TEKS CERITA FANTASI KELAS 7

TEKS NANI NURCAHYANI
CERITA
FANTASI SMPN 1 TUMPANG

Modul Pengayaan

Bahasa
Indonesia
Kelas VII

UNTUK SMP/MTs SEMESTER 1

Teks 1Mengidentifikasi
Cerita unsur teks cerita
Fantasi fantasi
Menelaah
2struktur teks
dan unsur
kebahasaan
teks cerita
fantasi
3 Menceritakan
kembali teks

4 cerita fantasi
Menulis Teks Cerita
Fantasi

Dengan membaca, kamu mengenal dunia
Dengan menulis, kamu dikenal dunia

Anonim

KOMPETENSI DASAR Melalui
DAN pembelajaran
TUJUAN ‘daring’ dengan
PEMBELAJARAN metode
pembelajaran
3.3 Mengidentifikasi unsur-unsur teks cerita Discovery
fantasi yang dibaca atau didengar Learning dan
Project Based
4.3 Menceritakan kembali isi teks cerita Learning dan
fantasi yang didengar dan dibaca secara pendekatan
lisan, tulis, dan visual Saintifik, peserta
didik mampu
3.4 menelaah struktur dan kebahasaan menyajikan
teks cerita fantasi yang dibaca atau gagasan kreatif
didengar dalam bentuk
cerita fantasi
4.4 Menyajikan gagasan kreatif dalam secara lisan dan
bentuk cerits imajinasi secara lisan dan tulis dengan
tulis dengan memperhatikan struktur memperhatikan
penggunaan bahasa, atau aspk lisan struktur dan
penggunaan
kebahasaan, atau
aspek lisan
dengan kreatif
dan percaya diri.

Menggali Imajinasi

Diskusi kelompok kecil Doc : Pribadi

Apersepsi
Pernahkah kalian membaca buku Harry Potter?
Tahukah kalian isi cerita tersebut?
Adakah cerita khayalan/imajinasinya?

Cerita Fantasi: Pengertian
Khayalan/imajinasi
Teks cerita fantasi adalah
teks narasi yang dibangun
menggunakan alur cerita
yang normal, tetapi
memiliki sifat imajinatif dan
khayalan semata.

Nani
nurcahyani

Karakteristik

1. Berisi kisah/peristiwa

2. Terdapat unsur

keajaiban

3. Memiliki unsur tokoh,

peristiwa, dan waktu

4. Bersifat fiksi/nonfiksi

Tujuan teks cerita fantasii :
Menciptakan kesan bagi
pembacanya

Nani
nurcahyani

Struktur teks

1. Orientasi
(pengenalan)

2. Komplikasi
(permasalahan)

3. Resolusi
(penyelesaian)

Nani
nurcahyani

Kebahasaan

1. Kata kerja : melukis,
berlari, terbang

2. Kata sandang : si,
sang

3. Keterangan tempat
dan waktu: di taman
langit, pada sore itu

4. Konjungsi: lalu, dan,
atau

5. Kalimat langsung
dan tidak langsung:

KL : Tono berkata,
“Bagaimana ia bisa
terbang?”
KTL: Tono menanyakan
cara Budi terbang.

Nani
nurcahyani

Menyajikan teks cerita
fantasi

1. merencanakan

cerita (ide)

2. Membuat kerangka

cerita

3. Mengembangkan

kerangka cerita

menjadi cerita

utuh/karangan

4. Memberi judul yang

menarik

5. Menelaah dan

merevisi

6. memublikasikan

Riko dan Mesin Waktu Nani
Oleh : Nani Nurcahyani nurcahyani

Riko marah dengan ibunya yang tidak menuruti
keinginannya untuk membeli mainan. Riko kesal lalu keluar
rumah menuju taman belakang rumahnya. Riko menemukan
kotak berwarna hitam di taman belakang rumahnya. Kotak itu
sebesar televisi 20 inchi. Riko penasaran ingin membuka isi
kotak itu. “Apa aku buka saja ya kotak ini?”, gumam Riko.
Akhirnya Riko membuka kotak itu.

Tiba-tiba keluar sinar dari dalam kotak tersebut dan Riko
pun ketakutan. Tiba-tiba Riko berada di daerah asing yang
tidak dikenalnya. Riko melihat orang memakai pakaian
layaknya zaman Majapahit. Riko terkejut melihat suasana di
tempat itu. Orang-orang melihat Riko dengan keheranan.

“Tangkap orang asing itu!”, perintah pengawal kerajaan.
Riko pun lari ketakutan. Tapi pengawal kerajaan itu
mengejar Riko. Riko pun tertangkap. Riko dibawa ke kerajaan
menghadap raja. Riko pun ketakutan. Riko diinterogasi raja.
Raja heran melihat pakaian Riko yang aneh. Riko dianggap
kompeni atau penjajah.
Riko diam saja sambal keluar keringat dingin dari
badannya yang kurus kering itu.
“Ampuni aku. Ibu……..”, teriaknya.
“Aku ingin pulang,” teriak Riko ketakutan.
Riko pun dimasukkan ke penjara bawah tanah yang
pengap. Riko teringat bahwa ia terlempar ke zaman kerajaan
setelah membuka kotak hitam atau mesin waktu itu. Riko
berdoa kepada Allah SWT agar dipulangkan ke ibunya. Riko
menangis dan minta ampun kepada ibunya.
“Bangun Riko,” teriak Ibunya.
Byuuuurrrr… air disiramkan ke muka Riko. Riko pun
terbangun. Ia Bahagia melihat ibunya. Lalu ia pun
menceritakan peristiwa tersebut kepada ibunya. Ia berjanji
tidak akan nakal lagi dan ingin selalu bersama ibunya.

Nani
nurcahyani

Latihan 1
Tentukan struktur dan kebahasaan dalam teks “Riko

dan Mesin Waktu” di atas!

Struktur kebahasaan

DAFTAR

RUJUKAN

Tri P, Endah, dkk. 2018. Buku Siswa :
Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII.

Bumi Aksara: Jakarta.
Harsiati Titi, dkk. 2017. Buku Siswa:

Bahasa Indonesia Kelas VII.
Kemdikbud: Jakarta

LIKE & SUBSCRIBE

Ig : @pelangi1717
Fb : Nani Bilqish
YT : Pelangi 1717

Channel