The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Sai Lisa, 2021-02-09 08:57:33

หนังสือนวัตกรรมเสริมความรู้ทางคณิตศาสตร์เรื่องการแปลงทางเรขาคณิต ม.2

หนังสือนวัตกรรมเสริมความรู้ทางคณิตศาสตร์



ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1








































จัดท าโดย
จัดท าโดย






คุณครูปราลิสา ออกแมน
คุณครูปราลิสา ออกแมน


















ชื่อ………………………………….……………



ชั้น ม.2/….…..
เลขที่…………...




.

สาระการเรียนรู้






1. การเลื่อนขนาน (หน้า 2) 5. การน าความรู้เกี่ยวกับการแปลงทางเรขาคณิต



2. การสะท้อน(หน้า 11) ไปใช้ในการแก้ปัญหา(หน้า 30)




3. การหมุน (หน้า 13) 4. ข้อสอบ O-Net (หน้า 30)










ตัวชี้วัด









เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับการแปลงทางเรขาคณิตในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง






จุดประสงค์ของบทเรียน เมื่อเรียนจบบทนี้แล้ว นักเรียนสามารถ





อธิบายผลที่เกิดจากการเลื่อนขนาน การสะท้อนและการหมุนรูปต้นแบบบนระนาบ


อธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นหรือภาพที่ได้จากการแปลงว่าเกิดจากการเลื่อนขนาน การสะท้อนหรือการหมุน



น าการเลื่อนขนาน การสะท้อนและการหมุน มาประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์



และปัญหาในชีวิตจริง

แบบบันทึกคะแนน บทที่ 4 เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต








คะแนนเต็ม 5 คะแนน คะแนนเต็ม 15 คะแนน
แบบฝึกหัดที่ 1 ………………………………………. ได้ …………….…..…….คะแนน แบบฝึกหัดที่ 7 ………………………………………. ได้ …………….…..…….คะแนน
ลายเซ็นตครู


ลายเซ็นตครู
คะแนนเต็ม 10 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน
แบบฝึกหัดที่ 2 ………………………………………. แบบฝึกหัดที่ 8 ……………………………………….
ลายเซ็นตครู ได้ …………….…..…….คะแนน ลายเซ็นตครู ได้ …………….…..…….คะแนน


คะแนนเต็ม 10 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน
แบบฝึกหัดที่ 3 ………………………………………. แบบฝึกหัดที่ 9 ……………………………………….

ลายเซ็นตครู ได้ …………….…..…….คะแนน ลายเซ็นตครู ได้ …………….…..…….คะแนน

คะแนนเต็ม 15 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน
แบบฝึกหัดที่ 4 ………………………………………. ได้ …………….…..…….คะแนน แบบฝึกหัดที่ 10 ………………………………………. ได้ …………….…..…….คะแนน


ลายเซ็นตครู
ลายเซ็นตครู
คะแนนเต็ม 10 คะแนน คะแนนเต็ม 10 คะแนน
แบบฝึกหัดที่ 5 ………………………………………. แบบฝึกหัดที่ 11 ……………………………………….

ลายเซ็นตครู ได้ …………….…..…….คะแนน ลายเซ็นตครู ได้ …………….…..…….คะแนน

แบบฝึกหัดที่ 6 ………………………………………. คะแนนเต็ม 10 คะแนน
ลายเซ็นตครู ได้ …………….…..…….คะแนน












รวมคะแนนเต็มบทที่ 4 ทั้งหมด 200 คะแนน






คะแนนแบบฝึกหัด 115 คะแนน คะแนนแสตมป์ดาว 65 คะแนน คะแนนความสวยงาม 20 คะแนน




นักเรียนได้ ………………………..คะแนน นักเรียนได้ ………………………..คะแนน นักเรียนได้ ………………………..คะแนน







รวมทั้งหมด……………………………………………………...........................คะแนน

หน้า 1



ใหนกเรยนทน่ารักอ่านทุกวันนค่่ค
















1 2 = ………. 16 2 = ………….


2 2 = ………. 17 2 = ………….


3 2 = ………. 18 2 = …………. รูปสามเหลี่ยมมุมฉาก


4 2 = ………. 19 2 = ………….


5 2 = ………. 20 2 = ………….


6 2 = ………. 21 2 = ………….

7 2 = ………. 22 2 = ………. ตารางตัวอย่างแสดงค่า ด้าน a ด้าน b ด้าน c


8 2 = ………. 23 2 = …………. ความสัมพันธ์ 3 4 5


9 2 = ………. 24 2 = …………. ทฤษฎีบทพีทาโกรัส 5 12 13

2
2
10 = ………. 25 = ………….
6 8 10
2
2
11 = ………. 26 = …………. a c 7 24 25
12 = ………. 27 = …………
2
2
8 15 17
2
2
13 = ………. 28 = …………. b


2
2
14 = ………. 29 = ………… ➢ สูตรทฤษฎบทพทาโกรัส 9 40 41

2


2
2
15 = ………. 30 = …………. ดานตรงข้ามมุมฉาก = ดานปรคกอบมุมฉาก + ดานปรคกอบมุมฉาก 2 10 24 26
2
11 60 61
2
c 2 = a + b 2 12 16 20

หน้า 2
ความหมายของการแปลง








ในชีวิตประจ าวันของเรามักจะพบเห็นการย้ายต าแหน่งของวัตถุหรือสิ่งของต่างๆ จากทแห่งหนึ่งไปยังอีกแห่งหนึ่ง เช่น การเลื่อนตู้เอกสาร การเลื่อนรถ
ี่
การขึ้นลิฟต์จากชั้นหนึ่งไปยังชั้นห้า การมองกระจกจะมองเห็นรูปร่างของตัวเอง รูปสะท้อนของต้นไม้ในอ่างเก็บน้ า การหมุนของวงล้อปาเป้า การหมุนของกังหัน


การหมุนของเข็มนาฬิกา เป็นต้น เราเรียกการย้ายต าแหน่งของวัตถุหรือสิ่งต่าง ๆ จากตัวอย่างข้างต้นว่า การแปลง



































ในทางเราขาคณิตก็มีการแปลงที่กล่าวถึงรูปเรขาคณิตที่เกี่ยวข้องกันระหว่างรูปเรขาคณิตก่อนการแปลงและหลังการแปลง เราเรียกรูปก่อน


การแปลงว่า รูปต้นแบบ (Pre - image) เรียกรูปหลังการแปลงว่า ภาพที่ได้จากการแปลง (Image) และเรียกชื่อการแปลงว่า การแปลงทางเรขาคณิต

(Geometric Transformation)


ก าหนดรูป ก เป็นรูปต้นแบบ และรูป ข เป็นภาพที่ได้จากการแปลงรูป ก










P / ศกษาขอมูลเพิมเติมเกยวกับการแปลงทางเราขา


P ่ณิตไดท ่ ี
http://edltv.thai.net/index.php?mod=Courses&le=sh
owcontent&cid=20&sid=208
รูป ก รูป ข
เว็บไซต์เนอหา e- learning ของการศกษาทางไกล




ผ่านดาวเทยม

หน้า 3
การแปลงทางเรขาคณิต









ตัวอย่าง พิจารณารูปทก าหนดใหต่อไปน ี ้


P / ก าหนดให ABCD เปนภาพทไดจากการแปลง ABCD
/ / / /



ี่
P /
B B


รูป ก รูป ข C C /


A A /

/
ึ่


จากรูป ถ้า P เปนจุดจุดหนงบนรูป ก จุด P (อ่านว่า พ ไพร์ม)
/

ี่

เปนภาพทได้จากการแปลงจุด P กล่าวไดว่า จุด P แลค จุด P เปน จุดทสมนยกัน D D /

ี่

(Corresponding Points)

ี่
พิจารณาจุดทสมนยกัน



จุด A เปนจุดทสมนยกับ จุด A / จุด C เปนจุดทสมนยกับ จุด C /

ี่
ี่




หมายเหตุ ภาพทไดจากการแปลงอาจมรูปร่างแลคขนาดแตกต่างกันไป / /


ี่





จากรูปตนแบบ เช่น รูปตนแบบกับภาพทไดจากการย่อหรอขยาย จุด B เปนจุดทสมนยกับ จุด B จุด D เป็นจุดที่สมนัยกับ จุด D

พิจารณาดานทสมนยกัน

ี่

/ /



ี่




ส าหรับบทน จคกล่าวถึงเฉพาคการแปลงทางเรขา่ณิต 3 แบบ ไดแก่ การ ดาน AB เปนดานทสมนยกับ ดาน AB

/ /
ี่









เลื่อนขนาน การสคทอนแลคการหมุน โดยการแปลงทั้ง 3 แบบน จคมสมบัติว่า รูป ดาน BC เปนดานทสมนยกับ ดาน BC
/ /


ี่







ตนแบบแลคภาพทไดจากการแปลงมรูปร่างเหมอนกันแลคขนาดเท่ากัน ดาน CD เปนดานทสมนยกับ ดาน CD


/ /


ี่


ดาน AD เปนดานทสมนยกับ ดาน AD


ี่
/



ข้อตกลง ในบทนเราจคใชสัญลักษณ อ่านว่า ไพร์ม พิจารณามุมทสมนยกัน



ี่


ปรากฎอยู่แทนจุดทไดจากการแปลง มุม A เปนมุมทสมนยกับ มุม A /

มุม B เปนมุมทสมนยกับ มุม B /

ี่


ี่
มุม C เปนมุมทสมนยกับ มุม C /

มุม D เปนมุมทสมนยกับ มุม D /


ี่

หน้า 4
การแปลงทางเรขาคณิต














การแปลงทางเรขา่ณิตทจคนาเสนอมทั้งหมด 3 แบบ ไดแก่ การเลอนขนาน(Translation) การสคทอน(Reflection) แลค




การหมุน(Rotation)ซงแต่ลคแบบเปนการแปลงทางเรขา่ณิตทไดภาพทมรูปร่างเหมอนกันแลคขนาดเดยวกันกับรูปตนแบบ









เสมอ
การแปลงทางเรขา่ณิต

การเลื่อนขนาน การสคทอน การหมุน


หน้า 5

การเลื่อนขนาน(Translation)







Y Y /

การเลื่อนขนานบน


รคนาบเปนการแปลงทาง


เรขา่ณิต

ทมการเลื่อนจุดทุกจุดไปบน
ี่


รคนาบตามแนวเสนตรงใน
Z Z / ทิศทางเดยวกันแลคเปน


X X /

รคยคทางทเท่ากันตามท ี ่


รูปตนแบบ ภาพทได้จากการเลื่อน ก าหนด
ี่
ขนาน









กิจกรรมท 1 ใหนกเรยนลองเลอนจุดไปในทิศทางตามลูกศร





ก าหนด
1) เลอนจุด Z ไปทางซายรคยค 3 เซนติเมตร 2) เลอนจุด B ไปทางทิศใตรคยค 2 เซนติเมตร 3) เลอนจุด C ไปทางทิศตควันออกเฉยงเหนอ

ื่
ื่



ื่
รคยค 4 เซนติเมตร
B
Z Z /
3 เซนติเมตร











C

หน้า 6


ี่

ี่

แบบฝกหัดท 1 จงพิจารณาว่ารูป B เปนภาพทไดจากการเลื่อนขนานรูป A หรือไม่จง
อธิบาย

4)


1) รูป A รูป B

รูป A รูป B




ตอบ.......................................................................................................

ตอบ......................................................................................................... ..


5)

2) รูป A รูป B




รูป A รูป B




ตอบ.........................................................................................................


ตอบ.......................................................................................................... 6)


รูป A

รูป B


3)
รูป A

ตอบ.........................................................................................................

รูป B

7)








ตอบ....................................................................................................... รูป A รูป B

. ตอบ.........................................................................................................

หน้า 7



ี่

แบบฝกหัดท 2 จงเขยนรูปแสดงการเลื่อนขนานโดยใชเวกเตอร์


1) 4)












วัว วัว / P







2) 5) H /















ทรัก H
ี่








3) 6)













หก







่รูทราย

หน้า 8

สมบัติการเลื่อนขนาน















1. สามารถเลอนรูปตนแบบทับภาพทไดจากการเลอนขนานไดสนิท โดยไม่ตองพลิกรูป











2. ส่วนของเสนตรงบนรูปตนแบบแลคภาพทไดจากการเลอนขนานของส่วนของเสนรงน้นจคขนานกัน
ื่

ี่
้ CC
ตัวอย่าง จงหาภาพทไดจากการเลอนขนาน ∆ ABC ดวย / 1) จงหาภาพทไดจากการเลอนขนาน ∆ ABC ดวย /
้ CC





A A / A
B B
B /

C
/
C C






ี่
ื่


2) จงหาภาพทไดจากการเลอนขนาน ∆ ABC ดวย PP / 3) จงหาภาพทไดจากการเลอนขนาน ∆ ABC ดวย NN /
ี่

ื่

N
M
O
P P









R
Q

หน้า 9


ี่
แบบฝกหัดท 3 ทบทวนระนาบพิกัดฉาก














ทบทวนเรืองรคนาบพิกัดฉาก ใหนกเรยนใส่พิกัดของจุดทก าหนดใหในรูป ก าหนดพิกัดจุด ใหนกเรยนใส่พิกัดบนรคนาบพิกัด

ฉาก
A (5,0) B (6,9) C (6,0)
F (....... , .......) D (4,0) E (-8,3) F (8,-6)
H (....... , .......) G (-9,-9) H (3,-4) I (8,-8)



E (....... , .......) C (....... , .......)





B (....... , .......)



G (....... , .......)


A (....... , .......)


I (....... , .......) D(....... , .......) E (-8,3)



J (....... , .......)











M (....... , .......) K (....... , .......)



L (....... , .......)



-9
N (....... , .......)

หน้า 10


ี่
แบบฝกหัดท 4 การเลื่อนขนานบนระนาบพิกัดฉาก






1. ก าหนด AB มีจุด A(-3,-2) แลค จุด B(-7,2) เปนจุดปลาย แลค MN 2. ก าหนด XY มีจุด X(-3,6) แลค จุด Y(-7,-3) เปนจุดปลาย แลค MN

ื่
ื่
เปนเวกเตอร์ของการเลอนขนาน จงหา เปนเวกเตอร์ของการเลอนขนาน จงหา

/
/
/
/
1) พิกัดจุด A (....... , ........) แลค จุด B (....... , ........) 1) พิกัดจุด X (....... , ........) แลค จุด Y (....... , ........)
ี่


ื่

ี่
2) ภาพทไดจากการเลอนขนาน AB ดวย MN 2) ภาพทไดจากการเลอนขนาน XY ดวย MN
ื่

M











N

B (-7,2)













A(-3,-2)

N






4 หน่วย





M 5 หน่วย

หน้า 11


ี่
แบบฝกหัดท 4 การเลื่อนขนานบนระนาบพิกัดฉาก






3. ก าหนด ∆ABC มีจุด A(4,9) แลค จุด B(8,8) แลคจุด C (7,4) เปนจุดยอด 4. ก าหนด DEFG มีจุด D(-7,-2) แลค จุด E(-2,-5) แลคจุด F (-9,-9)
มุม แลค G(-7,-4) เปนจุดยอดมุม จงเลอน DEFG ดวย XY แลคหาพิกัดของ


ื่
/ / / /
/ / /
ื่
จงเลอน ∆ABC ดวย ST แลคหาพิกัดของมุมยอด ∆ A BC มุมยอด DEFG


หน้า 12


ี่
แบบฝกหัดท 4 การเลื่อนขนานบนระนาบพิกัดฉาก





/ / /

ื่
ี่

5. ก าหนด ∆ A BC เปนภาพทไดจากการเลอนขนาน ∆ABC 6. ก าหนด MNOP มี จุด M( , ) ,N( , ) ,O( , ) , P( , ) เปนจุดยอดมุม
/ / / /
/

ี่
ื่


/ / /
1) จงหาพิกัดของจุดยอดมุมของ ∆ A BC แลคมี MNOP เปนภาพทไดจากการเลอนขนานMNOP จุด P มพิกัด (-2,-
2) จงหาเวกเตอร์ของการเลอนขนาน ∆ABC 2)
ื่
/
/
/
จงหาพิกัดของจุด M (....... , ........) , N (....... , ........) , O (....... , ........)

หน้า 13

การสะท้อน(Reflection)










ี่



ี่
ื่





ึ่


ึ่
การสคทอน (Reflection) เปนการแปลงทจุดทุกจุดของรูปตนแบบเ่ลอนทขามเสนตรงเสนหนง ซงเปรยบเหมือนกรคจกหรอเรยกว่าเสนสคทอน






ี่






โดยทเสนนจคแบ่ง่รงแลคตั้งฉากกับส่วนของเสนตรงทเชอมรคหว่างจุดแต่ลคจุดบนรูปตนแบบกับจุดแต่ลคจุดบนรูปสคทอนทสมนย



กัน




















1. สามารถเลอนรูปตนแบบทับภาพทไดจากการเลอนขนานไดสนิทโดยตองพลิกรูป



2. ส่วนของเสนตรงบนรูปตนแบบแลคภาพทไดจากการสคทอนของส่วนของ





เสนตรงน้นไม่จ าเปนตองขนานกันทุกู่่






ี่


3. ส่วนของเสนตรงทเชอมแต่ลคจุดบนรูปตนแบบกับจุดทสมนยกันบนภาพทได ้





จาก
การสคทอนจคขนานกัน แลคไม่จ าเปนตองยาวเท่ากัน






“กุล = หมู สตรี = ผ้หญิง กุลสตรี = ผ้หญิงทีมีรูปร่างเหมือนหมหรือเรียกสันๆ


ว่า อ้วน” อิอิ

หน้า 14










ี่

แบบฝกหัดท 5 จงบอกว่ารูปู่่ใดทสคทอนถูกตอง โดยมเสน l เปนเสนสคทอน
4) l
1) l

ตอบ.................................
ตอบ.................................







5)
l

l


ตอบ.................................



2)






ตอบ................................. 6) l








ตอบ.................................

3)




7) l




ตอบ.................................




l ตอบ.................................

หน้า 15


ี่





แบบฝกหัดท 6 จงเขยนภาพสคทอนจากรูปทก าหนดให เมื่อเสน l เปนเสนสคทอน
ี่






1) 2) l


l

หน้า 16


ี่
ี่



แบบฝกหัดท 7 จงเขยนภาพสคทอนจากรูปทก าหนดให ้









1. ก าหนด ∆ABC แลคใหแกน X เปนเสนสคทอน จงหา 2. ก าหนด ∎ABCD แลคใหแกน X เปนเสนสคทอน จงหา
/ / /
/ / / /
ึ่


ี่
(1) จงเขยน ∆ A BC ซงเปนภาพทได้จากการสคทอน ∆ABC (1) จงเขยน ∎ A BC D ซงเปนภาพทได้จากการสคทอน ∎ ABCD



ี่
ึ่

/
/
/
/
/
/
/
(2) หาพิกัดของจุด A (....... , .......), B (....... , .......) แลค C(....... , .......) (2) หาพิกัดของจุด A (......,.....) , B (......,......) , C (......,.....) แลค D(......., ......)
B(-3 ,6)


C(3 ,3 )
A(-4 ,3 )














/
C (3 ,-3 )

หน้า 17



ี่


ี่
แบบฝกหัดท 7 จงเขยนภาพสคทอนจากรูปทก าหนดให(ต่อ)


/ / /
/ / / /






ึ่

3. จงเขยน ∆ P QR ซงเปนภาพทได้จากการสคทอน ∆PQR โดยมเสน l เปนเสน 4. จงเขยน ∎ W XY Z ซงเปนภาพทได้จากการสคทอน ∎ WXYZ
ี่
ึ่

ี่


สคทอน โดยมเสน l เปนเสนสคทอน






l
l
P



Q



R

หน้า 18

การหมุน(Rotation)







การหมุน คือ การแปลงรูปเรขาคณิต โดยหมุนรูปต้นแบบ ท าให้จุดบนรูปต้นแบบเคลื่อนที่ไปตามแนว

เส้นรอบวง ของวงกลม ซึ่งมีจุดตรึงจุดหนึ่ง เป็นจุดศูนย์กลางและ

จุดที่สมนัยกันท ามุมที่จุดศูนย์กลางเท่ากันจุดตรึง(จุดคงที่) เรียก มุมที่จุดเคลื่อนที่ไป

เรียก ภาพที่เกิดจากการหมุนย่อมเท่ากันทุกประการ กับรูปต้นแบบ






1. จุดที่สมนัยแต่ละคู่ของรูปต้นแบบ กับภาพอยู่ห่างจากจุด หมุนเท่ากัน

(เพราะเป็นรัศมีของวงกลมเดียวกัน)





2. การหมุนอาจเป็นการหมุนตามเข็มนาฬิกาหรือ ทวนเข็มนาฬิกาก็ได้




3. จุดหมุนอาจไม่อยู่บนรูปต้นแบบหรืออยู่บนรูปต้นแบบก็ได้




































สมบัติของการหมุน

หน้า 19



ี่
แบบฝกหัดท 8 จงตอบ่ าถามต่อไปน ี ้









1. ภาพต่อไปนเกิดจากการหมุนรอบจุด P ทวนเข็มนาฬิกา 2. ภาพต่อไปนเกิดจากการหมุนรอบจุด M ทวนเข็มนาฬิกา




ดวยขนาดของมุมเท่ากับ 60 องศา ดวยขนาดของมุมเท่ากับ 120 องศา









































1.1 จุดหมุน ่อ..................... 2.1 จุดหมุน ่อ.....................




1.2 รูปตนแบบ ่อ ∆ ABC ภาพทเกิดจากการหมุน ่อ .......................... 2.2 รูปตนแบบ ่อ ∆ ABC ภาพทเกิดจากการหมุน ่อ ..........................










ี่
1.3 หากนารูปตนแบบกับภาพทไดจากการหมุนมาทับกัน จค 2.3 หากนารูปตนแบบกับภาพทไดจากการหมุนมาทับกัน จค

ี่

ทับกันไดสนิทโดยไม่พลิกรูป ทับกันไดสนิทโดยไม่พลิกรูป




ทับกันไดสนิทแต่ตองพลิกรูป ทับกันไดสนิทแต่ตองพลิกรูป


ทับกันไม่สนิท ทับกันไม่สนิท
“ตอแหลมาก็ตอแหลกลับ ถึงไม่ใช่งานถนดแต่ก็จัดให้ได้” อุ้ย แรง


หน้า 20



ี่
แบบฝกหัดท 9 จงตอบ่ าถามต่อไปน ้ ี








1. ภาพต่อไปนเกิดจากการหมุนรอบจุด A ทวนเข็มนาฬิกา


ดวยขนาดของมุมเท่ากับ 90 องศา





มีจุดหมุน ่อ จุด…………........……..

หมุน ทวนเข็มนาฬิกา ดวยขนาดของมุมเท่ากับ 90 องศา

/

จุด A มพิกัดเปน (3, 2)

/
จุด B มพิกัดเปน (…...,…….)


/

จุด C มพิกัดเปน (…...,…….)










2. ภาพต่อไปนเกิดจากการหมุนรูปตนแบบ




จุดหมุน ่อ จุด……………........…..

หมุน...............................................


ดวยขนาดของมุมเท่ากับ.............องศา
/

จุด A มพิกัดเปน (…...,…….)

/

จุด B มพิกัดเปน (…...,…….)

/

จุด C มพิกัดเปน (…...,…….)





“พ่อ : คราวหน้าถ้าเองสอบตกอีกไม่ต้องเรียกกูว่าพ่อ ลูก : ครับ (หลังจากประกาศผลสอบ) พ่อ : ผลสอบ



เปนไงบ้างลูก ลูก : ใครลูกมึง” 555

หน้า 21




ี่
แบบฝกหัดท 9 จงตอบ่ าถามต่อไปน(ต่อ)







3. ภาพต่อไปนเกิดจากการหมุนรูปตนแบบ



จุดหมุน ่อ จุด……………........…..


หมุน...............................................



ดวยขนาดของมุมเท่ากับ.............องศา
/


จุด A มพิกัดเปน (…...,…….)
/
จุด B มพิกัดเปน (…...,…….)


/


จุด C มพิกัดเปน (…...,…….)












4. ภาพต่อไปนเกิดจากการหมุนรูปตนแบบ


จุดหมุน ่อ จุด……………........…..
หมุน...............................................


ดวยขนาดของมุมเท่ากับ.............องศา

/
จุด A มพิกัดเปน (…...,…….)


/

จุด B มพิกัดเปน (…...,…….)

/


จุด C มพิกัดเปน (…...,…….)
/

จุด D มพิกัดเปน (…...,…….)



“โดนฝนก็คงเปนไข้ แต่ถ้าโดนใจก็คงเปนเธอ”

หน้า 22




ี่
แบบฝกหัดท 9 จงตอบ่ าถามต่อไปน(ต่อ)










5. ภาพต่อไปนเกิดจากการหมุนรูปตนแบบ

จุดหมุน ่อ จุด……………........…..

หมุน...............................................


ดวยขนาดของมุมเท่ากับ.............องศา

/

จุด A มพิกัดเปน (…...,…….)

/


จุด B มพิกัดเปน (…...,…….)
/
จุด C มพิกัดเปน (…...,…….)


/
จุด D มพิกัดเปน (…...,…….)












6. ภาพต่อไปนเกิดจากการหมุนรูปตนแบบ
จุดหมุน ่อ จุด……………........…..


หมุน...............................................


ดวยขนาดของมุมเท่ากับ.............องศา

/


จุด A มพิกัดเปน (…...,…….)
/


จุด B มพิกัดเปน (…...,…….)
/
จุด C มพิกัดเปน (…...,…….)


/

จุด D มพิกัดเปน (…...,…….)


“พัทยาอ่ะ เคยไป แต่พัดเธอออกจากใจอ่ะ ไมเคยท า”

หน้า 23





แบบฝกหัดท 10 การแปลงทางเรขา่ณิต กับการแกปญหา
ี่






ี่
ี่

1. จงหาพ้นทโดยปรคมาณของรูปทก าหนดให เมื่อ ดาน BC 2. จงใชการเลอนขนานหาพ้นทโดยปรคมาณ ของรูปท ี่

ี่

ื่


ขนานกับดาน FE แลคยาวเท่ากัน ก าหนดให ้
4 ซม. 5 ซม.






2 ซม.
2 ซม.






1 ซม.


2 ซม. 2 ซม.


5 ซม.






วิธท า เลอนขนาน ∆ABF จคได BCEF วิธท า


ื่

จากรูป BCEF มี่วามกวาง 2 ซม. แลค่วามยาว 4 .................................................................................................


ซม. ................................................................................................





ดังน้น พ้นทของ BCEF = กวาง x ยาว .................................................................................................

ี่
=.......................=.............ตร.ซม. .................................................................................................



ี่
ตอบ รูปทก าหนดใหมีพ้นทปรคมาณ ................ ตาราง ตอบ .................................................................................................

ี่

“ครูครับ ได้โปรดออกข้อสอบใหเกียรติสมองผมด้วย ”
เซนติเมตร

หน้า 24



ี่
แบบฝกหัดท 11 ข้อสอบ O – Net เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต




ป 2561



































































ป 2560



“สถานต่อไป : สอบปลายภาค ผ้โดยสารสามารถเปลียน







เส้นทางไปเลียงควายได้ทีสถานนคะ”

หน้า 25

สรุปการแปลงทางเรขาคณิต







บันทึก


……………………………………………………....…………………



การแปลงทางเรขาคณิตทั้งสามแบบ คือ ………..…………………………………………………………………


การเลื่อนขนาน การสะท้อน และการหมุนมี …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
ลักษณะ ที่ส าคัญเหมือนกันประการหนึ่งคือภาพที่ได้ …………………………………………………………………………



จากการแปลงจะเท่ากันทุกประการกับรูปต้นแบบเสมอ ………………………………………


เป็นเพราะว่า การแปลงทางเรขาคณิตเหล่านี้ เป็นการ ……………………………………………………....…………………


เปลี่ยนต าแหน่ง ของรูปเรขาคณิตบนระนาบโดยที่ ……………..……………………………………………………………


ระยะระหว่างจุดสองจุดใด ๆ ของรูปเรขาคณิต …………………………………………………………………………



นั้นไม่เปลี่ยนแปลง …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………


………………………………………


……………………………………………………....…………………

…………..………………………………………………………………


…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………


…………………………………………………………………………


………………………………………

……………………………………………………....…………………


…………….……………………………………………………………

…………………………………………………………………………


Click to View FlipBook Version