The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by MuzakiahMJ, 2022-02-02 22:16:50

Buku Latihan Tahun 4

Buku Latihan Tahun 4

Keywords: Matematik Tahun 4,Matematik,Tahun 4

Hari : _____________ SK 5.2 Jisim Tarikh : ___________

SP : 5.2.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak jisim

melibatkan unit gram (g) dan kilogram (kg)

Buku Teks Halaman 185 g
1 Selesaikan.
a 2 3 k g+ 1 8 k g−6 9 40g=

b 90 1 0g−7 20g+5 k g= kg g

Hari : _____________ SK 5.2 Jisim Tarikh : ___________

SP : 5.2.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak jisim

melibatkan unit gram (g) dan kilogram (kg)

Sambungan Buku Teks Halaman 185 g
c 8 kg 5 g + 3 kg 670 g − 2 490 g =

Hari : _____________ SK 5.2 Jisim Tarikh : ___________

SP : 5.2.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak jisim

melibatkan unit gram (g) dan kilogram (kg)

Sambungan Buku Teks Halaman 185 kg g
d 825 g + 13 kg 718 g − 4 960 g =

e 12 kg 218 g − 620 g + 3 kg 410 g = kg g

Hari : _____________ SK 5.2 Jisim Tarikh : ___________

SP : 5.2.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak jisim

melibatkan unit gram (g) dan kilogram (kg)

Sambungan Buku Teks Halaman 185 g
f 3 kg 50 g − 265 g + 1 kg 700 g =

2 Tolak 18 kg 565 daripada hasil tambah 72 kg 310 g dan 80 g.

Hari : _____________ SK 5.2 Jisim Tarikh : ___________

SP : 5.2.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak jisim

melibatkan unit gram (g) dan kilogram (kg)

Buku Teks Halaman 198 kg g
6 Hitung.
a 28 kg 833 g + 19 kg 110 g − 14 kg 495 g =

Disemak oleh : ______

Tarikh : ______

Pentaksiran : Tahap __

Hari : _____________ SK 5.3 Isi padu Cecair Tarikh : ___________

SP : 5.3.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak isi padu cecair

melibatkan unit mililiter (ml) dan liter (l)

Buku Teks Halaman 189 ml
Selesaikan.

a 4 l +8 3m l −7 6 5m l =

b 8 070 ml − 4 210 ml + 8 l = l ml

Hari : _____________ SK 5.3 Isi padu Cecair Tarikh : ___________

SP : 5.3.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak isi padu cecair

melibatkan unit mililiter (ml) dan liter (l)

Sambungan Buku Teks Halaman 189 l ml

c 5 l 620 ml + 2 l 438 ml − 3 l 790 ml =

d 7 l 30 ml − 1 l 800 ml + 6 162 ml = ml

Hari : _____________ SK 5.3 Isi padu Cecair Tarikh : ___________

SP : 5.3.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak isi padu cecair

melibatkan unit mililiter (ml) dan liter (l)

Sambungan Buku Teks Halaman 189 ml

e 6 259 ml + 2 l 85 ml − 3 470 ml =

f 2 413 ml + 6 l 870 ml − 5 090 ml = l ml

Hari : _____________ SK 5.3 Isi padu Cecair Tarikh : ___________

SP : 5.3.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak isi padu cecair

melibatkan unit mililiter (ml) dan liter (l)

Buku Teks Halaman 198 l ml

6 Hitung.

c 5 l 245 ml + 36 l 973 ml − 8 l =

Disemak oleh : ______

Tarikh : ______

Pentaksiran : Tahap __

Hari : _____________ SK 5.1 Panjang Tarikh : ___________

SP : 5.1.8 Menyelesaikan ayat matematik darab melibatkan ukuran panjang dengan nombor

satu digit berkaitan milimeter (mm), sentimeter (cm), meter (m) dan kilometer (km)

Buku Teks Halaman 181 cm mm
Darab.

a 6 × 4 c m 7 mm=

b 5×9 0 4m= km m

c 2 × 1 3 c m 8 mm= cm mm

Hari : _____________ SK 5.1 Panjang Tarikh : ___________

SP : 5.1.8 Menyelesaikan ayat matematik darab melibatkan ukuran panjang dengan nombor

satu digit berkaitan milimeter (mm), sentimeter (cm), meter (m) dan kilometer (km)

Buku Teks Halaman 181 km m
d 5 × 6 7 9 m=

e 8 × 3 5 k m 1 2 5 m= km

Hari : _____________ SK 5.1 Panjang Tarikh : ___________

SP : 5.1.8 Menyelesaikan ayat matematik darab melibatkan ukuran panjang dengan nombor

satu digit berkaitan milimeter (mm), sentimeter (cm), meter (m) dan kilometer (km)

Buku Teks Halaman 197 cm mm
5 Selesaikan.
e 3 × 2 5 c m 8 mm=

f 9 × 3 k m 6 4 0m= km m

Disemak oleh : ______

Tarikh : ______

Pentaksiran : Tahap __

Hari : _____________ SK 5.1 Panjang Tarikh : ___________

SP : 5.1.9 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan ukuran panjang dengan nombor

satu digit berkaitan milimeter (mm), sentimeter (cm), meter (m) dan kilometer (km)

Buku Teks Halaman 183 cm mm
1 Bahagi.
a 2 4 5 mm÷ 7 =

b 6 7 k m÷ 5 = km m

c 2 0 c m 4 mm÷ 6 = cm mm

Hari : _____________ SK 5.1 Panjang Tarikh : ___________

SP : 5.1.9 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan ukuran panjang dengan nombor

satu digit berkaitan milimeter (mm), sentimeter (cm), meter (m) dan kilometer (km)

Sambungan Buku Teks Halaman 183 km m
d 7 k m 4 8 m÷ 2 =

e 5 3 c m 6 mm÷ 2 = mm

Hari : _____________ SK 5.1 Panjang Tarikh : ___________

SP : 5.1.9 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan ukuran panjang dengan nombor

satu digit berkaitan milimeter (mm), sentimeter (cm), meter (m) dan kilometer (km)

Sambungan Buku Teks Halaman 183 km m
f 8 9 k m 2 5 0m÷ 3 =

Buku Teks Halaman 197 mm
5 Selesaikan.
g 4 9 c m 6 mm÷ 8 =

Hari : _____________ SK 5.1 Panjang Tarikh : ___________

SP : 5.1.9 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan ukuran panjang dengan nombor

satu digit berkaitan milimeter (mm), sentimeter (cm), meter (m) dan kilometer (km)

Sambungan Buku Teks Halaman 197 km m
h 7 4 k m 9 1 0m÷ 6 =

Disemak oleh : ______

Tarikh : ______

Pentaksiran : Tahap __

Hari : _____________ SK 5.2 Jisim Tarikh : ___________

SP : 5.2.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi jisim

melibatkan unit gram (g) dan kilogram (kg)

Buku Teks Halaman 187 g
1 Selesaikan.
a 9 3 1 g÷7×9=

b 9 k g 6 30g÷3×4= kg g

c 5×3 k g 6 4 8 g÷8= kg g

Hari : _____________ SK 5.2 Jisim Tarikh : ___________

SP : 5.2.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi jisim

melibatkan unit gram (g) dan kilogram (kg)

Sambungan Buku Teks Halaman 187 kg g
d 1 3 k g 5 6 g÷2×6=

e 3×2 k g÷8= g

Hari : _____________ SK 5.2 Jisim Tarikh : ___________

SP : 5.2.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi jisim

melibatkan unit gram (g) dan kilogram (kg)

Sambungan Buku Teks Halaman 187 kg g
f 7×2 4 8 0g÷5=

Disemak oleh : ______

Tarikh : ______

Pentaksiran : Tahap __

Buku Teks Halaman 198 kg g
6 Hitung.
b4 8 kg 4 40g×2÷8=

Hari : _____________ SK 5.3 Isi padu Cecair Tarikh : ___________

SP : 5.3.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi isi padu cecair

melibatkan unit mililiter (ml) dan liter (l)

Buku Teks Halaman 191 l
Selesaikan.

a 1 6 0 0m l ÷2 × 5=

b4 8 l ÷3×4= ml

Hari : _____________ SK 5.3 Isi padu Cecair Tarikh : ___________

SP : 5.3.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi isi padu cecair

melibatkan unit mililiter (ml) dan liter (l)

Sambungan Buku Teks Halaman 191

c 9× 2 l 5 0m l ÷3= l m l

d 8×4 l 5m l ÷9= ml

Hari : _____________ SK 5.3 Isi padu Cecair Tarikh : ___________

SP : 5.3.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi isi padu cecair

melibatkan unit mililiter (ml) dan liter (l)

Sambungan Buku Teks Halaman 191

e 3 2 0 4 0m l ÷4× 7 = l m l

f 3 3 l 7 2m l ÷8×3= ml

Hari : _____________ SK 5.3 Isi padu Cecair Tarikh : ___________

SP : 5.3.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi isi padu cecair

melibatkan unit mililiter (ml) dan liter (l)

Buku Teks Halaman 191
6 Hitung.

d 9×6 l 4 5 5m l ÷3= l m l

Disemak oleh : ______

Tarikh : ______

Pentaksiran : Tahap __

Hari : _____________ SK 6.1 Sudut Tarikh : ___________

SP : 6.1.1 Mengenal dan menamakan sudut tegak, sudut tirus dan sudut cakah pada bentuk

segi empat tepat, segi empat sama dan segi tiga

Buku Teks Halaman 200
1 Label dan namakan sudut pada bentuk berikut

ab

c

Buku Teks Halaman 214
1 Namakan segi tiga di bawah. Labelkan nama sudut yang ditunjukkan.
ab

cd

Disemak oleh :

Tarikh :

Pentaksiran : Tahap

Hari : _____________ SK 6.2 Garis Selari dan Garis Serenjang Tarikh : ___________

SP : 6.2.1 Mengenal dan menamakan garis selari dan garis serenjang

Buku Teks Halaman 203
Rajah menunjukkan segi empat sama dan segi empat tepat.

1

a Nyatakan garis-garis yang serenjang dengan PQ dan KN.

b Nyatakan garis-garis yang selari dengan PS dan KL.
Rajah menunjukkan satu peta jalan.

2

a Nyatakan jalan yang selari dengan Jalan Merpati.
b Nyatakan jalan-jalan yang membentuk garis serenjang.

Hari : _____________ SK 6.2 Garis Selari dan Garis Serenjang Tarikh : ___________

SP : 6.2.1 Mengenal dan menamakan garis selari dan garis serenjang

Buku Teks Halaman 214
2 Nyatakan garis selari, garis serenjang atau bukan kedua-duanya.

ab

cd

Disemak oleh :

Tarikh :

Pentaksiran : Tahap

Hari : _____________ SK 6.2 Garis Selari dan Garis Serenjang Tarikh : ___________

SP : 6.2.2 Melukis garis selari dan garis serenjang

Buku Teks Halaman 203
3 Lukis garis selari bagi garis lurus RS.

ab

4 Lukis serenjang bagi garis lurus TQ.
ab

Disemak oleh

Tarikh :

Pentaksiran : Tahap

Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________

SP : 6.3.1 Menentukan perimeter bagi bentuk poligon sehingga lapan sisi.

Buku Teks Halaman 205
Cari perimeter bentuk di bawah.

a

b

c

Buku Teks Halaman 214
3 Cari perimeter bagi bentuk di bawah.
a

Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________

SP : 6.3.1 Menentukan perimeter bagi bentuk poligon sehingga lapan sisi.

Sambungan Buku Teks Halaman 214

b

c

Disemak oleh :

Tarikh :

Pentaksiran : Tahap

Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________

SP : 6.3.2 Menentukan luas segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga bersudut tegak, segi

tiga sama sisi dan segi tiga sama kaki menggunakan petak segi empat sama 1 unit

persegi dan rumus

Buku Teks Halaman 208
1 Hitung luas bentuk pada petak grid di bawah.

2 Kira luas segi empat dan segi tiga berikut :
a

Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________

SP : 6.3.2 Menentukan luas segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga bersudut tegak, segi

tiga sama sisi dan segi tiga sama kaki menggunakan petak segi empat sama 1 unit

persegi dan rumus

Sambungan Buku Teks Halaman 208

b

c

Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________

SP : 6.3.2 Menentukan luas segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga bersudut tegak, segi

tiga sama sisi dan segi tiga sama kaki menggunakan petak segi empat sama 1 unit

persegi dan rumus

Sambungan Buku Teks Halaman 208
Cari luas segi tiga sama kaki daripada bentuk di bawah.

3

Buku Teks Halaman 214
3 Cari luas bagi bentuk di bawah.
a

b

Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________

SP : 6.3.2 Menentukan luas segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga bersudut tegak, segi

tiga sama sisi dan segi tiga sama kaki menggunakan petak segi empat sama 1 unit

persegi dan rumus

Sambungan Buku Teks Halaman 214

c

Disemak oleh :

Tarikh :

Pentaksiran : Tahap

Hari : _____________ SK 6.4 Isi padu Pepejal Tarikh : ___________

SP : 6.4.1 Menentukan isi padu kubus dan kuboid menggunakan kubus 1 unit padu dan rumus

Buku Teks Halaman 210
1 Nyatakan isi padu bongkah yang dibina daripada kubus 1 unit padu.

a

b

2 Kira isi padu kubus L, kuboid M dan kotak tisu.
a

b

Hari : _____________ SK 6.4 Isi padu Pepejal Tarikh : ___________

SP : 6.4.1 Menentukan isi padu kubus dan kuboid menggunakan kubus 1 unit padu dan rumus

Sambungan Buku Teks Halaman 210

c

3

Luas permukaan kuning ialah 15 cm2
Berapakah isi padu kuboid ini?

Hari : _____________ SK 6.4 Isi padu Pepejal Tarikh : ___________

SP : 6.4.1 Menentukan isi padu kubus dan kuboid menggunakan kubus 1 unit padu dan rumus

Buku Teks Halaman 214
4 Hitung isi padu kubus P, kuboid R dan kuboid T.

a

b

c

Disemak oleh :

Tarikh :

Pentaksiran : Tahap

Hari : _____________ SK 7.1 Koordinat pada sukuan pertama Tarikh : ___________

SP : 7.1.1 Mengenal paksi-x, paksi-y dan asalan (O)

SP : 7.1.2 Menentukan koordinat bagi sesuatu titik sukuan pertama dan juga sebaliknya.

Buku Teks Halaman 216
Lengkapkan petak kosong berdasarkan satah Cartes.

a Paksi mengufuk ialah .

b Paksi mencancang ialah .

c O ialah . Koordinatnya .

d Nyatakan koordinat jam dan lampu.

e berada di (2,0) dan . berada di (3,3).

Hari : _____________ SK 7.1 Koordinat pada sukuan pertama Tarikh : ___________

SP : 7.1.1 Mengenal paksi-x, paksi-y dan asalan (O)

SP : 7.1.2 Menentukan koordinat bagi sesuatu titik sukuan pertama dan juga sebaliknya.

Buku Teks Halaman 231
Peta pada satah Cartes menunjukkan beberapa tempat tumpuan.

1

a Koordinat (0,0) berada di persilangan dan , dinamakan
.

b Berdasarkan satah Cartes, lengkapkan jadual berikut :

Hari : _____________ SK 7.1 Koordinat pada sukuan pertama Tarikh : ___________

SP : 7.1.2 Menentukan koordinat bagi sesuatu titik sukuan pertama dan juga sebaliknya.

Buku Teks Halaman 217

Tandakan titik-titik berikut pada satah Cartes.

R(0 , 5 ) S(3 , 0)

T( 1 , 3 ) U(4 , 4)

Disemak oleh :

Tarikh :

Pentaksiran : Tahap

Hari : _____________ SK 7.2 Nisbah Tarikh : ___________

SP : 7.2.1 Mewakilkan hubungan antara dua kuantiti dalam nisbah 1:1 hingga 1:10, 1:100 dan

1:1 000

Buku Teks Halaman 221
Gambar menunjukkan sebuah pasu bunga :

1

Nyatakan nisbah :
a bilangan bunga ros kepada bilangan bunga tulip.

a bilangan bunga ros kepada bilangan bunga matahari.

Jadual menunjukkan panjang tiga dawai.
2

Nyatakan nisbah :
a panjang dawai R kepada panjang dawai S.

b panjang dawai S kepada panjang dawai T.

Hari : _____________ SK 7.2 Nisbah Tarikh : ___________

SP : 7.2.1 Mewakilkan hubungan antara dua kuantiti dalam nisbah 1:1 hingga 1:10, 1:100 dan

1:1 000

Sambungan Buku Teks Halaman 221

3

Nyatakan nisbah :

a Isi padu picagari 1 ml kepada isi padu picagari 100 ml.

b Isi padu picagari 1 ml kepada isi padu beg cecair 1 l.

Disemak oleh :

Tarikh :

Pentaksiran : Tahap

Hari : _____________ SK 7.3 Kadaran Tarikh : ___________

SP : 7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan kaedah unitari

Buku Teks Halaman 225
1
a Berapakah harga 6 m tikar getah yang sama?

b Berapakah panjang tikar getah dengan jumlah harga RM96?

Hari : _____________ SK 7.3 Kadaran Tarikh : ___________

SP : 7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan kaedah unitari

Sambungan Buku Teks Halaman 225

2

a Berapakah jisim 5 kotak bijirin yang sama?

b Berapakah bilangan kotak bagi jumlah jisim 300 g?

Hari : _____________ SK 7.3 Kadaran Tarikh : ___________

SP : 7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan kaedah unitari

Buku Teks Halaman 231
4 Jisim 4 bar coklat ialah 0.656 kg.
Hitung jisim 15 bar coklat yang sama.

Disemak oleh :

Tarikh :

Pentaksiran : Tahap

Hari : _____________ SK 8.1 Piktograf dan Carta Palang Tarikh : ___________

SP : 8.1.1 Membina piktograf dan carta palang bagi data tak terkumpul

Buku Teks Halaman 235
Empat pasukan bertanding dalam satu pertandingan perbahasan. Pasukan Bijak,
Pintar, Cerdik dan Intelek masing-masing mendapat 80 markah, 90 markah, 75
markah dan 85 markah.
Berdasarkan maklumat di atas, bina satu :

a piktograf.

b carta palang mencancang.

Hari : _____________ SK 8.1 Piktograf dan Carta Palang Tarikh : ___________

SP : 8.1.1 Membina piktograf dan carta palang bagi data tak terkumpul

Sambungan Buku Teks Halaman 235
c carta palang mengufuk.

Disemak oleh :

Tarikh :

Pentaksiran : Tahap

Hari : _____________ SK 8.1 Piktograf dan Carta Palang Tarikh : ___________

SP : 8.1.2 Mentafsir piktograf dan carta palang yang dibina

Buku Teks Halaman 238
Teliti piktograf dan lengkapkan ayat.

1

a Pada hari Selasa, batang pensel dijual.

b 50 batang pensel dijual pada hari .

c Bilangan pensel yang sama dijual pada hari dan .

d Jumlah pensel yang dijual ialah batang.

e Beza jualan antara hari Rabu dengan Khamis ialah .

Hari : _____________ SK 8.1 Piktograf dan Carta Palang Tarikh : ___________

SP : 8.1.2 Mentafsir piktograf dan carta palang yang dibina

Buku Teks Halaman 238
Lengkapkan petak kosong berpandukan carta palang.

2

a Ada ekor rusa diternak.

b Ada 90 ekor diternak.

c Haiwan paling banyak diternak ialah .

d Jumlah haiwan yang diternak ialah .

e Beza bilangan antara dengan yang diternak ialah 40 ekor

Hari : _____________ SK 8.1 Piktograf dan Carta Palang Tarikh : ___________

SP : 8.1.2 Mentafsir piktograf dan carta palang yang dibina

Buku Teks Halaman 238
Teliti carta palang dan jawab soalan.

3

a Berapakah bilangan pembaca buku kategori emas?
b Kira jumlah pembaca program Nilam itu.

c Hitung beza bilangan antara pembaca kategori nilam dengan gangsa.

d Sebanyak 30% daripada jumlah pembaca ialah murid Tahun 4.
Berapakah bilangannya?

Disemak oleh :

Tarikh :

Pentaksiran : Tahap


Click to View FlipBook Version