การสั่งสอนและการเผยแผ่พระธรร ม ใบงานครั้งที่ 1 วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นม.3/........ เรื่อง หน้าที่และมารยาทชาวพุทธ ชื่อ........................................นามสกุล............................ การสั่งสอนและเผยแผ่พระธรรมเป็นการทำประโยชน์แก่สังคม ประโยชน์เกื้อกูล แก่ผู้อื่น หมายถึง การทำประโยชน์แก่ชาวบ้านผู้ได้อนุเคราะห์ช่วยเหลือพระสงฆ์ ด้วยปัจจัย.....หรืออีกนัยหนึ่ง หมายถึง การทำประโยชน์แก่ชาวโลกทั้งมวล พระไตรปิฎกเล่มที่ 11 พระพุทธเจ้าได้ตรัสถึงหน้าที่ของพระสงฆ์ในด้านการสั่ง สอนและเผยแผ่ธรร มแก่ประชาชนไว้ 6 ประการคือ.. 1......................................2......................................... 3......................................4 ......................................... 5......................................6......................................... การแต่งกา ย เ มื่ อไปพบพระที่วัดหรือนิมนต์พระ ม าที่บ้านพึงปฏิบัติดังนี้ การสนทนากับพระภิกษุ พึงปฏิบัติตนดังนี้ 1......................................... 2........................................ 3........................................ 4 ........................................ 5........................................ การอาราธนาพระสงฆ์ม าเจริญพระพุทธมนต์ นิมนต์พระจำ นวน ....รูป.....รูป หรือ.....รูป 1.เ มื่ อพระสงฆ์ม าถึงควร.................. 2.นิมนต์พระสงฆ์ให้นั่งที่สมควรที่จัดไว้ 3.ถวา ย ของรับรอง เช่นน้ำ ดื่มหรือน้ำ ผลไม้ ไม่ควรถวา ย ............................. 4 .ถ้า ยั งไม่ ถึงเวลาประกอบพิธี เจ้าภาพ ควร..................................... 5.เ มื่ อเสร็จพิธี ควรเดินตาม ไปส่งท่านจน พ้นบริเวณงานหรือไปส่งถึงที่วัด
1. การปฏิบัติตนเป็นชาวพุทธที่ดีตามหลักทิศ 6 ทิศเบื้องขวา ใใบบงงาานนคครั้รั้งงที่ ที่ 2 วิวิชชาาพพรระะพุ พุททธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้นนมม.3/...... .3/...... เรื่อง มารยาทชาวพุทธ ชื่อ................................................นามสกุล.............................เลขที่........ ทิศในทางพระพุทธศาสนาเป็นนัยเปรียบ เทียบถึงบุคคลประเภทต่างๆที่สัมพันธ์ เกี่ยวข้องในสังคม ทิศ 6 ถือเป็นหลักธรรมที่ ก่อให้เกิดความสมานฉันท์ การเกื้อกูลระหว่าง บุคคลต่างๆ ทิศเบื้องขวา คือ................... การปฏิบัติตนต่อครู อาจารย์ 1. 2. 3. การปฏิบัติตนต่อศิษย์ 1. 2. 3. การปฏิบัติตนตามหลักพุทธปณิธาน 4 พุทธปณิธาน คือความตั้งพระทัยของ พระพุทธเจ้า ที่จะให้พุทธบริษัททั้ง 4 มี คุณสมบัติดังนี้ 1................................................... .................................................... 2.................................................. .................................................... 3.................................................. .................................................... 4.................................................. ...... พุทธมามกะ หมายถึง .................................................... .................................................... การแสดงตนเป็นพุทธมามกะ คือ................................................ .................................................... การแสดงตนเป็นพุทธมามกะ การศึกษาเรียนรู้องค์ประกอบของพระพุทธศาสนาเพื่อปฏิบัติและเผยแผ่ การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเป็นหน้าที่ของ พุทธศาสนิกชนหรือพุทธบริษัท 4 โดยทำให้รู้ และเข้าใจในพระพุทธศาสนาอย่างถ่องแท้ด้วย การอธิบายองค์ประกอบ 3 ประการ ดังนี้ 1............................................................ 2............................................................ 3............................................................ ............................................................. .
ใใบบงงาานนคครั้รั้ รั้ ง รั้ งที่ที่ ที่ที่3 วิวิวิชวิชาาพพรระะพุพุพุทพุทธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมม.3/...... ชื่อ.......................................นามสกุล.............................เลขที่........ วันวิสาขบูชา เป็นวันคล้าย วัน................วัน................วัน................ของพระพุทธเจ้า วันวิสาขบูชา(Vesak) ได้รับการยอมรับจากสหประชาชาติให้เป็นวันสำ คัญสากลนานาชาติ ด้วยมติ เอกฉันท์ในที่ประชุมสมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติ เมื่อวันที่........เดือน..............พ.ศ....... เนื่องจากตระหนักว่า พระพุทธศาสนาเป็นศาสนาที่เก่าแก่ที่สุดศาสนาหนึ่งของโลก ได้หล่อหลอมจิต วิญญาณของมวลมนุษยชาติมาเป็นระยะเวลานานมากกว่า........ปีตามแนวทางสันติภาพสมควรได้รับ การยกย่องกันทั่วโลก วันวิสาขบูชา การปฏิบัติตนในวันสำ คัญทางศาสนา วันธรรมสวนะ หลักที่ควรปฏิบัติในการฟังธรรม เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา 1................................................... ...................................................... 2.................................................... ...................................................... 3.................................................... ...................................................... วันธรรมสวนะ คือวัน.............................. บางครั้งเรียกวันพระเป็น 2 อย่างคือ วันพระเล็ก : วันขึ้นและวันแรม...............ค่ำ วันพระใหญ่ : วันขึ้น.......ค่ำและวันแรม.....ค่ำ หรือ...........ค่ำ ปกติวันธรรมสวนะ........... ............ .............และ............จะมาประชุมกัน ที่..................หรือศาลาการเปรียญพระสงฆ์ จะ..................หลังจากนั้นฆราวาสก็จะทำวัตรสวด มนต์จากนั้นมีการรับศีล......หรือศีล.......เสร็จ แล้ว................................. (ผู้แสดงธรรมนักเทศน์)ก็จะขึ้นธรรมมาสน์แสดงธรรม 1.............................................................. 2.............................................................. 3.............................................................. 4.............................................................. ผลของการฟังธรรม 1.............................................................. 2.............................................................. 3.............................................................. 4.............................................................. 5..............................................................
ประเพณีแห่เทียนพรรษา วันออกพรรษา ใใบบงงาานนคครั้รั้ รั้ ง รั้ งที่ที่ ที่ที่ 4 วิวิวิชวิชาา พพรระะพุพุพุทพุทธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมม.3/...... เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ชื่อ.................................นามสกุล.............................เลขที่........ วันเข้าพรรษา คือ วันที่พระสงฆ์อธิษฐาน ว่า จะอยู่ประจำ ในอาวาส ตลอด.....เดือน โดยไม่ไปค้างแรมในที่ อื่น ตรงกับวันแรม.....ค่ำ เดือน....คือ วันถัดจากวัน.................ถ้าปีใดมี อธิกมาศก็เลื่อนเป็นวันแรม...ค่ำ เดือน.....หลัง วันเข้าพรรษา ในสมัยก่อนยังไม่มีไฟฟ้าใช้ เมื่อพระสงฆ์มาจำ พรรษารวม กันมากๆก็จำ เป็นต้องปฏิบัติ.......เช่น ทำ วัตรสวดมนต์ ตอน..........และตอน...........ศึกษา.................... เป็นต้น พุทธศาสนิกชนจึงหล่อเทียนต้นใหญ่ไปถวาย พระภิกษุ เพื่อให้สามารถจุดอยู่ได้ตลอด......เดือน เทียน ดังกล่าวเรียกว่า........................โดยมีขบวนแห่อย่าง สนุกสนาน เรียกว่า ประเพณีแห่เทียนพรรษา ประเพณีถวายผ้าอาบน้ำ ฝน ผ้าอาบน้ำ ฝนหรือผ้า.................. คือผ้าอาบน้ำ ที่พุทธศาสนิกชน นำ มา ถวายแด่พระภิกษุสงฆ์ใน ฤดู.....เป็นการทำ บุญและอุปถัมภ์ให้ พระสงฆ์มีข้าวของเครื่องใช้ตาม ฤดูกาล ตรงกับวันขึ้น....เดือน.......พุทธศาสนิกชนจะร่วมกัน ทำ บุญ.............และ........................... เรียกว่า.......................หรือเรียกว่า............... ประเพณีการทอดกฐิน กฐิน เป็นภาษาบาลี แปลว่า............สมัยก่อนการตัด เย็บจีวรเป็นเรื่องใหญ่เนื่องจากไม่มีเครื่องทุ่นแรง เช่น..............และไม่มีร้านขายจีวรสำ เร็จรูป การทำ จีวร สบง หรือสังฆาฏิแต่ละผืนต้องอาศัยพระสงฆ์หลายๆ รูปช่วยกันทำ โดยขึงผ้ากับ.......ให้ตึงก่อนแล้วจึงตัดเย็บ การทอดกฐิน คือการนำ ผ้ากฐินไปวางต่อหน้าพระสงฆ์ อย่างน้อย....รูปโดยไม่ตั้งใจถวายแก่รูปใดรูปหนึ่ง แล้วแต่พระท่านจะมอบหมายให้กันเอง ประเพณีการถวายผ้าจำ นำ พรรษา ผ้าจำ นำ พรรษา คือ ผ้าที่พระภิกษุจะได้รับก็ ต่อเมื่ออยู่.................แล้วกำ หนดเวลา ถวายผ้าจำ นำ พรรษาตั้งแต่แรม.....ค่ำ เดือน....จนถึงกลางเดือน.....เป็น เวลา....เดือน ประเพณีการทอดผ้าป่า ประเพณีงานเทศน์มหาชาติ ผ้าป่า หมายถึง ผ้าที่ไม่มีเจ้าของวางทิ้ง วันเทโวโรหณะ อยู่ตามป่า ...... หรือพาดอยู่ ตาม.......ประเพณีการทอดผ้าป่ามีมา ตั้งแต่สมัย.................... สมัยนั้นพระพุทธองค์มิได้ทรงอนุญาต ให้พระภิกษุสงฆ์รับผ้าไตรจีวรจากชาว บ้านทรงอนุญาตให้พระสาวก แสวงหา................. คือผ้าที่เปื้อนฝุ่น เศษผ้าจากกองขยะ หรือผ้าห่อซากศพ นำ มาย้อมฝาดและ ตัดเย็บ เทศน์มหาชาติ คือ การ เทศนา.......................... เป็นบุญที่นิยมจัดให้มีหลัง ฤดู.................ผ่านไปแล้ว จนตลอดฤดู......ประมาณ เดือน....ต่อเดือน....โดยจะจัด วันใดก็ได้ ตรงกับวันแรม...เดือน...... หลังออกพรรษา....วัน พุทธศาสนิกชนจะไปร่วมทำ บุญ ตักบาตรที่.....เรียก ว่า................คำ ว่า เทโว ย่อ มาจาก เทโวโรหนะ แปล ว่า..............................
พิธีทำ บุญงานมงคลและงานอวมงคล งานมงคล งานอวมงคล พิพิ พิ ธี พิ ธี ธี ก ธี กาารร ระเบียบปฏิบัติ การนิมนต์พระภิกษุ ระเบียบปฏิบัติ การเตรียมที่ตั้งพระพุทธรูปและเครื่องบูชา ที่ตั้งพระพุทธรูปพร้อมตั้งเครื่องบูชา เรียกว่า...............เครื่องบูชาควรมีแจกันประดับดอกไม้......คู่ วาง....ข้าง พระพุทธรูป ตั้ง กระถางธูปตรงหน้าพระพุทธรูปกับเชิงเทียน.....คู่ ตั้งตรงกับแจกัน ระเบียบปฏิบัติ การวงด้ายสายสิญจน์ การวงด้ายสายสิญจน์ให้วงรอบ...........ถ้าไม่มี........หรือมีแต่ กว้างเกิน ก็ให้วงรอบเฉพาะ............ที่ประกอบพิธี ระเบียบปฏิบัติ การวงด้ายสายสิญจน์ ระเบียบปฏิบัติ การจุดธูปเทียน เจ้าภาพจุดธูปเทียนเล่มที่อยู่ด้าน..........(ด้าน......ของพระพุทธรูป) แล้วจุดเทียนอีกด้าน จากนั้นใช้ธูป......ดอก จุดต่อ จาก.......แล้วปักใน..................ทีละดอก (ขณะเจ้าภาพจุดธูปทุกคนควร..............ขึ้น) ใใบบงงาานนคครั้รั้ รั้ ง รั้ งที่ที่ ที่ที่5 วิวิวิชวิชาา พพรระะพุพุพุทพุทธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมม.3/...... เรื่อง ศาสนพิธี ชื่อ.................................นามสกุล.............................เลขที่........ งานหลักของการทำ บุญ คือ การเลี้ยงพระ เรียกว่า.........................นิยมทำ กัน ทั้งงาน.............และงาน.................. เป็นการทำ บุญในโอกาสต่างๆ เพื่อความเป็น.......... เช่น.............................. ........................ .................................. เป็นการทำ บุญที่เกี่ยวเนื่องกับ..........นิยมทำ กัน........อย่าง คือ .................และ............. ไม่นิยมนิมนต์เป็นจำ นวน......เว้นแต่ งาน....................ในการอาราธนาใช้คำ ว่า........................................... นิยมอาราธนาพระสงฆ์จำ นวน เป็นจำ นวน.......ใน การอาราธนาใช้คำ ว่า.................................. มีสายโยงหรือ..........โยงต่อจาก.......เพื่อใช้..................ใน งานทำ บุญ...........สายโยงก็ใช้.................................... เจ้าภาพจุดธูปเทียนเล่มที่อยู่ด้าน..........(ด้าน......ของพระพุทธรูป) แล้วจุดเทียนอีกด้าน จากนั้นใช้ธูป......ดอก จุดต่อ จาก.......แล้วปักใน..................ทีละดอก (ขณะเจ้าภาพจุดธูปทุกคนควร..............ขึ้น) เมื่อจุดธูปเทียนที่............แล้ว ก็จะ............ ................. และอาราธนา.............และพระสงฆ์เจริญ........................ พอเริ่มสวด................ที่ขึ้นต้นด้วยบท.......................... เจ้าภาพจุด........................ที่ภาชนะสำ หรับทำ น้ำ มนต์ นอกจากจุด...............ที่โต๊ะบูชาแล้ว จะต้องมีการจุด........... ที่...............หรือ................หรือ.........................ด้วย
การถวายข้าวพระพุทธ การถวายไทยธรรม ขั้นตอนการถวายเครื่องไทยธรรม ขั้นตอนการกรวดน้ำ การกรวดน้ำ เป้นการอุทิศส่วนกุสลให้แก่ผู้ที่.............ไปแล้ว วิธีกรวดน้ำ จะกรวดน้ำ ลงบน............ที่สะอาดหรือกรวดน้ำ ลงบน.............อื่นแล้วไปเทลงบน..........ก็ได้ ใใบบงงาานนคครั้รั้ รั้ ง รั้ งที่ที่ ที่ที่6 วิวิวิชวิชาา พพรระะพุพุพุทพุทธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมม.3/...... เรื่อง ข้อปฏิบัติในวันทำบุญเลี้ยงพระ ชื่อ.................................นามสกุล.............................เลขที่........ การถวายข้าวพระพุทธ เปรียบเสมือนการถวายข้าว.................โดยถวายที่....................ซึ่งมีขั้นตอน ดังนี้ จุดธูป.......ดอก ปักหน้ากระถางธูปหน้า........................ นั่งคุกเข่า.....................หน้าที่ตั้ง......................กล่าวนโม......จบ ว่าคำ ถวาย " อิมํ สูปพยญฺชนสมฺปนฺนํ สาลีนํ โอทนํ สอุทกํ วรํ พุทธสฺส ปูเชมิ" จบแล้วกราบ......ครั้ง ถวายภัตตาหารแด่..............เมื่อ.................ฉันเสร็จและกลับแล้ว ก็ให้ลาข้าวพระพุทธมารับประทาน กล่าวคำ ว่า "เสสํ มงฺคลํ ยาจามิ" หรือ "เสสํ มงคลา ยาจามิ" แล้ว...........และยกข้าวพระพุทธออกไป 1. 2. 3. 4. 5. เครื่องไทยธรรมคือ.....................ที่สมควรถวายแด่...............ซึ่งได้แก่ปัจจัย.......คือ ......................... ................................ ............................. ........................และ....................ซึ่งสามารถถวายได้ตาม กำ หนดเวลา ดังนี้ เครื่องไทยธรรมประเภทที่ถวายได้ตั้งแต่เช้าถึงเที่ยง ได้แก่ ................................................................. ไทยธรรมประเภทที่ประเคนได้ตลอดเวลา ได้แก่ ............................................................................. เครื่องไทยธรรมประเภทที่ไม่สมควรถวายโดยตรงได้แก่ .............. ..............ถ้าจะถวายควร ใช้ใบ.................ส่วนเงินให้นำ ไปมอบให้กับ...............................(ลูกศิษย์พระ) เป็นผู้ดูแลแทน ถวายหลังจากที่พระสงฆ์....................ของที่จะถวายก็ให้ยกเรียงไว้ตรงหน้า.................ทุกรูป เมื่อเจ้าภาพ................ไปหนึ่งหรือสององค์แล้วอาจมอบให้..............หรือ.............ที่ร่วมงาน............ต่อก็ได้ ในงานอวมงคล หลังจากพระสงฆ์ฉันเสร็จนิยมให้มีการ..................ก่อนแล้วจึงถวาย เมื่อพระสงฆ์อนุโมทนาแล้วก็ ให้..............อุทิศส่วนกุสลต่อไป 1. 2. 3. เมื่อพระสงฆ์เริ่มกล่าวอนุโมทนาว่า "ยถา วาริ วหา..."ให้เจ้าภาพเริ่ม.................. เมื่อพระสงฆ์เริ่มสวดบทอนุโมทนาที่เริ่มด้วยคำ ว่า "สัพพีติโย..."ควรรินน้ำ ที่กรวดให้........และ..................รับอนุโมทนา เมื่อพระสงฆ์สวดจบแล้ว ให้นำ น้ำ ที่กวดไปเทลงบน...............หรือที่........................................ 1. 2. 3.
การสวดมนต์แปล คำ นมัสการพระสัมมาสัมพุทธเจ้า คำ บูชาพระรัตนตรัย การแผ่เมตตา ประโยชน์ของการแผ่เมตตา ใใบบงงาานนคครั้รั้ รั้ ง รั้ งที่ที่ ที่ที่ 7 วิวิวิชวิชาา พพรระะพุพุพุทพุทธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมม.3/...... เรื่อง การสวดมนต์แปลและการเมตตา ชื่อ.................................นามสกุล.............................เลขที่........ พุทธศาสนิกชนควรไหว้พระสวดมนต์เป็นประจำ ทุกวันอย่างน้อยวันละ.......ครั้งก่อน.........เพื่อความเป็น...................... แก่ชีวิตและช่วยให้...................นอนหลับ............... .................................................ขอนอบน้อมแด่พระผู้มีพระภาคเจ้าพระองค์นั้น .................................................ซึ่งเป็นผู้ไกลจากกิเลส .................................................ตรัสรู้ชอบได้โดยพระองคเอง อะระหัง....................................................................... คำ แปล พระผู้มีพระภาคเจ้า เป็นพระอรหันต์ ดับเพลิงกิเลส เพลิงทุกข์สิ้นเชิง ตรัสรู้ชอบได้โดยพระองค์เอง พุทธัง ....................................................................... คำ แปล ข้าพเจ้าอภิวาทพระผู้มีพระภาคเจ้า ผู้รู้ ผู้ตื่น ผู้เบิกบาน (กราบ) สะวากขาโต................................................................ คำ แปล พระธรรม เป็นธรรมที่พระผู้มีพระภาคเจ้า ตรัสไว้ดีแล้ว ธััมมัง....................................................................... คำ แปล ข้าพเจ้า นมัสการ พระธรรม (กราบ) สุปะฏิปันโน....................................................................... คำ แปล พระสงฆ์สาวกของพระผู้มีพระภาคเจ้า ปฏิบัติดีแล้ว สังฆัง ....................................................................... คำ แปล ข้าพเจ้านอบน้อมพระสงฆ์ (กราบ) การส่งความ...................ไปยัง...........................และ ......................ทั้งหลายให้มีแต่................เป็นการคิดดี กับคนอื่น ไม่..........ไม่............ใคร การแผ่เมตตาโดย ปกติจะเริ่มจาก...............เพราะทุกคนมีความรักตนเองเป็น พื้นฐานอยู่แล้ว เมื่อแผ่ให้ตนเองแล้วก็แผ่ไป ให้..................ดดยเริ่มจากคนใน............................. ................และ..........................ของเรา การแผ่เมตตาจะทำ ให้มีจิตใจ........... ........... ............. ................ ทำ ให้โลกเกิด............... เมื่อเราแผ่เมตตาไป ยัง................... ก็ทำ ให้............และ............สามารถ อยู่ด้วยกันอย่างมีน้ำ ใจที่ดีต่อกัน และปราศจาก ความ............ต่อกันและกัน ทำ ให้...........................กัน
การทำ สมาธิ สมาธิ จะเกิดขึ้นด้วย.........ของเรา เป็นการบริหาร.......ที่ทำ ให้เราสามารถทำ ...................ในชีวิตประจำ วันให้................. ลุล่วงไปได้ สมาธิ จะช่วยให้การ..............สิ่งต่างๆ ได้อย่างมี.......................เมื่อเรามี...........มากขึ้น..............มั่นคง................. ทำ ให้การคิดเรื่องต่างๆมีความ...................... สมาธิ อาจจะเกิดได้เพียง.................หากเราต้องการให้...........ของเราแน่แน่มี............จำ เป็นต้องมีการ...................... สม่ำ เสมอ เพื่อเป็นการ.................ให้มี.......................ยิ่งขึ้น ข้อควรปฏิบัติในการฝึกการบริหารจิต ..........................สถานที่จะต้องให้เหมาะแก่การฝึก.................เช่น ต้องเป็นที่ไม่............. ไม่...................... ปราศจากเสียง.................... ..................................รำ ลึกถึงพระคุณของ...................... ................และ................เพื่อสร้าง.............. และ................. .................................ตั้งใจละเว้นจาก.....................และคอยระวังรักษาใจไม่ให้เกิด................................. .................................ที่ตั้งของ........อยู่ที่.......ให้เลือก............ที่ส่วนใดส่วนหนึ่ง 1. 2. 3. 4. ยึดหลัก.......ข้อ ประโยชน์ของการบริหารจิต ใใบบงงาานนคครั้รั้ รั้ ง รั้ งที่ที่ ที่ที่ 8 วิวิวิชวิชาา พพรระะพุพุพุทพุทธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมม.3/...... เรื่อง การบริหารจิต ชื่อ.................................นามสกุล.............................เลขที่........ ให้ตั้งใจว่าจะต้อง...............ตาม............ที่กำ หนด ไม่.................. ..............(.....................) ให้มีความ......... .................. .......................(........................) ให้คุม......ระลึกอยู่ที่ที่ตั้งของ........ที่กำ หนดไว้อย่าง..............ถ้า..............หรือ..................ออกไป ให้รีบกลับ มา................(................) ให้ตัดความ...........................ในอารมณ์ต่างๆออกไป เพราะไม่ใช่ของจริง ให้คอยกลับเข้ามาอยู่ในที่ตั้งของ.......ที่ตั้งไว้ แล้วเสมอ ทำ ให้จิตใจ............หาย.........มีความสุข.............. หลับง่าย หลับสนิท..................... มีความ.........กระฉับกระเฉง รู้จัก.............เหมาะแก่ สถานการณ์ มีความเพียรพยายาม...............ในจุดหมาย มีความใฝ่ สัมฤทธิ์สูง การทำ ให้มี......................ยับยั้งชั่งใจได้ดีเยี่ยม มีประสิทธิภาพใน..................เช่น เรียนหนังสือเก่ง ทำ .........................ทุกอย่างสำ เร็จ ส่งเสริม..............และ....................ทาง............ เกื้อกูลแก่................เช่น.......................ทำ ให้ดู อ่อนกว่าวัย
การบริหารจิต ขั้นตอนการฝึกตามหลักอาณาปานสติ การเจริญปัญญาโดยการคิดแบบโยนิโสมนสิการ คิดแบบสืบสาวเหตุปัจจัย โยนิโสมนสิการ คือ การศึกษาที่เกิดจากมนุษย์รู้จัก............. วิจารร์อย่าง................. ................. ทำ ให้เกิด...............แตกฉาน การกำ หนดท่านั่ง พระพุทธองค์สอนให้มองว่าปรากฏการณ์บางอย่างที่เกิดขึ้นมิใช่เกิดเพราะ.........อย่างเดียวดูให้ดีแล้วจะเห็นว่า ...........หรือ..........อื่นๆ ก็มีส่วนด้วย คิดแบบอริยสัจหรือแบบแก้ปัญหา ใใบบงงาานนคครั้รั้ รั้ ง รั้ งที่ที่ ที่ที่ 9 วิวิวิชวิชาา พพรระะพุพุพุทพุทธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมม.3/...... เรื่อง การบริหารจิตและการเจริญปัญญา ชื่อ.................................นามสกุล.............................เลขที่........ ไม่ต้องหาอุปกรณ์อื่นใดมาฝึก เพราะทุกคนมี..................คือ.................การ.................ทุกเวลา ไม่.............. เข้าใจ.......... ทำ ได้.............. พอลงมือทำ ก็ได้...............ทันทีตั้งแต่ต้นเรื่อยไป เป็นหลักฝึก........อย่างหนึ่งที่สามารถ................ได้ต่อเนื่อง ตั้งแต่ต้นไปจน............................. ไม่กระทบต่อ..............เพราะไม่ต้อง..........หรือเดินกลับไปกลับ ช่วยให้ร่างกาย...............ได้ดี พระพุทธเจ้าทรงใช้เวลาในการ.........วิธีนี้เป็นส่วนใหญ่และทรงแนะนำ ให้...............ปฏิบัติมากกว่าวิธีอื่น วิธีฝึกสมาธิมีหลายวิธี แต่วิธีที่เห็นว่าเหมาะสมและสะดวกที่จะฝึกได้ทุกเพศ ทุกวัย และทุกโอกาศ ก็คือแบบ ...........................หรือวิธี..........................โดยมีเหตุผลที่ควรฝึก ดังนี้ นั่งขัดบัลลังก์ หรือที่เรียกว่า..................โดยเอาขา............ ทับขา.......มือ........ทับมือ.........ตั้งตัว.......... นั่งขัดสมาธิเพชร คือนั่งเอาขา.......ทับขา.....ขา......ทับขา.......... มือ..........ทับมือ...........ตั้งตัว.......... คิดแบบ.......................ส่วนประกอบ คิดแบบ.....................และทางออก คิดแบบสืบสาว................. คิดแบบ........................ คิดแบบ........................ คิดแบบ.......................ธรรมดา คิดแบบ..................................................... คิดแบบ...................................................... คิดแบบ...................................................... คิดแบบ...................................................... อริยสัจ คือ..................ที่สอนให้รู้ว่าสภาพ.............คืออะไร สาเหตุของ...........อยู่ที่ไหน อะไรบ้าง ............นี้มีทางแก้หรือไม่ ถ้ามีมีกี่วิธี และวิธีไหนดีที่สุด และต้อง............หรือ...............นั้นอย่างต่อเนื่อง
ความหมายของการพัฒพันาที่ยั่งยั่ยืนยื หลักธรรมที่สอดคล้องกับการพัฒพันาที่ยั่งยั่ยืนยื อริยสัจ 4 ความจริงอันประเสริฐ..........ประการ ถือเป็นหัวใจของ.................ซึ่งประกอบไปด้วย อิทธิบาท 4 เป็นหลักธรรมเพื่อให้เกิด.....................มี..........ประการ ดังนี้ ใใบบงงาานนคครั้รั้ รั้ ง รั้ งที่ที่ ที่ที่ 10 วิวิวิชวิชาา พพรระะพุพุพุทพุทธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมม.3/...... เรื่อง พระพุทธศาสนากับการพัฒนาที่ยั่งยืน ชื่อ.................................นามสกุล.............................เลขที่........ การพัฒนาที่ยั่งยืน คือ การตอบสนอง.......................ของคนรุ่นปัจจุบันโดยไม่มีผลกระทบในทาง........ต่อ ....................ของคนรุ่นต่อไปใน..................เป็นการพัฒนาที่ดำ เนินไปได้โดยตลอด ทิฏฐธัมมิกัตถประโยชน์ 4 ธรรมที่เป็นไปเพื่อ.................ในปัจจุบัน เป็นหลัก..............ในการสร้างเนื้อ สร้างตัว สร้างฐานะที่...............มี......ประการ คือ ไตรสิกขา เป็นหลักในการพัฒนา............โดยพัฒนาในด้าน............ ............ ............... ซึ่งไตรสิกขา เป็นข้อปฏิบัติ ที่ควรศึกษา...........ประการ เป็นการพัฒนาด้าน................. เพื่อพัฒนา.......................... ใน.................................. เป็นการพัฒนาด้าน................. เพื่อให้เรามี..........ที่............. และ................................. เป็นการพัฒนาด้าน............ เพื่อให้เกิด.......... ความ.........ต่างๆมีการวินิจฉัย ...............โดยใช้...............
ความสำ คัญของพุทธธรรมกับเศรษฐกิจพอเพียพีง หลักธรรมที่สอดคล้องกับเศรษฐกิจพอเพียพีง สันโดษ 3 คือ การรู้จักยับยั้งความ.............................ของตนให้อยู่ใน......................ที่........................ความ............... มิได้หมายถึง.........................ความยินดีใน..............................และไม่.....................เกินไป เพื่อแสวงหาสิ่ง ต่างๆโดยถูกต้องตามทำ นอง............................................... ยถา............................................. ยถา.................................... ยถา............................................... คุณคุค่าของความสันสั โดษ การพัฒพันาของความสันสั โดษ การพัฒพันาของความสันสั โดษ ความสันโดษ คือ ความรู้จักยับยั้ง..........................และแสวงหาสิ่งต่างๆมาให้................ในขอบเขตที่เหมาะสม ดังนั้น.......................จึงมักจะ........................เห็นอกเห็นใจ..........................ส่วนคนที่........................นั้น มักนึกถึง.........................ก่อน ใใบบงงาานนคครั้รั้ รั้ ง รั้ งที่ที่ ที่ที่11 วิวิวิชวิชาา พพรระะพุพุ พุ ท พุ ทธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมม.3/...... เรื่อง พุทธธรรมกับเศรษฐกิจพอเพียง ชื่อ.................................นามสกุล.............................เลขที่........ พยายามหา..................ประเภทที่ไม่ขึ้นอยู่กับ...................... เช่น การ.................. การ............................ การ.......................เป็นต้น พยายาม.................ให้มี.............................กับตนเอง มากกว่าที่จะพอใจกับสิ่งที่ อยู่..........................เช่น เล่น.................. ......................... เล่น......................... แนวความคิดของเศรษฐกิจพอเพียง หลักคำ สอนของพระพุทธศาสนา อัตตาหิอัตโนนาโถความยินดี..................................... .................................................. .................................................. ความยินดี..................................... .................................................. .................................................. ความยินดี................................ .............................................. .............................................. ความมักน้อย มีศัพท์ทางพระพุทธศาสนาคำ หนึ่ง คือ................................แปลว่า..................................ธรรมข้อนี้ พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติให้.........................ยึดถือ พระสงฆ์นั้นจำ ต้อง.................มิฉะนั้นจะไม่มีเวลาศึกษา ......................คำ สอนและเผยแผ่................... พระพุทธศาสนามิได้สอนให้คนทั่วไป.................และมิได้สอนให้ ................จนต้อง..................หรือทำ เกินวิสัย...............แต่สอนให้อยากได้สิ่งที่ควรได้ คือ.............................
การทำ บุญด้วด้ยการให้ทห้าน การตั้งตั้มั่นมั่และการรักรัษาศีล ศีล 5 ธรรม 5 ใใบบงงาานนคครั้รั้ รั้ ง รั้ งที่ที่ ที่ที่12 วิวิวิชวิชาา พพรระะพุพุ พุ ท พุ ทธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมม.3/...... เรื่อง วิถีการดำ เนินชีวิตของพุทธศาสนิกชน ชื่อ.................................นามสกุล.............................เลขที่........ ........... หมายถึง การเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่แบ่งปัน ความตั้งใจที่จะ............หรือ................แบ่งเป็น..........ประเภท คือ เป็นการให้............อาจให้เจาะจงตัว บุคคลใดบุคคลหนึ่งหรือ...............ก็ได้ เป็นการให้............แนะนำ เกี่ยว กับ..............การให้...........ถือว่า เป็น............ที่สูงกว่าการให้.............. ........... ถือเป็นพื้นฐานหรือหลักการในการอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นในสังคมด้วย.............................เพราะ................ คือการตั้งใจละเว้นจาก.....................และ..........................กัน คนที่จะมี..........ต้องเป็นคนที่มี....................... คือความ...............................และความ.............................ต่อบาป เว้นจาก.......................................................... เว้นจาก.................................................................. เว้นจาก.......................................................... เว้นจาก................................................................. เว้นจาก.......................................................... .........................................: ความรักใคร่เพื่อนมนุษย์ .........................................: พูดแต่ความจริง .........................................: หาเลี้ยงชีพทางสุจริต ..........................................: รู้สึกตัวอยู่เสมอ .........................................: เดินทางสายกลางเกี่ยวกับความสุขทางเนื้อหนัง โดยทั่วไปเมื่อถึงวันสำ คัญทาง............หรือวันสำ คัญทาง .....................ชาวพุทธจะนิยมทำ บุญกัน.......ด้าน คือ .................และ.............ด้วยการ.............. ถวาย.............. รักษา........ ฟัง........ฟัง........... นั่ง.......... .................หรือ...................... วิธีการดำ เนินชีวิตของ...............................สอดคล้อง กับหลักการที่เป็นหัวใจของพระพุทธศาสนา คือ...............................................
หน้าน้ที่ของคริสริต์ศาสนิกนิชน นิกนิาย............................................. นิกนิาย............................................. การแสดงออกถึงความเชื่อชื่ความศรัทรัธาในพระเป็นป็เจ้าจ้ การรับรัศีลศักดิ์สิดิ์ทสิธิ์ ศีลศักดิ์สิดิ์ทสิธิ์ที่ธิ์ ที่ได้รัด้บรัการรับรัรองจากศาสนจักจัรคาทอลิกมีอมียู่.ยู่ .....ศีล คือ วันวัสำ คัญของศาสนาคริสริต์ ใใบบงงาานนคครั้รั้ รั้ ง รั้ งที่ที่ ที่ที่13 วิวิวิชวิชาา พพรระะพุพุ พุ ท พุ ทธธศศาาสสนนาา ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นมม.3/...... เรื่อง วิถีการดำ เนินชีวิตของคริสต์ศาสนิกชน ชื่อ.................................นามสกุล.............................เลขที่........ .คริสต์ศาสนาในประเทศไทยมี............นิกายหลัก เป็นนิกายที่เก่าแก่ที่สุดในศาสนาคริสต์ ประมุขสูงสุดคือ.............................. เป็นนิกายที่แยกตัวออกมาจากนิกาย ................................................... โดย..........................และผู้สนับสนุน มีพิธีกรรมที่เรียกว่า....................................... ซึ่งมีเป็นประจำ ทุกวัน แต่จะเน้นการร่วมบูชา มิสซาในวัน................................................ มีพิธีที่เรียกว่า................................. และยึดมั่นในพระวจนะจาก............... ...........เป็นแนวทางในการดำ เนินชีวิต เป็นพิธีกรรมแรกสำ หรับผู้ที่จะเข้าถือ........................ชำ ระล้าง.............................ต่างๆ เป็นพิธีเจิม..................ด้วย.............เป็นเครื่องหมายรูป........................ เป็นศีลที่สำ คัที่สุด เป็นการแสดงว่าผู้รับศีล.......................เป็นหนึ่งเดียวกับ................. หรือเรียกว่า..........................เมื่อได้กระทำ บาปแล้ว.....................และรู้สึก................. เป็นพิธีการเจิมด้วย...............แก่............................หรือผู้ที่กำ ลังจะ.................... เป็นพิธีกรรมที่....................โปรดให้แก่ผู้ชายที่........................ที่ได้ผ่านการคัดเลือกแล้ว เป็นการประกาศว่า...................คู่หนึ่งให้คำ มั่นสัญญาว่า............................................. เรียกว่าวันสะบาโต ถือเป็นวันบริสุทธิ์ ชาวคริสต์เชื่อว่าวัน....................เป็นวัน หยุดพักผ่อนที่ควรงดทำ กิจการงานและต้องไปประกอบกิจทางศาสนาร่วมกัน ที่................................ เป็นวันสำ คัญที่สืบเนื่องมาจากการสิ้นพระชนย์ของ...................และเมื่อ .....................ทรงกลับฟื้นขึ้นมา ชาวคริสต์จึงฉลองการคืนพระชนย์ชีพของ ....................... เป็นวันสมโภชการ................ของ.................ซึ่งจะตรงกับวันที่........................ ของทุกปี ชาวคริสต์ถือว่าเป็นช่วงเวลาแห่งความชื่นชมยินดี มีการประดับ............ ต้น................ ร้อง..............มอบ..................ให้แก่กัน