PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 45 1. UNIT PENTADBIRAN HALATUJU DAN MATLAMAT SEKOLAH TAHUN 2024 BIL PERKARA SASARAN 2023 1 BILANGAN HARI LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN GURUGURU DAN KAKITANGAN SOKONGAN (6 HARI SETAHUN) 7 HARI SETAHUN 2 JUMLAH PERJUMPAAN HARI BERSAMA PELANGGAN DALAM SETAHUN 3 KALI SETAHUN 3 KEKERAPAN PENTADBIR MELAKSANAKAN PROGRAM LEARNING WALK . SETIAP HARI 4 BILANGAN DIALOG PRESTASI SEKOLAH 6 KALI SETAHUN 5 PERATUS PENGHANTARAN BUKU PERSEDIAAN MENGAJAR GURU-GURU MINGGUAN. 100% SETIAP MINGGU 2. UNIT KURIKULUM BIL PERKARA SASARAN 2023 1 PENGUASAAN SEKURANG-KURANGNYA TP3 UNTUK SEMUA SUBJEK 100% 2 PENCAPAIAN TP6 UNTUK SEMUA SUBJEK 40% 3 KADAR MURID YANG TIDAK TAHU MEMBACA 0% 4 JUMLAH PEMANTAUAN PdPc GURU-GURU. 3 KALI SETAHUN 5 KEKERAPAN PEMERIKSAAN HASIL KERJA MURID 3 KALI SETAHUN 6 PENGGUNAAN GOOGLECLASSROM DALAM PDPC 85% 3. UNIT HAL EHWAL MURID BIL PERKARA SASARAN 2023 1 PENINGKATAN PERATUS KEHADIRAN MURID SETIAP BULAN 95% KE ATAS SETIAP BULAN 2 BILANGAN SALAHLAKU MURID BAGI KES KESALAHAN RINGAN KUrang daripada 25 KES 3 BILANGAN SALAHLAKU MURID BAGI KES SEDERHANA KUrang daripada 5 KES 4 BILANGAN SALAHLAKU MURID BAGI KES BERAT TIADA 5 PERATUS MURID DATANG LEWAT KE SEKOLAH KUrang dari 5% KES SEMINGGU
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 46 4. UNIT KOKURIKULUM BIL PERKARA SASARAN 2023 1 PERTANDINGAN OLAHRAGA MSSZ SELATAN TEMPAT PERTAMA 2 PERTANDINGAN OLAHRAGA MSSD KULAI 5 PINGAT 3 PERTANDINGAN BOLA SEPAK MSSD KULAI NAIB JOHAN 4 PENYERTAAN PERTANDINGAN ACARA BAGI UNIT BERUNIFORM PERINGKAT DAERAH KULAI 3 TERBAIK 5 PERATUS PENGISIAN DATA PAJSK 100% 5. PIBG/PIBK. BIL PERKARA SASARAN 2023 1 PROGRAM GOTONG-ROYONG PERDANA 2 KALI SETAHUN 2 PENGANJUR BERSAMA PROGRAM MAULIDUR RASUL 1 KALI SETAHUN 3 PERATUS PELIBATAN DALAM PROGRAM HARI DISKUSI PERINGKAT SEKOLAH 100% AJK TERLIBAT 4 PERATUS PELIBATAN DI DALAM KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN SEKOLAH 100% AJK TERLIBAT 5 PROGRAM PENINGKATAN PRASARANA SEKOLAH 2 PROJEK DILAKSANAKAN Mutiara Kata : Seseorangyangluarbiasaitusederhanadalamucapannya tetapi hebat dalamtindakannya.
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 47 TIMBALAN PENGERUSI ROSLAWATI BINTI AHMAD (GPK Pentadbiran) NAIB PENGERUSI MOHD ZAIDDI BIN MOHD DAHAN (GPK HEM) MA’AROF BIN MOKHTAR (GPK Kokurikulum) MOHD FAUZI BIN MOHD TAIB (GPK Petang) PENYELARAS KEWANGAN SEKOLAH KHAIRUL NISHAK BINTI MANSOR PENYELARAS PERANCANGAN STRATEGIK AISHAH BINTI MOHD TAHA PENYELARAS SKPM KUALITI @SEKOLAH ROSE SYAZWANI BINTI HUSSIN NAIB SETIAUSAHA PENTADBIRAN SURIA BINTI AHMAD SETIAUSAHA PENTADBIRAN ROIHAN BINTI DAUD PENGERUSI MASNITA BINTI MOHD ARIF (Guru Besar) CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN AM TAHUN 2024 PENYELARAS PEMB SUMBER MANUSIA NORMALA BINTI MOHD AMBIAH PENYELARAS DATA SEKOLAH IZYAN AFIQAH BINTI ABU BAKAR PENYELARAS ICT SARAH BINTI MUHAMMAD FAUZI PENYELARAS ASET DAN INVENTORI SAADAH BINTI MASRANI PENYELARAS KAJIAN TINDAKAN & INOVASI NURUL IZZATI BINTI ZULKAFLE PENYELARAS LESTARI NUR NAZIHAH BINTI AHAMAT MAHMOD PENYELARAS TS25 NUR IZZATI BINTI ZAITON PENYELARAS PEMBANGUNAN FIZIKAL KHAIRUL ANUAR BIN KHALID PENYELARAS MAKDIS ANI BINTI AHMAD PENYELARAS DATA KEMENJADIAN MURID ANIS AFIQAH BINTI RAZAK PENYELARAS PUSAT SUMBER SEKOLAH ELYA KHALILAH BINTI ISMAIL PENYELARAS PENGURUSAN PERHIMPUNAN MOHD KHAIRUL AFFENDY BIN AHMAD PENYELARAS PPGB AMI HARNANI BINTI JEMAAT
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 48 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Pengurusan Kurikulum dan Pentadbiran Am Naib Pengerusi 1 Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Keselamatan, Disiplin, Kehadiran, Keceriaan Naib Pengerusi 2 Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Protokol dan Fizikal/Bangunan Prasarana dan Perabot Penyelaras Aishah binti Mohd Taha Setiausaha Nur Nazihah binti Ahamat Mahmod Ahli Jawatankuasa Setiausaha HEM Setiausaha Kokurikulum Guru-guru DG48 & DG44 SENARAI TUGAS JPPS : 1. Menjadi Badan Tertinggi Sekolah yang memainkan peranan sebagai tempat rujukan. 2. Membuat kajian/analisis SWOT. 3. Merancang dan menentukan visi dan hala tuju sekolah serta merancang dan melaksanakan Misi serta program-program untuk mencapai visi tersebut. 4. Merancang, membuat dan melaksanakan program-pogram strategik dan pelanpelan tindakan untuk meningkatkan pencapaian sekolah dalam semua bidang. 5. Merancang pembangunan fizikal sekolah termasuk bangunan, asrama, dewan, bilik rehat, surau serta kawasan sekolah. 6. Merancang pembangunan rohani dan sahsiah. 7. Bertugas sebagai jawatankuasa bertindak segera ke atas sesuatu masalah semasa yang timbul daripada perjalanan sekolah meliputi akademik, kokurikulum, sahsiah dan lain-lain. 8. Menyelaras segala program yang dirancang pelaksanaannya. 9. Merancang Takwim Sekolah. 10. Memastikan pelaksanaan segala program yang dirancang mengikut jadual. 11. Bertindak sebagai jawatankuasa penilai pencapaian akademik,HEM, Ko kurikulum dan pembangunan fizikal, prasarana serta 3K 12. Merekod dan membuat laporan semua program yang dijalankan. 13. Menyemak semula dan membuat audit program-program tersebut dari semasa ke semasa. JAWATANKUASA PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 49 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Naib Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Setiausaha Khairul Nishak binti Mansor Audit Dalaman Ma‟arof bin Mokhtar Mohd Fauzi bin Mohd Taib Ahli Jawatankuasa Semua Ketua Panitia Setiausaha HEM Setiausaha Kokurikulum Setiausaha Sukan Penyelaras Pusat Sumber Guru Bimbingan Guru Prasekolah Senarai Tugas Jawatankuasa Kewangan Sekolah: 1. Membaca dan memahami pekeliling/surat pekeliling yang berkaitan dengan pengurusan kewangan dan perakaunan sekolah yang diedarkan dari masa ke masa. 2. Mengeluarkan surat kuasa memungut yuran kepada Penolong Kanan, PenyeliaPetang, Penyelaras Kelas, Guru Kelas dan Kerani. 3. Memesan dan mendaftar buku resit untuk tujuan pungutan. 4. Mengagihkan buku resit kepada guru kelas dan penyelaras kelas. 5. Memastikan semua terimaan telah dimasukkan ke dalam bank. 6. Memastikan semua pembelian/pembayaran dibuat mengikut peraturan kewangan (pesanan tempatan, invois, bil, baucer dan cek). 7. Menyediakan Buku Tunai Kerajaan/SUWA/Panjar Wang Runcit. 8. Memastikan semua kutipan yuran mendapat kebenaran JPN. 2. JAWATANKUASA KEWANGAN SEKOLAH
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 51 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Penolong Pengurus 1 Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Penolong Pengurus 2 Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Penolong Pengurus 3 Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Penyelaras Rose Syazwani binti Hussin Setiausaha 1 Setiausaha 2 Izyan Afiqah binti Abu Bakar Sarah binti Muhammad Fauzi STANDARD 1 Roslawati binti Ahmad Mohd Zaiddi bin Mohd Ma‟arof bin Mokhtar Mohd Fauzi bin Mohd Taib Monisa binti Shaari Elampriya a/p P Elanchellian Norhana binti Othman Nurfarahin binti Zainal Aishah binti Mohd Taha STANDARD 2 Normala binti Mohd Ambiah Khairul Nishak binti Mansor Saadah binti Masrani Zainal bin Md. Saim Khairul Anuar bin Khalid Norma binti Mat Lorena anak Nelson STANDARD 3 PENGURUSAN KURIKULUM STANDARD 3.1 Roslawati binti Ahmad Aishah binti Mohd Taha Raja Mohd Nor Azam bin Raja Abdullah Semua Ketua Panitia PENGURUSAN KOKURIKULUM STANDARD 3.2 Ma‟arof bin Mokhtar Zurina binti Sarlan Ketua-ketua Unit Kokurikulum PENGURUSAN HAL EHWAL MURID STANDARD 3.3 Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan Zam-Zarita binti Mohd Khairi Ketua-ketua Unit HEM STANDARD 4 SEMUA GURU 3. JAWATANKUASA SKPM KUALITI @SEKOLAH
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 52 Mutiara Kata : Orang yang bijaksana membetulkan kesilapan diri dengan melihat kesilapan orang lain -Ibnu Sina Senarai Tugas: Bekerja berdasarkan elemen-eleman yang ditetapkan dalam Manual SKPMg2 terkini mengikut bidang tugas masing-masing. Memastikan segala kerja-kerja pengurusan pentadbiran dilaksanakan menggunakan borang-borang SKPMg2 TERKINI. . Memastikan SEMUA EVIDENS BAGI SETIAP STANDARD SKPMg2 sentiasa DIKEMASKINI dan bersedia dipantau pihak Jemaah Nazir pada bila-bila masa.. Meletakkan fail-fail SKPMg2 di ruang yang disediakan di Bilik Pengurusan FAIL. Menjalankan lain-lain tugas berkaitan dari semasa ke semasa.
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 53 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Naib Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Penyelaras Khairul Anuar bin Khalid Penolong Penyelaras Zainal bin Md. Saim Ahli Jawatankuasa PERABOT : Mohd Rizal bin Abdul Halim Nik Zairil Ammar bin Nik Yusoff Hanson Ang Ping Ting Mohd Faizal bin Omar AIR/ ELEKTRIK Raja Mohd Nor Azam bin Raja Abdullah Mohd Khairul Affendy bin Ahmad BANGUNAN/ TANDAS Muhammad Amiruddin bin Abdul Rahman Mohd Suzaimi bin Mohd Noor Muhammad Amirul Syafiq bin Hussin Senarai Tugas Jawatankuasa Pembangunan Fizikal Sekolah: 1. Memantau dan membuat pemeriksaan fizikal sekolah secara berkala bagi mengesan sebarang kerosakan berkaitan perabot, air, elektrik, bangunan dan tandas. 2. Membuat pelaporan kepada pentadbir untuk makluman dan tindakan lanjut. 3. Merancang dan membantu pelan tindakan baik pulih kerosakan fizikal. 4. Memastikan keadaan pembangunan fizikal sekolah berada ada tahap yang baik 4. JAWATANKUASA PEMBANGUNAN FIZIKAL SEKOLAH
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 54 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Setiausaha Normala binti Mohd Ambiah Penolong Setiausaha Haslinda binti Jamaluddin Ahli Jawatankuasa Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Semua Ketua Panitia Mata Pelajaran Norma binti Mat (Ketua Pembantu Tadbir) Aishah binti Mohd Taha (Setiausaha Kurikulum) Nik Zairil Ammar bin Nik Yusoff Senarai Tugas Jawatankuasa Latihan Dalam Perkhidmatan: 1. Merancang dan melaksanakan program kemajuan staf. 2. Memberi motivasi, bimbingan dan kaunseling 3. Meningkatkan kecekapan dalam mengurus sumber 4. Membuat penilaian program latihan 5. Menjalankan tindakan susulan. 6. Penyediaan dokumentasi. 7. Memberi latihan dan pendedahan kepada guru yang baru dilantik, bertukar ke sekolah, bertukar opsyen dan guru sandaran yang tidak terlatih.(GSTT) 8. Pastikan penggunaan prosedur SPSK di dalam merancang dan melaksanakan program kemajuan staf. 9. Perbincangan bersama pentadbir berpandukan kertas kerja yang telah disiapkan sebelum sesuatu program dilaksanakan. 10. Memastikan semua guru melengkapkan Pelaporan PLC atas talian sebaik sahaja tamat sesuatu perbincangan berlangsung. 11. Memastikan Pentadbir yang membuat pemantauan Pdpc dan menjalankan sesi coaching (bimbingan) kepada guru mengisi secara atas talian pelaporan PLC berkenaan. 5. JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA (LDP) DAN PLC SEKOLAH
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 55 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Setiausaha Izyan Afiqah binti Abu Bakar (Guru Data 1) Penolong Setiausaha Raja Mohd Nor Azam bin Raja Abdullah (Guru Data 2) Ahli Jawatankuasa Norma binti Mat (Ketua PT) Khairul Nishak binti Mansor Semua Guru Kelas Senarai Tugas: 1. Menjalankan tugas-tugas berkaitan dengan kurikulum dan kokurikulum serta pentadbiran sekolah seperti yang ditetapkan oleh Guru Besar. 2. Sentiasa mengemaskini pengurusan data dan maklumat pendidikan peringkat sekolah yang diarahkan oleh bahagian-bahagian di KPM, Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah dan sekolah dan lain-lain agensi kerajaan. a. Bertanggungjawab bagi pengurusan data bagi aplikasi e OPERASI dan HRMIS iaitu melaksanakan pengumpulan, pemprosesan, penyimpanan, pengeluaran, pelaporan, pembekalan dan penyebaran data dan maklumat pendidikan sekolah mengikut kaedah dan jadual yang ditetapkan yang berkaitan dengan: i. Guru seperti biodata, opsyen dan pengalaman mengajar. ii. Pelajar seperti enrolmen, biasiswa dan bantuan lain iii. Staf bukan guru iv. Profil sekolah termasuk fizikal dan maklumat am sekolah v. Pendaftaran Murid untuk pelbagai urusan persekolahan serta bantuan. vi. Lain-lain yang ditetapkan dari semasa ke semasa. b. Membantu guru dan staf sokongan dalam pengumpulan, pemprosesan, penyimpanan, pengeluaran, penganalisisan pelaporan dan penyebaran data dan pendidikan seperti HRMIS, Sistem Maklumat murid (SMM), Sistem Salah Laku Disiplin (SSDM), peperiksaan, asrama, kokurikulum dan Buku Teks (SISTEKS/EMATEK) c. Membantu dalam penyengelaraan dan rangkaian komputer namun bagi sekolah Bestaritanggungjawab teknikal dibuat oleh penyelaras IT. 3. Membantu pihak pengurusan sekolah mengemasiini data dan maklumat peringkat sekolah bagiPelan Pembangunan Pendidikan Malaysia gelombang ke 2 . 4. Menjadi setiausaha Jawatankuasa Maklumat Sekolah 5. Melaksanakan tugas-tugas lain berkaitan pengurusan data yang diarahkan dari semasa ke semasa. 6. JAWATANKUASA PENGURUSAN DATA DAN MAKLUMAT SEKOLAH (SISTEM ONLINE)
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 56 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Setiausaha Sarah binti Muhammad Fauzi (Ketua) Penolong Setiausaha Abd Rahman bin Mohd Darom Ahli Jawatankuasa Mohd Khairul Affendy bin Ahmad Khairunnisa binti Shamsuri Nurul Izzati binti Zulkafle Nur Arifah binti Zamry Nur Azidah binti Ramli Senarai Tugas: 1. Memastikan setiap guru diberikan penerangan lengkap prosedur penggunaan peralatan ICT melalui LDP. 2. Memastikan bekalan komputer disekolah diselenggara dengan baik. 3. Memastikan penggunaan peralatan bilik komputer oleh guru-guru direkodkan. 4. Memastikan bekalan komputer yang diterima didaftarkan sebagai hartamodal sekolah dan dikemaskinikan 2 kali setahun. 5. Mengambil tindakan segera sekiranya berlaku gangguan teknikal atau kerosakan pada peralatan ICT serta internet di sekolah. Mutiara Kata : Cuba untuk tidak menjadi seorang yang berjaya, tetapi cuba untuk menjadi seorang yang bernilai. 7. JAWATANKUASA ICT SEKOLAH
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 57 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Naib Pengerusi 3 Naib Pengerusi 4 Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Norma binti Mat ( Ketua Kerani) Penyelaras Peng. Pejabat Khairun Nishak binti Mansor Penyelaras Peng. Aset Zainal binti Md. Saim (Ketua) Nora Hasida binti Hasbi (Penolong) Ahli Jawatankuasa Semua KP Mata Pelajaran Semua Penyelaras Bilik-Bilik Khas Semua Guru Kelas Senarai Tugas Pengurusan Pejabat: 1. Memastikan segala hartamodal dan aset yang diterima direkodkan tarikh perolehan danjuga dikemaskinikan rekod berkenaan setiap 6 bulan sekali. 2. Memastikan segala bekalan pejabat yang diperolehi direkod semasa pembelian dan juga direkod semasa dikeluarkan untuk digunakan. Senarai Tugas Pengurusan Aset 1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 3 kali setahun 2. Merancang, melaksana dan menguruskan pergerakan perabot serta daftar inventori hartamodal yang berada di dalam bilik-bilik darjah serta bilik-bilik khas dan kantin sekolah dengan sistematik serta mengikut prosedur. 3. Menjalankan siasatan berkaitan fizikal barangan (perabot) yang hendak dilupuskan. 4. Membuat permohonan pelupusan perabot yang rosak mengikut prosedur yang betul. 5. Mengadakan pelupusan perabot mengikut arahan dan dengan kebenaran pihak JPNJ. 6. Membuat PELABELAN perabot mengikut prosedur daftar inventori. 8. JAWATANKUASA PENGURUSAN PEJABAT, PENGURUSAN ASET DAN INVENTORI
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 58 9.1 Jawatankuasa Induk Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (GPK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Naib Pengerusi 3 Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (GPK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (GPK Petang) Penyelaras Elya Khalilah binti Ismail Penolong Penyelaras Shandteni A/P Krishnan Ahli Jawatankuasa Ketua-ketua Panitia Mata Pelajaran Fungsi Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah: 1. Merancang dan melaksanakan program peningkatan akademik berdasarkan keperluan utama sekolah. 2. Mengelas, mengkatalog dan mengurus bahan bantu mengajar serta menyediakanrekod penggunaan bahan berkenaan. 3. Menyedia bahan dan sumber pendidikan pada setiap masa dan sentiasa boleh digunakan oleh semua guru serta murid. 4. Menjalankan aktiviti Kemajuan Staf berkaitan PSS mengikut keutamaan. 5. Menilai keberkesanan PSS dari semasa ke semasa. 9.2 Unit Perpustakaan 1. Elya Khalilah binti Ismail (Ketua) 2. Rohaizatul „Azura binti Ansun 3. Shandteni a/p Krishnan 4. Suhaila binti Shaaban Senarai Tugas: 1. Menyediakan peraturan penggunaan Pusat Sumber. 2. Membuat anggaran perbelanjaan PSS. 3. Memastikan murid-murid memahami dan mematuhi peraturan PSS. 4. Menyediakan senarai peralatan dan alat bantu mengajar mengikut mata pelajaran. 5. Membuat pesanan keperluan PSS melalui Guru Besar. 6. Menyediakan jadual penggunaan dan rekod penggunaan PSS termasuklah mencatatkan bilangan penggunaan PSS setiap kali ia dibuka. 7. Menyediakan buku rekod peminjam-peminjam peralatan dan alat bantu mengajardan mengadakan rekod kekerapan pinjaman. 8. Memastikan keselamatan segala harta dan perabot di dalam PSS daripada kecurian dan kehilangan. 9. JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 59 9.3 Unit Program Nilam 1. Izyan Afiqah binti Abu Bakar (Ketua) 2. Nik Halimatun Sa‟adiah binti Nik Mat 3. Semua Guru Kelas 4. Semua Guru Mata Pelajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris Senarai tugas Memastikan alat BBM/APD sentiasa dalam keadaan baik. 1. Melaporkan kepada Guru perpustakaan jika berlaku kerosakan atau kehilangan buku 2. Memastikan program nilam dilaksanakan mengikut tarikh dan masa yang ditetapkan. 3. Membuat verifikasi kepada buku nilam dan perekodan program. 4. Membuat penambahbaikan ke atas pelaksanaan program untuk tahun mendatang. 9.4 Unit Fotografi , Video Sekolah Dan Bilik Multimedia 1. Abd Rahman bin Mohd Darom (Ketua Fotografi dan Rakaman) 2. Nurul Izzati binti Zulkafle (Ketua Bilik Multimedia) 3. Rose Syazwani binti Hussin Senarai tugas Unit Media/Unit BBM: 1. Sebagai jurugambar dan merakam video segala program rasmi sekolah untuk semua Unit dan semua peringkat. 2. Memastikan menyimpan semua gambar dan video ditempat yang selamat dan boleh menyediakan apabila diminta. 3. Memastikan alat BBM/APD sentiasa dalam keadaan baik. 4. Melaporkan kepada Guru Media jika berlaku kerosakan atau kehilangan. 5. Mengemas, menyimpan, menentukan bahawa alat-alat tersebut selamat dan tidakrosak selepas digunakan. 6. Mengadakan peraturan dan cara-cara penggunaan BBM/APD. 7. Menguruskan penggunaan BBM/APD secara berterusan 8. Membantu GB dalam urusan pemilihan, sebut harga BBM/APD. 9. Menggalakkan penggunaan alat BBM/APD dalam P&P dan direkodkan. 10. Memastikan bilik BBM/APD sentiasa kemas, selamat dan ceria. 11. Menyediakan laporan tahunan BBM/APD. 12. Mengambil rakaman audio dan video (jika perlu) segala programprogram yang dilaksanakan di sekolah atau di luar sekolah.
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 60 9.5 Unit Pengawas Pusat Sumber 9.6 Unit Program Pusat Sumber : 1. Aishah binti Mohd Taha 2. Nur Izzati binti Zaiton 1. Merancang skim latihan untuk guru-guru PSS, guru-guru lain dan Pengawas PSS 2. Merancang bersama AJK PSS segala aktiviti PSS untuk sepanjang tahun 3. Menyediakan laporan, taklimat dan memaklumkan kepada semua pihak yang berkenaan mengenai perkhidmatan PSS 4. Memastikan semua aktiviti yang dirancang berjalan dan dilaksanakan mengikut perancangan 1. Elya Khalilah binti Ismail 2. Suhaila binti Shaaban 1. Membantu dalam pemilihan murid sebagai pengawas pusat sumber 2. Melatih pengawas dengan tugasan di pusat sumber 3. Membantu dalam penyusunan bahan-bahan di rak dan lain-lain 4. Menyimpan dan menyusun bahan-bahan yang telah digunakan oleh para pengguna ketempat asal 5. Menjaga kebersihan PSS termasuk tugas kemas-mengemas 6. Membantu mempromosikan PSS 7. Seranta dan mewujudkan perhubungan dengan para pengguna 8. Membantu pelanggan dalam penggunaan PSS 9. Membantu membaikpulih bahan-bahan rosak 10. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru PSS 11. Menyediakan jadual bertugas pengawas pusat sumber
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 61 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Naib Pengerusi 3 Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Penyelaras Nurul Izzati binti Zulkafle Penolong Penyelaras Izyan Afiqah binti Abu Bakar Ahli Jawatankuasa Ketua-ketua Panitia Mata Pelajaran Penyelaras Unit HEM Penyelaras Unit Kokurikulum Semua Guru Mata pelajaran Senarai tugas : 1. Memastikan semua guru diberikan ilmu berkaitan cara membuat Kajian Tindakan dan Inovasi melalui LDP. 2. Memastikan semua guru membuat kajian tindakan. 3. Memastikan semua guru menyiapkan kajian tindakan masing-masing. 4. Mengadakan pembentangan kajian tindakan peringkat sekolah . 5. Memilih kajian tindakan kurikulum, unit HEM dan Unit Ko Kurikulum untuk dikenukan ke peringkat Daerah sekiranya diperlukan. Renungan : Apabila seseorang itu memuji dirinya, maka hilanglah kebijaksanaannya -Imam Malik 10. KAJIAN TINDAKAN DAN INOVASI SEKOLAH (KT)
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 62 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Naib Pengerusi 3 Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Penyelaras Penolong Penyelaras Anis Afiqah binti Razak Nik Zairil Ammar bin Nik Yusoff Ahli Jawatankuasa Norhana binti Othman Nor Rusleda binti Mohd Noor Khairiah binti Tafri Saadah binti Masrani Mohd Rizal bin Abdul Halim Zurina binti Sarlan Hazaliza binti Mohd Haniff Senarai Tugas: 1. Menyenarai penyertaan murid dalam pelbagai bidang 2. Mengenalpasti pencapaian dan potensi murid dengan membentangkan laporan. 3. Mengumpul sijil pencapaian murid dengan sistematik. 4. Menyediakan fail khas dan menyimpan kesemua rekod pencapaian dalam fail khas yang boleh dirujuk bila-bila masa apabila dikehendaki. 5.Membuat analisa pencapaian dan membentangkan untuk tindakan penambaikkan 6. Menjalankan lain-lain tugas berkaitan dari semasa ke semasa. 11. DATA KEMENJADIAAN MURID
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 63 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Naib Pengerusi 3 Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Setiausaha Roihan binti Daud Penolong Setiausaha Suria binti Ahmad Ahli Jawatankuasa Faeszah binti Omar Norhafizah binti Muhammad Senarai Tugas: 1. Mencatat semua perkara yang dibincangkan dan menyediakan minit mesyuarat/ taklimat Guru Besar/GPK dengan guru-guru dan diedarkan kepada guru-guru pada mesyuarat berikutnya. 2. Mengambil kehadiran ahli dalam setiap mesyuarat/taklimat selain MESYUARAT KURIKULUM. 3. Membuat rekod catatan ucapan YB, VIP Jemputan, YDP PIBG, GB, Penceramah Jemputan dalam semua Majlis Rasmi Sekolah. 4. Menyediakan fail khas dan menyimpan kesemua rekod/minit mesyuarat dan taklimat ke dalam fail khas yang boleh dirujuk bila-bila masa apabila dikehendaki. 5. Fail Khas hendaklah sentiasa disimpan di bilik mesyuarat agar mudah dirujuk. 6. Menjalankan lain-lain tugas berkaitan dari semasa ke semasa. 7. Memastikan segala surat panggilan mesyuarat , agenda mesyuarat, minit mesyuarat dan maklumbalas minit mesyuarat mengikut format SPSK . 12. PENCATAT MINIT MESYUARAT GURU DAN DIALOG PRESTASI
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 64 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Mohd Zaiddi Bin Mohd Dahan (PK HEM) Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Naib Pengerusi 3 Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Ma‟arof Bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Penyelaras Ani binti Ahmad Penolong Penyelaras Ruzshanna binti Mashar Ahli Jawatankuasa Nor Rusleda binti Mohd Noor Abd Rahman bin Mohd Darom Zam-Zarita binti Mohd Khairi Zurina binti Sarlan Nurunnikmah binti Samad Norhian binti Adnan Suria binti Ahmad Hairiyah binti Mohd Yasin Raja Mohd Nor Azam bin Raja Abdullah Nik Halimatun Sa‟adiah bt Nik Mat Anis Afiqah binti Razak Norshahira binti Jamaludin Norsila binti Ibrahim Azlina binti Tafri Suhaila binti Shaban Senarai Tugas: 1 Mengadakan mesyuarat bina insan sekurang-kurangnya 2 kali setahun. 2 Merancang dan mengadakan aktiviti keagamaan untuk memberikan pendedahan yang mendalam khususnya kepada murid yang bermasalah. 3 Merancang dan melaksanakan program pembangunan kerohanian sepanjang tahun : a) Solat berjemaah b) Bacaan mathurat & yasin c) Kelas pemulihan bacaan Iqra‟. d) Ceramah, tazkirah, dan muzakarah e) Solat hajat f) Sambutan perayaan keagamaan g) Kem ibadat h) Program-program lain mengikut keperluan semasa. 4 Membantu pelaksanaan program pembangunan modal insan : a) Sekolah Penyayang b) Program Motivasi c) Hari Perayaan Sekolah d) Hari Anugerah Sekolah e) Program-program lain mengikut keperluan semasa. 13. JAWATANKUASA MAKDIS
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 65 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Naib Pengerusi 3 Roslawati binti Ahmad ( PK Pentadbiran) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Penyelaras Mohd Khairul Affendy bin Ahmad Penolong Penyelaras Zainal bin Md. Saim Ahli Jawatankuasa Khairul Anuar bin Khalid Nora Hasida binti Hasbi Muhammad Amirul Syafiq bin Hussin Ami Harnani binti Haji Jemaat Raja Mohd Nor Azam bin Raja Abdullah Senarai Tugas: 1. Memastikan persediaan pengurusan perhimpunan dijalankan dengan teratur dan sempurna. 2. Bertanggungjawab menyediakan, menguruskan dan memasang alatan siaraya semasa aktiviti sekolah yang memerlukan PA system seperti : Perhimpunan Ahad, aktiviti pagi , bacaan Yassin (Khamis), perhimpunan harian Aktiviti sekolah samada diadakan di permis sekolah atau diluar kawasan sekolah 3. Datang 15 minit lebih awal sebelum bermulanya perhimpunan atau aktiviti. 4. Memastikan alatan siaraya , radio/cd player , cd minus one , LCD dan skrin ( yang perlu) telah sedia untuk digunakan dan boleh digunakan. 5. Setelah tamat perhimpunan , pastikan bilik siaraya dikunci demi keselamatan alatan didalamnya. 6. Pastikan satu salinan kunci bilik siaraya diserahkan kepada pejabat bagi memudahkan perjalanan perhimpunan pagi sekiranya guru siaraya tidak hadir. 7. Bertanggungjawab terhadap keselamatan segala alatan yang terdapat dalam bilik siaraya. 8. Sila pastikan alatan siaraya berada dalam keadaan yang baik(tidak rosak) setiap masa. 9. Sekiranya terdapat alatan yang rosak atau hilang sila maklumkan kepada pihak pentadbir dengan segera. 14. JAWATANKUASA PENGURUSAN PERHIMPUNAN DAN ALATAN SIARAYA
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 66 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Naib Pengerusi 3 Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Penyelaras Setiausaha 1 Nur Izzati binti Zaiton Nora Hasida binti Hasbi Penolong Penyelaras Setiausaha 2 Nik Halimatun Sa‟adiah binti Nik Mat Shandteni a/p Krishnan Ahli Jawatankuasa Semua Ketua Panitia - MLT Sarah binti Muhammad Fauzi - Guru ICT Elya Khalilah binti Ismail - Guru PSS Siti Zulaikha binti Rousliluddin- Wakil GuruPrasekolah Ani binti Ahmad – SU Pentadbiran Aishah binti Mohd Taha - SU Kurikulum Zam-Zarita binti Mohd Khairi - SU HEM Zurina binti Sarlan - SU Kokurikulum Mutiara Kata : Teruskan berbuat baik walaupun kita bukan orang yang baik. Sebab kita tak tahu kebaikan yang mana yang boleh membawa kita ke syurga. 15. JAWATANKUASA PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25)
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 67 Penasihat Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Penolong Penasihat Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Pengerusi Nik Zairil Ammar bin Nik Yusoff Timbalan Pengerusi Setiausaha 1 Setiausaha 2 Bendahari 1 Bendahari 2 Ahli Jawatankuasa Senarai tugas: 1. Menjaga kebajikan guru-guru dan staf. 2. Melaksanakan program dalam pertubuhan. 3. Mengeratkan hubungan antara ahli kelab. 4. Merancang program untuk ahli. 16. JAWATANKUASA BADAN KEBAJIKAN GURU DAN KAKITANGAN
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 68 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Naib Pengerusi 3 Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Penyelaras Ami Harnani binti Haji Jemaat Setiausaha Faeszah binti Omar Ahli Jawatankuasa MENTOR Nor Rusleda Norhana Faeszah Nurfarahin Thavamani Nora Hasida MENTEE Anis Afiqah Norshahira Azlina Izyan Afiqah Khairunnisa Nurul Izzati Nur Arifah Nur Azidah Norhafizah Muhammad Amirul Syafiq 17. JAWATANKUASA PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGM)
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 69 Pengerusi Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Naib Pengerusi 3 Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Ma‟arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) BILIK NAMA GURU SENARAI TUGAS Bilik Kuru-Kuru Azlina binti Safri Noordahila binti Mohd Noor 1. Membentuk Jawatankuasa Pengurusan libatkan murid jika perlu. 2. Menyediakan Carta Organisasi, jadual-jadual Penggunaan dan Buku Penggunaan serta buku Lawatan. 3. Merekod dan memasukkan dalam inventori setiap penerimaan peralatan ke dalam buku stok, kad, fail inventori dan harta modal. 4. Menyemak dan memeriksa stok sekurang-kurangnya dua kali setahun. 5. Menguruskan hapus kira peralatan/ barang yang tidak boleh digunakan. 6. Bertanggungjawab tentang, keselamatan, keceriaan dan kebersihan bilik. Bilik Mesyuarat Zam-Zarita binti Mohd Khairi Zurina binti Sarlan Perpustakaan Elya Khalilah binti Ismail Shandteni a/p Krishnan Bilik Multimedia Nurul Izzati binti Zulkafle Rose Syazwani binti Hussin Makmal Sains 1 Elampriya a/p Elanchellian Siti Salmi binti Sairin Makmal Sains 2 Aishah binti Mohd Taha Saadah binti Masrani Bilik Pentaksiran Nurul Alia binti Mohamad Sukri Siti Azura binti Azis Bilik SPBT Nurunnikmah binti Samad Anis Afiqah binti Razak Bilik Muzik Mohd Rizal bin Abdul Halim Ami Harnani binti Haji Jemaat Bilik Bahasa/ Bilik P.Moral Norhafizah binti Muhammad Hanson Ang Ping Ping Bilik Sukan Nik Zairil Ammar bin Nik Yusoff Mohd Suzaimi bin Mohd Noor Bengkel RBT Haslinda binti Jamaludin Izyan Afiqah binti Abu Bakar Bilik Permata Hati Khairunnisa binti Shamsuri Faeszah binti Omar Bilik UBK Nora Hasida binti Hasbi Muhammad Amirul Syafiq bin Hussin Bilik Guru Hazaliza binti Mohd Haniff Siti Azura binti Azis Bilik jQaf Norhian binti Adnan Hairiyah binti Mohd Yasin Makmal Komputer Sarah binti Muhammad Fauzi Nur Azidah binti Ramli Musolla Raja Mohd Nor Azam bin Raja Abdullah Abd Rahman bin Mohd Darom 18. JAWATANKUASA PENGURUSAN BILIK-BILIK KHAS
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 70 Bilik Fail Norsila binti Ibrahim Suria binti Ahmad Bilik Sejarah Saadah binti Masrani Monisa binti Shaari Bilik Disiplin & Pengawas Mohd Suzaimi bin Mohd Noor Muhammad Amiruddin bin Abdul Rahman Bilik Kesihatan Zurriyatina binti Zikep Norul Suhada binti Mohammad Bilik Pengakap Khairul Anuar bin Khalid Nur Nazihah binti Ahamat Mahmod Bilik PA Sistem Mohd Khairul Affendy bin Ahmad Khairul Anuar bin Khalid Zainal bin Md. Saim Raja Mohd Nor Azam bin Raja Abdullah Memastikan bilik sentiasa dipantau dan PA Sistem dalam keadaan baik dan berfungsi. Renungan: Orang hebat bisa melahirkan beberapa karya bermutu, tapi guru bermutu bisa melahirkan ribuan orang hebat.
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 71 BIL PROGRAM PENYELARAS 1 Mesyuarat Agong PIBG Zurriyatina binti Zikep Norul Suhada binti Mohammad 2 Kejohanan Olahraga Tahunan Mohd Rizal bin Abdul Halim Nik Zairil Ammar bin Nik Yusoff 3 Hari Diskusi PBD Pertengahan & Akhir Sesi Akademik Nurul Alia binti Mohamad Sukri Rohaizatul „Azura binti Ansun 4 Majlis Graduasi & Apresiasi Tahun 6 Haslinda binti Jamaluddin Monisa binti Shaari 5 Majlis Apresiasi & Hari Potensi Prasekolah Siti Zulaikha binti Rousliluddin Ruhaya binti Tasbin 6 Talent Day dan Hari Keusahawanan Muhammad Amirudin bin Abdul Rahman Elya Khalilah binti Ismail 7 Sambutan Maulidurrasul Suhaila binti Shaaban Norshahira binti Jamaludin 8 Perkhemahan Unit Beruniform Khairul Anuar bin Khalid Rose Syazwani binti Hussin 9 Majlis Apresiasi Kecemerlangan Nurfarahin binti Zainal Ruzshanna binti Mashar 10 Ihya Ramadhan/ Bantuan Hari Raya Zurina binti Sarlan Suria binti Ahmad 12 Pertandingan Lestari Nur Nazihah binti Ahamat Mahmod Ani binti Ahmad 13 Hari Kelestarian Pendidikan Aishah binti Mohd Taha Nur Izzati binti Zaiton 14 Jamuan Hari Raya Zam-Zarita binti Mohd Khairi Nurunnikmah binti Samad 15 Jamuan Akhir Tahun Azlina binti Safri Siti Salmi binti Sairin 16 Birthday Fiesta Nora Hasida binti Hasbi Muhammad Amirul Syafiq bin Hussin 17 Karnival Sukan Mohd Rizal bin Abdul Halim Muhammad Amiruddin bin Abdul Rahman 18 Sambutan Kemerdekaan Saadah binti Masrani Faeszah binti Omar 19 Solat Hajat@ Solat Hajat Perdana Abd Rahman bin Mohd Darom Raja Mohd Nor Azam bin Raja Abdullah 20 Fotografi Murid dan Guru Mohd Khairul Affendy bin Ahmad Khairunnisa binti Shamsuri 18.JAWATANKUASA PENYELARAS PROGRAM SEKOLAH
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 72 19. PENGURUSAN PENCERAPAN PdPc GURU JAWATANKUASA PENCERAPAN PdPc GURU Pengerusi Pn. Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Pn. Roslawati binti Ahmad (GPK Pentadbiran) Penyelaras Pn. Saadah binti Masrani AJK En. Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (GPK HEM) En. Ma‟arof bin Mokhtar (GPK Kokurikulum) En. Mohd Fauzi bin Mohd Taib (GPK Petang) Semua Ketua Panitia JADUAL PENCERAPAN PdPc GURU TAHUN 2024 NAMA PEMANTAU : PN. MASNITA BINTI MOHD ARIF ( GURU BESAR ) BIL NAMA GURU KALI PERTAMA KALI KEDUA BULAN TARIKH BULAN TARIKH 1 PN. ROSLAWATI BINTI AHMAD APRIL JULAI 2 EN. MOHD ZAIDDI BIN MOHD DAHAN APRIL JULAI 3 EN. MA‟AROF BIN MOKHTAR APRIL OGOS 4 EN. MOHD FAUZI BIN MOHD TAIB APRIL OGOS 5 PN. MONISA BINTI SHAARI MEI OGOS 6 PN. NORHANA BINTI OTHMAN MEI SEPT 7 PN. ELAMPRIYA A/P P. ELANCHELLIAN MEI SEPT 8 PN. NURFARAHIN BINTI ZAINAL MEI SEPT 9 PN. SAADAH BINTI MASRANI MEI SEPT 10 PN. NOR RUSLEDA BINTI MOHD NOOR JUN OKT 11 EN. ABD RAHMAN BIN MOHD DAROM JUN OKT 12 PN. HASLINDA BINTI JAMALUDDIN JUN OKT 13 PN. HAZALIZA BINTI MOHD HANIFF JUN OKT NAMA PEMANTAU : PN. ROSLAWATI BINTI AHMAD ( GPK PENTADBIRAN ) BIL NAMA GURU KALI PERTAMA KALI KEDUA BULAN TARIKH BULAN TARIKH 1 PN. MASNITA BINTI MOHD ARIF APRIL JULAI 2 PN. SUHAILA BINTI SHAABAN APRIL JULAI 3 CIK NURUL IZZATI BINTI ZULKAFLE APRIL OGOS 4 PN. NUR ARIFAH BINTI ZAMRY APRIL OGOS 5 CIK NUR AZIDAH BINTI RAMLI MEI OGOS 6 PN. AISHAH BINTI MOHD TAHA MEI SEPT 7 PN. ZAM-ZARITA BINTI MOHD KHAIRI MEI SEPT 8 PN. ZURINA BINTI SARLAN MEI SEPT 9 EN. MOHD RIZAL BIN ABDUL HALIM MEI SEPT 10 PN. ZURRIYATINA BINTI ZIKEP JUN OKT 11 EN. MOHD SUZAIMI BIN MOHD NOOR JUN OKT 12 PN. ANI BINTI AHMAD JUN OKT 13 PN. ROSE SYAZWANI BINTI HUSSIN JUN OKT
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 73 NAMA PEMANTAU : EN. MOHD ZAIDDI BIN MOHD DAHAN ( GPK HEM ) BIL NAMA GURU KALI PERTAMA KALI KEDUA BULAN TARIKH BULAN TARIKH 1 PN. SURIA BINTI AHMAD APRIL JULAI 2 EN. MUHAMMAD AMIRUL SYAFIQ BIN HUSSIN APRIL JULAI 3 PN. THAVAMANI A/P RAJAMANIKAM APRIL OGOS 4 PN. NORUL SUHADA BINTI MOHAMMAD APRIL OGOS 5 PN. ROIHAN BINTI DAUD MEI OGOS 6 PN. NORHIAN BINTI ADNAN MEI SEPT 7 PN. SARAH BINTI MUHAMMAD FAUZI MEI SEPT 8 EN. KHAIRUL ANUAR BIN KHALID MEI SEPT 9 PN. RUHAYA BINTI TASBIN MEI SEPT 10 PN. ANIS AFIQAH BINTI RAZAK JUN OKT 11 PN. ELYA KHALILAH BINTI ISMAIL JUN OKT 12 EN. HANSON ANG PING TING JUN OKT 13 CIK SITI SALMI BINTI SAIRIN JUN OKT 14 PN. NORA HASIDA BINTI HASBI JUN OKT NAMA PEMANTAU : EN. MA’AROF BIN MOKHTAR ( GPK KOKURIKULUM ) BIL NAMA GURU KALI PERTAMA KALI KEDUA BULAN TARIKH BULAN TARIKH 1 PN. AZLINA BINTI SAFRI APRIL JULAI 2 PN. IZYAN AFIQAH BINTI ABU BAKAR APRIL JULAI 3 PN. KHAIRIAH BINTI TAFRI APRIL OGOS 4 PN. NORHAFIZAH BINTI MUHAMMAD APRIL OGOS 5 EN. MOHD KHAIRUL AFFENDY BIN AHMAD MEI OGOS 6 EN. NIK ZAIRIL AMMAR BIN NIK YUSOFF MEI SEPT 7 PN. NORSHAHIRA BINTI JAMALUDIN MEI SEPT 8 PN. NORSILA BINTI IBRAHIM MEI SEPT 9 PN. NURUL ALIA BINTI MOHAMAD SUKRI MEI SEPT 10 PN. NUR IZZATI BINTI ZAITON JUN OKT 11 PN. SITI AZURA BINTI AZIS JUN OKT 12 PN. SITI ZULAIKHA BINTI ROUSLILUDDIN JUN OKT 13 EN. ZAINAL BIN MD. SAIM JUN OKT NAMA PEMANTAU : EN. MOHD FAUZI BIN MOHD TAIB ( GPK PETANG ) BIL NAMA GURU KALI PERTAMA KALI KEDUA BULAN TARIKH BULAN TARIKH 1 CIK AMI HARNANI BINTI HAJI JEMAAT APRIL JULAI 2 PN. FAESZAH BINTI OMAR APRIL JULAI 3 PN. HAIRIYAH BINTI MOHD YASIN APRIL OGOS 4 EN. MUHAMMAD AMIRUDDIN BIN ABDUL RAHMAN APRIL OGOS 5 PN. NIK HALIMATUN SA‟ADIAH BT NIK MAT MEI OGOS 6 PN. NOORDAHILA BINTI MOHD NOOR MEI OGOS 7 PN. NORMALA BINTI AMBIAH MEI SEPT 8 PN. NURUNNIKMAH BINTI SAMAD MEI SEPT 9 CIK NUR NAZIHAH BINTI AHAMAT MAHMOD MEI SEPT 10 YM. RAJA MOHD NOR AZAM BIN RAJA ABDULLLAH JUN SEPT 11 PN. ROHAIZATUL „AZURA BINTI ANSUN JUN OKT 12 PN. RUZSHANNA BINTI MASHAR JUN OKT 13 CIK KHAIRUNNISA BINTI SHAMSURI JUN OKT 14 CIK SHANDTENI A/P KRISHNAN JUN OKT **KETUA PANITIA PERLU MEMANTAU PDPC DAN PBD AHLI PANITIA SEKURANG-KURANGNYA SEKALI MENGIKUT KEPERLUAN.
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 74 20. PENGURUSAN PEMANTAUAN BUKU LATIHAN / AKTIVITI MURID JAWATANKUASA PEMANTAUAN BUKU LATIHAN / AKTIVITI MURID Pengerusi Pn. Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Pn. Roslawati binti Ahmad (GPK Pentadbiran) Penyelaras Pn. Monisa binti Shaari AJK En. Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (GPK HEM) En. Ma‟arof bin Mokhtar (GPK Kokurikulum) En. Mohd Fauzi bin Mohd Taib (GPK Petang) Semua Ketua Panitia JADUAL PEMANTAUAN BUKU LATIHAN / AKTIVITI MURID MATA PELAJARAN BULAN TAHUN NAMA PEMANTAU KALI 1 KALI 2 BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS PENDIDIKAN ISLAM APRIL OGOS Prasekolah Pn. Masnita binti Mohd Arif 1 En. Mohd Fauzi bin Mohd Taib 2 KP BM, KP BI, KP PI 3 En. Ma‟arof bin Mokhtar 4 En. Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan 5 Pn. Roslawati bin Ahmad 6 Pn. Masnita binti Mohd Arif MATEMATIK SAINS SEJARAH MEI SEPTEMBER Prasekolah Pn. Roslawati bin Ahmad 1 Pn. Masnita binti Mohd Arif 2 En. Mohd Fauzi bin Mohd Taib 3 KP MT, KP SN, KP SEJ 4 En. Ma‟arof bin Mokhtar 5 En. Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan 6 Pn. Roslawati bin Ahmad BAHASA ARAB PJPK P. MORAL JUN OKTOBER 1 Pn. Roslawati bin Ahmad 2 Pn. Masnita binti Mohd Arif 3 En. Mohd Fauzi bin Mohd Taib 4 KP BA, KP PJPK, KP PM 5 En. Ma‟arof bin Mokhtar 6 En. Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan P. MUZIK REKABENTUK &TEKNOLOGI JULAI NOVEMBER 1 En. Mohd Fauzi bin Mohd Taib 2 Pn. Masnita binti Mohd Arif 3 En. Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan 4 KP MUZIK & KP RBT 5 Pn. Roslawati bin Ahmad 6 En. Ma‟arof bin Mokhtar ** Perlu hantar 10 buah buku sahaja untuk setiap mata pelajaran yang diajar merangkumi pelbagai tahap murid.
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 75 UNIT KURIKULUM SEKOLAH KEBANGSAAN SRI PULAI PERDANA TAHUN 2024/2025
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 76 VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Lestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk MembangunkanPotensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara BERUSAHA, BERILMU, BERJAYA PIAGAM PELANGGAN Kami warga SK SRI PULAI PERDANA dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan: Melaksanakan sistem pendidikan berasaskan kepada Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Prinsip Rukun Negara Memberi pendidikan yang adil dan saksama tanpa mengira bangsa, agama dan sosioekonomi Mewujudkan pengurusan yang berkualiti Menyediakan iklim sekolah yang kondusif Sentiasa peka dan prihatin kehendak pelanggan(ibu bapa, pelajar & masyarakat) Menanamkan nilai-nilai agama dan nilai murni dalam kalangan pelajar
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 77 1.0 LATAR BELAKANG KETETAPAN KURIKULUM 2024/2025 Kurikulum adalah 'Core Bussiness" bagi setiap guru dan murid-murid yang belajar di sekolah ini. Penetapan ini mengambil kira keperluan pendidikan dan status sekolah ini yang telah ditentukan sebagai sebuah sekolah harian di bawah kelolaan Jabatan Pendidikan Negeri Johor dan di bawah PPD Kulai. Ketetapan yang dibuat akan menjadi garis panduan kepada perjalanan dan pengurusan kurikulum sekolah ini. 2.0 OBJEKTIF 1. Ketetapan Kurikulum ini menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah. 2. Memantapkan pengurusan kurikulum di peringkat sekolah. 3. Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik KPM, JPN Johor, PPD Kulai dan Jemaah Nazir Malaysia. 3.0 KURIKULUM 3.1 Pengenalan Kurikulum Kebangsaan merupakan suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan. Tujuannya adalah untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang diingini untuk menyampaikan pengetahuan. 3.2 Penyataan Ketetapan 1. Ketetapan Kurikulum Sekolah hendaklah sepanjang masa selari dengan arus perdana sistem dan dasar pendidikan kebangsaan. 2. Kurikulum yang dilaksanakan mestilah memenuhi kehendak Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri Johor dan Pejabat Pendidikan Daerah Kulai. 3. Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini mengenai pendidikan dan kurikulumsemasa. 4. Pada setiap masa, program akademik mestilah diutamakan . Ini bermakna sekiranya program akademik bertembung dengan program lain, laluan mestilah diberikan kepada program akademik . 4.0 JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH 4.1 Penyataan Ketetapan a. Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum mestilah dilaksanakan sekurang-kurangnya empat kali setahun bagi membincangkan pengurusan dan pelaksanaan , masalah dan isu kurikulum di sekolah . b. Pengurusan mesyuarat mestilah mematuhi prosedur Sistem Pengurusan Kualiti MS ISO 9001 : 2008 c. Agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat adalah berdasarkan agenda yang dicadangkan seperti yang digariskan di dalam Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti Jabatan Pendidikan Johor ataupun berdasarkan SKPMg2. d. Semua perkara yang telah dibincangkan dan diputuskan di dalam mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum mestilah dimaklumkan dan dibincangkan pelaksanaannya di dalam mesyuarat panitia dan maklum balas yang sewajarnya mestilah disampaikan kepada setiausaha Jawatankuasa . e. Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak terhadap pelaksanaan kurikulum di dalam semua mata-mata pelajaran dan Ketua Panitia dipertanggungjawabkan sepenuhnya .
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 78 f. Pengurusan kurikulum adalah salah satu daripada lapan (8) elemen National Key Result Area (NKRA) atau Bidang Keberhasilan Utama Negara bagi keberkesanan pengurusan sekolah . Sehubungan itu setiap guru mestilah menyediakan Keberhasilan Guru iaitu perlu menetapkan sasaran kerja di awal tahun. Keberhasilan guru akan dibentang dan disemak dua kali setahun (bulan Jun dan November) untuk melihat ’outcome’ pencapaian akademik. 4.2 Jawatankuasa Kurikulum melibatkan personel berikut: Pengerusi : Guru Besar Naib Pengerusi I : PKPentadbiran Naib Pengerusi II : PK HEM Naib Pengerusi III : PK Kokurikulum Naib Pengerusi IV : PK Petang Setiausaha : SU Kurikulum Naib SU Kurikulum AJK : Semua Ketua Panitia Guru Perpustakaan dan Media SU Peperiksaan Penyelaras Jadual Waktu Guru Bimbingan dan Kaunseling Penyelaras KBAT/ PAK21 Penyelaras ICT Guru Kelas 4.3 Agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat kurikulum 4.3.1 Agenda yang perlu dibincangkan dalam mesyuarat kurikulum melibatkan perkara-perkara yang berikut berdasarkan format mesyuarat yang dikeluarkan oleh Unit Penjaminan Kualiti JPN Johor dan PKPA Bil.2/1991: a. Perutusan Pengerusi b. Pengesahan minit mesyuarat c. Perkara berbangkit d. Perkara-perkara baharu: i. Pembelajaran dan pengajaran: Kaedah PdP RPT & DSKP Pencerapan Semakan buku latihan ii. Penilaian , Peperiksaan dan Pentaksiran Analisis peperiksaan dalaman Post Mortem peperiksaan dalaman iii. Headcount iv. Belanjawan v. Perancangan program, projek dan aktiviti kurikulum vi. Dapatan dan Laporan Dialog prestasi vii. Dasar-dasar KPM cth: PPPM, NILAM, - wajib dijalankan 4.3.2 Semua agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat jawatankuasa kurikulum hendaklah dibincangkan semula dalam mesyuarat panitia.
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 79 5.0 PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN 5.1 Penyataan Ketetapan a. Pengurusan panitia mata-mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Iktisas Bil 4 / 1986. b. Pengurusan Panitia mata-mata pelajaran juga mestilah mematuhi Sistem Pengurusan Kualiti SPK ISO MS 9001/2008. c. Kejayaan murid dalam mata-mata pelajaran, prestasi peperiksaan awam , motivasi dan bakat adalah berkait rapat dengan keberkesanan pengajaran guru di dalam kelas. Oleh itu panitia mata-mata pelajaran hendaklah berfungsi dan digunakan dengan optimum untuk saling bekerjasama, saling membantu , berkongsi fikiran, pengalaman dan kepakaran untuk memperbaiki kecekapan dan kekesanan pengajaran. d. Semua perancangan dan tindakan panitia mestilah sentiasa merujuk kepada TOV dan ETR dalam pengurusan prestasi mata pelajaran dalam panitia e. Semua Panitia mata pelajaran mestilah berusaha mendapatkan dan mengamalkan strategi mengajar yang inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan kecenderungan para pelajar terhadappembelajaran. f. Semua mesyuarat panitia akan dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas mesyuarat kurikulum dan mesyuarat panitia ini mestilah dihadiri oleh pentadbir. Satu salinan minit mesyuarat panitia hendaklah disampaikan kepada guru besar melalui SU Kurikulum. g. Setiausaha panitia hendaklah menyelenggara fail tegak (folder) panitia dan semua minit atau laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan dengan diselia oleh ketua panitia. h. Ketua Panitia bertanggung jawab memantau Fail Induk di pejabat sekolah. i. Ketua Panitia bertanggungjawab memastikan pengurusan Bantuan Per Kapita (PCG) panitia diurus dengan berkesan dan sentiasa mengutamakan pembelian bahan bantu mengajar (BBM) untuk aktiviti pembelajaran pelajar supaya tidak berlaku audit berteguran. 6.0 SUKATAN PELAJARAN , HURAIAN SUKATAN PELAJARAN, RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN, PPPM (PBS) DAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 6.1 Penyataan Ketetapan a. RPT , DSKP (untuk PBD) dan RPH adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa dirujuk apabila merancang proses pembelajaran dan pengajaran. b. Guru mestilah dapat menghayati , mengenal pasti dan boleh menterjemahkan objektif mata pelajaran yang tercatat kepada objektif pentaksiran dan juga proses pembelajaran dan pengajaran di dalam kelas , dengan itu mahir tentang konstruk-konstruk peperiksaan awam bagi mata pelajaran yang diajar. c. Setiap salinan dokumen akan disemak oleh Guru Besar. d. Penulisan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) hendaklah mengikut format yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah. Pelaksanaan Pentaksiran Sekolah (PS) untuk PBS hendaklah direkodkan di dalamRPH. e. Semua guru mestilah menyediakan Rancangan Pengajaran sebelum masuk ke kelas . Oleh itu Rekod Rancangan Mengajar mestilah lengkap dan kemas kini sebelum PdP. Semua guru hendaklah menghabiskan sukatan pelajaran sebelum peperiksaan akhir tahun. 6.2 Penyelarasan Format Penulisan Rancangan Pelajaran Harian Format Penulisan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) hendaklah selaras bagi semua warga sekolah dan disesuaikan mengikut mata pelajaran masing-masing. Rujuk Lampiran 1.
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 80 7. SISTEM FAIL 7.1 Penyataan Ketetapan a. Fail Jawatankuasa Kurikulum diurus dan disimpan oleh Setiausaha Kurikulum. b. Semua fail panitia diletakkan di pejabat dan mudah diakses di bawah seliaan Ketua Panitia dan Setiausaha Kurikulum. c. Fail panitia berpandukan SKPMG2. Rujuk Lampiran 2 untuk senarai fail panitia. 8. PAKEJ MATA PELAJARAN 8.1 Penyataan Ketetapan Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Matematik Sains Sejarah Muzik Prasekolah Pendidikan Islam Bahasa Arab Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Reka Bentuk & Teknologi Pendidikan Seni Visual Pendidikan Moral 9 . PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Penyataan Ketetapan 9.1 Menyediakan kemudahan Pembelajaran dan pengajaran yang cukup dan berkualiti selaras dengan perkembangan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK ) atau (ICT). 9.2 Menekankan kemahiran mengaplikasi ICT bagi menghasilkan pelajar yang berkemahiran dalam ICT . Oleh itu penggunaan peralatan ICT menjadi keutamaan di dalam menyokong Pembelajaran dan pengajaran di dalam bilik darjah . 9.3 Pembelajaran berasaskan e-learning dengan menggunakan teknologi multimedia interaktif dan pembelajaran berasaskan laman sesawang seperti Google Classroom. 9.4 Pelbagai kaedah Pembelajaran dan pengajaran dilaksanakan untuk menarik minat dan seterusnya meningkatkan penguasaan murid dalam pembelajaran. 9.5 Menjalankan PAK21 dalam setiap kelas dan dikuasai oleh pelajar dengan menggunakan teknik-teknik mengingat yang kreatif (i-Think) supaya tidak membebankan dan membosankan pelajar untuk belajar sebelum beredar ke topik selanjutnya . 9.6 Meningkatkan penguasaan dan penekanan kepada kemahiran generik ,kemahiran berfikir kritis dan kreatif serta KBAT semasa proses pembelajaran dan pengajaran. 9.7 Menggunakan pelbagai pendekatan, kaedah, strategi dan teknik ( spt pendekatan masteri, pendekatan penilaian kendiri menggunakan graf prestasi dan pembelajaran contextual) di dalam proses pembelajaran dan pengajaran bagi meningkatkan ketrampilan guru dan seterusnya ketrampilan murid dan pada masa yang sama meningkatkan prestasi pencapaian peperiksaan awam . Ini adalah kerana pengajaran yang berkualiti akan menghasilkan pembelajaran yang berkualiti . 9.9 Menjadikan Standard 4 dalam penilaian PDPC sebagai panduan Pengajaran dan pembelajaran. 9.10 Guru mata pelajaran , ketua panitia dan pentadbir mestilah sentiasa memantau prestasi pencapaian mata pelajaran setiap orang pelajar seperti yang telah ditetapkan oleh sekolah dan berusaha membuat tindakan susulan untuk mencapai sasaran tersebut . Oleh itu pengurusan ’Headcount Mata pelajaran’ tidak diabaikan. 9.11 PdP di luar bilik darjah adalah digalakkan mengikut kesesuaian dengan menggunakan menggunakan persekitaran sekolah, serta hub pembelajaran luar bilik darjah. 9.12 Proses PdP di dalam kelas juga mesti memantapkan budaya membaca, belajar cara belajar, penggunaan pelbagai sumber pendidikan dan penerapan budaya cintakan ilmu .
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 81 9.13 Guru digalakkan menggunakan teknik penyoalan KBAT. 9.14 Ketua Panitia mestilah menetapkan Peraturan Penggunaan Bilik Khas selaras dengan program 3K supaya dapat digunakan secara optimum. 10. BUKU TEKS, BUKU KERJA, BUKU AKTIVITI DAN BUKU LATIHAN Penyataan Ketetapan 10.1 Buku teks mestilah sentiasa digunakan oleh guru dan murid bagi mendedahkan konsep-konsep dalam mata pelajaran. Maklumat dan pengetahuan asas di dalam topik-topik hendaklah ditegaskan kepada murid Penggunaan buku teks digital boleh diakses dalam pelantar Digital Educational Learning Initiative Malaysia ( DELIMa) 10.2 Murid hanya dibenarkan untuk menggunakan buku aktiviti yang disediakan KPM manakala buku kerja hanya boleh digunakan sebagai bahan rujukan atau bahan ulangkaji di luar waktu pengajaran dan pembelajaran. 10.3 Bilangan buku latihan hendaklah tidak melebihi dua buah buku bagi setiap mata pelajaran pada satu-satu masa, Setiap buku latihan hendaklah tidak melebihi 80 muka surat. 10.4 Guru mestilah memberi latihan bertulis secukupnya di dalam kelas ataupun sebagai kerja rumah untuk tujuan pengukuhan PdP jika perlu. Latihan murid hendaklah disemak dan memastikan murid membuat pembetulan. 10.5 Murid yang melaksanakan tugasan dengan cemerlang dan mendapat pencapaian cemerlang dalam peperiksaan hendaklah dihargai dengan apa juga cara yang boleh dibincangkan di peringkat panitia . 11. LATIHAN MINIMUM Penyataan Ketetapan 11.1 Latihan pelajar adalah penting bagi memastikan pengukuhan konsep dan proses pengkayaan dalam topiktopik yang diajar. 11.2 Jumlah latihan minimum mata pelajaran mengikut bidang hendaklah diputuskan dan diterima di dalam mesyuarat panitia berdasarkan keperluan di dalam sukatan pelajaran mata pelajaran masing-masing. 11.3 Latihan minimum ini mestilah menepati aras kesukaran rendah, sederhana, dan tinggi. 12. PENTAKSIRAN Penyataan Ketetapan 12.1 Semua urusan pentaksiran yang dijalankan menepati prinsip kesamarataan ekuiti murid dalam pendidikan 12.2 Sistem Peperiksaan Kebangsaan hendaklah dilaksanakan berlandaskan pentaksiran berpusat serta penekanan kepada penilaian formatif dan sumatif. 12.3 Pentaksiran sekolah ataupun peperiksaan dalaman dilaksanakan berdasarkan prosedur dan mekanisme yang telah ditetapkan seperti dalam Lampiran 3 12.4 Jawatankuasa Peperiksaan dipertanggungjawabkan untuk menguruskan semua data yang berkaitan dengan peperiksaan dengan mengkaji ’take off value’ dan meletakkan ’ETR’ bagi peperiksaan 12.5 Guru mata pelajaran bertanggungjawab memasukkan markah murid ke dalam sistem. Semua markah murid hendaklah dimasukkan dalam Buku Rekod Mengajar.
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 82 13. JADUAL WAKTU MENGAJAR DAN JADUAL WAKTU GANTI Penyataan Ketetapan 13.1 Jumlah waktu mengajar setiap mata pelajaran adalah mengikut ketetapan Akta Pendidikan 1996 . 13.2 Melaksanakan jadual waktu yang mengandungi tiga hingga empat mata pelajaran sehari, mengikut kaedah dan pelaksanaan sesuai terutama aspek pemberatan subjek, ketersediaan guru dan persekitaran sekolah. 13.3 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah dengan persetujuan mesyuarat kurikulum 13.4 Pengagihan mata pelajaran, keutamaan diberi kepada guru opsyen dan kepakaran guru (pemeriksa kertas peperiksaan awam, Penggubal seoalan peperiksaan awam dan Guru Cemerlang) 13.5 Jumlah waktu pengajaran hendaklah mematuhi SPI bil10/1995. 13.6 Jadual waktu mengajar yang tidak dipenuhi kerana guru bercuti sakit /bercuti rehat /menjalankan tugas rasmi di luar sekolah akan diisi dengan Jadual Waktu Ganti . Guru yang bercuti mestilah menyediakan bahan/lembaran kerja yang akan digunakan oleh murid semasa Jadual Waktu Ganti tersebut . 13.7 Tugasan tersebut hendaklah disemak oleh guru mata pelajaran dan pencapaian dimaklumkan kepada pelajar untuk tindakan susulan. 13.8 Jadual waktu mengajar dan Jadual waktu ganti akan diurus dan disediakan oleh Jawatankuasa Jadual Waktu Sekolah . 13.9 Jadual Waktu penggunaan Bilik-Bilik khas mestilah disediakan oleh guru penyelaras bilik khas . Satu salinan jadual yang lengkap hendaklah diserahkan kepada pentadbir sekolah . 13.10 Pusat Sumber Sekolah hendaklah dimanfaatkan untuk menyokong prosesPdP. 13.11 Yang berikut adalah jadual waktu pembelajaran bagi sesi pagi dan sesi petang. SESI PAGI Waktu Masa 1 7.20-7.50 2 7.50-8.20 3 8.20-8.50 4 8.50-9.20 5 9.20-9.40 (Rehat Tahun 3 dan 4) 6 9.40-10.10 6 9.50 – 10.10 (Rehat Tahun 5 dan 6) 7 10.10-10.40 8 10.40-11.10 9 11.10-11.40 10 11.40-12.10 11 12.10-12.40 *Tahun 3 pulang jam 12.10 SESI PETANG Waktu Masa 0 12.50-1.10 (Solat Zuhur) 1 1.10-1.40 (Ahad:PER) 2 1.40-2.10 3 2.10-2.40 4 2.40-3.10 5 3.10-3.30 (Rehat) 6 3.30-4.00 7 4.00-4.30 8 4.30-5.00 9 5.00-5.30 10 5.30-6.00
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 83 PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK Penyataan Ketetapan 14.1 Penjaminan Kualiti PBD dilaksanakan dan diselia bagi meningkatkan prestasi murid. 14.2 Semua program kecemerlangan akademik yang dirancang oleh JKKS hendaklah berdasarkan kepada 6 aspirasi murid yang terdapat dalam PPPM. 14.3 Program kecemerlangan akademik yang dirancang hendaklah relevan dengan isu dan permasalahan murid yang telah dikenal pasti (Menggunakan Headcount, Post Mortem) 14.4 Jawatankuasa atau pengurus program dikehendaki menyediakan kertas cadangan yang relevan dan membuat pelaporan pelaksanaan dan impak program kepada Jawatankuasa . 14.5 Penglibatan Unit HEM, Unit Kokurikulum dan Unit Bimbingan dan Kaunseling adalah wajib bagi penyelarasan program kecemerlangan akademik. 15 . PENYELIAAN DAN PEMANTAUAN Penyataan Ketetapan 15.1 Setiap guru akan dicerap sekurang-kurangnya dua kali setahun menggunakan instrumen Standard 4 SKPMg2. 15.2 Jawatankuasa Penyeliaan dan Pemantauan hendaklah menyediakan jadual pencerapan melibatkan barisan pentadbir, ketua panitia, dan rakan sejawat. 15.3 Pencerapan hendaklah dilakukan secara profesional dan memberi bimbingan secara individu untuk penambahbaikkan. 15.4 Pengurusan panitia dan program/dokumen berkaitan perlu dipantau oleh pentadbir dari semasa ke semasa. 15.5 Mekanisma dan proses kerja penyeliaan buku kerja, buku latihan dan hasil kerja murid ditetapkan oleh Jawatankuasa dan rekod penyeliaan hendaklah dilengkapkan. 15.6 Jawatankuasa Penyeliaan dan pemantauan perlu membuat laporan lengkap pada pertengahan dan akhir tahun untuk dibincangkan dalam Mesyuarat Kurikulum Sekolah dan mesyuarat panitia untuk tindakan penambahbaikan . 16 . PERKEMBANGAN PROFESIONALISME STAF Penyataan Ketetapan 16.1 Semua guru ataupun staf sokongan digalakkan berusaha sentiasa memajukan dan meningkatkan profesionalisme bagi memupuk budaya kerja cemerlang . 16.2 Semua guru yang menghadiri kursus-kursus yang dianjurkan oleh bahagian-bahagian KPM perlu menyediakan minit curai untuk tindakan seterusnya. Guru yang telah menghadiri kursus hendaklah mengadakan kursus dalaman atau sekurang-kurangnya memberi taklimat mengikut keperluan. 16.3 Ketua Panitia hendaklah memastikan guru yang mengajar mata pelajaran bukan opsyen diberi bimbingan sewajarnya berkaitan subjek berkenaan. 16.4 Semua guru hendaklah menghadiri 7 hari latihan dalam perkhidmatan (LADAP) dalam setah
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 84 PENGURUSAN PANITIA
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 85 Lampiran 1 PENETAPAN FAIL PANITIA UNIT KURIKULUM SK SRI PULAI PERDANA *Bil. Jenis Fail Perkara Kandungan Fail 1. Fail Putih/ Fail Terbuka (AM 435-Pin.1/80) Fail Transaksi (Ditulis nama Panitia Mata Pelajaran) Contoh: No Fail: 600-4/1/2 Panitia Bahasa Melayu <taip nama sekolah> i) Surat-surat perhubungan luar/ dalaman ii) Surat-surat lampiran iii) Surat Panggilan Mesyuarat iv) Minit Mesyuarat Panitia 2 Fail Kulit Keras Fail 01 Standard 3.1.2.1 Pelaksanaan mata pelajaran diurus secara profesional dan terancang 1. Pelan Strategik Panitia 2. Carta Organisasi 3. Minit Mesyuarat 4. DSKP/RPT 5. Jadual Ujian dan pentaksiran 6. Laporan PBD 7. Headcount 8. Analisa peperiksaan Fail 02 Standard 3.1.2.2 Program peningkatan kualiti pengajaran guru diurus secara terancang 1. Takwim panitia 2. Laporan PLC 3. Laporan LDP 4. Laporan Standard 4 (pencerapan) Fail 03 Standard 3.1.2.3 Program peningkatan pencapaian murid diurus secara profesional dan terancang 1. Takwim panitia 2. Kertas kerja 3. Laporan program Fail 04 Standard 3.1.2.4 Bantuan geran per kapita mata pelajaran dimanfaatkan secara sistematik dan terancang 1. Perancangan Perbelanjaan 2. Nota minta 3. Rekod PenggunaanBahan Bantu Mengajar 4. Rekod penggunaan bilik khas *Catatan: 1. 4 fail keras perlu diwujudkan , tidak perlu didaftarkan dan tiada nombor rujukan 2. Muka depan fail perlu dilabelkan : Nama Panitia dan Nama Fail 3. Fail Induk – Nyatakan nama panitia , didaftarkan dan bernombor rujukan
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 86 Lampiran 3 ARAHAN DAN PANDUAN PENTAKSIRAN DALAMAN UNTUK RUJUKAN GURU A. JENIS PENTAKSIRAN 1. Bagi TAHUN 1 hingga 3, pentaksiran dijalankan adalah: Pentaksiran Bilik Darjah 2. Bagi kelas TAHUN 4, 5 dan 6 jenis pentaksiran yang diadakan adalah: Ujian 1 Pentaksiran Pertengahan Tahun Pentaksiran Akhir Tahun B. PERANAN KETUA PANITIA 1. Menyenaraikan penyedia soalan bagi setiap ujian dan peperiksaan untuk sepanjang tahun. Satu Salinan hendaklah diserahkan kepada Setiausaha Peperiksaan Dalaman. 2. Sebarang perubahan penyedia soalan hendaklah dimaklumkan kepada SetiausahaPeperiksaan. 3. Laporkan kepada Setiausaha Peperiksaan sekiranya terdapat guru yang tidak menyiapkan soalan mengikut tarikh yang ditetapkan. 4. Menyerahkan bungkusan jawapan kepada guru yang cuti bersalin/sakit berpanjangan untuk disemak (atas budi bicara pentadbir sekolah). 5. Mengagihkan jadual spesifikasi ujian (JSU) kepada penyedia soalan. 6. Memastikan guru penyedia soalan menghantar JSU bersama-sama soalan untuk disemak dan menyimpan JSU tersebut di dalam fail panitia. Satu Salinan hendaklah dihantar kepada SetiausahaPeperiksaan. 7. Menyemak kertas soalan dari aspek ejaan, format soalan, kandungan soalan menepati SP dan tempoh masa yang betul. 8. Ketua Panitia mendatangani kertas soalan yang telah disemak dan diserahkan untuk disahkan kepada Penolong Kanan Pentadbiran atau Guru Besar. C. PENYEDIA SOALAN 1. Soalan hendaklah disediakan mengikut tarikh akhir penghantaran seperti yang telah ditetapkan. Sebaik- baiknya, soalan disediakan dan dihantar untuk semakan kali pertama dua minggu sebelum tarikh peperiksaan. 2. Soalanmesti ditaip dengan telitidankemasmenggunakanjenistulisanTimesNewRomanbersaiz12 tahap 2 3. Format muka depan bagi Ujian 1 adalah seperti di bawah:
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 87 Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh, …………………………. ( ) ……………………… ( ………………………… ……. 4. Bagi mata pelajaran yang mempunyai kertas 1 dan kertas 2, kertas ujian mestilah mengandungi soalan berbentuk objektif dan esei atau struktur. 5. Semasa ujian 1 dan 2, kertas jawapan OMR (objektif) boleh digunakan jika jumlah soalan melebihi30. 6. Tidak dibenarkan menyediakan soalan dengan menampal kecuali gambar rajah. Sebaik-baiknya, penyedia soalan mengimbas (scan) gambar rajah yang ingin disertakan dalam soalan. 7. Soalan yang telah siap perlulah disemak oleh KP dan disahkan oleh pihak PK atau GB 8. Pastikan setiap soalan mempunyai jawapan yang tepat. Soalan yang disediakan mestilah mengikut standard yang ditetapkan 9. Di bahagian akhir kertas soalan, hendaklah disertakan perkara yang berikut: 10. Soalan yang dibuat mestilah berdasarkan jadual spesifikasi ujian. Soalan yang disediakan mestilah pada kadar yang berikut: 50%tahapmudah: 30% tahap sederhana 20% tahaptinggi *Tertakluk kepada pindaan semasa. 11. Menyediakan skema pemarkahan yang lengkap untuk guru-guru yang lain dan menyerahkan kepada guru pemeriksa sebaik sahaja peperiksaan tamat. 12. Uruskan kertas soalan dengan teliti untuk memastikan kertas soalan yang dibungkus adalah betul dan bilangan soalan mencukupi. 13. Mengisi Lampiran Peperiksaan seperti di bawah dan menyerahkan bungkusan soalan kepada Setiausaha Peperiksaan untuk disimpan sehingga hari peperiksaan mengikut tarikh yang telah ditetapkan. 14. Menyerahkan 2 salinan soalan beserta jawapan kepada Setiausaha Peperiksaan untuk Bank Soalan, dan 1 salinan kepada Ketua Panitia. . D. GURU MATA PELAJARAN 1. Sila semak kertas jawapan murid dalam tempoh yang ditetapkan. Kelewatan memberi markah akan memberi masalah kepada guru kelas menyediakan Rekod Kemajuan Murid. 2. Mengisi SAPS tarikh yang telah ditetapkan. 3. Membuat perubahan markah dalam SAPS jika ada secepat mungkin. SEKOLAH KEBANGSAAN SRI PULAI PERDANA Ujian bulanan 1 (Mac) 2024 Sains Tahun 4 Masa : 1 Jam
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 88 E. GURU KELAS 1. Mencetak Slip Pelaporan Murid dan memasukkannya ke dalam Fail Pelaporan. Slip Keputusan Murid untuk semua perlu dibuat 1 salinan dan disimpan dalam Fail Peribadi Murid. 2. Slip Pelaporan Murid yang sudah siap hendaklah dihantar ke pejabat mengikut tarikh yang ditetapkan untuk ditandatangan oleh Guru Besar. 3. DIWAJIBKAN menyerahkan Slip Pelaporan Murid kepada murid-murid mengikut tarikh yang ditetapkan. 4. Laporkan kepada Setiausaha Peperiksaan sekiranya terdapat guru mata pelajaran yang masih belum mengisi markah selepas tarikh tutup yang ditetapkan. F. MURID 1. Semua murid wajib hadir dalam setiap peperiksaan yang dijalankan. Murid yang tidak hadir sewaktu peperiksaan dijalankan tidak dibenarkan menduduki peperiksaan bagi kertas yang berkenaan kecuali ketidakhadiran kerana menghadiri aktiviti sekolah dan sebab-sebab yang boleh diterima. 2. Murid yang tidak hadir bagi mana-mana kertas dianggap tidak hadir untuk mata pelajaran tersebutt Disediakan Oleh Disahkan Oleh ….…………………………. ……………………………….. GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN GURU BESAR SEKOLAH KEBANGSAAN SRI PULAI PERDANA SEKOLAH KEBANGSAAN SRI PULAI PERDANA
8PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) GURPN MASNITAPEN. KANPN ROSLAWSETIAUSAPN AISHAH PANITA MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KP: PN NORHANA BINTI OTHMAN BAHASA INGGERIS KP: PN NURFARAHIN BINTI ZAINAL MATEMATIK KP: PN MONISA BINTI SHAARI SAINS KP: PN ELAMPRIYA A/P P.ELANCHELLIAN PENDIDIKAN ISLAM KP: PN NOR RUSLEDA BT MOHD NOOR BAHASA ARAB KP: EN ABD RAHMAN BIN MOHD DAROM REKA BENTUK & TEKNOLOGI KP: PN HASLINDA BT JAMALUDDIN PENDIDIKAN SENI VISUAL KP: PN HAZALIZA BT MOHD HANIFF PENDIDIKAN MUZIK KP: AMI HARNANI BINTI HJ JEMAAT PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN KP: NIK ZAIRIL AMMAR BIN NIK YUSOFF PENDIDIKAN MORAL KP: PN NORHAFIZAH BINTI MUHAMMAD SEJARAH KP: SAADAH BINTI MASRANI SKPM KualKURIPN AISHAH LESTARI KCIK NUR NAAHAMATPEN MOHD MOHSEN HASLINDA BPPN ZAM-ZARITAPEPERIKSAPN NURUL ALIASNAIB SETIAUPN RUZSHANCARTA ORGANISASI UNIT
9 RU BESAR A BINTI MOHD ARIF AN KURIKULUM WATI BINTI AHMAD AHA KURIKULUM BINTI MOHD TAHA liti @Sekolah KULUM BT MOHD TAHA KURIKULUM AZIHAH BINTI T MAHMOD PKJR SUZAIMI BIN D NOOR STEM BINTI JAMALUDDIN PAFA A BT MOHD KHAIRI AAN DALAMAN A BINTI MOHAMAD UKRI MBMMBI PN NURFARAHIN BT ZAINAL PEMANTAUAN BILIK DARJAH PN ANI BINTI AHMAD PN NORUL SUHADA BT MOHAMMAD ICT PN SARAH BT MUHAMMAD FAUZI PEMULIHAN CIK KHAIRUNNISA BT SHAMSURI PRASEKOLAH PN SITI ZULAIKHA BT ROUSLILUDDIN PSIKOMETRIK PN NORA HASIDA BT HASBI PBD PN ROHAIZATUL ‘AZURA BT ANSUN PAK 21/PLC PN ANIS AFIQAH BINTI RAZAK LDP PN NORMALA BT MOHD AMBIAH SEGAK EN NIK ZAIRIL AMMMAR B NIK YUSOFF USAHA KURIKULUM NA BINTI MASHAR T KURIKULUM 2024/2025 PLAN MONISA BINTI SHAARI PKL PN ELAMPRIYA A/P P.ELANCHELLIAN
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 90 Pengerusi JAWATANKUASA MATA PELAJARAN Pn Masnita binti Mohd Arif (Guru Besar) Timbalan Pengerusi Pn Roslawati binti Ahmad (PK Pentadbiran) Naib Pengerusi 1 En Mohd Zaiddi bin Mohd Dahan (PK HEM) Naib Pengerusi 2 En Ma’arof bin Mokhtar (PK Kokurikulum) Naib Pengerusi 3 En Mohd Fauzi bin Mohd Taib (PK Petang) Setiausaha Pn Aishah binti Mohd Taha Naib Setiausaha Pn Ruzshanna binti Mashar AJK 1. Memastikan kandungan fail panitia dipatuhi. Rujuk SPI Bil.2/2023 . 2. Memastikan Rancangan Pengajaran Harian mata pelajaran yang terkini. 3. Menyediakan RPT selaras bagi setiap aliran. 4. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan berdasarkan peruntukan kewangan bagi pembelian bahan bantu mengajar dan program / aktiviti panitia. 5. Menerima, menyemak perolehan, merekod dalam kad stok perolehan. 6. Mengadakan mesyuarat Panitia sekurang-kurangnya 4 kali setahun. 7. Menjalankan post mortem pencapaian murid dalam setiap pentaksiran, ujian dan peperiksaan. 8. Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan serta mengadakan tindakan penambahbaikan. 9. Merancang program peningkatan ilmu untuk guru panitia. 10. Mengadakan kursus/PLC dalaman kepada AJK panitia bagi guru yang telah menghadiri kursus, taklimat atau bengkel.
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 91 JK PANITIA MATA PELAJARAN i. BAHASA MELAYU a. Ketua Panitia : Puan Norhana binti Othman b. Timbalan Ketua Panitia : Puan Faeszah binti Omar c. Setiausaha : Puan Zurriyatina binti Zikep d. Timbalan Setiausaha/ : Cik Khairunnisa binti Shamsuri e. Unit TMK : Puan Izyan Afiqah binti Abu Bakar f. AJK - Pemulihan Khas : Cik Khairunnisa binti Shamsuri - Prasekolah : Puan Ruhaya binti Taibin Tahap Tindakan Tahap Kualiti Mengurus pelaksanaan mata pelajarandengan: i. memperoleh dokumen kurikulum ii. menyelaras penyediaan RPT dan RPH iii. menyelaras pentaksiran iv. menyelaras tugasan murid v. menganalisis data dan maklumat pentaksiran vi. mengambil tindakan susulan. Tindakan dilaksanakan: i. dengan mematuhi ketetapan kurikulum/arahan yang berkuat kuasa ii. berdasarkan keperluan (murid/topik/peristiwa)/kesesuaian pelaksanaan kurikulum iii. secara menyeluruh meliputi semua tahap/tingkatan/murid. Unit Pelaksanaan Mata Pelajaran Ketua Unit : Puan Norhana binti Othman Setiausaha Unit : Tn Hj. Muhammad Amiruddin bin Abdul Rahman Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran Tahap Tindakan Tahap Kualiti Mengurus program peningkatan kualiti pengajaran guru dengan: i. merancang program pembangunan profesionalisme yang berkaitan dengan mata pelajaran ii. melaksanakan program pembangunan profesionalisme yang berkaitan dengan mata pelajaran iii. menilai keberkesanan program iv. mengambil tindakan susulan. Tindakan dilaksanakan: i. dengan berfokus kepada keperluan guru/panitia ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan semasa/secara objektif iii. secara berterusan/berkala (sekurang-kurangnya empat (4) program setahun). Unit Peningkatan Kualiti Guru Ketua Unit : Puan Hazaliza binti Mohd Haniff Setiausaha Unit : Puan Faeszah binti Omar Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran Tahap Tindakan Tahap Kualiti Mengurus program peningkatan pencapaian murid dengan: i. merancang program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran ii. melaksanakan program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran iii. menilai keberkesanan program iv. mengambil tindakan susulan. Tindakan dilaksanakan: i. dengan berfokus kepada isu pembelajaran/keperluan murid ii. dengan mengambil kira tahap keupayaan/potensi iii. secara menyeluruh/melibatkan murid di semua tahun/tingkatan iv. secara berterusan/berkala. Unit Peningkatan Pencapaian Murid Ketua Unit : Cik Salmi binti Sairin Setiausaha Unit : Encik Mohd Rizal bin Abdul Halim Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 92 Tahap Tindakan Tahap Kualiti Memanfaatkan bantuan geran per kapita mata pelajaran dengan: i. merancang perbelanjaan ii. melaksanakan perbelanjaan iii. memanfaatkan sumber pendidikan iv. merekodkan penerimaan dan penggunaan sumber pendidikan. Tindakan dilaksanakan: i. mengikut prosedur yang ditetapkan ii. mengikut keperluan/kesesuaian iii. secara menyeluruh/optimum iv. secara berterusan/berkala. Unit Pengurusan Bantuan Per Kapita Ketua Unit : Puan Norhana binti Othman Setiausaha Unit : Cik Ami Harnani binti Haji Jemaat Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ii. BAHASA INGGERIS a. Ketua Panitia : Puan Nurfarahin binti Zainal b. Timbalan Ketua Panitia : Puan Norul Suhada binti Mohammad c. Setiausaha : Encik Mohd Khairul Affendy bin Ahmad d. Timbalan Setiausaha : Cik Shandteni a/p Krishnan e. Unit TMK : Puan Siti Azura binti Azis f. AJK - Pemulihan Khas : Cik Khairunnisa binti Shamsuri - Prasekolah : Puan Siti Zulaikha binti Rousliluddin Tahap Tindakan Tahap Kualiti Mengurus pelaksanaan mata pelajarandengan: i. memperoleh dokumen kurikulum ii. menyelaras penyediaan RPT dan RPH iii. menyelaras pentaksiran iv. menyelaras tugasan murid v. menganalisis data dan maklumat pentaksiran vi. mengambil tindakan susulan. Tindakan dilaksanakan: i. dengan mematuhi ketetapan kurikulum/arahan yang berkuat kuasa ii. berdasarkan keperluan (murid/topik/peristiwa)/kesesuaian pelaksanaan kurikulum iii. secara menyeluruh meliputi semua tahap/tingkatan/murid. Unit Pelaksanaan Mata Pelajaran Ketua Unit : Puan Nurfarahin binti Zainal Setiausaha Unit : Cik Nur Nazihah binti Ahamat Mahmod Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran Tahap Tindakan Tahap Kualiti Mengurus program peningkatan kualiti pengajaran guru dengan: i. merancang program pembangunan profesionalisme yang berkaitan dengan mata pelajaran ii. melaksanakan program pembangunan profesionalisme yang berkaitan dengan mata pelajaran iii. menilai keberkesanan program iv. mengambil tindakan susulan. Tindakan dilaksanakan: i. dengan berfokus kepada keperluan guru/panitia ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan semasa/secara objektif iii. secara berterusan/berkala (sekurang-kurangnya empat (4) program setahun). Unit Peningkatan Kualiti Guru Ketua Unit : Puan Nurul Alia binti Mohamad Sukri Setiausaha Unit : Cik Shandteni a/p Krishnan Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 93 Tahap Tindakan Tahap Kualiti Mengurus program peningkatan pencapaian murid dengan: i. merancang program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran ii. melaksanakan program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran iii. menilai keberkesanan program iv. mengambil tindakan susulan. Tindakan dilaksanakan: i. dengan berfokus kepada isu pembelajaran/keperluan murid ii. dengan mengambil kira tahap keupayaan/potensi iii. secara menyeluruh/melibatkan murid di semua tahun/tingkatan iv. secara berterusan/berkala. Unit Peningkatan Pencapaian Murid Ketua Unit : Cik Nurul Izzati binti Zulkafle Setiausaha Unit : Puan Nur Izzati binti Zaiton Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran Tahap Tindakan Tahap Kualiti Memanfaatkan bantuan geran per kapita mata pelajaran dengan: i. merancang perbelanjaan ii. melaksanakan perbelanjaan iii. memanfaatkan sumber pendidikan iv. merekodkan penerimaan dan penggunaan sumber pendidikan. Tindakan dilaksanakan: i. mengikut prosedur yang ditetapkan ii. mengikut keperluan/kesesuaian iii. secara menyeluruh/optimum iv. secara berterusan/berkala. Unit Pengurusan Bantuan Per Kapita Ketua Unit : Puan Nurfarahin binti Zainal Setiausaha Unit : Encik Mohd Khairul Affend bin Ahmad Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- iii. MATEMATIK a. Ketua Panitia : Puan Monisa binti Shaari b. Timbalan Ketua Panitia : Encik Zainal bin Md Saim c. Setiausaha : Puan Khairiah binti Tafri d. Timbalan Setiausaha : Puan Normala binti Ambiah e. Unit TMK : Puan Thavamani a/p Rajamanikam f. AJK - Pemulihan Khas : Cik Khairunnisa binti Shamsuri - Prasekolah : Puan Siti Zulaikha binti Rousliluddin Tahap Tindakan Tahap Kualiti Mengurus pelaksanaan mata pelajarandengan: i. memperoleh dokumen kurikulum ii. menyelaras penyediaan RPT dan RPH iii. menyelaras pentaksiran iv. menyelaras tugasan murid v. menganalisis data dan maklumat pentaksiran vi. mengambil tindakan susulan. Tindakan dilaksanakan: i. dengan mematuhi ketetapan kurikulum/arahan yang berkuat kuasa ii. berdasarkan keperluan (murid/topik/peristiwa)/kesesuaian pelaksanaan kurikulum iii. secara menyeluruh meliputi semua tahap/tingkatan/murid. Unit Pelaksanaan Mata Pelajaran Ketua Unit : Puan Monisa binti Shaari Setiausaha Unit : Puan Norhafizah binti Muhammad Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 5.0 (TS25) 94 Tahap Tindakan Tahap Kualiti Mengurus program peningkatan kualiti pengajaran guru dengan: i. merancang program pembangunan profesionalisme yang berkaitan dengan mata pelajaran ii. melaksanakan program pembangunan profesionalisme yang berkaitan dengan mata pelajaran iii. menilai keberkesanan program iv. mengambil tindakan susulan. Tindakan dilaksanakan: i. dengan berfokus kepada keperluan guru/panitia ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan semasa/secara objektif iii. secara berterusan/berkala (sekurang-kurangnya empat (4) program setahun). Unit Peningkatan Kualiti Guru Ketua Unit : Encik Khairul Anuar bin Khalid Setiausaha Unit : Puan Normala binti Ambiah Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran Tahap Tindakan Tahap Kualiti Mengurus program peningkatan pencapaian murid dengan: i. merancang program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran ii. melaksanakan program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran iii. menilai keberkesanan program iv. mengambil tindakan susulan. Tindakan dilaksanakan: i. dengan berfokus kepada isu pembelajaran/keperluan murid ii. dengan mengambil kira tahap keupayaan/potensi iii. secara menyeluruh/melibatkan murid di semua tahun/tingkatan iv. secara berterusan/berkala. Unit Peningkatan Pencapaian Murid Ketua Unit : Puan Thavamani a/p Rajamanikan Setiausaha Unit : Encik Zainal bin Md Saim Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran Tahap Tindakan Tahap Kualiti Memanfaatkan bantuan geran per kapita mata pelajaran dengan: i. merancang perbelanjaan ii. melaksanakan perbelanjaan iii. memanfaatkan sumber pendidikan iv. merekodkan penerimaan dan penggunaan sumber pendidikan. Tindakan dilaksanakan: i. mengikut prosedur yang ditetapkan ii. mengikut keperluan/kesesuaian iii. secara menyeluruh/optimum iv. secara berterusan/berkala. Unit Pengurusan Bantuan Per Kapita Ketua Unit : Puan Monisa binti Shaari Setiausaha Unit : Puan Khairiah binti Tafri Ahli Jawatankuasa : Semua Guru Mata Pelajaran -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------