง
กับห้องเรียนเดิมหลายรอบ การสอนจงึ ยังได้ผลลัพธ์ตรงตามวตั ถปุ ระสงคท์ ่ตี ั้งไว้
ปัญหำที่พบ คือ มีนกั เรยี นบางคนไม่ทางานตามท่สี งั่ ในชั่วโมง
แนวทำงแกไ้ ข คือ กล่าวตักเตือน และทากฎกติกาข้อตกลงรว่ มกบั ผูเ้ รียน จงึ สามารถหยุดพฤติกรรมที่ไม่พึง
ประสงค์ของนักเรียนได้

ลงช่อื ...............................................................
( นายตนั ติกร บญุ ธรรม )

นักศึกษาฝึกปฏิบัตการสอนวชิ าชพี ครู

ความคิดเหน็ ของครพู เ่ี ล้ียง / ผูเ้ กยี่ วขอ้ ง
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ...............................................................
( ครจู ิรภัทร ชานาญ )
ครูพ่ีเล้ยี ง

47

สปั ดาห์ที่ 15 ระหวา่ งวนั ท่ี 30 สิงหาคม 2564 ถงึ 3 กันยายน 2564

วันที่ กจิ กรรมทีป่ ฏบิ ตั ิ

30 สงิ หาคม 2564 07.30 น. ลงลายมือชื่อปฏิบตั หิ นา้ ท่ี
07.50 น. เขา้ พบปะพดู คยุ กบั นกั เรยี นในชั่วโมงโฮมรูม
ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์
09.10 น. ปฏิบัติการสอนรายวชิ าคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค21101
นกั เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 1.6 ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์
13.00 น. ตรวจงานนกั เรยี น
16.30 น. ลงลายมอื ชื่อเสรจ็ ส้นิ การปฏิบัติหนา้ ที่

31 สงิ หาคม 2564 07.30 น. ลงลายมอื ชอ่ื ปฏิบัตหิ นา้ ท่ี
07.50 น. เข้าพบปะพดู คยุ กบั นักเรียนในช่วั โมงโฮมรูม
ผ่านแอปพลเิ คชันไลน์
09.10 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตร์พื้นฐาน ค21101
นกั เรียนระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1.6 ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
13.10 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์พ้ืนฐาน ค21101
นกั เรียนระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1.4 ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์
16.30 น. ลงลายมือชื่อเสรจ็ สน้ิ การปฏิบัตหิ น้าที่

1 กันยายน 2564 07.30 น. ลงลายมอื ชือ่ ปฏิบตั หิ น้าที่
2 กนั ยายน 2564 07.50 น. เขา้ พบปะพดู คุยกับนกั เรยี นในชวั่ โมงโฮมรมู
ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
08.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวิชาคณติ ศาสตรพ์ น้ื ฐาน ค21101
นักเรียนระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.4 ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์
11.10 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวิชาคณติ ศาสตรพ์ น้ื ฐาน ค21101
นกั เรียนระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1.6 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
13.10 น. ปฏิบัติการสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์พน้ื ฐาน ค21101
นักเรยี นระดับชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 1.5 ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
15.00 น. จดั เตรยี มทาโครงรา่ งของโครงการพัฒนาประจาหนว่ ยฝึก
16.30 น. ลงลายมอื ชอ่ื เสรจ็ สนิ้ การปฏิบตั ิหน้าท่ี
07.30 น.
07.50 น. ลงลายมือชื่อปฏิบัตหิ นา้ ท่ี
เขา้ พบปะพูดคุยกบั นักเรียนในชว่ั โมงโฮมรมู
11.10 น. ผ่านแอปพลเิ คชันไลน์
ปฏิบัติการสอนรายวชิ าคณิตศาสตรพ์ น้ื ฐาน ค21101
13.10 น. นกั เรยี นระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1.5 ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
16.30 น. กรอกข้อมลู ลงทะเบียนซิมโทรศัพธน์ กั เรยี น
17.30 น. ประชมุ หน่วยฝกึ ฯประจาสปั ดาห์
ลงลายมือช่อื เสร็จสน้ิ การปฏิบัตหิ น้าท่ี

48

3 กันยายน 2564 07.30 น. ลงลายมือช่อื ปฏิบัตหิ นา้ ท่ี
07.50 น. เข้าพบปะพดู คยุ กับนักเรียนในช่วั โมงโฮมรมู
ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์
08.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวิชาคณิตศาสตรพ์ ื้นฐาน ค21101
นักเรยี นระดับชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1.5 ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
11.10 น. ปฏิบัติการสอนรายวชิ าคณิตศาสตร์พนื้ ฐาน ค21101
นักเรยี นระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1.4 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
16.30 น. ลงลายมอื ชอ่ื เสร็จสิน้ การปฏิบัตหิ น้าท่ี

สะท้อนผลทไี่ ดจ้ ำกกำรปฏิบัติกจิ กรรม รวมท้ังปัญหำ และแนวทำงแกไ้ ข
สัปดาหน์ ้เี ปน็ สปั ดาหท์ ่ี 15 ของการปฏิบตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 1 (Internship 1) การจดั การ

เรยี นรู้เป็นการจดั การบรรยากาศ จัดกจิ กรรม จัดส่ือ จัดสถานการณ์ ให้ผเู้ รยี นเกิดการเรยี นรู้ไดเ้ ต็มตาม
ศกั ยภาพ ครจู ึงมีความจาเป็นทจี่ ะต้องร้จู กั ผเู้ รยี นครอบคลุมอยา่ งรอบด้าน และสามารถวเิ คราะหข์ ้อมลู เพื่อ
นาไปเป็นพื้นฐานการออกแบบหรอื วางแผนการเรยี นรู้ไดส้ อดคล้องกบั ผเู้ รียน สาหรับในการจดั กจิ กรรมหรอื
ออกแบบการเรยี นรู้ อาจทาได้หลายวธิ กี ารและหลายเทคนิค แตม่ ีข้อควรคานงึ ว่า ในการจดั การเรยี นรแู้ ต่ละ
ครงั้ แตล่ ะเรื่อง ต้องเปดิ โอกาสให้นกั เรียนเปน็ ผูเ้ ลือกหรือตัดสนิ ใจในเนอ้ื หาสาระทสี่ นใจ เปน็ ประโยชนต์ อ่ ตัว
ผเู้ รยี นเอง รวมถึงเปิดโอกาสใหผ้ เู้ รียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรยี นรู้ โดยได้คดิ ไดร้ วบรวมความร้แู ละลงมอื
ปฏิบัติจริงดว้ ยตนเอง
ปัญหำท่ีพบ คือ การสนใจเรียนของนักเรียน
แนวทำงแก้ไข คอื ก่อนเข้าสบู่ ทเรียน ครูควรมเี กมให้นกั เรยี นเลน่ เพื่อเปน็ การกระตุ้นความสนใจของนักเรียน
ในการเรียน

ลงช่อื ...............................................................
( นายตนั ตกิ ร บุญธรรม )

นักศึกษาฝึกปฏิบัตการสอนวชิ าชีพครู
ความคิดเหน็ ของครูพ่เี ล้ียง / ผู้เกีย่ วขอ้ ง
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
.................................................................................................................................. .....................................

ลงชื่อ...............................................................
( ครจู ิรภทั ร ชานาญ )
ครูพีเ่ ลี้ยง

49

วันที่ สัปดาหท์ ่ี 16 ระหว่างวนั ท่ี 6 – 10 กนั ยายน 2564
6 กนั ยายน 2564
7 กันยายน 2564 กจิ กรรมท่ปี ฏบิ ตั ิ

8 กันยายน 2564 07.30 น. ลงลายมอื ชื่อปฏบิ ตั หิ น้าท่ี
07.50 น. เข้าพบปะพดู คยุ กับนักเรียนในช่ัวโมงโฮมรมู
9 กนั ยายน 2564
ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
09.10 น. ปฏิบัติการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์พน้ื ฐาน ค21101

นกั เรยี นระดับชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 1.6 ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
13.00 น. ตรวจงานนกั เรียน
16.30 น. ลงลายมือชื่อเสร็จสน้ิ การปฏิบัตหิ น้าท่ี

07.30 น. ลงลายมอื ชื่อปฏบิ ตั ิหน้าท่ี
07.50 น. เข้าพบปะพดู คยุ กบั นักเรยี นในชว่ั โมงโฮมรูม

ผา่ นแอปพลเิ คชันไลน์
09.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวชิ าคณิตศาสตร์พน้ื ฐาน ค21101

นกั เรยี นระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1.6 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
13.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน ค21101

นักเรียนระดับชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 1.4 ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
14.30 น. จับจบี ผา้ ห้องประชมุ จาปาขาว
16.30 น. ลงลายมอื ชื่อเสรจ็ สนิ้ การปฏิบัตหิ นา้ ที่

07.30 น. ลงลายมือชื่อปฏิบัตหิ นา้ ท่ี
07.50 น. เขา้ พบปะพดู คุยกับนกั เรียนในชั่วโมงโฮมรูม

ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์
08.10 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตรพ์ ้ืนฐาน ค21101

นกั เรยี นระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1.4 ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์
11.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค21101

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1.6 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
13.10 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน ค21101

นกั เรียนระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1.5 ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
15.00 น. จดั เตรียมทาโครงร่างของโครงการพัฒนาประจาหนว่ ยฝกึ
16.30 น. ลงลายมือชอ่ื เสรจ็ สน้ิ การปฏิบัตหิ นา้ ท่ี

07.30 น. ลงลายมือชื่อปฏบิ ัตหิ นา้ ที่
07.50 น. เข้าพบปะพูดคยุ กับนกั เรยี นในชัว่ โมงโฮมรูม

ผา่ นแอปพลเิ คชันไลน์
11.10 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวิชาคณิตศาสตรพ์ ้นื ฐาน ค21101

นกั เรยี นระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1.5 ผา่ นแอปพลเิ คชันไลน์
16.30 น. ประชมุ หน่วยฝกึ ฯประจาสปั ดาห์
17.30 น. ลงลายมอื ชื่อเสร็จสน้ิ การปฏิบัตหิ นา้ ที่

50

10 กันยายน 2564 07.30 น. ลงลายมอื ชื่อปฏิบตั ิหน้าที่
07.50 น. เขา้ พบปะพูดคยุ กับนกั เรยี นในชัว่ โมงโฮมรูม
ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
08.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตร์พ้นื ฐาน ค21101
นกั เรียนระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1.5 ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
11.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณิตศาสตร์พืน้ ฐาน ค21101
นักเรียนระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1.4 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
16.30 น. ลงลายมือชอ่ื เสรจ็ ส้ินการปฏิบตั ิหน้าที่

สะท้อนผลทีไ่ ดจ้ ำกกำรปฏิบัตกิ ิจกรรม รวมทั้งปัญหำ และแนวทำงแก้ไข
สปั ดาหน์ ้ีเปน็ สปั ดาหท์ ่ี 16 ของการปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศึกษา 1 (Internship 1) จากการที่ได้

ปฏิบตั ิการสอนมาระยะหนงึ่ ได้เรยี นรู้และเข้าใจรู้ถึงความสามารถวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรยี นท่ขี า้ พเจ้าได้
สอน ซง่ึ นักเรยี นแตล่ ะคนมีความสามารถและความรบั ผดิ ชอบตอ่ งานท่แี ตกตา่ งกนั ดังน้ันในการจัดการเรยี น
การสอน จะต้องมีการวางแผนการสอนใหเ้ หมาะสมกับความสามารถของผู้เรยี น เช่น ให้เทคนคิ เพือ่ นชว่ ย
เพือ่ น เปน็ ตน้ และการสงั่ การบ้านหรอื แบบฝึกหดั ใหก้ ับนักเรียนจะตอ้ งปรับการให้การบา้ นหรืองานทีน่ ้อยลง
พยายามให้นักเรยี นทาแบบฝึกหัดใหเ้ สรจ็ ในชัว่ โมงสอน เน่ืองจากนักเรียนบางคนขาดความรบั ผิดชอบต่องานที่
ไดร้ บั มอบหมาย
ปัญหำท่ีพบ คือ การใช้อนิ เทอรเ์ นต็ ในการสอนนกั เรียนเกิดความล่าชา้ และทาใหเ้ สยี เวลาในการเชอ่ื มต่อ
อนิ เทอรเ์ น็ตและเปิดคอมพิวเตอร์
แนวทำงแก้ไข คือ เม่ือถึงชว่ั โมงเรียนท่คี รูจะต้องใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอรเ์ น็ตในการสอน ครจู ะใหต้ วั แทน
ของห้องเปดิ คอมพิวเตอรแ์ ละตอ่ อินเทอรเ์ นต็ ไวร้ อ เพอื่ ทค่ี รูเข้าสอนจะใชไ้ ด้ไวและสะดวกมากข้ึน

ลงช่ือ...............................................................
( นายตันติกร บุญธรรม )

นักศึกษาฝึกปฏบิ ตั การสอนวชิ าชพี ครู

ความคิดเหน็ ของครูพเ่ี ลยี้ ง / ผู้เก่ยี วขอ้ ง
............................................................................................................................................... ........................
.......................................................................................................... .............................................................
............................................................................................................................. ..........................................

ลงช่ือ...............................................................
( ครจู ริ ภัทร ชานาญ )
ครูพเี่ ล้ียง

51

วันที่ สัปดาห์ท่ี 17 ระหว่างวันท่ี 13 – 17 กันยายน 2564
13 กนั ยายน 2564
14 กนั ยายน 2564 กิจกรรมทปี่ ฏบิ ตั ิ

15 กันยายน 2564 07.30 น. ลงลายมือชอ่ื ปฏิบตั ิหนา้ ที่
07.50 น. เข้าพบปะพดู คุยกบั นกั เรียนในชว่ั โมงโฮมรูม
16 กันยายน 2564
ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
09.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวิชาคณิตศาสตรพ์ ื้นฐาน ค21101

นักเรียนระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1.6 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
13.00 น. ตรวจงานนกั เรียน
16.30 น. ลงลายมอื ช่อื เสรจ็ ส้ินการปฏิบตั ิหนา้ ที่

07.30 น. ลงลายมือชื่อปฏบิ ตั ิหน้าท่ี
07.50 น. เข้าพบปะพดู คยุ กับนกั เรียนในช่วั โมงโฮมรมู

ผ่านแอปพลิเคชันไลน์
09.10 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวิชาคณิตศาสตรพ์ ื้นฐาน ค21101

นกั เรียนระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1.6 ผา่ นแอปพลเิ คชันไลน์
13.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวชิ าคณิตศาสตร์พน้ื ฐาน ค21101

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 1.4 ผ่านแอปพลเิ คชันไลน์
16.30 น. ลงลายมอื ชอ่ื เสร็จสิ้นการปฏิบัติหนา้ ที่

07.30 น. ลงลายมือชื่อปฏบิ ตั ิหน้าท่ี
07.50 น. เข้าพบปะพดู คยุ กบั นักเรยี นในชวั่ โมงโฮมรูม
ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
08.10 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน ค21101
นักเรยี นระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1.4 ผ่านแอปพลเิ คชันไลน์
11.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตร์พื้นฐาน ค21101
นักเรยี นระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1.6 ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์
13.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์พืน้ ฐาน ค21101
นักเรยี นระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1.5 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
16.30 น. ลงลายมือชอ่ื เสร็จสนิ้ การปฏิบตั ิหน้าท่ี
07.30 น.
07.50 น. ลงลายมอื ชื่อปฏบิ ัติหนา้ ท่ี
เข้าพบปะพูดคยุ กับนักเรยี นในชัว่ โมงโฮมรูม
08.30 น. ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์
จัดเตรียมสถานทเี่ พื่อนเตรยี มรบั การประเมินโรงเรียน
11.10 น. พระราชทาน
ปฏิบตั ิการสอนรายวิชาคณิตศาสตรพ์ ื้นฐาน ค21101
13.30 น. นกั เรียนระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1.5 ผ่านแอปพลิเคชันไลน์
จัดเตรียมสถานท่เี พ่ือนเตรียมรับการประเมินโรงเรยี น
16.30 น. พระราชทาน
ประชมุ หนว่ ยฝกึ ฯประจาสปั ดาห์

52

17 กันยายน 2564 17.30 น. ลงลายมอื ชอ่ื เสร็จสิน้ การปฏิบัติหน้าที่
07.30 น.
07.50 น. ลงลายมอื ช่ือปฏบิ ัตหิ น้าที่
เขา้ พบปะพดู คุยกับนกั เรียนในชว่ั โมงโฮมรูม
08.10 น. ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
ปฏิบัติการสอนรายวิชาคณติ ศาสตรพ์ ืน้ ฐาน ค21101
09.30 น. นักเรยี นระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 1.5 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
จัดเตรยี มสถานทเี่ พื่อนเตรยี มรบั การประเมินโรงเรยี น
11.10 น. พระราชทาน
ปฏิบตั ิการสอนรายวิชาคณิตศาสตรพ์ ้ืนฐาน ค21101
13.30 น. นกั เรยี นระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1.4 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
จดั เตรียมสถานท่ีเพื่อนเตรียมรับการประเมินโรงเรียน
16.30 น. พระราชทาน
ลงลายมอื ช่อื เสรจ็ สิน้ การปฏิบัติหนา้ ท่ี

สะท้อนผลทีไ่ ดจ้ ำกกำรปฏบิ ัตกิ ิจกรรม รวมทั้งปัญหำ และแนวทำงแก้ไข
สัปดาห์นเ้ี ปน็ สัปดาหท์ ่ี 17 ของการปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา 1 (Internship 1) ได้ทาการจดั การ

เรียนการสอนตามแผนการจัดการเรยี นร้ทู ีว่ างไว้ อาจมที าการสอนชา้ บ้างในบางชวั่ โมง เพราะต้องทบทวน
ความร้เู กา่ หรือเสริมความรู้ใหมๆ่ ใหก้ บั นักเรยี น อีกทัง้ ทางโรงเรยี นมีการเตรยี มรบั การประเมินโรงเรยี น
พระราชทาน แต่การสอนยังได้ผลลัพธต์ รงตามวัตถุประสงค์ทีต่ ั้งไว้ และได้ฝึกการจบั จีบผ้า และการจัดเตรียม
เอกสารในด้านตา่ งๆเพ่ือเตรียมรบั การประเมินโรงเรียนพระราชทาน
ปัญหำท่ีพบ คือ นักเรียนไมส่ ่งงานตามกาหนด
แนวทำงแก้ไข คอื กล่าวตักเตือน จนถงึ การทาโทษ จึงสามารถหยุดพฤตกิ รรมที่ ไม่พึงประสงคข์ องนักเรยี นได้

ลงชอ่ื ...............................................................
( นายตันตกิ ร บญุ ธรรม )

นักศึกษาฝึกปฏิบัตการสอนวชิ าชีพครู

53

ความคดิ เห็นของครพู เี่ ลย้ี ง / ผเู้ ก่ยี วขอ้ ง
......................................................................................................................................... ..............................
.................................................................................................... ...................................................................
............................................................................................................................. ..........................................

ลงช่ือ...............................................................
( ครจู ริ ภัทร ชานาญ )
ครพู ี่เลีย้ ง

54

วันที่ สัปดาห์ท่ี 18 ระหว่างวันที่ 20 – 24 กันยายน 2564
20 กันยายน 2564
21 กันยายน 2564 กจิ กรรมทปี่ ฏิบัติ

22 กนั ยายน 2564 07.30 น. ลงลายมือชื่อปฏบิ ัติหนา้ ที่
07.50 น. เข้าพบปะพดู คยุ กบั นักเรียนในชว่ั โมงโฮมรูม
23 กันยายน 2564
ผ่านแอปพลเิ คชันไลน์
09.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวชิ าคณิตศาสตรพ์ น้ื ฐาน ค21101

นักเรยี นระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 1.6 ผ่านแอปพลเิ คชันไลน์
13.30 น. จดั เตรยี มสถานทเี่ พื่อนเตรยี มรบั การประเมินโรงเรยี น

พระราชทาน
16.30 น. ลงลายมือช่อื เสรจ็ สิน้ การปฏิบัตหิ น้าที่

07.30 น. ลงลายมือชอ่ื ปฏิบัตหิ นา้ ท่ี
07.50 น. เขา้ พบปะพูดคุยกับนักเรยี นในช่วั โมงโฮมรูม

ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
09.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน ค21101

นกั เรียนระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1.6 ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์
10.30 น. จดั เตรียมสถานที่เพ่ือนเตรียมรบั การประเมนิ โรงเรยี น

พระราชทาน
13.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวชิ าคณิตศาสตร์พืน้ ฐาน ค21101

นกั เรียนระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1.4 ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
14.30 น. จัดเตรียมสถานทเี่ พอื่ นเตรยี มรับการประเมนิ โรงเรยี น

พระราชทาน
16.30 น. ลงลายมือชอ่ื เสรจ็ ส้นิ การปฏิบตั หิ น้าที่

07.30 น. ลงลายมือชื่อปฏิบตั หิ นา้ ท่ี
07.50 น. เขา้ พบปะพูดคยุ กบั นกั เรียนในชั่วโมงโฮมรมู

ผ่านแอปพลเิ คชันไลน์
08.10 น. ปฏิบัติการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์พน้ื ฐาน ค21101

นักเรียนระดับชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1.4 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
11.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณิตศาสตรพ์ น้ื ฐาน ค21101

นกั เรียนระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1.6 ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
13.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตรพ์ ื้นฐาน ค21101

นักเรยี นระดับชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1.5 ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
14.30 น. จัดเตรยี มสถานที่เพื่อนเตรียมรับการประเมินโรงเรียน

พระราชทาน
15.00 น. จดั เตรยี มทาโครงร่างของโครงการพัฒนาประจาหน่วยฝึก
16.30 น. ลงลายมือชื่อเสรจ็ สิ้นการปฏิบัติหน้าท่ี

รบั การประเมนิ โรงเรียนพระราชทาน

55

24 กันยายน 2564 07.30 น. ลงลายมอื ชอ่ื ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่
07.50 น. เขา้ พบปะพูดคยุ กับนกั เรียนในชว่ั โมงโฮมรมู
ผา่ นแอปพลเิ คชันไลน์
08.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน ค21101
นกั เรียนระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1.5 ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
11.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวิชาคณติ ศาสตร์พ้ืนฐาน ค21101
นกั เรยี นระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 1.4 ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์
16.30 น. ลงลายมอื ชื่อเสรจ็ สน้ิ การปฏิบัตหิ นา้ ท่ี

สะท้อนผลทไ่ี ด้จำกกำรปฏบิ ัติกจิ กรรม รวมท้ังปญั หำ และแนวทำงแก้ไข
สัปดาห์น้ีเปน็ สัปดาหท์ ่ี 18 ของการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1 (Internship 1) ได้ทาการจัดการ

เรยี นการสอนตามแผนการจดั การเรยี นรู้ทวี่ างไว้ อาจมที าการสอนช้าบา้ งในบางชวั่ โมง เพราะต้องทบทวน
ความรเู้ ก่าหรือเสรมิ ความรู้ใหมๆ่ ใหก้ ับนักเรียน อกี ทั้งทางโรงเรียนมกี ารเตรียมรบั การประเมนิ โรงเรยี น
พระราชทาน แต่การสอนยงั ได้ผลลพั ธต์ รงตามวัตถปุ ระสงคท์ ่ตี ัง้ ไว้ และไดฝ้ ึกการจับจีบผ้า และการจัดเตรยี ม
เอกสารในด้านต่างๆเพ่ือเตรียมรับการประเมนิ โรงเรยี นพระราชทาน
ปญั หำท่ีพบ คือ นักเรยี นไมส่ ่งงานตามกาหนด
แนวทำงแก้ไข คอื กล่าวตักเตอื น จนถึงการทาโทษ จงึ สามารถหยดุ พฤตกิ รรมที่ ไมพ่ งึ ประสงคข์ องนักเรียนได้

ลงช่ือ...............................................................
( นายตนั ติกร บุญธรรม )

นกั ศกึ ษาฝึกปฏบิ ัตการสอนวชิ าชพี ครู

ความคิดเห็นของครูพเี่ ลยี้ ง / ผู้เกีย่ วข้อง
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................

ลงชื่อ...............................................................
( ครจู ิรภัทร ชานาญ )
ครพู ่เี ลย้ี ง

56

สัปดาห์ที่ 19 ระหว่างวนั ท่ี 27 กนั ยายน 2564 ถึง 1 ตลุ าคม 2564

27 กนั ยายน 2564 07.30 น. ลงลายมือชือ่ ปฏบิ ัตหิ น้าที่
07.50 น. เขา้ พบปะพูดคุยกบั นักเรียนในช่ัวโมงโฮมรมู
ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
09.00 น. ปฏิบัติการสอนรายวชิ าคณิตศาสตรพ์ ื้นฐาน ค21101
นักเรยี นระดับช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 1.6 ผ่านแอปพลเิ คชันไลน์
13.00 น. จดั เตรียมสถานทีส่ าหรับงานเกษยี ณ
16.30 น. ลงลายมอื ชื่อเสร็จส้ินการปฏิบัตหิ นา้ ที่

28 กันยายน 2564 07.30 น. ลงลายมือชื่อปฏบิ ัติหน้าท่ี
07.50 น. เขา้ พบปะพูดคยุ กับนักเรียนในชวั่ โมงโฮมรมู
ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
09.00 น. ปฏิบัติการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตร์พน้ื ฐาน ค21101
นกั เรยี นระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1.6 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
10.30 น. จดั เตรียมสถานท่ีสาหรับงานเกษียณ
13.10 น. ปฏิบัติการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตร์พืน้ ฐาน ค21101
นักเรียนระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1.4 ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์
14.30 น. จัดเตรียมสถานทสี่ าหรบั งานเกษียณ
16.30 น. ลงลายมือชื่อเสร็จส้นิ การปฏิบตั หิ น้าที่

29 กนั ยายน 2564 กิจกรรมงานเกษยี ณอายุราชการ

30 กันยายน 2564 07.30 น. ลงลายมือชอ่ื ปฏิบัติหนา้ ท่ี
07.50 น. เขา้ พบปะพดู คยุ กับนกั เรยี นในช่ัวโมงโฮมรูม
ผ่านแอปพลเิ คชันไลน์
11.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตรพ์ ้นื ฐาน ค21101
นักเรียนระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1.5 ผ่านแอปพลิเคชันไลน์
13.10 น. กรอกข้อมูลลงทะเบยี นซิมโทรศัพธน์ กั เรยี น
16.30 น. ประชมุ หนว่ ยฝึกฯประจาสัปดาห์
17.30 น. ลงลายมอื ชอ่ื เสรจ็ สน้ิ การปฏิบตั หิ น้าที่

1 ตลุ าคม 2564 07.30 น. ลงลายมอื ชอื่ ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ี
07.50 น. เขา้ พบปะพูดคุยกับนักเรยี นในชว่ั โมงโฮมรมู
ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์
08.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวิชาคณิตศาสตรพ์ ื้นฐาน ค21101
นกั เรยี นระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1.5 ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์
11.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตร์พน้ื ฐาน ค21101
นักเรียนระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1.4 ผา่ นแอปพลเิ คชันไลน์
16.30 น. ลงลายมือชอ่ื เสรจ็ สน้ิ การปฏิบัตหิ น้าที่

57

สะท้อนผลท่ีไดจ้ ำกกำรปฏบิ ัติกจิ กรรม รวมท้ังปัญหำ และแนวทำงแก้ไข
สปั ดาหน์ เี้ ป็นสปั ดาหท์ ี่ 19 ของการปฏิบตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 1 (Internship 1) ได้เรยี นรกู้ าร

จัดแบ่งเวลาในการทางานมากขน้ึ เนือ่ งจากมหี นา้ ท่ีอืน่ ทไ่ี ดร้ ับมอบหมายนอกจากการสอนตามทไี่ ด้รับ
มอบหมาย ยงั มีทง้ั ด้านการเตรียมงานตา่ งๆ ไม่วา่ จะเป็นการจัดสถานที่ การเตรยี มการแสดงสาหรบั วนั งาน
เกษยี ณอายุราชการ จึงทาให้ทราบวา่ การแบง่ เวลาและการจัดการเวลาเปน็ สง่ิ สาคัญเป็นอยา่ งมาก
ปญั หำท่ีพบ การสอนมกี ารลา่ ชา้ จากท่ีวางแผนเนื่องจากกิจกรรมของโรงเรียน และวนั หยดุ เป็นจานวนมาก
แนวทำงแกไ้ ข คอื ใช้เป็นการสอนผา่ นการโทงรกลุ่มทางไลนเ์ พอ่ื สอนสดทง้ั คาบแทนจากเดมิ โทรสรปุ ท้ายคาบ

ลงชื่อ...............................................................
( นายตนั ตกิ ร บุญธรรม )

นักศกึ ษาฝึกปฏบิ ัตการสอนวิชาชีพครู

ความคดิ เห็นของครพู ี่เลี้ยง / ผ้เู กยี่ วข้อง
............................................................................................................................. ..........................................
.............. .............................................................................................................................. ...........................
....................................................................................................... ................................................................

ลงชือ่ ...............................................................
( ครจู ิรภัทร ชานาญ )
ครูพี่เลี้ยง

58

วนั ที่ สัปดาห์ท่ี 20 ระหวา่ งวันท่ี 4 - 8 ตลุ าคม 2564
4 ตุลาคม 2564
5 ตลุ าคม 2564 กิจกรรมทีป่ ฏบิ ตั ิ

6 ตลุ าคม 2564 07.30 น. ลงลายมือชื่อปฏบิ ัติหน้าที่
07.50 น. เขา้ พบปะพูดคุยกบั นักเรียนในชวั่ โมงโฮมรมู
7 ตลุ าคม 2564
ผา่ นแอปพลเิ คชนั ไลน์
8 ตลุ าคม 2564 09.10 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวิชาคณิตศาสตรพ์ น้ื ฐาน ค21101

นกั เรยี นระดับช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 1.6 ผา่ นแอปพลเิ คชันไลน์
16.30 น. ลงลายมือชอ่ื เสรจ็ ส้นิ การปฏิบัตหิ นา้ ท่ี

07.30 น. ลงลายมือชอ่ื ปฏบิ ตั ิหน้าท่ี
07.50 น. เข้าพบปะพดู คุยกับนกั เรียนในชว่ั โมงโฮมรมู

ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
09.10 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตร์พน้ื ฐาน ค21101

นกั เรียนระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1.6 ผ่านแอปพลิเคชันไลน์
13.10 น. ปฏิบตั ิการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์พนื้ ฐาน ค21101

นักเรยี นระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 1.4 ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
16.30 น. ลงลายมือชื่อเสร็จสิน้ การปฏิบตั หิ น้าท่ี

07.30 น. ลงลายมอื ชอื่ ปฏบิ ัติหนา้ ท่ี
07.50 น. เข้าพบปะพดู คยุ กับนกั เรยี นในชว่ั โมงโฮมรมู
ผ่านแอปพลิเคชันไลน์
08.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตรพ์ ้ืนฐาน ค21101
นกั เรยี นระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1.4 ผ่านแอปพลเิ คชันไลน์
11.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวชิ าคณติ ศาสตร์พน้ื ฐาน ค21101
นกั เรียนระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 1.6 ผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์
13.10 น. ปฏบิ ตั ิการสอนรายวชิ าคณิตศาสตร์พนื้ ฐาน ค21101
นกั เรียนระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 1.5 ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
15.00 น. จดั เตรยี มทาโครงรา่ งของโครงการพฒั นาประจาหน่วยฝึก
16.30 น. ลงลายมอื ชื่อเสร็จสิน้ การปฏิบตั ิหน้าท่ี
07.30 น.
07.50 น. ลงลายมือชอื่ ปฏิบัติหน้าท่ี
เข้าพบปะพดู คยุ กับนกั เรียนในช่วั โมงโฮมรูม
11.10 น. ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
ปฏิบตั ิการสอนรายวิชาคณติ ศาสตรพ์ น้ื ฐาน ค21101
13.10 น. นักเรียนระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.5 ผ่านแอปพลิเคชนั ไลน์
16.30 น. กรอกข้อมูลลงทะเบยี นซิมโทรศัพธ์นักเรียน
17.30 น. ประชมุ หน่วยฝึกฯประจาสัปดาห์
ลงลายมือชื่อเสร็จสิ้นการปฏิบตั ิหน้าที่

07.30 น. ลงลายมือช่อื ปฏิบัติหนา้ ท่ี

59

07.50 น. เขา้ พบปะพดู คุยกบั นักเรยี นในชัว่ โมงโฮมรมู
08.10 น. ผ่านแอปพลเิ คชันไลน์
11.10 น. ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณิตศาสตรพ์ ้ืนฐาน ค21101
16.30 น. นกั เรียนระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1.5 ผา่ นแอปพลิเคชันไลน์
ปฏบิ ัติการสอนรายวชิ าคณิตศาสตร์พน้ื ฐาน ค21101
นักเรียนระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1.4 ผ่านแอปพลิเคชันไลน์
ลงลายมอื ชอื่ เสรจ็ สิ้นการปฏิบตั หิ น้าท่ี

สะท้อนผลทไ่ี ด้จำกกำรปฏิบัตกิ จิ กรรม รวมทั้งปัญหำ และแนวทำงแกไ้ ข
สัปดาหน์ ีเ้ ป็นสัปดาห์ท่ี 20 ของการปฏบิ ัติการสอนในสถานศกึ ษา 1 (Internship 1) การจัดการ

เรยี นรู้เป็นการจัดการบรรยากาศ จดั กิจกรรม จดั ส่ือ จดั สถานการณ์ ให้ผเู้ รียนเกิดการเรียนรไู้ ดเ้ ตม็ ตาม
ศักยภาพ ครจู ึงมคี วามจาเปน็ ทจ่ี ะต้องรจู้ ักผเู้ รยี นครอบคลุมอย่างรอบดา้ น และสามารถวเิ คราะห์ข้อมูลเพ่ือ
นาไปเปน็ พื้นฐานการออกแบบหรือวางแผนการเรยี นรู้ไดส้ อดคล้องกับผเู้ รยี น สาหรับในการจดั กจิ กรรมหรือ
ออกแบบการเรยี นรู้ อาจทาไดห้ ลายวิธกี ารและหลายเทคนิค แตม่ ีข้อควรคานงึ ว่า ในการจดั การเรยี นร้แู ต่ละ
ครงั้ แตล่ ะเร่ือง ต้องเปิดโอกาสใหน้ ักเรียนเปน็ ผเู้ ลือกหรือตัดสนิ ใจในเนอ้ื หาสาระท่สี นใจ เป็นประโยชน์ตอ่ ตัว
ผู้เรยี นเอง รวมถึงเปิดโอกาสใหผ้ ู้เรยี นมีส่วนรว่ มในกิจกรรมการเรียนรู้ โดยไดค้ ิดไดร้ วบรวมความรแู้ ละลงมือ
ปฏบิ ตั จิ รงิ ดว้ ยตนเอง
ปญั หำท่ีพบ คือ การสนใจเรียนของนักเรียน
แนวทำงแกไ้ ข คือ ก่อนเข้าสบู่ ทเรยี น ครคู วรมีเกมใหน้ กั เรียนเล่น เพอ่ื เปน็ การกระตนุ้ ความสนใจของนักเรียน
ในการเรยี น

ลงชอื่ ...............................................................
( นายตันตกิ ร บญุ ธรรม )

นักศกึ ษาฝึกปฏบิ ตั การสอนวชิ าชีพครู

ความคิดเห็นของครพู ี่เล้ียง / ผู้เกีย่ วข้อง
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................................. ..........................
........................................................................................................ ...............................................................

ลงช่ือ...............................................................
( ครจู ริ ภัทร ชานาญ )
ครูพีเ่ ลีย้ ง

60

วนั ที่ สปั ดาห์ที่ 21 ระหว่างวันที่ 11 - 15 ตลุ าคม 2564
11 ตลุ าคม 2564 กจิ กรรมทปี่ ฏบิ ตั ิ

12 ตลุ าคม 2564 จัดทาคะแนนนักเรยี น

13 ตุลาคม 2564 จัดทาคะแนนนกั เรียน

14 ตุลาคม 2564 จัดทาคะแนนนักเรียน
15 ตลุ าคม 2564
จดั ทาคะแนนนักเรยี น
จัดทาคะแนนนักเรียน

สะทอ้ นผลที่ได้จำกกำรปฏบิ ัติกิจกรรม รวมท้ังปัญหำ และแนวทำงแกไ้ ข
สปั ดาหน์ ีเ้ ปน็ สัปดาห์ที่ 21 ของการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1 (Internship 1) เป็นสปั ดาห์

สดุ ท้ายสาหรับการฝกึ ปฏบิ ตั ิการสอน ไดม้ ีการจดั ทาคะแนนนกั เรยี น และแจ้งคะแนนเก็บให้นกั เรียนได้ทราบ
ปัญหำที่พบ คือ นกั เรยี นไมส่ ่งงานตามกาหนด
แนวทำงแก้ไข คอื มีการลดคะแนนสาหรับนักเรยี นท่ีส่งงานไม่ตรงตามกาหนด

ลงชือ่ ...............................................................
( นายตันตกิ ร บญุ ธรรม )

นักศึกษาฝึกปฏิบตั การสอนวชิ าชพี ครู

ความคิดเหน็ ของครพู ่เี ลย้ี ง / ผ้เู กี่ยวขอ้ ง
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................

ลงช่ือ...............................................................
( ครจู ริ ภทั ร ชานาญ )
ครพู เ่ี ลย้ี ง