ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้
เร่ือง “การหาร” ร่วมกบั เทคนิคการแข่งขันเป็ นทีม
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 3
ชุดท่ี 7
โจทย์ปัญหาการหาร
นางสาวนุจรี ทิพย์ศิริ
ครู วทิ ยฐานะ ชานาญการ
โรงเรียนวัดบางกระเจ้า
สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสมทุ รสาคร
คาชี้แจง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการหาร ร่วมกบั เทคนิคการแขง่ ขนั เป็นทีม
ช้นั ประถมศกึ ษาปี ที่ 3 ชุดที่ 7 “โจทยป์ ัญหาการหาร” ผจู้ ดั ไดศ้ กึ ษาและวิเคราะห์
เน้ือหาจากหนงั สือเรียนสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 3
ตามหลกั สูตรการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐานพุทธศกั ราช 2551 ของกรมวชิ าการ
กระทรวงศกึ ษาธิการ ซ่ึงผจู้ ดั มจี ดุ ประสงคใ์ ชส้ าหรับเป็นเครื่องมือใหน้ กั เรียนไดเ้ รียนรู้
เน้ือหาเรื่องการหาร ดว้ ยกิจกรรมท่ีสนุกสนาน ในแต่ละชุดกิจกรรมมสี ่วนประกอบคอื
1. คานา
2. สารบญั
3. คาช้ีแจงในการใชช้ ุดกิจกรรม
4. แบบทดสอบกอ่ นเรียน
5. กิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการหาร โดยใชเ้ ทคนิคการแข่งขนั เป็นทีม
6. แบบทดสอบหลงั เรียน
7. เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
8. เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน
คาชีแ้ จงสาหรับครู
1. การปฏิบตั ิกิจกรรมในแตล่ ะชุดกิจกรรม ใชเ้ วลา 2 ชวั่ โมง
2. กอ่ นใชค้ วรศกึ ษาชุดกิจกรรมให้เขา้ ใจ
3. ศกึ ษาจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กระบวนการเรียนรู้ การวดั ผล
และประเมินผล
4. กอ่ นใชช้ ุดฝึกครูควรช้ีแจงบทบาทและหนา้ ที่ของนกั เรียนและกาหนด
ขอ้ ตกลงร่วมกนั
5. ให้นกั เรียนทาแบบทดสอบกอ่ นเรียนจานวน 2 ขอ้ เพื่อประเมนิ ความรู้
พ้นื ฐานของนกั เรียน
6. ขณะท่นี กั เรียนปฏิบตั ิกิจกรรม ครูควรเป็นทปี่ รึกษาใหค้ าแนะนานกั เรียน
อยา่ งใกลช้ ิด
7. เม่ือนกั เรียนปฏิบตั กิ ิจกรรมครบทกุ กิจกรรมแลว้ ใหน้ กั เรียนทาแบบทดสอบ
หลงั เรียน เพื่อทราบผลการพฒั นาการเรียนรู้ของนกั เรียน
คาชีแ้ จงสาหรับนักเรียน
1. ทาแบบทดสอบกอ่ นเรียนเพื่อวดั ความรู้พ้นื ฐาน จานวน 2 ขอ้
2. นกั เรียนศึกษาทาความเขา้ ใจใบความรู้อยา่ งต้งั ใจ
3. นกั เรียนปฏิบตั กิ ิจกรรมตามใบกิจกรรมทกี่ าหนดใหค้ รบทกุ กิจกรรม
4. นกั เรียนทาแบบทดสอบหลงั เรียนจานวน 2 ขอ้
5. ตรวจคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลงั เรียนจากเฉลย
6. สรุปผลคะแนนทีไ่ ด้ เพอื่ ทราบผลการพฒั นาการเรียนรู้
แบบทดสอบก่อนเรียน
ชุดกิจกรรมที่ 7
เรื่อง โจทย์ปัญหาการหาร
คาชี้แจง 1. แบบทดสอบมีท้งั หมด 2 ขอ้ ขอ้ ละ 5 คะแนน
2. เวลาในการทา 15 นาที
3. ใหน้ กั เรียนแสดงวิธีทาและหาคาตอบ
1. มปี ากกาอยู่ 155 แท่ง แบ่งใส่กล่อง ๆละ 5 แท่ง จะต้องใช้กล่องกีใ่ บ
ส่ิงทโ่ี จทย์กาหนดให้_______________________________________________
ส่ิงที่โจทย์ถาม____________________________________________________
วธิ ีแก้ปัญหา______________________________________________________
ประโยคสัญลกั ษณ์_________________________________________________
วิธที า________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. โรงเรียนแห่งหนึ่งมีนักเรียน 1,280 คน แบ่งหมู่สีจานวน 4 สีเท่าๆกนั จะได้
หม่สู ีละก่ีคน
สิ่งทโี่ จทย์กาหนดให้_______________________________________________
สิ่งท่ีโจทย์ถาม____________________________________________________
วิธีแก้ปัญหา______________________________________________________
ประโยคสัญลักษณ์_________________________________________________
วิธีทา________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
กจิ กรรมนาเข้าสู่บทเรียน
เพลง “ระบาการหาร”
ทานอง เพลงช้าง
หาร หาร หาร
หนูเคยหารเลขหรือเปล่า
หารน้นั ไม่ยากพวกเรา
หารส้ัน หารยาว กเ็ ข้าที
หารทลี ะหลักทกุ คร้ังจาให้ดี
จากซ้าย ไปทลี ะหลกั
------------------------
หาร หาร หาร
หนูเคยหารเลขหรือเปล่า
หารน้นั ช่างยากไม่เบา
สังเกตโจทย์เอา ฟังให้ดี
แบ่งเท่าๆกนั ทุกข้อมี
มาหารเร็วสิ เพื่อนเอย
จุดประสงค์ กจิ กรรมท่ี 1
จานวนผู้เล่น “ยกธงการหาร”
เวลาในการเล่น
อุปกรณ์การเล่น เพ่อื ฝึกทกั ษะการแกโ้ จทยป์ ัญหาการหาร
เป็นผเู้ ลน่ ออกเป็น 2 กลมุ่
30 นาที
1. บตั รโจทยป์ ัญหาการหาร จานวน 10 ขอ้
2. ธงสามเหลี่ยมสีแดงและสีเหลือง
3. ธงสี่เหลี่ยมสีแดงและสีเหลอื ง
ตัวอย่างบตั รโจทย์ปัญหาการหาร
น้อยมเี งนิ 248 บาท แบ่งให้เพื่อน 8 คน คนละเท่าๆกนั
จะได้เงินคนละกี่บาท
ก. 38 บาท ข. 31 บาท
ซื้อเสื้อราคาเดยี วกันจานวน 5 ตัว ราคา 495 บาท
เสื้อราคาตัวละกบ่ี าท
ก. 99 บาท ข. 109 บาท
หนงั สือภาษาไทยมี 210 หน้า ถ้าต้องการอ่านเป็ นเวลา 7 วัน
วนั ละเท่าๆกัน จะต้องอ่านวันละก่หี น้า
ก. 70 หน้า ข. 17 หน้า
กติกา / วิธเี ล่น
1. ธงสามเหล่ยี มมคี า่ เท่ากบั 1 คะแนน (ธงสีแดงหมายถึงเลือกขอ้ ก
ธงสีเหลืองหมายถงึ เลือกขอ้ ข)
2. ธงส่ีเหลี่ยมมีคา่ เท่ากบั 5 คะแนน (ธงสีแดงหมายถงึ เลือกขอ้ ก
ธงสีเหลืองหมายถึงเลอื กขอ้ ข)
3. นกั เรียนร่วมกนั จดั สถานทก่ี ารเลน่ ดงั น้ี
ครู
กลุ่มท่ี 1 กลมุ่ ท่ี 2
4. นกั เรียนแตล่ ะกลมุ่ นง่ั ประจาทใ่ี นกลมุ่ ของตนเอง เลือกหวั หนา้ กลมุ่ 1 คน
5. นกั เรียนทุกคนจะไดธ้ งสามเหลีย่ มสีแดงและสีเหลอื งคนละ 1 ชุด
6. หวั หนา้ กลุ่ม 1 คน จะไดธ้ งส่ีเหลยี่ มสีแดงและสีเหลือง
7. ครูสุ่มหยิบโจทยป์ ัญหาการหาร 1 ขอ้ ติดในกระเป๋ าผนงั บนกระดาน
อ่านคาถามให้นกั เรียนฟังอยา่ งชดั เจน
8. ให้นกั เรียนแต่ละกลุม่ ปรึกษากนั วา่ จะเลอื กคาตอบขอ้ ใด แลว้ เลือกคาตอบ
ถา้ เลือกขอ้ ก ใหย้ กธงสีแดง ถา้ เลอื กขอ้ ข ให้ยกธงสีเหลือง ผเู้ ล่นแตล่ ะคนในกลมุ่
อาจจะยกธงสีไมเ่ หมือนกนั กไ็ ด้ เช่น กลมุ่ ที่ 1 อาจจะยกธงสีแดง 4 คน สีเหลือง
2 คน หรือกลุ่มที่ 2 มน่ั ใจคาตอบ อาจจะยกธงสีแดงท้งั หมดยกทีม สาหรับหวั หนา้
กลุ่มถา้ เลอื กขอ้ ก ใหย้ กธงส่ีเหล่ยี มสีแดง ถา้ เลือกขอ้ ข ใหย้ กสีเหลยี่ มสีเหลือง
9. ครูสัมภาษณ์ การวิเคราะห์คาตอบ โดยใหแ้ ต่ละกลุ่มร่วมอธิบายและ
แสดงความคดิ เห็นให้เหตุผล และแสดงความมน่ั ใจในการเลอื กคาตอบ (สมั ภาษณ์
ทลี ะกลมุ่ ) สร้างบรรยากาศใหส้ นุกสนาน
10. ครูเฉลยคาตอบท่ีถกู ตอ้ ง นบั คะแนนของแต่ละกลมุ่ บนั ทึกผลคะแนน
บนกระดาน
11. ทายคาถามจนครบท้งั หมด 10 ขอ้
12. นบั คะแนนรวมของแต่ละกลุ่ม
13. กลมุ่ ท่ไี ดค้ ะแนนรวมมากทส่ี ุดเป็นฝ่ายชนะ
กิจกรรมที่ 2
“บ้านการหาร”
ลหาร”
คาช้ีแจง 1. ใหน้ กั เรียนแต่ละกลมุ่ สร้างโจทยป์ ัญหาการหาร วเิ คราะห์โจทย์
เขยี นประโยคสญั ลกั ษณ์ แสดงวิธีทาและหาคาตอบให้ถกู ตอ้ ง
2. วาดภาพบา้ นในกระดาษแขง็ เทาขาวแผน่ ใหญท่ แ่ี จกให้
3. นาโจทยป์ ัญหาการหารที่สร้างในขอ้ 1 เขียนลงในบา้ นทว่ี าด
4. ระบายสีตกแตง่ ผลงานให้สวยงาม
5. ออกมานาเสนอผลงานหนา้ ช้นั เรียน
ตวั อยา่ ง
“บ้านการหาร”
โจทยป์ ัญหาการหาร.................................................................................................
สิ่งที่โจทยก์ าหนดให้..................................................................................................
...................................................................................................
ส่ิงท่โี จทยถ์ าม ...................................................................................................
วธิ ีแก้ปัญหา ....................................................................................................
ประโยคสญั ลกั ษณ.์ ..................................................................................................
วธิ ีทา ...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
ตอบ ...................................................................................................
กิจกรรมที่ 3
“แก้โจทย์การหาร”
ลหาร”
คาช้ีแจง ให้นกั เรียนวิเคราะห์โจทยก์ ารหารท่ีกาหนดใหแ้ สดงวิธีทาและ
หาคาตอบ (10 คะแนน)
1. มขี นม 816 ชิ้น แบ่งใส่กล่อง กล่องละ 8 ชิน้ จะได้ก่กี ล่อง
ส่ิงท่ีโจทย์กาหนดให้
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
ส่ิงทโ่ี จทย์ถาม
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
วธิ ีแก้ปัญหา
.............................................................................................................................. .....................................................
....................................................................................................................................................................................
ประโยคสัญลกั ษณ์
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
วธิ ีทา
.............................................................................................................................. .....................................................
....................................................................................................................................................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
.............................................. ................................................................................ .....................................................
....................................................................................................................................................................................
ตอบ …………………………………………..
2. แก้วซื้อผ้า 5 เมตร จ่ายเงนิ ท้งั หมด 1,055 บาท ผ้าราคาเมตรละกี่บาท
ส่ิงท่ีโจทย์กาหนดให้
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
สิ่งท่ีโจทย์ถาม
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
วธิ ีแก้ปัญหา
.............................................................................................................................. .....................................................
....................................................................................................................................................................................
ประโยคสัญลกั ษณ์
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
วธิ ที า............................................................................................................................. ................
......................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
............................................................................................................................................................... .....................
....................................................................................................... ............................................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
ตอบ …………………………………………..
3. นกั เรียนช้ันประถมศึกษาปี ที่ 3 มีท้งั หมด 45 คน จดั แถวๆละ 8 คน
จะได้กแี่ ถวและเหลือเศษก่ีคน
ส่ิงที่โจทย์กาหนดให้
............................................................................................................................. ....................................... ...............
................................................................. .............................................................................................. .....................
สิ่งทโี่ จทย์ถาม
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
วธิ ีแก้ปัญหา
.............................................................................................................................. .....................................................
....................................................................................................................................................................................
ประโยคสัญลักษณ์
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
วธิ ีทา
.......................................... .................................................................................... .....................................................
....................................................................................................................................................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
.............................................................................................................................. .....................................................
....................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......................................................
............................................................................................................................................................... .....................
ตอบ …………………………………………..
4. นกั ท่องเท่ียวขนึ้ เรือไปเท่ียวเกาะสมุย เสียค่าจ้างเหมาเรือ 520 บาท
ไปท้ังหมด 4 คน แต่ละคนจะต้องจ่ายเงนิ คนละกบ่ี าท
ส่ิงทีโ่ จทย์กาหนดให้
............................................................................................................. ......................................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
ส่ิงที่โจทย์ถาม
............................................................................................................................ .......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
วธิ แี ก้ปัญหา
.............................................................................................................................. .....................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
ประโยคสัญลกั ษณ์
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
วิธที า
.............................................................................................................................. .....................................................
....................................................................................................................................................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
.............................................................................................................................. .....................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
.............................................................................................................................. .....................................................
....................................................................................................................................................................................
ตอบ …………………………………………..
5. ข้าวสารกระสอบหนงึ่ มี 1,000 กโิ ลกรัม ต้องการแบ่งใส่ถุงๆละ 5 กิโลกรัม
จะได้ข้าวสารท้งั หมดกีถ่ งุ
สิ่งทโ่ี จทย์กาหนดให้
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
ส่ิงที่โจทย์ถาม
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
วิธีแก้ปัญหา
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
ประโยคสัญลกั ษณ์
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
วิธที า
.............................................................................................................................. .....................................................
....................................................................................................................................................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
............................................................................................................................. ......................................................
................................................................. .............................................................................................. .....................
.............................................. ................................................................................ .....................................................
....................................................................................................................................................................................
ตอบ …………………………………………..
คาชี้แจง แบบทดสอบหลงั เรียน
ชุดกจิ กรรมที่ 7
เร่ือง โจทย์ปัญหาการหาร
1. แบบทดสอบมีท้งั หมด 2 ขอ้ ขอ้ ละ 5 คะแนน
2. เวลาในการทา 15 นาที
3. ใหน้ กั เรียนแสดงวิธีทาและหาคาตอบ
1. โรงเรียนแห่งหน่งึ มีนกั เรียน 1,280 คน แบ่งหมู่สีจานวน 4 สีเท่าๆกนั จะได้
หมู่สีละกคี่ น
ส่ิงทีโ่ จทย์กาหนดให้_______________________________________________
สิ่งทโ่ี จทย์ถาม____________________________________________________
วิธีแก้ปัญหา______________________________________________________
ประโยคสัญลักษณ์_________________________________________________
วิธีทา________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________ ______
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. มปี ากกาอยู่ 155 แท่ง แบ่งใส่กล่อง ๆละ 5 แท่ง จะต้องใช้กล่องก่ีใบ
ส่ิงท่ีโจทย์กาหนดให้_______________________________________________
ส่ิงทโ่ี จทย์ถาม____________________________________________________
วธิ แี ก้ปัญหา______________________________________________________
ประโยคสัญลกั ษณ์_________________________________________________
วธิ ีทา________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
ชุดกิจกรรมที่ 7
เร่ือง โจทย์ปัญหาการหาร
1. 31 ใบ
2. 320 คน
รายละเอียดเกณฑ์การให้คะแนนการตรวจแบบทดสอบ “โจทย์ปัญหาการหาร”
แบบทดสอบจานวน 2 ขอ้ ให้คะแนนขอ้ ละ 5 คะแนน
คะแนน / ความหมาย ผลการทาแบบทดสอบในแต่ละข้อ
5 วเิ คราะห์โจทย์ เขยี นประโยคสัญลกั ษณ์ แสดงวธิ ีทาชดั เจน
ดีมาก สมบรู ณ์ คาตอบถกู ตอ้ งครบถว้ น
4 วเิ คราะห์โจทย์ เขียนประโยคสญั ลกั ษณ์ แสดงวธิ ีทายงั ไมช่ ดั เจน
ดี แตอ่ ยใู่ นแนวทางทถี่ กู ตอ้ ง คาตอบถูกตอ้ งครบถว้ น
3 วเิ คราะหโ์ จทย์ เขยี นประโยคสญั ลกั ษณ์ แสดงวธิ ีทาไม่ชดั เจน
พอใช้ คาตอบถกู ตอ้ งครบถว้ น หรือแสดงวธิ ีทาชดั เจนสมบรู ณแ์ ตค่ าตอบ
ไม่ถกู ตอ้ ง ขาดการตรวจสอบ
2 วเิ คราะห์โจทย์ เขยี นประโยคสญั ลกั ษณ์ แสดงวิธีทาไมช่ ดั เจนนกั
ควรแกไ้ ข แตอ่ ยใู่ นแนวทางที่ถูกตอ้ ง คาตอบไมถ่ กู ตอ้ ง หรือไม่แสดงวิธีทา
คาตอบทไี่ ดไ้ มถ่ กู ตอ้ งขาดการตรวจสอบ
1
ตอ้ งปรับปรุง ทาไดไ้ ม่ถึงเกณฑ์
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน
ชุดกิจกรรมที่ 7
เร่ือง โจทย์ปัญหาการหาร
1. 320 คน
2. 31 ใบ
รายละเอียดเกณฑ์การให้คะแนนการตรวจแบบทดสอบ “โจทย์ปัญหาการหาร”
แบบทดสอบจานวน 2 ขอ้ ให้คะแนนขอ้ ละ 5 คะแนน
คะแนน / ความหมาย ผลการทาแบบทดสอบในแต่ละข้อ
5 วเิ คราะห์โจทย์ เขียนประโยคสญั ลกั ษณ์ แสดงวธิ ีทาชดั เจน
ดีมาก สมบรู ณ์ คาตอบถกู ตอ้ งครบถว้ น
4 วิเคราะห์โจทย์ เขียนประโยคสญั ลกั ษณ์ แสดงวธิ ีทายงั ไมช่ ดั เจน
ดี แตอ่ ยใู่ นแนวทางทถ่ี กู ตอ้ ง คาตอบถูกตอ้ งครบถว้ น
3 วเิ คราะหโ์ จทย์ เขยี นประโยคสัญลกั ษณ์ แสดงวธิ ีทาไม่ชดั เจน
พอใช้ คาตอบถกู ตอ้ งครบถว้ น หรือแสดงวธิ ีทาชดั เจนสมบรู ณแ์ ตค่ าตอบ
ไมถ่ กู ตอ้ ง ขาดการตรวจสอบ
2 วเิ คราะหโ์ จทย์ เขยี นประโยคสัญลกั ษณ์ แสดงวิธีทาไมช่ ดั เจนนกั
ควรแกไ้ ข แตอ่ ยใู่ นแนวทางที่ถูกตอ้ ง คาตอบไมถ่ กู ตอ้ ง หรือไม่แสดงวิธีทา
คาตอบท่ไี ดไ้ มถ่ กู ตอ้ งขาดการตรวจสอบ
1
ตอ้ งปรับปรุง ทาไดไ้ มถ่ ึงเกณฑ์
เฉลยกจิ กรรมท่ี 2
เรื่อง “บ้านการหาร”
การตรวจกจิ กรรมให้อย่ใู นดุลยพินิจของครูผู้สอน
รายละเอยี ดเกณฑก์ ารใหค้ ะแนน”
แบบฝึกจานวน 1 ขอ้ คะแนนรวม 10 คะแนน
ประเดน็ การประเมนิ เกณฑ์การให้คะแนนในแต่ละข้อ
210
การสร้างโจทยป์ ัญหา สร้างโจทยป์ ัญหา สร้างโจทยป์ ัญหา สร้างโจทยป์ ัญหา
การหาร การหารไดถ้ ูกตอ้ ง การหารไดถ้ ูกตอ้ ง การหารไม่ถกู ตอ้ ง
ชดั เจน ใชภ้ าษาวกไปวนมา
เป็ นบางส่วน
การวิเคราะห์โจทยป์ ัญหา วเิ คราะห์โจทย์ วิเคราะหโ์ จทย์ วิเคราะห์โจทย์
การหาร ปัญหาการหาร ปัญหาการหาร ปัญหาการหาร
ไดถ้ ูกตอ้ ง ไดถ้ ูกตอ้ ง ไมถ่ กู ตอ้ ง
เป็ นบางส่วน
การแสดงวิธีทา ลาดบั ข้นั ตอน ลาดบั ข้นั ตอน ลาดบั ข้นั ตอน
การแสดงทาถกู ตอ้ ง การแสดงวิธีทาได้ การแสดงวธิ ีทา
สมบรู ณ์ เป็ นบางส่วน ไม่ถกู ตอ้ ง
ความเป็นระเบยี บ ผลงานสะอาด ผลงานสะอาด ผลงานสกปรก
เรียบร้อย เป็นระเบยี บ แต่เขยี นไม่คอ่ ยเป็น ไมเ่ ป็นเรียบร้อย
เรียบร้อย ระเบียบเรียบร้อย
หรือผลงานไม่คอ่ ย
สะอาด แต่เขยี น
เป็ นระเบียบ
เรียบร้อย
การตกแต่งผลงาน ระบายสี ตกแต่ง ระบายสี ตกแต่ง ไมต่ กแต่งผลงาน
ผลงานได้ ผลงานไดส้ วยงาม
สร้างสรรค์
สวยงาม
เฉลยกิจกรรมท่ี 3
เรื่อง “แก้โจทย์การหาร”
การตรวจกิจกรรมให้อยู่ในดลุ ยพนิ ิจของครูผู้สอน
รายละเอยี ดเกณฑก์ ารให้คะแนน
แบบฝึกจานวน 5 ขอ้ คะแนนรวม 10 คะแนน
คะแนน / ความหมาย ผลการทาแบบทดสอบในแต่ละข้อ
2 วเิ คราะหโ์ จทย์ เขยี นประโยคสัญลกั ษณ์ แสดงวิธีทาชดั เจน
ดีมาก คาตอบถูกตอ้ งครบถว้ น
1 วิเคราะห์โจทย์ เขียนประโยคสัญลกั ษณ์ แสดงวิธีทาไม่ชดั เจน
พอใช้ คาตอบถูกตอ้ งครบถว้ น หรือแสดงวิธีทาชดั เจนแต่คาตอบ
ไมถ่ กู ตอ้ ง ขาดการตรวจสอบ
0 วิเคราะห์โจทย์ เขียนประโยคสญั ลกั ษณ์ แสดงวิธีทาไมถ่ ูกตอ้ ง
ตอ้ งปรับปรุง คาตอบไม่ถูกตอ้ ง ขาดการตรวจสอบ
เอกสารอ้างองิ
กรมวิชาการ. ค่มู ือกล่มุ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : กรมฯ, 2544.
_______. แนวทางการวัดผลประเมินผลในช้ันเรยี นกล่มุ สาระคณิตศาสตร์. กรุงเทพมหานคร :
กรมฯ, 2544.
_______. หลักสูตรการศึกษาข้นั พื้นฐานพุทธศักราช 2544. กรุงเทพมหานคร : กรมฯ, 2544.
นิรมล ชยดุ ลาหกิจ. การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้โดยยึดผ้เู รียนเป็ นสาคญั . กรุงเทพมหานคร : ตน้ ออ้ ,
2544.
ชยั วฒั น์ สุทธิรัตน.์ 80 นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ทเี่ น้นผู้เรียนเป็ นสาคญั . พิษณุโลก : โปรแกรม
2550
จรินทร์ ธานีรัตน์. ค่มู ือเกม. กรุงเทพมหานคร : โอเดียนสโตร์, 2544.
จารัส นอ้ ยแสงสรี. ค่มู ือการศึกษาเทคนิคและวิธสี อนของครู. กรุงเทพมหานคร : มหาวทิ ยาลยั ศรี
นครินทรวิโรฒ ประสานมติ ร, 2540.
ชยั พร รูปนอ้ ย. ค่มู ือเกม. กรุงเทพมหานคร : โอเดียนสโตร์, 2540.