BAB 3 GABUNGAN JD PEGAWAI

DESKRIPSI TUGAS

DESKRIPSI TUGAS PEGAWAI
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BACHOK

SENARAI TUGAS PEGAWAI

5

DESKRIPSI TUGAS
SENARAI TUGAS
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
(RUSLI BIN IDRIS- DG52)
__________________________________________________________________
Tujuan pewujudan jawatan:
Memacu, merancang, menyelaras serta mengupayakan pengurusan dan pentadbiran pendidikan
selaras dengan dasar KPM bagi mencapai matlamat pembangunan pendidikan yang berkualiti dan
Kemenjadian Murid.
Akautabiliti:
1. Menerajui keberkesanan pelaksanaan dasar dan program utama KPM bagi memastikan ia
dapat dilaksanakan mengikut garis panduan yang ditetapkan dengan cekap dan berkesan.
2. Menerajui perancangan strategik pembangunan pendidikan daerah agar selari dengan
pelan pembangunan pendidikan KPM bagi mewujudkan sekolah berkualiti dan
kemenjadian murid.
3. Menerajui keberkesanan pelaksanaan kurikulum, pedagogi dan pentaksiran bagi
mempastikan kemenjadian murid.
4. Menerajui pengurusan dan pengoperasian sekolah-sekolah di bawah bidang kawalan PPD
agar pengoperasian semua institusi pendidikan dalam daerah menepati peraturan, cekap
dan berkesan.
5. Menerajui pengupayaan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) dalam memberi bimbingan dan
sokongan kepada sekolah bagi memastikan SLT mempunyai kompentensi yang tinggi
dalam pengoperasian sekolah.
6. Menerajui pembangunan pendidikan insaniah, adab dan nilai murid bagi membangunkan
potensi dan kemenjadian murid secara holistik.
7. Menerajui pembangunan potensi murid bekeperluan khas diutamakan bagi memastikan
murid-murid berkeperluan khas diberi pendidikan sama taraf dengan murid aliran
perdana.
8. Menerajui khidmat pengurusan dan pentadbiran daerah merangkumi pengurusan
kewangan, pengurusan aset dan pembangunan sumber manusia bagi memastikan
peruntukan diperoleh mencukupi dan diurus dengan berhemah mengikut tatacara dan sop
yang ditetapkan.
9. Menerajui jaringan dan jalinan dengan pihak berkepentingan untuk pembangunan
pendidikan daerah bagi membantu sekolah mencapai kecemerlangan pendidikan dan
sahsiah pelajar.
10. Menyemak dan menyokong proses permohonan murid bukan warganegara di sekolah
bawah kawalan PPD bagi memastikan setiap permohonan yang dibuat menepati tatacara
dan SOP yang ditetapkan.

6

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
TIMBALAN PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

SEKTOR PERANCANGAN
(MHD ROSLAILE BIN MOHAMAD NOOR–DG48)
__________________________________________________________________
Tujuan pewujudan jawatan:
Memacu merancang, menyelaras serta memantau fungsi sektor perancangan yang merangkumi
Pelan Strategik Pendidikan Daerah, keperluan dan agihan peruntukan kewangan PPD dan
sekolah, penyelarasan pengkalan data, pematuhan terhadap standard kualiti merentasi sektor,
pelaksanaan inisiatif dan inovasi di peringkat PPD dan sekolah kawalan PPD serta aduan awam
dan maklum balas pendidikan bagi memastikan fungsi sektor perancangan dapat dilaksanakan
sebagaimana yang ditetapkan dengan cekap dan berkesan.
Akautabiliti:
1. Membangunkan Pelan Strategik Pembangunan Pendidikan Daerah berfokuskan bimbingan
dan sokongan kepada sekolah yang selari dengan dasar dan Pelan Pembangunan
Pendidikan KPM bagi memastikan sekolah berkualiti dan kemenjadian murid.
2. Menyelaras dan menentukan keperluan dan agihan peruntukan kewangan PPD dan
sekolah di bawah kawalan PPD tersebut (OBB) bagi memastikan peruntukan mencukupi
dan dibelanjakan dengan berhemah mengikut tatacara kewangan yang telah ditetapkan.
3. Menyelaras pangkalan data sebagai pusat sehenti bagi PPD dan sekolah di bawah kawalan
PPD (termasuk Swasta dan Pendidikan Khas) bagi memastikan organisasi dapat membuat
keputusan, perancangan dan tindakan susulan berdasarkan data yang sahih.
4. Menyelaras dan memantau pematuhan terhadap standard kualiti merentasi sektor serta
pelaksanaan inisiatif kualiti dan inovasi di peringkat PPD dan sekolah di bawah kawalan
PPD (termasuk Swasta dan Pendidikan Khas) bagi memastikan tugasan mengikut standard
kualiti yang ditetapkan.
5. Menyelaras aduan awam dan urusan maklum balas pendidikan bagi memastikan semua
aduan dan maklum balas dapat diselesaikan mengikut standard kualiti yang ditetapkan

7

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

SEKTOR PERANCANGAN
(NASARUDDIN BIN ZAKARIA - DG44)
__________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Membantu Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Perancangan di PPD Bachok
melaksanakan fungsi yang merangkumi Pelan Strategik Pendidikan Daerah, keperluan dan agihan
peruntukan kewangan PPD dan sekolah, pematuhan standard kualiti bagi memastikan fungsi
sektor perancangan dapat dilaksanakan sebagaimana yang ditetapkan dengan cekap dan
berkesan.

Akauntabiliti:

1. Membantu dan menyelaras pembinaan Pelan Strategik Pembangunan Pendidikan Daerah
berfokuskan bimbingan dan sokongan kepada sekolah yang selari dengan dasar dan Pelan
Pembangunan Pendidikan KPM untuk kecemerlangan organisasi PPD, sekolah berkualiti
dan kemenjadian murid.

2. Membantu dan menyelaras keperluan dan agihan peruntukan kewangan PPD dan sekolah
di bawah kawalan PPD bagi memastikan peruntukan mencukupi dan dibelanjakan dengan
berhemah mengikut tatacara kewangan yang telah ditetapkan.

3. Membantu menyelaras dan memantau pematuhan terhadap standard kualiti merentasi
sektor serta pelaksanaan inisiatif kualiti dan inovasi di peringkat PPD dan sekolah di bawah
kawalan PPD bagi memastikan tugasan mengikut standard kualiti yang ditetapkan.

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

SEKTOR PERANCANGAN
(MOHD SUHAIMI BIN MOHD YUSOFF - DG48)
__________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Membantu Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Perancangan di PPD Bachok
melaksanakan fungsi yang merangkumi Pelan Strategik Pendidikan Daerah, penyelarasan
pengkalan data dan menyelaras aduan awam dan maklum balas pendidikan bagi memastikan
fungsi sektor perancangan dapat dilaksanakan sebagaimana yang ditetapkan dengan cekap dan
berkesan.

Akautabiliti:
1. Membantu dan menyelaras pembinaan pelan strategik pembangunan pendidikan daerah
berfokuskan bimbingan dan sokongan kepada sekolah yang selari dengan dasar dan pelan
pembangunan pendidikan kpm untuk kecemerlangan organisasi PPD, sekolah berkualiti
dan kemenjadian murid.

8

DESKRIPSI TUGAS

2. Membantu menyelaras pangkalan data sebagai pusat sehenti bagi PPD dan sekolah di
bawah kawalan PPD bagi memastikan organisasi dapat membuat keputusan dan
perancangan berdasarkan data sahih yang mudah diakses dan terkini.

3. Membantu menyelaras aduan awam bagi memastikan semua aduan dapat diselesaikan
mengikut standard kualiti yang ditetapkan dan menyelaras dan memantau urusan maklum
balas pendidikan bagi memastikan semua maklum balas dapat diselesaikan mengikut
standard kualiti yang ditetapkan.

SENARAI TUGAS
TIMBALAN PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

SEKTOR PEMBELAJARAN
(WAN AHAMAD BIN IBRAHIM - DG52)
__________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Merancang pemantauan, penilaian dan penyelarasan pengurusan pendidikan di sektor
pembelajaran PPD yang melibatkan pemimpin sekolah dan guru bagi menghasilkan pemimpin
berkesan dan guru berkualiti.

Akautabiliti:

1. Merancang dan memantau pelaksanaan bimbingan dan sokongan dalam aspek;
kurikulum, pedagogi dan pentaksiran; pengintegrasian Sumber Teknologi Pendidikan
dalam pdp dan pengurusan pusat sumber sekolah; dan Pendidikan Khas, Pendidikan Islam
dan Pemulihan Khas bagi mempastikan kemenjadian murid dan sekolah berkualiti.

2. Menilai keberkesanan bimbingan dan sokongan dalam membangunkan guru dan
pemimpin pertengahan sekolah bagi meningkatkan kualiti sekolah dan kemenjadian
murid.

3. Memantau, menilai dan menyelaras pelaporan pelaksanaan program bimbingan dan
latihan peningkatan profesionalisme keguruan dalam daerah melalui Pembangunan
Profesionalisme Berterusan (CPD) dan Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC) bagi
mempastikan persekitaran pengajaran dan pembelajaran yang lebih bermakna.

4. Menyelaras analisis dan laporan pencapaian sekolah bagi memantau kemajuan dan
pencapaian murid serta keberkesanan intervensi bagi memantau kemajuan dan
pencapaian murid serta keberkesanan intervensi.

9

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT PENDIDIKAN ISLAM (M)
(RAZANI BIN SAEL - DG44)

__________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Membimbing dan memberi sokongan kepada sekolah serta guru dalam aspek kurikulum,
pedagogi, pentaksiran dan data Pendidikan Islam serta aspek pembangunan dan pelaksanaan
program adab dan nilai bagi mempastikan pengurusannya lebih sistematik dan berkesan.

Akautabiliti:
1. Membimbing memberi bimbingan dan sokongan kepada sekolah dan guru dalam aspek
kurikulum, pedagogi, pentaksiran dan data Pendidikan Islam serta aspek pembangunan
dan pelaksanaan program adab dan nilai untuk mempastikan pengurusannya lebih
sistematik dan berkesan.
2. Mengumpul dan menganalisis data Pendidikan Islam menengah untuk melihat
keberkesanan bimbingan dan sokongan serta kemajuan pencapaian sekolah.

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT PENDIDIKAN ISLAM (R)
(MUHD AKMAL BIN JUSOH - DG44)
__________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Membimbing dan memberi sokongan kepada sekolah serta guru dalam aspek kurikulum,
pedagogi, pentaksiran dan data Pendidikan Islam serta aspek pembangunan dan pelaksanaan
program adab dan nilai bagi mempastikan pengurusannya lebih sistematik dan berkesan.

Akautabiliti:

1. Membimbing guru dalam aspek kurikulum, pedagogi dan pentaksiran Pendidikan Islam
bagi memastikan mata pelajaran Pendidikan Islam dapat dikuasai oleh murid melalui
pengajaran dan pembelajaran berkesan serta dapat dinilai secara holistik.

2. Membimbing dan memberi sokongan kepada sekolah dalam aspek pembangunan dan
pelaksanaan program dan nilai bagi memastikan penghayatan dan nilai dapat diterapkan
di kalangan murid melalui aktiviti amali di sekolah.

3. Mengumpul mengumpul dan menganalisis data Pendidikan Islam di peringkat PPD. Bagi
memastikan keesahan dan mudah dirujuk.

10

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT PEMULIHAN KHAS
(ZURNAINI BT MOHD YUSOFF - DG44)
__________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Membimbing guru dalam aspek penguasaan asas literasi dan numerasi dan peningkatan kualiti
pengajaran dan pembelajaran pemulihan khas serta mengumpul dan menganalisis data
pemulihan khas di peringkat PPD bagi memastikan peningkatan murid menguasai kemahiran 3M
di sekolah

Akautabiliti:

1. Membimbing dan memberi sokongan guru dalam aspek penguasan asas literasi dan
numerasi bagi memastikan peningkatan murid menguasai kemahiran 3.

2. Membimbing dan memberi sokongan guru dalam aspek dalam aspek peningkatan kualiti
pengajaran dan pembelajaran pemulihan khas bagi memastikan peningkatan murid
menguasai kemahiran 3.

3. Mengumpul dan menganalisis data pemulihan khas di peringkat PPD bagi memastikan
peningkatan murid menguasai kemahiran 3.

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT PEMULIHAN KHAS
(MOHD EHSAN BIN ABD RAHMAN@ YUSOFF - DG44)
_____________________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Membimbing guru dalam aspek penguasaan asas literasi dan numerasi dan peningkatan kualiti
pengajaran dan pembelajaran pemulihan khas serta mengumpul dan menganalisis data
pemulihan khas di peringkat PPD bagi memastikan peningkatan murid menguasai kemahiran 3M
di sekolah.

Akautabiliti:

1. Membimbing dan memberi sokongan guru dalam aspek penguasan asas literasi dan
numerasi bagi memastikan peningkatan murid menguasai kemahiran 3.

2. Membimbing dan memberi sokongan guru dalam aspek dalam aspek peningkatan kualiti
pengajaran dan pembelajaran pemulihan khas bagi memastikan peningkatan murid
menguasai kemahiran 3.

3. Mengumpul dan menganalisis data pemulihan khas di peringkat PPD bagi memastikan
peningkatan murid menguasai kemahiran 3.

11

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT PEMULIHAN KHAS
(NORISA BT AHMED FAIZOR - DG44)

Tujuan pewujudan jawatan:
Membimbing guru dalam aspek penguasaan asas literasi dan numerasi dan peningkatan kualiti
pengajaran dan pembelajaran pemulihan khas serta mengumpul dan menganalisis data
pemulihan khas di peringkat PPD bagi memastikan peningkatan murid menguasai kemahiran 3M
di sekolah.

Akautabiliti:

1. Membimbing dan memberi sokongan guru dalam aspek penguasan asas literasi dan
numerasi bagi memastikan peningkatan murid menguasai kemahiran 3.

2. Membimbing dan memberi sokongan guru dalam aspek dalam aspek peningkatan kualiti
pengajaran dan pembelajaran pemulihan khas bagi memastikan peningkatan murid
menguasai kemahiran 3.

3. Mengumpul dan menganalisis data pemulihan khas di peringkat PPD bagi memastikan
peningkatan murid menguasai kemahiran 3.

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT PEMULIHAN KHAS
( SAIFUL AZUAR BIN IDRIS - DG44)
_____________________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Membimbing guru dalam aspek penguasaan asas literasi dan numerasi dan peningkatan kualiti
pengajaran dan pembelajaran pemulihan khas serta mengumpul dan menganalisis data
pemulihan khas di peringkat PPD bagi memastikan peningkatan murid menguasai kemahiran 3M
di sekolah.

Akautabiliti:

1. Membimbing dan memberi sokongan guru dalam aspek penguasan asas literasi dan
numerasi bagi memastikan peningkatan murid menguasai kemahiran 3.

2. Membimbing dan memberi sokongan guru dalam aspek dalam aspek peningkatan kualiti
pengajaran dan pembelajaran pemulihan khas bagi memastikan peningkatan murid
menguasai kemahiran 3.

3. Mengumpul dan menganalisis data pemulihan khas di peringkat PPD bagi memastikan
peningkatan murid menguasai kemahiran 3.

12

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT PENDIDIKAN KHAS
(DR. MOHAMAD ILMEE BIN MOHAMAD ZIN - DG48)
_____________________________________________________________________________
Tujuan pewujudan jawatan:
Membimbing dan memberi sokongan pelaksanaan Pendidikan Khas di peringkat daerah menepati
dasar pendidikan negara.
Akautabiliti:
1. Membimbing dan memberi sokongan kepada pentadbir sekolah dalam aspek pengurusan
Pendidikan Khas bagi meningkatkan kualiti pengurusan.
2. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek kurikulum dan pedagogi
Pendidikan Khas bagi meningkatkan kualiti guru dan kemenjadian MBK.
3. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek pengurusan pentaksiran
Pendidikan Khas bagi mengoptimumkan potensi diri MB.
4. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek kokurikulum Pendidikan
Khas bagi meningkatkan kualiti pengurusan kokurikulum dan kemenjadian MBK.
5. Membimbing dan memberi sokongan kepada pembantu pengurusan murid (PPM)
Pendidikan Khas bagi meningkatkan kualiti perkhidmatan mengikut fungsi yang telah
ditetapkan.
6. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek penempatan dan
pertukaran persekolahan MBK bagi memastikan mbk mendapat akses kepada pendidikan
berkualiti.
7. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek melaksanakan program
transisi MBK bagi meningkatkan kesediaan MBK ke pelbagai peringkat persekolahan dan
kerjaya.
8. membimbing dan memberi sokongan kepada guru bagi meningkatkan kualiti dan kuantiti
kemudahan mesra oku dan pembangunan kelas Pendidikan Khas.
9. Mengumpul dan menganalisis data Pendidikan Khas di peringkat PPD bagi memastikan
MBK mendapat akses pendidikan yang berkualiti.

13

DESKRIPSI TUGAS
SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
UNIT PENDIDIKAN KHAS
(AHMAD DARAWI BIN AHMAD DG44)
Tujuan pewujudan jawatan:
Membimbing dan memberi sokongan pelaksanaan Pendidikan Khas di peringkat daerah menepati
dasar pendidikan negara.
Akautabiliti:
1. Membimbing dan memberi sokongan kepada pentadbir sekolah dalam aspek pengurusan
Pendidikan Khas bagi meningkatkan kualiti pengurusan.
2. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek kurikulum dan pedagogi
Pendidikan Khas bagi meningkatkan kualiti guru dan kemenjadian MBK.
3. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek pengurusan pentaksiran
Pendidikan Khas bagi mengoptimumkan potensi diri MB.
4. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek kokurikulum Pendidikan
Khas bagi meningkatkan kualiti pengurusan kokurikulum dan kemenjadian MBK.
5. Membimbing dan memberi sokongan kepada pembantu pengurusan murid (PPM)
Pendidikan Khas bagi meningkatkan kualiti perkhidmatan mengikut fungsi yang telah
ditetapkan.
6. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek penempatan dan
pertukaran persekolahan MBK bagi memastikan mbk mendapat akses kepada pendidikan
berkualiti.
7. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek melaksanakan program
transisi MBK bagi meningkatkan kesediaan MBK ke pelbagai peringkat persekolahan dan
kerjaya.
8. membimbing dan memberi sokongan kepada guru bagi meningkatkan kualiti dan kuantiti
kemudahan mesra oku dan pembangunan kelas Pendidikan Khas.
9. Mengumpul dan menganalisis data Pendidikan Khas di peringkat PPD bagi memastikan
MBK mendapat akses pendidikan yang berkualiti.

14

DESKRIPSI TUGAS
SENARAI TUGAS
SCHOOL IMPROVEMENT SPECIALIST COACHES (SISC+ SAINS DAN MATEMATIK )
(MOHD PEKRI BIN MAT ZIN - DG48)
_____________________________________________________________________________
Tujuan pewujudan jawatan:
Membangun guru-guru di bawah seliaan dalam aktiviti berkaitan pengajaran dan pembelajaran
serta pencapaian akademik di sekolah-sekolah daerah bagi memastikan peningkatan kualiti guru
ke arah peningkatan prestasi akademik dan mengoptimumkan kemenjadian murid.
Akauntabiliti:
1. Membimbing dan membangunkan Pemimpin Pertengahan (ML) daripada pelbagai aras
pencapaian sekolah dalam aspek penyeliaan pengajaran dan pembelajaran.
2. Menganalisis dan melaporkan pencapaian sekolah dalam memantau kemajuan dan
pencapaian murid serta keberkesanan intervensi.
3. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru daripada pelbagai aras pencapaian
sekolah dalam aspek kurikulum, pedagogi dan penilaian.
4. Melaksana program bimbingan dan latihan peningkatan profesionalisme keguruan dalam
daerah melalui Perkembangan Profesionalime Berterusan (CPD) dan Komuniti
Pembelajaran Profesional (PLC).
5. Membimbing perkongsian amalan terbaik mengikut keperluan sekolah.
6. Menggembleng Pemimpin Pertengahan (ML) dan guru-guru yang cemerlang untuk
membimbing panitia dalam bidang masing-masing.

SENARAI TUGAS
SCHOOL IMPROVEMENT SPECIALIST COACHES (SISC+BAHASA)

(EVAWANI ALLIZA BINTI ABDUL GHANI - DG48)
_____________________________________________________________________________
Tujuan pewujudan jawatan:
Membangun guru-guru di bawah seliaan dalam aktiviti berkaitan pengajaran dan pembelajaran
serta pencapaian akademik di sekolah-sekolah daerah bagi memastikan peningkatan kualiti guru
ke arah peningkatan prestasi akademik dan mengoptimumkan kemenjadian murid.
Akauntabiliti:

1. Membimbing dan membangunkan Pemimpin Pertengahan (ML) daripada pelbagai aras
pencapaian sekolah dalam aspek penyeliaan pengajaran dan pembelajaran.

2. Menganalisis dan melaporkan pencapaian sekolah dalam memantau kemajuan dan
pencapaian murid serta keberkesanan intervensi.

3. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru daripada pelbagai aras pencapaian
sekolah dalam aspek kurikulum, pedagogi dan penilaian.

4. Melaksana program bimbingan dan latihan peningkatan profesionalisme keguruan dalam
daerah melalui Perkembangan Profesionalime Berterusan (CPD) dan Komuniti
Pembelajaran Profesional (PLC).

5. Membimbing perkongsian amalan terbaik mengikut keperluan sekolah.
6. Menggembleng Pemimpin Pertengahan (ML) dan guru-guru yang cemerlang untuk

membimbing panitia dalam bidang masing-masing.

15

DESKRIPSI TUGAS
SENARAI TUGAS
SCHOOL IMPROVEMENT SPECIALIST COACHES (SISC+ SAINS SOSIAL)
(FAIZAH BINTI MOHAMAD NOR -DG52)
__________________________________________________________________
Tujuan pewujudan jawatan:
Membangun guru-guru di bawah seliaan dalam aktiviti berkaitan pengajaran dan pembelajaran
serta pencapaian akademik di sekolah-sekolah daerah bagi memastikan peningkatan kualiti guru
ke arah peningkatan prestasi akademik dan mengoptimumkan kemenjadian murid.
Akauntabiliti:
1. Membimbing dan membangunkan Pemimpin Pertengahan (ML) daripada pelbagai aras
pencapaian sekolah dalam aspek penyeliaan pengajaran dan pembelajaran.
2. Menganalisis dan melaporkan pencapaian sekolah dalam memantau kemajuan dan
pencapaian murid serta keberkesanan intervensi.
3. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru daripada pelbagai aras pencapaian
sekolah dalam aspek kurikulum, pedagogi dan penilaian.
4. Melaksana program bimbingan dan latihan peningkatan profesionalisme keguruan dalam
daerah melalui Perkembangan Profesionalime Berterusan (CPD) dan Komuniti
Pembelajaran Profesional (PLC).
5. Membimbing perkongsian amalan terbaik mengikut keperluan sekolah.
6. Menggembleng Pemimpin Pertengahan (ML) dan guru-guru yang cemerlang untuk
membimbing panitia dalam bidang masing-masing.

SENARAI TUGAS
SCHOOL IMPROVEMENT SPECIALIST COACHES (SISC+TVET)

(NIK ZULHAZRI BIN NIK SIN - DG44)
_____________________________________________________________________________
Tujuan pewujudan jawatan:
Membangun guru-guru di bawah seliaan dalam aktiviti berkaitan pengajaran dan pembelajaran
serta pencapaian akademik di sekolah-sekolah daerah bagi memastikan peningkatan kualiti guru
ke arah peningkatan prestasi akademik dan mengoptimumkan kemenjadian murid.
Akauntabiliti:

1. Membimbing dan membangunkan Pemimpin Pertengahan (ML) daripada pelbagai aras
pencapaian sekolah dalam aspek penyeliaan pengajaran dan pembelajaran.

2. Menganalisis dan melaporkan pencapaian sekolah dalam memantau kemajuan dan
pencapaian murid serta keberkesanan intervensi.

3. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru daripada pelbagai aras pencapaian
sekolah dalam aspek kurikulum, pedagogi dan penilaian.

4. Melaksana program bimbingan dan latihan peningkatan profesionalisme keguruan dalam
daerah melalui Perkembangan Profesionalime Berterusan (CPD) dan Komuniti
Pembelajaran Profesional (PLC).

5. Membimbing perkongsian amalan terbaik mengikut keperluan sekolah.
6. Menggembleng Pemimpin Pertengahan (ML) dan guru-guru yang cemerlang untuk

membimbing panitia dalam bidang masing-masing.

16

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
UNIT SUMBER DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

SEKTOR PEMBELAJARAN
(AZMI BIN MAMAT@MAHMOOD-DG44)
_____________________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Melaksanakan fungsi Pusat Unit Sumber & Teknologi Pendidikan dengan memberi khidmat
bimbingan, sokongan serta latihan kepada guru-guru dalam penggunaan teknologi pendidikan
serta pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) bagi memastikan berlaku peningkatan PdPc yang
berkualiti selaras dengan standard 4 skpmg2 ke arah PdPc abad ke-21.

Akautabiliti:
1. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek pengintegrasian sumber
teknologi pendidikan dalam pdp, pelaksanaan inisiatif TMK di sekolah, penerbitan bahan
pdp dalam pelbagai media mengikut piawai yang ditetapkan, pembangunan pusat sumber
sekolah dan pembudayaan amalan membaca bagi memastikan peningkatan pdpc yang
berkualiti selaras dengan standard 4 skpmg2 ke arah PdPc abad ke-21.
2. Merancang, menyelaras, melaksana dan melaporkan pelaksanaan penggunaan teknologi
dalam PdPc bagi memberi input ke arah pelaksanakan pelan intervensi secara berfokus
dan mantap.

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
UNIT SUMBER DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

SEKTOR PEMBELAJARAN
(TUAN MASOR BIN TUAN COB - DG44)
_____________________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Melaksanakan fungsi Pusat Unit Sumber & Teknologi Pendidikan dengan memberi khidmat
bimbingan, sokongan serta latihan kepada guru-guru dalam penggunaan teknologi pendidikan
serta pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) bagi memastikan berlaku peningkatan PdPc yang
berkualiti selaras dengan standard 4 skpmg2 ke arah PdPc abad ke-21.

Akautabiliti:
1. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek pengintegrasian sumber
teknologi pendidikan dalam pdp, pelaksanaan inisiatif TMK di sekolah, penerbitan bahan
pdp dalam pelbagai media mengikut piawai yang ditetapkan, pembangunan pusat sumber
sekolah dan pembudayaan amalan membaca bagi memastikan peningkatan pdpc yang
berkualiti selaras dengan standard 4 skpmg2 ke arah PdPc abad ke-21.
2. Merancang, menyelaras, melaksana dan melaporkan pelaksanaan penggunaan teknologi
dalam PdPc bagi memberi input ke arah pelaksanakan pelan intervensi secara berfokus
dan mantap.

17

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
UNIT SUMBER DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

SEKTOR PEMBELAJARAN
(CHE BONGSU BIN ABU BAKAR - DG48)
_____________________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Melaksanakan fungsi Pusat Unit Sumber & Teknologi Pendidikan dengan memberi khidmat
bimbingan, sokongan serta latihan kepada guru-guru dalam penggunaan teknologi pendidikan
serta pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) bagi memastikan berlaku peningkatan PdPc yang
berkualiti selaras dengan standard 4 skpmg2 ke arah PdPc abad ke-21.

Akautabiliti:
1. Membimbing dan memberi sokongan kepada guru dalam aspek pengintegrasian sumber
teknologi pendidikan dalam pdp, pelaksanaan inisiatif TMK di sekolah, penerbitan bahan
pdp dalam pelbagai media mengikut piawai yang ditetapkan, pembangunan pusat sumber
sekolah dan pembudayaan amalan membaca bagi memastikan peningkatan pdpc yang
berkualiti selaras dengan standard 4 skpmg2 ke arah PdPc abad ke-21.
2. Merancang, menyelaras, melaksana dan melaporkan pelaksanaan penggunaan teknologi
dalam PdPc bagi memberi input ke arah pelaksanakan pelan intervensi secara berfokus
dan mantap.

SENARAI TUGAS
TIMBALAN PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
(MOHD SUFARDI BIN AB. AZIZ - DG48)
__________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Merancang menyelaras, memantau dan menilai serta melaksanakan fungsi sektor pengurusan
sekolah bagi memastikan ia dapat dilaksanakan sebagaimana yang ditetapkan dengan cekap dan
berkesan.

Akautabiliti:
1. Menyelia pengurusan dan pengoperasian pras ekolah, sekolah rendah, sekolah menengah
dan tingkatan enam yang di bawah bidang kawalan PPD (termasuk swasta dan Pendidikan
Khas bagi memastikan pengoperasiannya di peringkat PPD Bachok berjalan dengan
lancar.
2. Merancang dan menyelaras keperluan bimbingan dan sokongan kepada kepemimpinan
sekolah bagi memastikan SLT mempunyai kompentensi yang tinggi dalam pengoperasian
sekolah.
3. Mengurus pengoperasian penempatan dan pertukaran guru di sekolah bawah kawalan
PPD (termasuk swasta dan Pendidikan Khas) bagi memastikan sekolah dapat menjalankan
fungsi yang ditetapkan dengan cekap dan berkesan.

18

DESKRIPSI TUGAS
4. Menyemak dan mengesahkan cadangan keperluan, penempatan dan pertukaran guru

bagi memastikan pengurusan sekolah dapat menjalankan fungsi yang ditetapkan dengan
cekap dan berkesan.
5. Menyemak dan mengesahkan cadangan penempatan dan pertukaran GPK dan PGB di
sekolah bawah kawalan PPD (termasuk swasta dan Pendidikan Khas) bagi memastikan
sekolah dapat beroperasi dengan lancar dan baik.
6. Menguruskan pendaftaran murid warganegara di sekolah bawah kawalan PPD (termasuk
swasta dan Pendidikan Khas) bagi memastikan murid dapat mengikuti persekolahan.
7. Memproses permohonan pendaftaran murid bukan warganegara di sekolah bawah
kawalan PPD (termasuk swasta dan Pendidikan Khas) bagi memastikan murid dapat
mengikuti persekolahan
8. Memantau dan menentusahkan data murid warganegara dan bukan warganegara di
sekolah bawah kawalan PPD. (termasuk swasta dan Pendidikan Khas) bagi memastikan
data yang diperolehi betul, tepat dan mempuyai keesahan.
9. Menyelia dan memantau pematuhan kurikulum di IPS di bawah kawalan PPD. (termasuk
swasta dan Pendidikan Khas) bagi memastikan perjalanan dan pengoperasian IPS berjalan
dengan lancar mengikut garis panduan yang ditetapkan.
10. Menyelia pengurusan perhubungan dan pendaftaran peringkat daerah gagi membantu
sekolah mencapai kecemerlangan pendidikan dan sahsiah pelajar.
11. Menyelia pengurusan pendaftaran peringkat daerah bagi memastikan urusan pendaftaran
lawatan, pelancongan dan aktiviti sekolah berjalan mengikut sop yang ditetapkan.

19

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

MENENGAH DAN TINGKATAN 6
(SHAHRIL BIN WAHAB-DG48)
_____________________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Bertanggungjawab kepada Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Pengurusan Sekolah
untuk memastikan kecekapan dan keberkesanan urusan sektor pengurusan sekolah sentiasa
mantap.

Akautabiliti:
1. Membimbing dan memberi sokongan kepada sekolah dalam aspek pengoperasian sekolah
menengah bagi memastikan SLT mempunyai kompentensi yang tinggi dalam
pengoperasian sekolah menengah.
2. Membimbing dan memberi sokongan penyesuaian kepada guru baharu bagi memastikan
guru baharu mempunyai kompetensi yang tinggi dalam perkhidmatan.
3. Membantu melaksanakan penempatan dan pertukaran guru dalam daerah bagi
memastikan sekolah dapat menjalankan fungsi yang ditetapkan dengan cekap dan
berkesan.
4. Menyediakan data kekosongan pemimpin sekolah bagi memastikan pengurusan sekolah
dapat menjalankan fungsi yang ditetapkan dengan cekap dan berkesan.
5. Mengumpul dan menganalisis data e-operasi pengurusan sekolah dalam kawalan PPD
(termasuk Pendidikan Khas) bagi memastikan organisasi dapat membuat keputusan,
perancangan dan tindakan susulan berdasarkan data yang sahih.

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT MENENGAH DAN TINGKATAN 6
(AZURAIHAN BT ABDULLAH - DG44)
__________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Bertanggungjawab kepada Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Pengurusan Sekolah
untuk memastikan kecekapan dan keberkesanan urusan sektor pengurusan sekolah sentiasa
mantap.
Akautabiliti:

1. Membimbing dan memberi sokongan kepada sekolah dalam aspek pengoperasian sekolah
menengah bagi memastikan SLT mempunyai kompentensi yang tinggi dalam
pengoperasian sekolah tingkatan 6.

2. Membimbing dan memberi sokongan kepada sekolah dalam aspek pengoperasian sekolah
menengah bagi memastikan SLT mempunyai kompentensi yang tinggi dalam
pengoperasian sekolah jenis khas (sekolah TS25)

20

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT MENENGAH DAN TINGKATAN 6
(AB AZIZ BIN MOHAMED NOOR - DG44)
__________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Bertanggungjawab kepada Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Pengurusan Sekolah
untuk memastikan kecekapan dan keberkesanan urusan sektor pengurusan sekolah sentiasa
mantap.

Akantabiliti
1. Melaksanakan penempatan dan pertukaran guru ganti dalam daerah bagi memastikan
pengoperasian sekolah berjalan dengan lancar
2. Melaksanakan pengurusan pendaftaran peringkat daerah bagi urusan pendaftaran murid
kecekapan fungsi organisasi.

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT PRASEKOLAH DAN RENDAH
(ABDULLAH BIN CHE WIL - DG48)
_____________________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Bertanggungjawab kepada Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Pengurusan Sekolah
untuk memastikan kecekapan dan keberkesanan urusan sektor pengurusan sekolah sentiasa
mantap.

Akautabiliti:
1. Membimbing dan memberi sokongan kepada sekolah dalam aspek pengoperasian sekolah
rendah bagi memastikan SLT mempunyai kompentensi yang tinggi dalam pengoperasian
sekolah.
2. Membimbing dan memberi sokongan penyesuaian kepada guru baharu bagi memastikan
guru baharu mempunyai kompetensi yang tinggi dalam perkhidmatan.
3. Membantu melaksanakan penempatan dan pertukaran guru sekolah rendah dalam daerah
bagi memastikan sekolah dapat menjalankan fungsi yang ditetapkan dengan cekap dan
berkesan.
4. Menyediakan data kekosongan pemimpin sekolah rendah bagi memastikan pengurusan
sekolah dapat menjalankan fungsi yang ditetapkan dengan cekap dan berkesan.
5. Mengumpul dan menganalisis data e-operasi pengurusan sekolah rendah dalam kawalan
PPD (termasuk Pendidikan Khas) bagi memastikan organisasi dapat membuat keputusan,
perancangan dan tindakan susulan berdasarkan data yang sahih.

21

DESKRIPSI TUGAS
SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
UNIT PRASEKOLAH DAN RENDAH
(MUHAFIZ BIN MOKHTAR - DG44)
__________________________________________________________________
Tujuan pewujudan jawatan:
Bertanggungjawab kepada Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Pengurusan Sekolah
untuk memastikan kecekapan dan keberkesanan urusan sektor pengurusan sekolah sentiasa
mantap.
Akautabiliti:
1. Membimbing dan memberi sokongan kepada sekolah dalam aspek pengoperasian sekolah
rendah bagi memastikan SLT mempunyai kompentensi yang tinggi dalam pengoperasian
Pra Sekolah.
2. Melaksanakan pendaftaran dan pertukaran murid dalam daerah bagi memastikan
pengoperasian sekolah berjalan dengan lancar.

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT PRASEKOLAH DAN RENDAH
(ZAMZURI BIN YACOB - DG44)

_____________________________________________________________________________
Tujuan pewujudan jawatan:
Bertanggungjawab kepada Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Pengurusan Sekolah
untuk memastikan kecekapan dan keberkesanan urusan sektor pengurusan sekolah sentiasa
mantap.
Akautabiliti:

1. Melaksanakan pengurusan perhubungan peringkat daerah bagi sekolah-sekolah Daerah
Bachok bagi mencapai kecemerlangan pendidikan dan sahsiah pelajar.

2. Melaksanakan melaksanakan pengurusan pendaftaran peringkat daerah bagi memastikan
urusan pendaftaran murid sekolah berjalan mengikut sop yang ditetapkan.

22

DESKRIPSI TUGAS
SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
UNIT PENDIDIKAN SWASTA
(ABDUL FATAH BIN SALLEH - DG44)
__________________________________________________________________
Tujuan pewujudan jawatan:
Membantu Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Pengurusan Sekolah di PPD Bachok
melaksanakan fungsi Unit Pendidikan Swasta bagi memastikan ia dapat dilaksanakan
sebagaimana yang ditetapkan dengan cekap dan berkesan.
Akautabiliti:
1. Membantu dalam pemantauan, pengawal seliaan dan penguatkuasaan ke atas institusi
pendidikan swasta di bawah kawalan PPD bagi memastikan pengoperasian IPS berjalan
dengan lancar.
2. Membantu dalam menyediakan laporan pemeriksaan dalam proses pendaftaran institusi
pendidikan swasta (IPS) bagi memastikan proses pendaftaran IPS mengikut sop yang
ditetapkan.
3. Membantu dalam proses permohonan pendaftaran / memperbaharui pendaftaran guru
IPS bagi memastikan proses pendaftaran mengikut sop yang ditetapkan.
4. Mengumpul dan menganalisis data IPS dan pusat bimbingan alternatif (PBA) bagi
memastikan data tepat dan sahih serta mudah diakses.
5. Menyediakan kertas siasatan bagi tujuan tindakan perundangan bagi memastikan siasatan
mengikut sop yang ditetapkan.
6. Mengemaskini maklumat / data pelaksanaan Private Public Partnership (PPP) dengan IPS
berdasarkan pelbagai bentuk kerjasama bagi memastikan IPS berjalan dengan lancar.
7. Melaksanakan pengurusan perhubungan dan pendaftaran peringkat daerah bagi
memastikan urusan pendaftaran lawatan, pelancongan dan aktiviti sekolah berjalan
mengikut sop yang ditetapkan.

23

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
SIPARTNERS+
(SITI ZAINUN BT MAT-DG52)
_____________________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Bertanggungjawab mengupayakan pentadbir sekolah (senior leader team) dalam aspek
kepimpinan dan pengurusan bagi meningkatkan kualiti kepimpinan sekolah ke arah pemantapan
prestasi sekolah dan kemenjadian murid.
Akautabiliti:

1. Membimbing dan memberi sokongan dalam membangunkan pemimpin sekolah (Senior
Leader Team) dalam keseluruhan aspek kepimpinan dan pengurusan organisasi sekolah.

2. Memberi khidmat nasihat kepada pemimpin sekolah (SLT) mengenai program / intervensi
yang sesuai berkaitan hal ehwal murid untuk dilaksanakan mengikut keperluan.

3. Menganalisis dan melaporkan pencapaian sekolah dalam memantau kemajuan dan
pencapaian murid serta keberkesanan intervensi.

4. Melaksana program bimbingan dan latihan peningkatan profesionalisme keguruan dalam
daerah melalui perkembangan profesionalisme berterusan (CPD) dan komuniti
pembelajaran profesional (PLC).

5. Memberi khidmat nasihat mengenai pelan penggantian dan pembangunan kapasiti.
6. Membimbing perkongsian amalan terbaik mengikut keperluan sekolah.

SENARAI TUGAS
SIPARTNERS+
(SHARIPUDIN BIN AB KADIR - DG54)

Tujuan pewujudan jawatan:
Bertanggungjawab mengupayakan pentadbir sekolah (senior leader team) dalam aspek
kepimpinan dan pengurusan bagi meningkatkan kualiti kepimpinan sekolah ke arah pemantapan
prestasi sekolah dan kemenjadian murid.
Akautabiliti:

1. Membimbing dan memberi sokongan dalam membangunkan pemimpin sekolah (Senior
Leader Team) dalam keseluruhan aspek kepimpinan dan pengurusan organisasi sekolah.

2. Memberi khidmat nasihat kepada pemimpin sekolah (SLT) mengenai program / intervensi
yang sesuai berkaitan hal ehwal murid untuk dilaksanakan mengikut keperluan.

3. Menganalisis dan melaporkan pencapaian sekolah dalam memantau kemajuan dan
pencapaian murid serta keberkesanan intervensi.

4. Melaksana program bimbingan dan latihan peningkatan profesionalisme keguruan dalam
daerah melalui perkembangan profesionalisme berterusan (CPD) dan komuniti
pembelajaran profesional (PLC).

5. Memberi khidmat nasihat mengenai pelan penggantian dan pembangunan kapasiti.
6. Membimbing perkongsian amalan terbaik mengikut keperluan sekolah.

24

DESKRIPSI TUGAS
SENARAI TUGAS
TIMBALAN PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
(MOHD YANI BIN YUSOFF - DG48)
Tujuan pewujudan perjawatan:
Membantu Pegawai Pendidikan Daerah di PPD Bachok melaksanakan fungsi sektor pembangunan
murid bagi memastikan ia dapat dilaksanakan sebagaimana yang ditetapkan dengan cekap dan
berkesan.
Akautabiliti:
1. Merancang pelan bimbingan dan sokongan dalam aspek hal ehwal murid, asrama, skim
pinjaman buku teks, pengurusan kesihatan, keselamatan, kebersihan (3K), disiplin dan
sahsiah dan pendidikan pencegahan dadah (PPDa) untuk meningkatkan kecekapan
pengurusan dan pentadbiran.
2. Merancang pelan bimbingan dan sokongan kepada sekolah bagi menyelaras bantuan
pendidikan dan kebajikan murid agar sampai kepada sasaran dengan sempurna.
3. Merancang pelan bimbingan dan sokongan kepada sekolah dalam aspek pelaksanaan
program dan pembangunan bakat murid bagi meningkatkan kecekapan pengurusan dan
kompetensi Senior Leader Team ( SLT ) di sekolah.
4. Memantau bimbingan dan sokongan kepada sekolah dalam aspek pengurusan HEM dan
pembangunan bakat murid untuk meningkatkan kecekapan pengurusan dan
meningkatkan pencapaian serta membuat penambahbaikan.

25

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT HAL EHWAL MURID
(SHAMSUL HADI BIN DAUD - DG44)
_____________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Membantu Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Pembangunan Murid di PPD
Bachok melaksanakan fungsi hal ehwal murid dengan cekap dan berkesan.

Akautabiliti:

1. Membimbing dan menyokong sekolah mengikut keperluan dan kesesuaian dalam aspek
pembangunan murid dibidang hal ehwal murid, asrama, pengurusan kesihatan,
keselamatan, kebersihan (3K), bantuan pendidikan (kewangan) dan kebajikan murid, skim
pinjaman buku teks (SPBT), disiplin dan sahsiah dan pendidikan pencegahan dadah
(PPDa) kepada sekolah di bawah PPD Bachok bagi mengembangkan potensi individu
melalui pembangunan diri dan sahsiah murid.

2. Mengumpul dan menganalisis data pembangunan murid mengikut keperluan bagi
mengembangkan potensi individu melalui pembangunan diri dan sahsiah murid.

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

UNIT PEMBANGUNAN BAKAT MURID
(AHMAD RADHI BIN DAUD - DG44)
_______________________________________________________________________

Tujuan pewujudan jawatan:
Membantu Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Pembangunan Murid di PPD Bachok
melaksanakan fungsi pembangunan bakat murid dengan cekap dan berkesan

Akautabiliti:
1. Membimbing dan menyokong sekolah mengikut keperluan dan kesesuaian dalam aspek
pembangunan dan kepimpinan bakat murid bagi mengembangkan potensi individu
melalui pembangunan sukan dan kokurikulum.
2. Mengumpul dan menganalisis data pembangunan bakat dan kepimpinan murid mengikut
keperluan bagi mengembangkan potensi individu melalui pembangunan sukan dan
kokurikulum.

26

DESKRIPSI TUGAS

SENARAI TUGAS
KAUNSELOR PENDIDIKAN DAERAH
(ABD RAHIM BIN MAT JUSOH - DG44 )
_____________________________________________________________________________

Tujuan pewujudan perjawatan:
Melaksanakan perkhidmatan kaunseling dan psikologi kepada semua warga pendidik dalam
organisasi supaya mereka dapat meningkatkan kesedaran, kecerdasan dan kemahiran
menguruskan pemikiran, emosi dan tingkah laku meliputi aspek pembangunan, pencegahan,
pemulihan dan intervensi secara komprehensif bagi mampu menggunakan sepenuh potensi diri
demi mencapai kesejahteraan dan kecemerlangan dalam perkhidmatan.

Akautabiliti:
1. Melaksanakan khidmat kepakaran kaunseling kepada warga Pejabat Pendidikan Daerah
dan kes rujukan bagi (53 sekolah) di peringkat daerah.
2. Melaksanakan program / aktiviti kaunseling dan psikologi dalam aspek pengembangan,
pencegahan, pemulihan dan intervensi (3PI) bagi memastikan program mencapai
kesejahteraan dan kecemerlangan dalam perkhidmatan.
3. Mengumpul dan menganalisis data bagi memastikan perkhidmatan mengikut keperluan
dapat dilaksanakan.
4. Melaksanakan khidmat pengurusan dan pentadbiran dalam organisasi bagi memastikan
penyampaian perkhidmatan sehingga mencapai kesejahteraan dan kecemerlangan dalam
perkhidmatan.

SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
SEKTOR PENTAKSIRAN DAN PEPERIKSAAN

(MOHD ROZI BIN ISMAIL - DG44)
_______________________________________________________________________

Tujuan pewujudan perjawatan:
Menyelaras memastikan dan memantau pelaksanaan pentaksiran pendidikan dan
peperiksaan di peringkat daerah mengikut sop yang ditetapkan.

Akautabiliti:
1. Menyelaras pelaksanaan pentaksiran pendidikan dan peperiksaan mengikut sop yang
ditetapkan.
2. Memastikan aspek keselamatan bilik kebal dan kertas peperiksaan mengikut sop yang
ditetapkan.
3. Menyelaras dan memantau pengurusan pendaftaran calon peperiksaan mengikut bidang
dan mata pelajaran.
4. Menyelaras dan memantau pelaksanaan pentaksiran pendidikan dan peperiksaan awam
dalam dan luar negara.

27

DESKRIPSI TUGAS
SENARAI TUGAS
PENOLONG PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
SEKTOR PENTAKSIRAN DAN PEPERIKSAAN
(SAYUTI BIN MAMAT- DG44)
_______________________________________________________________________
Tujuan pewujudan perjawatan:
Menyelaras memastikan dan memantau pelaksanaan pentaksiran pendidikan dan peperiksaan di
peringkat daerah dengan berintegriti mengikut sop yang ditetapkan.
Akautabiliti:
1. Menguruskan pendaftaran peperiksaan awam bagi memastikan semua murid/ pelajar
yang layak menduduki peperiksaan didaftarkan sebagai calon oleh sekolah.
2. Melaksanakan dan membantu sektor pentaksiran dan peperiksaan membuat pelantikan
petugas peperiksaan supaya perjalanan peperiksaan awam diuruskan dengan berintegriti
dan mengikut sop.
3. Melaksanakan dan menguruskan penerimaan dan pengedaran kertas peperiksaan / soalan
bagi semua peperiksaan awam bagi menjamin perjalanan peperiksaan awam mengikut
sop.
4. Melaksanakan dan membantu sektor pentaksiran dan peperiksaan membuat pemantauan
perjalanan peperiksaan awam diuruskan dengan berintegriti serta mengikut sop yang
ditetapkan.
5. Melaksanakan dan mengurus pengedaran keputusan peperiksaan awam dan sijil
peperiksaan awam kepada sekolah terlibat dengan mengikut status embargo.

SEKIAN.

28