ชุดกิจกรรมภาพตัดต่อตัวเลข

สาระที่ควรเรียรีนรู้ที่ รู้ ที่4 สิ่งสิ่ต่างๆรอบตัวเด็ก ชั้นชั้อนุบนุาลปีที่ปี ที่2 ชุดกิจกรรมภาพตัดต่อตัวเลขน่ารู้ นางสาวปวีณวีา รูปต่ำ 64418601030 นักนัศึกษาวิชวิาชีพชีครู สาขาวิชวิาการศึกษาปฐมวัยวั คณะครุศาสตร์แร์ละการพัฒพันามนุษนุย์ หมาวิทวิยาลัยราชภัฏร้อ ร้ ยเอ็ด

คำ นำ เกมการศึกษา เป็นเกมการเล่นที่ช่ที่ ช่ วยพัฒพันาสติปัญญา มีกมีฎเกณฑ์กติกาง่ายๆ เด็กสามารถเล่นคนเดียว หรือรืเล่นเป็นกลุ่มได้ ช่วยให้เด็กได้รู้จักจัสังสัเกต คิดหาเหตุผล และเกิดความคิดรวบยอดเกี่ยกี่วกับกัสี รูปร่าง จำ นวน ประเภท และความสัมสัพันพัธ์เกี่ยกี่วกับกั พื้นพื้ที่ ระยะ เกมการศึกษาที่เที่หมาะสมสำ หรับรัเด็กวัยวั 3 – 6 ปี เช่น เกมจับจัคู่ แยกประเภท จัดจัหมวดหมู่ เรียรีงลำ ดับดั โดมิโน ลอตโต ภาพตัดตัต่อ ต่อตามแบบ ฯลฯ เกมภาพตัดตัต่ออันอัเดิม เป็นภาพต่างๆ ที่อที่ยู่ในหน่วยการเรียรีนรู้ของแต่ละสัปสัดาห์ มีลัมีกลัษณะเป็นภาพที่ดึที่ดึงดูดความสนใจดี แต่วิธีวิกธีารเล่นยังยัค่อนข้างยากมาก สำ หรับรัเด็ก กลุ่มอายุ2 - 4 ปี (เด็กที่อที่ยู่ในศูนย์พัย์ฒพันาเด็กเล็กมีอมีายุระหว่าง 2 - 4 ปี) เด็กยังยัมีกมีาร สังสัเกตและจดจำ ภาพไม่ได้ดีเท่าไรนักนัและสื่อสื่ไม่มีภมีาพต้นฉบับบั ให้เด็กได้สังสัเกตหรือรื ไม่มี สิ่งสิ่ที่จที่ะทำ ให้เด็กได้รู้จักจัสังสัเกตและเปรียรีบเทียบจึงจึทำ ให้เด็กเล่นเกมภาพตัดตัต่อที่จที่ะ ประกอบภาพได้ยากมาก ภาพตัดตัต่ออันอั ใหม่ คือ เป็นการพัฒพันาจากเกมภาพตัดตัต่อเดิม โดยการแปะกระดาษสีที่เที่หมือนกันกั ให้เด็กได้สังสัเกตแล้ววางภาพตัดตัต่อได้ถูกต้องและ เด็กยังยัสามารถเล่นเกมได้ง่ายขึ้นขึ้ ไปจากเดิมและเป็นการส่งเสริมริทักทัษะทาง คณิตศาสตร์ในเรื่อรื่งรูปทรงและการจับจัคู่สีที่เที่หมือนกันกั ไปในตัวตัด้วย ทำ ให้เด็กสามารถ เล่นเกมภาพตัดตัต่อได้ง่ายขึ้นขึ้และอาจจะจัดจัเป็นการแข่งขันขัเล็กๆมีรมีางวัลวัเล็กๆ น้อย ๆ เพื่อพื่ส่งเสริมริพัฒพันาการทางสติปัญญาของเด็ก และกระตุ้นการเล่นเกมให้สนุกและตื่นตื่ เต้นมากขึ้นขึ้ ผู้จัดจัทำ หวังวัเป็นอย่างยิ่งยิ่ว่าการจัดจักิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยชุดกิจกรรมภาพ ตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้เพื่อพื่ส่งเสริมริทักทัษะการคิดสำ หรับรัเด็กปฐมวัยวัชั้นชั้อนุบาลปีที่ 2 เล่มนี้จนี้ะ เป็นประโยชน์ต่อการจัดจัการเรียรีนการสอน เพื่อพื่พัฒพันาความคิดสำ หรับรัเด็กปฐมวัยวั ได้ดี ยิ่งยิ่ขึ้นขึ้ ผู้จัดจัทำ ปวีณวีา รูปต่ำ ก

สารบัญ บั เรื่อ รื่ ง หน้า คำ นำ สารบัญบั สาระการเรีย รี นรู้ วัตวัถุประสงค์ หลักลัการจัดจักิจกรรม บทบาทของครู บทบาทของเด็ก คำ แนะนำ การใช้ชุดกิจกกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้ คำ ชี้แ ชี้ จง ก ข 1 1 1 2-3 3 4 4-5 ชุดที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยสัตสัว์โว์ ลกน่ารักรั สาระที่คที่วรเรีย รี นรู้ที่ 3 ธรรมชาติรอบตัวตัเด็ก กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขหนอนตัวตัยาว กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขเต่าต้วมเตี้ย ตี้ ม กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขผีเสื้อ สื้ พานับนัเลข กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขลูกแมวสอนเลข ข สาระที่คที่วรเรีย รี นรู้ 5-6 7 7 8-10 11-13 14-16 17-19

สารบัญ บั (ต่อ) เรื่อ รื่ ง หน้า ชุดที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยผลไม้แสนอร่อย สาระที่คที่วรเรีย รี นรู้ที่ 3 ธรรมชาติรอบตัวตัเด็ก กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อจำ นวนแอปเปิ้ล กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อจำ นวนแตงโม กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อจำ นวนสับสั ปะรด กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อจำ นวนกล้วย ชุดที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยรูปร่างรูปทรง สาระที่คที่วรเรีย รี นรู้ที่ 4 สิ่งสิ่ต่างๆรอบตัวตัเด็ก กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อรูปปทรงกลม กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อรูปปทรงสามเหลี่ยลี่ม กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่ม กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่มผืนผ้า 20 20 20-22 23-25 26-28 29-31 32 32 33-35 36-38 39-41 42-44

สารบัญ บั (ต่อ) เรื่อ รื่ ง หน้า ชุดที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยผักผัสดสะอาด สาระที่คที่วรเรีย รี นรู้ที่ 3 ธรรมชาติรอบตัวตัเด็ก กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผักผัผลไม้ สีเขีย ขี ว กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผักผัผลไม้ สีแดง กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผักผัผลไม้สี เหลือง-ส้ม กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผักผัผลไม้สี ม่วง ชุดที่ 5 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยอาชีพ ชี ในฝัน สาระที่คที่วรเรีย รี นรู้ที่ 2 เรื่อรื่งราวเกี่ยกี่วกับกับุคคลและสถานที่ แวดล้อมเด็ก กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนอาชีพ ชี ตำ รวจ กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนอาชีพ ชี หมอ กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนอาชีพ ชี เชฟ กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนอาชีพ ชี คุณครู ภาคผนวก 45 45 46-48 49-51 52-54 55-57 58 58 59-61 62-64 65-67 68-70 71-72

สาระการเรีย รี นรู้ สาระการเรียรีนรู้ เป็นสื่อสื่กลางในการจัดจั ประสบการณ์การเรียรีนรู้ให้กับกัเด็ก เพื่อพื่ส่ง เสริมริพัฒพันาการเด็กทุกด้านให้เป็นไปตามจุดมุ่งหมายของหลักลัสูตรที่กำที่กำหนด ประกอบ ด้วย ประสบการณ์สำ คัญคัและสาระที่คที่วรเรียรีนรู้ ซึ่งซึ่ในชุดกิจกรรมกภาพตัดตัต่อตัวตัเลข น่ารู้จะสอดคล้องกับกั ประสบการณ์สำ คัญคัด้านสติปัญญา และสาระที่คที่วรเรียรีนรู้ที่ 4 สิ่งสิ่ ต่าง ๆ รอบตัวตัเด็ก ดังดันี้ ประสบการณ์สำ คัญคัที่ส่ที่ ส่ งเสริมริพัฒพันาการด้านสติปัญญา เป็นการสนับนัสนุนให้เด็กได้มีโมีอกาสพัฒพันาการในการเข้าใจ มีไมีหวพริบริมีคมีวาม สามารถในการแก้ไขปัญหา การสังสัเกต และการนับนัเลข จำ เป็นอย่างยิ่งยิ่ในการทำ กิจวัตวัรประจำ วันวัและกิจกกรมต่างๆ โดยชุดกิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้ จะช่วยส่ง เสริมริและพัฒพันาการในด้านการคิด การจดจำ การสังสัเกต จากการใช้ชุดกิจกรรมภาพ ตัดตัต่อตัวตัเลข สาระที่คที่วรเรีย รี นรู้ เป็นเรื่อรื่งราวรอบตัวตัเด็กที่นำที่นำมาเป็นสื่อสื่กลางในการจัดจักิจกรรมให้เด็กเกิดแนวคิด หลังลัจากนำ สาระที่คที่วรเรียรีนรู้นั้นนั้ๆ มาจัดจั ประสบการณ์ให้เด็กเพื่อพื่บรรลุจุดหมายที่ กำ หนดไว้โดยชุดกิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้ ที่นำที่นำมาสร้างเป็นนวัตวักรรม ได้นำ เอา เนื้อหามาจากหลักลัสูตรการศึกษาปฐมวัยวั 2560 (ฉบับบั ปรับรั ปรุง) จากสาระที่คที่วรเรียรีนรู้ ที่ 4 สิ่งสิ่ต่างๆ รอบตัวตัเด็ก เด็กควรเรียรีนรู้เกี่ยกี่วกับกัการใช้ภาษาเพื่อพื่สื่อสื่ความหมายในชีวิชีตวิ ประจำ วันวัความรู้พื้นพื้ฐานเกี่ยกี่วกับกัการใช้หนังนัสือและตัวตัหนังนัสือ รู้จักจัชื่อชื่ลักลัษณะ สี ผิว สัมสัผัสผัขนาด รูปร่าง รูปทรง ปริมริาตร น้ำ หนักนัจำ นวน ส่วนประกอบ การเปลี่ยลี่นแปลง และความสัมสัพันพัธ์ของสิ่งสิ่ต่างๆ รอบตัวตัเวลา เงินงิ ประโยชน์ การใช้งาน และการเลือก ใช้สิ่งสิ่ของเครื่อรื่งใช้ ยานพาหนะ การคมนาคม เทคโนโลยีแยีละการสื่อสื่สาร ต่างๆ ที่ใที่ช้ อยู่ในชีวิชีตวิ ประจำ วันวัอย่างประหยัดยั ปลอดภัยภัและรักรัษาสิ่งสิ่แวดล้อม 1

วัตวัถุประสงค์ 1.เพื่อพื่ส่งเสริมริ ให้เด็กในระดับดั ปฐมวัยวัเกิดการพัฒพันาทางด้านสติปัญญาในการนับนัเลข การสังสัเกตให้ไปในทางที่ดีที่ดียิ่งยิ่ขึ้นขึ้ 2.เพื่อพื่ให้เด็กรู้จักจัจำ นวน และลักลัษณะของรูปภาพที่กำที่กำหนดให้ ผ่านการทำ กิจกรรมภาพ ตัดตัต่อตัวตัเลข 3.เพื่อพื่พัฒพันาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กในการใช้วัสวัดุอุปกรณ์ต่างๆสร้างชิ้นชิ้งานทาง ศิลปะและการจินจิตนาการของเด็ก 4.ฝึกให้เด็กมีทัมีกทัษะการคิด การตัดตัสินใจ การนำ เสนอผลงาน การเล่าเรื่อรื่งผ่านผลงาน ทางศิลปะของเด็ก หลักลัการจัดจักิจกรรม กิจกรรมเกมการศึกษาเพื่อพื่ส่ 1. งเสริมริทักทัษะการคิดสำ หรับรัเด็กปฐมวัยวั โรงเรียรีนอนุบาลอำ นาเจริญริจัดจัขึ้นขึ้ ในช่วงเวลากิจกรรมเกมการศึกษาใช้ระยะ เวลาในการดำ เนินการ 5 สัปสัดาห์ สัปสัดาห์ละ 4 วันวัวันวัละ 30 นาที ในช่วงเวลา 14.20 – 14.40 นาที โดยจัดจักิจกรรม ดังดันี้ สัปสัดาห์ที่ 1 ชุดที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยสัตสัว์โว์ลกน่ารักรั สัปสัดาห์ที่ 2 ชุดที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยผลไม้แสนอร่อย สัปสัดาห์ที่ 3 ชุดที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยรูปร่างรูปทรง สัปสัดาห์ที่ 4 ชุดที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยผักผัสดสะอาด สัปสัดาห์ที่ 5 ชุดที่ 5 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยอาชีพชี ในฝัน 2.การจัดจักิจกรรมเกมการศึกษา จัดจัขั้นขั้ตอนการจัดจักิจกรรมเป็น 3 ขั้นขั้ตอน ได้แก่ - ขั้นขั้นำ ครูเข้านำ เข้าสู่กิจกรรม เพื่อพื่กระตุ้นให้เกิดความสนใจและมีคมีวาม พร้อมก่อนเข้าสู่กิจกรรม - ขั้นขั้สอน แนะนำ กิจกรรม อธิบธิายวิธีวิทำธี ทำ เด็กลงมือปฏิบัติบั ติกิจกรรมเกมการ ศึกษาด้วยตนเอง โดยการใช้กล้ามเนื้อเล็ก มือ นิ้วมือในการต่อเติมภาพจากสื่อสื่ วัสวัดุ ที่คที่รูเตรียรีมให้และเป็นผู้กระตุ้นให้เด็กคิด และสังสัเกต ผลงานของตนเอง - ขั้นขั้สรุป เป็นการเปิดโอกาสให้เด็กได้นำ เสนอผลงานของตนเองให้เพื่อพื่น และครูฟัง ครูจดบันบัทึก คำ พูดและเรื่อรื่งราวที่เที่ด็กเล่าเกี่ยกี่วกับกัผลงาน เด็กและครู ช่วยกันกัสรุปถึงกิจกรรม และนำ ผลงานไปตั้งตั้แสดงหรือรืจัดจับอร์ดผลงานหน้าชั้นชั้ เรียรีน 2

3.จัดจักิจกรรมเกมการศึกษา โดยการให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติบั ติกิจกรรมด้วยตนเอง โดย เป็นกิจกรรมที่เที่น้นการใช้ความคิด ความจำ ในการสร้างสรรค์ผลงานและต่อเติมจาก สื่อสื่ที่คที่รูเตรียรีมให้ 4.ให้เด็กมีอิมีสอิระในการปฏิบัติบั ติกิจกรรมเกมการศึกษาจากอุปกรณ์ที่คที่รูจัดจัเตรียรีม ไว้ในบรรยากาศที่เที่ป็นกันกัเอง ครูมีบมีทบาทเป็นผู้กระตุ้นให้กาลังลั ใจเด็กขณะ ปฏิบัติบั ติกิจกรรม โดยแสดงความชื่นชื่ชมในผลงานที่เที่ด็กทำ ขึ้นขึ้มาเพื่อพื่เด็กจะได้ แสดงออกทางผลงานอย่างเต็มความสามารถ 5.ระยะเวลาในการดำ เนินการ โดยจัดจักิจกรรมในวันวัจันจัทร์ วันวัอังอัคาร วันวัพุธ และวันวัพฤหัสหับดี ของทุกสัปสัดาห์ และจัดจัเก็บรวบรวมผลงานทุกวันวัที่จัที่ดจักิจกรรม บทบาทของครู 1.ศึกษาแผนการจัดจักิจกรรมเกมการศึกษาให้เข้าใจก่อนลงมือจัดจักิจกรรม 2.จัดจัเตรียรีมสถานที่ วัสวัดุ อุปกรณ์ต่างๆ ในการปฏิบัติบั ติกิจกรรมที่เที่อื้ออื้ต่อการ ทำ กิจกรรมเกมการศึกษา 3.ให้คำ แนะนำ สื่อสื่อุปกรณ์และอธิบธิายขั้นขั้ตอนในการทำ กิจกรรมเปิดโอกาส ให้เด็กได้ซักซัถามใช้ มือหยิบยิจับจัวัสวัดุ อุปกรณ์ต่างๆ 4.ให้เด็กมีอิมีสอิระในการทำ กิจกรรมเกมการศึกษาด้วยตนเองแล้วใช้วัสวัดุ อุปกรณ์ในการต่อเติมภาพของตนเองตามความเข้าใจ 5.ระหว่างดำ เนินกิจกรรมเกมการศึกษา ครูให้แรงเสริมริกระตุ้นและจูงใจให้ เด็กสนใจในกิจกรรมและแสดงออกอย่างเต็มที่ตที่ามความสามารถ 6.จดบันบัทึกคำ พูดของเด็กทุกครั้งรั้เมื่อมื่เด็กบอกเกี่ยกี่วกับกัผลงานของตน 7.ช่วยอำ นวยความสะดวกให้การจัดจักิจกรรมดำ เนินไปด้วยความราบรื่นรื่และ เด็กเกิดความสุขจากการจัดจักิจกรรม 3

1.ซักซัถาม ใช้มือหยิบยิจับจัสัมสัผัสผัเกี่ยกี่วกับกัวัสวัดุ อุปกรณ์ในการทำ กิจกรรมอย่าง อิสอิระเสรี 2.เด็กลงมือปฏิบัติบั ติกิจกรรมด้วยตนเองตามจินจิตนาการ โดยใช้วัสวัดุที่หที่ลากหลาย สร้างสรรค์ ตกแต่ง ต่อเติมผลงาน 3.นำ ผลงานมานำ เสนอบอกวิธีวิกธีารทำ งานและบอกเกี่ยกี่วกับกัผลงานของตนเอง เพื่อพื่ให้ทราบถึงความคิดและความเข้าใจ 4.จัดจัเก็บวัสวัดุอุปกรณ์ต่างๆ และทำ ความสะอาด เก็บเข้าที่เที่ดิมให้เรียรีบร้อย บทบาทของเด็ก คำ แนะนำ การใช้ชุดกิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้ สำ หรับรัชุดกิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้ เล่มนี้ จะเป็นกิจกรรมเกมการศึกษา เบื้อบื้งต้นเพื่อพื่เป็นพื้นพื้ฐานใน การฝึกการคิด สังสัเกต จดจำ และความเข้าใจของ เด็ก ซึ่งซึ่จะได้ศึกษาเรียรีนรู้ และปรับรัตัวตัที่จที่ะเรียรีนรู้เป็นการฝึกและพัฒพันาด้านสติ ปัญญา และการเรียรีนรู้เรื่อรื่ง สี ลักลัษณะ จำ นวน การทำ กิจกรรมเกมการศึกษา อย่างมีคุมีคุณค่าก่อนปฏิบัติบั ติกิจกรรมครูควรดำ เนินการ ดังดันี้ 1. ก่อนจัดจักิจกรรมเกมการศึกษาให้เด็กแต่ละครั้งรั้ครูควรเตรียรีมความพร้อม ในด้านการศึกษาเอกสาร การศึกษาเนื้อหา ความรู้พื้นพื้ฐานทางคณิตศาสตร์และ ศิลปะในเรื่อรื่งที่จที่ะสอน ศึกษาใบกิจกรรมที่ปที่รากฏในชุดกิจกรรม แต่ละกิจกรรม และอธิบธิายสาธิตธิการทำ กิจกรรมต่างๆให้เด็กเข้าใจอย่างลึกซึ้งซึ้ 2. ครูเตรียรีมวัสวัดุ อุปกรณ์ เพื่อพื่การทำ กิจกรรมศิลปะและคณิตศาสร์ของเด็ก เพื่อพื่การจัดจักิจกรรมให้เด็กเป็นไปอย่างราบรื่นรื่เช่น บัตบัรตัวตัเลข ภาพตัดตัต่อ หรือรื อุปกรณ์ต่างๆ ในใบกิจกรรม โต๊ะหรือรืสถานที่ สำ หรับรั ใช้ทำ กิจกรรมศิลปะและ คณิตศาสตร์ 4

3. สำ หรับรัสถานที่หที่รือรืชั้นชั้เรียรีนกิจกรรมศิลปะและคณิตศาสตร์ ไม่จำ เป็นที่จที่ะต้อง ในห้องเรียรีนของเด็กเสมอไป ครูอาจพาเด็กไปในสถานที่ที่ที่ที่เที่อื้ออื้ต่อการเรียรีนรู้ทาง ศิลปะและคณิตศาสร์ของเด็ก อาทิ ใต้ร่มไม้ บริเริวณระเบียงอาคาร หรือรืบริเริวณใกล้ เคียงที่เที่หมาะสม และเอื้ออื้ต่อบรรยากาศแห่งการเรียรีนรู้ 4. ในการจัดจักิจกรรมแต่ละครั้งรั้ครูควรจุดประกายให้เด็กเกิดความสนใจเพื่อพื่เป็น แรงกระตุ้นใน การเรียรีนศิลปะและคณิตศาสตร์ของเด็ก เพราะการเรียรีนรู้ทางศิลปะ และคณิตศาสตร์ อารมณ์และความรู้สึกภายในตัวตัตน เป็นสิ่งสิ่สำ คัญคัมาก 5. การจัดจักิจกรรมศิลปะให้กับกัเด็กนั้นนั้ควรจัดจัอย่างต่อเนื่อง และกำ หนดระยะเวลา ในการจัดจัที่เที่หมาะสม การเร่งจัดจักิจกรรมหรือรืจัดจัเพื่อพื่ให้กิจกรรมนี้เนี้สร็จ ร็ สิ้นสิ้ ไปเท่านั้นนั้ จะไม่ส่งเสริมริความคิดและความเข้าใจของเด็กเลย คำ ชี้แ ชี้ จง การจัดจักิจกรรมการภาพตัดตัต่อ เพื่อพื่ส่งเสริมริทักทัษะการคิดสำ หรับรัเด็กปฐมวัยวั ระดับดัชั้นชั้อนุบาลปีที่ 2 ชุดกิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้ ประกอบด้วย การคิด ความเข้าใจ การสังสัเกต สาระการเรียรีนรู้สิ่งสิ่ต่างๆรอบตัวตัเด็ก มีกิมี กิจกรรม เกมการศึกษาทั้งทั้หมด 5 ชุด 20 กิจกรรม ได้แก่ - ชุดที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยสัตสัว์โว์ลกน่ารักรั กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขหนอนตัวตัยาว กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขเต่าต้วมเตี้ยตี้ม กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขผีเสื้อสื้พานับนัเลข กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขลูกแมวสอนเลข - ชุดที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยผลไม้แสนอร่อย กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อจำ นวนแอปเปิ้ล กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อจำ นวนแตงโม 5

กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อจำ นวนสับสั ปะรด กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อจำ นวนกล้วย - ชุดที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยรูปร่างรูปทรง กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อรูปทรงกลม กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสามเหลี่ยลี่ม กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่ม กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่มผืนผ้า - ชุดที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยผักผัสดสะอาด กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผักผัผลไม้สีเขียขีว กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผักผัผลไม้สีแดง กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผักผัผลไม้สีเหลือง-ส้ม กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผักผัผลไม้สีม่วง - ชุดที่ 5 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้หน่วยอาชีพชี ในฝัน กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนอาชีพชีตำ รวจ กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนอาชีพชีหมอ กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนอาชีพชีเชฟ กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนอาชีพชีคุณครู การจัดจักิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้เพื่อพื่ส่งเสริมริทักทัษะการคิดสำ หรับรัเด็ก ปฐมวัยวัระดับดัชั้นชั้อนุบาลปีที่ 2 ชุดกิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขน่ารู้ ประกอบด้วย 1. แนวคิด 2. จุดประสงค์การเรียรีนรู้ 3. สื่อสื่/อุปกรณ์ 4. กิจกรรมการเรียรีนรู้ 5. การวัดวัและประเมินผล 6.ใบงาน 6

ชุดกิจกรรมภาพตัดต่อ ตัวเลขน่า น่ รู้ สาระที่ควรเรียรีนรู้ที่รู้ ที่ 3 ธรรมชาติรอบตัวเด็ก ชุดที่ 1 ภาพตัด ตั ต่อตัว ตั เลขน่ารู้หน่วยสัต สั ว์โว์ ลกน่ารัก รั กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนหนอนตัวตัยาว กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนเต่าต้วมเตี้ย ตี้ ม กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผีเสื้อ สื้ พานับนัเลข กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนลูกแมวสอนเลข 7

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนหนอนตัวตัยาว แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปหนอนมาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนหนอนตัวตัยาวจน เด็กเข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนหนอนตัวตัยาว ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน 2.ภาพหนอน ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 8

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตั ต่อตัวตั เลขและจำ นวน หนอนตัวตั ยาว 9

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน หนอนตัวตัยาว กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน หนอนตัวตัยาว บัตบัรจำ นวน 10

กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนเต่าต้วมเตี้ยตี้ม แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปเต่ามาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนเต่าต้วมเตียมจน เด็กเข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนเต่าต้วมเตี้ยตี้ม ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน ภาพเต่ 2. า ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 11

กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตั ต่อตัวตั เลขและจำ นวน เต่าต้วมเตี้ยตี้ ม 12

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน หนอนตัวตัยาว กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน เต่าต้วมเตี้ย ตี้ ม บัตบัรจำ นวน 13

กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผีเสื้อสื้พานับนัเลข แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปผีเสื้อสื้มาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผีเสื้อสื้พานับนัเลข จนเด็กเข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนผีเสื้อสื้พานับนัเลข ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน 2.ภาพผีเสื้อสื้ ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 14

กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตั ต่อตัวตั เลขและจำ นวน ผีเสื้อสื้ พานับนั เลข 15

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน หนอนตัวตัยาว กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน ผีเสื้อ สื้ พานับนัเลข บัตบัรจำ นวน 16

กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนลูกแมวสอนเลข แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปแมวมาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนลูกแมวสอนเลข จนเด็กเข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนลูกแมวสอนเลข ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน 2.ภาพแมว ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 17

กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตั ต่อตัวตั เลขและจำ นวน ลูกแมวสอนเลข 18

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน หนอนตัวตัยาว กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน ลูกแมวสอนเลข บัตบัรจำ นวน 19

ชุดกิจกรรมภาพตัดต่อ ตัวเลขน่า น่ รู้ สาระที่ควรเรียรีนรู้ที่รู้ ที่ 3 ธรรมชาติรอบตัวเด็ก ชุดที่ 2 ภาพตัด ตั ต่อตัว ตั เลขน่ารู้หน่วยผลไม้แสนอร่อย กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อจำ นวนแอปเปิ้ล กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อจำ นวนแตงโม กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อจำ นวนสัปสัะรด กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อจำ นวนกล้วย 20

กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปแอปเปิ้ลมาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนแอปเปิ้ลเด็ก เข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนแอปเปิ้ล ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อจำ นวนแอปเปิ้ล แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพที่จำที่จำนวนเท่ากันกั ได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน 2.ภาพแอปเปิ้ล ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 21

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตั ต่อจำ นวน แอปเปิ้ล 22

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน หนอนตัวตัยาว บัตบัรจำ นวน กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อจำ นวน แอปเปิ้ล 23

กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปแตงโมมาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนแตงโมจนเด็ก เข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนแตงโม ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อจำ นวนแตงโม แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพที่จำที่จำนวนเท่ากันกั ได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน 2.ภาพแตงโม ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 24

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตั ต่อจำ นวน แตงโม 25

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน หนอนตัวตัยาว บัตบัรจำ นวน กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อจำ นวน แตงโม 26

กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปกล้วยมาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนกล้วยจนเด็ก เข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนกล้วย ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อจำ นวนกล้วย แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพที่จำที่จำนวนเท่ากันกั ได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน ภาพกล้ 2. วย ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 27

กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตั ต่อจำ นวน กล้วย 28

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน หนอนตัวตัยาว บัตบัรจำ นวน กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อจำ นวน กล้วย 29

กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปสับสั ปะรดมาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนสับสั ปะรดจนเด็ก เข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวนกสับสั ปะรด ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อจำ นวนสับสั ปะรด แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพที่จำที่จำนวนเท่ากันกั ได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน 2.ภาพสับสั ปะรด ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 30

กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตั ต่อจำ นวน สับสั ปะรด 31

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อตัวตัเลขและจำ นวน หนอนตัวตัยาว บัตบัรจำ นวน กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อจำ นวน สับสั ปะรด 32

ชุดกิจกรรมภาพตัดต่อ ตัวเลขน่า น่ รู้ สาระที่ควรเรียรีนรู้ที่รู้ ที่ 4 สิ่งสิ่ต่างๆรอบตัวเด็ก ชุดที่ 3 ภาพตัด ตั ต่อตัว ตั เลขน่ารู้หน่วยรูปร่าง รูปทรง กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อรูปปทรงกลม กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสามเหลี่ยลี่ม กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่ม กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่มผืนผ้า 33

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อรูปทรงกลม แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพที่จำที่จำนวนเท่ากันกั ได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปทรงกลมมาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อรูปทรงกลมจนเด็กเข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อรูปทรงกลม ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน 2.ภาพทรงกลม ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 34

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตั ต่อรูปทรงกลม 35

กิจกรรมที่ 1 ภาพตัดตัต่อรูปทรงกลม บัตบัรจำ นวน 36

กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสามเหลี่ยลี่ม แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพที่จำที่จำนวนเท่ากันกั ได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปทรงสามเหลี่ยลี่มมาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อรูปทรงสามเหลี่ยลี่มจนเด็กเข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อรูปทรงสามเหลี่ยลี่ม ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน ภาพทรงสามเหลี่ 2. ยลี่ม ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 37

กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตั ต่อรูปทรงสามเหลี่ยลี่ม 38

กิจกรรมที่ 2 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสามเหลี่ย ลี่ ม บัตบัรจำ นวน 39

กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่ม แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพที่จำที่จำนวนเท่ากันกั ได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่มมาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่มจนเด็กเข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่ม ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน ภาพทรงสี่เสี่หลี่ 2. ยลี่ม ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 40

กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตั ต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่ม 41

กิจกรรมที่ 3 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เ สี่ หลี่ย ลี่ ม บัตบัรจำ นวน 42

กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่มผืนผ้า แนวคิด การต่อเติมภาพ เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งนึ่ที่ส่ที่ ส่ งเสริมริความคิดสร้างสรรค์เพราะทําให้ เด็กเกิดจินจิตนาการ ยั่วยั่ยุ และท้าทายให้อยากลองทําให้เสร็จ ร็ เป็นรูปเป็นร่างด้วยความ คิดที่เที่ป็นอิสอิระและด้วยความพอใจของตน นอกจากนั้นนั้ยังยัสิ่งสิ่เสริมริความคิดแปลกใหม่ ไม่ซ้ากันกั จุดประสงค์การเรียรีนรู้ เด็กสามารถนับนัจำ นวนได้ 1. เด็กสามารถต่อเติมภาพที่จำที่จำนวนเท่ากันกั ได้ 2. เด็กสามารถให้ความร่วมมือในการทำ กิจกรรมได้ 3. กิจกรรมการเรียรีนรู้ ขั้นขั้นำ เด็กและครูร่วมกันกัร้องเพลงเร็ว ร็ เข้าซิ และแสดงท่ 1. าทางประกอบเพลง เด็กและครูร่ 2. วมกันกันับนัเลข 1-10 เป็นภาษาไทยและภาษาอังอักฤษ ขั้นขั้สอน 3.ครูนำ บัตบัรจำ นวนมาให้เด็กนับนัเลข 4.ครูนำ รูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่มผืนผ้ามาให้เด็กดูและสังสัเกตลักลัษณะต่างๆ 5.ครูอธิบธิายและสาธิตธิการทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่มผืนผ้าจนเด็กเข้าใจ 6.เด็กและครูร่วมกันกัทำ กิจกรรมภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่มผืนผ้า ขั้นขั้สรุป 7.ครูให้เด็กนำ เสนอผลงานของตนเอง สื่อสื่/อุปกรณ์ 1.บัตบัรจำ นวน ภาพทรงสี่เสี่หลี่ยลี่มผืนผ้ 2. า ภาพตัดตัต่ 3. อ การวัดวัและประเมินผล 1.สังสัเกตพฤติกรรมที่แที่สดงออกขณะปฏิบัติบั ติกิจกรรม 2.สังสัเกตการสร้างผลงานตามความคิดของตนเอง 43

กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตั ต่อรูปทรงสี่เสี่หลี่ยลี่มผืนผ้า 44

กิจกรรมที่ 4 ภาพตัดตัต่อรูปทรงสี่เ สี่ หลี่ย ลี่ ม ผืนผ้า บัตบัรจำ นวน 45