45 ภาคผนวก ค 1. หนังสือขอความอนุเคราะห์วิทยากร 2. ประวัติวิทยากร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ อุทุมพร หลอดโค
46 หนังสือขอความอนุเคราะห์วิทยากร
47 ประวัติวิทยากร
48
49
50
51
52
53
54
55
56 ภาคผนวก ง 1. ภาพกิจกรรม 2. เอกสารประกอบการประชุมสัมมนาฯ
57 ประธานกล่าวเปิด
58 พิธีกรกล่าวรายงาน
59 พิธีกรดำเนินงาน
60 ฝ่ายรับลงทะเบียน ผู้เข้าร่วมสัมมนาลงทะเบียน
61 ผู้เข้าร่วมสัมมนาลงทะเบียน
62 อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ
63 วิทยากรบรรยาย
64 วิทยากรบรรยาย
65 กิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
66 กิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
67 กิจกรรมฝึกปฏิบัติ
68 กิจกรรมฝึกปฏิบัติ
69 นำเสนอผลงาน
70 นำเสนอผลงาน
71 มอบของที่ระลึกวิทยากร มอบเกียรติบัตรผู้เข้าร่วมสัมมนาฯ
72 มอบเกียรติบัตรผู้เข้าร่วมสัมมนาฯ
73 มอบเกียรติบัตรผู้เข้าร่วมสัมมนาฯ
74 วิทยากรและคณะทำงาน
75 เอกสารประกอบการสัมมนา
76 อาหารว่างในการจัดสัมมนา
77
78 โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ ศาสตร์พระราชาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน ณ ห้อง 535 อาคารบัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาวิจัยหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 1. หลักการและเหตุผล สถานการณ์โลกในปัจจุบัน มีความผันแปรสูงทั้งในด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และ เทคโนโลยี ส่งผลให้ประเทศไทยเริ่มมีการเปลี่ยนผ่านด้านสังคม จากสังคมเกษตรสู่สังคม อุตสาหกรรม ด้วยเหตุที่ประเทศไทยเป็นประเทศเปิดเสรีด้านการค้ามีระบบเศรษฐกิจแบบเปิด การทำการค้าระหว่างประเทศจึงมีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาประเทศ และนำความเจริญรุ่งเรือง มาสู่ประเทศ รวมทั้งมีส่วนสำคัญในการผลักดันให้เศรษฐกิจของประเทศขยายตัว อย่างรวดเร็ว ซึ่ง เศรษฐกิจและการค้าของไทยในระยะที่ผ่านมาขยายตัวในอัตราที่สูงมาก แต่จากสถานการณ์ เศรษฐกิจและการค้าของโลกที่กำลังเปลี่ยนแปลงไป ได้มีการนำมาตรการใหม่ๆ มาเป็นข้ออ้างใน การกีดกันทางการค้ามากขึ้น ผู้ที่สามารถเข้าถึงทรัพยากรได้มากกว่า ก็สามารถสร้างความมั่งคั่ง และความได้เปรียบทางการแข่งขันได้มากกว่า ดังคำกล่าวที่ว่า “คนรวย ก็รวยขึ้น คนจนก็จนลง” เป็นเหตุที่ก่อให้เกิดเป็นปัญหาความเหลื่อมล้ำด้านต่างๆ อาทิเช่น ด้านรายได้ ด้านการศึกษา ด้าน สวัสดิการ และอื่นๆ อีกมากมาย ส่งผลกระทบต่อระบบเป็นทอดๆ ทั้งในส่วนของเศรษฐกิจ สังคม การเมือง รวมถึงระบบการศึกษา ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 - 2580) มุ่งเน้นการพัฒนาประเทศไทยให้บรรลุ วิสัยทัศน์ “ประเทศมีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน เป็นประเทศที่พัฒนาแล้ว ด้วยการพัฒนาตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง” จึงเป็นการพัฒนาให้ประชาชนคนไทยมีคุณภาพชีวิตที่ดี มีความสุข สร้างพื้นฐานการพึ่งตนเอง ลดความเหลื่อมล้ำในระดับครัวเรือน ชุมชน และส่งผลให้ประเทศมี ความเข้มแข็ง ในการใช้ความสามารถ บริหารจัดการชีวิตและบริหารจัดการชุมชน ส่งเสริมการ สร้างรายได้ พัฒนาเศรษฐกิจฐานราก ส่งเสริมความเสมอภาคและเป็นธรรม พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ทรงมีพระราชดำรัสแก่พสกนิกรชาวไทยเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นปรัชญาที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของทางสายกลางและความไม่ประมาท โดยคำนึงการรู้จักพึ่งตนเอง ความพอประมาณ พอมีพอกิน พอมีพอใช้ ความมีเหตุผล การ สร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้ความรอบคอบและคุณธรรมประกอบการวางแผน ตัดสินใจและกระทำในสิ่งที่ควรจะเป็น เพื่อให้สามารถดำรงชีวิตอย่างยั่งยืนภายใต้กระแส โลกาภิวัฒน์และความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ
79 ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นการน้อมนำแนวพระราชดำรัสในพระบาทสมเด็จ พระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ไปสู่การปฏิบัติ เพื่อการ พัฒนาที่สมดุลเป็นธรรมและมีภูมิคุ้มกัน กับผลกระทบการเปลี่ยนแปลงทั้งจากภายในชุมชน ประเทศและภายนอกจากสังคมโลก ที่จะส่งผลต่อครอบครัว การเตรียมความพร้อมแต่ละ ครัวเรือนให้ได้รับการพัฒนา อย่างบูรณาการตามแนวทาง เศรษฐกิจพอเพียงและศาสตร์ พระราชา โดยสอดคล้องกับภูมิสังคมที่แต่ละพื้นที่มีความแตกต่างกัน ของปัจจัยพื้นฐาน ด้าน ศักยภาพ วิถีชีวิต วัฒนธรรมและอัตลักษณ์ ในการนี้ สาขาวิชาวิจัยหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ สกลนคร จึงได้จัดโครงการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ ในหัวข้อศาสตร์พระราชาปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน สำหรับนักศึกษา และบุคลากรทางการ ศึกษา เนื่องจากการวางรากฐานการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีความ จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องนำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตเพื่อให้สามารถน้อมนำศาสตร์ พระราชาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน มาประยุกต์ใช้ใน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน พัฒนาหัวข้อวิจัย และการดำเนินชีวิต ให้อยู่บนพื้นฐานความ พอเพียงอย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน 2. วัตถุประสงค์ของโครงการ 2.1 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมสัมมนามีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับศาสตร์พระราชาปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืนได้อย่างถูกต้อง 2.2 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมสัมมนาสามารถนำศาสตร์พระราชาปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน ไปประยุกต์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน พัฒนาหัวข้อวิจัย และการดำเนินชีวิตได้อย่างยั่งยืน 3. กิจกรรมของโครงการ จัดสัมมนาในวันศุกร์ ที่ 3 กุมภาพันธ์ 2566 เวลา 13:00 - 16:30 น. ณ ห้อง 535 อาคารบัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาวิจัยหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัย ราชภัฏสกลนคร
80 4. เนื้อหาการสัมมนา ลำดับ ที่ เนื้อหาการสัมมนา วิทยากร 1 ความเป็นมาของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ อุทุมพร 2 การเตรียมความพร้อมก่อนการประยุกต์ใช้ปรัชญาของ หลอดโค เศรษฐกิจพอเพียง 3 การประยุกต์ใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในบริบท การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน พัฒนาหัวข้อวิจัย และการดำเนินชีวิตได้อย่างยั่งยืน 4 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน 5. ผู้เข้าร่วมสัมมนา มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวนทั้งสิ้น 30 คน ประกอบด้วย กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 20 คน ดังนี้ 1) นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา จำนวน 10 คน 2) นักศึกษาระดับปริญญาตรี จำนวน 10 คน ผู้เกี่ยวข้อง จำนวน 10 คน ดังนี้ 1) อาจารย์ประจำวิชา จำนวน 4 คน 2) ผู้รับผิดชอบโครงการ จำนวน 3 คน 3) นักศึกษาช่วยงาน จำนวน 7 คน 4) วิทยากร จำนวน 1 คน 6. ลักษณะของโครงการ เป็นโครงการที่สอดคล้องกับการจัดการเรียนการสอนรายวิชากระบวนทัศน์การพัฒนา การศึกษาในบริบทประเทศไทย 4.0 และสังคมโลก หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิจัย หลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร 7. วิธีการดำเนินงาน บรรยาย ฝึกปฏิบัติ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นการน้อมนำศาสตร์พระราชาปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง ไปประยุกต์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน พัฒนาหัวข้อวิจัย และ การดำเนินชีวิตได้อย่างยั่งยืน
81 8. กิจกรรมและขั้นตอนการดำเนินงาน ที่ วิธีการดำเนินงาน ระวะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1. ขั้นวางแผนและเตรียมการ (Planning) 1.1 ประชุมชี้แจงโครงการ 1.2 แต่งตั้งคณะทำงาน 1.3 ประชาสัมพันธ์ มกราคม ถึง กุมภาพันธ์ 2566 นางสาวชไมพร ไกยสิทธิ์ นายเกริกไกร ปริญญาพล นางสาวสิริลักษณ์ จิระวัฒนาสมกุล 2. ขั้นลงมือปฏิบัติ (Implementation) จัดอบรมโครงการสัมมนา หลักสูตร ศาสตร์ พระราชาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน โดยมี รายละเอียดดังนี้ 2.1 แบบทดสอบก่อนเรียน 2.2 บรรยาย ฝึกปฏิบัติ และแลกเปลี่ยน ความคิดเห็นการนำไปประยุกต์ใช้ 3 กุมภาพันธ์ 2566 นางสาวชไมพร ไกยสิทธิ์ นายเกริกไกร ปริญญาพล นางสาวสิริลักษณ์ จิระวัฒนาสมกุล 3. ขั้นการวัดและประเมินผล (Evaluation) 3.1 ประเมินผล โดยมีการทดสอบหลัง อบรมสัมมนา การประเมินผลการฝึกปฏิบัติ และการสอบถามความพึงพอใจ 3.2 สรุปและรายงานผล 3 กุมภาพันธ์ 2566 15 กุมภาพันธ์2566 นางสาวชไมพร ไกยสิทธิ์ นายเกริกไกร ปริญญาพล นางสาวสิริลักษณ์ จิระวัฒนาสมกุล 9. การติดตามประเมินผล ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1. ผู้เข้าร่วมโครงการ ร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศาสตร์พระราชา ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการ ดำรงชีวิตอย่างยั่งยืนไปประยุกต์ในการจัดกิจกรรม การเรียนการสอน พัฒนาหัวข้อวิจัย และการ ดำเนินชีวิตได้อย่างยั่งยืน - ทดสอบความรู้ก่อน และหลังเข้าร่วม สัมมนา - แบบทดสอบความรู้ ก่อน และหลังเข้าร่วม สัมมนา 2. ผู้เข้าร่วมโครงการ ร้อยละ 80 สามารถนำความรู้เกี่ยวกับศาสตร์พระราชา ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการ ดำรงชีวิตอย่างยั่งยืนไปประยุกต์ในการจัดกิจกรรม การเรียนการสอน พัฒนาหัวข้อวิจัย และการ ดำเนินชีวิตได้อย่างยั่งยืน - ผู้เข้าร่วมโครงการ ฝึกปฏิบัติการนำ ความรู้เกี่ยวกับศาสตร์พระราชาปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการ ดำรงชีวิตอย่างยั่งยืนไปประยุกต์ในการจัด กิจกรรมการเรียนการสอน พัฒนาหัวข้อ วิจัย และการดำเนินชีวิตได้อย่างยั่งยืน - แบบประเมินผลงาน
82 ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 3. ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความพึงพอใจอยู่ในระดับ มากขึ้นไป - สอบถามความพึงพอใจ - แบบสอบถามความ พึงพอใจ 10. วัน เวลา และสถานที่ วันศุกร์ที่ 3 กุมภาพันธ์ 2566 ณ ห้อง 535 ชั้น 3 สาขาวิชาวิจัยหลักสูตรและการสอน อาคารบัณทิตวิทยาลัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร อำเภอเมือง จังหวัด สกลนคร 11. งบประมาณ การจัดประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ "ศาสตร์พระราชาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน ใช้งบประมาณในการจัดโครงการฯ ดังนี้ 1) ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (40 บาท X 30 คน) จำนวน 1,200 บาท 2) ค่าสมนาคุณวิทยากร จำนวน 3,000 บาท 3) ค่าวัสดุ เครื่องเขียน และอุปกรณ์ จำนวน 800 บาท รวมทั้งสิ้น จำนวน 5,000 บาท (ห้าพันบาทถ้วน) 12. ผู้รับผิดชอบ สาขาวิชาวิจัยหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ผู้ประสานงานโครงการ - นางสาวชไมพร ไกยสิทธิ์ - นายเกริกไกร ปริญญาพล - นางสาวสิริลักษณ์ จิระวัฒนาสมกุล 13. ตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ 13.1 ผู้เข้าร่วมสัมมนามีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับศาสตร์พระราชาปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน 13.2 ผู้เข้าร่วมสัมมนาสามารถนำศาสตร์พระราชาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน ไปประยุกต์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน พัฒนา หัวข้อวิจัย และการดำเนินชีวิตได้อย่างยั่งยืน 13.3 ผู้เข้าร่วมประชุมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากขึ้นไป
83 14. ผลที่คาดว่าจะได้รับ กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมสัมมนา มีความรู้เกี่ยวกับศาสตร์พระราชาปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ในการ จัดกิจกรรมการเรียนการสอน พัฒนาหัวข้อวิจัย และการดำเนินชีวิตได้อย่างยั่งยืน
84 กำหนดการโครงการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ ศาสตร์พระราชาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน วันศุกร์ที่ 3 กุมภาพันธ์ 2566 ณ ห้อง 535 ชั้น 3 อาคารบัณทิตวิทยาลัย สาขาวิชาวิจัยหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ------------------------------ 12.00 – 13.00 น. ลงทะเบียนเข้ารับการอบรม 13.00 - 13.15 น. พิธีเปิดการประชุมสัมมนา โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการประชุมสัมมนาฯ 13.15 – 15.00 น. บรรยาย เรื่องศาสตร์พระราชาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน โดยวิทยากร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ อุทุมพร หลอดโค 15.00 – 15.15 น. พักรับประทานอาหารว่าง 15.15 – 16.20 น. แลกเปลี่ยนเรียนรู้บรรยายและตอบข้อซักถามเกี่ยวกับศาสตร์พระราชา ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืนไป ประยุกต์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน พัฒนาหัวข้อวิจัย และ การดำเนินชีวิตได้อย่างยั่งยืน แบ่งกลุ่มเพื่อระดมความคิดเห็น ดังนี้ กลุ่มที่ 1 เพื่อการจัดการเรียนการสอน (นักศึกษาปริญญาเอก) กลุ่มที่ 2 เพื่อพัฒนาโครงการวิจัย (นักศึกษาปริญญาเอก) กลุ่มที่ 3 เพื่อการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัยและชุมชน (นักศึกษาปริญญาตรี และบุคคลทั่วไป) โดยวิทยากร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ อุทุมพร หลอดโค นางสาวชไมพร ไกยสิทธิ์นายเกริกไกร ปริญญาพล และ นางสาวสิริลักษณ์ จิระวัฒนาสมกุล 16.20 - 16.30 น. พิธีปิดการประชุมสัมมนา โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการประชุมสัมมนาฯ ********หมายเหตุ : กำหนดการอาจเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม*********
85
86 เกณฑ์การให้คะแนนผลงาน โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ ศาสตร์พระราชาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง: แนวทางการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน ประเด็นที่ ประเมิน คะแนน 4 3 2 1 1. ผลงานตรงกับ จุดประสงค์ที่ กำหนด ผลงานสอดคล้อง กับจุดประสงค์ ทุกประเด็น ผลงานสอดคล้อง กับจุดประสงค์ เป็นส่วนใหญ่ ผลงานสอดคล้อง กับจุดประสงค์ บางประเด็น ผลงานไม่ สอดคล้อง กับจุดประสงค์ 2. ผลงานมีความ ถูกต้องสมบูรณ์ เนื้อหาสาระของ ผลงานถูกต้อง ครบถ้วน เนื้อหาสาระของ ผลงานถูกต้อง เป็นส่วนใหญ่ เนื้อหาสาระของ ผลงานถูกต้อง เป็นบางประเด็น เนื้อหาสาระของ ผลงานไม่ถูกต้อง เป็นส่วนใหญ่ 3. ผลงานมี ความคิด สร้างสรรค์ ผลงานแสดงออก ถึงความคิด สร้างสรรค์ แปลก ใหม่และเป็นระบบ ผลงานมีแนวคิด แปลกใหม่ แต่ยัง ไม่เป็นระบบ ผลงานมีความ น่าสนใจ แต่ยังไม่มี แนวคิดแปลกใหม่ ผลงานไม่แสดง แนวคิดใหม่ 4. ผลงานเสร็จ ตามเวลาที่ กำหนด ส่งผลงานตามเวลา เวลาที่กำหนด ส่งผลงานช้ากว่า เวลาที่กำหนด 10 นาที ส่งผลงานช้ากว่า เวลาที่กำหนด 20 นาที ส่งผลงานช้ากว่า เวลาที่กำหนด 20 นาทีขึ้นไป เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ ช่วงคะแนน ระดับคุณภาพ 17-20 ดีมาก 13-16 ดี 9-12 ปานกลาง 5-8 ปรับปรุง
87
88
89
90
91
92
93
94