schoolcomplex_Watprayattikaram

SCHOOL
COMPLEX

01.12.2020 | Watprayattikaram School | AYUTTHAYA

Project Proposal กำรนำเสนอโครงกำร
โรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม (ศภุ สขุ บำรุง)

สำนกั งำนเขตพนื้ ทกี่ ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำ
พระนครศรอี ยธุ ยำ เขต 1

Project Proposal กำรนำเสนอโครงกำร
โรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม (ศภุ สุขบำรุง)

สำนกั งำนเขตพนื้ ทกี่ ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำ

นำงสำวนวพร เตมิ เตชำตพิ งศ ์ พระนครศรอี ยุธยำ เขต 1

รองผูอ้ ำนวยกำรโรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม (ศุภสุขบำรุง)

นำยฐำนิตย ์ เนคมำนุรกั ษ ์

ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม (ศุภสขุ บำรงุ )

นำงสำวนวพร เตมิ เตชำตพิ งศ ์

รองผูอ้ ำนวยกำรโรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม (ศุภสขุ บำรงุ )

Personnel

ขอ้ มูลบุคลำกร ขอ้ มูลทำงกำรศกึ ษำ

ผบู้ รหิ าร ครู ครูตาม จ.18 รวม
2 21
ลกู จา้ งประจา เจ้าหน้าท่ธี รุ การ ลูกจ้างชวั่ คราว

- 1 2 26

STUDENT ขอ้ มูลทำงกำรศกึ ษำ

ขอ้ มูลนักเรยี น

ระดบั ชนั้ จำนวน(คน)

อนุบำล 2 - 3 46

ประถมศึกษำปี ท่ี 1 - 6 223

มธั ยมศึกษำปี ที่ 1 - 3 158

รวม 427

ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรยี น โครงสรำ้ งกำรบรหิ ำร

คณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำ ---------------------------------

- รองผูอ้ ำนวยกำร
โรงเรยี น

นำงมยุรี ตะปะสำ นำงปำรณีย ์ วรรณบูรณ นำงรสั รนิ ทร ์ ธนำวฒั นนเ์ ดชำนนท ์ นำงฉลอง วงษพ์ รหม

หวั หนำ้ กลมุ่ งำนบรหิ ำร หวั หนำ้ กลุ่มงำนบรหิ ำร หวั หนำ้ กลุ่มงำนบรหิ ำร หวั หนำ้ กลุ่มงำนบรหิ ำร
วชิ ำกำร งบประมำณ บุคคล ทว่ั ไป

บรบิ ทโรงเรยี น

สถำนทตี่ ง้ั โรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม (ศภุ สขุ บำรงุ ) ตงั้ อยหู่ มู่ที่ 5

ตำบลไผ่ลงิ อำเภอพระนครศรอี ยธุ ยำ

สถำนทตี่ ง้ั โรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม (ศภุ สุขบำรุง)

กำรเป็ นศูนยก์ ลำงทำงกำรศกึ ษำ

Center 01. หำ่ งจำกโรงเรยี นวดั กะสงั ข ์
อำเภออทุ ยั ระยะทำง 400 เมตร (อ.2 – ป.6)

02. หำ่ งจำกโรงเรยี นวดั หนั ตรำ
อำเภอพระนครศรอี ยธุ ยำ ระยะทำง 1 กโิ ลเมตร (อ.2 – ป.6)

03. หำ่ งจำกโรงเรยี นวดั ใหญ่ชยั มงคล
อำเภอพระนครศรอี ยธุ ยำ ระยะทำง 1.8 กโิ ลเมตร(อ.2 – ม.3)

การเป็นศนู ยก์ ลางทางการศึกษา โรงเรยี นวดั หนั ตรำ
โรงเรยี นวดั กะสงั ข ์
โรงเรยี นวดั ใหญ่

กำรเป็ นศูนยก์ ลำง
ทำงกำรศกึ ษำ

ใกลแ้ หลง่ สถำนศกึ ษำเฉพำะทำงดำ้ นอำชพี

โรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม (ศภุ สขุ บำรงุ )
➢ ห่ำงจำกวทิ ยำลยั เทคโนโลยพี ำณิชกำร 800 เมตร
➢ ห่ำงจำกวทิ ยำลยั เทคโนโลยไี ทยอโยธยำบรหิ ำรธรุ กจิ 2 กโิ ลเมตร
➢ ห่ำงจำกมหำวทิ ยำลยั รำชมงคล หนั ตรำ 2.5 กโิ ลเมตร
➢ ห่ำงจำกศนู ยก์ ำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั จงั หวดั 400 เมตร
➢ ห่ำงจำกสถำนศกึ ษำในเกำะเมอื ง 3.5 กโิ ลเมตร

กำรเป็ นศูนยก์ ลำงทำงกำรศกึ ษำ

มหำวทิ ยำลยั
รำชมงคล

กศน.จงั หวดั วทิ ยำลยั เทคโนโลยี วทิ ยำลยั เทคโนโลยี
พำณิชกำร ไทยอโยธยำ
บรหิ ำรธรุ กจิ

Project Proposal

โครงกำรสง่ เสรมิ กำรเรยี นรูท้ กั ษะชวี ติ
สูก่ ำรพฒั นนำทกั ษะอำชพี

โรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม (ศภุ สุขบำรุง)
สำนกั งำนเขตพนื้ ทกี่ ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำ

พระนครศรอี ยธุ ยำ เขต 1

หลกั กำรและเหตผุ ล โครงกำรสง่ เสรมิ กำรเรยี นรูท้ กั ษะชวี ติ
สูก่ ำรพฒั นนำทกั ษะอำชพี

จดุ เน้นกระทรวงศกึ ษำธกิ ำร ปี งบประมำณ 2565

พฒั นนำ 3 ทกั ษะ

โลกทศั นอ์ ำชพี อตั ลกั ษณโ์ รงเรยี น

กำรเพมิ่ ทกั ษะใหม่ทจี่ ำเป็ น เรยี นรูค้ ูว่ ชิ ำชพี
(Re-Skills)

กำรเสรมิ ทกั ษะใหม่
(Up Skill)

Goal and Objectivese โครงกำรสง่ เสรมิ กำรเรยี นรูท้ กั ษะชวี ติ
สูก่ ำรพฒั นนำทกั ษะอำชพี
วตั ถปุ ระสงค ์
2
1
เพอื่ พฒั นำ 3 ทกั ษะหลกั ใหก้ บั นักเรยี น ไดแ้ ก่
เพอื่ พฒั นำศกั ยภำพผูเ้ รยี นใหม้ คี วำมรู ้ โลกทศั นอ์ ำชพี
ทกั ษะ และภมู ปิ ัญญำเป็ นฐำน กำรเสรมิ ทกั ษะใหม่ (Up Skill)
และกำรเพมิ่ ทกั ษะใหม่ทจ่ี ำเป็ น (Re-Skills)
ในกำรดำเนินชวี ติ กำรประกอบอำชพี
4
3
เพอ่ื รองรบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอน
เพอ่ื ส่งเสรมิ สนบั สนุนกำรสรำ้ งงำนและ สำหรบั นักเรยี นในชมุ ชนใกลเ้ คยี ง
อำชพี ใหก้ บั นักเรยี นใหม้ อี ำชพี เสรมิ เพมิ่

รำยไดแ้ กต่ นเองและครอบครวั

Target โครงกำรสง่ เสรมิ กำรเรยี นรูท้ กั ษะชวี ติ
สูก่ ำรพฒั นนำทกั ษะอำชพี

เป้ ำหมำยเชงิ ปรมิ ำณ : นกั เรยี นโรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม

ระดบั ชนั้ จำนวน(คน)

อนุบำล 2 - 3 46

ประถมศึกษำปี ท่ี 1 - 6 223
มธั ยมศึกษำปี ท่ี 1 - 3 158

เป้ ำหมำยเชงิ คณุ ภำพ รวม 427

✓ นักเรยี นไดร้ บั ควำมรู ้ และมีทกั ษะในกำรประกอบอำชพี เกดิ กระบวนกำรคดิ
ในกำรทำงำนรว่ มกบั ผูอ้ นื่ สำมำรถสรำ้ งงำน สรำ้ งอำชพี ใหก้ บั ผูเ้ รยี นได ้

✓ นักเรยี นมีกำรพฒั นำ 3 ทกั ษะหลกั ไดแ้ ก่ โลกทศั นอ์ ำชพี กำรเสรมิ ทกั ษะ
ใหม่ (Up Skill) และกำรเพมิ่ ทกั ษะใหม่ทจี่ ำเป็ น (Re-Skills)

Target โครงกำรสง่ เสรมิ กำรเรยี นรูท้ กั ษะชวี ติ
สูก่ ำรพฒั นนำทกั ษะอำชพี

เป้ ำหมำยเชงิ ปรมิ ำณ : นกั เรยี นโรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม

ระดบั ชนั้ จำนวน(คน)

อนุบำล 2 - 3 46

ประถมศึกษำปี ที่ 1 - 6 223

มธั ยมศึกษำปี ท่ี 1 - 3 158 รวมนกั เรยี นที่
รวม 427 เขำ้ รว่ มโครงกำร

: นกั เรยี นโรงเรยี นใกลเ้ คยี ง จำนวน(คน) 1,651 คน

โรงเรียน 52

โรงเรียนวดั กะสงั ข์

โรงเรียนวดั หนั ตรำ 454

โรงเรียนวดั ใหญ่ชยั มงคล 718

รวม 1,224

ขน้ั ตอนกำรดำเนินงำน

ดว้ ยวงจรบรหิ ำรงำนคณุ ภำพ : PDCA

โครงกำรสง่ เสรมิ กำรเรยี นรูท้ กั ษะชวี ติ
สูก่ ำรพฒั นนำทกั ษะอำชพี

• แต่งตงั้ คณะทำงำน PD • จดั เตรยี มอำคำรสถำนที่ /หลกั สตู ร/
• SWOT
Plan Do อปุ กรณ/์ วทิ ยำกรวชิ ำชพี
• ตดิ ตอ่ /ประสำนงำนหน่วยงำนที่ • ดำเนินกจิ กรรมตำมโครงกำร
เกยี่ วขอ้ งประชมุ วำงแผนกำรจดั

กจิ กรรม

• รว่ มกนั แกไ้ ขปรบั ปรงุ และรว่ มยนิ ดี AC
ผลควำมสำเรจ็ พรอ้ มพฒั นำต่อไปให้
Action Check • ประเมนิ ผลกำรจดั กจิ กรรมตลอดกำรจดั
โครงกำรมปี ระสทิ ธภิ ำพ
• จดั ทำรำยงำนผลกำรจดั ทำโครงกำร กจิ กรรมอยำ่ งรอบดำ้ น
• ประชมุ รบั รรู ้ บั ทรำบขอ้ มูลจำก
เผยแพร/่ ประชำสมั พนั ธโ์ รงเรยี น
คณะทำงำนสะทอ้ นกลบั ปัญหำ

ในกำรจดั กจิ กรรม

กจิ กรรมตำ่ งๆ

โครงกำรสง่ เสรมิ กำรเรยี นรูท้ กั ษะชวี ติ

สูก่ ำรพฒั นนำทกั ษะอำชพี

กำรทำขนมเพอื่ กำรประกอบอำชพี กำรขำยของออนไลน์

งำนหตั ถกรรม ชำ่ งไฟฟ้ ำเบอื้ งตน้

ฝึ กอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ำร
กำรออกแบบตรำสนิ คำ้ และบรรจภุ ณั ฑ ์

โครงกำรสง่ เสรมิ กำรเรยี นรูท้ กั ษะชวี ติ สูก่ ำรพฒั นนำทกั ษะอำชพี

ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงกำร
คณะครแู ละบคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำโรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม (ศภุ สขุ บำรงุ )

ระยะเวลำและสถำนทดี่ ำเนินกำร
เดอื น กนั ยำยน 2564 – เดอื นกนั ยำยน 2565
ณ โรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม(ศภุ สขุ บำรงุ )

งบประมำณ/แหลง่ ทม่ี ำ
งบประมำณทใ่ี ชใ้ นกำรดำเนินโครงกำรครง้ั นี้

โดยเบกิ จำก: งบประมำณกระทรวงศกึ ษำธกิ ำรเป็ นจำนวนเงนิ 6,500,000 บำท

กจิ กรรมและรายละเอียดการใชง้ บประมาณ

งบประมำณจำแนกตำมหมวด

ที่ กจิ กรรมและรำยละเอยี ดกำรใชง้ บประมำณ รำยจำ่ ย รวม
(บำท)
ค่ำตอบแทน คำ่ ใชส้ อย คำ่ วสั ดุ
5,000
กจิ กรรมที่ 1 ประชมุ ชแี้ จงทำควำมเขำ้ ใจในกำรดำเนินกจิ กรรมรว่ มกนั
20,000
1 - ค่ำกจิ กรรมประชมุ 5,000 20,000
รวมเป็ นเงนิ ทง้ั หมด 5,000 20,000
20,000
กจิ กรรมที่ 2 ฝึ กอบรมพฒั นนำทกั ษะอำชพี 20,000 110,000
1 กำรทำขนมเพอื่ กำรประกอบอำชพี
5,421,000
2 กำรขำยของออนไลน์ 20,000 874,000

3 งำนหตั ถกรรม 20,000 10,000

4 ฝึ กอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ำรกำรออกแบบตรำสนิ คำ้ และ 20,000

บรรจภุ ณั ฑ ์ 10,000 50,000 50,000
5 งำนชำ่ งพนื้ ฐำน 190,000

รวมเป็ นเงนิ ทงั้ หมด
กจิ กรรมที่ 3 กำรจดั เตรยี มอำคำรสถำนที่

1 สรำ้ งโรงฝึ กงำนแบบ 204 / 27 5,421,000

2 ปรบั ปรงุ สภำพแวดลอ้ ม/อปุ กรณห์ อ้ งปฏบิ ตั กิ ำร 374,000 500,000
รวมเป็ นเงนิ ทงั้ หมด 6,295,000

กจิ กรรมที่ 4 ประชมุ เพอื่ ตดิ ตำมและสรุปผลกำรดำเนินงำนโครงกำร

1 คำ่ จดั ประชมุ 10,000
รวมเป็ นเงนิ ทง้ั หมด 10,000

รวมเป็ นเงินทง้ั สนิ้ กจิ กรรม 1+2+3+4 6,500,000





ตวั ชี้วัดความสาเร็จของ
โครงการสง่ เสรมิ การเรียนรทู้ ักษะชีวิตสู่การพฒั นาทักษะอาชีพ

ตวั ชวี้ ดั ควำมสำเรจ็ เป้ ำหมำย วธิ กี ำรประเมนิ เครอื่ งมอื ทใี่ ช้
1. จำนวนผูเ้ ขำ้ รว่ มโครงกำร 1,651 คน
บนั ทกึ กำรลงลำยมอื ชอื่ แบบบนั ทกึ กำรลงลำยมอื ชอื่
2. รอ้ ยละของนกั เรยี นมที กั ษะอำชพี ใน รอ้ ยละ 80
รำยกำรทไี่ ดจ้ ดั ใหอ้ บรมพฒั นนำในแต่ สงั เกต แบบสงั เกต
ละสำขำ พฤตกิ รรมกำรปฏบิ ตั ิ พฤตกิ รรมปฏบิ ตั ิ

3. รำยงำนผลกำรดำเนินงำนโครงกำร 6 เลม่
ส่งเสรมิ กำรเรยี นรูท้ กั ษะชวี ติ สูก่ ำร
พฒั นนำทกั ษะอำชพี

4. รอ้ ยละควำมพงึ พอใจของนกั เรยี นที่ รอ้ ยละ 80 สำรวจควำมพงึ พอใจ แบบสำรวจควำมพงึ พอใจ
มตี ่ออำคำรโรงฝึ กงำนและ
สภำพแวดลอ้ ม

ผลทคี่ ำดวำ่ จะไดร้ บั

Skills Thinking process Self - Employed
นักเรยี นสำมำรถ
นักเรยี นมคี วำมรู ้ นักเรยี นเกดิ สรำ้ งงำนและอำชพี
ทกั ษะ กระบวนกำรคดิ
ในกำรทำงำนรว่ มกนั ใหก้ บั ตนเอง
ในกำรประกอบอำชพี มอี ำชพี เสรมิ
กบั ผูอ้ นื่ เพม่ิ รำยได ้
แกต่ นเองและ

ครอบครวั

Thank you ;)

โรงเรยี นวดั พระญำตกิ ำรำม (ศุภสขุ บำรงุ )