The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Berisi kisi-kisi, soal serta analisis Ulangan Harian

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Hasrawati Hasrawati, 2023-12-21 19:24:58

Analisis UH

Berisi kisi-kisi, soal serta analisis Ulangan Harian

ANALISIS ULANGAN HARIAN Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2023/2024 Peserta : 20orangElemen : Bilangan Materi : Barisan dan deret Bentuk soal : UraianKelas / Semester : X TKJ2 / Ganjil jumlah soal : 5 nomor INDIKATOR SOAL RANAH KOGNITIF KUNCI SKORPeserta didik dapat menerapkan konsep barisan geometri dalam masalah kontekstual 1. Bakteri Escherichia Coli menyebabkan penyakit diare pada manusia. Seorang peneliti mengamati pertumbuhan 10 bakteri ini pada sepotong makanan dan menemukan bahwa bakteri ini membelah menjadi dua setiap seperempat jam. Buatlah prediksi berapa banyaknya bakteri setelah 1 jam pertama? C3 10, 20, 40, 80, 160 …Jadi jawabannya = 160 bakteri 20Peserta didik mampu menentukan suku berikutnya pada barisan aritmetika 2. Farhan menabung sisa uang jajan setiap harinya sebesar Rp. 2000 rupiah. Jika pada hari pertama, Farhan menabung Rp. 5000 rupiah, maka tentukan jumlah uang Farhan selama sebulan. C3 U30 = 5000 + 29 x 2000 = 63000 20Peserta didik dapat menentukan deret geometri 3. Dalam sebuah penelitian ditemukan bahwa dalam waktu 2 jam, satu sel bakteri dapat membelah diri menjadi dua. Jika terdapat 3 sel bakteri di awal penelitian, tentukan banyaknya bakteri setelah 10 jam. C3 S5 = 3. 2 pangkat 4 = 48 bakteri 20Peserta didik dapat menentukan barisan bertingkat 4. Tentukan suku ke enam dari barisan 1, 5, 12, 22, 35, … C3 4, 7, 10, 13, 16, …Jadi 35 + 16 = 51 20Peserta dapat menentukan suku ke- pada barisan geometri 5. Sebuah bola dijatuhkan ke lantai dari ketinggian 6 m dan memantul kembali dengan tinggi 2 3 dari ketinggian semula. Tentukan berapa tinggi bola pada pantulan ke dua dan ketiga. C3 U2 = 6.2/3 = 4 U3 = 4.2/3 = 8/3 20JUMLAH 100Bulukumba, 13 November 2023 Kepala SMK Negeri 5 Bulukumba Guru mata pelajaran Nurhayati, S.Pd.,M.Pd. Hasrawati, S.Pd.,M.Pd. Nip. 198206052009042005 Nip. 198501022009042009


ANALISIS BUTIR SOAL Nama Siswa Skor per indikator Skor akhir 1 2 3 4 5 A. Zaid Ali 20 15 20 5 5 55 Ahmad Haikal 15 15 10 10 10 60 Ade 20 20 20 15 10 85 Farhan 15 17 15 10 15 72 Muh. Faldi 15 15 20 5 10 70 Muh. Haikal 15 20 20 10 10 75 Muh. Fahmi 15 20 15 10 10 70 Wandi 10 15 15 10 15 65 Firgatunnadiah 20 20 20 10 10 80 Marsella 20 18 15 15 15 83 Ratu Felisa 20 20 18 10 10 78 Fitraya Ramadhani 20 17 20 10 15 82 Nistam 15 15 15 10 15 70 Serly Meiwana 20 20 20 15 15 90 Nur Azlina 20 17 15 10 10 72 Fitri Ramadani 20 15 15 15 15 80 Nirmala 20 20 20 10 10 80 Aidil 15 15 15 10 10 65 Muh. Taufik 20 20 15 5 10 70 Nur Anisa 20 20 18 15 15 88 Rahmat Hidayat 10 15 15 10 15 65 Bulukumba, 13 November 2023 Kepala SMK Negeri 5 Bulukumba Guru mata pelajaran Nurhayati, S.Pd.,M.Pd. Hasrawati, S.Pd.,M.Pd. Nip. 198206052009042005 Nip. 198501022009042009


Click to View FlipBook Version