คำศัพท์ทางพหุวัฒนธรรมศึกษา

คำศัพท์ จับใจ

"พหุวัฒนธรรม
ศึกษา"

จัดทำโดย นางสาวมนัชยา ใจด้วง
630210123 สาขาวิชาภาษาไทย



มาเริ่มดูกันเลย!

คำศัพท์พหุวัฒนธรรมศึกษา

30 คำ

คำที่ 1 วัฒนธรรม หมายถึง วิถีการ
วัฒนธรรม ดำเนินชีวิตของคนในสังคม
(CULTURE) ? ที่คนส่วนใหญ่ปฏิบัติสืบต่อกันมา

รวมถึง เก่งมากเลยคครับทุกคน แต่วัฒนธรรม
ประเพณีไหม มันสามารถ
เปลี่ยนแปลงได้
ครับครู ตลอด เช่น
การแต่งกาย ครับ
เด็กหญิงมะเหมี่ยวคิดว่า
ประเพณีกับวัฒนธรรม
เหมือนกันหรือไม่ครับ

หนูคิดว่าต่างกันค่ะ
เพราะประเพณีมัน
เปลี่ยนแปลงไม่ได้ สาบสูญ
ได้ยาก เช่น ประเพณีลอย
กระทง ประเพณีวัน

สงกรานต์ ค่ะ

คำที่ 2 หรือเรียกว่า คือกระแส
Multiculturalism ความคิด
พหุ หรือระบบ
วัฒนธรรม ความเชื่อ

นิยม

แสดงถึงจุดยืนที่ เชื่อว่ามนุษย์ และมีความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของ
สนับสนุนการมีอยู่และ จะสามารถธำรง วัฒนธรรมนั้นๆ
การยอมรับความหลาก รักษาอัตลักษณ์
หลายทางวัฒนธรรม แบบที่เห็นจากความ
ของตนเอง หลากหลายของเรานี่ไง

คำที่ 3 ความหลากหลายทางวัฒนธรรม (Cultural diversity) ?

ความแตกต่างกัน ทั้งในเรื่อง และการปฏิบัติ
ทางวัฒนธรรม เชื้อชาติ ทางวัฒนธรรมอื่น ๆ
ในสังคมหนึ่ง ๆ ศาสนา ภาษา

คำที่ 4 อนุรักษนิยม (Conservatism) ?

แนวคิดที่มุ่ง เช่น ศาสนา รวมถึง
รักษาความ วัฒนธรรม อุดมการณ์
ประเพณี ทางการเมือง
เชื่อและ ที่สืบทอดมา
คุณค่าแบบ ยาวนาน

เก่า

คำที่ 5 คุณครูครับ ผมอยากทราบว่า
ผมมีคำถามครับ คำว่า "เสรีนิยม"
เสรีนิยม หมายถึงอะไรหรอครับ
(LIBERALISM) ?
ถามมาได้
เลยค่ะ

อ๋อ เป็นปรัชญาการเมือง มันเป็นการเน้นความ ใช่ เก่งมาก! โอ้ว! เข้าใจแล้วครับครู
หรือมุมมองทางโลกซึ่งตั้ง เป็นประชาธิปไตย และยังเชื่อว่าสันติภาพ ขอบคุณครับ
อยู่บนความคิดเสรีภาพและ ใช่ไหมครับครู เป็นสิ่งที่แบ่งแยกไม่ได้

ความเสมอภาคค่ะ อีกด้วยล่ะ

คำที่ 6 ผมอยากทราบว่า
หลังสมัยใหม่นิยม คำว่า "หลังสมัยใหม่นิยม"
(POSTMODERNISM) ?
มันหมายถึงอะไร
เออ... ว่ามา!! หรอครับ
อาจารย์ครับ
ผมขอถามอะไร คิดจนหัวจะปวดแล้วครับ
หน่อยได้ไหม TT

ครับ โอเค
เดี๋ยวอธิบายให้ฟัง

เป็นแนวคิดที่ ใช่ โอ้ว! เป็นความรู้ใหม่
ก่อตัวขึ้นโดยมี ถูกต้อง ของหนูด้วยค่ะอาจารย์
มุมมองที่ต่าง

ออกไปจาก
มุมมองทางความ
คิดแบบเดิม ๆ

มักจะเกิดการตั้งคำถามต่อสิ่งที่
เกิดขึ้นใช่มั้ยครับ

คำที่ 7 อุดมการณ์ (IDEOLOGY)

คุณคิดว่าอุดมการณ์คืออะไร และความคิดหลัก มีอิทธิพลเป็นตัวชักนำและกำหนดทิศทางของ
ความคิดของบุคคล
ผมคิดว่าเป็นลักษณะ
ผสมทั้งหมดของ โดยเฉพาะอย่างยิ่งใช้
ความเชื่อเจตคติ กับคณะบุคคลที่เป็น
และความคิดหลัก
สมาชิกของสังคม
ผมก็คิดแบบนั้น เดียวกัน กลุ่มเดียวกัน
เหมือนกัน
ก็จะยึดอุดมการณ์
เดียวกัน

ถ้าแตกแยกก็
คงหน้าแบบนี้

แน่ ๆ เลย
555+

คำที่ 8 การกลืนกลาย (ASSIMILATION)

การที่รัฐพยายามใช้นโยบายใดนโยบายหนึ่งเพื่อให้ชนกลุ่มน้อยเข้าผสมกลมกลืน จนในที่สุดชนกลุ่มน้อย
กับชนกลุ่มใหญ่ จะไม่มีเอกลักษณ์เป็น

โดยพยายามให้ชนกลุ่ม ของตนเอง...
น้อยค่อยๆ เปลี่ยนวิถีชีวิต
ขนบธรรมเนียม ประเพณี

ของตนเองงี้หรอ

ใช่ เพื่อทำให้มันกลมกลืน
หรือสอดคล้องกับ

วัฒนธรรมของชนกลุ่ม
ใหญ่

คำที่ 9 วาทกรรม (Discourse) ?

วาทกรรม หมายถึง ระบบและกระบวนการ ผ่านการพูด/การเขียนถึงเรื่องต่างๆ
ในการสร้าง/ผลิต อัตลักษณ์ และความ ขณะเดียวกันก็ทำหน้าที่เก็บกดปิดกั้น
หมายให้กับสรรพสิ่งต่างๆ ในสังคม สิ่งที่แตกต่างไปจากสิ่งที่วาทกรรมนั้น

ได้สร้างขึ้น

วาทกรรมคืออะไร ?

ว้าว!
เข้าใจอย่างแจ่ม

แจ้งเลยครับ

คำที่ 10 คำว่า "กระบวนทัศน์" หมายถึง
กระบวนทัศน์ อะไร ใครตอบครูได้บ้าง
(PARADIGM) ?

กรอบความคิด ที่ตอบมาคือถูกต้อง หรือ เป็นแนวในการ
ครับ หมดเลยครับ เก่งมากครับ จัดระบบในสังคมได้

เก่งมาก ไหนใครให้ข้อมูล ด้วยครับ
เพิ่มเติมได้อีกบ้าง

หนูค่ะ หนูคิดว่า มันคือแนวทาง
ทั่วไปที่ใช้ในการมองโลก หรือ
หมายถึง ระบบคิด วิธีคิด หรือ
แบบของการคิดที่ใช้เป็นแนวใน
การศึกษาวิจัยเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

คำที่ 11 ความเท่าเทียม คำที่ 12 ความเสมอภาค
(EQUALITY) ? (EQUITY) ?

ความเท่าเทียม หมายถึง ความเสมอภาค หมายถึง
การที่ทุกคนในสังคมสามารถ การให้ที่ไม่เท่ากัน แต่เล็งที่ผลลัพธ์ว่าจะ
เข้าถึงโอกาสและได้รับผลประโยชน์
เท่ากัน ซึ่งจะพิจารณาจากปัจจัยอื่น ๆ
ที่ควรได้รับอย่างเท่า ๆ กัน ที่เกี่ยวข้องว่าแต่ละบุคคลควรได้รับสิ่ง
ต่าง ๆ เท่าไหร่จึงจะได้ผลลัพธ์ที่ออกมา

เท่ากัน

คำที่ 13 คนชายขอบ (MARGINAL PEOPLE) ?

เธอเข้าใจความหมายของคำว่า ฉันก็พอเข้าใจอยู่บ้างว่า งั้นก็แสดงว่าพวกเขา
"คนชายขอบไหม" เขาคือคนที่อยู่ห่างไกล คือผู้ที่ไม่ได้รับ
การดูแล เลยล่ะสิ
ไม่เลย เธอพอรู้ไหม จากสังคม

ใช่ ประมาณนั้นเลย อย่างเช่นใครบ้างอะ เช่น แรงงาน
ไม่ได้รับการดูแล หรือบริการ ข้ามชาติหรอ ใช่ และหนึ่งในนั้นก็คือ
หรือความคุ้มครองจากรัฐอย่าง
ฉันเองที่เป็นคนชายขอบ
ที่คนอื่น ๆ ได้รับ

คำที่ 14 ความเป็นธรรมทางสังคม (Social justice) ?

นี่ คุณยุ่งอยู่หรือเปล่า พอดีว่าผมมีคำถามน่ะ อยากถามเกี่ยวกับ
เรื่องความเป็นธรรมในสังคมคุณคิดว่ามัน

คืออะไรหรอครับ

ก็ไม่เชิงมีอะไรเหรอ ฉันคิดว่ามันคือ
แนวคิดที่ว่าด้วย
ความเป็นธรรมใน
ทุกมิติของสังคม

คุณลองยกตัวอย่าง คุณเก่งมากเลย
ความเป็นธรรม ช่วยเปิดประตูให้ผมหน่อยนะ
ทางมิติทางสังคม แล้วมารับของขวัญสำหรับ

ให้หน่อยได้ไหมครับ คนเก่งแบบคุณจากผม

ได้สิมิติที่ว่ามันไม่ใช่เพียงแค่มิติทางด้านกฎหมายเท่านั้น
แต่รวมไปถึงการปฏิบัติต่อกันอย่างเป็นธรรมในมิติต่างๆ เช่น
การเมือง ศาสนา และสังคมปัจเจกบุคคลอาจต้องการอยู่ในสังคม

ที่มีความเป็นธรรมทั้งนั้น

คำที่ 15 อำนาจนำ (Hegemony) ?

อำนาจนำ เป็นการพูดถึงความ ถ้ามองจากมุมของผู้นำ ก็เป็นความ แล้วถ้ามองในมุม ถ้ามองจากมุมของผู้ตาม
สัมพันธ์ระหว่าง สามารถในการนำโดยความยินยอม ของผู้ตามล่ะ ก็เป็นการยอมปฏิบัติตามผู้นำ
ผู้นำกับผู้ตาม
พร้อมใจของผู้ตาม โดยไม่ต้องบังคับ
ยินดีทำตามอย่างกระชั้นชิด

และกระตือรือร้นนั่นเอง

คำที่ 16 การเหมารวม (Stereotype) ?

และการเหมารวมล่ะ ก็พอรู้นะ หมายถึงอะไรหรอ ? ทัศนคติจากประสบการณ์ที่เคยเจอ
เธอพอรู้ไหมว่าหมายถึงอะไร ซึ่งคนกลุ่มหนึ่งมีต่อคนอีกกลุ่มหนึ่ง เช่น เชื้อชาติ

ศาสนา การเมือง เพศ จนกลายเป็นมาตรฐาน
ในการตัดสินและเชื่อไปว่าพวกเขาเป็นแบบนั้น

เหมือนกันหมด ทั้งที่ยังไม่รู้จักตัวตนจริง ๆ
โดยอาจเป็นได้ทั้งในทางที่ดีและไม่ดี

คำที่ 17 การสร้างภาพตัวแทน ตารู้ไหมว่ามันหมายถึงอะไร
(Representation) ? *Meow*

น้ำชาร้อน ๆ เหมาะกับอากาศ ตา เมื่อวานยาย
เย็น ๆ แบบนี้จริง ๆ
อ่านหนังสือมา
เจอคำว่า "การ *Meow*

สร้างภาพ
ตัวแทน"

คำคุ้น ๆ นะ แต่ก็นึกไมออก มันหมายถึงสิ่งที่ถูก เพื่อแทนความคิดหรือ
เหมือนกันว่ามันหมายถึง สร้างขึ้น มุมมองของผู้เขียนที่มี
อะไร ยายลองบอกมาสิ้
ต่อสิ่งที่ถูกกล่าวถึง
*Meow*

*Woww!*

คำที่ 18 ความสัมพันธ์เชิงอำนาจ (Power relations) ?

การที่ผู้คนมีอำนาจในการครอบงำ
บังคับผู้อื่นให้มีพฤติกรรมตามสิ่งที่ผู้มี

อำนาจนั้นต้องการ

เอ๊ะ! เขาพูดเกี่ยว
กับอะไรน่ะ

เขาพูดเกี่ยวกับ
ความสัมพันธ์เชิง

อำนาจน่ะ

คำที่ 19 ความเป็นอื่น (OTHERNESS) ?

การมองคนอื่นที่ไม่ใช่ ห๊ะ! มันมีแบบนี้ด้วย
พวกของตนว่าเป็น หรอครับปู่
คนด้อยค่าหรือศัตรู

มีสิหลาน เขายังบอก เช่น การมองว่าคน
อีกว่า เป็นผลมา จาก เมียนมาเป็นตัวร้าย
การสร้างระบบความ คนไทยเป็นคนเอก
และนี่เขาเรียกว่าความ
คิดผ่านบทเรียน เป็นอื่นนั่นเองแหละลูก
ประวัติศาสตร์

.....

คำที่ 20 อคติ (Bias/prejudice) ?

อคติ เป็นความเอนเอียงของ เราอาจจะมีความเอน
ภาวะจิตใจหรือทัศนคติ ที่จะ เอียงต่อบุคคล ต่อเชื้อ

ปฏิเสธต่อความคิดเห็นที่ ชาติ ต่อศาสนา ต่อ
ต่างออกไป ชนชั้นในสังคม หรือต่อ

พรรคการเมือง

แต่ที่แน่ ๆ ถ้าเรามีความอคติต่อกัน เราก็จะอยู่ร่วมกัน
แบบไม่เป็นสุขนะทุกคน

คำที่ 21 การเลือกปฏิบัติ (DISCRIMINATION) ?

สวัสดีค่ะ และดิฉัน น้ำใจ
จะมาพูดเกี่ยวกับ
วันนี้ ดิฉันน้ำใส คำศัพท์ คำว่า
"การเลือกปฏิบัติ"

การเลือกปฏิบัติ เป็นการกระทำ ซึ่งสิ่งเหล่านี้นะคะ ก็เนื่องจาก
ที่กีดกันแบ่งแยก จำกัด หรือการ เหตุความแตกต่างทางถิ่นกำเนิด
ปฏิบัติใด ๆ ต่อบุคคลหรือกลุ่ม เชื้อชาติ ภาษา เพศ อายุ ความพิการ
ศาสนา หรือเรียกได้ว่าเกิดการเลือก
คนโดยไม่เท่าเทียมกันและ ปฏิบัติเพราะไม่ยอมรับความแตก
ไร้เหตุผล
ต่างนั่นเองค่ะ

คำที่ 22 เพศสภาวะ หรือเพศสภาพ (Gender) ?

เจ้านาย ใช่ ใช่ นั่งก่อนสิ มีอะไรหรือเปล่าครับ เนื่องจากคุณดูเป็นผู้มีความรุ้
เรียกผมเหรอครับ มากมาย คุณลองอธิบายให้ผม
ฟังทีสิ้ว่าคำว่า "Gender" เนี่ย

มันหมายถึงอะไร

อ๋อ คำว่า "Gender" มันหมายถึง แตกต่างกันอย่างไรบ้าง ก็อย่างเช่น ผู้ชายเป็น อื้ม โอเค เยี่ยมมาก รอเลื่อน
เพศที่สังคมกำหนดบทบาท ไหนลองยกตัวอย่างมา ช้างเท้าหน้า ผู้หญิง ตำแหน่งได้เลย

หน้าที่ให้ เมื่อร่างกายเกิดมาเป็น เป็นช้างเท้าหลัง
หญิง หรือเกิดมาเป็นชาย โดย
สังคมและวัฒนธรรมได้หล่อ
หลอมบทบาทหน้าที่ของความ
เป็นหญิง และความเป็นชายไว้

แตกต่างกัน

คำที่ 23 เพศหลากหลาย (LGBTQ- LESBIAN, GAY, BISEXUAL,
TRANSGENDER AND QUEER) ?

ฉันไม่ใช่ผู้หญิง ฉันชอบผู้หญิง ฉันเป็นผู้หญิงเท่ ๆ กลุ่มคนซึ่งที่มีอัตลักษณ์
แต่ฉันชอบผู้ชาย ด้วยกัน ชอบผู้ชายเท่ ๆ ทางเพศ รสนิยมทางเพศ
หรือการแสดงออกทาง

เพศที่แตกต่างไปจาก
เพศสรีระของตน

และแบบที่พวกเราเป็นนั่นแหละ
ที่เรียกว่า "เพศหลากหลาย"

คำที่ 24 ความสามารถที่แตกต่าง (DIFFERENTLY ABLED)?

ฉันถนัดเรื่อง ฉันถนัดเรื่อง
กีฬา การเขียน อ่าน

และผมคือคน ความสามารถที่ต่างกันจึง
พิการที่รักใน หมายถึง การเจ็บป่วย
เสียงดนตรี การบาดเจ็บหรืออาการ
ที่ทำให้คนทำบางสิ่ง
ที่คนอื่นทำได้ยาก และ
หมายรวมถึงการมีความ
สามารถที่ต่างกันด้วย

คำที่ 25 ทวิ/พหุภาษา
(BI/MULTILINGUAL EDUCATION) ?

เพื่อน ๆ มีคำถาม อยากทราบว่า คำว่า ก็มันคือ กระบวนการจัดการ
อะไรไหมคะ ทวิภาษา คืออะไรหรอคะ เรียนการสอนโดยใช้ภาษาแม่
และวัฒนธรรมของนักเรียน
ช่วยอธิบายอีกรอบ เป็นพื้นฐาน และใช้สื่อการเรียน
ได้ไหมคะ รู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดและ
เชื่อมโยงสู่ภาษาและวัฒนธรรม

ไทยอย่างเป็นระบบ

แล้วก็พร้อมกับการรักษาอัต พวกเราขอจบการนำ
ลักษณ์ของตนให้อยู่ร่วมกัน เสนอเพียงเท่านี้ค่ะ
ได้อย่างสันติสุขท่ามกลาง ขอบคุณค่ะ/ครับ

ความหลากหลายทาง ใช่แล้วค่ะ เยี่ยมมาก
วัฒนธรรมอีกด้วย (เสียงปรบมือ)

คำที่ 26 หลักสูตรแฝง หลักสูตรแฝง คืออะไรกันนะ
(HIDDEN CURRICULUM) ?
เทแักไ้ิหงดดต้ท่ลกขจัึา้กำะนงหสเบซูปึตน็่วงนดกรมสีแิแไ่ผงวฝล้ลทใีงะ่นตไคท่ดืหอ้อามผลงสูัิ้ล่ากเงรหบสีทียู่รตไืนอมร่

ลองยกตัวอย่างสิ้ และทถี่ืไอมว่่เาปเ็ปน็นทหางลักกาสรูตร

สเภชเตวืัร่ฒาีอลยพอนนสิแ่ดเงธโชวเดจ่รดหนนรยลลมก้่ไคอาุมาศณเน่มีึรจม้กจีทไธตกษดะาร้คาถงรารูรัตกสบมเิัถงรอ่ีคจิคยา่ทรายนมิธนยทิิใกพธยนอารลมดรสรจสถไมคาอปากวนนสาู่มผู้

คำที่ 27 หลักสูตรทางการ (Official curriculum) ?

เป็นหลักสูตรที่อยู่ในรูปของเอกสาร เป็นหลักสูตรแม่บท ประกอบด้วยขอบเขตและลำดับของการ
เป็นลายลักษณ์อักษร สาระสำคัญ คำแนะนำของหลักสูตร

โครงสร้างรายวิชา และการกำหนดจุดประสงค์

โดยมีจุดประสงค์เพื่อใช้เป็นพื้นฐานของ เป็นพื้นฐานสำหรับผู้บริหารที่ใช้เป็น และนี่แหละคือ "หลักสูตร
ครูในการวางแผนบทเรียนและ แนวทางในการรายงานผลการปฏิบัติและ ทางการ"
ประเมินผลผู้เรียน
ผลที่เกิดจากหลักสูตร

คำที่ 28 การสอนที่สอดคล้องกับวัฒนธรรมของผู้เรียน
(Culturally responsive teaching)

เข้าใจวัฒนธรรม

เชื่อมโยงประสบการณ์ชีวิต

จะสอนอย่างไรให้สอดคล้องกับ
วัฒนธรรมผู้เรียนดีนะ

โดยรวมก็คือ คำว่า การสอนที่สอดคล้องกับ
วัฒนธรรมของผู้เรียนก็คือ แนวทางการสอนที่ใช้การ

เชื่อมโยงวัฒนธรรม ภาษา และประสบการณ์ชีวิต
ของนักเรียนกับสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในโรงเรียนสู่การ

ไตร่ตรองสะท้อนคิด

คำที่ 29 ทฤษฎีเชิงวิพากษ์(Critical Theory)

ทฤษฎีเชิงวิพากษ์ เป็นทฤษฎีที่สนใจปรากฎ
การณ์ในสังคม

เกี่ยวกับการต่อรองและ จากนั้นจะมองให้ออกว่า
การครอบงำทางอำนาจ สิ่งไหนเป็นไปอย่างไร
การมองแบบ Critical
ระหว่างกลุ่มต่าง ๆ จึงเป็นการมองเพื่อให้
ในสังคมที่เกี่ยวข้องกับ
ผลประโยชน์บางอย่าง เห็นถึงปัญหา
เห็นเหตุและผล ต่าง ๆ
เช่น การเมือง ของสถานการณ์หรือ
เศรษฐกิจ สังคมและ
สิ่งที่เกิดขึ้น
วัฒนธรรม

คำที่ 30 การศึกษาเชิงวิพากษ์ (CRITICAL PEDAGOGY) ?

เปกก็นาารรปเศรึคักชลืษญ่อานาแขไลหอะงว ททีด่ฤพ้ัาษฒนฎกีนวิาพารแศาึลกกะษวษป์ัฒวาิรจแะนายลรุธกะณรก์ตรท์าีมแ่รเนกศีึ่ยวกควษิขด้าอดจ้งาาใกนน
ทางสังคม

มุ่ทงี่ศเึปก็นษอาุเปวริีธสยีกรนรารูรค้ วติพ่อากกาษร์สิ่ง ทั้งนี้ก็เพื่อความเท่าเทียม
และเปิดกว้าง

ทางความคิดของผู้เรียน

อ้างอิง

taweesak kunyochai. (ม.ป.ป.). มนุษย์กับวัฒนธรรม.สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565,
จาก http://www.satit.up.ac.th/BBC07/AroundTheWorld/anth/21.htm

แพร ศิริศักดิ์ดำเกิง. (2549). แนวคิดพหุวัฒนธรรม (Multiculturalism).สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565, จาก
https://peaceresourcecollaborative.org/wp-content/uploads/2020/02/พหุวัฒนธรรม-แพร.doc6279.pdf

ศูนย์พหุวัฒนธรรมศึกษาและนวัตกรรมทางสังคม - สถาบันเอเชียศึกษา จุฬาฯ. (2563). Cultural Diversity & Multiculturalism.
สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565, จาก https://www.facebook.com/MSSICChula/posts/1502294316632065/

สุรพศ ทวีศักดิ์. (2562). สุรพศ ทวีศักดิ์: เสรีนิยมกับอนุรักษ์นิยมอยู่ร่วมโลกกันได้ไหม. สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565,
จาก https://prachatai.com/journal/2019/04/81980

วิกิพีเดีย. (2565). อนุรักษนิยม. สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565, จาก https://th.wikipedia.org/wiki/อนุรักษนิยม
วิภู ชัยฤทธิ์. (2553). ความสัมพันธ์ทางการเมือง เศรษฐกิจและสังคมระหว่างชาวเวียดนามอพยพกับชาวไทยท้องถิ่นในจังหวัดพัทลุง.
สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565, จาก https://archive.lib.cmu.ac.th/full/T/2553/regio1053wc_ch2.pdf
บ้านจอมยุทธ์. (ม.ป.ป.). ความหมายของปรัชญาและอุดมการณ์. สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565,
จาก https://www.baanjomyut.com/library_2/philosophy_and_ideology/01.html
วิกิพีเดีย. (2564). แนวคิดหลังยุคนวนิยม. สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565, จาก https://th.wikipedia.org/wiki/แนวคิดหลังยุคนวนิยม
ประเสริฐ ออด สวนจันทร์. (2555). กระบวนทัศน์ (Paradigm). สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565, จาก https://www.gotoknow.org/posts/275707
วรพงศ์ ไชยฤกษ์. (2556). วาทกรรมวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ : มุมมองใหม่ในการวิจัยทางภาษาไทย. สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565,
จาก https://so02.tcithaijo.org/index.php/HUSOTSU/article/view/43478

สำนักงานราชบัณฑิตยสภา. (2550). คนชายขอบ. สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565, จาก
http://legacy.orst.go.th/?knowledges=คนชายขอบ-๒๓-ธันวาคม-๒๕๕๐ #:~:text=คนชาย
ขอบ%20คือ%20คน,คนที่อยู่ในเมือง

พัชรี กล่อมเมือง. (2562). คนชายขอบ: ชาวไทยเชื้อสายมลายูในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้.
สืบค้น 5 กรกฎาคม 2565, จาก
file:///C:/Users/Swtft%203/Downloads/ali_thaijo,+%23%23default.groups.name.edito
r%23%23,+1-10.pdf

จิราภรณ์ ไพรเถื่อน. (ม.ป.ป.). “ความเป็นอื่น” และการเข้าถึงสวัสดิการทางสังคมของแรงงาน
ข้ามชาติชาวเมียนมาที่ถูกกฎหมายในสถานการณ์โควิด-19. สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565,
จาก http://www2.huso.tsu.ac.th/ncom/csd/csdful_pdf/c156.pdf

สุรพศ ทวีศักดิ์. (2562). สุรพศ ทวีศักดิ์: เสรีนิยมกับอนุรักษ์นิยมอยู่ร่วมโลกกันได้ไหม.
สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565,
จาก https://prachatai.com/journal/2019/04/81980

ป่าสาละ. (2556). Social Justice. สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565, จาก
http://www.salforest.com/glossary/social-justice#:~:text=ความเป็นธรรมทาง
สังคม,นั้น%20เป็นทั้งปัญหาทาง

อ้างอิง

เกษียร เตชะพีระ. (2550). อำนาจนำ (hegemony). สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565,
จาก https://www.bloggang.com/mainblog.php?id=inthedark&month=12-10-2007&group=16&gblog=86

ประชาไท. (2564). ความเท่าเทียม VS ความเสมอภาค ในการดำเนินมาตรการทางเศรษฐกิจ. สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565, จาก
https://www.prachachat.net/finance/news-710185

วิกิพีเดีย. (2563). ความเสมอภาคทางสังคม. สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565,
จาก https://th.wikipedia.org/wiki/ความเสมอภาคทางสังคม

สิริลักษณ์ สุขสวัสดิ์. (2563). ภายนอกเหมือน แต่ในใจไม่ใช่ เมื่อ ‘การเหมารวม’ สร้างบาดแผลให้ผู้บริสุทธิ์.
สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565, จาก https://urbancreature.co/stereotype-threat/

กนกกาญจน์ วรสีหะ. (2555). ภาพแทน “ผู้ดี ผู้ร้าย” จากข่าวการชุมนุมทางการเมืองในหนังสือพิมพ์ไทย.
สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565, จาก http://ir.swu.ac.th/jspui/bitstream/123456789/3730/2/Kanokkarn_W.pdf

ห้องเรียนทวิ/พหุภาษา MTB MLE. (2559). ทวิภาษา. สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565,
จาก https://m.facebook.com/166429073481192/posts/377419752382122/

โรงพยาบาลกรุงเทพ. (ม.ป.ป.). เพศทางเลือก (LGBT). สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565,
จาก https://www.bangkokhospital.com/content/lgbt-alternative-sex

สำนักงานราชบัณฑิตยสภา. (2556). หลักสูตรแฝง. สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565, จาก http://legacy.orst.go.th/?knowledges=หลักสูตรแฝง-๒๗-กุมภาพันธ์
Bovy Duv'ey. (2561). Critical Theory. สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565, จาก https://minimore.com/b/y0SZ8/11

ชนกานต์ สังสีแก้ว. (2559). ความผิดฐานเลือกปฏิบัติ OFFENCE OF DISCRIMINATION
(วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). ปทุมธานี. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565, จาก
http://ethesisarchive.library.tu.ac.th/thesis/2016/TU_2016_5701031527_6239_5057.pdf

บุญสืบ โสโสม, ปร.ด. (2560). การคำนึงถึงเรื่องเพศสภาพ: ประเด็นสำคัญสำหรับการปฏิบัติใน
คลินิกและการศึกษาพยาบาล Gender-Perspective Concerning: Essential Issues for Clinical
Practice and Nursing Education. วารสารคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 25(2), 2.
สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565 จาก https://he02.tci-
thaijo.org/index.php/Nubuu/article/download/96506/75291/240685

พินโย พรมเมือง. (2553). รูปแบบของหลักสูตร. สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565,
จาก http://pinayo-ci.blogspot.com/2010/11/blog-post.html

ปรัชญาการศึกษาเชิงวิพากษ์. (ม.ป.ป.). สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565, จาก
https://coggle.it/diagram/YaxBmOTqIoSmKfr8/t/ปรัชญาการศึกษาเชิงวิพากษ์-critical-
pedagogy/

วิจารณ์ พานิช. (2558). ​เรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง : ๙. เรียนรู้ผ่านมิติทางวัฒนธรรม.
สืบค้น 6 กรกฎาคม 2565, จาก https://www.gotoknow.org/posts/590136

TH ANK YOU

โดย นางสาวมนัชยา ใจด้วง
630210123