รายงานผลการดำเนินงาน กศน. ตำบลห้วยเกตุ ประจำปีงบประมาณ 2564

จำหน่ายไม้กวาด ในหลายหมู่บ้านของตำบลห้วยเกตุ โดยเฉพาะบ้านโพธิ์ลอย บ้านคลองทองหลาง
บ้านน้ำโจนใต้ บ้านห้วงสลิด เป็นต้น นอกจากนี้ยังมีกลุ่มผู้ว่างงานทั้งหลังจากการเก็บเก่ียวและการรับจ้าง มี
ความต้องการในการท่ีจะสร้าง งาน สร้างรายได้ให้กับตนเองและครอบครัว การทำพรมเช็ดเทา้ ถอื เปน็ อาชีพท่ี
เหมาะสมกับความต้องการของ ชุมชน เนื่องจาก มีผู้รู้ ภูมิปัญญา ในการทำพรมเช็ดเท้าในรูปแบบที่
หลากหลาย พรมเช็ดเท้าจึงเป็นของใช้ จำเป็นที่ทุกบ้านทุกครัวเรือนต้องมี ประกอบกับคนในพื้นที่มีแหล่งใน
การจำหน่ายสินค้าเนื่องจากส่วนใหญ่ ประกอบอาชพี ค้าขายและจำหน่ายไม้กวาดไปในหลายพ้ืนที่ จึงเล็งเหน็
ชอ่ งทางในการเพม่ิ รายได้ เวลาเดินทางไปจำหน่ายไมก้ วาดในตา่ งพน้ื ที่ อีกหนึง่ ช่องทางและพรมเช็ดเทา้ ยังเป็น
ท่ตี อ้ งการของตลาด

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอตะพานหิน โดย กศน.ตำบลห้วยเกตุ
ได้เล็งเห็นความสำคัญของการพัฒนาทักษะอาชีพ และพัฒนาอาชีพ ซึ่งได้มาจากการจัดทำเวทีชุมชนในพื้นที่
ตำบลห้วยเกตุ ที่สอดคล้องกับสภาพบรบิ ทของคนในชุมชน สอดคล้องกับความต้องการของตลาด กศน.ตำบล
ห้วยเกตุ จึงได้จัดทำหลักสูตรการทำพรมเช็ดเท้า เพื่อตอบสนองความต้องการของประชาชนในชุมชนตำบล
หว้ ยเกตุ

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน

1. ครูและชุมชนร่วมกันศึกษาสภาพปัญหา ความต้องการโดยการจัดเวทีประชาคม และวิเคราะห์
ข้อมูลจากการจัดทำเวทีชุมชนและการประชุมประจำเดือนของหมู่บ้าน จากการวิเคราะห์ข้อมูลชุมชน ข้อมูล
พื้นฐาน ด้านอาชีพในชุมชนบ้านโพธิ์ลอย หมู่ที่ ๔ ตำบลห้วยเกตุ พบว่า ประชาชนส่วนใหญ่ทำการเกษตร
และบางส่วนประกอบอาชีพรับจ้างและอาชีพค้าขายและจำหน่ายไม้กวาด ในหลายหมู่บ้านของตำบลห้วยเกตุ
นอกจากนี้ยังมีกลุ่มผู้ว่างงานทั้งหลังจากการเก็บเกี่ยวและการรับจ้าง มีความต้องการในการที่จะสร้างงาน
สร้างรายได้ให้กบั ตนเองและครอบครัว เพอ่ื เปน็ การสรา้ งรายได้ให้ตนเอง ชมุ ชน ลดค่าใชจ้ า่ ยภายใน ครอบครวั
การทำพรมเช็ดเท้าถือเป็นอาชีพที่เหมาะสมกับความต้องการของชุมชน เนื่องจาก มีผู้รู้ ภูมิปัญญา ในการทำ
พรมเช็ดเท้าในรูปแบบที่หลากหลาย พรมเชด็ เท้าจึงเป็นของใช้จำเป็นที่ทกุ บ้านทุกครวั เรือนต้องมีประกอบกับ
คนในพื้นที่มีแหล่งในการจำหน่ายสินค้าเนื่องจากส่วนใหญ่ประกอบอาชีพค้าขายและจำหน่าย ไม้กวาดไปใน
หลายพ้ืนที่ หลายจังหวดั จึงเล็งเหน็ ช่องทางในการเพม่ิ รายได้เวลาเดินทางไปจำหนา่ ยไม้กวาดในต่างจงั หวัดอกี
หนึ่งช่องทางและพรมเช็ดเท้ายังเป็นที่ต้องการของตลาด กศน.ตำบลห้วยเกตุ ได้จัดกิจกรรมที่ สอดคล้องกับ
สภาพบริบท ทุนทรัพย์ ตามความต้องการของตลาดและศักยภาพของพ้ืนที่โดยมีเป้าหมายเพื่อให้ การจัดการ
ศึกษาอาชีพแนวใหม่สง่ เสริมอาชพี พัฒนาอาชีพและการสร้างงานที่มคี ณุ ภาพสชู่ มุ ชน

2. ครแู ละเป้าหมายประชาชนกลุ่มสนใจในชุมชนร่วมกนั วางแผนการดำเนินการจดั กจิ กรรมในชมุ ชน
3. ครูปลกู ฝังอุดมการณต์ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้เกดิ กระบวนการเรียนรู้ ศึกษา
เอกสารข้อมูลเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สร้างความรู้ความเข้าใจแนวคิดหลัก
ปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง 3 หว่ ง 2 เงอื่ นไข 4 มติ ิ
๔. ครูจัดทำโครงการเพ่อื ขออนุมตั ิโครงการเพื่อให้การดำเนนิ งานเป็นไปตามแผนงาน/กจิ กรรม

รายงานผลการดำเนินเงิน ประจำปีงบประมาณ 2564 กศน. ตำบลห้วยเกตุ 48

๕. ประสานงานกลุ่มเป้าหมายในชุมชน ผู้นำชุมชนและประชาชนบา้ นเวียงเหนือและภาคี เครือข่าย
เพื่อแจ้งกำหนดการ วัน เวลา และสถานที่ในการจัดโครงการ เพื่อความพร้อมสำหรับการดำเนิน โครงการ
ดังกล่าว

๖. การดำเนินการจัดกิจกรรม โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนตำบลห้วยเกตุพัฒนาอาชีพกลุ่ม สนใจ
“หลักสตู รการทำพรมเช็ดเท้า” จำนวน ๑๕ ชว่ั โมง ดังน้ี

บทสรปุ
การดำเนินงานตาม โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชนตำบลห้วยเกตุพฒั นาอาชีพกลุ่มสนใจ“หลักสูตรการ

ทำพรมเชด็ เทา้ ” มดี ำเนนิ การตามวงจรเด็มมง่ิ ดงั น้ี

ดา้ นการวางแผน (P)
1. ครูและชุมชนร่วมกันศึกษาสภาพปัญหา ความต้องการโดยการจัดเวทีประชาคม และวิเคราะห์
ข้อมูลจากการจัดทำเวทีชุมชนและการประชุมประจำเดือนของหมู่บ้าน จากการวิเคราะห์ข้อมูลชุมชน ข้อมูล
พ้ืนฐาน ด้านอาชีพในชุมชน บ้านโพธิ์ลอย หมู่ที่ ๔ ตำบลห้วยเกตุ พบว่า ประชาชนส่วนใหญ่ทำการเกษตร
และบางส่วนประกอบอาชีพรับจ้างและอาชีพค้าขายและจำหน่ายไมก้ วาด ในหลายหมู่บ้านของตำบลห้วยเกตุ
นอกจากนี้ยังมีกลุ่มผู้ว่างงานทั้งหลังจากการเก็บเกี่ยวและการรับจ้าง มีความต้องการในการที่จะสร้างงาน
สร้างรายได้ให้กับตนเองและครอบครัว เพื่อเป็นการสร้างรายได้ให้ตนเอง ชุมชน ลด ค่าใช้จ่ายภายใน
ครอบครัว การทำพรมเช็ดเท้าถือเป็นอาชพี ทีเ่ หมาะสมกับความต้องการของชุมชน เนื่องจาก มีผู้รู้ ภูมิปัญญา
ในการทำพรมเช็ดเท้าในรูปแบบที่หลากหลาย พรมเช็ดเท้าจึงเป็นของใช้จำเป็นที่ทุกบ้านทุกครัวเรือนต้องมี
ประกอบกับคนในพื้นที่มีแหล่งในการจำหน่ายสินค้าเนื่องจากส่วนใหญ่ประกอบอาชีพค้าขายและจำหน่าย ไม้
กวาดไปในหลายพื้นที่ หลายจังหวัด จึงเล็งเห็นช่องทางในการเพิ่มรายได้เวลาเดินทางไปจำหน่าย ไม้กวาดใน
ต่างจังหวัดอีกหนึ่งช่องทางและพรมเช็ดเท้ายังเป็นที่ต้องการของตลาด กศน.ตำบลห้วยเกตุ ได้จัดกิจกรรมท่ี
สอดคลอ้ งกับสภาพบรบิ ท ทนุ ทรัพย์ ตามความต้องการของตลาดและศกั ยภาพของพ้นื ที่โดยมีเป้าหมายเพื่อให้
การจัดการศกึ ษาอาชพี แนวใหมส่ ง่ เสรมิ อาชพี พัฒนาอาชีพและการสรา้ งงานทีม่ คี ณุ ภาพสชู่ ุมชน
2. ครูและเป้าหมายกลมุ่ สนใจในชุมชนร่วมกันวางแผนการดำเนนิ การจัดกิจกรรมในชมุ ชน

๒.๑. วิเคราะห์งานตามบทบาทหน้าท่ี และวิเคราะห์ความสอดคลอ้ งเกยี่ วกบั ยทุ ธศาสตรแ์ ละ
จดุ เน้นการดำเนินงานของสำนกั งาน กศน. ตอบสนองต่อการดำเนินงานตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

๒.๒. ค้นหา Best Practice โดยพิจารณาประเดน็ ดังนี้
๒.๒.๑เปน็ เรอื่ งทเ่ี ก่ยี วขอ้ งกบั ภารกจิ โดยตรงของบทบาทหน้าที่
๒.๒.๒ สนองนโยบาย การแกป้ ญั หา การพฒั นาประสิทธภิ าพของผู้เรียนและผรู้ บั บริการ
๒.๒.๓ เป็นวิธกี ารริเริม่ สร้างสรรค์
๒.๒.๔ มผี ลผลิตนำไปใช้ไดจ้ รงิ
๒.๒.๕ มีการพัฒนาปรับปรุงตอ่ ไป
3. จากการพิจารณาประเด็นต่าง ๆ ดังกล่าว เพื่อค้นหา BEST Practice ในการจัดกิจกรรมท่ี
สอดคล้อง กับสภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน พบว่า เป็นบทบาทหน้าที่ของ ครู กศน.ตำบล ซ่ึง
สอดคล้องกับ ยุทธศาสตร์และการดำเนินงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ 256๔ ด้านการสร้างส่งเสริม

รายงานผลการดำเนนิ เงนิ ประจำปีงบประมาณ 2564 กศน. ตำบลห้วยเกตุ 49

สนับสนุนการฝึกอาชีพเพื่อการมีงานทำ Re-Skill Up-Skill และออกใบรับรองความรู้ความสามารถ และการ
ส่งเสริมการมีส่วนร่วมกับทุกภาคเี ครือขา่ ยและภาคเอกชนในการฝึกอาชีพและส่งเสริมการตลาด เพื่อยกระดบั
ผลิตภัณฑ์/สนิ ค้า กศน. ขยายช่องทางการจำหนา่ ย ในการเรง่ ปรบั หลกั สตู รการจดั การศึกษา อาชีพ กศน. เพ่ือ
ยกระดับทักษะด้านอาชพี ของประชาชน ให้เป็นอาชีพที่รองรับอุตสาหกรรมเป้าหมายของ ประเทศ (First S -
Curve และ News - Curve) โดยบูรณา การความร่วมมือในการพัฒนาและเสริมทักษะ ใหม่ด้านอาชีพ
(Upskill & Reskin) รวมถึงมุ่งเน้นสร้างโอกาส ในการสร้างงาน สร้างรายได้ และตอบสนองตอ่ ความต้องการ
ของตลาดแรงงานทง้ั ภาคอุตสาหกรรมและ การบริการ โดยเฉพาะในพ้นื ท่เี ขตระเบยี งเศรษฐกิจ และเขตพฒั นา
พิเศษตามภูมิภาคต่าง ๆ ของประเทศ สำหรับพื้นที่ปกติให้พัฒนาอาชีพที่เน้นการต่อยอด ศักยภาพและตาม
บรบิ ทของพ้ืนที่ และยทุ ธศาสตร์ดา้ นการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม โดย พัฒนาหลักสตู รการจดั
การศึกษาอาชีพระยะสั้น ให้มีความหลากหลาย ทันสมัย เหมาะสมกับ บริบทของพื้นที่ และตอบสนองความ
ตอ้ งการของประชาชนผรู้ บั บรกิ าร จึงได้วางแผนเพ่อื ดำเนนิ งานตามภารกิจดังนี้

3.1 จดั ทำเวทแี ลกเปลี่ยนเรยี นรถู้ งึ สภาพปญั หาความตอ้ งการและขอ้ เสนอแนะในการพฒั นาชมุ ชน
3.2 ครแู ละประชาชนกลุ่มเป้าหมายร่วมวางแผนจดั ทำโครงการใหส้ อดคล้องกบั ความตอ้ งการ
3.3 ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับการวิธีการทำพรมเช็ดเท้าจากเศษผ้าให้เป็นประโยชน์ จัดเตรียมวัสดุ
อุปกรณใ์ นการทำและรว่ มวางการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้
3.4 วางแผนการติดตามประเมินผลการนำไปใช้ รวมทั้งประเมินความพึงพอใจต่อการเข้าร่วม
กิจกรรม
4. นำขอ้ มลู จากการวเิ คราะห์และพิจารณาในข้อ 1 – 3 มากำหนดกรอบการดำเนนิ งานท่พี จิ ารณา
แลว้ วา่ เปน็ แนวปฏิบตั ิทีด่ ี (Best Practice) โดยดำเนินการ ดังน้ี

1) กำหนดวัตถปุ ระสงคข์ องการจดั กจิ กรรม
2) กำหนดตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ
3) กำหนดวิธกี ารดำเนนิ การ
4) กำหนดวธิ ีการประเมนิ การจดั กจิ กรรม

ด้านการดำเนินงาน (D)
จัดกจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนรู้ตามท่ไี ด้วางแผนการเรยี นรู้ ออกแบบการเรียนรู้

1. สรา้ งความรคู้ วามเขา้ ใจหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
2. ครูปลูกฝังอุดมการณ์ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้เกิดกระบวนการเรียนรู้
ศึกษา เอกสารข้อมูลเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สร้างความรู้ความเข้าใจแนวคิดหลัก ปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพยี ง 3 ห่วง 2 เงื่อนไข 4 มติ ิ
3. ครูจัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติโครงการเพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามแผนงาน/
กิจกรรม
4. ประสานงานกลุ่มเป้าหมายในชุมชน ผู้นำชุมชนและประชาชนบ้านโพธิ์ลอย และภาคี
เครือข่าย เพื่อแจ้งกำหนดการ วัน เวลา และสถานที่ในการจัดโครงการ เพื่อความพร้อมสำหรับการดำเนิน
โครงการดงั กลา่ ว

รายงานผลการดำเนนิ เงนิ ประจำปงี บประมาณ 2564 กศน. ตำบลหว้ ยเกตุ 50

5. การดำเนินการจัดกิจกรรม โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนตำบลห้วยเกตุพัฒนาอาชีพกลุ่ม
สนใจ “หลักสูตรการทำพรมเช็ดเท้า” จัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ เพื่อลงมือดำเนินการตามโครงการที่วางไว้
ตามลำดับข้นั ตอน และเก็บขอ้ มลู เพ่อื ใหโ้ ครงการสำเร็จลุลว่ งตามเป้าหมายและวตั ถุประสงค์ โครงการทวี่ างไว้

6. สรปุ ผลการดำเนนิ โครงการ และประเมินผลโครงการ
ด้านการตรวจสอบและประเมินผล (C)
1. ความรู้ความเขา้ ใจ โดยสอบถามและสังเกต
2. ประเมนิ ตามสภาพจรงิ การนำประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิตประจำวัน
3. รวบรวมขอ้ มูล สรุปผลการดำเนนิ งาน รวบรวมผลงานทีเ่ ปน็ จดุ เด่นและจดุ ควร พฒั นาเพ่อื นำมาใช้
จดั ทำรายงาน เสนอเป็น( Best Practice )
4. เผยแพรผ่ ลงานแนวทางการปฏิบัติงานท่ีดี ( Best Practice )
ดา้ นการปรบั ปรงุ และการพัฒนา (A)
นำข้อเสนอแนะของผู้เรียนกลุ่มสนใจที่เข้าร่วมโครงการ และผู้ที่เกี่ยวข้อง มาปรับปรุงรูปแบบและ
วธิ กี ารดำเนินงาน เพ่อื เผยแพร่ใหช้ มุ ชนอน่ื ทีมีสภาพบริบทเหมือนหรือใกลเ้ คียงกันไดน้ ำไปปรับใช้
ขอ้ มูล/หลกั ฐานอา้ งองิ

ผเู้ ขยี นรายงาน
นายวีรฉตั ร น้อยทรพั ย์ ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล

รายงานผลการดำเนนิ เงนิ ประจำปงี บประมาณ 2564 กศน. ตำบลหว้ ยเกตุ 51

คณะผจู้ ดั ทำ

ทีป่ รึกษา ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอตะพานหิน
นายเกรียงไกร ทองศกั ดิ์ ครูชำนาญการพเิ ศษ
นางสาวประทนิ ทพิ ย์ โสตถปิ ณิ ฑะ บรรณารักษช์ ำนาญการพเิ ศษ
นางสาวมนสชิ า สะอาดพันธ์ุ ครู คศ.1
นางสาวฉตั รชนนั ทร์ นวลนิจ ครูผ้ชู ว่ ย
นายนวพน เกษาพร ครูอาสาสมคั ร
นางสรุ รี ัตน์ พจิ ิตรศิริ

ผ้รู วบรมขอ้ มลู /ผู้เรยี บเรยี ง

นายวีรฉัตร นอ้ ยทรัพย์ ครู กศน.ตำบล
ครู กศน.ตำบล
ผอู้ อกแบบปก
นายวีรฉตั ร นอ้ ยทรพั ย์

รายงานผลการดำเนนิ เงิน ประจำปีงบประมาณ 2564 กศน. ตำบลห้วยเกตุ 52