Laporan KKN Aornakan 2

12 5193151012 Howard Thomson Sihite Pendidikan Teknologi
Informasi dan Komputer
13 4193230020 Ima Uli Sri Natasya Sitompul Matematika
14 4193230017 Jesayas Polino Sigiro Matematika
15 1193171012 Novitha Astrydz Sibagariang Pendidikan Luar Sekolah
16 2193132016 Paskah Aprilia Sihaloho Pendidikan
Bahasa Jerman
17 2193132018 Sheren Theresia Sitorus Pendidikan
Bahasa Jerman
18 4193322001 Silvani Tarigan Pendidikan
Fisika Bilingual
19 3191121017 Sri Ganti Wahyuni Solin Pendidikan Sejarah
20 6193321025 Srindiko Hutapea Pendidikan
Kepelatihan Olahraga
21 3193321003 Viniel Manullang Pendidikan Sejarah

PROGRAM I : Belajar dan Bermain
1. Tema/Sub Tema : Membantu proses belajar sambil
2. Judul bermain di PAUD Karina yang
berlokasi di desa Aornakan 2
3. Analisis Situasi : Mengenalkan jenis-jenis warna,
nama-nama hewan, dan nama
4. Jenis Program (Baru, Lanjutan) tumbuhan kepada anak didik PAUD
5. Alokasi Waktu Karina yang berlokasi di desa
Aornakan 2
: Baru
: 8.00- 10.00 WIB (180 Menit)

48

6. Sasaran : Anak Didik PAUD Karina

7. Metode Pelaksanaan : Mengajar

8. Jadwal Kegiatan : Selasa dan Kamis

9. Luaran Kegiatan : Diharapkan mampu memberikan

` kesan yang baik untuk anak didik
PAUD dan juga mampu memberikan
perkembangan terhadap pertumbuhan
anak

10. Kendala (fisik dan non fisik) :-

PROGRAM II

1. Tema/Sub Tema : Belajar Mengajar

2. Judul :Membantu Proses Belajar Mengajar
SDN di Desa Aornakan 2

3. Analisis Situasi : Desa Aornakan II hanya memiliki 1

Sekolah Dasar. Pendidik di SD
tersebut sangat memerlukan bantuan
dalam mendidik peserta didik
mereka. Terlihat peserta didik hanya
diberikan tugas dan belajar mandiri.
Dalam program ini mahasiswa/I
KKN Memberikan pembelajaran
kepada peserta didik kelas 2, kelas 3,
kelas, 4, kelas 5, dan kelas 6 di SD
NEGERI 037997 Kec. Pargetteng-
Getteng Sengkut, Kab. Pakpak
Bharat.

4. Jenis Program (Baru, Lanjutan) : Baru

5. Alokasi Waktu : 180 Menit

6. Sasaran : Seluruh Peserta didik SD NEGERI

49

037997 Sigelanggang

7. Metode Pelaksanaan : Mengajar

8. Jadwal Kegiatan : Senin dan Rabu

9. Luaran Kegiatan : Diharapkan mampu meningkatkan

minat belajar siswa-siswi di desa
agar dapat meningkatkan
kemampuan belajar demi menjadi
pelajar yang berprestasi dan bercita-
cita tinggi.

10. Kendala (fisik dan non fisik) :-

PROGRAM III

1. Tema/Sub Tema : Posko Belajar

2. Judul :Pembuatan Posko Belajar Anak Sekolah
dasar di Desa Aornakan 2

3. Analisis Situasi : Anak-anak di tingkat Sekolah dasar di

Desa Aornakan 2 mempunyai minat belajar

yang sangat tinggi, namun

kurangnya pemberian motivasi dan juga

kurangnya perhatian guru terhadap

peserta didik sehingga membutuhkan

bantuan dalam memberikan pembelajarn

terhadap peserta didik

4. Jenis Program (Baru, Lanjutan) : Baru

5. Alokasi Waktu : 15.00-17.00 WIB (120 Menit)

6. Sasaran : Anak-anak Sekolah Dasar di Desa

Aornakan II

7. Metode Pelaksanaan : Mengajar dan Membimbing

8. Jadwal Kegiatan : Senin-Kamis

50

9. Luaran Kegiatan : diharapkan mampu membantu peserta didik

dalam memecahkan permasalahan dalam
pembelajaran dengan mudah dan
memberikan pengetahuan tambahan yaitu
Bahasa Inggris dan Baca Alquran, serta
memberikan kesan yang menyenangkan bagi
peserta didik dalam belajar.

10. Kendala (Fisik dan Non Fisik) : Cuaca dan Iklim yang berubah-ubah

PROGRAM IV

1. Tema/Sub Tema : Kreativitas

2. Judul :Pembuatan Taman Bunga di Lingkungan

Kantor Kepala Desa Aornakan 2

3. Analisis Situasi : pekarangan disekitaran kantor Kepala Desa

tampak kurang diperhatikan karena
tumbuhnya rumput yang sudah tinggi
sehingga Kantor Kepala Desa tampak
kurang ter urus.

4. Jenis Program (Baru, Lanjutan) : Baru

5. Alokasi Waktu : 300 Menit

6. Sasaran : Kepala Desa beserta Jajajarannya dan

Masyarakat

7. Metode Pelaksanaan : Menanam dan Membuat

8. Jadwal Kegiatan : Jumat-Sabtu

9. Luaran Kegiatan : diharapkan pembuatan taman ini membuka

pikiran masyarakat beserta kepala desa dan
jajarannya agar menjadikan lokasi
tempat penanaman bunga itu menjadi
motivasi untuk lebih memperhatikan

51

lingkungan sekitar dan menanaminya
dengan bunga bunga yang segar.

10. Kendala (fisik dan non fisik) : Kurangnya Peralatan

PROGRAM V

1. Tema/Sub Tema : Kreativitas

2. Judul : Perenovasian Sarana dan Prasarana Belajar

PAUD Karina di Desa Aornakan 2

3. Analisis Situasi : Kondisi dan keadaan ruangan PAUD di

Desa Aornakan 2 sangat memprihatinkan.
Sehingga program ini dilangsungkan untuk
meningkatkan semangat dan juga mengasah
penalaran anak didik PAUD agar lebih peka
dan paham tentang sekitarnya.

4. Jenis Program (Baru, Lanjutan) : Baru

5. Alokasi Waktu : 300 Menit

6. Sasaran : Anak didik PAUD Karina

7. Metode Pelaksanaan : Mengecat, melukis, dan menggambar

8. Jadwal Kegiatan : Jumat-Sabtu

9. Luaran Kegiatan : diharapkan mampu membuat para anak

didik lebih nyaman dan bersemangat dalam

belajar

10. Kendala (fisik dan non fisik) :-

PROGRAM VI

1. Tema/Sub Tema : Observasi

2. Judul : Observasi dalam Proses Pembuatan Gambir

3. Analisis Situasi : Masyarakat di desa Aornakan II mayoritas

52

bermata pencaharian dari ladang gambir.
Dan mahasiswa KKN melakukan
pengamatan untuk mengetahui proses
pembuatan gambir

4. Jenis Program (Baru, Lanjutan) : Baru

5. Alokasi Waktu : 5 Jam

6. Sasaran : Mahasiswa KKN

7. Metode Pelaksanaan : mengamati

8. Jadwal Kegiatan : 9 Agustus 2022

9. Luaran Kegiatan : diharapkan mampu menambah pengetahuan

mahasiswa/I KKN yang ada di desa
Aornakan 2 terkait proses awal hingga akhir
dalam pembuatan Gambir

10. Kendala (fisik dan non fisik) :

PROGRAM VII

1. Tema/Sub Tema : Kebersihan

2. Judul : Jumat Bersih bersama TNI dan Masyarakat

Aornakan II

3. Analisis Situasi : di desa Aornakan II mengadakan program

Jumat Bersih di Desa, dengan bantuan TNI

4. Jenis Program (Baru, Lanjutan) : Lanjutan

5. Alokasi Waktu : 240 Menit

6. Sasaran : Lingkungan Masyarakat

7. Metode Pelaksanaan : Pembersihan

8. Jadwal Kegiatan : Setiap Jumat

9. Luaran Kegiatan : Diharapkan mampu membantu masyarakat

53

dan TNI dalam mengindahkan dan
membersihkan lingkungan Desa Aornakan 2

10. Kendala (fisik dan non fisik) : Cuaca dan Iklim yang berubah-ubah

PROGRAM VIII

1. Tema/Sub Tema : Pendalaman Alkitab

2. Judul : Pendalaman Alkitab Bersama Pemuda

Pemudi Kristiani Desa Aornakan 2

3. Analisis Situasi : Masyarakat yang nasrani tepatnya anggota

gereja di GKPPD sekali seminggu
mengadakan pendalaman alkitab di salah
satu rumah warga

4. Jenis Program (Baru, Lanjutan) : Lanjutan

5. Alokasi Waktu :120 Menit

6. Sasaran : Pemuda-Pemudi Kristiani di Desa Aornakan

2

7. Metode Pelaksanaan : Mengumpulkan

8. Jadwal Kegiatan : Minggu malam

9. Luaran Kegiatan : Diharapkan pemuda-pemudi dan juga

Mahasiswa/I KKN yang nasrani dapat lebih
mendalami isi dari Alkitab

10. Kendala (fisik dan non fisik) : -

PROGRAM IX

1. Tema/Sub Tema : Kemerdekaan RI ke-77

2. Judul : Pelombaan Perayaan hari Kemerdekaan RI

yang ke-77 bagi Masyarakat Desa Aornakan
2

54

3. Analisis Situasi : Setiap tahun, masyarakat desa Aornakan 2

jarang mengadakan perlombaan 17-an ,
sehingga mahasiswa/I KKN membantu
memeriahkan Desa Aornakan 2 dengan
membuat perlombaan

4. Jenis Program (Baru, Lanjutan) : Baru

5. Alokasi Waktu : 300 Menit

6. Sasaran : Masyarakat di Desa Aornakan 2

7. Metode Pelaksanaan : Mengajak dan Pertandingan

8. Jadwal Kegiatan : 17 Agustus 2022

9. Luaran Kegiatan : diharapkan dapat memberikan inspirasi

kepada masyarakat untuk melakukan
kegiatan-kegiatan 17 an di tahun-tahun
berikutnya.

10. Kendala (fisik dan non fisik) :-

Mengetahui

Dosen Pembimbing Lapangan

Dr. Khairani Alawiyah., S.Pd., M.Si
NIP. 198204142015042001

……………, 2022

Ketua Kelompok Kepala Desa

Abednego Hutapea Jamenar Berutu
NIM. 6192421 55

56

LAMPIRAN 3. FORMAT SAMPUL PROGRAM KERJA (KELOMPOK)
PROGRAM KERJA MAHASISWA (KKN)
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Kabupaten : Pakpak Bharat

Kecamatan : Pargetteng-getteng Sengkut

Desa : Aornakan 2

Nama Dosen : Dr. Khairani Alawiyah., S.Pd., M.Si

NO NAMA Oleh : PRODI STUDI FAKULTAS
NIM

1 Abed Nego Hutapea 6192421004 Pendidikan FIK
Kepelatihan
Olahraga

2 Agustina Nainggolan 3193122018 Pendidikan FIS
Antropologi

3 Aldinetrin Manurung 2193132029 Pendidikan FBS
Bahasa Jerman

4 Anastasya Claudia 4192411018 Pendidikan FMIPA
Talenta Matematika

57

5 Anggie Rumahorbo 7193144019 Pendidikan FE
Administrasi
Perkantoran FIS
FIK
6 Brata Eka Riski Malau 3193321011 Pendidikan
Sejarah FIP
FBS
7 Brema Surbakti 6192421007 Pendidikan FMIPA
Kepalatihan FIS
Olahraga FT

8 Enjel Silalahi 1193171018 Pendidikan Luar FMIPA
Sekolah FMIPA

9 Felicia Helena Sihaloho 2193121003 Pendidikan FIP
Bahasa Inggris

10 Floren S Pasaribu 4193331039 Pendidikan
Kimia

11 Giovanni Sahana 3193322005 Pendidikan
Simbolon Antropologi

12 Howard Thomson Sihite 5193151012 Pendidikan
Teknologi
Informatika dan
Komputer

13 Ima Uli Sri Natasya 4193230020 Matematika
Sitompul

14 Jesayas Polino Sigiro 4193230017 Matematika

15 Novitha Astrydz 1193171012 Pendidikan Luar
Sibagariang Sekolah

58

16 Paskah Aprilia Sihaloho 2193132016 Pendidikan FBS
Bahasa Jerman FBS
FMIPA
17 Sheren Theresia Sitorus 2193132018 Pendidikan FIS
Bahasa Jerman FIK

18 Silvani Br. Tarigan 4193322001 Pendidikan FIS
Fisika Bilingual

19 Sri Ganti Wahyuni Solin 3191121017 Pendidikan
Sejarah

20 Srindiko Hutapea 6193321025 Pendidikan
Kepelatihan
Olahraga

21 Viniel Manullang 3193321003 Pendidikan
Sejarah

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2022

59

LAMPIRAN 4. FORMAT SAMPUL LAPORAN
AKHIR KKN MAHASISWA
(KELOMPOK)

JUDUL PROGRAM

Kabupaten : Pakpak Bharat
Kecamatan : Pergetteng-getteng Sengkut
Desa : Aornakan II
Nama Dosen : Dr.Khairani Alawiyah., S.Pd., M.Si

Oleh :
60

NO NAMA NIM PRODI STUDI FAKULTAS

1 Abed Nego Hutapea 6192421004 Pendidikan FIK
Kepelatihan
Olahraga

2 Agustina Nainggolan 3193122018 Pendidikan FIS
Antropologi

3 Aldinetrin Manurung 2193132029 Pendidikan FBS
Bahasa Jerman

4 Anastasya Claudia 4192411018 Pendidikan FMIPA
Talenta Matematika

5 Anggie Rumahorbo 7193144019 Pendidikan FE
Administrasi
Perkantoran

6 Brata Eka Riski Malau 3193321011 Pendidikan FIS
Sejarah

7 Brema Surbakti 6192421007 Pendidikan FIK
Kepalatihan
Olahraga

8 Enjel Silalahi 1193171018 Pendidikan Luar FIP
Sekolah

9 Felicia Helena Sihaloho 2193121003 Pendidikan FBS
Bahasa Inggris

10 Floren S Pasaribu 4193331039 Pendidikan FMIPA
Kimia

11 Giovanni Sahana 3193322005 Pendidikan FIS
Simbolon Antropologi

61

12 Howard Thomson Sihite 5193151012 Pendidikan FT
Teknologi
Informatika dan FMIPA
Komputer FMIPA

13 Ima Uli Sri Natasya 4193230020 Matematika FIP
Sitompul FBS
FBS
14 Jesayas Polino Sigiro 4193230017 Matematika FMIPA
FIS
15 Novitha Astrydz 1193171012 Pendidikan Luar FIK
Sibagariang Sekolah
FIS
16 Paskah Aprilia Sihaloho 2193132016 Pendidikan
Bahasa Jerman

17 Sheren Theresia Sitorus 2193132018 Pendidikan
Bahasa Jerman

18 Silvani Br. Tarigan 4193322001 Pendidikan
Fisika Bilingual

19 Sri Ganti Wahyuni Solin 3191121017 Pendidikan
Sejarah

20 Srindiko Hutapea 6193321025 Pendidikan
Kepelatihan
Olahraga

21 Viniel Manullang 3193321003 Pendidikan
Sejarah

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2022

62

LAMPIRAN 5. FORMAT DAFTAR ISI LAPORAN AKHIR KKN
MAHASISWA

Halaman Sampul

Halaman Judul

Halaman Pengesahan

Kata Pengantar

Daftar Isi, Daftar Gambar, Daftar Tabel, Daftar Lampiran

BAB I PENDAHULUAN
BAB II A. Gambaran umum lokasi KKN (gambaran umum tentang
BAB III
desa lokasi KKN seperti letak geografis, jarak dari
kecamatan, jarak dari kabupaten, alat transportasi dan alat
komunikasi)
B. Tujuan ( tujuan pelaksanaan KKN)
C. Manfaat ( manfaat pelaksanaan KKN)
D. Program Desa (program desa yang telah berlangsung, yang
sedang berlangsung dan yang akan berlangsung)
ANALISIS SITUASI DESA
Potensi desa (kemukakan potensi yang dimiliki desa
berdasarkan hasil observasi yang dilakukan seperti pertanian,
perkebunan, pariwisata, industri dan lainnya; unit usaha desa
yang ada; karakteristik desa seperti suku, agama dan lainya;
program desa yang ada seperti kegiatan karang taruna,
kegiatan posyandu,
keluarga berencana; jumlah sekolah yang ada)
RUANG LINGKUP POTENSI DESA
Kemukakan berbagai potensi yang ditemukan dari hasil
analisis situasi desa kemudian kemukakan apa yang menjadi

63

kebutuhan untuk menyelesaikan masalah tersebut berdasarkan
data potensi desa

yang ada

BAB IV PERUMUSAN PROGRAM KERJA
Kemukakan program kerja yang direncanakan untuk
mengembangkan potensi yang ada seperti yang ditetapkan
pada rencana program kerja. Perlu dicantumkan jenis
kegiatan, waktu dan jadwal kegiatan, komponen yang
dilibatkan dan evaluasi Keberhasilan

BAB V HASIL PELAKSANAAN PROGRAM
Kemukakan hasil yang dicapai berdasarkan perumusan program

kerja, hambatan yang dihadapi dan solusinya serta
keberlanjutan program.

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN
A Simpulan (tuliskan simpulan pelaksanaan KKN)
B Saran (kemukan saran untuk untuk merumuskan alternatif

solusi sehingga dapat diperbaiki pada kegiatan KKN
berikutnya)

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN Lampirkan absensi kehadiran, program kerja KKN, jurnal

harian setiap anggota, peta desa, struktur organisasi desa,
program kerja
individu dan kelompok, foto kegiatan, dan data lain
yang mendukung

64

LAMPIRAN 6. FORMAT LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KKN
MAHASISWA

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KKN MAHASISWA

Nama Program : Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa/I UNIMED

Desa : Aornakan II

Kecamatan : Pergetteng-getteng Sengkut

Kabupaten : Pakpak Bharat

Kepala Desa : Jamenar Berutu

Dosen Pembimbing Lapangan : Dr.Khairani Alawiyah., S.Pd., M.Si

Mengetahui: ………………… 2022
Kepala Desa
Disetujui
Dosen Pembimbing Lapangan

Jamenar Berutu Dr.Khairani Alawiyah., S.Pd., M.Si
NIP. 198204142015042001

65

LAMPIRAN 7. FORMAT JURNAL KEGIATAN HARIAN KKN
MAHASISWA
(KELOMPOK)

JURNAL KEGIATAN HARIAN KKN MAHASISWA UNIVERSITAS
NEGERI MEDAN TAHUN 2022

Nama Mahasiswa :

NIM :

Prodi/Fakultas :

Desa : Aornakan II

Kecamatan : Pargetteng-getteng Sengkut

Kabupaten : Pakpak Bharat

Kepala Desa : Jamenar Berutu

Dosen Pembimbing Lapangan : Dr. Khairani Alawiyah., S.Pd., M.Si

No Hari/ Aktivitas Kendala Solusi Produk

Tanggal Aktivitas

1. 2022-07-25 Penyerahan Hujan Melakukan

mahasiswa KKN, pertemuan

survey lapangan. secara

virtual

(ZOOM

MEETING)

2 2022-07-26 Pengenalan Jaringan Lebih Memperoleh

terhadap perangkat yang kurang banyak persetujuan dari

desa dan memadai. berinteraksi kepala desa dan

66

pembahasan langsung perangkat desa

rencana dengan terkait program

pelaksanaan warga desa yang akan

program kerja. Aornakan 2 dilaksanakan dan

melakukan

pendekatan dengan

masyarakat.

3 2022-07-27 Gotong royong Hujan, dan Meminjam Lingkungan desa

membersihkan peralatan alat alat menjadi lebih bersih

desa, membuat yang kurang dari dan tertata.

jemuran memadai masyarakat

setempat

4 2022-07-28 Mengajar di paud, Jarak dari Berjalan Meningkatkan

survey di sekolah posko ke kaki pengetahuan peserta

SD, survey di lokasi didik dan

sekolah SMK, mendekatkan diri

Membantu dengan peserta

pekerjaan rumah didik.

masyarakat.

5 2022-08-29 Membersihkan Hujan Menunggu Lingkungan yang

lingkungan rumah hujan redah aman,sejuk,rapi,dan

indah.

6 2022-08-30 Senam pagi Hujan Menunggu Meningkatkan

bersama hujan redah kesehatan dan

masyarakat kebugaran

masyarakat.

7 2022-08-31 Ibadah ke gereja Kekurangan Menumpan Menjalankan

air untuk g mandi di kewajiban sebagai

mandi rumah umat beragama.

tetangga

67

8 2022-07-28 Ibadah ke gereja Kekurangan Menumpan Menjalankan

air untuk g mandi di kewajiban sebagai

mandi rumah umat beragama.

tetangga

9 2022-08-01 Mengajar Di SD Keterbatasa Berjalan Meningkatkan

Sigelanggang, n kaki pengetahuan peserta

Mengajar les sore Transportasi didik yang ikut

di sekolah SD dalam posko les

sore ,dan juga

sebagai awal dari

pendekatan

terhadap peserta

didik di SD

Sigelanggang

Aornakan II.

10 2022-08-04 Membersihkan Minimnya Meminjam Kantor kepala desa

Area sekitar kantor peralatan alat alat lebih tertata dan

kepala desa, sehingga dari terlihat

Membuat Taman memperlam masyarakat aman,sejuk,rapi,dan

Bunga di depan bat proses setempat indah.

kantor kepala desa pengerjaan

11 2022-08-05 Mengecat Interior Kekurangan Meminjam Gedung PAUD

gedung paud Desa bahan dan alat alat yang lebih layak

aornakan 2 alat dari dan memenuhi

masyarakat sebagai tempat

setempat, untuk menimba

dan ilmu para pesera

membeli didik PAUD

sebagian Karina.

alat

68

12 2022-08-06 Mengecat eksterior Hujan, dan Menunggu Gedung PAUD

gedung paud Desa kekurangan hujan yang lebih layak

aornakan 2 cat yang redah, dan memenuhi

dibutuhkan memanfaat sebagai tempat

kan bahan untuk menimba

yang ada ilmu para pesera

didik PAUD

Karina.

13 2022-08-07 Mengecat gedung Minimnya Membeli Gedung PAUD

paud peralatan atau yang lebih layak

meminjam dan memenuhi

alat yang sebagai tempat

dibutuhkan untuk menimba

ilmu para pesera

didik PAUD

Karina.

14 2022-08-08 Mengecat gedung Manajemen Membagi Gedung ,sarana dan

paud, membuat waktu yang kelompok prasarana PAUD

posko les untuk kurang tepat menjadi Yang lebih

anak anak di desa beberapa memadai.

bagian Menambah ilmu

untuk kepada peserta didik

efisiensi yang mengikuti les

waktu sore.

15 2022-08-09 Penelitian ke Kendaraan Menyewa Mendapatkan dan

ladang Gambir, dan jarak mobil pick menambah

Mengikuti lokasi up pengetahuan

perlombaan voli tujuan mengenbai gambir.

kecamatan PGGS Menjalin kerjasama

dan kedekatan

dengan masyarakat

desa dengan

69

berpartisipasi di

kegiatan yang

masyarakat

laksanakan .

16 2022-08-10 Mengajar ke Hujan Memakai Meningkatkan

sekolah dasar, payung ke pengetahuan peserta

Mengikuti lokasi didik dan

pertandingan voli tujuan mendekatkan diri

kecamatan PGGS dengan peserta

didik di SDN

Sigelanggang.

Menjalin kerjasama

dan kedekatan

dengan masyarakat

desa dengan

berpartisipasi di

kegiatan yang

masyarakat

laksanakan .

17 2022-08-11 Mengajar ke paud Kendaraan Berjalan Meningkatkan

yang kurang kaki pengetahuan peserta

untuk didik dan

menuju mendekatkan diri

lokasi dengan peserta

didik di PAUD

KARINA.

18 2022-08-12 Jumat bersih Peralatan Meminjam Membantu Babinsa

bersama Babinsa yang kurang peralatan dan tercapainya

dan warga desa memadai dari warga kingkungan yang

bersih dan tertata.

70

19 2022-08-13 Mengecat gedung Kendaraan Berjalan Gedung ,sarana dan

paud, dan yang kurang kaki dan prasarana PAUD

mengecat taman untuk menumpan Yang lebih

mini buatan menuju g pada memadai.

mahasiswa kkn lokasi kendaraan

desa aornakan 2 warga

20 2022-08-14 Ibadah ke gereja Kendaraan Berjalan Menjalankan

yang kurang kaki dan kewajiban sebagai

untuk menumpan umat beragama.

menuju g pada

lokasi kendaraan

warga

21 2022-08-15 Mengajar ke Hujan Memakai Meningkatkan

sekolah dasar payung pengetahuan peserta

untuk didik dan

menuju mendekatkan diri

lokasi dengan peserta

didik di SDN

Sigelanggang.

22 2022-08-16 Mengajar ke paud, Kendaraan Berjalan Meningkatkan

dan mengajar di yang kurang kaki inovasi

posko les sore untuk pembelajaran dan

menuju pengetahuan peserta

lokasi didik PAUD dan SD

dan mendekatkan

diri dengan peserta

didik di SDN

Sigelanggang.

23 2022-08-17 Mengikuti upacara Kurangnya MengumpulMeningkatkan

17 agustus, dana dalam kan dana persatuan dan

71

melaksanakan pelaksanaan dari uang kessatuan bangsa

perlombaan 17 acara kas Indonesia.

agustus di desa perlombaan

aornakan 2

24 2022-08-18 Perpisahan dengan Biaya yang MengumpulUntuk memepererat

anak PAUD, SD, minim kan dana tali persaudaraan.

dan juga kepala dari uang

desa beserta kas

perangkat desa

25 2022-08-19 Berkeliling desa Hujan Menunggu Mempererat tali

sembari melakukan hujan redah peraudaraan dengan

perpisahan dengan masyarakat desa

warga setempat Aornakan II.

26 2022-08-20 Membersihkan Tidak ada - Kebersihan

posko dan lingkungan posko.

persiapan

berangkat pulang

ke Medan

Lampiran

1. Senin, 25 Juli 2022

72

2. Selasa, 26 Juli 2022
3. Rabu, 27 Juli 2022

73

4. Kamis, 28 Juli 2022
5. Jumat, 29 Juli 2022
6. Minggu, 31 Juli 2022

74

7. Senin, 01 Agustus 2022
8. Kamis, 04 Agustus 2022

75

9. Jumat, 05 Agustus 2022
10. Sabtu, 06 Agustus 2022

76

11. Minggu. 07 Agustus 2022

12. Senin, 08 Agustus 2022
13. Selasa, 09 Agustus 2022
14. Rabu, 10 Agustus 2022

77

15. Kamis, 11 Agustus 2022
78

16. Jumat, 12 Agustus 2022

17. Sabtu, 13 Agustus 2022
18. Minggu, 14 Agustus 2022

79

19. Senin, 15 Agustus 2022
20. Selasa, 16 Agustus 2022
21. Rabu, 17 Agustus 2022

80

22. Kamis, 18 Agustus 2022
23. Jumat, 19 Agustus 2022

81

24. Sabtu, 20 Agustus 2022

Diketahui Medan, 28 Agustus2022
Kepala Desa Dosen Pembimbing Lapangan

Jamenar Berutu Dr. Khairani Alawiyah., S.Pd., M.Si
NIP. 198204142015042001

82

LAMPIRAN 8 (DPL/PIMPINAN/PENGELOLA)

FORMAT MONITORING PELAKSANAAN KKN OLEH
DPL/PIMPINAN/PENGELOLA

Hari/Tanggal :

Desa : Aornakan II

Kecamatan : Pergetteng-getteng Sengkut

Kabupaten : Pakpak Bharat

Nama Mahasiswa :

Dosen Pembimbing Lapangan : Dr.Khairani Alawiyah.,S.Pd., M.Si

Pelaksanaan Program :

No Judul/Nama Sasaran Ketercapaian Keterangan

Program (%)

1 Membantu proses Anak Didik

belajar sambil bermain PAUD Karina

di PAUD Karina yang

berlokasi di Desa

Aornakan II

2 Membantu Proses Seluruh

Belajar Mengajar SDN Peserta Didik

di Desa Aornakan II SD Negeri

037997

Sigelenggang

3 Pembuatan Posko Anak-anak

Belajar Anak Sekolah Sekolah Dasar

di Desa

Aornakan II

83

4 Pembuatan Taman Kepala Desa

Bunga di Lingkungan beserta

Kantor Kepala Desa Jajarannya

Aornakan 2 Masyarakat

5 Perenovasian Sarana Anak Didik

dan Prasarana Belajar PAUD Karina

PAUD Karina Desa

Aornakan 2

6 Observasi dalam Mahasiswa

Proses Pembuatan KKN

Gambir

7 Jumat Bersih bersama Lingkungan

TNI dan Masyarakat Masyarakat

Aornakan II

8 Pendalaman Alkitab Pemuda-

bersama Pemuda- Pemudi

Pemudi Kristiani Desa Kristiani di

Aornakan 2 Desa Aornakan

2

9 Perlombaan Perayaan Masyarakat di

Hari Kemerdekaan RI Desa Aornakan

yang Ke-77 bagi 2

Masyarakat Desa

Aornakan 2

A. Kendala/Masalah :
………………………………………………………………………………
…………
………………………………………………………………………………
…………
………………………………………………………………………………
…………

84

………………………………………………………………………………
…………
B. Solusi
………………………………………………………………………………
…………
………………………………………………………………………………
…………
………………………………………………………………………………
…………
………………………………………………………………………………
…………
C. Catatan Tambahan
...........................................................................................................................
................
...........................................................................................................................
................
...........................................................................................................................
................
...........................................................................................................................
................

…………………,2022

Dosen Pembimbing
Lapangan/Pimpinan/Pengelola

Dr. Khairani Alawiyah., S.Pd., M.Si
NIP. 198204142015042001

85

LAMPIRAN 9. FORMAT SURAT IZIN MENINGGALKAN LOKASI KKN

SURAT IZIN MENINGGALKAN LOKASI KKN UNIVERSITAS NEGERI
MEDAN TAHUN 2022

Nama Mahasiswa : …………………………………………
NIM : …………………………………………
Prodi/Fakultas : …………………………………………
Desa : …………………………………………
Kecamatan : …………………………………………
Kabupaten : …………………………………………
Hari/Tanggal : …………………………………………
Alamat yang dituju : …………………………………………
Nama Keluarga : …………………………………………
No.HP : …………………………………………
Tujuan/Maksud : …………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
………………………………………….
…………………………………………

*Keterangan
1. Meninggalkan lokasi maksimum 3 hari selama pelaksanaan KKN
2. Harus seizin Ketua Kelompok dan Kepala Desa serta disampaikan kepada

koordinator Kabupaten
3. Izin diberikan untuk (a) sakit dan harus mengunjungi rumah sakit atau dokter

di luar lokasi KKN, (b) mengunjungi orang tua yang meninggal atau sakit
berat
4. Ditugaskan Ketua kelompok atau Kepala Desa dalam rangka kegiatan KKN

86

Kepala Desa ............................., 2022
..................... Pemohon

................................

Disetujui
Ketua Kelompok

..............................

87

LAMPIRAN 10. FORMAT BERITA ACARA PENYERAHAN
MAHASISWA

BERITA ACARA PENYERAHAN MAHASISWA KKN UNIVERSITAS
NEGERI MEDAN TAHUN 2022

Pada hari ini Senin Tanggal 25 bulan Juli tahun 2022 Ketua Lembaga
Penelitian dan Pengabdian Kepada Mayarakat/ Koordinator Dosen Pembimbing
Lapangan/Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyerahkan kepada Kepala
Desa Aornakan II Kabupaten Pakpak Bharat sejumlah 21orang ( 7Laki-laki, 14
Perempuan) mahasiswa Universitas Negeri Medan (UNIMED) untuk
melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) terhitung sejak tanggal 25 Bulan Juli
sampai dengan tanggal 21 bulan Agustus tahun 2022

Demikianlah Berita Acara penyerahan ini dibuat. Atas bantuan dan kerjasama yang
baik dalam pelaksanaan KKN ini kami ucapkan terima kasih.

Yang menerima …………,…………….2022
Bupati/Camat/Kepala Desa
Yang menyerahkan
Ketua LPPM UNIMED/
Koordinator Wilayah/DPL

……………………………… ……………………………

88

LAMPIRAN 11. FORMAT BERITA ACARA PENJEMPUTAN
MAHASISWA

BERITA ACARA PENJEMPUTAN MAHASISWA KKN UNIVERSITAS
NEGERI MEDAN TAHUN 2022

Pada hari ini Sabtu Tanggal 20 bulan Agutus tahun 2022
Bupati/Camat/Kepala Desa Kabupaten Pakpak Bharat menyerahkan kembali
sejumlah 21 orang (7 Laki-laki, 14 Perempuan) mahasiswa Universitas Negeri
Medan (UNIMED) yang telah melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
terhitung sejak tanggal 25 Bulan Juli sampai dengan tanggal 20 bulan
Agustus tahun 2022

Demikianlah Berita Acara penyerahan ini dibuat. Atas bantuan dan kerjasama yang
baik dalam pelaksanaan KKN ini kami ucapkan terima kasih.

Yang menerima ………,……………….2022
Ketua LPPM UNIMED/
Koordinator Wilayah/DPL Yang menyerahkan
Bupati/Camat/Kepala Desa

……………………… ……………………….

89

LAMPIRAN 12. FORMAT PENILAIAN PROGRAM KERJA MAHASISWA
KKN (DPL)

(KELOMPOK)

PENILAIAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN PROGRAM KERJA
MAHASISWA KKN

Nama Mahasiswa :
NIM :
Prodi/Fakultas :
Desa : Aornakan II
Kecamatan : Pergetteng-getteng Sengkut
Kabupaten : Pakpak Bharat

Penilaian dilakukan dengan cara memberi tanda centang (√) pada angka 4, 3, 2,
atau 1 pada kolom skor untuk setiap pernyataan/indikator untuk masing-masing
aspek kelayakan. (Kriteria Umum : 4 = sangat jelas; 3= jelas; 2= kurang jelas; 1=
sangat kurang jelas).

No Aspek Skor
yang 123 4
dinilai

1 Tema kegiatan
2 Judul kegiatan
3 Analisis situasi
4 Jenis program
5 Solusi yang direncanakan
6 Alokasi waktu
7 Sasaran

90

8 Metode pelaksanaan
9 Jadwal kegiatan
10 Luaran kegiatan

Jumlah
Nilai = skor/40 x 100
*Rentang nilai 1-100

................................,2022
Penilai

Dr. Khairani Alawiyah., S.Pd., M.Si
NIP. 198204142015042001

91

LAMPIRAN 13. FORMAT PENILAIAN KEPALA DESA (Kepala Desa)

PENILAIAN KEPALA DESA/KELURAHAN PADA PELAKSANAAN
KKN

Kabupaten : Pakpak Bharat
Kecamatan : Pargetteng Sengkut
Desa : Aornakan II
Nama Kepala Desa : Jamenar Berutu
Nama mahasiswa :
NIM :
Program Studi :

No Komponen Skor
Penilaian

1 Moral, etika, sikap dan perilaku
2 Kepatuhan tinggal di lokasi
3 Kepatuhan terhadap tata tertib
4 Kerjasama antar mahasiswa
5 Kerjasama dengan masyarakat
6 Kemampuan dalam menggali potensi
7 Kemampuan dalam penyusunan program
8 Kemampuan dalam melaksanakan program
9 Kemampuan memberdayakan masyarakat
10 Peran dan aktivitas dalam pendampingan masyarakat
11 Tanggungjawab dalam pelaksanaan program
12 Manfaat program bagi masyarakat

Total

92

Nilai = skor/120 x 100
*Rentang nilai 1-
100

Rentang skor 1-10
..................................., 2022
Penilai
Jamenar Berutu

93

LAMPIRAN 14. FORMAT PENILAIAN LAPORAN AKHIR MAHASISWA
KKN (DPL)

PENILAIAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN LAPORAN AKHIR
MAHASISWA KKN

Nama Mahasiswa :
NIM :
Prodi/Fakultas :
Desa : Aornakan II
Kecamatan : Pargetteng-getteng Sengkut
Kabupaten : Pakpak Bharat

Penilaian dengan cara memberi tanda centang (√) pada angka 4, 3, 2, atau 1 pada
kolom skor untuk setiap pernyataan/indikator untuk masing-masing aspek
kelayakan. (skor 4 = sangat jelas/sesuai; 3= jelas/sesuai; 2= kurang jelas/sesuai; 1=
sangat kurang jelas/sesuai).

No Aspek yang Skor
dinilai 1234

A FORMAT PENULISAN
1 Ukuran kertas
2 Ukuran huruf
3 Spasi
4 Penulisan judul bab
5 Penulisan judul sub bab
6 Margin sampul
7 Margin kertas
8 Kelengkapan isi laporan
B ISI LAPORAN
1 Gambaran umum lokasi KKN

94

2 Tujuan KKN
3 Manfaat KKN
4 Gambaran program desa yang telah ada
5 Analisis situasi desa
6 Ruang lingkup potensi desa
7 Perumusan progam kerja KKN
8 Hasil pelaksanaan program
9 Simpulan
10 Saran

Jumlah
Nilai = skor/72 x 100
*Rentang nilai 1-100

..................................., 2022
Penilai

Dr. Khairani Alawiyah., S.Pd., M.Si
NIP. 198204142015042001

95

LAMPIRAN 15. FORMAT PENILAIAN PRESENTASI LAPORAN KKN
(DPL)

(KELOMPOK)

PENILAIAN PRESENTASI LAPORAN KKN

Nama Mahasiswa :
NIM :
Prodi/Fakultas :
Desa : Aornakan II
Kecamatan : Pargetteng-getteng Sengkut
Kabupaten : Pakpak Bharat

No Aspek Yang Dinilai Bobot Skor Penguji

1 PENGUASAAN MATERI LAPORAN

A. Penguasaan gambaran umum desa, , unit usaha 10

desa, program desa

B. Penguasaan potensi yang diperoleh dari hasil 20

observasi dan analisis berdasarkan data yang ada

C. Penguasaan program kerja yang dilakukan 10

2 PENYAJIAN

A. Sistematika penyajian 5

B. Kualitas alat bantu (power pont, video, animasi, 5

gambar, dan lain lain

C. Penggunaan bahasa Indonesia yang baku 5

D. Cara presentasi 5

E. Ketepatan waktu 5

3 KETRAMPILAN MENJAWAB

PERTANYAAN

A. Kebenaran dan ketuntasan jawaban 10

B. Kecepatan dan ketepatan 5

96

C. Cara menjawab pertanyaan 5
4 SIKAP dan PENAMPILAN
5
A. Sopan santun 5
B. Cara berargumentasi 5
C. Kerapian 100
JUMLAH
..................................., 2022
Penilai

Dr. Khairani Alawiyah., S.Pd., M.Si
NIP. 198204142015042001

97