The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สื่อการสอนสังคมศึกษา-ป.4-ลักษณะทางกายภาพ 1 ใช้ในการทดลองใช้ anyflip เท่านั้น เพื่อเรียนรู้ในการสร้างสื่อออนไลน์

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nitidkongsong1412, 2022-03-12 00:49:29

สื่อการสอนสังคมศึกษา ป.4 ลักษณะทางกายภาพ 1

สื่อการสอนสังคมศึกษา-ป.4-ลักษณะทางกายภาพ 1 ใช้ในการทดลองใช้ anyflip เท่านั้น เพื่อเรียนรู้ในการสร้างสื่อออนไลน์

รายวชิ า กลมุ่ บรู ณาการ

(แกนหลกั สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม)

ช้ันประถมศึกษาปีที่ 4
ผู้สอน วรพรรณ์ ศรอี รุณ

มหศั จรรย์กายภาพ 1

มหศั จรรย์กายภาพ 1

จดุ ประสงค์การเรียนรู้

1. นักเรียนเข้าใจพน้ื ทีจ่ ังหวัดบอกลกั ษณะ
ทางกายภาพเชงิ ภมู ิศาสตรข์ องจังหวดั ได้



ขอขอบคณุ ภาพจาก https://sites.google.com



ขอขอบคณุ ภาพจาก PRACHUAP KHIRI KHAN Thailand - YouTube

การเข้าใจพื้นท่จี ังหวดั

การเข้าใจจังหวัดตนเอง
มีความสาคัญต่อการดารงชีวิต
การเห็น รู้ และเข้าใจสิ่งท่ีเป็นอยู่
ในจังหวัดว่ามีความสัมพันธ์กัน
อย่างไร ช่วยให้สามารถดาเนิน
ชีวิตอยู่ในพื้นท่ีจังหวัดได้อย่าง
เหมาะสม

ปัจจัยสาคญั เก่ียวกับลักษณะของจังหวัด

ลกั ษณะทางกายภาพ
ลกั ษณะทางวัฒนธรรม
ลกั ษณะทางสังคม

ลักษณะทางกายภาพ

คอื สิ่งท่ีปรากฏใหเ้ ห็นในพ้ืนที่
จังหวดั ทเี่ ป็นส่งิ แวดลอ้ ม
ทางธรรมชาติ

ภมู ิอากาศ ดิน
แร่
ภูมิประเทศ
สตั วป์ า่
ลักษณะทาง
กายภาพ

แหลง่ นา้
พชื พรรณธรรมชาติ

ลกั ษณะทางวฒั นธรรม

คือ สงิ่ ท่ีสรา้ งจากความรู้
ความคดิ ของมนษุ ย์
เพ่ือปรบั ตวั ใหเ้ ขา้ กบั
สภาพแวดล้อมในพ้นื ที่

วฒั นธรรมทางวัตถุ
ลกั ษณะทางวัฒนธรรม
วฒั นธรรมท่ไี ม่ใชว่ ัตถุ

ขอขอบคณุ ภาพจาก http://alexandertour.bg http://storysomething14.blogspot.com

ลกั ษณะทางสงั คม

คือ การดารงอยู่ของผู้คนในแต่ละ
พ้ืนท่ี ท่ีมีการปรับตัวให้เข้ากับ
ลักษณะทางกายภาพ และลักษณะ
ทางวัฒนธรรมทสี่ บื ตอ่ กนั มา

ขอขอบคุณภาพจาก http://www.trangstory.comhttp://www.topchiangmai.comและhttp://oknation.nationtv.tv

https://www.dek-d.com

ทรัพยากร

คอื สิง่ ท่มี อี ย่ตู ามสภาพแวดลอ้ ม



แบบทดสอบตอบคาถามหลังเรยี น
เรอ่ื งการเข้าใจพน้ื ทจี่ งั หวัด

คาช้แี จง ให้นักเรียนเขยี นคาตอบลงในสมุด

1. การเข้าใจจงั หวดั ของตนเองมคี วามสาคญั ต่อ
การดารงชวี ติ อยา่ งไร

ตอบ........................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

2. ลกั ษณะทางกายภาพของพนื้ ทีจ่ ังหวัดท่ีนกั เรยี น
อาศยั อย่มู ีลักษณะอย่างไร

ตอบ........................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

ภาพจาก: https://ar.pngtree.com/free-png-vectors/mohamed-salah

สรุป

ปัจจัยสาคัญท้ังสามลักษณะ
ถือเป็น ส่ิงแวดล้อมและทรัพยากร
ในพ้ืนท่ี จะต้องเห็น รู้ และเข้าใจ
ความสัมพนั ธ์ของสง่ิ ตา่ งๆเหลา่ นนั้



คาช้ีแจง ให้นักเรียนและสมาชิกในกลุ่มสืบค้นข้อมูล
เกีย่ วกบั ประเพณแี ละวัฒนธรรมในชุมชนของนักเรียน
ท่ีเกิดจากลักษณะทางกายภาพ แล้วรวบรวมข้อมูล
จัดทาเปน็ ป้ายนิเทศ

รายวิชา กลุ่มบูรณาการ

(แกนหลักสงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม)

ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 4
ผู้สอน วรพรรณ์ ศรอี รุณ

มหัศจรรย์กายภาพ 2

มหศั จรรย์กายภาพ 2

จุดประสงค์การเรยี นรู้

1. นักเรยี นบอกลกั ษณะทางกายภาพ
เชงิ ภมู ิศาสตร์ของจังหวัดได้



ขอขอบคณุ http://www.thaiticketmajor.com



ลกั ษณะทางกายภาพ
ของจงั หวัด

ตอ่ ไปเปน็ คลิปวดิ โี อทใ่ี ชเ้ พื่อ
การศกึ ษา

Bird's Eye View
จังหวัดประจวบครี ีขนั ธ์



วดิ โี อนี้ใชเ้ พอ่ื การศกึ ษาเท่านนั้

ขอขอบคุณ PPTV HD

ทม่ี า :
https://www.youtube.com/watch?v=x7tnTtR4q0s

ภูมิประเทศ
คือ ลักษณะของพื้นผิวโลก
ที่แสดงให้เหน็ ถึงความสูง-ต่า
ของพน้ื ที่

เทือกเขา-ทวิ เขา คอื ภเู ขาทีย่ าวต่อเนอ่ื งกนั ไป ภูเขามีท้งั ที่เป็นลูกเดยี วโดด ๆ
หรือที่อยใู่ นเทือกเขา หบุ เขา คอื พ้นื ทร่ี าบที่อยรู่ ะหวา่ งภเู ขาหรอื เทอื กเขา

ท่ีลาดเชิงเขาและที่ดอน
ที่ราบ ที่ลมุ่ ชายฝั่งทะเล

ขอขอบคณุ https://th.tripadvisor.com

ภูมิอากาศ
ลักษณะภูมิอากาศในแตล่ ะ
จังหวัดมีความแตกตา่ งกัน
ลกั ษณะทางภมู อิ ากาศมีผลต่อ
การดา่ เนินชวี ติ ของคนในพ้ืนท่ี

ลักษณะอากาศที่สา่ คญั
- อณุ หภมู ิ
- ความช้ืน อย่ใู นรูปแบบ
ของไอน่า้ เมฆ หมอก ฝน
นา่้ ค้าง
- ลม

ขอขอบคุณ https://th.tripadvisor.com

แหลง่ น้่า
เป็นท่ีส่าหรับกักเก็บน่้าในฤดูฝน
ท่าให้มีน้า่ ใชใ้ นฤดูแล้ง มนุษย์จะ
สร้างแหล่งน้่าข้ึนมาเพื่อกักเก็บ
นา้่ ไว้ใช้

เข่ือนยางชมุ อ.กยุ บุรี จ.ประจวบคีรขี นั ธ์

ขอขอบคุณ https://www.77kaoded.com

อทุ ยานแหง่ ชาติน้า่ ตกหว้ ยยาง อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ีขนั ธ์

ขอขอบคุณ http://woodychannel.com

พชื พรรณธรรมชาติ

เปน็ ทรัพยากรธรรมชาติทอ่ี ยูใ่ นรูปแบบ
ของปา่ ไม้ต่างๆ

- ปา่ ดิบ อยใู่ นเขตภเู ขาทีม่ ีความชน้ื สูง
- ป่าเต็งรงั อย่ใู นเขตภูมปิ ระเทศ โคก โนน เนนิ
- ป่าเบญจพรรณ อยู่ในเขตเชิงเขา ท่ดี อน

ขอขอบคุณ https://siriwimol191.files.wordpress.com

ขอขอบคุณ https://siriwimol191.files.wordpress.com



อณุ หภูมิ

คอื ปริมาณทใ่ี ชบ้ อกระดบั ความรอ้ น
ซึ่งนิยมวดั ดว้ ยอปุ กรณท์ ี่เรียกวา่
เทอรโ์ มมเิ ตอร์.


Click to View FlipBook Version