008_1_1-6

ชื่อ นายชยั ยาวตั ร นามสกุล ปัญญารักษา รหสั 008ช้นั ปวส.1/1-2

หนว่ ยท่ี 1 คอมพวิ เตอร์และประเภทของคอมพวิ เตอร์

1. ความหมายของคอมพิวเตอร์

หมายถึงอุปกรณ์ชนิดหน่ึงท่ที างานดว้ ยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สามารถเกบ็
และจาขอ้ มูลรวมถงึ ชุดคาสงั่ ในการทางานไดท้ าให้สามารถทางานไดโ้ ดย
อตั โนมตั ิ ดว้ ยอตั ราความเร็วที่สูงมาก ใช้เพ่ือประโยชนใ์ นการคานวณหรือ
ทางานต่าง ๆ ไดเ้ กือบทุกชนิดทุกประเภทและแสดงผลลพั ธ์ออกมาใน
รูปแบบต่าง ๆไดอ้ ย่างรวดเร็วถูกต้อง คอมพิวเตอร์มาจากรากศัพทภ์ าษาลาตินวา่ Computare

2. ประโยชนข์ องคอมพิวเตอร์

2.1 ดา้ นการศกึ ษา
- ช่วยนาเสนอข้อมูลไดห้ ลากหลายรูปแบบ
- ช่วยรวบรวมขอ้ มูลตา่ ง ๆ ไวใ้ นแหล่งขอ้ มูลเดียวกนั
- ชว่ ยให้ผูเ้ รียนสามารถศึกษาหาความรู้ไดด้ ว้ ยตนเอง
- ช่วยแลกเปลี่ยนและนาเสนอแนวความคิดของผเู้ รียนและผอู้ ื่น

2.2 ดา้ นการสื่อสาร
- ชว่ ยประหยดั เวลาและคา่ ใชจ้ า่ ยในการติดตอ่ สื่อสาร
- เป็นสื่อกลางในรับและส่งขอ้ มูลจากท่ีหน่ึงไปยงั อีกท่หี น่ึง
- ช่วยกระจายขอ้ มลู จากแหลง่ ขอ้ มูลหน่ึงไปยงั ผใู้ ช้ทุกคน

2.3 ดา้ นการบริหารประเทศ
- เป็นช่องทางการรับรู้ข้อมูลจากประชาชน
- เป็นช่องทางการนาเสนอขอ้ มูลไปสู่ประชาชน
- ส่งเสริมการแสดงออกซ่ึงประชาธิปไตย
- เพิม่ ทัศนคตทิ ่ีเกี่ยวกบั การบริหารประเทศดา้ นบวกให้แกป่ ระชาชน

2.4 ดา้ นสงั คมศาสตร์
- ช่วยเก็บขอ้ มูลสถติ ิดา้ นสงั คมศาสตร์
- ชว่ ยคานวณแนวโน้มปัญหาทอ่ี าจเกิดข้นึ ในอนาคต

3. ประเภทของคอมพวิ เตอร์ มอี ะไรบา้ ง

ประเภทของคอมพวิ เตอร์ตาม หลกั การประมวลผลจาแนกไดเ้ ป็น 3 ประเภท คือ
3.1 คอมพวิ เตอร์แบบแอนะล็อก (Analog Computer)

หมาย ถึง เครื่องมือประมวลผลขอ้ มูลที่อาศยั หลกั การวัด
(Measuring Principle) ทา งา นโดยใช้ ข้อมูล ท่ีมีกา ร
เปลย่ี นแปลงแบบต่อเนื่อง (Continuous Data) แสดงออกมาใน
ลักษณะสัญญาณท่ีเรียกว่า Analog Signal เครื่องคอมพิวเตอร์ประเภทน้ีมักแสดงผลด้วยสเกล
หนา้ ปัทม์ และเขม็ ช้ี เช่น การวดั คา่ ความยาว

3.2 คอมพวิ เตอร์แบบดิจทิ ลั (Digital Computer)

ซ่ึง กค็ อื คอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการทางานทว่ั ๆ
ไปน่ันเอง เป็ นเครื่องมือประมวลผลข้อมูลที่
อาศัย หลกั การนับทางานกบั ขอ้ มูลท่ีมีลกั ษณะ
การเปลี่ยนแปลงแบบไม่ต่อเน่ือง ( Discrete
Data) ในลักษณะของสัญญาณไฟฟ้า หรือ Digital Signal อาศัยการนับสัญญาณขอ้ มูลที่เป็ นจงั หวะ
ดว้ ยตวั นบั (Counter) ภายใตร้ ะบบฐานเวลามาตรฐาน ทาให้ผลลพั ธเ์ ป็นที่นา่ เช่ือถือ
3.3 คอมพวิ เตอร์แบบลกู ผสม (Hybrid Computer)

เครื่อง ประมวลผลข้อมูลที่อาศยั เทคนิคการทางานแบบ
ผสมผสาน ระหว่าง Analog Computer และ Digital Computer
โดยทั่วไปมักใช้ในงา นเฉพา ะกิจ โดยเฉพาะงานด้า น
วิทยาศาสตร์ เช่น เครื่องคอมพิวเตอร์ในยานอวกาศ ท่ีใช้
Analog Computer ควบคมุ การหมนุ ของตวั ยาน และใช้ Digital
Computer ในการคานวณระยะทาง เป็นตน้

4. คอมพวิ เตอร์ยคุ ใหมค่ อื อะไร.....

4.1 เดสกท์ ๊อป (Desktop)…
เดสก์ท๊อปเป็ นคอมพิวเตอร์ท่ีพบเห็นได้ท่ัวกันไปตามบ้านหรือ
สานักงาน มกี ารแยกช้นิ ส่วนประกอบเป็ นซีพยี ู จอภาพ และแป้นพิมพ์
เป็นตน้ ปัจจุบนั คอมพวิ เตอร์ต้งั โต๊ะ มผี ลิตท่เี นน้ ให้มคี วามสวยงามน่า
ใช้มากยิง่ ข้ึน และไดร้ บั ความนิยมในการใช้งานมากยิ่งข้ึน และไดร้ ับ
ความนิยมในการใช้งานมากเนื่องจากราคาไม่แพงมาก เม่อื เทยี บกบั คอมพิวเตอร์แบบอ่ืนๆ

4.2 โนต้ บุคยคุ ใหม่ (Notebook) …
คอมพิวเตอร์ โน้ตบุ๊กมีคุณสมบัติค ล้ายกับเครื่ อง PC ท่ี
ย่อส่วนลงมา มีขนาดเล็กบาง และเบา (ซ่ึงส่งผลให้ราคาสูงข้ึน
ตามประสิทธิภาพด้วย) โน้ตบุ๊กใช้สาหรับงานนอกสถานที่
รองรับงานไดท้ กุ รูปแบบท้งั งานดา้ นกราฟิก เลน่ เกม 3 มติ ิ ตดั ต่อ
วิดีโอ และยงั มีอุปกรณ์อานวยความสะดวกสาหรับการใช้งาน
บนั เทงิ ครบ โนต้ บุก๊ ใช้พลงั งานจากแบตเตอรี่ซ่ึงเทคโนโลยปี ัจจบุ นั ถูกพฒั นาให้มีประสิทธิภาพสูงข้ึน แต่
ประหยดั ไฟ บางรุ่นสามารถใชง้ านไดน้ านถงึ 5-6 ชวั่ โมง

4.3 เดสก์โน้ตหรือพาวเวอร์โน้ต (Desknote)…
เครื่องเดสก์โน้ตจะมีรูปร่างเหมือนเคร่ืองโน้ตบุ๊กทุกประการแต่มี
ส่วนทีแ่ ตกตา่ งกนั คอื เดสกโ์ น้ตไมม่ แี บตเตอรร่ีภายในตวั เครื่องจะใช้
ไฟฟา้ แทน รวมถึงโครงสร้างภายในเครื่องเดสก์โนต้ เป็ นชนิดเดียวกบั
เครื่อง PC ได้ ไมว่ า่ จะเป็นหนว่ ยความจา ซีพียู อุปกรณ์ประกอบอ่ืนๆ
เดสก์โน้ตจะมรี าคาถกู กว่าโน้ตบกุ๊ เนื่องจากคณุ ลกั ษณะท่ีแตกต่างกนั

4.3.1 ให้บอกความแตกต่างระหวา่ ง เดสก์โน้ต
กบั โน๊ตบ๊กุ

เดสก์โน้ตไม่มีแบตเตอรร่ี ภายในตัวเคร่ื องจะใช้ไฟฟ้าแทน รวมถึง
โครงสร้างภายในเคร่ืองเดสก์โน้ตเป็ นชนิดเดียวกบั เคร่ือง PC ได้ ไม่ว่าจะเป็น
หน่วยความจา ซีพียู อุปกรณ์ประกอบอ่ืนๆ เดสก์โน้ตจะมีราคาถูกกว่าโน้ตบุ๊ก
เนื่องจากคณุ ลกั ษณะท่แี ตกต่างกนั

4.4 แทบ๊ เล็ต (Tablet)…
Tablet คอื คอมพิวเตอร์พกพา หรือคอมพิวเตอร์ที่สามารถใชง้ านขณะ
เคลื่อนท่ีได้ขนาดกลางที่มีหน้าจอแบบสัมผสั ในการใช้งานเป็ นหลัก
หลักๆแล้วก็มี 2 ความหมายด้วยกันคือ "แท็บเล็ต พีซี - Tablet PC
(Tablet Personal Computer)" แ ล ะ แ ท็ บ เ ล็ ต ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์
- Tablet Computer หรือเรียกส้ันๆว่า "แทบ็ เล็ต - Tablet"

4.4.1 แท๊บเล็ตพีซี Tablet PC (Table Personal Computer) คือ

แท็บเล็ตมักเรี ยกส้ันๆว่าแท็บเล็ต เป็ น
เครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลท่ีมีคุณสมบตั ิ
คล้ายกับโน้ตบุ๊ก แต่วิธีการใช้งานจะเป็ น
ลกั ษณะของการขีดเขียนบนหน้าจอโดยตรง
(touch screen) และในปัจจุบนั ไดพ้ ัฒนาให้มี
การใช้งานเหมอื นโน้ตบุ๊ก จอภาพสามารถหมนุ ได้ 180 องศา สามารถพบั ปิดได้ ยก
จอข้ึนไดแ้ ละยงั ป้อนขอ้ มลู ไดท้ ้งั แบบแป้นพิมพ์ รวมไปถงึ การใช้ปากกา(stylus) อกี
ดว้ ย ขนาดของแท็บเล็ตจะเลก็ กว่าโน้ตบกุ๊ แตจ่ ะใหญ่กว่า สมาร์ทโฟน

หนว่ ยท่ี 1 คอมพวิ เตอร์และประเภทของคอมพิวเตอร์

5. คอมพวิ เตอร์ในอนาคต มแี นวโนม้ จะพฒั นาไปทศิ ทางใด...

1. การพัฒนาเครือข่ายคอมพิวเตอร์ โดยเฉพาะเครือข่าย
อินเทอร์เน็ตท่ีเชื่อมโยงกันท่ัวโลก กอ่ ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทาง
สังคม ช่องทางการดาเนิ นธุรกิ จ เช่น การทาธุร ก ร ร ม
อิเล็กทรอนิกส์ การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ การผ่อนคลายด้วย
การดหู นงั ฟังเพลง และบนั เทงิ ต่างๆ เกมออนไลน์

2. การพัฒนาให้คอมพิวเตอร์สามารถฟังและตอบเป็นภาษา พูดได้ อ่านตัวอักษรหรือลายมือเขียนได้
การแสดงผลของคอมพิวเตอร์ได้เสมือนจริง เป็นแบบสามิติ และการรับรู้ด้วยประสาทสมั ผสั เสมือนว่า
ได้อยู่ในท่นี ัน้ จริง

3. การพัฒนาระบบสารสนเทศ ฐานข้อมูล ฐานความรู้ เพื่อพัฒนาระบบผู้เชี่ยวชาญและการจัดการ
ความรู้

4. การศึกษาตามอัธยาศัยด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ การเรียนการสอนด้วยระบบโทรศึกษา ( tele-
education) การค้นคว้าหาความรู้ได้ตลอด 24 ช่วั โมงจากห้องสมดุ เสมือน (virtual library)

5. การพัฒนาเครือข่ายโทร คมนาคม ระบบการสอ่ื สารผ่านเครือข่ายไร้สาย เครือข่ายดาวเทยี ม ระบบ
สารสนเทศภมู ิศาสตร์ ทาให้สามารถค้นหาตาแหนง่ ได้อย่างแม่นยา

5.1 หุ่นยนต์หรือโรบอต (Robot) คือ

.หุ่นยนต์ หรือ โรบอต (robot) คือเคร่ืองจกั รกลชนิด หน่งึ มีลกั ษณะโครงสร้างและรูปร่างแตกต่าง
กัน หุ่นยนต์ในแต่ละประเภทจะมีหน้าท่ีการทางานในด้านต่าง ๆ ตามการควบคุมโดยตรงของมนษุ ย์
การควบคุมระบบต่าง ๆ ในการสงั่ งานระหว่างหุ่นยนต์และมนุษย์ สามารถทาได้โดยทางอ้อมและ
อัตโนมัติ โดยท่ัวไปหุ่นยนต์ถูกสร้างขึน้ เพื่อสาหรับงานที่มีความยากลาบาก เช่น งานสารวจในพืน้ ท่ี
บริเวณแคบหรืองานสารวจดวงจันทร์ ดาวเคราะห์ที่ไม่มีส่ิงมีชวี ิต และเริ่มเข้ามามบี ทบาทกบั ชีวิตของ
มนุษย์ในด้านต่าง ๆ เชน่ ด้านอตุ สาหกรรมการผลิตแตกต่างจากเมื่อก่อนทหี่ ุ่นยนต์มกั ถูกนาไปใช้ ใน
งานอุตสาหกรรมเป็นส่วนใหญ่ ปัจจุบนั มกี ารนาห่นุ ยนต์มาใช้งานมากขนึ ้

5.1.1 ประโยชน์และความสามารถของหุ่นยนต์

5.1.1.1 ความสามารถทางดา้ นการแพทย์

ในงานด้านการแพทย์ เร่ิมนาเอาหุน่ ยนต์แขนกลเข้ามามีส่วนร่วมในการช่วยทาการผ่าตัด
คนไข้ แพทย์หุ่นยนต์ทีเ่ ข้ามาช่วยวินิจฉัยการรักษาโรคบางชนิดร่วมกับแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ
เนื่องจากหุ่นยนต์นัน้ สามารถทางานในด้านที่มีความละเอียดสูงท่ีเกินกว่ามนุษย์จะทาได้ เช่น การนาเอา
หุ่นยนต์มาใช้งานด้านการผ่าตัดสมอง ซ่ึงมีความจาเป็นอยา่ งมากที่ต้องการความละเอียดในการผา่ ตดั หุ่นยนต์
แขนกลจึงกลายเป็นส่วนหนึง่ ของการผ่าตดั ในด้านการแพทย์

5.1.1.2 ความสามารถในงานวจิ ยั

หุ่นยนต์สามารถทาการสารวจงานวิจัยทางด้านวิทยาศาสตร์ ร่วมกับมนุษย์ เช่น การสารวจท้องทะเลหรือ
มหาสมุทรท่ีมีความลึกเป็นอย่างมาก หรือการสารวจบริเวณปากปล่องภูเขาไฟเพื่อเก็บบันทึกข้อมูลการ
เปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ซ่ึงเป็นงานเส่ียงอันตรายที่เกินขอบเขตความสามารถของมนุษยท์ ่ีไม่สามารถปฏิบัติงาน
สารวจเช่นนไี ้ ด้

5.1.1.3 ความสามารถในงานอตุ สาหกรรม

หุ่นยนต์เร่ิมมีบทบาททางด้านเทคโนโลยีอุตสาหกรรมในขณะที่งานด้านอุตสาหกรรม มีความต้องการด้าน
แรงงานเป็นอย่างมาก การจ้างแรงงานจานวนมากเพ่ือใช้ในงานอุตสาหกรรม ทาให้ต้นทุนการผลิตของแต่ละ
โรงงานอุตสาหกรรม เพม่ิ จานวนสงู ขนึ ้ และงานอุตสาหกรรมบางงานไม่สามารถที่จะใช้แรงงงานเข้าไปทาได้ ซึ่ง
บางงานนนั ้ อันตรายและมีความเสีย่ งเป็นอยา่ งมาก หรือเป็นงานท่ีต้องการความรวดเร็วและแม่นยาในการผลิต
รวมทงั ้ เป็นการประหยัดระยะเวลา ทาให้หนุ่ ยนต์กลายเป็นทางออกของงานด้านอุตสาหกรรม

5.1.1.4 ความสามารถในดา้ นบริการ

หุ่นยนต์ประเภทนีไ้ ด้รับการพัฒนาให้สามารถตอบโต้กับคนได้เสมือนเป็นเพ่ือนเล่น หรือสตั ว์เลีย้ ง ซึ่งมีใน
รูปแบบของ สุนัข แมว และแมลง เป็นต้น หรือกระท่งั สร้างความบนั เทงิ ทางเพศให้กบั มนุษย์ได้อกี ด้วย

6. ปัญหาและขอ้ จากดั ของการใชง้ านคอมพิวเตอร์ มอี ะไรบา้ ง...

1. การวางระบบคอมพิวเตอร์ต้ องใช้ เวลามาก การที่
หน่วยงานใดตัดสินใจนาคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้งานนัน้ ไม่ใช่
ว่าจะนาเข้ามาใช้งานได้เลยทนั ที แตต่ ้องมกี ารวางระบบงาน
กันเสียก่อน ว่าจะนาคอมพิวเตอร์เข้ามาช่วย ในการทางาน
ด้านใดบ้าง แล้วยังจะต้องมีการเขยี นโปรแกรมคาสงั่ เพ่ือสัง่
ให้คอมพวิ เตอร์ ทางานได้ตามท่ีออกแบบไว้ ซ่งึ ขนั ้ ตอนในการ
วางระบบงาน จาเป็นต้องใช้เวลาพอสมควร
2. การรบกวนระบบงานปกติ เม่ือมีการนาคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้ในหน่วยงาน ท่ีไม่เคยใช้เคร่ือง
คอมพิวเตอร์มาก่อน แน่นอนจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงระบบงานเดิม ที่เคยเป็นอยู่ เช่นการ
เปลย่ี นแปลงวิธกี ารทางาน หรือคุณสมบัติของพนักงาน โดยอาจมกี ารสง่ พนักงานไปฝึกอบรม การใช้
งานคอมพวิ เตอร์ เป็นต้น การเปล่ียนแปลงนี ้มผี ลกระทบถงึ จิตใจของพนักงาน และอาจสร้างความไม่
พอใจ และความวนุ่ วายหลายประการได้ ในระยะแรกๆ ท่ตี ้องมกี ารปรับตัวให้เข้ากบั ระบบงานใหม่
3. การทางานขึน้ อยู่กับมนุษย์ คอมพิวเตอร์เป็นได้แค่เคร่ืองมือช่วยมนุษย์ ในการทางาน ทัง้ นีเ้ พราะ
เครื่องคอมพวิ เตอร์ไม่มีความคดิ เป็นของตัวเอง และทางานเฉพาะทีไ่ ด้รบั คาสงั่ จากมนุษย์เท่านัน้ ไม่ว่า
งานท่ีส่ังให้ทาจะถูกหรือผิด เคร่ืองคอมพิวเตอร์ไม่รู้จักคิดหรือรับปรุงวิธีการทางานให้ดีขึน้ นับเป็น
ข้อจากัดอยา่ งหนง่ึ ของเคร่ืองคอมพิวเตอร์

- ปัญหาของการใชค้ อมพิวเตอร์ทพ่ี บมากท่ีสุด คอื อะไรบา้ ง...

1. คอมพวิ เตอร์มีเสียงร้อง
2. อปุ กรณต์ ่าง ๆ ไม่ทางาน
3. ไมส่ ามารถเข้า Windows ได้
4. ปัญหาต้องตงั ้ เวลาใหม่
5. แอพหรือโปรแกรมค้าง ทางานไม่ได้ ปิดกไ็ มไ่ ด้
6. เปิดคอมไมต่ ดิ