วิชาประวตั ิศาสตร์
รหัสวิชา ส 23104
ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 3
ภาคเรียนท่ี 2
ครูผสู้ อน
นายทัสพร ชุรี
คำอธบิ ายรายวิชา
ศกึ ษาพัฒนาการของไทยในสมยั รตั นโกสินทร์ทางด้านการเมอื งการปกครอง
สังคม เศรษฐกิจและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ตามช่วงสมัยต่างๆ
เหตุการณ์สำคัญสมัยรัตนโกสินทร์ที่มีผลต่อการพัฒนาชาติไทย โดย
วิเคราะห์สาเหตุปัจจัยและผลของเหตุการณ์ ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทย
สมัยรัตนโกสินทร์ และอิทธิพลต่อการพัฒนาชาติไทย และบทบาทของไทย
ในสมยั ประชาธิปไตย
ตัวชีว้ ัด (รายวชิ าพ้นื ฐาน)
ส 4.3 ม.3/1 วเิ คราะห์พัฒนาการของไทยสมัยรตั นโกสินทร์ในดา้ นตา่ งๆ
ส 4.3 ม.3/2 วเิ คราะห์ปัจจยั ท่สี ง่ ผลตอ่ ความมั่นคงและความเจริญร่งุ เรือง
ส 4.3 ม.3/3 วเิ คราะหภ์ มู ิปญั ญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์และ
อิทธิพลตอ่ การพฒั นาชาตไิ ทย
ส 4.3 ม.3/4 วเิ คราะห์บทบาทของไทยในสมยั ประชาธิปไตย
สัปดาห์ที่ 10
เรื่อง เหตุการณส์ ำคัญสมยั รชั กาลที่ 9-10
ตวั ชีว้ ดั (รายวิชาพื้นฐาน)
ส 4.3 ม.3/1 วเิ คราะห์พัฒนาการของไทย
สมยั รัตนโกสินทรใ์ นด้านตา่ งๆ
ส 4.3 ม.3/2 วิเคราะหป์ จั จัยทส่ี ่งผลต่อความ
ม่นั คงและความเจริญร่งุ เรือง
พระบาทสมเด็จพระมหาภมู ิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร
รัชกาลที่ 9
รัชกาลที่ 9 ได้ทรงประกอบพระราชกรณียกิจหลาย
ประการเพื่อประโยชน์สุขของประชาชนและความ
เจริญรุ่งเรืองของประเทศชาติได้เสด็จพระราชดำเนิน
เยี่ยมราษฎรทั่วราชอาณาจักรและได้พระราชทาน
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริในทุกๆภาคของ
ประเทศไทยเพื่อแก้ปัญหาการประกอบอาชีพของ
ราษฎรในทีก่ นั ดารตา่ งๆ
พระบาทสมเดจ็ พระวชิรเกล้าเจา้ อยูห่ วั
รัชกาลที่ 10
รัชกาลที่ 10 เสด็จขึ้นครองราชสมบัติ เมื่อวันที่ 13
ตุลาคม พ.ศ. 2559 จนถึงปัจจุบัน พระองค์ได้ทรง
ประกอบพระราชกรณียกิจและต่อยอดโครงการอัน
เนื่องมาจากพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระมหา
ภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ในการบำบัด
ทุกข์บำรุงสุขให้แก่ปวงชนและพัฒนาประเทศให้
เจริญก้าวหนา้ สืบไป
เหตุการณส์ ำคัญ
ในวันที่ 13 ตุลาคม 2516 กับเหตุการณ์เรียกร้อง
ประชาธิปไตย แม้จะมีการเจรจากับทางการให้มีการ
ปล่อยตัวแกนนำรวมถึงมีประกาศเตรียมยกเลิกการ
ชุมนุม แต่ด้วยปัญหาการสื่อสารในสมัยก่อนทำให้
ทหารและตำรวจยังคงล้อมผู้ชุมนุมอยู่เกิดการปะทะ
ขึ้นระหว่างเจ้าหน้าที่กับผู้ชุมนุม ทำให้นักศึกษาและ
ประชาชนบางส่วนหนีตายปีนรั้วหนีเข้าไปในพระ
ตำหนักสวนจิตรลดา โดยหวังเอาพระบารมีเป็นที่พึ่ง
เพื่อรอเจรจาทางการต่อไปเช้ามืดของวันที่ 14
ตุลาคม ทางกลุ่มชุมนุมสามารถติดต่อกับแกนนำที่ถกู
จับไปได้แล้ว แต่เพราะมีเสียงระเบิดเกิดขึ้นทำให้การ
ปะทะไม่มีทีท่าหยุดลง และทวีความรุนแรงมากกว่า
เดิมทางการสกัดผู้ชุมนุมด้วยกระบอง แก๊สน้ำตา
รวมถึงอาวุธสงครามอย่างรถถัง ส่งผลให้มีผู้เสียชีวิต
กว่า 77 คน และบาดเจ็บอีก 857 ราย
ในหลวงรัชการที่ 9 เลยทำการประกาศผ่านสื่อวิทยุ
และโทรทัศน์เพื่อยุติการปะทะระหว่างผู้ชุมนุมและ
เจ้าหน้าที่จากการสูญเสียครั้งนี้ทำให้แกงค์ถนอมและ
พรรคพวกเดินทางหลบหนีความผิดไปยังประเทศ
ไต้หวัน มีการแต่งตั้ง นายสัญญา ธรรมศักดิ์ ขึ้นเป็น
นายกรัฐมนตรีแทน นับเป็นชัยชนะครั้งแรกของ
ประชาชนดว้ ยประชาธิปไตย
วันที่ 6 ตุลาคม 2519 นั้นเป็นวันที่ถูกจารึกไว้ใน
ประวัติศาสตร์ว่า ได้เกิดกรณีนองเลือดครั้งใหญ่ที่สุด
ในประวัติศาสตร์ไทย เมื่อเจ้าหน้าที่รัฐบาลและกลุ่ม
ฝ ่ า ย ข ว า ห ล า ย ก ล ุ ่ ม ร ่ ว ม ม ื อ ก ั น ก ่ อ ก า ร ส ั ง ห า ร ห มู่
นักศึกษาประชาชน ที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ใจ
กลางพระนคร จนทำให้มีผู้เสียชีวิตฝ่ายประชาชน
อยา่ งน้อย 41 คน และบาดเจบ็ 145 คน
17 พฤษภาคม พ.ศ. 2535 (ค.ศ. 1992)
เกดิ เหตกุ ารณ์ “พฤษภาทมิฬ”
“เหตุการณ์พฤษภาทมิฬ” เป็นเหตุการณ์ที่ประชาชน
เคลื่อนไหวประท้วงรัฐบาลที่ “พล.อ.สุจินดา ครา
ประยูร” เป็นนายกรัฐมนตรี และต่อต้านการสืบทอด
อำนาจของคณะรักษาความสงบเรียบร้อยแห่งชาติ
(รสช.) นำไปสู่เหตุการณ์ปราบปรามและปะทะกัน
ระหว่างเจ้าหน้าที่ตำรวจและทหารกับประชาชนผู้
ชุมนุม
รัฐบาลชุดต่อๆมาส่วนใหญ่มาจากการเลือกตั้ง และมี
การแตกแยกทางความคิดกันอย่างรุนแรงจึงเกิด
รัฐประหารขึ้นอีกใน พ.ศ.2549 นำโดยพลเอกสนธิ
บุญยรัตกลิน ผู้บัญชาการทหารบก และได้ให้พลเอก
สุรยุทธ์ จุลานนท์ เป็นนายกรัฐมนตรี ความขัดแย้ง
ทางการเมอื ง ทำใหค้ ณะทหารนำโดย พลเอกประยุทธ์
จันทร์โอชา เข้ายึดอำนาจการปกครอง เมื่อวันที่ 22
พฤษภาคม 2557 ประกาศใช้รัฐธรรมนูญแห่ง
ราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2560 หลังการเลือกตั้งทั่วไป
พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา ได้ดำรงตำแหน่ง
นายกรัฐมนตรีมาจนถึงปจั จุบนั