โครงงานคณิตศาสตร์

โครงงานคณิตศาสตร์

เรื่อง เรขาคณิตDIY
โดย

เด็กชายปุณยพัฒน์ แก้วยอดหล้า ม1/1 เลขที่ 2
เด็กหญิงวิศุตรา ดีวงศ์ ม1/1 เลขที่3 ไม่ช่วย

เด็กหญิงตีรณา กันทะกาลังค์ ม1/1 เลขที่ 22
เด็กหญิงวรรธนภรณ์ เอี่ยมสกุล ม1/1 เลขที่ 26ไม่ช่วย
เด็กชายศุภกฤต เหม็งทะเหล็ก ม1/1 เลขที่ 29 ไม่ช่วย

ครูที่ปรึกษา
นาย ชัยยุทธ ธนทรัพย์วีรชา
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษาที่ 2564
โรงเรียน ดาราวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่

สารบัญ หน้า

บทที่ 1
1 บทนำ 1
1
ที่มาและความสำคัญ 1
วัตถุประสงค์
ขอบเขตของการศึกษา 2-4
ผลที่คาดว่าจะได้รับ 5

2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 6
6
รูปเรขาคณิต 6
การรีไซเคิลและประเภทของขยะ
7
3 การดำเนินการ

วิธีการดำเนินการ
ระยะเวลาการดำเนินการ
วัสดุอุปกรณ์

Gantt chart

บทที่ 1

บทนำ

1.ที่มาและความสำคัญ

การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาโดยการจัดกิจกรรมให้
สอดคล้องกับวุฒิภาวะ ความสนใจ และความถนัดของผู้เรียน โดยเปิดโอกาสให้ผู้
เรียนเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ฝึกปฏิบัติ ให้นักเรียนฝึกคิดวิเคราะห์ และการ

แก้ปัญหาการเรียนรู้ในสถานการณ์จริงของผู้เรียนตามศักยภาพคณิตศาสตร์มี
ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาความคิด ทั้งความคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่าง
มีเหตุผล เป็นระบบ มีแบบแผน สามารถวิเคราะห์ปัญหาหรือสถานการณ์ได้อย่าง
ถี่ถ้วน รอบคอบ ช่วยให้คาดการณ์ วางแผน ตัดสินใจ แก้ปัญหา และนำไปใช้ใน
ชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องเหมาะสมอีกทั้ง ยังเป็นเครื่องมือในการศึกษาทาง
ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและศาสตร์อื่น ๆ คณิตศาสตร์จึงมีประโยชน์ต่อการ
ดำเนินชีวิต ช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมี
ความสุข เป็นการเรียนรู้ที่เกิดจากความเข้าใจและการได้ปฏิบัติจริง สามารถนำมา
ใช้ประโยชน์และพัฒนาชีวิตของตนเอง ซึ่งคณะผู้จัดทำโครงงานอยากจะทำโครง

งานคณิตศาสตร์ที่ช่วยส่งเสริมความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์ และสอด
แทรกบทเรียนในเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ประกอบด้วย

2.วัตถุประสงค์

1 เพื่อนำความรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง เรขาคณิต การวัด อัตราส่วน
2 เพื่อจัดทำของตกเเต่งห้อง จากกระดาษลัง

3.ขอบเขตการศึกษาและการค้นคว้า

1.อัตราส่วน 2.การวัด 3.รูปร่างเรขาคณิต

4.ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1ได้ศึกษาค้นคว้าโดยการคิดที่หลากหลายละเอียดถี่ถ้วนมีเหตุและผล 2ได้นำรูปทรงทาง
เรขาคณิตมาบูรณาการใช้ในชีวิตประจำวัน 3ได้เจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศสตร์

บทที่ 2

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

รูปเรขาคณิตสองมิติ


รูปเรขาคณิตสองมิติ คือ รูปเรขาคณิตที่แสดงความกว้างและความยาวของรูป เช่น รูปสามเหลี่ยม รูป

สราเหลี่ยม,รูปวงกลม เป็นต้น รูปเรขาคณิตสองมิติที่เกี่ยวข้องกับการจัดทำโครงงานครั้งนี้ ได้แก่ รูป

สี่เหลี่ยมและรูปหกเหลี่ยม ดังนี้

รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส

รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส คือ รูปสี่เหลี่ยมที่มีทุกมุมเป็นมุมฉากและมีด้านทั้งสี่ยาวเท่ากันสมบัติสำคัญของรูปสี่เหลี่ยม
จัตุรัส คือ มีเส้นทแยงมุมยาวเท่ากันและตัดกันเป็นมุมฉาก

รูปหกเหลี่ยม

รูปหกเหลี่ยม คือ เป็นรูปหลายเหลี่ยมแบบหนึ่ง ที่มี6ด้าน และจุดยอด6จุด

รูปเรขาคณิตสามมิติ

รูปเรขาคณิตสามมิติ คือ เป็นรูปเรขาคณิตที่แสดงความกว้าง ความยาวและความสูง (ลึก)
ของรูปที่ฐานหรือหน้าตัดเป็นรูปทรงต่างๆ เช่น ทรงกระบอก,ทรงกลม,พีระมิด,ปริซึม
เป็นต้น รูปเรขาคณิตสามมิติเกี่ยวข้องกับการจัดทำโครงงานครั้งนี้ ได้แก่ ปริซึม ดังนี้
ปริซึม คือ รูปเรขาคณิตสามมิติที่มีหน้าตัด (ฐาน) ทั้งสองข้างเป็นรูปหลายเหลี่ยมที่เท่ากัน

ทุกประการ หน้าตัด(ฐาน)ทั้งสองอยู่ในระนาบที่ขนานกัน มีหน้าข้างเป็นรูปสี่เหลี่ยมมุกฉาก การเรียกชื่อปริซึมจะ
เรียกตามรูปหน้าตัดของปริซึม

ปริซึมที่มีหน้าตัด(ฐาน) เป็นรูปสามเหลี่ยม เรียกว่า ปริซึมสามเหลี่ยม
ปริซึมที่มีหน้าตัด(ฐาน)เป็นรูปสี่เลี่ยม เรียกว่า ปริซึมสี่เหลี่ยม

ปริซึมที่มีหน้าตัด(ฐาน)เป็นรูปห้าเหลี่ยม เรียกว่า ปริซึมห้าเหลี่ยม
ปริซึมที่มีหน้าตัด(ฐาน)เป็นรูปหกเหลี่ยม เรียกว่า ปริซึมหกเหลี่ยม




ทรงสี่เหลี่ยมมุกฉาก คือ ปริซึมที่มีด้านเป็นรูปเหลี่ยมมุกฉาก
และด้านตรงข้ามเท่ากันทุกประการและขนานกัน

ลูกบาศก์ คือ ปริซึมหรือทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากที่มี
ด้านเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาดเท่ากันทุกประการ

การรีไซเคิลและประเภทของขยะ

การรีไซเคิล

คือการนำของเสียหรือวัสดุที่ใช้แล้วมาผ่าน
กระบวนการแปรรูปหรือปรับปรุงคุณภาพเพื่อให้
ของเสียกลับมามีคุณภาพเทียบเท่าหรือใกล้เคียง
ของเดิม หรือให้ได้วัตถุดิบใหม่ หรือผลิตภัณฑ์ใหม่

ความหมายของสีถังขยะ

สีน้ำเงิน : ขยะทั่วไป ย่อยสลายไม่ได้ หลอด
พลาสติก พลาสติกใส่อาหาร

สีเหลือง : ขยะรีไซเคิล เศษกระดาษ แก้ว ขวด
พลาสติก

สีเขียว : ขยะเปียก ย่อยสลายได้ เศษอาหาร ใบไม้
สีแดง : ขยะอันตราย สารเคมี หลอดไฟ ทินเนอร์

บทที่ 3

การดำเนินงาน

วิธีการดำเนินงาน

1.ศึกษาการทำโครงงานคณิตศาสตร์
และตัวอย่างโครงงานคณิตศาสตร์
2.ศึกษาหัวข้อการทำโครงงานต่าง ๆ ที่สนใจเพื่อเลือกหัวข้อที่ต้องการศึกษา

โดยหัวข้อที่ทางผู้จัดทำเลือกศึกษา คือ เรขาคณิต DIY
3.ดำเนินการตามแผนที่วางไว้

4.รวบรวมผลที่ได้จากการดำเนินการมาวิเคราะห์และสรุปผล
5.อภิปรายปัญหาต่าง ๆ ที่พบและนำเสนอโครงงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษา

โครงงานเพื่อขอคำแนะนำ
6.ปรับปรุงและแก้ไขข้อผิดพลาด รวมถึงประเมินผลโครงงาน
7.จัดทำรายงานแล้วนำเสนอครูที่ปรึกษาโครงงานอีกครั้งเพื่อตรวจสอบความ

เรียบร้อย
8.จัดทำรายงานฉบับสมบูรณ์และนำเสนอโครงงานคณิตศาสตร์

ระยะเวลาการดำเนินงาน


23 พฤศจิกายน 2564 - 15 มกราคม 2564

วัสดุอุปกรณ์

กระดาษลัง,กระดาษแข็ง,กรรไกร,ดินสอ,ไม้บรรทัด,เทปใส,กาว,คัต
เตอร์,สีสเปย์