PROGRAM LITERASI A. Nama kegiatan Membaca 15 menit di perpustakaan B. Deskripsi singkat 1. Membiasakan peserta didik untuk membaca buku 15 menit 2. Membuat laporan buku yang telah di dibaca yang didalamnya berisikan judul buku, nama penulis, nama peserta didik, dan mereview buku yang telah dibacanya 3. Peserta didik yang sering membaca di perpustakaan akan diberikan stiker bintang yang akan ditempelkan pada reward card
C. Strategi yang digunakan 1. Tahap pembiasaan 2. Tahap pengembangan 3. Tahap pembelajaran D. Alokasi waktu Kegiatan dilakukan saat waktu luang peserta didik seperti sebelum kegiatan pembelajaran atau pada saat istirahat E. Alat dan bahan yang dibutuhkan 1. Pensil/pulpen 2. Buku-buku yang telah disediakan di perpustakaan F. Langkah-langkah kegiatan 1. Peserta didik memilih buku sesuai dengan minatnya 2. Guru memberikan catatan membaca berupa laporan buku peserta didik 3. Setelah peserta didik selesai membaca peserta didik akan mengisi laporan membaca buku kemudian laporan membaca bukunya dikumpul di perpustakaan 4. Selanjutnya setiap peserta didik selesai membaca akan diberikan stiker bintang yang akan ditempelkan pada papan reward card 5. Peserta didik yang memiliki paling banyak stiker akan mendapatkan penghargaan sebagai Queen dan King perpustakaan. G. Penilaian yang digunakan Bentuk penilaian yang digunakan berupa reward sebagai Queen dan King perpustakaan. Untuk menjadi Queen dan King perpustakaan peserta didik harus memiliki reward card paling banyak dalam 1 minggu