เอกสารสัมมนา สภา องค์การ เทา - งาม

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [1] สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต เครือเทา-งามสัมพันธ์ ๔-๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๖ ณ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [2]

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [3] เรื่องมีอยู่ว่า ารสัมมนาสภานิสิต องค์การนิสิต มหาวิทยาลัยในเครือ “เทางาม” ที่สอดผสานเป็นเนื้อเดียวกันกับโครงการ “เทา-งาม สัมพันธ์” ครั้งที่ 25 ณ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มีเรื่องชวน กล่าวถึงหลากหลายประการ เป็นต้นว่า นี่คือ เวทีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Knowledge Sharing) หรือเวทีการแบ่งปันความรู้(Show & Share) ในวิถี “กิจกรรมนอกหลักสูตร” (Extracurricular activity) ของนิสิตใน นิยาม “นิสิตเพื่อนิสิต” เวทีสัมมนาของสภานิสิต-องค์การนิสิตในครั้งนี้ จึงเรียกได้ว่า เป็นประหนึ่งวิวัฒนาการอันส าคัญอีกก้าวของโครงการเทา-งาม สัมพันธ์ ก็ว่าได้เพราะนี่คืออีกหนึ่งหมุดหมายที่เหล่าบรรดาผู้บริหาร หรือแม้แต่ เจ้าหน้าที่ของแต่ละมหาวิทยาลัยพยายามฝากหวังไว้มาหลายแรมปี ต่าง วาดหวังอยากเห็นภาพผู้น านิสิตน าโครงการ หรือกิจกรรมอันเป็น กรณีศึกษา (Case study) ของแต่ละแห่งมาแบ่งปันร่วมกันอย่างเป็น ก

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [4] รูปธรรม มิใช่แค่การบอกเล่า หรือสนทนาทั่วไป แต่หมายถึงมีประเด็นที่ ชัดเจน มีชุดความรู้ หรือฐานข้อมูลที่แตะต้องสัมผัสได้ - เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ฉันญาติมิตร ร่วมกัน ชื่นชมในแนว ปฏิบัติที่ดี (Best Practice) เพื่อน าไปประยุกต์ใช้ หรือต่อยอดในบริบท ของตนเอง รวมถึงการช่วยกันแต่งเติมในส่วนที่เป็น “จุดอ่อน” แล้วร่วม ปรับแก้ให้งดงามยิ่งขึ้น จากข้อมูลอันเป็นกรณีศึกษาที่แต่ละมหาวิทยาลัยได้ส่งมานั้น พบว่า แต่ละกิจกรรมล้วนมีคุณค่า-ความหมายในตัวเอง ตอบบริบทของ แต่ละที่ ตอบปรัชญาของแต่ละแห่ง และที่ส าคัญคือ มีกลิ่นอายความเป็น วิชาการอยู่ในตัว ตอกย้ าและยืนยันว่า แม้กิจกรรมที่นิสิตรังสรรค์ขึ้นใน แบบกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ต้อง “ลองผิด-ลองถูก” แต่ยังทรงพลังไม่แพ้ กิจกรรมในหลักสูตร ในบางกิจกรรมก็หลอมรวมเข้าเป็นหนึ่งเดียวกับ กิจกรรมในหลักสูตรแล้วก็มีและในทุกๆ กิจกรรมล้วนเป็นปัจจัยเกื้อหนุน ช่วยเปลี่ยนแปลงเชิงสร้างสรรค์ต่อนิสิตและสังคมไปพร้อมๆ กัน ขึ้นอยู่ กับว่าจะช้า หรือเร็วเท่านั้นเอง นิสิตใหม่ : บ้านใหม่ ชีวิตใหม่ การเตรียมความพร้อมแก่นิสิตใหม่ เป็นภารกิจอันส าคัญอย่าง มหาศาล เสมือนการบ่มเลี้ยงต้นกล้าในระยะแรกอ่อน เพื่อให้นิสิตใหม่มี ภูมิต้านทานที่ดี ปรับตัวและเติบโตในสังคมใหม่ หรือแม้แต่รู้เท่าทันการ เปลี่ยนแปลงของสังคมสู่การเติบโตอย่างมีคุณค่าทั้งต่อตนเองและสังคม ปรากฏชัดในกิจกรรมปฐมนิเทศต้อนรับนิสิตใหม่และเสริมสร้างอัตลักษณ์ นิสิต” (มศว) หรือแม้แต่ พิธีบายศรีสู่ขวัญนิสิตใหม่ (มมส.)

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [5] ทั้งสองกิจกรรม ฉายให้เห็นกระบวนการบ่มเพาะนิสิตใหม่บน ฐานวัฒนธรรมของมหาวิทยาลัยคู่กับไปวัฒนธรรมในระดับท้องถิ่น หรือ ภูมิภาค เพื่อให้นิสิตใหม่เข้าใจความเป็น “ตัวเอง” เข้าใจความเป็น “มหาวิทยาลัย” มีความอบอุ่นใจในการที่จะเผชิญต่อโลกใบใหม่ที่พรั่ง พร้อมด้วยเรื่องราวใหม่ๆ เพื่อนใหม่ๆ พี่ใหม่ๆ อาจารย์ใหม่ๆ รวมถึง การสัมผัสซึ่งพลังชีวิตที่ถูกส่งผ่านวัฒนธรรม (พิธี) บายศรีสู่ขวัญ เพื่อ ความเป็นสิริมงคลและมั่นใจต่อการใช้ชีวิตในบ้านหลังใหม่และก้าวเดิน ไปอย่างมีพลัง มหาวิทยาลัย : พื้นที่แห่งการ “ปล่อยของ” เทศกาลดนตรีและถนนคนมอ (ม.มหาสารคาม) และกิจกรรม โชว์ศักยภาพ (ม.บูรพา) เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้นิสิตได้มี เวทีในการแสดงความสามารถ (ปล่อยของ) อันเป็นศักยภาพของตนเอง ผ่าน “ศิลปะ” หลากหลายรูปแบบ ทั้งในมิติดนตรี การแสดง การพูด การ เต้น การขับร้อง รวมถึงการฝึกทักษะสู่การเป็นผู้ประกอบการใหม่ เพื่อ สร้างรายได้เสริมระหว่างเรียน มิหน าซ้ ายังเป็นกิจกรรมที่รองรับวิถีชีวิต ใหม่หลังจากถูกโควิด-19 กักขังและหน่วงเหนี่ยวมาอย่างยาวนาน ช่วยให้ นิสิตได้ก้าวพ้นออกมาจากห้องหับเล็กๆ เพื่อมาใช้ชีวิตร่วมกันอย่าง สร้างสรรค์ทั้งในฐานะของผู้ชม-นักแสดง ผู้บริโภค-ผู้ประกอบการ ส่วน แกนหลักคนท างานก็ได้ฝึก Soft skills ที่หลากหลายไปโดยปริยาย บ้านของเรา : คนของเรา สิทธิของเรา สวัสดิการของเรา ประเด็น “สวัสดิการนิสิต” พบหลากหลายในกิจกรรมของทุก มหาวิทยาลัย เพราะหนึ่งในนั้นก็เป็นภารกิจของ “สภานิสิต” จึงไม่แปลก

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [6] ที่สภานิสิตจะขับเคลื่อนเรื่องสวัสดิการและสิทธิของนิสิตผ่านกระบวนการ และรูปแบบต่างๆ เพื่อเป็นกระบอกเสียงและสะพานเชื่อมระหว่างนิสิต กับนิสิตและนิสิตกับมหาวิทยาลัย อาทิสภานิสิตตรวจเยี่ยมกิจกรรม ต้อนรับน้องประเพณีประชุมเชียร์ (ม.มหาสารคาม) โครงการสภานิสิต สัญจรสู่เสียงสะท้อนของนิสิต รวมถึงการสร้างระบบเทคโนโลยี (ไอที) มา เป็นช่องทางติดต่อสื่อสารและรองรับการบริหารจัดการด้านกิจกรรมนิสิต ของสภานิสิต (ม.พะเยา) ภายใต้ชื่อโครงการ “นวัตกรรมการบริหารการ จัดการสภานิสิต” ก็ตอบโจทย์เรื่องเหล่านี้ชัดเจน ซึ่งสะท้อนการเรียนรู้ว่า ด้วยการปกป้องสิทธิ การบริหารงานกิจกรรม และการใช้เทคโนโลยีอย่าง สร้างสรรค์ ขณะที่โครงการ “ส่งเสริมสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์” (มศว) ดู เหมือนจะเป็นกิจกรรมที่สะท้อนถึงแนวคิด “สวัสดิการนิสิต” ที่เป็น รูปธรรมค่อนข้างสูง ไม่ใช่แค่การจ่ายแจกผ้าอนามัยและถุงยางอนามัยฟรี แต่มีกระบวนการอื่นๆ หนุนเสริมทางความรู้และเสริมสร้างทัศนคติบน ข้อเท็จจริงของสังคมอย่างไม่บิดเบือน โดยมีวิทยากรตบเท้าเข้ามาร่วม แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับนิสิตเป็นห้วงๆ จริงอยู่กิจกรรมที่ว่านี้อาจมองได้หลายมุม แต่ก็สอดรับกับวิถี ชีวิตนิสิตในสังคมเมืองใหญ่ และในอีกสถานะก็ปฏิเสธไม่ได้ว่ากิจกรรมนี้ ได้สื่อถึงการเรียนรู้เรื่อง “รัฐสวัสดิการ” หรือ “สวัสดิการนิสิต” ไปใน ตัวอย่างเสร็จสรรพ นิสิตกับการเรียนรู้คู่บริการ และการรับใช้สังคม โครงการสภาปันน้ าใจจากพี่สู่น้อง ครั้งที่ 13 (ม.มหาสารคาม) และโครงการบูรณาการการมีส่วนร่วมสู่การพัฒนาชุมชนที่ยั่งยืน ปีที่ 3 (ม.นเรศวร) เป็นกิจกรรมที่ชี้ชัดว่า สภานิสิตมิได้มีหน้าที่แค่เพียงพิทักษ์

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [7] สิทธิ์และบริหารกิจกรรมเท่านั้น แต่ยังออกสู่สังคมบนวิถีของค่ายอาสา พัฒนา ทั้งสองกิจกรรม มีลักษณะคล้ายคลึงกันมาก เป็นกิจกรรมบริการ สังคม (เรียนรู้คู่บริการ) โดยมีโรงเรียน หรือชุมชนเป็นฐานการเรียนรู้ กรณีของสภานิสิต (ม.นเรศวร) มีความน่าสนใจในแง่การบูรณา การทีมท างาน กล่าวคือ ขับเคลื่อนร่วมกับชมรมด้านบ าเพ็ญประโยชน์ ส่วนสภานิสิต (ม.มหาสารคาม) อาจไม่เด่นชัดในเรื่องดังกล่าว แต่ก็ระดม สรรพก าลังจิตอาสาจากนิสิตมาร่วมขับเคลื่อนได้อย่างต่อเนื่อง ทั้งสอง กิจกรรมเป็น “สหกิจกรรม” หรือ “บูรณาการ” ทั้งในเรื่องคนท างานและ รูปแบบกิจกรรม ขึ้นอยู่กับว่า “โจทย์” คืออะไร โครงการ “อบรมและพัฒนานักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมมืออาชีพ” (มศว) เป็นอีกกิจกรรมที่ตอบโจทย์“การรับใช้สังคม” เช่นกัน ขับเคลื่อน โดยสโมสรนิสิตคณะมนุษยศาสตร์ฯ ซึ่งเน้นการเรียนรู้และอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อมผ่านตัวตนนิสิตและเยาวชนในท้องถิ่น มีทั้งการอบรมและการ เรียนรู้ผ่านการลงมือท าระหว่างนิสิตกับนิสิต นิสิตกับส่วนราชการ นิสิต กับชุมชน-นักเรียน เช่น เดินป่า ปลูกต้นไม้ ระบายสีถุงผ้าลดโลกร้อน เพื่อก่อให้เกิดความตระหนักรู้สู่การเปลี่ยนแปลงในตัวตนของนิสิตและ เยาวชน ถวายเทียนพรรษา : ฮีตสิบสองคองนิสิต มองในมิติการเรียนรู้บนฐานวัฒนธรรม ดูเหมือนจะแจ่มชัดใน กิจกรรมบริการสังคมและกิจกรรมประเพณีนิยมในรั้วมหาวิทยาลัย เช่น พิธีบายศรีสู่ขวัญนิสิตใหม่ “ผูกข้อฮับน้อง ปัดป้องบวงศรี พิธีสู่ขวัญ” (มมส) หรือ “ปฐมนิเทศต้อนรับนิสิตใหม่และกิจกรรมเสริมสร้างอัตลักษณ์ นิสิต” (มศว) ที่เป็นชุดโครงการใหญ่ประกอบด้วยกิจกรรมอันหลากหลาย

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [8] หนึ่งในนั้นมีเรื่องราวอันเป็นวิถีวัฒนธรรมที่ว่าด้วยพิธีบายศรีสู่ขวัญและ พิธีไหว้ครูเป็นระบบและกลไกหลักในการสร้างการเรียนรู้ โครงการ “ถวายเทียนพรรษา พุทธบูชาพระนาคปรก สธ.” ที่จัด โดยองค์การนิสิต ม.พะเยา เป็นกิจกรรมที่มีกลิ่นอายแห่งการท านุบ ารุง ศิลปวัฒนธรรมคู่ไปกับการบริการสังคมตามกรอบเวลาอันเป็นประเพณี หลักของสังคมไทย นั่นคือ ประเพณีเข้าพรรษา (เดือน 8 : ฮีตเดือน 8) ที่ น าพานิสิตออกไปเรียนรู้ร่วมกับปราชญ์ชาวบ้าน เพื่อให้เข้าถึงแก่นสาร ของประเพณีและผูกประเด็นการเรียนรู้กลับสู่นิสิตในมิติของ “พหุ วัฒนธรรม” หรือ “ความหลากหลายทางวัฒนธรรม” โดยไม่จ าเพาะ เจาะจงการเข้าร่วมแต่เฉพาะนิสิตที่นับถือศาสนาพุทธ เสมือนกุศโลบาย ของการอยู่ร่วมกันบนความเหมือนและความต่างทางวัฒนธรรม กิจกรรมในท านองนี้ยังมีนัยยะอันส าคัญแห่งการอยู่ร่วมบนหลัก ปรัชญามนุษยนิยมและบ่งชี้ถึงการเรียนรู้วัฒนธรรมคือการเรียนรู้ รากเหง้าของสังคมไทยและสังคมโลก กิจกรรมนิสิต รสชาติชีวิตปัญญาชน พนัส ปรีวาสนา กองกิจการนิสิต มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [9] สารบัญ เรื่องมีอยู่ว่า มหาวิทยาลัยนเรศวร บูรณาการการมีส่วนร่วมสู่การพัฒนาชุมชน ที่ยั่งยืน ปีที่ 3 |11| มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปฐมนิเทศต้อนรับนิสิตใหม่ และกิจกรรมเสริมสร้างอัตลักษณ์นิสิต ปีการศึกษา 2565 |21| ส่งเสริมสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ (Sailor of Sexnitary) |29| อบรมและพัฒนานักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมมืออาชีพ |43| มหาวิทยาลัยบูรพา โชว์ศักยภาพ ประจ าปีการศึกษา 2565 |51| |7||7| มหาวิทยาลัยพะเยา ถวายเทียนพรรษา พุทธบูชาพระนาคปรก สธ. |59| นวัตกรรมการบริหารการจัดการสภานิสิต |66| สภานิสิตสัญจรสู่เสียงสะท้อนของนิสิต 2565 |73| มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เทศกาลดนตรีและถนนคนมอ ประจ าปีการศึกษา 2565 MSU Music festival & Walking street |77| พิธีบายศรีสู่ขวัญนิสิตใหม่ ประจ าปีการศึกษา 2565 “ผูกข้อฮับน้อง ปัดป้องบวงศรี พิธีสู่ขวัญ” |83| สภานิสิตตรวจเยี่ยมกิจกรรมต้อนรับน้องประเพณี ประชุมเชียร์ ประจ าปีการศึกษา 2565 |90| สภาปันน้ าใจจากพี่สู่น้อง ครั้งที่ 13 |96|

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [10]

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [11] บูรณาการ การมีส่วนร่วม สู่การพัฒนาชุมชนที่ยั่งยืน ปีที่ 3 ชื่อโครงการ บูรณาการการมีส่วนร่วมสู่การพัฒนาชุมชนที่ยั่งยืน ปีที่ 3 องค์กรผู้รับผิดชอบ สภานิสิต มหาวิทยาลัยนเรศวร นิสิตผู้รับผิดชอบโครงการ นายสุริยา พวงอุไร นางสาวพรหมพร พรหมจันทีนางสาว พลอย คงรุ่งจรัส นางสาวอรอนงค์ พุทธจันทร์นางสาวณฤภรณ์ โสดา นางสาวปริศนียาภรณ์ บุญจันทร์นางสาวมณีรัตน์ เมืองขวา อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ รศ.ดร.อัจฉริยา ชูวงศ์เลิศ ผศ.ดร.ภก.วรวุฒิ เกรียงไกร ผศ.อนันตชัย สุวรรณาคม ดร.ภูริตา เรืองจิรยศ ดร.ชัยพงษ์ ส าเนียง อาจารย์กฤษณะ โชติสุทธิ์อาจารย์กิตติพัฒน์ แสนทวีสุข นายฤทธิรงค์ แสนสร้อย นายกัณต์กวี วิมุตินางรจนา แดงแสงทอง

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [12] ผู้บริหารสถานศึกษา 1. ดร.จรัสดาว คงเมือง รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนิสิต ศิษย์เก่า และศิลปวัฒนธรรม 2. ดร.จารุวรรณ แดงบุบผา ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายกิจการนิสิต 3. นางศิริวรรณ กมลพัฒนะ ผู้อ านวยการกองกิจการนิสิต 4. นางสาวธัญญารัตน์ อินทร์เมือง หัวหน้างานกิจกรรมพัฒนา นิสิต บทคัดย่อ การพัฒนาสังคมให้มีความเจริญก้าวหน้ามากขึ้น โดยพื้นฐาน ชีวิตที่ดีของสังคมนั้น จ าเป็นต้องมีปัจจัยขั้นพื้นฐานที่ทุกคนจะได้รับ ประกอบกับนโยบายมหาวิทยาลัย มีเป้าหมายการพัฒนาเพื่อการสร้าง ความยั่งยืนให้ทุกมิติ การจัดกิจกรรมนี้สอดคล้องกับ Goal 4 : Quality Education สร้างหลักประกันว่า ทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่าง ครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learningopportunities for all) ครอบคลุมการเข้าถึงการศึกษาที่ มีคุณภาพของเด็กชายและเด็กหญิงในทุกระดับ สภานิสิตได้เล็งเห็นถึงความส าคัญ จึงได้จัดโครงการบูรณาการ การมีส่วนร่วมการพัฒนาชุมชนที่ยั่งยืน ปีที่ 3 ขึ้นโดยน าความรู้จาก การบูรณาการขององค์กรกิจกรรมนิสิตส่วนกลางทั้ง 5 ด้าน ได้แก่ ด้าน ส่งเสริมวิชาการและทักษะชีวิต ด้านบ าเพ็ญประโยชน์และรักษา สิ่งแวดล้อม ด้านส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม และค่านิยมที่ถูกต้อง ด้าน ส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น และด้านส่งเสริมสุขภาพ

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [13] กีฬาและนันทนาการ เพื่อเข้ามาให้บริการแก่ชุมชนโดยใช้หลักบวร คือ บ้าน วัด โรงเรียน เพื่อส่งเสริมช่วยเหลือซึ่งกันและกันให้เกิดความเจริญ ที่แท้จริงของสังคมที่จะมีความสุข วัตถุประสงค์ 1. เพื่อบูรณาการการท ากิจกรรมของนิสิตสู่การพัฒนาชุมชนที่ ยั่งยืน 2. เพื่อส่งเสริมให้นิสิตมีจิตสาธารณะต่อสังคม 3. องค์กรกิจกรรมนิสิตส่วนกลางได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์จาก การท างานด้านการบริหารงานร่วมกันผ่านกิจกรรมอาสาพัฒนา ชุมชน วันเวลาและสถานที่ วันที่ 19-22 มกราคม 2566 ณ โรงเรียนวัดโพทะเล อ าเภอ โพทะเล จังหวัดพิจิตร จ านวนผู้เข้าร่วมโครงการ 1. นิสิต จ านวน 100 คน 2. บุคลากร จ านวน 5 คน 3. นักเรียนโรงเรียน จ านวน 50 คน กรอบแนวคิดการจัดกิจกรรม 1. ระบบคุณภาพ PDCA

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [14] (P) การวางแผน ได้แก่ ประชุมคณะท างาน ก าหนด รูปแบบกิจกรรม วางแผนการท างาน มอบหมายหน้าที่ ความรับผิดชอบ ประสานงานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง (D) การด าเนินการ ได้แก่ ขออนุมัติจัดกิจกรรมและ งบประมาณค่าใช้จ่าย จัดท าเอกสารที่เกี่ยวข้อง ยืมเงินทด รองจ่าย ปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการ และการเบิกจ่าย งบประมาณโครงการ (C) การสรุปผลและประเมินผล ได้แก่ ประชุมสรุปผลการ ท างานและอุปสรรคปัญหา ตลอดจนแนวทางการแก้ไข ปัญหาในแต่ละฝ่าย และสรุปประเมินผลโครงการ (A) การปรับปรุงตามผลการการประเมิน ได้แก่ น าผลการ ประเมินและข้อเสนอแนะต่างๆ มาวางแผนการด าเนิน โครงการในปีต่อไป รูปแบบการด าเนินกิจกรรม 1. กิจกรรมด้านส่งเสริมวิชาการ และทักษะชีวิต ได้แก่ 1) ติว ข้อสอบ O-NET ชั้น ม.3 ได้แก่วิชาภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ 2) เล่านิทานระดับชั้นอนุบาล 2-3 3) จัดบอร์ดของตกแต่ง ห้องสมุดและห้องเรียน 4)แผ่นความรู้ติดต้นไม้ 5) แนวแนวการศึกษา ต่อ 2. กิจกรรมด้านบ าเพ็ญประโยชน์และรักษาสิ่งแวดล้อม ได้แก่ 1) ทาสีเครื่องเล่นภายในบริเวณโรงเรียน 2) วาดภาพ และทาสีก าแพง หน้าห้องน้ าในอาคาร

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [15] 3. กิจกรรมด้านส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม กีฬาและนันทนาการ ได้แก่ 1) สอนฟุตบอล-วอลเลย์บอล-เทเบิลเทนนิสแก่นักเรียน 2) ทาสี ซ่อม สร้าง สนามกีฬา 3)จัดการแข่งขันกีฬาเชื่อมความสัมพันธ์นักเรียน ชุมชนชาวค่าย 4. กิจกรรมด้านศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น ได้แก่ 1) ฝึกการยืดหยุ่นร่างกายปรับทักษะท่าเต้นขั้นพื้นฐาน 2) สอนท่าเซ็ต ส าหรับการเต้น-เต้นประกอบเพลง 3) กิจกรรมรอบกองไฟ 5. กิจกรรมด้านการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ ถูกต้อง ได้แก่ 1) ติดค าพังเพย สุภาษิต และค าสอนตามต้นไม้ 2) ผู้น า กิจกรรมท าบุญตักบาตร งบประมาณ จ านวนเงิน 250,000 บาท

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [16] ผลลัพธ์การเรียนรู้ 1. องค์กรกิจกรรมนิสิตส่วนกลางได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ จากการท างานด้านการบริหารงานร่วมกับผ่านกิจกรรมจิตอาสาพัฒนา ชุมชน 2. ได้สร้างชื่อเสียงให้กับมหาวิทยาลัยนเรศวรด้านการพัฒนา ชุมชนผ่านกิจกรรมจิตอาสา ปัญหาและอุปสรรค 1. น้ าประปาที่โรงเรียนไม่เพียงพอต่อการใช้งาน บางวันน้ าไม่ ไหล 2. ในห้องพักมียุงและแมลง จ านวนมาก ปัจจัยความส าเร็จ ความร่วมมือจากภาคีเครือข่าย เช่น ส านักงานเทศบาลต าบล โพทะเล และชุมชน

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [17] ” การพัฒนาชุมชนและการสร้างภาคีเครือข่ายร่วมกับองค์กร ภายนอก เป็นอีกหน้าที่หนึ่งของสภานิสิต ทุกคนล้วนเป็นตัวแทนของ นิสิต ท าเพื่อประโยชน์สูงสุดของนิสิตภายในมหาวิทยาลัย และเพื่อให้ เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนานิสิตและมหาวิทยาลัย ดังนั้น สภานิสิต ได้เล็งเห็นถึงความส าคัญดังกล่าว จึงได้ร่วมมือกับองค์กรกิจกรรมนิสิต ส่วนกลาง ด าเนินการกิจกรรมในลักษณะบูรณาการร่วมกัน โครงการ บูรณาการการมีส่วนร่วมสู่การพัฒนาชุมชนที่ยั่งยืน ซึ่งในปีนี้เป็นการจัด กิจกรรม ปีที่ 3 กระบวนการท างานที่สร้างการมีส่วนร่วม ระหว่างผู้จัด กิจกรรม ได้แก่สภานิสิต องค์กรกิจกรรมส่วนกลาง ผู้น าระดับท้องถิ่น และผู้ที่อยู่ในพื้นที่ ซึ่งมีการร่วมมือในทุกระดับ กิจกรรมถือเป็นการ เรียนรู้การท างานในเชิงพื้นที่ และยึดหลัก “บวร” นั่นคือ บ้าน วัด โรงเรียน ทั้งนี้นิสิตได้ก าหนดและจัดกิจกรรมครอบคลุมทั้ง 5 ด้าน ได้แก่ กิจกรรมด้านบ าเพ็ญประโยชน์ กิจกรรมด้านวิชาการ กิจกรรมด้านกีฬา และนันทนาการ กิจกรรมด้านศิลปวัฒนธรรม และกิจกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม ท าให้นิสิตได้เกิดการเรียนรู้ภาวะในการเป็นผู้น าแบบองค์ กรวม โดยผ่านรูปแบบกิจกรรมตั้งแต่ต้นน้ า กลางน้ า และปลายน้ า รจนา แดงแสงทอง บุคลากรรับผิดชอบดูแลสภานิสิต “

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [18] สภานิสิต มีหน้าที่ในการดูแลพิทักษ์สิทธิรับฟังปัญหาของนิสิตภายใน มหาวิทยาลัย เป็นกระบอกเสียงในกิจกรรมการด าเนินงานต่างๆ พิจารณาจัดสรร งบประมาณขององค์กรกิจกรรมนิสิตส่วนกลางภายในมหาวิทยาลัยนเรศวร เป็นงาน หน้าที่หลักที่สภานิสิตนั้นต้องรับผิดชอบ แต่มิเพียงหน้าที่หลักเหล่านั้น สภานิสิต มหาวิทยาลัยนเรศวร ยังให้การบริการแก่ชุมชน และสังคมภายนอกมหาวิทยาลัย โดยสภานิสิตร่วมกับชมรมส่วนกลางทั้ง 5 ด้านได้ออกค่ายในแบบูรณาการความ ร่วมมือระหว่างนิสิตกับนิสิต และการท างานที่ยึดหลัก “บวร” บ้าน วัด โรงเรียน ชุมชนให้มีการพัฒนา เปิดประสบการณ์ให้กับเพื่อนพี่น้องนิสิตในการร่วมกันออกค่าย อาสาของส่วนกลาง เป็นการสร้างมิตรภาพและน าความรู้ที่ได้จากการท ากิจกรรมไป ปรับใช้ในชีวิตและอนาคต สุริยา พวงอุไร สมาชิกสภานิสิตมหาวิทยาลัยนเรศวร “ ”

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [19]

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [20]

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [21] ปฐมนิเทศต้อนรับนิสิตใหม่ และกิจกรรมเสริมสร้างอัตลักษณ์นิสิต ปีการศึกษา 2565 ชื่อโครงการ ปฐมนิเทศต้อนรับนิสิตใหม่ และกิจกรรมเสริมสร้าง อัตลักษณ์นิสิต ปีการศึกษา 2565 องค์กรผู้รับผิดชอบ องค์การนิสิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ นิสิตผู้รับผิดชอบโครงการ 1. นายเรวัฒน์สิงห์วงค์ 2. นายรชต รอดคลองตัน 3. นายสุรชัย ก้างบุตร อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ 1. นายสุรศักดิ์ อยู่ยงสะถิต 2. นายชัยวัชร พรหมจิตติพงศ์ 3. นายปรีชา ธานี

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [22] ผู้บริหารสถานศึกษา ผศ.ดร.ระวิวรรณ วรรณวิไชย รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนา ศักยภาพนิสิต บทคัดย่อ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ได้มีการเปิดรับนิสิตใหม่ชั้นปีที่ 1 เข้ารับการศึกษาจากทั่วภูมิภาค นิสิตใหม่จึงมีความแตกต่างด้าน ประสบการณ์ชีวิตการด ารงชีวิตและวัฒนธรรม ซึ่งล้วนจ าเป็นต้องปรับตัว เพื่อให้สามารถใช้ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัยร่วมกันได้อย่างราบรื่น ผ่านการ เสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีการถ่ายทอดกระบวนการคิด และค่านิยม อันพึงประสงค์เพื่อเป็นแนวทางในการด าเนินชีวิตแก่นิสิตชั้นปีที่ 1 การ จัดกิจกรรมครั้งนี้ไม่เพียงเป็นการช่วยให้นิสิตสามารถปรับตัวในการใช้ ชีวิตภายใต้รั้วมหาวิทยาลัย แต่ยังเป็นการส่งเสริมทักษะชีวิต การ สนองตอบสมรรถนะของนิสิต (Soft Skills) การสนองตอบการพัฒนาที่ ยั่งยืน (SDGs) การเข้าถึงการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย นับเป็นก้าว ส าคัญของการเปลี่ยนแปลงสู่ประชากรที่ดีของสังคมและประเทศ กระบวนการในการท ากิจกรรม เป็นการช่วยให้นิสิตสามารถ ปรับตัวในการใช้ชีวิตภายใต้รั้วมหาวิทยาลัย แต่ยังเป็นกระบวนการแห่ง การเรียนรู้ซึ่งสามารถสร้างประสบการณ์ที่นอกเหนือจากการศึกษาในชั้น เรียน สามารถเสริมสร้างทักษะในการด ารงชีวิตให้แก่ผู้เข้าร่วม โดยหนึ่ง ในทักษะที่ส าคัญคือทักษะการสื่อสารซึ่งเป็นทักษะที่น ามาสู่การมีสัมพันธ์ อันดีของนิสิต อันเป็นทักษะที่จ าเป็นในการใช้ชีวิตในสังคม อีกทั้งยัง สร้างให้นิสิตได้เรียนรู้อัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัย เพื่อเตรียมพร้อมเข้าสู่ การใช้ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่ส าคัญของการศึกษา

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [23] โครงการปฐมนิเทศต้อนรับนิสิตใหม่ และกิจกรรมเสริมสร้าง อัตลักษณ์นิสิต ปีการศึกษา 2565 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเป็นประจ าทุกปี เพื่อเป็นการส่งเสริมให้นิสิตใหม่ได้มีการปรับตัวส าหรับการใช้ชีวิตใน มหาวิทยาลัยได้อย่างมีความสุข และมีความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อน รุ่นพี่ และคณาจารย์ ตลอดจนการน าอัตลักษณ์นิสิต มศว ทั้ง 9 ประการ ไปใช้ ในชีวิตประจ าวัน ประกอบด้วยกิจกรรม ดังนี้กิจกรรมพิธีประดับเนกไท เข็มตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัย การปฏิญาณตนเป็นนิสิต พิธีบายศรี รับขวัญน้องใหม่ พิธีไหว้ครู กิจกรรมเปิดโลกกิจกรรม กิจกรรม SWU Smart Speaker กิจกรรม Freshmen night 2022 กิจกรรมพี่พบน้อง อาจารย์พบศิษย์ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อช่วยให้นิสิตใหม่สามารถปรับตัวกับชีวิตมหาวิทยาลัยได้ 2. เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างนิสิตชั้นปีที่ 1 กับเพื่อน นิสิต นิสิตรุ่นพี่ และคณาจารย์ 3. เพื่อเป็นการเสริมสร้างอัตลักษณ์นิสิต มศว ทั้ง 9 ประการ 4. เพื่อเป็นการสร้างความภาคภูมิใจในสถาบัน และเตรียม ความพร้อมในด้านการใช้ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัยแก่นิสิตชั้นปีที่ 1 วันเวลาและสถานที่ วันที่ 30 กรกฎาคม - 4 สิงหาคม 2565 ณ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ องครักษ์ จังหวัดนครนายก จ านวนผู้เข้าร่วมโครงการ 1. นิสิตชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จ านวน 7,000 คน

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [24] 2. คณะกรรมการบริหารองค์การนิสิตและนิสิตช่วยงาน จ านวน 150 คน 3. คณะกรรมการบริหารสภานิสิต และทีมนิสิตจิตอาสาช่วยงาน จ านวน 50 คน 4. คณะกรรมการสโมสรฯ 20 คณะ/วิทยาลัยจ านวน 283 คน 5. คณาจารย์และคณะผู้บริหาร จ านวน 55 คน 6. คณะกรรมการชมรม 24 ชมรม จ านวน 115 คน กรอบแนวคิดการจัดกิจกรรม (ทฤษฎี) ในการจัดกิจกรรมได้น าเอาอัตลักษณ์ มศว 9 ประการมาเป็น แนวคิดในการจัดกิจกรรมเพื่อในนิสิตใหม่ ของ มศว เข้าใจและรับรู้ถึง อัตลักษณ์นิสิต เพื่อเป็นนิสิต มศว อย่างภาคภูมิ การจัดกิจกรรมครั้งนี้ไม่ เพียงให้นิสิตสามารถปรับตัวในการใช้ชีวิตภายใต้รั้วมหาวิทยาลัย แต่ยัง เป็นการส่งเสริมทักษะชีวิต การสนองตอบสมรรถนะของนิสิต (Soft Skills) การสนองตอบการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) การเข้าถึงการศึกษา ระดับมหาวิทยาลัย นับเป็นก้าวส าคัญของการเปลี่ยนแปลงสู่ประชากรที่ ดีของสังคมและประเทศ อีกทั้งได้ใช้หลักการ PDCA ในการด าเนินการ จัดกิจกรรม มีการวางแผนการด าเนินงาน โดยมีการศึกษาแนวทางการ จัดกิจกรรม ปัญหาที่เกิดขึ้นในการจัดกิจกรรมในครั้งที่ผ่านมา และ วางแผนเพื่อแก้ไขปัญหา ก าหนดเป้าหมายในการจัดกิจกรรม การด าเนินงาน มีปรับเปลี่ยนรูปแบบกิจกรรมให้สอดคล้องกับ สถานการณ์ ประชุมเพื่อการด าเนินงานที่มีประสิทธิภาพ สรุปผลการ ด าเนินงาน และประเมินผล มีการติดตามการประเมินการจัดกิจกรรมจาก ผู้เข้าร่วมโครงการ ถึงความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม พร้อมทั้งติดตาม ปัญหาที่เกิดขึ้น และข้อเสนอแนะ ตลอดการจัดกิจกรรม ปรับปรุงตามผล

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [25] การด าเนินงาน มีการรวมรวมปัญหาและข้อเสนอแนะในการจัดกิจกรรม จากผู้เข้าร่วมและจัดท าแนวทางการแก้ไขในการจัดกิจกรรมในครั้งถัดไป รูปแบบการจัดกิจกรรม 1. กิจกรรม“พิธีประดับเนกไท เข็มตราสัญลักษณ์มหาวิทยาลัย และการปฏิญาณตนเป็นนิสิต” 2. พิธีบายศรีรับขวัญน้องใหม่ เป็นกิจกรรมที่สร้างขวัญก าลังใจ และความสัมพันธ์ในแก่นิสิตใหม่ 3. พิธีไหว้ครู ประจ าปีการศึกษา 2565 เป็นกิจกรรมที่นิสิตใหม่ มอบตัวเป็นศิษย์และอาจารย์และเคารพซึ่งกัน 4. กิจกรรม “เปิดโลกกิจกรรม” เป็นกิจกรรมที่นิสิตใหม่จะได้ เรียนรู้เกี่ยวกับองค์กร ชมรมต่างๆ ที่จัดขึ้นเพื่อให้นิสิตใหม่ได้ร่วมสนุก

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [26] 5. กิจกรรม “SWU Smart Speaker” เป็นกิจกรรมที่เปิดเวทีให้ นิสิตที่มีความสามารถ กล้าแสดงออกขึ้นมาโชว์ความสามารถ 6. กิจกรรม “Freshmen night 2022” เป็นกิจกรรมที่เป็น คอนเสิร์ต สนุกสนาน เป็นการผ่อนคลายแก่นิสิใหม่ 7. กิจกรรมพี่พบน้อง-อาจารย์พบศิษย์เป็นกิจกรรมที่จัดขึ้น เพื่อให้นิสิตใหม่ นิสิตปัจจุบัน และอาจารย์ได้พบปะพูดคุยกันท าความรู้ จักกัน งบประมาณ เงินรายได้ปีงบประมาณ 2565 จ านวน 1,116,847 บาท ผลลัพธ์การเรียนรู้ เชิงปริมาณ : มีผู้เข้าร่วมโครงการ จ านวน 7,275 คิดเป็นร้อย ละ 95 ของผู้เข้าร่วมโครงการ เชิงคุณภาพ : นิสิตใหม่สามารถปรับตัวกับชีวิตมหาวิทยาลัยได้ อยู่ใน ระดับดี คิดเป็น 3.86 คะแนน นิสิตใหม่ นิสิตปัจจุบัน และคณาจารย์มีความสัมพันธ์ที่ดี ระหว่างกัน อยู่ในระดับดีมาก คิดเป็น 4.53 คะแนน นิสิตรับรู้ และเข้าใจถึงอัตลักษณ์นิสิต มศว ทั้ง 9 ประการ อยู่ในระดับดี คิดเป็น 3.6 คะแนน นิสิตชั้นปีที่ 1 มีความภาคภูมิใจในสถาบัน และพร้อมใน การใช้ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย อยู่ในระดับดี คิดเป็น 3.95 คะแนน

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [27] ปัญหาและอุปสรรค ระยะเวลาในการด าเนินโครงการค่อนข้างกระชั้นชิด มีการประสานงานและความเข้าใจที่ไม่ตรงกันระหว่าง องค์กร กิจกรรมไม่เป็นไปตามแผนการด าเนินงาน จากสภาพ อากาศ ปัจจัยความส าเร็จ องค์กรนิสิตและผู้เข้าร่วมต่างให้ความร่วมมือในการ จัดกิจกรรมและด าเนินงานตามแผน วิเคราะห์ปัญหาในการด าเนินงาน และร่วมกันหาทาง แก้ไขปัญหาได้ดี มีการเสนอแนะและพูดคุยถึงแนวทางการจัดกิจกรรม ร่วมกัน พร้อมทั้งมีการวางแผนการด าเนินงานร่วมกัน ข้อเสนอแนะการด าเนินงานครั้งถัดไป จัดท าโครงการโดยวางแผนเผื่อระยะเวลาส าหรับการ เปลี่ยนแปลงแผนของโครงการ จัดการประชุมด าเนินงานโดยให้องค์กรต่างๆ ที่มีส่วน เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุมทุกองค์กร เตรียมพร้อมส าหรับการปรับเปลี่ยนแผนการ ด าเนินงานเพิ่มมากขึ้น

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [28]

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [29] ส่งเสริมสุขภาวะ อนามัยเจริญพันธุ์ (Sailor of Sexnitary) ชื่อโครงการ ส่งเสริมสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ (Sailor of Sexnitary) องค์กรผู้รับผิดชอบ สภานิสิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ นิสิตผู้รับผิดชอบโครงการ 1. นายพีรวิชญ์ ทิงเหม 2. นางสาวมนต์ชิตา โสธน 3. นางสาวชนัญชิดา สุธรรมรัตนกูล อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ 1. รศ.ดร.ทพ.สรสัณห์ รังสิยานนท์ 2. ผศ.ดร.สุมนรตรี นิ่มเนติพันธ์ 3. ผศ.นพ.วรพล อร่ามรัศมีกุล 4. ผศ.ดร.ปกรณ์ เมฆแสงสวย 5. อาจารย์ ดร.สายชล ปัญญชิต

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [30] ผู้บริหารสถานศึกษา ผศ.ดร.ระวิวรรณ วรรณวิไชย รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนา ศักยภาพนิสิต บทคัดย่อ สถานการณ์ภาระค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับสิทธิและสวัสดิการที่ เกี่ยวข้องกับสุขภาวะทางเพศในปัจจุบันได้มีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้นและได้ มีแนวนโยบายสุขภาพดี เศรษฐกิจดี “น าร่องผ้าอนามัยฟรี” ซึ่งได้ ก าหนดให้หน่วยงานภาครัฐและภาคการศึกษาได้มีส่วนร่วมในการน า นโยบายไปปฏิบัติ ประกอบกับ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ได้มุ่งสู่ การเป็นมหาวิทยาลัยที่มีเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ในด้าน ของสุขภาวะและความเท่าเทียมทางเพศอย่างครอบคลุม การมีกิจกรรม และโครงการที่น ามาสู่การน าร่องนโยบายสู่การปฏิบัติถือเป็นโอกาส ส าคัญที่ท าให้มหาวิทยาลัยได้ตระหนักถึงสิทธิทางสุขภาพโดยเฉพาะใน ส่วนของการอนามัยเจริญพันธุ์ นอกจากนี้สภานิสิต มหาวิทยาลัยศรีนค รินทรวิโรฒ ในฐานะองค์กรกลางมีหน้าที่ในการด าเนินการตรวจสอบ กิจกรรมต่างๆ และด าเนินการเพื่อพิทักษ์รักษาสิทธิ์ของนิสิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ดังนั้น สภานิสิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จึงมีความ ประสงค์ในการจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ (Sailor of Sexnitary) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นิสิตภายในมหาวิทยาลัย ได้รับความรู้และเข้าใจถึงอนามัยการเจริญพันธุ์ สิทธิขั้นพื้นฐานที่นิสิตพึง จะได้รับ รวมไปถึงสามารถเข้าถึงและได้รับสวัสดิการด้านอนามัยเจริญ พันธุ์ อีกทั้งเป็นส่วนช่วยแบ่งเบาภาระรายจ่ายประจ าเดือนของนิสิตที่

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [31] ส่งผลกระทบต่อชีวิตประจ าวันและสุขอนามัยโดยโครงการนี้เป็นโครงการ ทดลองเพื่อน าร่องนโยบาย อันน าไปสู่แผนการพัฒนานโยบายของ มหาวิทยาลัย ในการผลักดันให้นิสิตมีความรู้ถึงสิทธิและสวัสดิการขั้น พื้นฐานที่นิสิตพึงได้รับ เพื่อยกระดับมหาวิทยาลัยให้มุ่งสู่ความเป็นสากล ในระดับนานาชาติต่อไป วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นิสิตได้ตระหนักถึงสิทธิทางสุขภาพในส่วนของการ อนามัยเจริญพันธุ์ 2. เพื่อให้นิสิตสามารถเข้าถึงและได้รับสวัสดิการด้านอนามัย เจริญพันธุ์ 3. เพื่อแบ่งเบาภาระรายจ่ายประจ าเดือนของนิสิตที่ส่งผล กระทบต่อชีวิตประจ าวันและสุขอนามัย 4. เพื่อทดลองด าเนินการและน าร่องโครงการไปสู่นโยบาย มหาวิทยาลัยในการพัฒนาสิทธิสุขภาพให้แก่นิสิตในด้านอนามัยการ เจริญพันธุ์ วันเวลาและสถานที่ 1. วันที่ 16 มกราคม 2566 - กิจกรรมเสวนาวิชาการโครงการ ส่งเสริมสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ ลานใต้อาคารนวัตกรรม ศาสตราจารย์ ดร.สาโรช บัวศรี (อาคาร 400 ล้าน) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (Online ผ่านการถ่ายทอดสดทาง Facebook สภานิสิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 2. วันที่ 16 มกราคม 2566 - 10 กุมภาพันธ์ 2566 – กิจกรรมน า

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [32] ร่องนโยบายสวัสดิการผ้าอนามัยและถุงยางอนามัยฟรี จุดวางสวัสดิการ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสาน มิตร 16 จุด จุดวางสวัสดิการ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ องครักษ์ 14 จุด จ านวนผู้เข้าร่วมโครงการ 1. กิจกรรมเสวนาวิชาการโครงการส่งเสริมสุขภาวะอนามัยเจริญ พันธุ์นิสิต จ านวน 100 คน 2. กิจกรรมน าร่องนโยบายสวัสดิการผ้าอนามัย และถุงยาง อนามัยฟรี–นิสิต จ านวน 1,000 คน กรอบแนวคิดการจัดกิจกรรม ด าเนินงานตามแผนพัฒนายุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย ที่มุ่งสู่การ เป็นมหาวิทยาลัยที่มีเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDGs) และ สนับสนุนให้มีการจัดกิจกรรมที่ตรงต่อการตอบสนองต่อสมรรถนะของ นิสิต (Soft Skills) โดยรูปแบบกิจกรรมในโครงการแบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือ 1) กิจกรรมเสวนาวิชาการโครงการส่งเสริมสุขภาวะอนามัยเจริญ พันธุ์2) กิจกรรมน าร่องนโยบายสวัสดิการผ้าอนามัยและถุงยางอนามัย ฟรี 1. กิจกรรมเสวนาวิชาการโครงการส่งเสริมสุขภาวะ อนามัยเจริญพันธุ์การตอบสนองการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) 1) มีสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี(Good Health And Well - Being) : นิสิตผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้เกี่ยวกับสุขภาวะ

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [33] อนามัยเจริญพันธุ์ในด้านสาธารณสุขที่สามารถน ามาปรับใช้ในการดูแล สุขภาวะของตนเองได้จริง 2) ความเท่าเทียมระหว่างเพศ (Gender Eauality) : นิสิต ผู้เข้าร่วมโครงการได้เล็งเห็นถึงถึงความส าคัญของเพศตนเอง และเพศ ตรงข้าม รวมถึงสิทธิที่ทุกคนควรได้รับอย่างเท่าเทียมภายในสังคม 3) มีคุณภาพด้านการศึกษา (Quality Education) : นิสิต ผู้เข้าร่วมโครงการตระหนักถึงความเพียงพอและทันสมัยของหลักสูตร การศึกษาเกี่ยวกับเรื่องสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ที่มีอยู่ภายในประเทศ รวมไปถึงแนวทางการพัฒนาปรับปรุงหลักสูตรให้เป็นปัจจุบันครอบคลุม กับความหลากหลายทางเพศที่มีอยู่ภายในสังคม 4) การตอบสนองต่อสมรรถนะของนิสิต (Soft Skills) ด้านการสื่อสาร : นิสิตผู้เข้าร่วมโครงการมีทักษะทางการ รับสารและเข้าใจสารเพิ่มมากขึ้น ด้านทักษะการเชื่อมโยงสู่สากล :นิสิตผู้เข้าร่วมโครงการ ได้ตระหนักถึงสิทธิสตรีและความเสมอภาคทางเพศที่มี การเปลี่ยนแปลงไปตามความเคลื่อนไหวทางสังคม ด้านทักษะการส่งเสริมสุขภาวะทางกาย ทางใจ : นิสิต ผู้เข้าร่วมโครงการเกิดความรู้ ความเข้าใจในสวัสดิการ ด้านอนามัยเจริญพันธุ์ที่เป็นส่วนส่งเสริมสุขภาวะทาง กาย ด้านสิ่งแวดล้อมและสังคม : นิสิตผู้เข้าร่วมโครงการได้ ตระหนักและรู้ถึงสิทธิทางสุขภาพโดยเฉพาะในส่วนของ สวัสดิการอนามัยเจริญพันธุ์ที่ควรได้รับจากทางสังคม

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [34] 2.กิจกรรมน าร่องนโยบายสวัสดิการผ้าอนามัยและถุงยาง อนามัยฟรีการตอบสนองการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) 1) เสวนาวิชาการโครงการส่งเสริมสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ การตอบสนองการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) มีสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี (Good Health And Well - Being): นิสิตผู้เข้าร่วมโครงการมีความสะอาดและสุขภาพ ที่ดีขึ้นจากการที่สามารถเข้าถึงสวัสดิการผ้าอนามัย และ ถุงยางอนามัยได้ โดยไม่มีปัญหาการขาดแคลนทางด้าน ทุนทรัพย์และการขาดความสามารถในการเข้าถึงอันเป็น ข้อจ ากัดในการดูแลรักษาสุขภาพ การคุมก าเนิด และ การ ป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ความเท่าเทียมระหว่างเพศ (Gender Eauality) : นิสิต ผู้เข้าร่วมโครงการ เล็งเห็นถึงความสามารถในการเข้าถึง ได้ของสวัสดิการทางเพศที่ทุกเพศควรจะได้รับเป็นสิทธิ ขั้นพื้นฐานในการด ารงชีวิตอย่างเท่าเทียม มีคุณภาพด้านการศึกษา (Quality Education) : นิสิต ผู้เข้าร่วมโครงการได้เล็งเห็นถึงความเชื่อมโยงและการ ประยุกต์ใช้ได้จริงของความรู้ที่ได้รับเกี่ยวกับการดูแลสุข ภาวะอนามัยเจริญพันธุ์กับการดูแลสุขภาพในทางปฏิบัติ 2) การตอบสนองต่อสมรรถนะของนิสิต (Soft Skills) ด้านทักษะการเชื่อมโยงสู่สากล : นิสิตตระหนักรู้ถึงสิทธิที่ ตนเองควรได้รับ สามารถเชื่อมโยงสวัสดิการผ้าอนามัย และถุงยางอนามัยฟรีซึ่งเป็นสวัสดิการขั้นพื้นฐานใน หลายประเทศ เช่น ประเทศสกอตแลนด์ เป็นต้น เข้ากับ นโยบายและโครงสร้างภายในประเทศ

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [35] ด้านทักษะการส่งเสริมสุขภาวะทางกาย ทางใจ : นิสิต ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถเข้าถึงและได้รับสวัสดิการด้าน อนามัยเจริญพันธุ์ที่เป็นส่วนส่งเสริมสุขภาวะทางกาย ด้านสิ่งแวดล้อมและสังคม : นิสิตผู้เข้าร่วมโครงการได้ ตระหนักและรู้ถึงสิทธิทางสุขภาพโดยเฉพาะในส่วนของการ อนามัยเจริญพันธุ์ที่ควรได้รับจากทางสังคม รูปแบบการจัดกิจกรรม แบ่งกิจกรรมออกเป็น 2 ส่วน คือ กิจกรรมเสวนาวิชาการ ซึ่งโครงการส่งเสริมสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ เป็นส่วนแรกของการจัด โครงการ ได้รับเกียรติจาก รศ.ดร.ทวิดา กมลเวชช รองผู้ว่าราชการ กรุงเทพมหานคร ผู้เชี่ยวชาญการวิเคราะห์และออกแบบนโยบาย สาธารณะ เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการและร่วมพูดคุยเกี่ยวกับแนว ทางการพัฒนา Sexnitary Bangkok Policy ตามด้วยการเสวนาวิชาการ ในหัวข้อหลัก “ส่งเสริม สนับสนุน ป้องกัน สุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ ชายหญิงและ LGBTQIA+” จากผู้เชี่ยวชาญและผู้ที่มีความรู้ใน 3 มุมมอง อันได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญทางด้านกฎหมายและการศึกษา ผู้เชี่ยวชาญ ทางด้านมานุษยวิทยาและนโยบายทางเพศ และผู้เชี่ยวชาญทางด้านสุข ภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ ควบคู่ไปกับกิจกรรมในส่วนที่ 2 คือ กิจกรรมน า ร่องนโยบายสวัสดิการผ้าอนามัยและถุงยางอนามัยฟรีในระยะเวลา 4 สัปดาห์ เพื่อเก็บข้อมูลบ่งชี้ให้ข้อเสนอต่อผู้บริหารมหาวิทยาลัยในการ พัฒนาสวัสดิการส าหรับนิสิตในด้านสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ รวมไปถึง การประชาสัมพันธ์ยาต้าน HIV ประกอบไปด้วย ยา PrEP และ ยา PEP เพื่อให้นิสิตเกิดความเข้าใจ เชื่อมโยงความรู้ที่ได้รับในรูปแบบวิธีการ แนวคิด และการประยุกต์ใช้เกิดประสิทธิภาพ และสามารถเข้าถึง

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [36] สวัสดิการด้านอนามัยเจริญพันธุ์ซึ่งเป็นสิทธิที่ประชาชนควรจะได้รับทั้ง เพศชาย หญิง และ LGBTQIA+ งบประมาณ จากเงินรายได้ ปีงบประมาณ 2566 จ านวนเงิน 83,640 บาท ผลลัพธ์การเรียนรู้ 1.กิจกรรมเสวนาวิชาการโครงการส่งเสริมสุขภาวะอนามัย เจริญพันธุ์ 1) ผลที่ได้จากการประเมินจากทางคณะผู้จัดท าโครงการ

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [37] ผลลัพธ์การเรียนรู้จากทางคณะผู้จัดท าโครงการ ได้ เรียนรู้ถึงประเด็นการจัดโครงการที่มีรูปแบบใหม่ที่เท่าทันต่อสถานการณ์ ทางสังคมและตรงต่อประเด็นการพัฒนาสวัสดิการมหาวิทยาลัยที่นิสิตพึง จะได้รับ การจัดรูปแบบกิจกรรมที่สร้างความดึงดูดให้กับนิสิต อาจารย์ และบุคลากรเข้าร่วมและสนใจตระหนักถึงสิทธิทางสุขภาพ โดยเฉพาะใน ส่วนของการอนามัยเจริญพันธุ์ รวมไปถึงการสร้างองค์ความรู้ในส่วน เรื่องสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ในทางที่ถูกต้องเหมาะสม ผลจากการเข้า ร่วมกิจกรรมเสวนาจากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญทั้ง 3 ประเด็น ได้น าไปสู่การ พัฒนานโยบายมหาวิทยาลัยในการพัฒนาสิทธิสุขภาพให้แก่นิสิตในด้าน อนามัยการเจริญพันธุ์ 2) ผลที่ได้จากการประเมินของผู้เข้าร่วมโครงการ (อ้างอิง จากข้อเสนอแนะจากแบบประเมินกิจกรรมเสวนาวิชาการโครงการ ส่งเสริมสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์) ชื่นชอบโปสเตอร์ประชาสัมพันธ์โครงการ มีความ ดึงดูดน่าสนใจ และได้รับความรู้เยอะมากๆ ทางวิทยากรเองก็เป็นกันเอง น่ารักมากๆ อีกทั้งชอบกิจกรรมเสวนาวิชาการโครงการส่งเสริมสุขภาวะ อนามัยเจริญพันธุ์นี้มากๆ เพราะวิทยากรที่มาให้ความรู้เยอะมาก พูดใน เรื่องสวัสดิการผ้าอนามัยฟรีได้อย่างตรงตามความจริง มีการยกตัวอย่าง ให้มองเห็นได้ง่ายขึ้น รวมไปถึงการสร้างองค์ความรู้ในเรื่องของสุขภาวะ อนามัยเจริญพันธุ์ การฉีดวัคซีนป้องกันมะเร็งปากมดลูก การใช้เครื่องมือ ป้องกันอย่างถูกต้อง การสร้างภูมิคุ้มกันตั้งแต่ในครอบครัว ที่ส าคัญ ขอบคุณทางสภานิสิต มหาวิทยาลัย และนิสิตที่ตระหนักและเล็งเห็นถึง ปัญหาผ้าอนามัยของผู้หญิงในทุกชนชั้นและสวัสดิการอนามัยเจริญพันธุ์ ส าหรับทุกเพศ

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [38] 2.กิจกรรมน าร่องนโยบายสวัสดิการผ้าอนามัยและถุงยาง อนามัยฟรี เนื่องจากในส่วนของกิจกรรมน าร่องนโยบายสวัสดิการ ผ้าอนามัยและถุงยางอนามัยฟรี เป็นโครงการระยะยาว และยังอยู่ในช่วง ระยะเวลาที่ก าลังด าเนินการ ท าให้ผลของการเรียนรู้จากกิจกรรมนี้ยัง ไม่ได้ผลลัพธ์ที่แน่นอน ทางคณะผู้จัดท าโครงการ จึงสรุปผลในช่วง ระยะเวลาด าเนินการ 1 สัปดาห์ พบว่าความพึงพอใจในการใช้งาน ผ้าอนามัยและถุงยางอนามัยอยู่ในระดับดีมาก ทั้งในด้านของความ เหมาะสมของสถานที่ แพ็คเกจการจัดวาง คุณภาพของการใช้งาน และ ขนาดของการใช้งาน ปัญหาและอุปสรรค 1.กิจกรรมเสวนาวิชาการโครงการส่งเสริมสุขภาวะอนามัย เจริญพันธุ์ นิสิตผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีจ านวนน้อยกว่าเป้าหมายที่ คาดการณ์ไว้ เนื่องจากระยะเวลาในการจัดกิจกรรม เป็นช่วงเวลาที่นิสิต มีคาบเรียนช่วงบ่ายในวันจันทร์และสถานที่จัดกิจกรรมค่อนข้างห่างจาก พื้นที่ที่นิสิตสามารถมองเห็นรูปแบบการจัดกิจกรรมที่ชัดเจน ในส่วนของ การถ่ายทอดสดผ่านเพจ Facebook ภาพไม่มีความต่อเนื่อง บางช่วงมี เสียงหาย ท าให้ได้รับข้อมูลได้ไม่เต็มที่ 2.กิจกรรมน าร่องนโยบายสวัสดิการผ้าอนามัยและถุงยาง อนามัยฟรี เนื่องจากในส่วนของกิจกรรมน าร่องนโยบายสวัสดิการ ผ้าอนามัยและถุงยางอนามัยฟรี เป็นโครงการระยะยาว และยังอยู่ในช่วง ระยะเวลาที่ก าลังด าเนินการ ท าให้ผลของการเรียนรู้โครงการจาก

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [39] กิจกรรมนี้ยังไม่ได้ผลลัพธ์ที่แน่นอน ทางคณะผู้จัดท าโครงการจึงได้ สรุปผลในช่วงระยะเวลาด าเนินการ 1 สัปดาห์ พบว่าพื้นที่ในการจัดวาง จุดสวัสดิการยังไม่ครอบคลุมมากพอกับจ านวนพื้นที่ในมหาวิทยาลัย ท า ให้นิสิตได้รับสวัสดิการที่ไม่ทั่วถึง รวมถึงจ านวนสวัสดิการในแต่ละพื้นที่ มีไม่เพียงพอต่อการใช้งานของนิสิตต่อ 1 สัปดาห์ เนื่องจากเป็นกิจกรรม น าร่องการพัฒนาสวัสดิการมหาวิทยาลัย อีกทั้งขนาดของสวัสดิการ ผ้าอนามัยยังมีขนาดที่ไม่หลากหลายส าหรับการใช้งานของนิสิต ปัจจัยความส าเร็จ โครงการส่งเสริมสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ ส าเร็จไปได้ด้วยดี เพราะมีการประสานงานที่ตรงต่อเวลา มีการวางแผนช่วงระยะการ ด าเนินโครงการที่ดี และคณะผู้จัดท าโครงการมีส่วนร่วมในโครงการอย่าง เต็มความสามารถ รวมทั้งได้รับความร่วมมือจากองค์กรภายในไม่ว่าจะ

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [40] เป็นส านักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา ที่มีส่วนช่วยเหลือดูแลเรื่องระแบบ การถ่ายทอดสดผ่าน Facebook สภานิสิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ และองค์กรภายนอกมหาวิทยาลัย เช่น นิทรรศการ “นิทรรศกี” นิทรรศการรณรงค์สวัสดิการผ้าอนามัยฟรีเพื่อสุขภาวะของประชาชน และให้ความรู้เกี่ยวกับประจ าเดือนของผู้หญิง โครงการ Stand by you เข้ามาร่วมสนับสนุน พร้อมกับการจัดกิจกรรมและให้ความรู้เกี่ยวกับการ ดูแลสุขภาวะอนามัยเจริญพันธุ์ที่ถูกต้อง อีกทั้งมีส่วนของการตรวจเลือด หาเชื้อ HIV และซิฟิลิส ฟรี (แบบเป็นความลับ) ให้กับนิสิตและผู้เข้าร่วม โครงการ โดยนักเทคนิคการแพทย์ผู้เชี่ยวชาญจากโรงพยาบาลศิริราช ทุกส่วนล้วนมีส่วนร่วมในการสนับสนุนโครงการ อันเป็นปัจจัยน ามาสู่ ความส าเร็จ ที่ส่งผลไปสู่การพัฒนาสุขภาวะอนามัยของนิสิต และการน า ร่องสวัสดิการผ้าอนามัยและถุงยางอนามัยฟรีในพื้นที่มหาวิทยาลัย ข้อเสนอแนะการด าเนินงานครั้งถัดไป 1. กิจกรรมเสวนาวิชาการโครงการส่งเสริมสุขภาวะ อนามัยเจริญพันธุ์ 1) ในการจัดกิจกรรมครั้งต่อไป ควรจัดในช่วงเวลาที่คน ส่วนมากไม่มีคาบเรียนในช่วงบ่าย 2) การจัดสถานที่ จัดในพื้นที่ที่นิสิตสามารถมองเห็นและ เข้าถึงได้ง่าย รวมไปถึงการจัดหาพื้นที่ที่อ านวยความ สะดวกต่อนิสิตเพิ่มมากยิ่งขึ้น ทั้งเรื่องสภาพอากาศ และการเข้าถึงกิจกรรม 3) การวางแผนการท างานเบื้องหลัง เพิ่มจ านวนนิสิต ช่วยงานเพิ่มมากขึ้น เนื่องจากทีมงานมีจ านวนน้อย

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [41] จนเกินไปกับสโคปงานที่วางแผนไว้และวางต าแหน่ง การท างานของทีมงานแต่ละบุคคลไว้ให้ชัดเจน 4) พัฒนาและวางแผนการด าเนินกิจกรรมผ่านรูปแบบ Online ที่มีคุณภาพเพิ่มมากขึ้น ทั้งเรื่องของเวลาใน การไลฟ์ที่มีความชัดเจนเพิ่มมากยิ่งขึ้น องค์ประกอบ การถ่ายทอดสด เสียงและสัญญาณอินเตอร์เน็ต 5) การก าหนดหัวข้อเสวนาที่ตรงต่อความต้องการการ เรียนรู้ของนิสิต รวมไปถึงการเปิดให้นิสิตได้มีโอกาส แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ไขข้อสงสัยเพิ่มเติมจากวิทยากร 6) รูปแบบการจัดกิจกรรมที่เอื้อถึงนิสิตฝั่งองครักษ์ ให้มี ส่วนร่วมเพิ่มมากยิ่งขึ้น 2.กิจกรรมน าร่องนโยบายสวัสดิการผ้าอนามัยและถุงยาง อนามัยฟรี 1) เพิ่มพื้นที่จุดวางสวัสดิการผ้าอนามัยและถุงยางอนามัย ให้ครอบคลุมพื้นที่ในมหาวิทยาลัย เพื่อเอื้อต่อการใช้งานของนิสิตได้ อย่างทั่วถึง (2) ก าหนดขนาดและประมาณในการจัดวางสวัสดิการที่ เหมาะสมต่อการใช้งานของนิสิต

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [42]

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [43] อบรมและพัฒนา นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมมืออาชีพ ชื่อโครงการ อบรมและพัฒนานักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมมืออาชีพ (ค่ายปลูกป่า) องค์กรผู้รับผิดชอบ สโมสรนิสิตคณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ นิสิตผู้รับผิดชอบโครงการ 1. นางสาวฐานกัญ หนูจันทร์ 2. นางสาวภคนันท์ ชุมสาย ณ อยุธยา อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ นางสาวณประภาพร รุจจนเวท ผู้บริหารสถานศึกษา ผศ.ดร.ระวิวรรณ วรรณวิไชย รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิต

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [44] บทคัดย่อ ในปัจจุบันป่าถูกท าลาย ท าให้ส่งผลกระทบโดยตรงต่อระบบ นิเวศของสิ่งมีชีวิตในธรรมชาติอีกทั้งยังเชื่อมโยงกับปัญหาอื่นๆ ทั้ง ปัญหาทางสังคม เศรษฐกิจ คุณธรรมและระบบนิเวศ เพราะฉะนั้นการ อบรมด้านการอนุรักษ์ป่าและการสร้างจิตส านึกสาธารณะต่อผู้คนใน ชุมชนรวมถึงการปลูกป่านั้น เป็นสิ่งส าคัญที่สุดที่เรา ควรจะหันมาให้ ความสนใจ เพราะการท าจิตอาสาปลูกป่านั้น นอกจากจะเป็นการสร้าง จิตส านึกอันดีแก่นิสิตแล้ว ยังเป็นการส่งต้นไม้กลับคืนสู่ป่า เพื่อเป็นการ ทดแทนธรรมชาติที่ถูกท าลายไป เพราะการปลูกต้นไม้เป็นการสร้าง แหล่งที่อยู่อาศัยและแหล่งอาหารให้กับสิ่งมีชีวิต และส่งผลท าให้นิสิต ผู้เข้าร่วมโครงการได้มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม รวมทั้งเพื่อ เปิดโอกาสให้นิสิตผู้เข้าโครงการได้ร่วมกันฟื้นฟูธรรมชาติและเพิ่มพื้นที่ ป่าไม้ และได้เป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าต่อสังคม โดยการน าความรู้ที่ได้ไป เผยแพร่ความรู้ด้านการปลูกต้นไม้และการท าฝาย เพื่อเป็นแรงผลักดัน ให้คนชุมชนได้ตระหนักถึงความส าคัญของระบบนิเวศที่ยั่งยืน ดังนั้นสโมสรนิสิตร่วมกับคณะ จึงได้จัดโครงการอบรมและ พัฒนานักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมมืออาชีพ (ค่ายปลูกป่า) ขึ้น เพื่อให้นิสิตได้ ใช้เวลาว่างเพื่ออนุรักษ์สิ่งแวดล้อม จากการร่วมกันฟื้นฟูธรรมชาติและ เพิ่มพื้นที่ป่า และน าความรู้ที่ได้ไปสร้างประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม ทั้งนี้กิจกรรมที่จัดขึ้นยังเป็นการส่งเสริมอัตลักษณ์นิสิต 5 ประการ ได้แก่ ใฝ่รู้ตลอด ชีวิต คิดเป็นท าเป็น หนักเอาเบาสู้พร้อมทั้งศาสตร์และศิลป์ และเปี่ยมจิตส านึกสาธารณะ เพราะการเรียนรู้ทุกลมหายใจเข้าออก ย่อม ช่วยให้เราฉลาด รอบรู้ เป็นคนดี และปรับตัวได้ เราสามารถเรียนรู้ได้ จากทุกสิ่งทุกอย่างรอบตัว

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [45] การส่งเสริมอัตลักษณ์นิสิตทั้ง 5 ประการนี้ จะสอดแทรกอยู่ใน ตัวกิจกรรมที่ทางสโมสรนิสิตคณะมนุษยศาสตร์จัดเตรียมไว้อาทิ กิจกรรมจิตอาสาปลูกป่า การท าฝายชั่วคราว การเดินส ารวจธรรมชาติ กิจกรรมเหล่านี้จะส่งเสริมอัตลักษณ์ข้อใฝ่รู้ตลอดชีวิต คิดเป็นท าเป็น อีก ทั้งยังส่งเสริมทักษะความหนักเอาเบาสู้ ฝึกความอดทน ที่ส าคัญการน าความรู้ด้านการอนุรักษ์ธรรมชาติไปเผยแพร่ ให้กับเยาวชนโรงเรียนลาซาลสังขละบุรี จังหวัดกาญจนบุรีและกิจกรรม ปลูกต้นไม้ในรั้วโรงเรียน นอกจากจะส่งเสริมทักษะให้นิสิตมีความพร้อม ทั้งศาสตร์และศิลป์และเปี่ยมจิตส านึกสาธารณะแล้ว ยังสอดคล้องกับการ สนองตอบสมรรถนะของนิสิตด้านสิ่งแวดล้อมและสังคม (Science, Environmental and Social Literacy) เพราะนอกจากนิสิตผู้เข้าร่วม โครงการจะได้ช่วยเหลือฟื้นฟูสิ่งแวดล้อม นิสิตยังได้ช่วยเหลือสังคมโดย การสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมในปัจจุบัน และการ ปลูกป่าในโรงเรียนยังถือเป็นการช่วยเหลือสังคมให้ห่างไกลจากปัญหา สภาวะโลกร้อนอีกวิธีหนึ่ง วัตถุประสงค์ 1. เพื่อร่วมฟื้นฟูและเพิ่มพื้นที่ป่าไม้ให้มีความสมบูรณ์ 2. เพื่อปลูกฝังและส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมด้านการ บ าเพ็ญประโยชน์ 3. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นิสิตมีความรู้ความเข้าใจ และ เกิดความตระหนักในเรื่องจิตอาสาอันเป็นหนึ่งในอัตลักษณ์ของ มหาวิทยาลัย 4. เพื่อรณรงค์ให้นิสิตผู้เข้าร่วมโครงการใช้เวลาว่างท า ประโยชน์เพื่อสังคมและธรรมชาติ

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [46] วันเวลาและสถานที่ วันที่19-22 ธันวาคม 2565 ณ อุทยานแห่งชาติเขาแหลม และ โรงเรียนลาซาลสังขละบุรี จังหวัดกาญจนบุรี จ านวนผู้เข้าร่วมโครงการ 1. นิสิตคณะมนุษยศาสตร์ชั้นปีที่ 1-4 จ านวน 50 คน 2. คณะกรรมการด าเนินงาน จ านวน 33 คน 3. อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ จ านวน 2 คน 4. นักเรียนโรงเรียนลาซาลสังขละบุรีจ านวน 30 คน กรอบแนวคิดการจัดกิจกรรม (ทฤษฎี) การจัดกิจกรรมได้น าแนวคิดส าหรับการส่งเสริมทักษะชีวิต การ สนองตอบสมรรถนะของนิสิต (Soft Skills) ด้านสิ่งแวดล้อมและสังคม (Science, Environmental and Social Literacy) การสนองตอบการ พัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ด้านการมีคุณภาพด้านการศึกษา : Quality Education การลดปัญหาโลกร้อน : Climate Action และการส่งเสริมการ ใช้ประโยชน์ที่ยั่งยืนของระบบนิเวศบนบก : Life on Land เพื่อเป็นการ พัฒนานิสิต ก้าวส าคัญของการเปลี่ยนแปลงสู่ประชากรที่ดีของสังคมและ ประเทศ อีกทั้งใช้หลักการ PDCA ในการด าเนินการจัดกิจกรรม มีการ วางแผนการด าเนินงาน โดยมีการศึกษาแนวทางการจัดกิจกรรม ปัญหา ที่เกิดขึ้นในการจัดกิจกรรมในครั้งที่ผ่านมา และวางแผนเพื่อแก้ไขปัญหา ก าหนดเป้าหมายในการจัดกิจกรรม การด าเนินงาน มีปรับเปลี่ยนรูปแบบกิจกรรมให้สอดคล้องกับ สถานการณ์ ประชุมเพื่อการด าเนินงานที่มีประสิทธิภาพ การสรุปผลการ

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [47] ด าเนินงาน และประเมินผล มีการติดตามการประเมินการจัดกิจกรรมจาก ผู้เข้าร่วมโครงการ ถึงความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม พร้อมทั้งติดตาม ปัญหาที่เกิดขึ้น และข้อเสนอแนะ ตลอดการจัดกิจกรรมปรับปรุงตามผล การด าเนินงาน มีการรวบรวมปัญหา และข้อเสนอแนะ ในการจัด กิจกรรมจากผู้เข้าร่วม และจัดท าแนวทางการแก้ไขในการจัดกิจกรรมใน ครั้งถัดไป รูปแบบการจัดกิจกรรม 1. กิจกรรมจิตอาสาปลูกป่า บริเวณพื้นที่โล่ง เพื่อเพิ่มพื้นที่ป่า ไม้ ณ อุทยานแห่งชาติเขาแหลม 2. กิจกรรมเดินส ารวจธรรมชาติ ณ อุทยานแห่งชาติเขาแหลม เพื่อศึกษาธรรมชาติและสัตว์ป่า เพื่อการตระหนักถึงการคงอยู่ของป่าไม้ ที่มีต่อสิ่งแวดล้อม

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [48] 3. กิจกรรมท าฝายชั่วคราว ณ อุทยานแห่งชาติเขาแหลม เพื่อ เพิ่มพื้นที่ชุ่มน้ า และเพิ่มแหล่งน้ าแก่สัตว์ที่อาศัยในบริเวณพื้นที่ 4. กิจกรรมส่งความสุขแก่ชุมชน ณ โรงเรียนลาซาลสังขละบุรี โดยมีการจัดกิจกรรมในแก่เด็กนักเรียน และปลูกต้นไม้บริเวณโรงเรียน กิจกรรมบรรยายประโยชน์ของถุงผ้าลดโลกร้อนและระบายสีถุงผ้า กิจกรรมมอบของขวัญเทศกาลคริสต์มาส งบประมาณ จากเงินรายได้ปีงบประมาณ 2566 จ านวน 123,941 บาท ผลลัพธ์การเรียนรู้ เชิงปริมาณ : มีผู้เข้าร่วมโครงการจ านวน 113 คิดเป็นร้อยละ 97.4 ของผู้เข้าร่วมโครงการ เชิงคุณภาพ : นิสิตผู้เข้าร่วมโครงการได้มีส่วนร่วมในการ อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม อยู่ในระดับดี คิดเป็น 3.76 คะแนน นิสิตผู้เข้าร่วม โครงการได้ร่วมฟื้นฟูพื้นที่ป่าไม้อยู่ในระดับดี คิดเป็น 3.95 คะแนน นิสิตผู้เข้าร่วมโครงการใช้เวลาว่างท าประโยชน์เพื่อสังคมและธรรมชาติ อยู่ในระดับดี คิดเป็น 3.95 คะแนน ปัญหาและอุปสรรค 1. สถานที่จัดโครงการอยู่ไกลเกินไปท าให้ใช้เวลาในการ เดินทางมาก 2. มีสถานที่จัดกิจกรรมมากกว่าหนึ่งที่ท าให้ต้องติดต่อกับ หลายฝ่ายมากขึ้น

สัมมนาสภานิสิต-องค์การนิสิต : เทา-งาม สัมพันธ์ [49] 3. การประสานงานกับหน่วยงานภายนอกค่อนข้างล่าช้าและ เกิดความผิดพลาดในการสื่อสาร ปัจจัยความส าเร็จ 1. ความร่วมมือจากหน่วยงานภายนอกและชุมชนในพื้นที่ 2. รู้ถึงปัญหาในการด าเนินงาน และร่วมกันหาทางแก้ไขปัญหา ได้ดี ข้อเสนอแนะการด าเนินงานครั้งถัดไป 1. ผู้จัดโครงการควรเลือกสถานที่จัดกิจกรรมที่ไม่ไกลจนเกินไป 2. ควรเลือกสถานที่จัดกิจกรรมที่สมบูรณ์เพียงที่เดียว โดยที่ สามารถจัดกิจกรรมได้หลายหลาก 3. ทางผู้จัดโครงการ จะต้องมีความกระตือรือร้นในการที่จะ ประสานงานและต้องเผื่อเวลาในการติดต่อสื่อสารกับหน่วยงานภายนอก เพื่อลดปัญหาการสื่อสารที่ผิดพลาด