Bahan Ajar Kelas 3 Tema 3 Sub Tema 2 M. Ari Syahrial

BAHAN AJAR

TEMA 3
Benda di Sekitarku

SUB TEMA 2

Wujud Benda

Pembelajaran 3

PANDUAN PEMBELAJARAN

1. Modul belajar mandiri Kelas 3 ini memuat
pembelajaran pada Tema 3 Benda
Disekitarku Subtema 2 Wujud Benda
Pembelajaran 3

2. Modul ini membantu kita belajar muatan
pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika
dan SBdP.

3. Bacalah modul untuk menambah
pengetahuan kalian.

4. Jangan malu untuk bertanya kepada
orangtua atau gurumu jika ada materi yang
tidak kamu pahami!

5. Selamat belajar. Jangan lupa berdo’a.
Semoga kesuksesan dan keselamatan
selalu menyertai kita.

KOMPETENSI DASAR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

BAHASA INDONESIA KOMPETENS MTEMATIKA
I DASAR
3.1 Menggali informasi 3.7 Mendeskripsikan dan
tentang konsep SBd menentukan
perubahan wujud benda P hubungan antar
dalam kehidupan sehari- satuan baku untuk
hari yang disajikan 3.2 Mengetahui bentuk panjang, berat, dan
dalam bentuk lisan, tulis, dan variasi pola irama waktu yang umumnya
visual, dan/atau dalam lagu. digunakan dalam
eksplorasi lingkungan. 4.2 Menampilkan bentuk dan kehidupan sehari-hari.

4.1 Menyajikan hasil variasi irama melalui 4.7 Menyelesaikan
informasi tentang lagu. masalah yang
konsep perubahan berkaitan dengan
wujud benda dalam hubungan antarsatuan
kehidupan sehari-hari baku untuk panjang,
dalam bentuk lisan, tulis, berat, dan waktu yang
dan visual umumnya digunakan
menggunakan kosakata dalam kehidupan
baku dan kalimat efektif. sehari-hari.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah membaca modul ini peserta didik diharapkan mampu untuk:
Bahasa Indonesia
1. Memberikan pendapatnya berdasarkan pengamatan dengan percaya diri dan benar.
2. Mengidentifikasi sifat benda padat dengan benar
Matematika
1. Mengenal konversi satuan panjang baku dengan benar.
2. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan satuan berat dengan

benar.
SBdP
1. Mengidentifikasi gerakan lambat kaki saat menari dengan benar.
2. Dapat memeragakan gerak lambat kaki dalam suatu tari dengan benar.

Penguatan Pendidikan Karakter :
Religius, Nasionalis, Mandiri,
Gotong Royong, Integritas.

Assalamualaikum Sahabat.
Gimana kabarnya hari ini?
Semoga kita semua selalu
sehat dalam lindungan Tuham
Yang Maha Esa. Amiin. Hari ini
kita akan belajar Tema 3
Lingkungan di Sekitarku, Sub
Tema 2 Wujud Benda

MATERI PEMBELAJARAN

B Wujud Benda
A

Wujud benda berdasarkan wujudnya ada 3,
H yaitu:
A Benda padat, benda cair, dan benda gas

S

Contoh benda padat: batu, buku, lemari, tas, dan
A lain sebagainya.

Contoh benda cair: air, sirup, minyak, teh, dan
I lain sebagainya.
N Contoh benda gas: angin, udara dalam balon

D
O
N
E
S
I
A

Benda mempunyai massa dan
memiliki volume

Banyaknya bahan penyusun yang
terdapat dalam benda

disebut massa . Perbedaan massa
dan beratyaitu massa tidak

tergantung pada gaya gravitasi
sedangkan berat tergantung pada
gaya gravitasi. Ukuran ruang yang

ditempati oleh suatu benda
disebut volume.

MATERI PEMBELAJARAN

Sifat - sifat Benda

Sifat Benda Cair: Sifat Benda Padat: Sifat Benda Gas:

Bentuk berubah sesuai -Bentuknya tetap Bentuk berubah sesuai
wadah apabila walau dipindahkan wadah bila dipindahkan
dipindahkan
Dapat digenggam Umumnya tidak dapat
Dapat diilihat dilihat, namun ada
Dapat dilihat yang bisa dilihat
Tidak dapat contohnya asap, awan.
digenggam namun
dapat disentuh Tidak dapat digenggam
atau disentuh namun
dapat dirasakan

MATERI PEMBELAJARAN

Satuan Jarak A
Satuan jarak yang akan dipelajari yaitu km, m, dan cm M
A
Perlu diingat: Sebaliknya T
sfs
Km ----------------> m x 1000 vss
m -----------------> cm x 100
m -------------------> km : 1000

cm -------------------> m : 100

Contoh:
1. 2km = ........ m

= 2 x 1000 m
2.

3. 300 cm = ...... m
= 300 : 100 m
= 3m

MATERI PEMBELAJARAN

Alat Ukur Massa

Satuan Massa

Satuan massa yang akan dipelajari ialah: kg, g, dan ons.

Perlu diingat: Sebaliknya g -------------------> kg : 1000
ons -------------------> kg : 100
Kg ----------------> g x 1000 ons -------------------> g : 100
Kg -----------------> ons x 100
ons -----------------> g x 100

Contoh:
1. 5 ons = ...... g

= 5 x 100 g
= 500 g

MATERI PEMBELAJARAN

Gerakan Tarian kuat dan lemah
Menirukan tarian gerakan angin ada 3:
- Gerakan angin sepoi-sepoi bergeraklah lemah ke kiri dan ke kanan
- Jika angin kencang bergeraklah dengan hentakan yang kuat ke kiri dan ke

kanan
- Jika angin puting beliung, bergeraklah berputar.
Dalam tarian, selain gerak tangan ada juga gerakan langkah kaki. Gerakan tangan
dan kaki harus selaras dengan irama mengiringi

Lagu berisan musik ciptaan AT Mahmud