AKSARA MURDA FASE D/KELAS VIII SEMESTERII SULISTIKA DINA ABSARI, S,Pd.
CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik memahami informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari berbagai jenis teks deskripsi, narasi, puisi, eksplanasi dan eksposisi (cerkak/carpan, cerita wayang/topèng ḍhâlâng, geguritan/puisi, pacelathon/ḍhâ-kanḍhâ, tembang kreasi dan macapat/tembhâng macapat/laghu kreasi) yang beraksara latin dan /atau Aksara Jawa/carakan Madhurâ, teks visual untuk 11 menemukan makna yang tersurat dan tersirat. Peserta didik menginterpretasikan informasi untuk mengungkapkan simpati, kepedulian, empati atau pendapat pro dan kontra secara santun (unggah-ungguh/tata krama) dari teks visual. Peserta didik mampu mengeksplorasi dan mengevaluasi berbagai topik aktual yang dibaca dan dipirsa
Peserta didik (A) mampu mengidentifikasi penggunaan aksara Murda (B) melalui tanya jawab (C) secara kritis (D) (C1-PPP-Critical Thingking (4C)) Peserta didik (A) mampu menggabungkan Aksara Murda dalam kalimat sederhana beraksara Jawa (B) secara berkelompok (C) dengan tepat (D) (C4-PPP-Collaboration(4C)) Tujuan pembelajaran
WUJUDE AKSARA MURDA Na Pa Ka Ta Sa Nya Ga Ba
WUJUDEPASANGAN AKSARA MURDA
N U L I S JE N E N G , N U L I S G EL A R N U L I S JE N E N G P A P A N P A N G G O N A N , JE N E N G WU L A N , GUNANEPANULISAN AKSARA MURDA
TATA CARANE NULIS AKSARA MURDA Aksara Murda cukup ditulis saaksara saben satembung Aksara Murda ora kena dadi sesigeg wanda Aksara Murda bisa diwenehi sandhangan
TULADHA PANULISAN AKSARA MURDA ‘Na’ Na Nailan
TULADHA PANULISAN AKSARA MURDA ‘Ka’ Ka Kadipaten
TULADHA PANULISAN AKSARA MURDA ‘Ta’ Ta Tamanarum
Sa Sambilawang TULADHA PANULISAN AKSARA MURDA ‘Sa’
TULADHA PANULISAN AKSARA MURDA ‘Pa’ Pa Pulung
TULADHA PANULISAN AKSARA MURDA ‘Nya’ Nya Nyai Latung
Ga Gabel TULADHA PANULISAN AKSARA MURDA ‘Ga’
Ba Banyuarum TULADHA PANULISAN AKSARA MURDA ‘Ba’
MATUR NUWUN