LAPORAN ANALISIS

Laporan Analisis Keputusan Peperiksaan
Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2017

MAKTAB RENDAH SAINS MARA

1.0 PENDAHULUAN

8200 orang pelajar SPMRSM : Premier, Peperiksaan SPM
daripada 51 buah Program Khas telah diadakan
Pendidikan, Ulul
MRSM telah pada 6 hingga 30
menduduki Albab, Cambridge November 2017
Peperiksaan SPM IGCSE, IB Middle
Years Programme
2017
dan Teknikal

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

1 | Gateway to Holistic Education

LOKASI MRSM

2.0 TUJUAN
Pelaporan analisis adalah berdasarkan prestasi pelajar dan subjek :

PRESTASI • Merujuk pencapaian pelajar yang menguasai
PELAJAR pembelajaran dan indeks yang digunakan ialah
Gred Purata Maktab (GPM). Nilai GPM yang lebih
kecil menunjukkan pencapaian pelajar yang lebih
baik.

PRESTASI • Merujuk pencapaian pelajar yang menguasai
SUBJEK pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam setiap
subjek yang diuji. Indeks yang digunakan ialah
Gred Purata Subjek (GPS). Nilai GPS yang lebih
kecil menunjukkan prestasi subjek yang lebih baik.

2 | Gateway to Holistic Education

Analisis keputusan peperiksaan SPM 2017 bertujuan untuk melihat pencapaian
pelajar MRSM. Pelajar – pelajar MRSM menduduki minimum sembilan (9) subjek seperti
berikut :

5 Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sejarah, Matematik,
TERAS Pendidikan Islam / Pendidikan Moral

3 Matematik Tambahan, Fizik, Kimia, Lukisan Kejuruteraan
ELEKTIF (pelajar SPMRSM Teknikal) Pendidikan Syari'ah Islamiah,
WAJIB Pendidikan Al-Quran & Al-Sunnah, Bahasa Arab (pelajar
SPMRSM Ulul Albab)

ELEKTIF Biologi, Prinsip Perakaunan, Rekacipta, Pendidikan Seni Visual,
PILIHAN Information & Communication Technology, Tasawwur Islam

3.0 PENCAPAIAN KESELURUHAN MRSM SPM 2017

i. Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2017 bagi Maktab Rendah Sains MARA
(MRSM) mencatatkan indeks Gred Purata Maktab (GPM) 2.248 yang lebih
baik berbanding dengan 2.4724 pada tahun 2016.

ii. MRSM Tun Ghafar Baba mencapai keputusan terbaik dengan memperoleh
indeks GPM 1.266 diikuti oleh MRSM Taiping (GPM 1.567) dan MRSM
Langkawi (GPM 1.616).

3 | Gateway to Holistic Education

SENARAI 11 MRSM CEMERLANG SPM 2017

1 • TUN GHAFAR BABA 1.266

2 • TAIPING 1.567
3 • LANGKAWI 1.616
4 • PENGKALAN CHEPA 1.698
5 • KUBANG PASU 1.710
6 • ALOR GAJAH 1.841
7 • KEPALA BATAS 1.845
8 • BENTONG 1.859
9 • PENGKALAN HULU 1.918
10 • PASIR SALAK 1.920
11  KOTA PUTRA 1.964

4 | Gateway to Holistic Education

iii. Seramai 1109 daripada 8200 pelajar SPM 2017, atau 13.52 peratus
memperoleh gred A (A+, A atau A–) bagi semua mata pelajaran.

iv. Seorang pelajar MRSM Gemencheh berjaya mendapat gred A (A+, A, A–) bagi
semua 12 subjek yang diduduki dalam SPM 2017.

v. Bilangan pelajar yang berjaya mendapat gred A+ dalam semua mata pelajaran
meningkat iaitu 16 orang pelajar berbanding 9 orang pelajar pada tahun lalu.

vi.

SPM SPM
2016 2017

vii. MRSM berjaya mendapat 100 peratus gred A(A+, A, A–) untuk sepuluh mata
pelajaran :

BAHASA PENDIDIKAN TASAWWUR
MELAYU SENI VISUAL ISLAM (5 MRSM)

(10 MRSM) (36 MRSM)

PENDIDIKAN REKACIPTA (15 BAHASA TAMIL
ISLAM (1 MRSM) MRSM) (1 MRSM)

MATEMATIK PRINSIP PENDIDIKAN
(1 MRSM) PERAKAUNAN MORAL

5 | Gateway to Holistic Education (5 MRSM) (12 MRSM)

viii.Bilangan pelajar yang Lima subjek teras dalam SPM 2017 menunjukkan
peningkatan iaitu :

BAHASA MELAYU

GPS 2016 :1.471 GPS 2017 : 0.963

BAHASA INGGERIS

GPS 2016 : 2.225 GPS 2017 : 2.01

SEJARAH

GPS 2016 : 1.786 GPS 2017 : 1.515

PENDIDIKAN ISLAM

GPS 2016 : 1.091 GPS 2017 : 0.879

MATEMATIK

GPS 2016 : 0.932 GPS 2017 : 0.676

ix. Sembilan subjek elektif juga menunjukkan peningkatan prestasi antaranya
ialah:

FIZIK

GPS 2016 : 3.458 GPS 2017 : 3.201

KIMIA

GPS 2016 : 4.361 GPS 2017 : 4.049

PRINSIP PERAKAUNAN

GPS 2016 : 2.242 GPS 2017 : 1.971

PENDIDIKAN SENI VISUAL

GPS 2016 : 1.039 GPS 2017 : 0.734

BAHASA ARAB

GPS 2016 : 2.946 GPS 2017 : 1.857

6 | Gateway to Holistic Education

4.0 PENUTUP
Pencapaian yang cemerlang dalam SPM 2017 adalah berkorelasi dengan prestasi

yang ditunjukkan semasa Peperiksaan Akhir Sijil Pendidikan MRSM. Analisis keputusan
peperiksaan SPM 2017 menunjukkan peningkatan pencapaian keseluruhan pelajar dan
membuktikan tiada keciciran dalam kalangan pelajar MRSM. Gateway to Holistic
Education (GTHE) 2016 – 2020 ialah suatu dokumen perancangan strategik Bahagian
Pendidikan Menengah (BPM) tentang Sistem Pendidikan MRSM (SPMRSM) untuk
menilai prestasi semasa SPMRSM dengan mengambil kira pencapaian lampau dan
membandingkannya dengan tanda aras kebangsaan dan antarabangsa.

GTHE melakar visi SPMRSM dan aspirasi pelajar MRSM yang dapat memenuhi
keperluan negara pada masa depan. Falsafah Pendidikan MARA berhasrat menyediakan
pelajar bumiputera yang berpotensi dalam STREAM (Science, Technology, Religion,
Engineering, Arts, Mathematics), penerapan Information & Communication Technology
(ICT) dalam pedagogi dan nilai keusahawanan bagi memacu pertumbuhan ekonomi dan
memakmurkan negara. MRSM mampu berperanan sebagai hab pendidikan iaitu
pencetus kreativiti dan penjana inovasi yang melengkapkan pelajar dengan kemahiran
yang diperlukan untuk bersaing dalam pasaran kerja dan menyahut cabaran Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025.

Unit Ujian dan Peperiksaan
Bahagian Pendidikan Menengah MARA
15 Mac 2018

7 | Gateway to Holistic Education