CADANGAN JAWAPAN BUKU TEKS TINGKATAN 1 TEAM TELEGRAM PENDIDIKAN MORAL MALAYSIA (2023) UNIT 1 1. A 2. C 3. C 4. B 5. D 6. B 7. A 8. D 9. C 10. B UNIT 2 1. Kerana James Umbih bersikap peramah dan baik hati 2. i. Boleh membuat keputusan. Dalam masa yang pantas, James Umbih bertindak menghalang batu-batu daripada menghempap pendaki yang dibawanya ii. Prihatin. Dia peka dengan persekitaran yang boleh bahayakan pendaki yang dibawanya, lantas berusaha melindungi mereka 3. Kerana James Umbih seorang yang bertanggungjawab. Dia sanggup memilkul tugas menjaga keselamatan pendaki tersebut sebaik sahaja menjadi malim gunung 4. Saya berasa bangga kerana mempunyai seorang abang yang berani dan bertanggungjawab UNIT 3 SITUASI 1 SITUASI 2 Tindakan bermoral. 1. Mendengar pendapat semua ahli kumpulan. 2. Memberikan kerjasama yang baik dengan turut serta dalam melakukan aktiviti yang diberi. 3. Menggunakan bahasa yang sopan ketika memberi pendapat atau pandangan. Kebaikan kepada kumpulan. 1. Kerja yang diberikan dapat disiapkan dengan lancar dan baik. 2. Tidak menimbulkan perselisihan faham. Tindakan bermoral. 1. Mengucapkan terima kasih kepada jiran 2. Membalas makanan yang diberi oleh jiran 3. Beramah mesra dengan jiran Kebaikan kepada jiran. 1. Saling mengenali jiran tetangga 2. Hubungan yang erat antara jiran akan terjalin SITUASI 3 SITUASI 4 Tindakan bermoral. 1. Berdiri tegak semasa menyanyikan lagu. 2. Menyanyi dengan penuh semangat. 3. Tidak berbual dengan rakan ketika lagu dimainkan. Kebaikan kepada warga sekolah. 1. Tanda hormat kepada lagu yang dimainkan. 2. Menunjukkan perasaan bangga mahupun taat setia. Tindakan bermoral. 1. Turut serta dalam aktiviti yang dianjurkan. 2. Mengajak ahli keluarga atau rakan untuk turut terlibat. 3. Memberi sumbangan seperti duit mahupun makanan. Kebaikan kepada masyarakat. 1. Memupuk perpaduan 2. Membentuk masyarakat yang penyayang
CADANGAN JAWAPAN BUKU TEKS TINGKATAN 1 TEAM TELEGRAM PENDIDIKAN MORAL MALAYSIA (2023) UNIT 4 BAHAGIAN A. MELINTANG KE BAWAH 1. KRISTIAN 2. BERSYUKUR 3. BERDOA 4. MASJID 5. HARMONI 6. PAHALA 8. KARMA 7. KOLAM 9. GAWAI BAHAGIAN B 1. Mendekatkan diri dengan Tuhan 2. Dapat membezakan antara amalan baik dan buruk 3. Menjadi manusia yang berakhlak mulia 4. Mendapat kebahagian dan kesejahteraan hidup UNIT 5 Penilaian berasaskan projek : i. Guru menilai hasil kerja murid berdasarkan borang penilaian buku skrap yang disediakan. UNIT 6 Bahagian A 1. - Patut - Kakak perlukan ruang dan masa peribadi. Dia akan ceritakan kepada saya jika ada masalah. - Tidak Patut. - Saya perlu mengambil berat terhadap kakak saya. Kakak saya mungkin mempunyai masalah 2. - Peka terhadap perubahan / perasaan ahli keluarga - Menyayangi anggota keluarga - Menyambut hari istimewa bersama - Memberikan hadiah / kad ucapan 3. Gembira. Kerana keluarga saya harmoni. Bahagian B Dapat mengeratkan hubungan antara ahli keluarga. Dapat meluangkan masa bersama- sama saudara mara. Adat dan kepercayaan keluarga akan dapat dikekalkan.
CADANGAN JAWAPAN BUKU TEKS TINGKATAN 1 TEAM TELEGRAM PENDIDIKAN MORAL MALAYSIA (2023) UNIT 7 CIRI SAHABAT POSITIF KEPENTINGAN Penyabar Dapat mengelakkan pertelingkahan Bersopan Disenangi keluarga dan sahabat Amanah Dipercayai sahabat dan orang sekeliling Ikhlas Menjauhi sifat berpura-pura Prihatin Dapat membantu sahabat disaat meemrlukan UNIT 8 Penilaian berasaskan projek : i. Guru menilai hasil kerja murid berdasarkan borang penilaian projek UNIT 9 Soalan 1 a) Ancaman ragut b) i. Membantu mengawasi keselamatan Kawasan perumahan. ii. Menyertai aktiviti Rukun Tetangga seperti meronda di sekitar Kawasan perumahan. c) Supaya penduduk berasa lebih selamat berada di kawasan kediaman. Soalan 2 Bil Pihak Peranan i. Masyarakat Menyertai aktiviti Rukun Tetangga . ii. Pengawal Membuat kawalan dan rondaan di sekitar kawasan perumahan iii. Polis Membuat pantauan dan rondaan di sekitar Kawasan perumahan bagi membanteras jenayah. v. Jiran Membantu mengawasi keselamatan rumah jiran. vi. SRS Membantu pihak berkuasa membendung kegiatan jenayah dan gejala dikomuniti setempat. * Keluarga Sentiasa bersikap berhati-hati dan pek dengan keadaan persekitaran.
CADANGAN JAWAPAN BUKU TEKS TINGKATAN 1 TEAM TELEGRAM PENDIDIKAN MORAL MALAYSIA (2023) UNIT 10 Bahagian A Bil Kemudahan Awam Kepentingan Menjaga Kemudahan Awam Cara Anda Menjaga Kemudahan Awam 1. Lif - untuk menjamin kebersihan dan kecantikan dalam lif. - untuk memudahkan pengguna menggunakan lif dengan selamat. - tidak mengotorkan lif dan ridak menconteng dinding dalam lif. - tidak merosakkan butang lif yang disediakan. 2. Tempat Parkir OKU - Untuk memudahkan pemandu OKU meletakkan kenderaan. - Tidak meletakkan kenderaan lain di tempat parker OKU. - Tidak buang sampah ke tempat parker OKU. 3. Kawasan RnR - Supaya pengguna dapat berehat dengan tenang di rnr. - Supaya tandas bersih dan selesa digunakan. - Tidak membuang sampah ke Kawasan rnr. - Menjaga kebersihan tandas di rnr setelah digunakan. Bahagian B Vandalisme Situasi Kesan Pili bomba dirosakkan Berlaku kebakaran Api kebakaran tidak dapat dipadamkan kerana pili bomba rosak. Harta benda akan musnah akibat kebakaran yang besar. Papan tanda jalan dirosakkan Pemandu sedang mencari arah jalan Pemandu akan sesat dan tidak dapat mencari arah destinasi yang betul dengan tepat. Merugikan masa dan tenaga pemandu dalam mencari jalan. UNIT 11 Bahagian A 1. - Saya berasa sedih kerana perbuatan segelintir penduduk tersebut telah mengganggu ketenteraman masyarakat setempat dan menjejaskan kesihatan mereka. - Saya berasa kecewa kerana segelintir penduduk kurang mesra alam, mereka kurang peka dan prihatin Terhadap isu pencemaran. 2. -memperkasakan pendidikan mengenai penjagaan alam sekitar kepada golongan muda. -mengadakan kempen kesedaran kepentingan menjaga alam sekitar kepada penduduk setempat. 3. mengadakan gotong-royong untuk memupuk sikap tanggungjawab jaga kebersihan kepada penduduk setempat. Bahagian B memastikan kesihatan dan kebersihan penduduk berada pada tahap yang tinggi, ini dapat meningkatkan produktiviti kehidupan seseorang. Dapat membendung masalah pencemaran dan mengekalkan ekosistem dan habitat yang sihat. Ini akan mewujudkan suasana yang selesa untuk didiami
CADANGAN JAWAPAN BUKU TEKS TINGKATAN 1 TEAM TELEGRAM PENDIDIKAN MORAL MALAYSIA (2023) UNIT 12 Bahagian A. i) Berurusan di pejabat kerajaan • Memberikan salam • Menggunakan bahasa yang sopan • Sabar menunggu giliran ii) Menghadiri sesuatu majlis • Berpakaian sopan • Tidak membuat bising semasa majlis berlangsung • Mengamalkan tingkah laku yang berhemah iii) Berada di rumah beribadat • Tidak berbuat bising • Menjaga kebersihan tempat beribadat • Mematuhi peraturan di tempat beribadat iv) Berada di luar negara • Menghargai dan mengamalkan budaya bangsa • Menjaga nama baik negara • Mengekalkan jati diri v) Menghadiri majlis rumah terbuka • Berpakaian sopan • Menghormati dan menerima budaya kaum lain • Bersalam dengan tetamu yang lain vi) Menyertai aktiviti sukarelawan • Sanggup mengorbankan masa dan tenaga • Berusaha untuk meningkatkan ilmu dan kemahiran • Mempersiapkan diri dengan teknologi terkini • Memberi sokongan dan melibatkan diri dalam program pembangunan negara Bahagian B. 1. -Menjadi suri teladan/Inspirasi kepada orang lain - Meningkatkan kebolehpercayaan dan keyakinan orang lain 2. – Dapat mewujudkan suasana yang harmoni dan sejahtera - Dapat meningkatan kecekapan perkhidmatan organisasi 3.- Dipandang mulia dan disegani / meningkatkan imej negara/Mengharumkan nama negara
CADANGAN JAWAPAN BUKU TEKS TINGKATAN 1 TEAM TELEGRAM PENDIDIKAN MORAL MALAYSIA (2023) UNIT 13 Bahagian A Bil Perlakuan di rumah Tandakan √ pada perlakuan yang menunjukkan etiket di rumah Kebaikan mengamalkan etiket di rumah Akibat tidak mengamalkan etiket di rumah 1 Bertutur dengan lembut dan sopan √ Bersikap sopan dan menghormati pihak lain 2 Menonton televisyen sehingga lewat malam Kesihatan terjejas 3 Mengucapkan terima kasih apabila menerima bantuan √ Mewujudkan keharmonian hidup 4 Menjemput anggota keluarga makan sebelum anda makan. √ Mengamalkan sikap toleransi dan tidak mementingkan diri 5 Bermain gajet sambil makan. Makanan akan sejuk 6 Bercakap ketika mulut penuh dengan makanan Akan tercekik ketika makan 7 Mengelap pinggan supaya bersih sebelum dihidang kepada tetamu √ Menjaga nama baik diri dan keluarga 8 Semasa berbual, sabar mendengar pendapat tetamu tanpa mencelah. √ Menjaga perasaan dan hubungan baik dengan pihak lain 9 Duduk dengan menjulurkan kaki semasa berbual dengan tetamu. Menjatuhkan imej diri dan keluarga Bahagian B Etiket menghormati keluarga merupakan etiket di rumah yang paling penting dalam sesebuah keluarga kerana pendidikan awal bermula dari rumah. Anak anak yang beradap sopan mencerminkan imej keluarga keluarga
CADANGAN JAWAPAN BUKU TEKS TINGKATAN 1 TEAM TELEGRAM PENDIDIKAN MORAL MALAYSIA (2023) UNIT 14 SOALAN 1 1. i. Ketagihan Merokok ii. Ketagihan Arak/Alkohol iii. Ketagihan Penggunaan Internet iv. Ketagihan Judi 2. i) Diri • Kesihatan terjejas • Gangguan emosi • Akan dipandang rendah oleh masyarakat sekeliling • Menjejaskan masa depan apabila ditangkap polis atau dibuang sekolah • Terdedah kepada pelbagai masalah sosial apabila berkawan dengan rakan yang negatif ii) Keluarga • Menjatuhkan maruah dan mencemarkan nama baik keluarga • Hubungan kekeluargaan akan terjejas atau tidak bahagia • Berlaku penceraian dan perpecahan dalam keluarga • Berlaku penderaan mental dan fizikal 3. i. Menjauhi rakan-rakan negatif yang terlibat dengan gejala negatif ii. Sentiasa berfikiran positif dan berani katakan TIDAK pada ajakan rakan negatif iii. Mendapatkan bantuan daripada pakar atau doktor iv. Mengawal nafsu diri dengan baik SOALAN 2 Pada pendapat saya, ketagihan yang melampau akan menyebabkan remaja rosak akhlak diri dan akan bersikap individualistik serta materialistik sehingga mengabaikan maruah diri untuk memenuhi tuntutan nafsu diri. Selain itu, masa depan remaja juga akan terjejas kerana ketinggalan dalam pelajaran akibat terlalu melayan nafsu diri yang memudaratkan.
CADANGAN JAWAPAN BUKU TEKS TINGKATAN 1 TEAM TELEGRAM PENDIDIKAN MORAL MALAYSIA (2023) UNIT 15 1a. Wajar. Perbualan Haikal dan Tze Meng telah mengganggu perjalanan perhimpunan. Mereka tidak mematuhi peraturan sekolah. 1b. Haikal dan Tze Meng akan tidak dapat maklumat yang disampaikan oleh pengetua. Tindakan mereka juga akan menyebabkan ditegur dan didenda oleh guru disiplin. 1c. Pertama ialah tidak membuat bising, kedua, diam dan dengar pesanan yang disampaikan semasa perhimpunan, dan ketiga, tidak bergurau senda dengan kawan. 2a. Kesannya ialah murid tersebut akan didenda oleh pihak sekolah dan hal ini akan menyebabkan imej diri dan keluarga murid terjejas. 2b. Cara pertama ialah saya akan melaporkan kesalahan murid kepada guru disiplin jika mengetahui berlakunya salahlaku murid di dalam sekolah. Kedua ialah saya akan sentiasa mematuhi peraturan sekolah. 3. Kepentingannya ialah pupuk kesedaran agar murid menjauhkan diri dari gejala sosial dan dapat mengurangkan kes salahlaku murid di sekolah. UNIT 16 1. i Hak untuk hidup dan membesar dengan sihat ii Hak dilindungi oleh semua pihak iii Hak untuk mengembangkan potensi diri iv Hak untuk berjumpa dengan rakan lain 2. i Badan kerajaan : Jabatan Kebajikan Masyarakat, Polis Diraja Malaysia ii Badan bukan kerajaan : Yayasan Salam Malaysia, Yayasan Chow Kit 3. Satu sebab hak kanak kanak perlu dilindungi ialah supaya setiap kanak kanak akan berasa gembira dan dapat menikmati kehidupan yang lebih baik sekiranya segala hak mereka ditunaikan. 4. Perasaan saya jika dapat membantu melindungi hak kanak kanak ialah berasa gembira kerana saya telah membantu kanak kanak mendapat kehidupan yang lebih baik dan dilindungi daripada sebarang penganiayaan SOALAN ESEI Saya boleh membantu melindungi kanak kanak yang diabaikan hak mereka melalui proses pengaduan di badan badan kerajaan dan bukan kerajaan seperti Jabatan Kebajikan Masyarakat atau Yayasan Salam Malaysia. Mereka merupakan badan yang berpotensi membantu kanak kanak yang teraniaya agar kanak kanak ini dapat dilindungi dengan sebaiknya. Selain itu, saya juga boleh membantu dengan cara menjadi sukarelawan di bawah badan kebajikan agar dapat membantu menghulurkan bantuan dari segi tenaga kepada kanak kanak di rumah perlindungan. Hal ini dapat mendekatkan diri kita dengan golongan kanak kanak yang tidak bernasib baik seterusnya mampu memupuk perasaan empati dalam diri.
CADANGAN JAWAPAN BUKU TEKS TINGKATAN 1 TEAM TELEGRAM PENDIDIKAN MORAL MALAYSIA (2023) UNIT 17 Bahagian A 1. - Hilmie perlu melaporkan kepada guru bertugas/guru disiplin/guru kelas - Tindakan ini perlu sebagai murid yang mengamalkan sikap Amanah dalam diri - Mengelakkan kejadian berulang 2. - Rasuah hadiah 3. a. Dirinya - Imej diri terjejas - Mendapat hukuman - Menimbulkan perasaan kurang percaya dalam kalangan kawan-kawan/orang sekeliling - Murung (dipulaukan oleh rakan) b. Keluarganya - Imej keluarga terjejas/nama keluarga tercemar - Ibu bapa akan di panggil ke sekolah 4. - Memberitahu keburukan amalan rasuah - Sentiasa mengingatkan/menanamkan sifat membenci rasuah - Membawa kawan ke kempen-kempen anti rasuah - Sentiasa ingatkan kawan berpegang teguh pada agama BAHAGIAN B SOALAN ESEI - Setuju - Menjelaskan keburukan rasuah - Hukuman penjara akan dikenakan sekiranya didapati bersalah amalkan rasuah - Imej diri akan terjejas - Masyarakat/kawan-kawan akan memandang serong/sinis - Melahirkan generasi yang bermasalah sekiranya mengamalkan rasuah - Tidak mematuhi peraturan – peraturan dan undang-undang negara Langkah -langkah pencegahan budaya rasuah - Sekolah mengadakan aktiviti-aktiviti berkaitan dengan anti rasuah - Mengadakan ceramah - Penerapan nilai-nilai murni dalam subjek Bahasa Melayu/ sejarah/ Pendidikan Islam/ Pendidikan Moral - Ibu bapa menjadi suri teladan - Sentiasa meningatkan tentang keburukan amalan rasuah - Menerapkan jati diri yang tinggi - Menguatkan pegangan agama/mendekatkan diri pada agama - Menjelaskan bentuk-bentuk rasuah kepada anak-anak
CADANGAN JAWAPAN BUKU TEKS TINGKATAN 1 TEAM TELEGRAM PENDIDIKAN MORAL MALAYSIA (2023) PENGHARGAAN IDEA KUMPULAN TELEGRAM PENDIDIKAN MORAL MALAYSIA PENYELARAS JURAINI BINTI KHAZALI COVER NURROHMAH BINTI WALID SUSUNAN JURAINI BINTI KHAZALI PENYUMBANG IDEA / JAWAPAN BIL NAMA NAMA SEKOLAH NEGERI 1 ALYSETA JASIAN SMK LIMBANAK SABAH 2 AZLIN ASEH SMK TAMAN DAMANSARA ALIFF JOHOR BAHRU 3 JURAINI BIN TI KHAZALI SMK TUNKU ABDUL RAHMAN PULAU PINANG 4 LYDIA BINTI JUMAT SMK KOTA MARUDU II SABAH 5 NG BOK LAN SMK SERI NIBONG PULAU PINANG 6 NGALAI ANAK BLAJA SMK LANANG, SIBU SARAWAK 7 NOOR HASLINA BINTI EIDAN SMK TRONOH PERAK 8 NOORHAIZANI BINTI ABD HAMID SMK KONVEN ST CECILIA, SABAH SABAH 9 NOORHAMIMI BINTI AWANG SMK TUNKU ABDUL RAHMAN PULAU PINANG 10 NURROHMAH BINTI WALID SMK (BM) SARATOK, SARAWAK SARAWAK 11 NURUL HUDA BINTI ZULKEPLI SMK TUNKU ABDUL RAHMAN PULAU PINANG 12 NURUL SYUHADA BINTI IDRUS SMK TUNKU ABDUL RAHMAN PULAU PINANG 13 ROSLIZAWANI KARTINA BINTI ZAKARIA SMK SERI KAMPAR PERAK 14 SHARMILA ARUNASALAM SMK COCHRANE KUALA LUMPUR 15 TAN KENT ENG SMK SUNGAI KOB KEDAH 16 VANESSA MARSHA CHERYL IJOY SMK BAHANG, PENAMPANG SABAH