The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by jutipon249, 2022-09-11 11:31:29

ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน แบบชั้นเรียนวิชาชีพ

ช่างไม้

ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเลงิ นกทา
สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวดั ยโสธร

สานักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ

VTR:ชา่ งไม้ E book

คานา

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชนโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน แบบพัฒนาอาชีพ
ระยะสัน้ (กลมุ่ สนใจ ไม่เกิน 30 ชว่ั โมง) หลกั สตู รชา่ งไม้ กศน.ตาบลสามัคคี กศน.อาเภอเลงิ นกทา สานักงาน
กศน.จังหวัดยโสธร จดั ทารายงานผลการดาเนินงานเล่มน้ีขึ้นเพือ่ สรปุ รายงานผลการดาเนินการจัดกจิ กรรมโครงการ
ซง่ึ สรปุ ถงึ ปัญหาและข้อเสนอแนะในการจัดกจิ กรรมในคร้งั น้ี และเพื่อนาไปพัฒนาให้การดาเนินงานมคี ุณภาพและ
ประสทิ ธภิ าพเกดิ ประโยชนต์ ่อผเู้ รียน / ผรู้ บั บริการมากทีส่ ุด

คณะทางาน ขอขอบคุณ ผูบ้ ริหาร ครู ผเู้ รยี น ผรู้ บั บรกิ าร คณะกรรมการสถานศึกษา ชุมชน และ
ภาคีเครอื ข่ายทีเ่ กยี่ วข้องท่มี สี ่วนรว่ มในการจดั กจิ กรรมการศึกษานอกโรงเรยี นทกุ ท่าน และขอน้อมรบั คาแนะนาเพอื่
การพฒั นางานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ใหย้ ง่ั ยืนสบื ไป ขอขอบคุณไว้ ณ โอกาสนี้

คณะผู้จัดทาโครงการ
กศน.ตาบลสามคั คี

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเลิงนกทา

สารบัญ หนา้

เร่อื ง 1
2
ข้ันการวางแผนการทางาน 2
- หลกั การและเหตุผล 2
- วตั ถุประสงค์ 3
- เป้าหมาย 3
- ข้ันลงมอื ปฏบิ ตั ิ 3
- ความสาคัญในการประกอบอาชีพ 4
- การเตรยี มวสั ดุอุปกรณ์ 6
- การสง่ เสริมการขาย 6
ขัน้ ตรวจสอบผลโครงการ 6
ข้ันการปรบั ปรุงแก้ไข 6
- ประเมินโครงการ 7
- ผลสัมฤทธขิ์ องโครงการ 7
- ปญั หา/อปุ สรรค
- ขอ้ เสนอแนะ 9

ภาคผนวก
- โครงการ ขออนุมตั โิ ครงการ
- แผนการสอนวชิ าชพี หลักสูตรระยะสน้ั
- รายละเอียดโครงสร้างหลกั สูตร
- รายงานการจดั กิจกรรมโครงการ

ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน แบบช้นั เรยี นวชิ าชพี 1

รายงานผลการดาเนนิ การ
โครงการ ศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน แบบช้ันเรยี นวชิ าชีพ (31 ชั่วโมงขึ้นไป)

วชิ า ชา่ งไม้ หลักสตู ร 35 ชัว่ โมง

Plan : ข้นั การวางแผนทางาน
ตามที่ได้ร่วมประชุมจัดทาแผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอเลิงนกทา ประจาปีงบประมาณ 2565 ได้มีการ

กาหนดจัดโครงการ โดยมีการประชุมวางแผน ขออนุมัตโิ ครงการ แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินงาน ดาเนินการจัด
กจิ กรรม/โครงการตามที่วางแผน และประเมนิ ผลและรายงานผลการจัดกิจกรรม/โครงการ ซึ่งเหตุผลความจาเป็น
ในการจัดโครงการน้ี เพ่อื ให้สอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ
2564 นโยบายและจดุ เนน้ กศน.นโยบายเร่งด่วนภารกจิ ตอ่ เนื่องการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรูในสถานการณการ
แพรระบาดของเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019(COVID – 19) ของสานักงานกศน.
1. ดานการจดั การศกึ ษาและการเรียนรู

1.3 การศึกษาตอเนือ่ ง
จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอยางย่ังยืน โดยใหความสาคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงาน

ทาในกลุมอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรมคหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการรวมถึงการ
เนนอาชีพชางพ้ืนฐาน ที่สอดคลองกับศักยภาพของผูเรียน ความตองการและศักยภาพของแตละพื้นท่ีมีคุณภาพได
มาตรฐานเปนที่ยอมรับ สอดรับกับความตองการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจนสรางความ
เขมแข็งใหกับศูนยฝกอาชีพชุมชน โดยจัดใหมีการสงเสริมการรวมกลุมวิสาหกิจชุมชน การพัฒนาหนึ่งตาบลหน่ึง
อาชีพเดน การประกวดสนิ คาดีพรีเม่ียม การสรางแบรนดของ กศน. รวมถึงการสงเสรมิ และจดั หาภารกิจตอเนือ่ ง
2. สอดคลอ้ งกับมาตรฐาน/ตัวบ่งชี้

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี น/ผู้รับบรกิ าร
การศึกษาตอ่ เนื่อง
ตัวบง่ ช้ี 1.4 ผ้เู รียนหรือผูร้ บั การอบรมมีความรู้ ความสามารถ และทกั ษะในการประกอบอาชพี

ตัวบง่ ช้ี 1.5 ผูเ้ รียนหรอื ผ้รู ับการอบรมปฏิบัติตนตามปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
ตัวบ่งชี้ 1.6 ผูเ้ รียนหรือผรู้ บั การอบรมสามารถใช้เทคโนโลยีได้อยา่ งเหมาะสม
มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศึกษา/ผู้ให้บริการ
การศกึ ษาต่อเน่อื ง
ตัวบง่ ช้ี 2.5 คุณภาพวิทยากรการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง
ตัวบง่ ชี้ 2.6 คุณภาพของหลกั สูตรและส่อื การศกึ ษาต่อเนื่อง
ตัวบง่ ช้ี 2.7 คุณภาพการจัดกระบวนการเรยี นรกู้ ารศกึ ษาต่อเนอื่ ง

ศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน แบบชนั้ เรยี นวิชาชีพ 2

1. หลกั การและเหตผุ ล
สานักงาน กศน. โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการส่งเสริม สนับสนุน และประสานความร่วมมือ

การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้จัดทาเอกสาร นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานัก
งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ข้ึนตามบทบัญญัติแห่งกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริม การศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อเป็นกรอบทิศทางและเครื่องมือในการดาเนินงาน ตามบทบาทหน้าที่ในการ
ส่งเสริม สนับสนุน และประสานงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย ในอันท่ีจะเพ่ิมและกระจาย
โอกาสทางการศึกษาให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายได้รับการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอย่างทั่วถึง
และมีคุณภาพ ภายใต้กรอบทิศทางการพัฒนา ตามแผนยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ.2561– 2580) แผนการศึกษา
แห่งชาติพ.ศ. 2560– 2579 นโยบาย แนวทางหลักในการดาเนินงาน และโครงการสาคั ญของ
กระทรวงศึกษาธิการ

สืบเนื่องจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มอบหมายนโยบายการจัดการศึกษาและภารกิจเร่งด่วน
เพ่อื ขบั เคลอ่ื นการจัดการศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะทางอาชีพ ส่งเสริมการจัดการศึกษาท่ีเน้นทักษะอาชีพของ
ผู้เรียน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างอาชีพและรายได้ที่เหมาะสม เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ
และมอบให้สานักงาน กศน. ดาเนินงานส่งเสริมการจัดการศึกษาพัฒนาอาชีพเพ่ือการมีงานทา re-skill up-skill
สาหรับประชาชนที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์แพร่เช้ือระบาด ของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID)
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเลิงนกทา ได้เล็งเห็นความสาคัญในเร่ืองน้ีจึงมีการจัด
โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน แบบชันเรียนวิชาชีพ ( 31 ชั่วโมงข้ึนไป) หลักสูตรช่างไม้ ให้กับประชาชนในพื้นที่ ที่
ว่างงาน หรือมอี าชพี อยูแ่ ลว้ และตอ้ งการต่อยอดอาชีพเดิม หรอื ประชาชนทม่ี ีผลกระทบทางเศรษฐกิจจากโรคติดเชื้อ
ไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID) ต้องการมีรายได้เพ่ิม ซึ่งจะทาให้ประชาชนมีรายได้เพ่ิมขึ้นและอยู่ในสังคมอย่างมี
ความสุข

2. วตั ถปุ ระสงค์
1. มีความร้แู ละทักษะในการประกอบอาชีพ สามารถสรา้ งรายได้ท่มี ัน่ คง มัง่ คัง่
2. ตดั สินใจประกอบอาชีพให้สอดคล้องกบั ศักยภาพของตนเอง ชมุ ชน สังคม และสิง่ แวดล้อมอย่างมี
คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและมีเจตคตทิ ่ดี ีในการประกอบอาชีพ
3. ประชาชนในพื้นทีท่ ว่ี ่างงานมีอาชีพเสรมิ และยังตอ่ ยอดอาชีพเดิมมรี ายได้เพิ่มขนึ้
4. มีโครงการประกอบอาชีพเพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาอาชีพของตนเอง

3. เป้าหมาย
เชงิ ปริมาณ ประชาชนทวั่ ไปในเขตตาบลสามัคคี จานวน 12 คน
เชิงคณุ ภาพ ประชาชนท่ัวไปในเขตตาบลสามัคคี ร้อยละ 90 มีความรู้และทักษะในประกอบอาชีพท่ี

สอดคลอ้ งกบั ศักยภาพของตนเอง ชมุ ชน สังคม และสิ่งแวดล้อมอย่างมี คุณธรรม จรยิ ธรรม

4. สถานทจี่ ัดกจิ กรรม บ้านเลขที่ 44 หมู่ 10 บ้านนาจาน ตาบลสามัคคี อาเภอเลิงนกทา จงั หวัดยโสธร

5. เงินงบประมาณ 5,940.- (ห้าพันเกา้ ร้อยสี่สบิ บาทถ้วน) ดังนี้
ค่าวทิ ยากร 1 คน x 35 ชว่ั โมงๆละ 200 บาท เปน็ เงิน 7,000.- บาท

ขอเบิกเพียง 3,860.- บาท

8.2 คา่ วสั ดุ เป็นเงนิ 2,080.- บาท

ศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน แบบชัน้ เรียนวิชาชีพ 3

6.ช่อื วิทยากร นายวิไล พทุ โสม วชิ า ช่างไม้ หลกั สตู ร 35 ชวั่ โมง

7. ระยะเวลาในการจดั กจิ กรรม วนั ที่ 20 – 26 มถิ ุนายน พ.ศ. 2565

8. ดชั นีชี้วัดผลสาเรจ็ ของโครงการ

ตวั ชว้ี ัดผลผลติ (Output) ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ จานวน 12 คนมีความรู้และทักษะในประกอบอาชีพท่ีสอดคล้องกับ
ศักยภาพของตนเอง ชมุ ชน สังคม และส่ิงแวดลอ้ มอย่างมี คุณธรรม จรยิ ธรรม

ตัวช้ีวัดผลลัพธ์ (Outcome) ผู้เข้าร่วมโครงการความรู้และทักษะในประกอบอาชีพท่ีสอดคล้องกับศักยภาพของ
ตนเอง ชุมชน สังคม และสิง่ แวดลอ้ มอย่างมี คณุ ธรรม จริยธรรม

Do :ขัน้ ลงมือปฏิบตั ิงาน
โครงการ ศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชนุ แบบพัฒนาอาชพี ระยะส้นั (กลุ่มสนใจ ไม่เกนิ 30 ชัว่ โมง) หลกั สตู ร การทา

ไมต้ ีพริกโครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน แบบชันเรียนวชิ าชพี ( 31 ชัว่ โมงขึน้ ไป) หลกั สูตรช่างไม้ จานวน 35 ชัว่ โมง
โดยมีวิทยากร คอื นายวิไล พุทโสม เป็นวิทยากรให้ความรู้ กลุ่มเปา้ หมายท้ัง 12 คน สถานท่ีจดั บา้ นเลขที่ 44
หมู่ 10 บา้ นนาจาน ตาบลสามัคคี อาเภอเลงิ นกทา จังหวดั ยโสธร ระยะเวลาในการจดั วนั ท่ี 20 – 26 มิถุนายน
พ.ศ. 2565 โดยการจัดกิจกรรมดังน้ี

1. ความสาคญั ในการประกอบอาชพี
- บรรยายใหค้ วามรู้เกย่ี วกบั การการทาไม้ การทาชงิ ชา้
- สาธิตวธิ ที า เพ่ือเปน็ ตัวอยา่ งแกผ่ เู้ รยี น
- ฝกึ ปฏิบตั ิ
- การทาบัญชีรายรับรายจ่าย

2. การเตรยี มวสั ดุอุปกรณ์

3. ข้นั ตอน ช่างไม้ การทาชงิ ชา้
3.1 วัตถุดบิ /อุปกรณ์
3.3.1 วตั ถดุ ิบ
1) ไม้เน้ือแข็ง เสาไม้ จานวน 4 ต้น ใช้ไม้เตง็ เกา่ ท่ีหมดความชน้ื แลว้ ไม่บดิ ตวั หรอื ไมเ้ นื้อแข็ง ขนาด

4X4 ยาว 1.50 เมตร จานวน 4 ท่อน สาหรบั ใชเ้ ปน็ ขาชิงชา้ ท้ังส่ตี น้
2) ทน่ี ัง่ และพนักพงิ ใช้ไมข้ นาด 3 นว้ิ สาหรบั ทาแบบทรี่ องน่ัง โดยเลือกไม้ท่ีมีความแขง็ แรง รับน้าหนกั ได้

ที่นงั่ ใช้ไม้ขนาด ขนาด 3 x 17 x 50 cm หรือยาวกว่าตามความต้องการ
3) ไม้ทาหรบั ทาแขน จานวน 2 ทอ่ น ใชร้ ับน้าหนักของชงิ ชา้
4) กระดาษทราย
5) ตะปู
6) นอ๊ ต เบอร์ 10

ศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน แบบชน้ั เรยี นวิชาชีพ 4

3.2 วธิ ีทาแปรรปู ผลติ ภัณฑจ์ ากไม้
1) นาเสาไม้ จานวน 4 ต้น ขนาด 4X4 ยาว สาหรับใชเ้ ป็น ขาชิงชา้ ทง้ั ส่ตี น้ วดั ขนาดความสูงให้เท่ากัน

เจาะยึด เป็นคู่ ลักษณะตวั A
2) ทนี่ งั่ และพนักพิง สาหรับทาแบบทรี่ องนงั่ โดยเลือกไมท้ ีม่ ีความแข็งแรง รบั นา้ หนักได้ ท่ีน่ังใชไ้ ม้ขนาด

ขนาด 3 x 17 x 50 cm หรอื ยาวกว่าตามความต้องการ
3) ไมท้ าหรับทาแขน จานวน 2 ทอ่ น ใชร้ บั นา้ หนกั ของชงิ ชา้
4) ไสไม้ ขัดมุม ลบเหลยี่ ม ใหม้ คี วามสวยงาม ขัดดว้ ยกระดาษทราย

4. การส่งเสริมการขาย
5.1 บรรยายความรูเ้ ร่ืองการจดั การตลาด
5.2 การทาบญั ชคี รัวเรือนอยา่ งงา่ ย
5.3 การประชาสัมพันธ์และการวางแผนการตลาด

ศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน แบบช้นั เรียนวชิ าชีพ 5

สรุปผลการจัดกิจกรรม

กิจกรรม งบประมาณ เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ

- บรรยายใหค้ วามร้เู กี่ยวกับ -งบท่ไี ด้รบั จัดสรร - เปา้ หมาย จานวน 6 คน -นักศกึ ษา กศน.อาเภอ
- ผลการดาเนนิ งานได้ ค้อวัง และประชาชนท่วั ไป
การทาไม้เบ้ืองตน้ จานวน 5,940 บาท จานวน 12 คน - ประชาชนทั่วไปในเขต
คิดเป็นรอ้ ยละ100 ตาบลสามัคคี มีความรู้และ
- สาธติ วิธที า เพื่อเปน็ ตวั อย่าง - ดาเนินการใช้จ่าย ทักษะในประกอบอาชพี ท่ี
สอดคลอ้ งกับศักยภาพของ
แกผ่ ู้เรียน จานวน 5,940 บาท ตนเอง ชุมชน สังคม และ
สิ่งแวดล้อมอย่างมี
- การบรรจุภณั ฑเ์ พ่ือจาหนา่ ย คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ คุณธรรม จรยิ ธรรม คิดเป็น
ร้อยละ 90 อยใู่ นระดับดี
และการคานวณราคาขาย มาก

- การทาบญั ชรี ายรับรายจ่าย

โครงการ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชุน แบบพัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจ ไม่เกิน 30 ช่ัวโมง) หลักสูตร
ช่างไม้ จานวน 35 ช่วั โมง กศน.ตาบลสามัคคี กศน.อาเภอเลิงนกทา กลมุ่ เปา้ หมายเป็นประชาชนทั่วไป จานวน
12 คน จัดได้ 12 คน รับการฝึกอบรมจากวิทยากรผู้มีความรู้ ความสามารถในด้านการประกอบอาหาร คือ
นายวิไล พุทโสม จัดการเรยี นการสอน ระหวา่ งวันท่ี 20 - 26 มิถุนายน 2565 จัดกิจกรรม ณ บ้านเลขท่ี 44
หมู่ 10 บา้ นนาจาน ต.สามัคคี อ.เลงิ นกทา จ.ยโสธร กลุ่มเป้าหมายมีความพ่ึงพอใจในระดับ ดีมาก คิดเป็นร้อยละ
90

ศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน แบบชน้ั เรียนวิชาชพี 6

Check :ขัน้ ตรวจสอบผลโครงการ

โครงการ ศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชุน แบบพัฒนาอาชีพระยะสั้น (กล่มุ สนใจ ไมเ่ กนิ 30 ชัว่ โมง) หลักสตู ร
การทาไมต้ ีพรกิ จานวน 10 ชว่ั โมง กศน.ตาบลสามคั คี กศน.อาเภอเลิงนกทา

√ ดมี าก คิดเปน็ ร้อยละ............90............

ดี คิดเปน็ รอ้ ยละ....................................
พอใช้ คดิ เป็นร้อยละ....................................
ตอ้ งปรบั ปรุง คดิ เป็นรอ้ ยละ....................................
ต้องปรับปรงุ เรง่ ด่วน คดิ เปน็ รอ้ ยละ....................................

หมายเหตุ เกณฑ์การใหค้ ะแนน 90-100 คดิ เป็น ดีมาก
70-89 คิดเปน็ ดี
50-69 คดิ เป็น พอใช้
30-49 คิดเปน็ ต้องปรับปรุง
0 -29 คิดเป็น ตอ้ งปรบั ปรุงเรง่ ด่วน

Action :ขน้ั การปรับปรงุ แก้ไข แบบสังเกต มาก ปานกลาง นอ้ ย
ประเมินโครงการโดย แบบสมั ภาษณ์ -- -
√ แบบสอบถาม -- -
ได้รบั ความร่วมมือจาก แบบเกบ็ ข้อมูล -- -
√- -
บคุ ลากร 100 - -
ครู กศน.อาเภอเลิงนกทา
ผูบ้ ริหาร
เครอื ข่าย
นกั ศกึ ษา/ประชาชน
คิดเป็นร้อยละ

ผลสมั ฤทธ์ิของโครงการ √ สูง ปานกลาง น้อย

ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน แบบชั้นเรยี นวชิ าชพี 7

ปญั หา/อุปสรรค

- ไม่มี
แนวทางแก้ไข

- ไมม่ ี
ข้อเสนอแนะ

- กลมุ่ เป้าหมายต้องการฝกึ อาชีพใหม่ๆ เชน่ การทากระตบิ๊ ข้าว เปน็ ต้น

ลงชือ่ ......................................................ผรู้ ายงานขอ้ มลู
(นางจุตพิ ร หาญลอื )
ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล

ลงชือ่ ......................................................
(นายอัชวี สุวะศรี)
ตาแหนง่ ครผู ูช้ ่วย

ลงช่ือ.................................................ผู้รับรองขอ้ มูล
(นายชวนชยั วิเวก)

ตาแหนง่ ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอเลิงนกทา

ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน แบบช้ันเรียนวิชาชพี 8

ภาพกิจกรรมโครงการ ศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน แบบช้นั เรยี นวชิ าชีพ (31 ช่ัวโมงขน้ึ ไป)
วชิ า ช่างไม้ หลกั สตู ร 35 ช่วั โมง

ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน แบบช้นั เรียนวชิ าชีพ 9

ภาคผนวก

ศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน แบบช้นั เรยี นวชิ าชพี 10

ภาพกจิ กรรมโครงการ ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน แบบชน้ั เรียนวิชาชพี (31 ช่วั โมงขึ้นไป)
วิชา ชา่ งไม้ หลกั สูตร 35 ชว่ั โมง

ระหวา่ งวนั ท่ี 20 – 26 มิถนุ ายน 2565

ศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน แบบช้ันเรียนวชิ าชีพ 11

ศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน แบบชน้ั เรียนวชิ าชีพ 12

โครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชุมชน

ศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน แบบช้ันเรียนวชิ าชีพ 13

ศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน แบบช้ันเรียนวชิ าชีพ 14

ศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน แบบช้ันเรียนวชิ าชีพ 15

ศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน แบบช้ันเรียนวชิ าชีพ 16


Click to View FlipBook Version