The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ด้านที่ 1 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by เหมียว สุวิชชมนค์, 2022-06-20 09:06:55

ด้านที่ 1 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู

ด้านที่ 1 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู

แฟม้ ประกอบการประเมณิ

การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม
ตาแหน่ง ครผู ้ชู ่วย

ดา้ นที่



ดา้ นการปฏบิ ัตติ น
๖. จติ สานกึ ความรบั ผิดชอบในวิชาชีพครู

โดย โรงเรียนบา้ นน้าผึง้ อาเภอเมือง จังหวดั อา่ งทอง
สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาอา่ งทอง
นางสาวสวุ ิชชมนค์ สันทาลนยั

ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย

เอกสารประกอบการประเมิน

ตาแหน่ง ครูผ้ชู ว่ ย

ดา้ นที่



ด้านการปฏบิ ัตติ น

๖. จิตสานกึ ความรบั ผดิ ชอบ
ในวชิ าชพี ครู

๖.๑ การมเี จตคตเิ ชงิ บวกกบั วิชาชพี ครู

เอกสารรอ่ งรอย/หลกั ฐาน

๑) การสังเกต
๒) สัมภาษณ์ สนทนา ผู้เรยี น/เพื่อนรว่ มงาน/ผู้บังคบั บญั ชา/
ผ้ปู กครอง/ชุมชน
๓) รายงานการพัฒนาตนเอง
๔) แผนการจัดการเรยี นรู้
๕) รายงานผลการปฏิบตั งิ าน ฯลฯ
๖) เอกสารอนื่ ๆ ที่เก่ยี วขอ้ ง

เอกสารประกอบการประเมนิ

ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย

ด้านที่



ดา้ นการปฏบิ ตั ติ น

๖. จิตสานกึ ความรบั ผดิ ชอบ
ในวิชาชพี ครู

๖.๒ การมุ่งมัน่ ทมุ่ เท ในการสรา้ งสรรค์นวตั กรรมใหมๆ่
เพ่ือใหเ้ กิดการพัฒนาวิชาชพี และใหส้ งั คมยอมรบั

เอกสารรอ่ งรอย/หลักฐาน

๑) การสงั เกต
๒) สัมภาษณ์ สนทนา ผ้เู รยี น/เพ่ือนร่วมงาน/ผ้บู งั คบั บญั ชา/
ผู้ปกครอง/ชมุ ชน
๓) รายงานการพัฒนาตนเอง
๔) แผนการจัดการเรยี นรู้
๕) รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ฯลฯ
๖) เอกสารอน่ื ๆ ทเี่ กี่ยวข้อง

เอกสารประกอบการประเมิน

ตาแหนง่ ครูผ้ชู ่วย

ด้านที่



ดา้ นการปฏิบตั ิตน

๖. จิตสานึกความรบั ผิดชอบ
ในวชิ าชพี ครู

๖.๓ ประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นในการรกั ษาภาพลกั ษณใ์ นวชิ าชีพ

เอกสารร่องรอย/หลกั ฐาน

๑) การสงั เกต
๒) สมั ภาษณ์ สนทนา ผ้เู รยี น/เพ่ือนร่วมงาน/ผบู้ งั คับบญั ชา/
ผปู้ กครอง/ชุมชน
๓) รายงานการพัฒนาตนเอง
๔) แผนการจัดการเรยี นรู้
๕) รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ฯลฯ
๖) เอกสารอื่นๆ ทีเ่ กยี่ วข้อง

เอกสารประกอบการประเมนิ

ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย

ด้านที่



ด้านการปฏิบัติตน

๖. จติ สานกึ ความรับผดิ ชอบ
ในวิชาชีพครู

๖.๔ การปกปอ้ ง ปอ้ งกันมใิ ห้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏบิ ตั ิ
ในทางทจ่ี ะเกดิ ภาพลักษณ์เชงิ ลบตอ่ วชิ าชีพ

เอกสารร่องรอย/หลักฐาน

๑) การสังเกต
๒) สมั ภาษณ์ สนทนา ผู้เรยี น/เพ่ือนรว่ มงาน/ผบู้ ังคับบญั ชา/
ผปู้ กครอง/ชุมชน
๓) รายงานการพัฒนาตนเอง
๔) แผนการจดั การเรยี นรู้
๕) รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน ฯลฯ
๖) เอกสารอ่นื ๆ ทเ่ี ก่ียวขอ้ ง

เอกสารประกอบการประเมิน

ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย

ด้านที่



ด้านการปฏบิ ัติตน

๖. จติ สานึกความรบั ผดิ ชอบ
ในวิชาชีพครู

๖.๕ การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การใฝร่ ู้ คน้ หาสร้างสรรค์
ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็นแบบอย่างท่ีดขี องเพื่อน
ร่วมงานและสังคม

เอกสารรอ่ งรอย/หลกั ฐาน

๑) การสงั เกต
๒) สมั ภาษณ์ สนทนา ผ้เู รยี น/เพ่ือนรว่ มงาน/ผู้บงั คับบญั ชา/
ผูป้ กครอง/ชมุ ชน
๓) รายงานการพัฒนาตนเอง
๔) แผนการจัดการเรยี นรู้
๕) รายงานผลการปฏิบตั ิงาน ฯลฯ
๖) เอกสารอนื่ ๆ ท่ีเกีย่ วขอ้ ง


Click to View FlipBook Version