Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 3.1 Farida Zulaikhah CGP Angkatan 9 SD Negeri 2 Ngadimulyo Kec. Kedu Kab. Temanggung
Pembimbing L i n d a Yu a n a , M P. d F a s i l i t a t o r J o k o U n t o r o , S .Pd Pe n g a j a r Pr a k t i k
Description, di sini adalah mendeskripsikan pengalaman yang dialami dengan menceritakan unsur 5W+1H (Apa/What, Siapa/Who, Di mana/Where, Kapan/When, Mengapa/Why, dan Bagaimana/How); Examination, di sini adalah menganalisis pengalaman tersebut dengan membandingkannya terhadap tujuan/rencana yang telah dibuat sebelumnya; Articulation of Learning, di sini adalah menjelaskan hal yang dipelajari dan rencana untuk perbaikan di masa mendatang. Model Refleksi Description, Examination and Articulation of Learning (DEAL)
Pada tangal 1 Februari 2024 kembali membuka LMS yang diawali dengan pretest, setelah itu langsung bereksplorasi Mulai dari Diri, yaitu belajar tentang Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Kebajikan sebagai Pemimpin Dalam Eksplorasi Konsep saya lebih banyak belajar tentang studi kasus dimana didalamnya diminta untuk menyelesaikannya. Awalnya masih bingung, namun semakin banyak membaca serta belajar menganalisis beberapa kasus saya semakin paham tentang cara penyelesaiannya yaitu dengan berpedoman pada 4 paradigma, 3 prinsip serta 9 langkah pengambilan keputusan Description
Setelah itu saya dipertemukan bersama fasilitator serta rekan CGP yang lain dalam Ruang Kolaborasi, yang mana kami membahas tentang penyelesaian suatu masalah yang terbagi dalam 3 kelompok Dihari berikutnya tiap kelompok presentasi dan saling menanggapi, ada hal yang menarik disetiap sesi presentasi, kami saling bertukar pengalaman Description
Dari modul 3.1 saya banyak belajar berbagi pengalaman tentang pengambilan keputusan, saya bisa membedakan antara dilema etika dan bujukan moral Dilema Etika adalah situasi dimana dalam penyelesaiannya terdapat pilihan yang sama-sama benar dan mempunyai nilai kebajikan Bujukan Moral merupakan situasi yang terjadi ketika seseorang dihadapkan pada pilihan atau membuat keputusan antara benar dan salah Examination
Dilema Etika dalam penyelesaiannya diperlukan pedoman yaitu: 4 Paradigma pengambilan keputusan (ndividu lawan kelompok (individual vs community), Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy), Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty)dan Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term) 3 Prinsip Berpikir Berbasis Rasa Peduli (Care-Based Thinking) , Prinsip Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based Thinking) dan Prinsip Berpikir Berbasis Hasil Akhir (Ends-Based Thinking Examination
9 langkah pengambilan keputusan Mengenali bahwa ada nilai-nilai yang saling bertentangan dalam situasi ini. 1. 2.Menentukan siapa yang terlibat dalam situasi ini. 3.Kumpulkan fakta-fakta yang relevan dengan situasi ini. Pengujian benar atau salah. Ada uji legal, uji regulasi, uji intuisi, uji halaman depan koran, dan uji panutan/idola. 4. 5.Pengujian Paradigma Benar lawan Benar. 6.Melakukan Prinsip Resolusi. 7.Investigasi Opsi Trilema. 8.Buat Keputusan. 9.Lihat lagi Keputusan dan Refleksikan Examination
Dari Modul 3.1 saya banyak belajar tentang cara pengambilan keputsan yang tepat sesuai dengan prosedur yaitu berpedoman pada 4 paradigma, 3 prinsip serta 9 langkah pengambilan keputusan Rencana kedepan saya akan menerapkan prosedur atau langkahlangkah tersebut ketika saya dihadapakn/menemui studi kasus tentang dilema etika, selain itu saya juga akan enularkan kepada rekan sejawat supaya mereka juga ikut menerapkannya Articulation of Learning
Salam Guru Penggerak “Tergerak, Bergerak dan Menggerakkan ”