เฉลยใบงานวิทยาศาสตร์ ป.6

หนว่ ยที่ 1 ร่างกายของเรา

ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐานพุทธศักราช 2551
(ฉบับปรบั ปรุง 2560)

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษำปีที่ 6 คะแนน
เรื่อง สำรอำหำร

ชือ่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่.ี ......................

ตวั ชีว้ ดั ว1.2 ป.6/1 ระบสุ ารอาหาร บอกประโยชนข์ องสารอาหารแตล่ ะประเภทจากอาหารทตี่ นเองรบั ประทาน

คำช้ีแจง : ใหน้ ักเรียนเตมิ ขอ้ มลู ลงในตำรำงใหส้ มบูรณ์

คารโ์ บไฮเดรต โปรตนี ไขมัน วิตามิน เกลอื แร่

1. ปลาทอด 2. กลว้ ย 3. นา้ มนั พืช

………………โ…ป…รต…ีน……………… ………………ว…ติ …าม…ิน……………… ……………ไ…ข…ม…นั …………………
4. ถั่ว 5. ผักกาด 6. สม้

………………โป…ร…ต…ีน……………… ………………เก…ล…ือแ…ร…่ …………… ………………วิต…า…ม…นิ ………………
7. ไข่ 8. ข้าว 9. พริก

………………โป…ร…ต…นี ……………… …………ค…าร…โ์ …บไ…ฮ…เด…ร…ต………… ………………เก…ล…อื แ…ร…่ ……………

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปีท่ี 6 คะแนน
เรอื่ ง สำรอำหำร(2)

ช่ือ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่.ี ......................

ตวั ช้วี ัด ว1.2 ป.6/1 ระบสุ ารอาหาร บอกประโยชน์ของสารอาหารแตล่ ะประเภทจากอาหารท่ตี นเองรบั ประทาน

คำช้ีแจง : 1. ใหน้ กั เรยี นระบำยสีภำพหนำ้ ข้อควำมท่ีเปน็ สำรอำหำร

นา้ เนอื หมู

เกลอื วติ ามนิ

ไข่ ไก่

ผกั บงุ้ ผลไม้

ไขมัน มะละกอ

นา้ ย่อย ขา้ ว

นา้ ตาล คารโ์ บไฮเดรต

แร่ธาตุ นา้ อดั ลม

ไอศกรมี โปรตนี

ลกู อม น้าหวาน

2. ใหน้ ักเรียนใส่ตวั เลขหนา้ ข้อให้ตรงกับหนา้ ที่ของแร่ธาตุ

แร่ธำตุ หนำ้ ท่ีสำคญั
……9……… เหล็ก
……7……… แคลเซยี ม 1. ควบคุมการท้างานของหัวใจ
……2……… ทองแดง 2. ช่วยดดู ซึมธาตเุ หล็ก
……5……… แมงกานีส 3. โครงสรา้ งกระดูกและฟนั
……6……… ก้ามะถนั 4. กระตุน้ การเจริญเติบโตและพฒั นาการของรา่ งกาย
………8…… โซเดยี ม 5. กระตุ้นการทา้ งานของเอนไซมต์ ับ
………1…… แมกนเี ซียม 6. สร้างโปรตนี ในร่างกาย
………4…… ไอโอดนี 7. การท้างานของกลา้ มเนอื ระบบประสาท
……3……… ฟอสฟอรสั 8. รักษาสมดลุ ของนา้ ในร่างกาย
9. ส่วนประกอบของเอนไซมแ์ ละฮีโมโกลบนิ ในเม็ด
เลือดแดง

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปที ี่ 6 คะแนน
เร่อื ง อำหำรหลกั 5 หมู่

ช่อื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่.ี ......................

ตวั ชว้ี ดั ตัวชีว้ ดั ว1.2 ป.6/1 ระบสุ ารอาหาร บอกประโยชน์ของสารอาหารแตล่ ะประเภทจากอาหารท่ีตนเองรบั ประทาน

คำชี้แจง : ใหน้ ักเรียนดภู ำพแล้วเตมิ ข้อมูลให้ถกู ตอ้ ง

1. 2.

จากภาพ คอื .............ผ..ัก...ต..่า..ง...ๆ.................... จากภาพ คอื ..................ไ.ข...ม..ัน.....................
เป็นอาหารหลกั หม่ทู ่.ี ...........3.................... เปน็ อาหารหลกั หมทู่ .ี่ .............5..................
ใหส้ ารอาหาร .เ..ก..ล...ือ..แ..ร..่............................. ให้สารอาหาร ....ไ.ข..ม...นั.................................

3. 4.

จากภาพ คือ................ข...น..ม...ป.ัง.................... จากภาพ คอื ...............เ.น...อื ..ส..ัต...ว..์ .................
เปน็ อาหารหลัก หมทู่ ี่..............2.................. เปน็ อาหารหลกั หมู่ท.ี่ ............1...................
ใหส้ ารอาหาร ....ค..า..ร..โ์.บ...ไ..ฮ..เ.ด..ร..ต.................... ใหส้ ารอาหาร ...โ.ป...ร..ต..ีน................................

5.

จากภาพ คอื ...............ผ..ล...ไ.ม..ต้...่า..ง...ๆ..............
เป็นอาหารหลกั หมู่ที่................4................
ให้สารอาหาร .....ว..ิต...า..ม..นิ.............................

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปีท่ี 6 คะแนน
เร่ือง ส่วนประกอบของอำหำร

ชอ่ื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที่.......................

ตัวชี้วัด ว1.2 ป.6/2 บอกแนวทางในการเลือกรบั ประทานอาหารให้ไดส้ ารอาหารครบถ้วนในสดั ส่วนทีเ่ หมาะสมกบั เพศและวัย
รวมทังความปลอดภัยตอ่ สุขภาพ

คำช้แี จง : ให้นักเรียนเขยี นเครอื่ งหมำย  ในชอ่ งของสำรอำหำรทป่ี ระกอบในอำหำรทกี่ ำหนดให้

อำหำร โปรตีน คำร์โบไฮเดรต ไขมัน วิตำมิน แร่ธำตุ น้ำ
1. ขา้ วเกรยี บกุ้ง 
 
2. น้าแอปเปลิ 

3. ขนมปังปอนด์ 

4. น้า

5. โจ๊กหมูใสป่ าท่องโก๋
 
6. ลาบปลาดุก

7. สม้ ตา้
 
8. ก๋วยจั๊บกบั นา้ ลา้ ไย
9. ข้าวมนั ไก่ ต้มจดื ฟัก   

และบัวลอย    
10. ขนมจนี นา้ ยา
  
11. โรตีสายไหม 
12. ไข่ดาว ไส้กรอก กับ
น้านม  
13. สลดั ผกั ใสไ่ ก่ฉกี
  
14. ไอศกรมี วนิลา 

15. หมูสามชนั ทอด 

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปีท่ี 6 คะแนน
เร่ือง ประโยชนข์ องวติ ำมนิ

ชื่อ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที.่ ......................

ตวั ช้ีวดั ว1.2 ป.6/1 ระบสุ ารอาหาร บอกประโยชน์ของสารอาหารแตล่ ะประเภทจากอาหารที่ตนเองรบั ประทาน

คำชีแ้ จง : ใหน้ กั เรียนโยงเสน้ และระบำยสีจบั คผู่ ลเสียของกำรขำดวติ ำมนิ ให้ถกู ตอ้ ง

วติ ามนิ เอ โรคเหน็บชา

วติ ามนิ บี 1 เลือดออกตามไรฟนั

วติ ามิน ซี ตาบอดกลางคนื

วติ ามนิ บี 12 โรคโลหติ จาง

วติ ามนิ ปี 2 เลือดออกไมห่ ยุด

วิตามนิ ดี โรคปากกระจอก

วติ ามิน อี กระดูกออ่ น

วิตามนิ เค เปน็ หมนั

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ่ี 6 คะแนน
เร่อื ง กรดไขมนั อมิ่ ตัวและไมอ่ มิ่ ตัว

ชือ่ ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่ี.......................

ตวั ชวี้ ัด ว1.2 ป.6/1 ระบุสารอาหาร บอกประโยชน์ของสารอาหารแตล่ ะประเภทจากอาหารทีต่ นเองรบั ประทาน

คำชแี้ จง : ให้นักเรยี นเลือกอำหำรเติมลงในกลอ่ งข้อควำมใหต้ รงกบั ประเภทของกรดไขมัน

ไขแ่ ดง เห็ด กงุ้ นา้ มนั พืช ถวั่ ปู เต้าหู้ นม
กะทนิ า้ มนั ปาล์ม เนย
เนอื สตั ว์ เคร่อื งใน ไขมนั สัตว์ หนงั สตั ว์ นมเปรียว

กรดไขมันอ่ิมตวั กรดไขมันไมอ่ ิ่มตวั

......ไ..ข...่แ..ด...ง.........ก...ุ้ง..........ป...ู .......น...ม........................ ...เ..ห...็ด........น...้า..ม...นั...พ...ืช.........ถ..ั่ว.........เ.ต...้า..ห...ู้................
......เ..น...ือ..ส...ัต...ว..์ ......เ.ค...ร..่ือ...ง..ใ..น............เ.น...ย................... ...ก...ะ..ท...ิ......น...้า..ม...ัน...ป...า..ล...ม์ .......................................
......ไ..ข...ม..ัน...ส...ัต...ว..์......ห...น...งั ..ส...ตั ..ว...์ ......น...ม..เ..ป...ร..ีย...ว........
...........................................................................
........................................................................... ...........................................................................
........................................................................... ...........................................................................
........................................................................... ...........................................................................
........................................................................... ...........................................................................
........................................................................... ...........................................................................

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปที ่ี 6 คะแนน
เรอื่ ง วตั ถุปรุงแตง่ อำหำรจำกธรรมชำติ

ช่ือ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท.่ี ......................

ตวั ชี้วัด ว1.2 ป.6/2 บอกแนวทางในการเลือกรับประทานอาหารใหไ้ ดส้ ารอาหารครบถว้ นในสดั สว่ นท่เี หมาะสมกบั เพศและวยั
รวมทงั ความปลอดภยั ต่อสขุ ภาพ

คำชีแ้ จง : ใหน้ ักเรียนเลอื กตวั อักษรไปกรอกใหต้ รงกับแหล่งที่มขี องสีธรรมชำติ

ก. น้าตาล ข. เหลอื ง ค. ส้ม ง. แดง จ. เขยี ว
ฉ. ม่วง ช. ดา้

__ฉ___ ดอกอัญชัน __จ___ ใบยา่ นาง
__จ___ ใบเตย __ข___ ดอกโสน

__ง___ กระเจย๊ี บแดง __ข___ ขมินชัน
__ช___ ถา่ น __ง___ มะเขอื เทศ

__ช___ เมล็ดถวั่ ดา้ __ก___ กาแฟ
__ข___ ดอกค้าฝอย __จ___ ใบคะน้า

___ง__ พรกิ __ช___ ขา้ วเหนยี วดา้
__ข___ ฟักทอง __ง___ ไขแ่ ดง

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปที ี่ 6 คะแนน
เร่ือง สดั สว่ นของอำหำรและปรมิ ำณท่ตี อ้ งกำร

ชื่อ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่ี.......................

ตวั ชวี้ ดั ว1.2 ป.6/2 บอกแนวทางในการเลือกรบั ประทานอาหารให้ไดส้ ารอาหารครบถว้ นในสดั สว่ นทเี่ หมาะสมกบั เพศและวยั
รวมทงั ความปลอดภัยตอ่ สุขภาพ

คำช้แี จง : ใหน้ ักเรียนพจิ ำรณำตำรำงแสดงสว่ นประกอบของอำหำรและค่ำพลงั งำนของอำหำรแตล่ ะอย่ำงแลว้
ตอบคำถำม กำหนดใหอ้ ำหำรมีประมำณเทำ่ ๆ กนั คอื 100 กรัม

อาหาร ค่าพลงั งาน โปรตีน ไขมนั คารโ์ บไฮเดรต
(กิโลแคลอร)ี
เส้นกว๋ ยเตย๋ี วสุก (กรัม) (กรัม) (กรัม)
ถ่ัวลสิ งสุก 88
น้ากะทิ 130 10 20
ผักบุง้ 259
เนอื หมู 30 11 5 10
เนอื ไก่ 276
163 4 28 2

31 2

14 35 0

13 11 1

1.1 อาหารชนิดใดใหค้ า่ พลังงานน้อยและมากทีส่ ุดตามล้าดับ__________________________
________เ_น_ือ_ห_ม_ู___ผ__กั _บ_งุ้ _ไท__ย____________________________________________

1.2 อาหารชนิดใดให้ปรมิ าณโปรตีนมากทีส่ ุด ____เ_น_อื _ห__ม_ู ___________________________
1.3 อาหารชนิดใดให้ปรมิ าณคารโ์ บไฮเดรตมากท่สี ดุ ___เส_น้__ก_๋ว_ย_เต_๋ีย_ว_ส_ุก___________________
1.4 อาหารชนิดใดไมใ่ หส้ ารอาหารประเภทไขมนั _____เ_ส_น้ _ก_ว๋ _ย_เ_ต_ี๋ย_ว_ส_ุก__________________
1.5 อาหารชนิดไมใ่ ห้สารอาหารประเภทคารโ์ บไฮเดรต ___เน_ือ_ห__ม_ู ______________________
1.6 ถา้ ต้องการคา่ พลงั งานเทา่ กบั 494 กิโลแคลอรี ควรทานอาหารชนิดใดบ้าง______________

_________เ_น_อื _ห_ม_ู___เ_ส_้น_ก_๋ว_ย_เต__ยี๋ _ว_ส_ุก___ถ_่ัว_ล_ิส_ง_ส_ุก______________________________

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปีที่ 6 คะแนน
เรอ่ื ง ส่วนประกอบของสำรอำหำร

ชื่อ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.ี่ ......................

ตวั ชวี้ ัด ว1.2 ป.6/2 บอกแนวทางในการเลือกรบั ประทานอาหารให้ไดส้ ารอาหารครบถ้วนในสัดสว่ นทเี่ หมาะสมกบั เพศและวยั
รวมทังความปลอดภัยต่อสุขภาพ

คำช้ีแจง : ใหน้ ักเรียนเรยี งลำดบั อำหำรทกี่ ำหนดให้ โดยเรียงตำมกำรให้สำรอำหำรแกร่ ำ่ งกำยเมอ่ื บรโิ ภค
เข้ำสรู่ ำ่ งกำย ซงึ่ มีลำดบั สำรอำหำรดงั น้ี โปรตีน คำรโ์ บไฮเดรต วติ ำมิน แรธ่ ำตุ และไขมนั ตำมลำดบั

1. ไก่ทอด ขนมปงั แอปเปิล ผกั กาดขาว น้ากะทิ
........ไ..ก..่ท...อ..ด.. ...ข...น..ม...ป..งั......แ..อ...ป...เ.ป..ลิ........ผ..กั...ก..า..ด...ข..า..ว.......น...า้ ..ก..ะ..ท...ิ...........................................................

2. ลกู ชินปิ้ง มะละกอ ขนมเค้ก ผดั ผักคะนา้ เนยแข็ง
........ล..กู..ช...ิน..ป...ง้ิ .......ข..น...ม..เ..ค..้ก........ม..ะ..ล...ะ..ก..อ........ผ...ัด..ผ..กั...ค..ะ..น...้า.......เ.น...ย..แ...ข..็ง...................................................

3. ไอศกรมี กะทิสด ไข่ตม้ องุ่น เผอื ก ลูกพลบั
........ไ..ข..ต่ ..้ม.......เ.ผ..ือ...ก......อ...ง.ุน่.......ล..กู...พ..ล...ับ......ไ..อ..ศ...ก..ร..มี...ก..ะ..ท...ิส..ด....................................................................

4. แตงกวา น้าสลดั ไกฉ่ กี ลกู เดือย ผกั กาดหอม
.......ไ.ก...ฉ่ ..กี......ล...ูก..เ.ด...ือ..ย.......แ..ต..ง..ก..ว...า.....ผ...ัก..ก...า..ด..ห...อ..ม......น...้า..ส..ล...ดั .................................................................

5. เนอื ติดมันแดดเดยี ว นมสด ขนมปังปิ้ง ผักสด ผลไม้สด
.........น...ม..ส...ด......ข..น...ม..ป..งั .ป...ิ้ง.....ผ..ล..ไ..ม..้ส...ด......ผ..กั...ส..ด.......เ.น..อื...ต..ิด...ม..ัน...แ..ด..ด...เ.ด..ีย...ว..................................................

6. นา้ แกงกะทิสด ไข่ตม้ องุ่น เผือก ลกู พลบั
............ไ..ข..ต่..ม้......เ.ผ..อื...ก......อ..ง..นุ่.......ล..กู...พ..ล...ับ......น..า้ .แ...ก..ง..ก..ะ...ท..ิส...ด....................................................................

7. หมูสามชนั ทอด ข้าวเหนยี วแกว้ กุ้งอบเกลือ ผดั ผักรวมมติ ร สับปะรด
...........ก...ุ้ง..อ..บ...เ.ก..ล...อื . ....ข..า้..ว..เ.ห...น..ยี...ว..แ..ก...ว้ ......ส..บั...ป..ะ...ร..ด......ผ..ดั...ผ..ัก..ร..ว...ม..ม...ติ ..ร......ห..ม...ูส..า..ม...ช..ัน...ท..อ...ด........................

8. ปลาเผา ล้าไย ขนมหวาน ตา้ ลึงลวก มะพร้าวออ่ น
.............ป...ล..า..เ.ผ...า......ข..น..ม...ห...ว..า..น......ล..า้..ไ..ย......ต...้า.ล..ึง.ล...ว..ก......ม...ะ..พ...ร..า้ ..ว..อ..่อ..น.....................................................

9. ตา้ ลึง มะนาว นา้ เต้าหู้ ปาท่องโก๋ นา้ มันมะพร้าว
...............น...า้ ..เ.ต..า้..ห...ู้ ....ป..า..ท...่อ..ง..โ..ก..๋....ม...ะ..น..า..ว......ต...้า..ล..งึ......น...้า..ม..นั...ม..ะ..พ...ร..้า..ว...................................................

10. เฟรนชฟ์ รายด์ ไก่อบ สม้ ผกั สลัด น้าสลัดนา้ ขน้
.............ไ..ก..่อ..บ.......เ.ฟ...ร..น..ซ...ฟ์ ...ร..า..ย..ด..์....ส...ม้ ......ผ...กั ..ส..ล...ดั ......น...า้ ..ส..ล..ัด...น..า้..ข...น้ .......................................................

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษำปีที่ 6 คะแนน
เรอ่ื ง ประโยชนข์ องสำรอำหำร

ชอื่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.ี่ ......................

ตัวชว้ี ดั ว1.2 ป.6/3 ตระหนกั ถงึ ความส้าคญั ของสารอาหารโดยการเลอื กรับประทานอาหารทมี่ ีสารอาหารครบถ้วนในสดั ส่วนท่ี
เหมาะสมกับเพศและวัย รวมทงั ปลอดภยั ต่อสขุ ภาพ

คำชี้แจง : ให้นกั เรยี นเตมิ แหลง่ อำหำร ประโยชน์ และอำกำรเมอ่ื ขำดแร่ธำตแุ ละวติ ำมิน

แรธ่ าต/ุ วิตามนิ แหลง่ อาหาร ประโยชน์ อาการเมื่อขาด
แคลเซียม
...น...ม.......ไ..ข..แ่...ด...ง......ถ...ว่ั .................... ...ช...่ว..ย...ใ.น...ก...า..ร..ท...า้...ง..า..น....... .......เ.ป...น็ ...โ..ร..ค..ก...ร..ะ...ด...ูก..อ...่อ...น.............
..ก..งุ้..แ...ห...ง้.....ผ...กั ..ใ..บ...เ.ข...ีย...ว.................. ...ข...อ..ง..ป...ร...ะ..ส...า..ท...แ...ล..ะ........
.......ก...ร..ะ...ด..กู...เ.ป....ร..า..ะ.......................
.................................................... ...ก...ล...า้ ..ม...เ.น...ือ..................... ........แ...ล...ะ..ห...ัก...ง..า่ ..ย..........................

เหล็ก ...ต...ับ.......ไ..ข...่แ..ด...ง............................. .เ.ป...็น...ส...ว่ ..น...ป...ร..ะ...ก..อ...บ...ข...อ..ง.. ......เ..ป..็น...โ..ร..ค...โ..ร..ห...ิต...จ..า..ง..................
..เ.ค...ร..ื่อ...ง..ใ..น...ส..ตั...ว..์...ผ...กั...ใ.บ...เ..ข..ีย...ว....... เ..ฮ..โ..ม...โ.ก...ล...บ...ิน...ใ.น...เ..ม..ด็...เ..ล..ือ..ด ......ม..ีอ...า..ก...า..ร..อ...อ่...น...เ.พ...ล...ีย...แ..ล...ะ........
.................................................... แ...ด...ง................................. ......เ.ห...น...่ือ..ย...ง..่า..ย..............................

วติ ามินซี ...ส...้ม.....ฝ...ร..่ัง.....ผ...ล...ไ.ม...ร้..ส...เ.ป...ร...ีย..ว....... ท...้า..ใ.ห...้ห...ล...อ...ด..เ..ล..ือ...ด...แ...ข..ง็..ต..วั .....เ.ป...น็...โ..ร..ค...เ.ล...อื ..ด...อ...อ...ก..................
.................................................... .ช...่ว..ย...ร..กั...ษ...า..ส...ุข..ภ...า...พ...ข..อ...ง. ....ต...า..ม...ไ..ร..ฟ...นั.................................
.................................................... .ฟ...นั...แ...ล...ะ..เ.ห...ง..ือ...ก............... ....................................................

วิตามินดี ...น...ม.......ไ..ข...แ่ ..ด...ง.....เ.น...ย.......ต...บั.......... ..ช...ว่ ..ย...ส..ร..า้...ง..ก..ร...ะ..ด...กู.......... ....ท...า้ ..ใ.ห...เ้..ป...็น...โ.ร...ค..ก...ร..ะ...ด..ูก...อ...่อ...น......
..แ...ส..ง..แ...ด...ด..อ...อ่...น...ๆ....ย...า..ม...เ.ช...้า.......... ..แ...ล..ะ...ฟ...ัน.......................... ....................................................

.................................................... ....................................... ....................................................

วิตามนิ บี 2 ......ต..บั........ไ..ข..่...ถ...ั่ว.....น...ม......ย..สี...ต...์ .... ....ช..่ว..ย...บ...า้ ..ร..งุ..ผ...วิ ....บ...้า..ร..งุ..... ...เ.ป...็น...โ..ร..ค..ป...า...ก..น...ก...ก...ร..ะ..จ...อ...ก.........
.....ผ..ัก...ใ..บ...เ.ข...ีย..ว............................... ....เ.ล...ือ..ด....บ...า้...ร..งุ ..ส...ม..อ...ง....... ..ผ..ิว...ห...น...งั ..แ..ห...ง้..แ...ล..ะ...แ...ต..ก.................
..ต..า...ม..วั...........................................
.................................................... .......................................

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปที ่ี 6 คะแนน
เรอ่ื ง ธงโภชนำกำร

ช่ือ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่ี.......................

ตวั ชว้ี ดั ว1.2 ป.6/3 ตระหนกั ถงึ ความส้าคัญของสารอาหารโดยการเลอื กรับประทานอาหารทม่ี สี ารอาหารครบถว้ นในสดั สว่ นที่
เหมาะสมกบั เพศและวัย รวมทงั ปลอดภยั ต่อสขุ ภาพ

คำชี้แจง : ใหน้ ักเรียนเติมคำหรอื ข้อควำมลงในช่องว่ำงใหไ้ ด้ใจควำมสมบรู ณ์ถูกตอ้ ง

(1)......ข..า้..ว...–....แ..ป...ง้ ......................................

(2)...ผ...กั ....ต..่า..ง...ๆ.............. (3).ผ...ล..ไ.ม...้......

(4)....น..ม......ถ..่ัว.....ไ.ข..่.... (5).....เ.น...อื ..ส..ตั...ว์

(6)...น...า้ ..ม..นั.....น...า้..ต..า..ล.. เกลอื

จากธงโภชนาการท้าใหท้ ราบว่า
1. ควรรับประทานขา้ วและแปง้ ในปรมิ าณ (7) ......ม...า..ก..................ที่สุด เนือ่ งจากเป็นสารอาหารประเภท

(8) ...ค...า..ร..โ์ .บ...ไ.ฮ...เ.ด..ร..ต............................ท่ใี ห้พลงั งาน
2. ควรรบั ประทาน (9) .....ผ..ัก...ต..า่..ง..ๆ....................และ (10) ...ผ...ล..ไ.ม...้..........................ในปรมิ าณรองลงมาเพือ่ ให้

ร่างกายได้รับสารอาหารประเภท (11) ..........ว..ิต..า..ม..นิ.........................และ (12) ..........แ..ร...่ธ..า.ต...ุ...................
นอกจากนียังมี (13) ...ใ..ย..อ...า..ห..า..ร.......................อีกด้วย
3. ควรรบั ประทาน (14) .....น..ม.....ถ..วั่.....ไ..ข..่.............และ (15) ....เ.น...อื ..ส...ตั ..ว..์...................ในปรมิ าณทีพ่ อเหมาะ
เพื่อใหร้ า่ งกายได้นา้ สารอาหารประเภทโปรตนี ไป (16) .....เ..ส..ร..มิ ..ส...ร..้า..ง.ก...ล..า้..ม...เ.น..อื...แ..ล...ะ..ก..ร..ะ..ด...กู ...........และ
(17) .....ซ...อ่ ..ม...แ..ซ..ม...ส..่ว..น...ท..่สี...กึ ..ห...ร..อ........................ของร่างกาย

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ่ี 6 คะแนน
เรื่อง กำรเจรญิ เตบิ โตทำงรำ่ งกำยของคนในช่วงวยั ต่ำงๆ

ช่ือ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที.่ ......................

ตัวชีว้ ัด ว1.2 ป.6/3 ตระหนักถึงความส้าคัญของสารอาหารโดยการเลือกรบั ประทานอาหารทม่ี ีสารอาหารครบถว้ นในสดั ส่วนท่ี
เหมาะสมกบั เพศและวัย รวมทงั ปลอดภยั ตอ่ สขุ ภาพ

คำชแี้ จง : ใหน้ ักเรียนอธบิ ำยกำรเจริญเตบิ โตทำงรำ่ งกำยของคนในช่วงวัยตำ่ งๆ และตอบคำถำมใหถ้ กู ตอ้ ง

ช่วงวยั ชว่ งอายุ (ปี) การเจรญิ เตบิ โตทางดา้ นร่างกาย
วัยแรกเกิด 0 – 1 ปี. แขนขาสันและงออยแู่ ทบตลอดเวลา กล้ามเนอื ยังมนี ้อย และ
วยั กอ่ นเรียน ยังควบคุมการเคล่อื นไหวไม่ค่อยได้ ผิวหนังอ่อนนมุ่
1 – 6 ปี มีสอี มชมพู
วัยเรียน 7 -12 ป.ี
วยั รุ่น 13 – 19 ปี รปู ร่างจะค่อยๆ ยดื ตวั ออก แขน ขา ล้าตวั และคอเรียวยาว
ขนึ อกและไหลก่ ว้างขนึ สว่ นมอื และเท่าจะใหญ่และแขง็ แรง
วยั ผ้ใู หญ่ 20 – 75 ปี ขึน โดยสว่ นสงู เฉลย่ี เพมิ่ ขึนปลี ะ 7.5 เซนตเิ มตร

คา่ นา้ หนกั และส่วนสงู เพ่ิมขนึ ฟนั น้านมจะเริม่ หลดุ เม่อื อายุ 6
ปี และจะมีฟันแทเ้ รมิ่ งอกขึนมาแทนที่

ช่วงอายุ 10-12 ปี เด็กผู้หญงิ จะเจรญิ เติบโตมากกว่าเดก็ ผชู้ าย
และชว่ งอายุ 14-19 เดก็ ผ้ชู ายจะเจรญิ เติบโตมากกวา่ เชน่
ผชู้ ายจะเริ่มมหี นวดเครา ผู้หญงิ จะมหี น้าอกใหญข่ ึน และเรมิ่ ี
ประจา้ เดือน

จะมพี ฒั นาการทางด้านรา่ งกายอย่างเตม็ ที่ เม่อื เรมิ่ เข้าสวู่ ยั
กลางคนเร่ิมมกี ารเสื่อมเกือบทุกระบบ ผิวหนงั เหี่ยวยน่
ผิวหนงั แห้ง สายตาเร่ิมยาว อาจมอี าการหตู งึ เซลลส์ มองเสอ่ื ม
ลง

1. เราใช้เกณฑ์ใดวัดการเจรญิ เตบิ ของร่างกายในช่วงวยั ตา่ งๆ

ตอบ ......เ.ก..ณ...ฑ....ว์ ..ดั...ส..่ว...น...ส..ูง..แ...ล...ะ..ช...ัง่ ..น...า้ ..ห...น...กั ..........................................................................................................

2. ความสูงของร่างกายจะคงทเ่ี มอ่ื อายปุ ระมาณกปี่ ี

ตอบ ......2...5....ป..ี....................................................................................................................................................

3. เด็กหญิงและเดก็ ชายทอ่ี ายุเท่ากนั มีมวลเท่ากัน และสว่ นสงู เท่ากันหรือไม่ อยา่ งไร

ตอบไ.ม..่เ..ท...า่ ..ก...ัน.....ม...ีค...ว..า...ม..แ...ต...ก..ต...า่..ง..ก...ัน...ค...ือ....ช...่ว..ง..อ...า..ย..ุ..1..0...-..1..2....ป...เี..ด..ก็...ห...ญ....งิ ..จ..ะ...เ.จ...ร..ิญ....เ.ต...บิ ...โ.ต...ม..า...ก..ก...ว..่า..เ..ด...็ก..ช...า..ย....

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปที ่ี 6 คะแนน
เร่ือง อวยั วะภำยในของระบบตำ่ งๆ

ชอ่ื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที่.......................

ตัวช้วี ดั ว1.2 ป.6/4 สร้างแบบจ้าลองระบบยอ่ ยอาหาร และบรรยายหน้าทข่ี องอวยั วะในระบบยอ่ ยอาหาร รวมทังอธบิ ายการยอ่ ย
อาหารและการดูดซึมสารอาหาร

คำช้แี จง : ให้นกั เรยี นเตมิ ชอ่ื อวยั วะทก่ี ำหนดให้ลงในชอ่ งว่ำงใหถ้ กู ตอ้ ง

สมอง ตบั ปาก กระเพาะอาหาร ปอด
หัวใจ ลา้ ไสเ้ ล็ก ล้าไสใ้ หญ่ ไต

สมอง ปาก
หวั ใจ
ปอด กระเพาะอาหาร
ตับ
ลา้ ไสใ้ หญ่ ไต

ล้าไส้เลก็

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปีท่ี 6 คะแนน
เรอื่ ง อวยั วะภำยในของระบบยอ่ ยอำหำร

ชือ่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.่ี ......................

ตัวชี้วดั ว1.2 ป.6/4 สร้างแบบจา้ ลองระบบยอ่ ยอาหาร และบรรยายหน้าท่ีของอวยั วะในระบบยอ่ ยอาหาร รวมทงั อธบิ ายการยอ่ ย
อาหารและการดูดซึมสารอาหาร

คำชแ้ี จง : ให้นกั เรยี นเติมช่อื อวัยวะท่กี ำหนดให้ลงในช่องว่ำงและบอกหน้ำทข่ี องอวัยวะให้ถกู ต้อง

1. ปาก
2. หลอดอาหาร

3. ตับ 4. กระเพาะอาหาร

6. ลา้ ไสใ้ หญ่ 5. ลา้ ไส้เล็ก

7. ทวารหนัก

1. คอื .............ป..า..ก............................ ทา้ หนา้ ท่ี ..ต...ัด.....ฉ..กี .....บ...ด.....แ..ล..ะ...เ.ค..ยี...ว..อ..า..ห...า.ร..ใ..ห...ม้ ..ีข..น...า..ด..เ..ล..ก็..ล...ง..............
2. คอื .............ห...ล..อ..ด...อ..า..ห...า..ร............. ท้าหน้าท่ี ..ร..บั...อ..า..ห...า..ร..ท..่กี...ล..ืน...จ..า..ก..ป...า..ก..ล...า้ ..เ.ย..ง..ส..ู่ก...ร..ะ..เ.พ...า..ะ..อ..า..ห...า..ร...........
3. คือ.................ต..บั.......................... ทา้ หน้าที่ ...ส..ร..้า..ง..น..้า..ด...ี .เ.พ...่อื...ช..่ว..ย..ใ..น..ก...า..ร..ย..่อ..ย...อ..า..ห...า..ร..ป..ร..ะ..เ..ภ..ท...ไ.ข...ม..ัน.........
4. คอื ..........ก..ร..ะ..เ.พ...า..ะ..อ...า..ห..า..ร............ ท้าหนา้ ท่ีย..อ่..ย...ส..ล...า.ย...ส..า..ร..อ...า.ห...า..ร..โ..ม..เ.ล...ก..ลุ..ใ..ห..ญ....ใ่ .ห...้เ.ล..ก็...ล..ง...แ..ล...ะ..ส..ร..้า..ง..เ.อ...น..ไซม์
5. คือ...............ล..้า..ไ.ส...เ้ .ล..ก็................... ท้าหนา้ ท่ี .ย..อ่...ย..อ..า..ห...า..ร..ป...ร..ะ..เ.ภ...ท..ค...า..ร..์โ.บ...ไ.ฮ...เ.ด..ร..ต....โ..ป..ร..ต...ีน..แ..ล...ะ..ไ.ข...ม..ัน.........
6. คือ................ล..้า..ไ.ส...ใ้ .ห...ญ...่.............. ทา้ หนา้ ท่ี ..ด..ูด...ซ..มึ..น...า้...เ.ก...ล..อื...แ..ร..่.แ...ล..ะ..ว..ิต...า..ม..ิน...เ.ข..า้..ส..รู่..่า..ง..ก...า..ย.....................
7. คือ...............ท...ว..า..ร..ห..น...ัก................ ท้าหน้าท่ี ..ข...ับ..ก...า..ก..อ..า..ห...า..ร..ท...รี่ ..ว..ม..ก..นั...อ..ย...ู่ใ.น...ล..า้..ไ..ส..ต้..ร..ง..ใ..ห..้อ..อ...ก..จ...า..ก..ร..่า..ง..ก..า.ย

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปีที่ 6 คะแนน
เรื่อง ระบบยอ่ ยอำหำร

ชอ่ื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.่ี ......................

ตัวช้ีวดั ว1.2 ป.6/4 สรา้ งแบบจา้ ลองระบบยอ่ ยอาหาร และบรรยายหนา้ ท่ีของอวยั วะในระบบย่อยอาหาร รวมทงั อธิบายการย่อย
อาหารและการดดู ซึมสารอาหาร

คำชแี้ จง : ใหน้ กั เรียนนำพยญั ชนะหน้ำช่ืออวัยวะเติมหนำ้ ขอ้ ควำมท่สี ัมพนั ธก์ ันให้ถกู ตอ้ ง

ก. ปาก ข. ฟัน ค. ลิน ง. ตอ่ มน้าลาย จ. หลอดอาหาร
ฉ. ล้าไส้เล็ก ช. ตับ ซ. ล้าไสใ้ หญ่ ฌ. กระเพาะอาหาร ญ. ตับอ่อน

.....ฌ........ 1. มีกลา้ มเนอื 3 ชนั

....จ......... 2. บดอาหารดว้ ยวิธีเชงิ กลโดยการบบี และคลายตวั ของกลา้ มเนือ
....ก......... 3. เปน็ อวัยวะแรกของระบบทางเดนิ อาหาร
....จ......... 4. เป็นทางผ่านของอาหารจากปากไปยงั กระเพาะอาหาร
......ง....... 5. เป็นทผี่ ลติ เอนไซมอ์ ะไมเลสทีย่ อ่ ยแป้ง
....ค......... 6. ช่วยในการคลุกเคล้าอาหารกับนา้ ลายใหเ้ ขา้ กัน
7. ท้างานไดด้ ีในสภาพเปน็ กรด
....ฌ......... 8. ท้างานไดด้ ีในสภาพเปน็ เบส
.....ฉ........ 9. สรา้ งนา้ ดี
10. สรา้ งนา้ ยอ่ ยในลา้ ไสเ้ ลก็ หลายชนิด
.....ช........ 11. ใชใ้ นการบดอาหารใหม้ ขี นาดเลก็ ลง
12. กักเกบ็ กากอาหาร
....ญ......... 13. สามารถย่อยอาหารได้ทุกประเภท
.....ข........
.....ซ........
......ฉ.......

.....ฌ........ 14. ย่อยอาหารประเภทโปรตีนอย่างเดยี ว

.....ก........ 15. ยอ่ ยอาหารประเภทคารโ์ บไฮเดรตอยา่ งเดยี ว
....ฌ......... 16. เป็นอวยั วะท่ีมีขนาดใหญท่ สี่ ดุ

.....ข........ 17. มีอยหู่ ลายตา้ แหน่งในชอ่ งปาก

.....ฉ........ 18. ดูดซมึ สารอาหารเข้าสู่กระแสเลอื ด

......ฉ....... 19. มคี วามยาวมาก

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปที ่ี 6 คะแนน
เรื่อง หน้ำท่ขี องอวัยวะในระบบยอ่ ยอำหำร

ชอ่ื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที่.......................

ตวั ชวี้ ดั ว1.2 ป.6/4 สร้างแบบจา้ ลองระบบยอ่ ยอาหาร และบรรยายหนา้ ท่ีของอวัยวะในระบบยอ่ ยอาหาร รวมทงั อธบิ ายการยอ่ ย
อาหารและการดูดซึมสารอาหาร

คำช้ีแจง : ให้นักเรยี นนำตวั เลขหน้ำข้อควำมทำงขวำมือใส่ใหต้ รงกบั หนำ้ ทขี่ องอวัยวะในระบบยอ่ ยอำหำร

อวยั วะ อวยั วะ

____1_0___ ปาก 1. เกบ็ สะสมน้าดี เพื่อชว่ ยในการย่อยอาหาร
____2____ กระเพาะอาหาร 2. ย่อยสลายสารอาหารโมเลกลุ ใหญ่ใหเ้ ล็กลง
____9____ ลนิ 3. ท่อลา้ เลียงอาหารไปสกู่ ระเพาะอาหาร
____1_1___ ล้าไส้เลก็ 4. เปน็ ทางออกของกากอาหาร
____6____ ล้าไสใ้ หญ่ 5. สร้างและปกป้องเชอื จลุ นิ ทรียใ์ นช่องทอ้ ง
____8____ ตอ่ มนา้ ลาย 6. รับกากอาหารท่ียอ่ ยเสร็จแลว้ จากลา้ ไส้เลก็
____7____ ตบั อ่อน 7. สร้างเอนไซม์ส่งไปยอ่ ยอาหารทีล่ ้าไส้เล็ก
____1____ ถุงน้าดี 8. สร้างและหลั่งน้าลายเขา้ สภู่ ายในช่องปาก
____4____ ทวารหนัก 9. รบั รสอาหารและคลุกเคล้าอาหาร
____3____ หลอดอาหาร 10. จดุ เรม่ิ ต้นของระบบยอ่ ยอาหาร
____5____ ไสต้ ิง่ 11. ดดู ซึมอาหารทยี่ อ่ ยแลว้

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปีที่ 6 คะแนน
เรือ่ ง กระบวนกำรทำงำนของระบบยอ่ ยอำหำร

ช่ือ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.ี่ ......................

ตวั ชวี้ ดั ว1.2 ป.6/4 สรา้ งแบบจ้าลองระบบยอ่ ยอาหาร และบรรยายหนา้ ทข่ี องอวยั วะในระบบยอ่ ยอาหาร รวมทังอธิบายการย่อย
อาหารและการดดู ซึมสารอาหาร

คำชี้แจง : ให้นักเรียนเลอื กคำหรอื ขอ้ ควำมเติมลงในช่องวำ่ งใหไ้ ดใ้ จควำมสมบูรณ์ถกู ตอ้ ง

ฟนั 1. บดอาหารใหม้ ขี นาดเล็กลง ปาก ย่อยแป้ง 2. เอนไซม์อะไมเลส

ไปยัง 4. หลอดอาหาร ผลิตขนึ
โดยการบบี และคลายตวั 3. ตอ่ มนา้ ลาย

นา้ ยอ่ ย 6. โปรตนี กระเพาะอาหาร มสี ภาพเป็น

5. กรด นา้ ดี 9. ถุงนา้ ดี

ผลิตขึน เกบ็ ที่

น้ายอ่ ย ยอ่ ยอาหาร 7. ล้าไสเ้ ล็ก 10. ตบั
ทุกชนดิ มีสภาพเป็นเบส 11. เอนไซม์จากตบั ออ่ น

ผลิตขนึ ดดู ซมึ 13. เขา้ ส่กู ระแสเลอื ด
8. ลา้ ไสเ้ ล็ก
12. ผนงั ลา้ ไสเ้ ล็ก ทัว่ ร่างกาย

14. ล้าไสใ้ หญ่

15. ดูดซมึ
น้า วิตามิน แรธ่ าตุ

ทวารหนัก

ล้าไส้ใหญ่ ดดู ซึม ลา้ ไสเ้ ล็ก หลอดอาหาร ตบั กรด ถุงนา้ ดี โปรตีน
เอนไซมจ์ ากตบั ออ่ น ผนังลา้ ไสเ้ ลก็ บดอาหารใหม้ ขี นาดเลก็ ลง
เอนไซม์อะไมเลส ตอ่ มนา้ ลาย เข้าสู่กระแสเลือด ลา้ ไส้เลก็

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 6 คะแนน
เรอ่ื ง กำรป้องกนั และดแู ลโรคเกี่ยวกบั ระบบยอ่ ยอำหำร

ช่ือ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.ี่ ......................

ตัวชว้ี ดั ว1.2 ป.6/5 ตระหนักถงึ ความสา้ คญั ของระบบยอ่ ยอาหาร โดยการบอกแนวทางในการดแู ลรกั ษาอวัยวะในระบบยอ่ ย
อาหารให้ท้างานเปน็ ปกติ

คำชี้แจง : ให้นกั เรียนเตมิ ขอ้ มลู ลงในตำรำงเกย่ี วกบั โรคหรอื อำหำรทเ่ี ก่ียวขอ้ งกบั ระบบย่อยอำหำรให้ถกู ตอ้ ง

โรคหรอื อาการ ลักษณะอาการ สาเหตุ การปอ้ งกนั และการดูแลรกั ษา
ภาวะกรดไหลยอ้ น ...ป...ว..ด..แ..ส...บ..ร..อ้...น..บ...ร..เิ.ว..ณ....ห...น..า้..อ..ก....... ..ท..า..น...อ..า..ห...า..ร..ม...า.ก...เ.ก...ิน..ไ..ป.... .ไ..ม..่ค...ว..ร..น..อ...น..ท...ัน...ท..หี...ล..งั..ร..บั...ป..ร..ะ...ท..า..น..
..ร..ู้ส...กึ ..จ..ุก...แ..น...น่ ..ใ..น..ห...น..้า..อ...ก................. .อ...า..ห..า..ร....ถ..้า..ม..ีอ...า..ก..า..ร.......................
....เ.ร..อ..บ...อ่ ..ย.....ค...ล..่ืน...ไ.ส..้...................... .ท...้า..ใ.ห...อ้ ...า.ห...า..ร..ไ..ม..ย่ ..่อ...ย......... .ค...ว..ร..ร..ับ...ป..ร..ะ..ท...า..น...ย..า.......................
.แ...ล..ะ..เ..ก..ิด..จ...า..ก..ค..ว..า..ม...เ.ค...ร..ยี ..ด.

กระเพาะอาหาร ..ป...ว..ด...ท..อ้...ง.บ...ร..เิ.ว..ณ....ล..นิ...ป..่ี................. .ต...ดิ ..เ.ช...อื ..แ..บ...ค...ท..เี.ร..ยี.............. ร..ับ...ป...ร..ะ..ท...า.น...อ..า..ห...า..ร..ท...สี่ ..ะ..อ...า..ด..........
อกั เสบ ..อ..า..จ...เ.ป...น็ ..ๆ....ห...า..ย..ๆ....ค..ล..ื่น...ไ..ส..้........... .ท...ก่ี..ร..ะ...เ.พ...า..ะ..อ..า..ห...า..ร...ห...ร..ือ... ห...ล..กี...เ.ล..่ีย...ง.อ...า..ห..า..ร..ร..ส...จ..ดั ...................
..อ..า..เ.จ...ีย..น........................................ .เ.ก..ดิ...จ..า..ก..อ...า..ห..า..ร..บ...า..ง..ช..น...ิด... แ...อ..ล..ก...อ..ฮ..อ...ล..์.ค...ว..า..ม..เ..ค..ร..ีย...ด..............

ทอ้ งผกู ..ข...ับ..ถ...า่ .ย...อ..จุ...จ..า..ย..า..ก....ไ.ม...เ่ .ป...น็ ..เ.ว..ล...า..... .ร..ับ...ป..ร..ะ...ท..า..น...ผ..กั....ผ..ล...ไ.ม...้น..้อ..ย ร..บั...ป...ร..ะ..ท..า..น...อ..า..ห...า..ร..ท...่ีม..เี.ส...้น..ใ..ย.........
.................................................... .ด..่มื...น...า้ .น...้อ..ย........................ อ..า..ห...า..ร..ม..า..ก...ข..ึน....ด..ืม่...น..า้..ม...า..ก..ข...ึน.........

.................................................... ....................................... ....................................................

จุกเสยี ดท้อง ...แ..น...น่.....จ..ุก...ใ.น...ท...อ้ ..ง......................... ..ร..บั ..ป...ร..ะ..ท...า..น..อ...า..ห...า.ร..ท...่ีม...ี .. .ร..ับ...ป..ร..ะ..ท...า..น...อ..า..ห...า..ร..ใ.ห...ม้ ..ี...............
.................................................... ..ไ.ข...ม..ัน...ม..า..ก........................ .ป..ร..ิม...า..ณ...พ...อ..เ.ห...ม...า..ะ.........................

.................................................... ....................................... ....................................................

หนว่ ยที่ 2 สารรอบตัวเรา

ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปที ่ี 6 คะแนน
เรอ่ื ง กำรแยกสำร

ชอ่ื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่.ี ......................

ตัวชว้ี ดั ว 2.1 ป.6/1 อธบิ ายและเปรียบเทยี บการแยกสารผสม โดยการหยบิ ออก การรอ่ น การใช้แมเ่ หลก็ ดึงดูด การรนิ ออก การ
กรอง และการตกตะกอน โดยใช้หลักฐานเชิงประจกั ษ์ รวมทงั ระบวุ ธิ แี ก้ปญั หาในชวี ติ ประจ้าวันเกีย่ วกับการแยกสาร

คำช้ีแจง :

1. ใหน้ กั เรยี นนำตัวอกั ษรหนำ้ ขอ้ ควำมทีก่ ำหนดใหไ้ ปเตมิ หนำ้ ข้อทส่ี มั พนั ธก์ ันให้ถูกตอ้ ง

ก. การตกตะกอน ข. การหยิบออก ค. การรอ่ น ง. การกรอง จ. การรินออก

ฉ. การใชแ้ ม่เหล็กดึงดดู ช. โครมาโทกราฟี ซ. การระเหยแหง้ ฌ. การระเหดิ

ก 1) การแยกสารผสมที่ใช้สารส้มช่วยให้แยกสารได้เรว็ ขึน

ข 2) การแยกสารผสมท่ีประกอบไปดว้ ยสารท่ีอย่สู ถานะของแข็งท่มี ีลักษณะแตกตา่ งกัน
อย่างชัดเจน เชน่ รปู ร่าง สี ขนาด

ฉ 3) การแยกเศษเหลก็ ขนาดเลก็ ออกจากกองขยะ

ค 4) การแยกสารผสมทปี่ ระกอบดว้ ยสารที่อยู่ในสถานะของแข็งที่มขี นาดแตกต่างกัน แต่
มีสีเดียวกนั

ง 5) การแยกสารผสมโดยใช้กระดาษกรองเปน็ อปุ กรณ์หนึ่งในการแยกสารผสมนัน
2. จำกขอ้ ควำมใหน้ ักเรยี นระบวุ ่ำขอ้ ใดกล่ำวถูกหรอื ผดิ

ถกู 1) เราควรใช้แม่เหลก็ แยกผงตะไบเหลก็ ออกจากขเี ถ้า

ผดิ 2) การกรองเหมาะสา้ หรบั ใช้ในการแยกสารผสมทีป่ ระกอบด้วยของแขง็ กบั ของเหลว
โดยของแข็งละลายในของเหลว

ผดิ 3) การรนิ ออกกับการรอ่ นสามารถใชแ้ ยกสารผสมชนิดเดยี วกนั ได้

ถูก 4) การตกตะกอนเหมาะส้าหรบั ใชใ้ นการแยกสารผสมทป่ี ระกอบด้วยของแขง็ กบั
ของเหลว โดยของแขง็ ไมล่ ะลายในของเหลว

ถูก 5) การหยิบออกเหมาะส้าหรับใชใ้ นการแยกกรวดออกจากเมลด็ ถว่ั ด้า

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ี่ 6 คะแนน
เรือ่ ง กำรแยกสำรเนอ้ื ผสม

ชือ่ ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่.ี ......................

ตวั ช้ีวัด ว 2.1 ป.6/1 อธิบายและเปรียบเทยี บการแยกสารผสม โดยการหยิบออก การร่อน การใช้แม่เหลก็ ดงึ ดูด การรนิ ออก การ
กรอง และการตกตะกอน โดยใชห้ ลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์ รวมทงั ระบุวิธีแก้ปญั หาในชีวติ ประจ้าวนั เก่ียวกับการแยกสาร

คำช้ีแจง : ใหน้ กั เรยี นนา้ วิธกี ารแยกสารไปเตมิ ลงในตารางให้สอดคลอ้ งกบั สารเนือผสม

การหยบิ ออก การรอ่ น การระเหิด การใช้แม่เหลก็ ดงึ ดูด

การรินออก การตกตะกอน การกรอง การระเหยแห้ง

สารเนือผสม วธิ ีการแยกสาร
1. เมล็ดข้าวสารกับน้า การรนิ ออก
2. ทรายละเอยี ดกบั ทรายหยาบ
3. ผลตะไบเหลก็ กบั น้า การรอ่ น
4. ลอดชอ่ งนา้ กะทิ การใชแ้ ม่เหล็กดงึ ดดู
5. ทราบกบั น้า
6. เศษเหลก็ ในกองขยะ การกรอง
7. เกลอื กบั นา้ การกรอง
8. ว้นุ เส้นตม้ น้า การใช้
9. เมล็ดข้าวสารกับเมล็ดขา้ วเหนียว การระเหยแห้ง
10. ลูกเดอื ยกบั นา้ เตา้ หู้ การกรอง
11. เกลือกบั พิมเสน การหยบิ ออก
12. กากผลไมก้ ับนา้ ป่นั การกรอง
13. น้าตาลในน้าเช่อื ม การระเหดิ
14. นา้ อบ การกรอง
15. ดินผสมน้า การระเหยแหง้
การตกตะกอน
การตกตะกอน

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ี่ 6 คะแนน
เรื่อง สำรเนือ้ ผสม

ช่ือ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที่.......................

ตัวชี้วัด ว 2.1 ป.6/1 อธบิ ายและเปรยี บเทียบการแยกสารผสม โดยการหยบิ ออก การร่อน การใช้แมเ่ หลก็ ดงึ ดดู การรนิ ออก การ
กรอง และการตกตะกอน โดยใชห้ ลักฐานเชงิ ประจกั ษ์ รวมทังระบุวิธีแก้ปัญหาในชีวิตประจ้าวันเก่ยี วกับการแยกสาร

คำชแ้ี จง : ใหน้ กั เรยี นน้าขอ้ ความทก่ี ้าหนดให้ไปเติมลงในชอ่ งว่าให้ตรงกับความหมาย

สารละลาย การกรอง การร่อน การระเหยแห้ง

การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ การเปลยี่ นแปลงของสาร

สารละลาย ตวั ละลาย ตัวทา้ ละลาย

การเปลย่ี นแปลงของสาร การเปลย่ี นสถานะ การละลาย การเกิดสารใหม่

การเปล่ียนแปลงทางกายภาพ การเปลีย่ นแปลงภายนอก เช่น รปู ร่าง สถานะ

การระเหยแหง้ การแยกของแข็งออกจากของเหลวโดยใช้ความร้อน

การหยบิ ออก ขนั ตอนการแยกของแข็งทีม่ ีขนาดเทา่ กัน

การกรอง ขันตอนการแยกของแขง็ ออกจากของเหลว

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปที ่ี 6 คะแนน
เรือ่ ง วธิ กี ำรแยกสำร

ชอื่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่ี.......................

ตัวชีว้ ัด ว 2.1 ป.6/1 อธิบายและเปรยี บเทยี บการแยกสารผสม โดยการหยิบออก การร่อน การใชแ้ มเ่ หล็กดึงดดู การรนิ ออก การ
กรอง และการตกตะกอน โดยใช้หลักฐานเชิงประจกั ษ์ รวมทังระบวุ ิธีแก้ปญั หาในชีวติ ประจา้ วนั เกี่ยวกบั การแยกสาร

คำช้ีแจง : ให้นกั เรยี นพจิ ารณาภาพต่อไปนี แลว้ ระบวุ ่าเป็นวิธีแยกสารแบบใด พร้อมอธิบายวธิ กี ารแยกสาร

1. วธิ ีการแยกสาร คอื .............ก...า..ร..ร..นิ ............................
โดย ...ค..อ่..ย....ๆ....ร..ิน..ส...า..ร..ท..่เี..ป..็น...ข..อ...ง.เ..ห..ล...ว..ใ.ห...้แ..ย...ก..อ..อ...ก..จ..า..ก.
..ส..า..ร..ท...เ่ี.ป...น็...ข..อ..ง..แ..ข...ง็ ...................................................

................................................................................

2. วิธกี ารแยกสาร คอื ...........ก..า..ร...ก..ร..อ..ง..........................
โดย ..ก...า..ร..แ..ย..ก...ส..า..ร..ท..ม.่ี ..ีส..ถ...า..น..ะ..ข...อ..ง..แ..ข...็ง.ก...ับ...ข..อ..ง..แ..ข...็ง.....
..ท..ีม่...ขี..น...า..ด..ต...่า..ง.ก...นั ....โ.ด...ย..ใ.ช...้อ..ุป...ก..ร..ณ...์ก...า..ร..ร..่อ..น...ท..มี...รี..ูพ...ร..นุ ...

................................................................................

3. วิธีการแยกสาร คอื ................ก..า..ร..ก...ร..อ..ง.....................
โดย .......ก..า..ร..เ..ท..ส...า..ร..ผ..ส..ม...ผ..่า..น...อ..ุป...ก..ร..ณ....์ท..มี่...ีร..ูพ..ร..นุ....เ..ช..่น...
.......ก..ร..ะ..ด...า..ษ..ก...ร..อ..ง....ก...ร..ะ..ช..อ...น.....ผ...้า.ข...า..ว..บ..า..ง.................
................................................................................

4. วิธีการแยกสาร คือ .......ก..า..ร..ร..ะ..เ..ห..ย..แ...ห..ง้......................
โดย ..ก...า..ร..ใ.ช..้ค...ว..า..ม..ร..้อ...น..ใ..ห...แ้ ..ก..ส่...า..ร.ผ...ส..ม....ข..อ...ง..เ.ห..ล...ว..จ..ะ....
..ร..ะ..เ.ห...ย..แ..ล...ะ..เ.ห...ล..ือ...เ.ฉ..พ...า..ะ..ข...อ..ง..แ..ข..ง็...............................
................................................................................

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปที ่ี 6 คะแนน
เร่อื ง สรปุ กำรแยกสำรเน้อื ผสม

ช่ือ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท.่ี ......................

ตวั ช้วี ัด ว 2.1 ป.6/1 อธิบายและเปรียบเทยี บการแยกสารผสม โดยการหยิบออก การร่อน การใชแ้ ม่เหลก็ ดงึ ดดู การรนิ ออก การ
กรอง และการตกตะกอน โดยใช้หลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์ รวมทังระบุวธิ ีแกป้ ญั หาในชวี ิตประจ้าวันเก่ียวกับการแยกสาร

คำช้แี จง : ให้นักเรียนอธบิ ำยลักษณะของกำรแยกสำรผสมและยกตัวอยำ่ งกำรแยกสำรผสมดว้ ยวิธีต่ำงๆ

วิธกี ารแยกสารผสม ลักษณะของการแยกสารผสม ตวั อยา่ งการแยกสารผสม
การรนิ ออก
เป็นวิธกี ารแยกสารผสมทม่ี ขี องแขง็ การรนิ นา้ ซาวข้าวเพอ่ื แยกนา้

ผสมอยกู่ บั ของเหลว โดยของแข็งจะไม่ ออกจากเมลด็ ขา้ ว

ละลายในของเหลวนนั

การระเหิด เป็นวธิ ีการแยกสารผสมที่มขี องแข็งที่ การแยกเกล็ดไอโอดีนออกจาก
การระเหยแห้ง
การหยบิ ออก ระเหิดได้ผสมกบั ของแขง็ ทร่ี ะเหิดไม่ได้ ทราย
การกรอง น้าแขง็ แหง้ ลูกเหมน็ พมิ เสน

เป็นวธิ กี ารแยกสารผสมท่มี ีของแขง็ การทา้ นาเกลอื
การแยกเกลอื ในน้าเกลอื
ละลายอยู่ในของเหลว อย่างผสม
กลมกลืนกนั เปน็ เนือเดียวกัน ซงึ่
เรียกวา่ สารละลาย

เปน็ วิธกี ารแยกสารผสมท่มี ีของแข็ง การหยบิ เมลด็ ข้าวเปลอื กออก

ผสมอยกู่ บั ของแขง็ ทม่ี ีขนาดและมี จากเมลด็ ข้าวสาร

ลกั ษณะต่างกันชัดเจน โดยของแขง็ นัน การหยบิ เศษฟางออกจากเมลด็

อาจมีขนาดใหญพ่ อทจ่ี ะหยบิ ได้ ข้าวเปลอื ก

เปน็ วธิ ีการแยกสารผสมท่มี ขี องแข็ง กรองกากกาแฟออกจากน้า

ผสมอยู่กับของเหลว หรือใชแ้ ยกสาร การแยกทรายกบั นา้

แขวนลอยออกจากนา้ การแยกกากผลไมใ้ นน้าปนั่

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปีท่ี 6 คะแนน
เรื่อง สรปุ กำรแยกสำรเนอื้ ผสม (ตอ่ )

ชอ่ื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่.ี ......................

ตัวชี้วดั ว 2.1 ป.6/1 อธิบายและเปรียบเทียบการแยกสารผสม โดยการหยบิ ออก การร่อน การใช้แมเ่ หล็กดงึ ดูด การรนิ ออก การ
กรอง และการตกตะกอน โดยใชห้ ลักฐานเชงิ ประจกั ษ์ รวมทังระบุวิธีแก้ปัญหาในชวี ติ ประจ้าวนั เก่ียวกบั การแยกสาร

คำชแ้ี จง : ให้นกั เรยี นอธบิ ำยลักษณะของกำรแยกสำรผสมและยกตัวอย่ำงกำรแยกสำรผสมดว้ ยวิธตี ่ำงๆ

วิธีการแยกสารผสม ลักษณะของการแยกสารผสม ตัวอย่างการแยกสารผสม
การใชแ้ ม่เหลก็ ดงึ ดูด ดึงดูดเหล็กออกจากกองขยะ
เปน็ วธิ กี ารแยกสารผสมท่ีใน การแยกผงตะไบเหล็กออกจากนา้
ส่วนประกอบของสารผสมมสี มบัตใิ น
การถกู แมเ่ หล็กดึงดดู ได้

การรอ่ น เป็นวธิ กี ารแยกสารผสมทม่ี ขี องแขง็ การร่อนแปง้
ขนาดตา่ ง ๆ กนั ผสมอยู่ใหอ้ อกจากกนั การรอ่ นทราย

การตกตะกอน เป็นวธิ กี ารแยกสารผสมท่ีมีของแข็ง ขันตอนการบ้าบดั น้าเสยี

ลอยอยูใ่ นของเหลว โดยสารผสมนนั จะ การใช้สารส้มแกวง่ ในนา้ คลอง
มีลกั ษณะขนุ่

หน่วยที่ 3 หิน
และซากดกึ ดาบรรพ์

ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปีที่ 6 คะแนน
เรือ่ ง กระบวนกำรเกดิ หนิ

ช่ือ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที่.......................

ตวั ช้ีวดั ว 3.2 ป.6/1 เปรยี บเทียบกระบวนการเกิดหนิ อคั นี หินตะกอน และหนิ แปร และอธิบายวัฏจักรหินจากแบบจา้ ลอง

คำชแ้ี จง : ใหน้ กั เรยี นอธบิ ำยกระบวนกำรเกิดหนิ ในธรรมชำตแิ ต่ละประเภทพรอ้ มยกตวั อยำ่ ง

หนิ อคั นี หินตะกอน

เกดิ จาก การรวมตวั ของแร่ทเ่ี ยน็ ตวั และตกผลกึ เกิดจาก การทบั ถมของเศษหินทผ่ี พุ ังมาจากหนิ
จากหินหนืดทม่ี อี ุณหภูมสิ งู สามารถเกิดได้ทัง ต่าง ๆ รวมทังซากสง่ิ มีชวี ิต โคลน ดิน ทราย
บนโลกและใตเ้ ปลอื กโลก หรอื มาจากตะกอนที่ถกู นา้ พดั พามาทบั ถมกนั

ตัวอยา่ ง หนิ แกรนิต หนิ แกบโบร หินพัมมิช ตวั อย่าง หนิ ทราย หนิ ดนิ ดาน หินปูน
หินไรโอไลต์ หินออบซเี ดียน หนิ กรวดมน

หนิ แปร

เกิดจาก เกดิ จากการแปรสภาพของหนิ อัคนี
หินตะกอน หรอื หนิ แปรจาก ความรอ้ นและ
ความดนั

ตัวอย่าง หินชนวน หนิ ออ่ น หนิ ควอรต์ ไซต์
หนิ ไนส์

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปที ่ี 6 คะแนน
เรอ่ื ง ประเภทของหนิ

ชอ่ื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที.่ ......................

ตัวช้ีวัด ว 3.2 ป.6/1 เปรียบเทียบกระบวนการเกดิ หินอคั นี หินตะกอน และหนิ แปร และอธบิ ายวฏั จกั รหินจากแบบจ้าลอง

คำชแี้ จง : ให้นักเรยี นจำแนกชนดิ ของหนิ จำกหนิ ทีก่ ำหนดให้

หนิ ชนวน หินแกรนติ หนิ ปนู หนิ อ่อน หนิ กรวดมน

หินพมั มิช หนิ ออบซเี ดียน หินบะซอลต์ หินทราย หนิ ชีสต์
หินสคอเรีย หนิ ดนิ ดาน หินควอรต์ ไซต์ หินฟิลไลต์ หนิ ไรโอไลต์
หนิ ทัฟฟ์ หนิ แกบโบร

หนิ อคั นี หนิ ตะกอน

หนิ แกรนติ หนิ พมั มชิ หินออบซีเดียน หนิ ปูน หนิ กรวดมน หนิ ทราย หนิ ดินดาน
หินไรโอไลต์ หนิ แกบโบร หนิ บะซอลต์
หินทัฟฟ์

หนิ แปร

หินชนวน หนิ ออ่ น หนิ ชีสต์ หินสคอเรีย
หินควอร์ตไซต์ หนิ ฟลิ ไลต์

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปที ่ี 6 คะแนน
เรอื่ ง หินอคั นี

ช่อื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่ี.......................

ตัวชี้วัด ว 3.2 ป.6/1 เปรียบเทียบกระบวนการเกิดหินอัคนี หนิ ตะกอน และหินแปร และอธบิ ายวฏั จักรหินจากแบบจ้าลอง

คำช้ีแจง : ให้นกั เรยี นบอกลกั ษณะของหนิ อคั นีแตล่ ะชนดิ

หนิ ออบซีเดียน หินแกรนิต

มีลักษณะ เนือหินมลี กั ษณะเหมือนแกว้ มีลักษณะ เนือหินเปน็ ผลึกขนาดใหญ่
มนั วาว เนอื หยาบ มีความแววาว

หินบะซอลต์ หินพัมมิช

มลี ักษณะ เนอื หินมลี ักษณะเหมอื นแก้ว มลี กั ษณะ เนอื หินมีความแข็งและสาก
มนั วาว มีรูพรุนเพราะมฟี องอากาศเลก็ ๆ
แทรกอยู่

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปที ่ี 6 คะแนน
เรือ่ ง หินตะกอนหรอื หนิ ชน้ั

ช่ือ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที.่ ......................

ตวั ชี้วดั ว 3.2 ป.6/1 เปรยี บเทียบกระบวนการเกดิ หนิ อคั นี หนิ ตะกอน และหนิ แปร และอธบิ ายวฏั จกั รหนิ จากแบบจ้าลอง

คำชีแ้ จง : ใหน้ กั เรยี นบอกลกั ษณะของหนิ ตะกอนแตล่ ะชนดิ

หนิ ทรำย หนิ ปนู

มีลักษณะ เนือหินหยาบ มคี วามแข็ง มีลกั ษณะ เนือหินละเอียด บางก้อนมี
และมักพบซากฟอสซลิ ปนอยู่ ซากสัตวผ์ สมอยใู่ นดนิ

หินดนิ ดำน หินกรวดมน

มีลักษณะ เนอื หนิ ละเอยี ด มลี ักษณะเป็น มลี ักษณะ เนอื หนิ หยาบ บางกอ้ นมี
ชันบาง ๆ กะเทาะหรอื หลดุ เปน็ แผน่ ได้ ลกั ษณะกลมมน
งา่ ย

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปีท่ี 6 คะแนน
เรอ่ื ง หินแปร

ชือ่ ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท.ี่ ......................

ตวั ชี้วดั ว 3.2 ป.6/1 เปรียบเทียบกระบวนการเกดิ หินอคั นี หินตะกอน และหนิ แปร และอธบิ ายวัฏจกั รหินจากแบบจ้าลอง

คำชี้แจง : ใหน้ กั เรียนบอกลกั ษณะของหนิ แปรแตล่ ะชนดิ

หนิ ออ่ น หนิ ไนต์

มลี ักษณะ เนือหินละเอียดถึงหยาบ มีลกั ษณะ เนอื หนิ มที งั เนอื หยาบและ
เนือออ่ นสึกกรอ่ นได้ง่าย ไมม่ ีริวขนาน ละเอียด แขง็ ทนทาน มลี กั ษณะเปน็ ริว
ขนาน

หนิ ควอรต์ ไซต์ หินชนวน

มีลกั ษณะ เนือหนิ มลี ักษณะเป็นเมด็ มลี กั ษณะ เนือหนิ ละเอียดมาก
เนือแนน่ ไม่มรี วิ ขนาน เนือผวิ หนา้ เรียบ มรี ิวขนาน

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษำปีที่ 6 คะแนน
เร่ือง วฏั จกั รของหิน

ชอื่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที่.......................

ตัวชี้วัด ว 3.2 ป.6/1 เปรยี บเทียบกระบวนการเกดิ หนิ อัคนี หนิ ตะกอน และหนิ แปร และอธบิ ายวัฏจกั รหนิ จากแบบจา้ ลอง

คำชแี้ จง : ใหน้ กั เรียนนำหมำยเลขหนำ้ คำเติมลงใน . ในแผนภำพแสดงกำรเกดิ วฏั จกั รของหนิ

.

ตะกอน.
.

..5.... . ..2....
กอ . กอ
น ก น
อ ..5....
น กอ

น หินตะกอน

หนิ อคั นี ..5.... ...4...
กอ กอ
..3.... ...4... น น
กอ กอ
น น

แมกมำ ..1.... หนิ แปร
1. หลอมละลำย กอ 3. เยน็ ตัวและตกผลกึ
น

2. ทบั ถมและแขง็ ตัว

4. ควำมรอ้ นและควำมดนั 5. ผพุ งั สกึ กร่อน และทบั ถม

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปที ี่ 6 คะแนน
เรื่อง ประโยชนข์ องหนิ และแร่

ชือ่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่.ี ......................

ตวั ชี้วดั ว 3.2 ป.6/2 บรรยายและยกตัวอย่างการใช้ประโยชน์ของหินและแร่ในชวี ิตประจา้ วันจากขอ้ มลู ทร่ี วบรวมได้

คำช้ีแจง : ให้นกั เรียนเตมิ คำตอบเกยี่ วกับประโยชนข์ องหนิ และแรใ่ นตำรำงให้ถูกตอ้ ง

แรป่ ระกอบหนิ ประเภทหนิ กำรนำไปใช้ประโยชน์

1. แรท่ องคา้ หินตะกอน หินอัคนี หิน นา้ มาทา้ เครื่องประดบั ใชป้ ระโยชนท์ างการ
แปร การแพทย์

2. แร่ควอตซ์ หินทราย ท้ากระจก

3. แรเ่ พชร หินอคั นี นา้ มาทา้ เคร่อื งประดับ

4. แร่ฟลูออไรต์ หินอคั นี เป็นส่วนผสมในยาสฟี นั
ทา้ เปน็ แปง้ ฝนุ่
5. แรท่ ัลก์ หนิ ชสี ต์

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปีที่ 6 คะแนน
เรอ่ื ง ประโยชน์ของหนิ

ช่ือ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท.่ี ......................

ตัวชวี้ ดั ว 3.2 ป.6/2 บรรยายและยกตัวอยา่ งการใช้ประโยชน์ของหนิ และแร่ในชีวติ ประจา้ วันจากขอ้ มลู ทรี่ วบรวมได้

คำชแี้ จง : ใหน้ ักเรยี นจบั คปู่ ระเภทหินกบั กำรนำไปใชป้ ระโยชนใ์ หต้ รงกนั

1. หนิ ไนส์ 2. หินออ่ น 3. หนิ ทรำย 4. หนิ ชนวน 5. หินดนิ ดำน

1. หินไนส์ ครกหนิ

5. หนิ ดนิ ดำน เซรำมกิ
2. หนิ ออ่ น พระพทุ ธรปู

3. หนิ ทรำย หินลับมดี

4. หินชนวน กระเบอ้ื ง

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ่ี 6 คะแนน
เรอ่ื ง ประเภทของซำกดกึ ดำบรรพ์

ช่อื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่ี.......................

ตวั ชีว้ ัด ว 3.2 ป.6/3 สร้างแบบจ้าลองทอี่ ธิบายการเกดิ ซากดกึ ด้าบรรพแ์ ละคาดคะเนสภาพแวดล้อมในอดีตของซากดึกดา้ บรรพ์

คำชีแ้ จง : ให้นักเรียนบอกประเภทของซำกดกึ ดำบรรพจ์ ำกภำพทก่ี ำหนดให้ถูกตอ้ ง

จัดเปน็ ซากดกึ ด้าบรรพป์ ระเภท จัดเปน็ ซากดึกดา้ บรรพ์ประเภท
 พืช  สตั ว์  รอ่ งรอย  พืช  สัตว์  รอ่ งรอย

จดั เปน็ ซากดกึ ด้าบรรพป์ ระเภท จดั เปน็ ซากดึกดา้ บรรพป์ ระเภท
 พชื  สตั ว์  รอ่ งรอย  พชื  สัตว์  ร่องรอย

จดั เป็นซากดึกดา้ บรรพป์ ระเภท จัดเป็นซากดกึ ด้าบรรพป์ ระเภท
 พชื  สัตว์  รอ่ งรอย  พชื  สตั ว์  รอ่ งรอย

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปีท่ี 6 คะแนน
เร่อื ง กำรสรำ้ งแบบจำลองซำกดกึ ดำบรรพ์

ช่ือ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่ี.......................

ตัวชี้วดั ว 3.2 ป.6/3 สรา้ งแบบจ้าลองท่อี ธิบายการเกดิ ซากดกึ ดา้ บรรพ์และคาดคะเนสภาพแวดล้อมในอดีตของซากดกึ ดา้ บรรพ์

คำชีแ้ จง : ใหน้ ักเรียนสร้ำงแบบจำลองซำกดกึ ดำบรรพ์ทนี่ กั เรียนสนใจ 1 ชิน้ แล้วตดิ ภำพผลงำนและบนั ทกึ ผล

(ตดิ ภาพ)

แบบจา้ ลองซากดกึ ด้าบรรพ์ คือ ............................................................................................................

เปน็ ซากดึกด้าบรรพ์  พืช  สตั ว์  ร่องรอย

เป็นการเกดิ ซากดึกด้าบรรพแ์ บบ .............................................................................................................

อปุ กรณ์ในการสรา้ งแบบจ้าลอง ไดแ้ ก่ .....................................................................................................

..................................................................................................................................................................

วธิ กี ารสรา้ งแบบจ้าลอง มดี งั นี .................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

หนว่ ยที่ 4 แรงไฟฟา้
และวงจรไฟฟ้า

ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 6

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ่ี 6 คะแนน
เรือ่ ง กำรเกดิ แรงไฟฟำ้

ชอ่ื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขที.่ ......................

ตวั ช้ีวดั ว 2.2 ป.6/1 อธิบายการเกิดและผลของแรงไฟฟ้า ซึ่งเกิดจากวัตถทุ ผี่ ่านการขดั ถู โดยใชห้ ลกั ฐานเชิงประจกั ษ์

คำชี้แจง : ให้นกั เรยี นท้าการทดลอง เพอ่ื อธบิ ายเกยี่ วกับการเกดิ แรงไฟฟา้ และบนั ทกึ ผลการทดลอง

สมมตุ ฐิ าน วัสดอุ ุปกรณ์ 1 ผืน

................................................................... 1. ผ้าแหง้ 1 ผนื
................................................................... 2. ผ้าชบุ น้าบิดหมาด 1 อัน
................................................................... 3. ไม้บรรทัดพลาสตกิ 15-20 ชนิ
4 เศษกระดาษชินเลก็ ๆ

วธิ กี ารทดลอง

1. นกั เรียนตงั สมมุติฐานของการทดลอง
2. นกั เรียนแบง่ กลมุ่ กลมุ่ ละเท่าๆแล้วน้าเศษกระดาษวางไวบ้ นโต๊ะ จากนันนา้ ไม้บรรทัดพลาสตกิ ไปเข้าใกลเ้ ศษกระดาษ

สงั เกตการณเ์ ปลย่ี นแปลงบนั ทึกผล
3. ใช้ผ้าแหง้ ถูปลายไมบ้ รรทัดพลาสตกิ ด้านหนึง่ หลายครัง จากนนั นา้ ไม้บรรทดั พลาสตกิ ดา้ นที่ถูด้วยผา้ ไปเข้าใกลเ้ ศษ

กระดาษสงั เกตการณเ์ ปลย่ี นแปลงบนั ทึกผล
4. ใชผ้ า้ เปยี กถูปลายไมบ้ รรทดั พลาสตกิ ดา้ นหนง่ึ หลายครงั จากนนั นา้ ไม้บรรทดั พลาสติกดา้ นท่ีถูด้วยผ้าไปเขา้ ใกลเ้ ศษ

กระดาษสงั เกตการณเ์ ปลย่ี นแปลงบันทึกผล

บนั ทึกผลการทดลอง ผลกำรทดลอง

กจิ กรรม
1. น้าไมบ้ รรทดั พลาสติกเข้าใกลเ้ ศษกระดาษ
2. ใช้ผา้ แหง้ ถปู ลายไม้บรรทัดพลาสตกิ หลายครงั

แล้วน้าเขา้ ใกลเ้ ศษกระดาษ
3. ใช้ผา้ เปียกถูปลายไมบ้ รรทดั พลาสติก

หลายครงั แลว้ นา้ เขา้ ใกล้เศษกระดาษ

สรปุ ผลการทดลอง

......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปีท่ี 6 คะแนน
เรอ่ื ง ผลของกำรเกิดแรงไฟฟ้ำ

ชอ่ื ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท.ี่ ......................

ตัวชวี้ ดั ว 2.2 ป.6/1 อธิบายการเกิดและผลของแรงไฟฟา้ ซ่งึ เกิดจากวตั ถุทผี่ ่านการขัดถู โดยใชห้ ลกั ฐานเชิงประจักษ์

คำช้ีแจง : ใหน้ ักเรียนทา้ การทดลอง เพอื่ อธบิ ายเก่ยี วกบั ผลของการเกดิ แรงไฟฟา้ และบันทึกผลการทดลอง

สมมตุ ฐิ าน วสั ดุอปุ กรณ์ 2. ดา้ น 1 หลอด
4. ลูกโปง่ 2 ใบ
................................................................... 1. ผ้าแหง้ 1 ผนื
................................................................... 3. เทปกาวใส 1 ม้วน
................................................................... 5. หนังยาง 2 เสน้

วธิ กี ารทดลอง

1. นกั เรียนตังสมมตุ ิฐานของการทดลอง
2. นกั เรียนแบง่ กลมุ่ กลมุ่ ละเทา่ ๆ แลว้ เป่าลูกโปง่ ใหม้ ีขนาดเทา่ กนั ทงั 2 ใบ แลว้ ใชห้ นังยางผกู รัดปากใหแ้ นน่
3. ผกู ลูกโป่งทงั 2 ใบ ไว้กับด้านและตดิ เทกาวห้องไวท้ ่ีขอบโต๊ะ ห่างกัน 7 เซนเติเมตร และเขียนหมายเลข 1 และ 2

ท่ีลกู โปง่ สังเกตการณ์วางตัวของลูกโปง่ ทัง 2 ใบ บันทึกผล
4. ใช้ฝา่ มอื ท่แี ห้งถลู กู โปง่ ทงั 2 ใบ ของด้านทีอ่ ยู่ใกลก้ ันหลายๆ ครงั แล้วหอ้ ยไว้อย่างเดมิ จากนนั สงั เกตการเปลย่ี นแปลง

บนั ทกึ ผล
5. ใชฝ้ ่ามือที่แหง้ ถูลกู โปง่ ใบที่ 1 และใช้ผา้ แหง้ ถลู ูกโปง่ ใบที่ 2 ของดา้ นท่อี ยู่ใกล้กนั หลายๆ ครงั แล้วห้อยไวอ้ ย่างเดมิ

จากนนั สงั เกตการเปลย่ี นแปลงบันทกึ ผล

บนั ทึกผลการทดลอง ผลกำรทดลอง

กิจกรรม
1. ห้อยลกู โปง่ ทัง 2 ใบ ไว้ที่ขอบโต๊ะ
2. ใช้ฝา่ มอื ทแี่ ห้งถลู กู โป่งใบท่ี 1 และใบท่ี 2 ของ
ด้านท่อี ยู่ใกลก้ นั
3. ใช้ผ้าเปียกถปู ลายไมบ้ รรทัดพลาสติก

หลายครงั แล้วนา้ เข้าใกลเ้ ศษกระดาษ

สรปุ ผลการทดลอง

......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปีท่ี 6 คะแนน
เรือ่ ง อปุ กรณแ์ ละสญั ลกั ษณ์ไฟฟ้ำ

ชื่อ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่ี.......................

ตัวช้ีวัด ว 2.3 ป.6/1 ระบุส่วนประกอบและบรรยายหนา้ ทข่ี องแต่ละส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้าอย่างงา่ ยจากหลกั ฐานเชิง
ประจกั ษ์

คำช้ีแจง : ใหน้ ักเรยี นทา้ การทดลอง เพือ่ อธิบายเกยี่ วกบั ผลของการเกดิ แรงไฟฟา้ และบันทกึ ผลการทดลอง

ชื่ออปุ กรณ์ไฟฟา้ ...เ..ซ...ล...ล..์ไ..ฟ....ฟ...ำ้......... ชื่ออุปกรณไ์ ฟฟ้า ....อ...อ...ด..ไ..ฟ....ฟ...้ำ..........

สัญลักษณไ์ ฟฟา้ สัญลักษณไ์ ฟฟ้า

ชื่ออุปกรณ์ไฟฟ้า .........ส...ำ..ย...ฟ...้ำ........... ชอ่ื อุปกรณไ์ ฟฟ้า ..ส...ว..ติ...ซ...์ไ..ฟ................

สัญลกั ษณไ์ ฟฟา้ สัญลกั ษณไ์ ฟฟ้า

ช่อื อปุ กรณไ์ ฟฟา้ .ห...ล...อ...ด...ไ.ฟ....ฟ...ำ้.......... ชอื่ อุปกรณไ์ ฟฟ้า ..ม...อ...เ.ต...อ...ร..ไ์..ฟ...ฟ....้ำ.....

สญั ลักษณไ์ ฟฟา้ สัญลกั ษณไ์ ฟฟา้

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปีท่ี 6 คะแนน
เร่ือง ตวั นำและฉนวนไฟฟ้ำ

ชอื่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่ี.......................

ตัวชว้ี ัด ว 2.3 ป.6/1 ระบสุ ่วนประกอบและบรรยายหนา้ ทข่ี องแตล่ ะส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายจากหลกั ฐานเชงิ
ประจกั ษ์

คำชี้แจง : ใหน้ กั เรียนจา้ แนกวสั ดุทเ่ี ปน็ ตัวไฟฟ้าและฉนวนไฟฟ้าใหถ้ ูกตอ้ ง

ตะปู แผน่ สังกะสี ไม้เสยี บลกู ชนิ ผา้ แห้ง เหลก็ เส้น
ลวดหนบี กระดาษ ไม้ไผแ่ หง้ เสน้ ดา้ ย ยางลบ เขม็ ขัดหนัง
หัวเขม็ ขัด เข็มเยบ็ ผา้ ลวดดอกไมไ้ หว
กระดาษ แผน่ อลูมิเนยี ม
ลกู แมค็ ไม้โปรแทรกเตอร์ เบ็ด
แผน่ ไม้อัดแหง้ กระเปา๋ ผา้

ตวั นำไฟฟำ้ ฉนวนไฟฟำ้

....ตะป,ู ...แผน่ สงั กะสี,....ลูกแมค็ ..... ....ผ้าแหง้ ,....ไม้ไผ่แหง้ ,..ยางลบ,.....
.....เหล็กเสน้ ,....แผน่ อลูมเิ นยี ม........ ...เส้นด้าย,...เขม็ ขัดหนงั ,...กระดาษ,
...ลวดหนีบกระดาษ,...หัวเขม็ ขัด,.... ...แผน่ ไมอ้ ดั แห้ง,...กระเปา๋ ผ้า,........
...เขม็ เยบ็ ผา้ ,....ลวดดอกไม้ไหว,...... ...ไม้โปรแทรกเตอร์.........................
....เบ็ด..............................................

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ี่ 6 คะแนน
เรือ่ ง วงจรไฟฟำ้ อย่ำงง่ำย

ช่อื ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที่.......................

ตวั ชี้วดั ว 2.3 ป.6/2 เขียนแผนภาพและตอ่ วงจรไฟฟา้ อยา่ งง่าย

คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนแผนภาพวงจรไฟฟ้าอยา่ งง่ายแทนภาพการต่อวงจรไฟฟา้ อยา่ งงา่ ย

รูปภำพกำรตอ่ วงจรไฟฟ้ำ แผนภำพวงจรไฟฟ้ำ

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 6 คะแนน
เร่อื ง กำรตอ่ เซลลไ์ ฟฟำ้ แบบอนุกรม

ชือ่ ......................................................................ชนั้ ..........................เลขท่ี.......................

ตวั ชีว้ ัด ว 2.3 ป.6/3 ออกแบบการทดลองและทดลองด้วยวิธที เี่ หมาะสมในการอธิบายวิธีการและผลของการต่อเซลลไ์ ฟฟา้
แบบอนุกรม

คำชแี้ จง : ใหน้ ักเรยี นเขยี นแผนภาพวงจรไฟฟา้ แสดงการต่อหลอดไฟฟ้าตามเงอื่ นไขท่กี ้าหนด

1. ต่อถา่ นไฟฉาย 1 กอ้ น เขา้ กบั หลอดไฟฟ้า 3 ดวง ทต่ี ่อแบบขนาน

ครผู สู้ อนพจิ ำรณำคำตองของนักเรยี น

2. ตอ่ ถ่านไฟฉาย 4 ก้อน แบบอนกุ รม เขา้ กับหลอดไฟฟา้ 2 ดวง ท่ตี ่อแบบอนกุ รมและต่อแบบขนาน
กับอีก 2 ดวง

ครูผ้สู อนพิจำรณำคำตองของนกั เรยี น

ใบงำนวชิ ำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ี่ 6 คะแนน
เรอื่ ง กำรต่อเซลลไ์ ฟฟ้ำแบบอนุกรม

ชือ่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขที่.......................

ตวั ชวี้ ัด ว 2.3 ป.6/4 ตระหนกั ถงึ ประโยชน์ของความรขู้ องการต่อเซลล์ไฟฟ้าแบบอนุกรม โดยบอกประโยชนแ์ ละการประยุกตใ์ ช้
ในชีวิตประจ้าวัน

คำชี้แจง : ให้นกั เรยี นวเิ คราะห์แผนภาพวงจรไฟฟ้าและตอบค้าถามที่ก้าหนดให้

รปู ก. รปู ข.
1. วงจรไฟฟา้ แบบ ข. มกี ารตอ่ เซลล์ไฟฟา้ แบบใด

.แ...บ...บ..ข...น...ำ..น..............................................................................................................

2. ความสวา่ งของหลอดไฟในวงจรทงั สองมีความแตกต่างกนั หรอื ไม่
..ม...ีค..ว..ำ...ม..แ..ต...ก..ต...ำ่ ..ง..ก..นั.................................................................................................

3. การต่อวงจรไฟฟา้ แบบใดทห่ี ลอดไฟฟ้าสว่างมากทีส่ ดุ
....ก..ำ..ร..ต...อ่ ..ว...ง.จ...ร..แ..บ...บ....ข...............................................................................................

4. การต่อเซลล์ไฟฟา้ แบบอนกุ รม สง่ ผลต่อกระแสไฟฟา้ ในวงจรอย่างไร
..ก...ร..ะ..แ..ส...ไ.ฟ...ฟ...้ำ..ไ..ห...ล..น...อ้ ..ย...ท..ำ..ใ..ห...้ห...ล..อ..ด...ไ.ฟ...ฟ...้ำ..ส...ว..ำ่..ง..ไ..ม..่ม...ำ..ก...........................................

5. การตอ่ เซลลไ์ ฟฟา้ หลายๆ เซลล์มาเรียงต่อกัน โดยน้าขวั บวกของเซลล์ไฟฟ้าแต่ละเซลล์
มาต่อเขา้ กบั ขวั ลบ ของเซลลต์ ่อไป เรยี กวา่ การตอ่ เซลล์ไฟฟ้าแบบใด
.........แ...บ...บ..ข...น...ำ..น......................................................................................................

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 6 คะแนน
เรื่อง กำรต่อวงจรไฟฟำ้

ชื่อ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.่ี ......................

ตวั ชวี้ ดั ว 2.3 ป.6/5 ออกแบบการทดลองและทดลองดว้ ยวธิ ที ่เี หมาะสมในการอธิบายตอ่ การหลอดไฟฟ้าแบบอนกุ รม
และแบบขนาน

คำชีแ้ จง : ใหน้ กั เรยี นเขียนแผนภาพวงจรไฟฟ้าแทนภาพการต่อวงจรไฟฟ้าแบบอนุกรม แบบขนาน และแบบผสม

รูปภำพกำรตอ่ วงจรไฟฟ้ำอย่ำงงำ่ ย แผนภำพวงจรไฟฟ้ำ

 อนุกรม  ขนาน  ผสม
 อนกุ รม  ขนาน  ผสม
 อนกุ รม  ขนาน  ผสม
 อนุกรม  ขนาน  ผสม

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ่ี 6 คะแนน
เรื่อง กำรตอ่ หลอดไฟฟำ้ แบบอนกุ รมและขนำน

ชอื่ ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท.่ี ......................

ตัวชีว้ ัด ว 2.3 ป.6/5 ออกแบบการทดลองและทดลองดว้ ยวธิ ีทีเ่ หมาะสมในการอธิบายตอ่ การหลอดไฟฟ้าแบบอนกุ รม
และแบบขนาน

คำชแ้ี จง : ให้นักเรยี นวเิ คราะหแ์ ผนภาพวงจรไฟฟ้าและตอบคา้ ถามทก่ี ้าหนดให้

รูป ก รปู ข
1. วงจรไฟฟ้าแบบใดตอ่ หลอดไฟฟา้ แบบอนกุ รม และวงจรใดตอ่ แบบขนาน

........ว..ง..จ...ร...ก....ต...อ่ ..แ..บ...บ...อ..น...กุ...ร..ม...../...ว..ง..จ...ร....ข......ต..อ่...แ..บ...บ...ข..น...ำ..น.....................................

2. ความสวา่ งของหลอดไฟในวงจรทังสองมคี วามแตกต่างกนั หรอื ไม่
........แ...ต..ก...ต..่ำ..ง..ก...นั .....ว..ง..จ...ร...ก.....จ...ะ..ส..ว...่ำ..ง..ก..ว...่ำ...ว..ง..จ...ร...ข..................................................

3. ถา้ หลอดไฟดวงใดดวงหน่งึ ในวงจรไฟฟา้ ก ดบั ดวงทเี่ หลือจะเกดิ อะไรขึน
......ห...ล...อ..ด...ไ.ฟ...ท...เ่ี .ห...ล..อื...จ..ะ..ด...บั ..ด...ว้..ย................................................................................

4. ถ้าหลอดไฟดวงใดดวงหนึ่งในวงจรไฟฟา้ ข ดับ ดวงที่เหลอื จะเกดิ อะไรขึน
....ห...ล..อ...ด..ไ..ฟ...ท..เี่..ห..ล...อื ..จ..ะ...ส..ว..ำ่..ง..เ..ห..ม...ือ..น...เ.ด...มิ....................................................................

5. การต่อหลอดไฟฟ้าในบ้านควรต่อแบบวงจรใดเหมาะสมท่ีสุด
....ต...อ่ ..แ...บ..บ...อ...น..ุก...ร..ม....................................................................................................

ใบงำนวิชำวิทยำศำสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษำปีที่ 6 คะแนน
เร่อื ง กำรตอ่ หลอดไฟฟำ้ แบบอนกุ รมและขนำน

ชื่อ......................................................................ชน้ั ..........................เลขท่.ี ......................

ตัวชี้วดั ว 2.3 ป.6/6 ตระหนกั ถึงประโยชน์ของความรขู้ องการต่อหลอดไฟฟา้ แบบอนกุ รมและแบบขนาน โดยบอกประโยชน์
ขอ้ จ้ากัด และการประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจ้าวัน

คำชี้แจง : ให้นกั เรียนบอกประโยชนแ์ ละข้อจ้ากัดของการต่อหลอดฟา้ แบบอนกุ รมและแบบขนาน

แบบอนุกรม ประโยชน์ ข้อจำกัด

* การต่อวงจรไม่ยงุ่ ยาก * เม่อื หลอดไฟฟา้ ดวงหนึง่
ชา้ รุดหรือถกู ถอดออก หลอด
* เปดิ หลอดไฟฟา้ ทกุ ดวงใน ไฟฟา้ ดวงทีเ่ หลอื จะดับทังหมด
วงจรไดพ้ รอ้ มกัน (วงจรไฟฟ้าเปิด)

แบบอนกุ รม ประโยชน์ ขอ้ จำกดั

* หลอดไฟฟา้ ทกุ ดวงสวา่ งได้ * ตอ้ งใชอ้ ปุ กรณ์ในการต่อ
เท่ากัน หลอดไฟฟ้ามากกว่าแบบ
* เมอ่ื หลอดไฟฟ้าดวงหน่ึง อนกุ รม
ช้ารุดหลอดไฟฟ้าดวงอนื่ ๆ จะ * การตอ่ หลอดไฟฟา้ ซบั ซ้อน
ยังทา้ งานไดป้ กติ มากกวา่ การต่อแบบอนกุ รม
* เลอื กเปิดหรอื ปดิ หลอด
ไฟฟ้าเฉพาะดวงท่ีต้องการ
ใช้ได้

หนว่ ยที่ 5 ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
และธรณีพิบัติภยั
ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6