"Asyiknya Membatik Ecoprint Alami" LAPORAN KEGIATAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA FASE B (KELAS 4) Tema: "Kearifan Lokal" Topik: UPT SD NEGERI TANGKIL 01 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BLITAR Tahun Ajaran 2022/ 2023 Semester 2 PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK
Semoga segala bantuan dan kebaikan tersebut mendapat balasan dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa laporan projek Penguatan Profil Pelajar pancasila masih banyak kekurangan, oleh karena itu apabila ada kesalahan dalam penulisan laporan kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila mohon dimaafkan. Penulis berharap semoga laporan kegiatan Projek penguatan profil pelajar Pancasila ini dapat bermanfaat Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah, dan karunia-Nya, sehingga Laporan Projek Pengautan Profil Pelajar Pancasila yang bertema “Kearifan Lokal” dengan topik "Asyiknya Membatik Ecoprint Alami" ini dapat terselesaikan dengan baik. Pada penulisan laporan ini, penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu menyelesaikan Laporan Projek Pengauatan Profil Pelajar Pancasila Fase B (Kelas 4) Wlingi, Februari 2023 Penulis KATA PENGANTAR
Batik adalah warisan budaya asli Indonesia yang telah memiliki identitas tersendiri secara mendunia. UNESCO menetapkan kain batik sebagai warisan kemanusiaan untuk budaya lisan dan tak benda pada 2 Oktober 2009. Pemerintah Indonesia menetapkan tanggal 2 Oktober sebagai HARI BATIK NASIONAL. Di Indonesia batik memiliki berbagai macam motif, seperti Batik motifpekalongan, batik motif kawung, batik motif parang, batik motif mega mendung dan masih banyak lagi. Motifbatik yang dituangkan diatas kain memiliki makna yang berbeda-beda dan memiliki kekhasan tersendiri sesuai dengan kearifan lokal setiap daerah masing-masing. Salah satunya daerah kabupaten Blitar yang memiliki motif batik yang khas, dikenal dengan nama batik cakrapalah. Motif cakrapalah sendiri diambil dari salah satu bentuk candi yang berada di kabupaten blitar yaitu candi penataran. Batik motif cakrapalah saat ini mulai dikenalkan oleh pemerintah kabupaten Blitar kepada masyarakat umum secara luas. Berangkat dari hal tersebut untuk mendukung kegiatan pemerintah terkait dengan penggenalan batik dan menumbuhkan kecintaan masyarakat terkait batik yang merupakan warisan dunia, maka kami membuat sebuah batik yang ramah lingkungan. Batik ramah lingkungan yang dimaksud yaitu batik Ecoprint. Dengan melihat potensi lingkungan sekolah yang memiliki beraneka macam dedaunan yang apabila dedaunan tersebut telah mengguning dan gugur akan menjadi sampah. Oleh sebab itu kami berinisiatif memanfaatkan dedaunan yang ada disekitar sekolah untuk dapat digunakan untuk motif batik ecoprint. Dalam proses membatik ecoprint selain menggenalkan tentang batik, juga menggenalkan berbagai macam jenis dedaunan kepada anak-anak. Deskripsi Projek
Projek ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi dan karakterpelajar pancasila melalui kegiatan bertema kearifan lokal. Selain itu sebagai sarana untuk mengajak siswa juga mengenali potensi lokal salah satunya tentang batik dan mengenali berbagai jenis dedaunan yang dapat digunakan untuk membuat motif pada batik ecoprint TUJUAN
Gotong Royong Kebhinekaan Global Kreatif Dimensi Profil Pelajar Pancasila
Konstektualisasi Mengkomunikasikan hal-hal yang dapat membantu dalam penyelesaian projek Pengenalan Mengenalkan wali murid dan peserta didik terhadap rencana kegiatan P5 Tahapan Projek Aksi Bersama-sama mewujudkan pelajaran yang mereka dapat melalui aksi nyata atau mempraktekkannya Menggenapi proses dengan penguatan dari guru, berbagi praktek baik dalam membatik ecoprint, evaluasi dan refleksi, dan menyusun langkah-langkah strategis . Refleksi & Tindak Lanjut
PROSES KEGIATAN Tahap Pengenalan Pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ini dilaksanakan untuk menambah wawasan anak tekait dengan membatik ecoprint. Kegiatan P5 ini dilakukan dengan berbagai tahapan mulai dari tahapan pengenalan projek hingga aksi nyata projek. Pra kegiatan Orang tua siswa (wali murid) mengikuti pertemuan yang diadakan oleh pihak sekolah. Pertemuan ini dilakukan untuk menginformasikan projek yang berkaian dengan profil pelajar pancasila, menggali aspirasi orang tua siswa terkait dengan projek yang akan dilaksanakan dan dukungan yang dapat diberikan orang tua siswa dalam pelaksanaan projek 19 Januari2023
PROSES KEGIATAN Study Lapangan Guru beserta perwakilan orang tua siswa melakukan study lapangan membatik di daerah Wonorejo, Kecamatan Talun. Guru besertas perwakilan orang tua siswa mengamati dan berlatih secara langsung membatik . Setelah mengetahui proses membatik. Guru beserta perwakilan orang tua berdisikusi menentukan batik yang akan dilaksanakan dalam projek penguatan profil pelajar pancasila. 21 Januari 2023
PROSES KEGIATAN SOSIALISASI PROJEK Kegiatan sosialisasi Pertama (ke-1) Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan tema "Kearifan Lokal" dan Topik "Asyiknya Membatik Ecoprint Alami" dilaksanakan di pendopo kelurahan Tangkil, Wlingi. Kegiatan sosialisasi projek pertama diawali dengan menyanyikan Lagu Kebangsaan, Lagu Nasional, dan Lagu Profil Pelajar Pancasila. Pada Sosialisasi projek pertama materi yang disampaikan tentang pengertian batik, jenis-jenis batik dan motif-motif batik yang ada di Indonesia 28 Januari 2023
PROSES KEGIATAN SOSIALISASI PROJEK Seperti pada kegiatan sosialisasi projek pertama, pada kegiatan sosialisasi projek kedua juga diawali dengan menyanyikan Lagu Kebangsaan, Lagu Nasional, dan Lagu Profil Pelajar Pancasila. Kenudian, dilanjutkan dengan penyampaian materi 4 Februari 2023 Dimana dalam Sosialisasi projek kedua ini materi yang disampaikan lebih mengarah pada proses pembuatan batik ecoprint. Adapun materi yang disampaikan antara lain : a. Alat dan bahan b. Pewarna alami c. Daun- daun yang dapat digunakan untuk batik ecoprint. d. Proses membatik ecoprint.
PROSES KEGIATAN AKSI NYATA Aksi nyata Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dilaksanakan secara bersamaan antara Fase A (kelas 1 dan 2 ) dan Fase B kelas ( 3 dan 4). Dalam pelaksanaan aksi nyata selain melibatkan rekan sejawat guru, juga melibatkan perwakilan wali murid untuk mendamping peserta didik dalam proses pelaksanaan aksi nyata. Dalam pelaksanaan aksi nyata, dimana alat dan bahan yang dibutuhkan telah dipersiapkan sehari sebelumnya. Adapun alat dan bahan yang dibutuhkan dalam aksi nyata antara lain: kaos putih polos (sudah dimordanting), daun-daun yang telah di rendam dengan air tawas, plastik mulsa, tali rafia dan alat pengukus. 10 Februari2023
Aksi nyata dilaksanakan di gedung serbaguna kelurahan Tangkil. Aksi nyata diawali dengan kegiatan pembukaan, AKSI NYATA menyanyikan lagu kebangsaan, lagu nasional, dan lagu profil pelajar pacasila, sambutan- sambutan, penayangan vidio kegiatan sosialisasi projek kepada siswa. Pelaksanaan aksi nyata di dampingi dan di bimbing langsung oleh pelatih batik ecoprint. Adapun tahapan-tahapan pada aksi nyata: Kaos di Mordanting (Perendalam dengan air tawas dan soda ash selama kurang lebih 6 jam), kemudian sedikit dikeringkan (mamel) Daun-daun yang akan digunakan untuk membuat ecoprint di rendam dengan air tawas selama kurang lebih 6 jam Bentangkan plastik mulsa dan letakkan posisi kaos diatas kain mulsa dengan posisi kaos di sudah terbalik. Letakkan daun kedalam baju sesuai dengan pola yang kalian inginkan. Gulung plastik mulsa dan kaos dengan rapat dan ikat dengan kuat gulungan menggunkan tali (tali rafia). Kukus kaos yang telah diecoprint selama kurang lebih 3 jam. Buka gulungan kemudian angin-anginkan ditempat teduh, lipat dan disimpan pada almari selama 7 hari. Lakukan fiksasi dengan menggunakan air tawas atau air tunjun, jemur di tempat teduh hingga keringkan, kemudian setrika.
PERSENTASI PRODUK PERSENTASI PRODUK Setelah anak-anak melakukan aksi nyata dengan membatik ecoprint secara langsung. Selanjutnya anak-anak melakukan persentasi terkait proses membatik ecoprint di depan temantemannya. Anak-anak juga menunjukkan hasil dari kegiatan membatik Ecoprint. Kemudian anak-anak mengalisis hasil dari setiap baju yang dipersentasikan temannya Anak-anak menganalisis mulai dari bahan mordanting, daun yang digunakan, proses penggulungan, pengikatan, pengukusan, hingga proses fiksasi (bahan yang digunakan).
My Activity Koordinasi Pra P5
My Activity Study Lapangan
My Activity Sosialisasi Ke-1
My Activity Sosialisasi ke-2
My Activity Aksi Nyata Membatik
My Creation Produk Batik Ecoprint
Umpan Balik
SAMPAI BERTEMU dI PROJEK SELANJUTNYA