แผนการจัดการเรียนรู้ ม.๒ อ22101

ขั้นนำเสนอ (Presentation)
1. ครูสอนคำศพั ท์เกยี่ วกับธรกุ จิ โดยใช้ Flashcards
https://quizlet.com/20867848/intro-to-business-flashcards/

2. สมุ่ นักเรยี นแปลความหมาย
3. นกั เรียนหาความหมายของคำศัพท์ท่ีครูสอนท้งั หมดเปน็ ภาษาองั กฤษลงในสมุด
4. สุ่มนักเรยี นตอบ เชน่ Entrepreneur - someone who starts their own business, especially
when this involves seeing a new opportunity

ขน้ั ฝึกฝน (Practice)
1. นกั เรยี นจับคู่ จากน้นั ให้นกั เรยี นสมั ภาษณ์เพอื่ นว่าอยากทำธุรกจิ อะไรในอนาคต
2. นักเรียนสรปุ ธุรกจิ ท่ีเพื่อนอยากทำในอนาคตหน้าชน้ั เรยี น

ขน้ั การสรา้ งผลงาน การใชภ้ าษาเพ่ือการสอื่ สาร (Production)
1. นักเรียนจับกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน
2. ให้นักเรียนแต่ละกลมุ่ คิดสง่ิ ท่สี มาชิกในกลุ่มชอบเพ่อื วางแผนทำ A Fine Business Plan
3. นักเรยี นดูตวั อยา่ งใน Ex.1
4. นกั เรียนกำหนดชอ่ื ทีม บทบาทและหนา้ ท่ี
5. นกั เรียนเติมขอ้ มูลในขอ้ ที่ 1 และ 2
6. สมาชิกในกลมุ่ เลือกวา่ จะรับบทบาทและหนา้ ท่ีอะไร พรอ้ มท้งั บอกเหตผุ ล โดยใช้โครงสร้างในข้อ 3
7. นักเรียนฝึกพูดสนทนาเกีย่ วกับ A Fine Business Plan ของกลุม่ นักเรียน
8. ครูใหน้ กั เรยี นออกมานำเสนอหนา้ ชัน้ เรยี น

ขน้ั สรปุ (Wrap up)
1. นักเรยี นสรุปการใช้ภาษาถามขอ้ มลู เกยี่ วกับความชอบและการตอบรบั

สอื่ /วสั ดุอุปกรณ/์ แหลง่ เรยี นรู้
1. หนงั สอื เรยี น New Frontiers 2
2. Class Audio CD
3. Flashcard
4. YouTube
5. Smartphone

การวดั ผลและประเมลิ ผลการเรยี นรู้
การประเมินผลการเรยี นรแู้ บบ KPA

เป้าหมายการเรียนรู้ ชิน้ งาน/การแสดงออก วธิ ปี ระเมนิ /เครือ่ งมอื เกณฑ์การประเมนิ
ของผเู้ รียน

1. เขยี น Business plan พฤติกรรมการเขียน สังเกต-ประเมิน ไดร้ ะดับ 3 ตามเกณฑ์

ได้ถกู ต้อง (P) Business plan พฤติกรรมการเขียน ประเมนิ เชิงคุณภาพ 4

Business plan ระดบั ถอื ว่าผ่านการ

ประเมิน

2. ถาม-ตอบ บอกข้อมูล พฤติกรรมการ สังเกต-ประเมนิ พฤติกรรม ไดร้ ะดับ 3 ตามเกณฑ์

สง่ิ ท่ีชอบได้ถูกต้อง (P) ถาม-ตอบ บอกข้อมูล การถาม-ตอบ บอกข้อมูล ประเมินเชงิ คุณภาพ 4

ส่ิงที่ชอบ สงิ่ ท่ีชอบ ระดับถือว่าผ่านการ

ประเมิน

3. เข้าร่วมและจัด พฤติกรรมการเข้าร่วม สังเกต-ประเมนิ พฤติกรรม ได้ระดับ 3 ตามเกณฑ์

กจิ กรรมทางภาษาและ และจัดกิจกรรมทางภาษา การเข้าร่วมและจัด ประเมนิ เชิงคุณภาพ 4

วฒั นธรรมอย่างเหมาะสม และวัฒนธรรมอย่าง กจิ กรรมทางภาษาและ ระดบั ถอื ว่าผ่านการ

(A) เหมาะสม วัฒนธรรมอย่างเหมาะสม ประเมิน

หมายเหตุ กำหนดเกณฑก์ ารผา่ นการประเมนิ ไวใ้ นระดับดี (3) เพอ่ื ท้าทายผู้เรียนใหย้ กระดับคณุ ภาพ

ช้นิ งานของตนหรอื เพิ่มพนู ทกั ษะให้สงู ข้นึ ท้งั น้กี ารกำหนดเกณฑก์ ารผ่านจุดประสงคค์ วรพจิ ารณาความยาก
งา่ ยของจดุ ประสงค์การเรียนรูแ้ ละพื้นฐานของผู้เรยี น

การประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ (Rubrics)

ระดับคะแนน/ 4 3 2 1
เปา้ หมายการ
เขียน Business เขียน Business เขียน Business
เรียนรู้ plan ได้ถูกตอ้ ง plan ได้ถูกต้อง plan ไดถ้ กู ต้อง
เกือบท้ังหมด เล็กน้อย น้อยมาก
1. เขยี น Business เขียน Business
plan ไดถ้ ูกตอ้ ง (P) plan ไดถ้ ูกต้อง

ทัง้ หมด

2. ถาม-ตอบ บอก ถาม-ตอบ บอก ถาม-ตอบ บอก ถาม-ตอบ บอก ถาม-ตอบ บอก

ขอ้ มูลส่งิ ทีช่ อบได้ ขอ้ มูลสิ่งทช่ี อบได้ ข้อมูลสง่ิ ทช่ี อบได้ ขอ้ มูลสง่ิ ท่ีชอบได้ ขอ้ มูลสิ่งทช่ี อบได้

ถกู ตอ้ ง (P) ถกู ต้องท้ังหมด ถูกตอ้ งเกือบทง้ั หมด ถกู ตอ้ งนอ้ ย ถูกต้องนอ้ ยมาก

3. เขา้ ร่วมและจัด เข้าร่วมและจัด เข้าร่วมและจัด เข้ารว่ มและจัด เข้าร่วมและจัด

กิจกรรมทางภาษา กิจกรรมทางภาษา กจิ กรรมทางภาษา กจิ กรรมทางภาษา กิจกรรมทางภาษา
และวัฒนธรรมอย่าง และวฒั นธรรมอย่าง และวฒั นธรรมอย่าง และวฒั นธรรมอย่าง และวัฒนธรรมอย่าง
เหมาะสม (A) เหมาะสมทกุ ครั้ง เหมาะสมเกอื บ เหมาะสมนอ้ ยคร้ัง เหมาะสมน้อยคร้ัง

ทกุ ครัง้ มาก

ความคิดเหน็ (รองผอู้ ำนวยการกลมุ่ บริหารวชิ าการ / ผู้บรหิ าร / ผ้ทู ่ีได้รับมอบหมาย)
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื .....................................................
(นางสาววรางคณา นมิ่ ราศรี)

ตำแหนง่ รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ
วนั ท่.ี ......................................................

บนั ทกึ หลังการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้
รหัสวิชา อ22101 รายวิชาภาษาอังกฤษ3 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 2
วนั ท่.ี ........................................................... ใชส้ อนห้อง............. เวลา…….........................……………….
วนั ที.่ ........................................................... ใช้สอนหอ้ ง............. เวลา…….........................……………….
วันที่............................................................ ใชส้ อนห้อง............. เวลา…….........................……………….

1. ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

2. ปญั หา อปุ สรรค
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

3. ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางแก้ไข
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงช่อื ...................................................................ผสู้ อน
(นางสาววิมลมาศ สังฆะวัน)
...............................