The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nurulhuda41, 2021-12-10 23:51:28

REFLEKSI MINGGU KE 8 NURUL HUDA

REFLEKSI MINGGU KE 8 NURUL HUDA

Jurnal Refleksi
Minggu 8

D IP E R S E M B A H K A N O L E H NURUL HUDA
C G P A N G K A T AN 4 KAB. OKI

Jurnal ini
menggunakan

Model 4 F

SALAMDANBAHAGIA

Facts (Peristiwa):

Minggu ini adalah minggu kedelapan saya mengikuti program pemerintah yaitu Pendidikan Guru Penggerak.
Awal motivasi saya ingin ikut daftar guru penggerak adalah ingin mencari pengalaman baru. Ingin ikut
berpartisipasi pada program pemerintah didalam laman SIMPKB karena saya sudah sering ikut program
Pelatihan guru Belajar dan Berbagi mulai Seri Pandemi dan seri yang lainnya, karena selain Gratis disana bisa
mendapatkan segudang ilmu dengan model pembelajaran secara Mandiri baik secara Asinkronus maupun
Sinkronus dan juga dengan bonus sertifikat 32 JP jika kita bisa menyelesaikan serangkaian tahapan
pelatihan tersebut.

Alhamdulillah puji syukur kepada Allah Tuhan YME dengan izin-Nya saya pun lolos melewati serangkaian test
Calon Guru Penggerak, walaupun ada sedikit drama saat tes wawancara tepat tanggal 1Juli 2021 saya sedang
demam tinggi dan dapat jadwal jam kelima menjelang Magrib, dari serangkaian wawancara yanng diajukan
oleh Asessor alhamdulillah saya bisa menjawab dengan lancar meski sempat harus diulang dua kali
pertanyaanya karena pengaruh demam tinggi.
Rasa syukur pun tak terkira, karena disinilah kita belajar untuk manajemen waktu. Kapan waktu untuk
keluarga, kapan waktu untuk peserta didik, dan kapan waktu untuk berkutat menyelesaikan pendidikan,
yang berjalan dalam kurun waktu 9 bulan ke depan, dan hal tersebut benar-benar harus saya manaje serapi
mungkin sehingga semua bisa tetap berjalan dengan baik dan lancar.

FEELING (Perasaan)

Saat ini saya sudah masuk pada Modul 1.4, dan saat awal membuka modul ini saya
tertarik penasaran dengan Modul yang berjudul "Budaya Positif". Namun, seiring
berjalannya waktu ketika mulai membuka alur M dari Tahapan MERRDEKA kemudian
melangkah ke alur E yaitu Eksplorasi Konsep pada modul 1.4, sungguh sangat luar biasa
materinya. Bagaimanakah kita sebagai seorang pendidik memahami betul tentang
disiplin positif yang menjadi sebuah budaya.

Mulai dari materi Perubahan paradigma, konsep Disiplin Positif dan motivasi, Keyakinan
Kelas, Pemenuhan Kebutuhan Dasar, Limas Posisi Kontrol dan juga Segitiga Restitusi
semua membuat saya geleng - geleng kepala karena didalam modul tersebut beranak
pinak namun semua detil dengan contoh dan juga pemahamana studi kasus yang harus
kita bedah dari berbagai sisi.

FINDING (Pembelajaran)

Ada teori ilusi kontrol dan stimulus-respon yang menarik bagi saya dimana saya harus
mempertahankan hal yang berharga dan tidak tergoyahkan meski ada godaan dan iming -
i min g dari te man yang m e n c o b a menggoyahkan saya. Dan dari sinilah saya baru tersadar
bahwa selama ini banyak sekali kesalahan dalam me mbim bin g anak-anak yang tanpa kita
sadari. Ketika saya merenungkan hal ini, tanpa terasa air mata p u n keluar. Saya benar-benar
merasa bersalah.
Hari ini saya juga mengajak Siswa saya untuk praktek membua t Keyakinan Kelas dari
Kesepakatan Kelas yang telah dibuat dan mereka juga menyadarkan saya bahwa anak itu
tidak lepas dari bermain, sehingga mereka juga mengharapkan pembelajaran yang
menyenangkan dan bermakna yang terus mereka kenang hingga menuju ke jenjang
berikutnya.

F U TU R E ( P ENER AP AN):

Program Guru Penggerak ini benar-benar sangat luar biasa. Benar-benar mengajarkan bagaimana
kita memanusiakan manusia. Mengajak dan melatih diri dan siswa untuk melakukan tindakan yang
termotivasi dari diri, bukan karena takut hukuman, paksaan, atau mengharap imbalan, kita juga
diajarkan bagaimana kita bersikap dalam menghadapi sebuah kasus apakah kita menghadapinya
dari sisi penghukum, pembuat orang merasa bersalah, Teman, Pemantau ataupun sebagai manajer,
semua terbedah dengan detil didalam modul 1.4 ini.

Merdeka belajar, pembelajaran yang berpihak pada murid benar adanya. Namun, menurut saya
pribadi ini bukan hanya tugas seorang guru pada peserta didik saja, melainkan tugas orang tua pada
anak-anaknya.
Terima kasih saya ucapkan atas terselenggaranya program ini. Bukan mengharap imbalan yang
tinggi setelah mengikuti program ini. Namun, besar harapan saya bisa mengaplikasikan ilmu dan
pengalaman yang saya dapat ini dengan tanggung jawab.

TERIMA KASIH ATAS BIMBINGANNYA

Titi Setyaningwati Andri Prasetyo, S.Kom
Fasilitator Pengajar Praktik

“Guru jangan hanya memberi Salam Guru Penggerak.
pengetahuan yang perlu dan Merdeka Belajar
baik saja tetapi harus juga
mendidik, si murid akan Tergerak, bergerak,
dapat mencari sendiri menggerakkan.
pengetahuan itu dan
memakainya guna amal 11 Desember 2021
keperluan umum.
Pengetahuan yang baik dan Terima Kasih
perlu itu yang manfaat untuk
keperluan lahir dan batin
dalam hidup bersama.”

KHD


Click to View FlipBook Version