ЕКОНОМСКА ШКОЛА "9. МАЈ" СРЕМСКА МИТРОВИЦА СЕПТЕМБАР 2023. ШКОЛСКЕ НОВИНЕ МЕГАФОН Стр 7. Еразмус + Републичко такмичење из пословне економиjе Ђак генерациjе Наташа Траjковић IVфа Стр 3. Фрушка гора - планина са 17 манастира и 16 jезера Стр 16. Стр 4-5. Стручна пракса у Португалиjи Стр 8.
Бити на челу средње школе представља част, обавезу али и велики изазов. Заједно са мојим тимом, а то су сви запослени, трудим се да осим знања које треба да пренесемо ученицима, створимо атмосферу у којој ће ученици моћи слободно да размишљају, истражују, стварају и исказују своју индивидуалност. Време и искуство нас терају да не смемо да се опуштамо. Оно што је обележило текућу годину је ужасна трагедија која се догодила у основној школи „Владислав Рибникар“ и која је шокирала све, и домаћу и светску јавност. Неописива трагедија која треба да је последња опомена нашем друштву да се пробудимо. Никада школе нису биле у већој тишини и ћутању тих дана. Ћутали су и ђаци и наставници и родитељи. Питали смо се да ли ће се вратити жамор, смејање и галама школским ходницима. Веровао сам да хоће. Морамо напред уз много већу пажњу и опрезност. Уз много веће унапређивање васпитног рада са ученицима. Покушаћу да сумирам рад и успехе које смо постигли током школске године. Успех школе се мери по томе колико је успешан сваки њен ученик или запослени. На почетку школске године, тачније крајем септембра месеца, у оквиру Еразмус + пројекта угостили смо око четрдесет ученика и наставника из Шпаније, Португалије, Пољске и Румуније. У просторијама школе одвијале су се многобројне радионице кроз које су се ученици и наставници дружили и размењивали своја досадашња искуства. Исто то смо поновили у фебруару у оквиру другог Еразмус + пројекта, који је везан за екологију. У јуну смо имали част да угостимо наставника куварства, Ali Eyileten из Турске, који је својим гастрономским чаролијама будио чула укуса и преносио знања нашим ђацима и наставницима. Школа смо која има акредитацију за упућивање ученика, свих образовних профила, на двонедељну стручну праксу у иностранство. Ове године, 16 ученика у пратњи два наставника боравило је две недеље у Португалу. Наредне године, односно до 2027. године, треба да упутимо још сто ученика на двонедељну праксу. Активни смо учесници два Еразмус + пројекта у оквиру којих смо током ове школске године водили ученике у Италију и два пута у Румунију. Наставили смо сарадњу са Економском школом из Добоја. У оквиру те сарадње, у марту месецу, угостили смо пет ученика и три наставнице. За госте је уприличен пригодан програм добродошлице, обилазак школе, бројне активности као и обилазак културних знаменитости града. Успех наше ученице, Николине Ненадовић, на прошлогодишњем Републичком такмичењу из пословне економије у Београду, донео нам је организацију истог. Угостили смо 23 школе из Србије. Уз учешће Економског факултета, Заједнице економских школа, професора ментора и најбољих ђака из целе Србије наша школа се показала као одличан домаћин и организатор. У нашој школи одржало се и општинско и окружно такмичење из Књижевне олимпијаде. Поносни смо што из наше школе излазе зреле особе спремне на многобројне животне изазове. Извели смо 130 ђака, свршених средњошколаца на прави пут. Већина наших ученика, нарочито економских смерова, је наставио школовање на факултетима и високим школама. Да би имали капацитета да организујемо разне догађаје нама као школи био је потребан један већи простор. Почетком школске 2023. године привели смо крају изградњу свечане сале. Добили смо функционалан вишенаменски простор од 120m2 опремљен аудио визуелном опремом са 70 седећих места. Отворила нам се могућност за проширење и унапређење васпитно образовног рада. Кренули смо у организовање предавања, трибина и радионица са гостујућим професорима, бившим успешним ученицима и предузетницима из области економије и угоститељства. Такође, завршили смо уређивање школске библиотеке, која је уједно и простор за децу, наставнике и место за састанке. Нова школска година доноси нови образовни профил - правно–пословни техничар. Смер је настао спајањем правног техничара и пословног администратора. Нов, савремен и иновативан смер са много више практичног и одмах примењивог знања. Притом даје могућност да се настави образовање на било ком факултету у Србији. Почетак наредне школске године биће у знаку великих жеља и планова. Можда и најважнији нагласак треба да ставимо на ЕТОС – општу атмосферу у колективу, међуљудске односе које треба заснивати на поштовању, међусобном уважавању солидарности и тимском раду. Наставићемо да сви заједно обезбеђујемо средину у којо настава и ваннаставне активности подстичу креативно учење, стицање функционалних знања, развијање вештина и усвајање здравих животних стилова, да негујемо другарство, искреност, хуманост и толеранцију. 2 МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. РEЧ ДИРЕКТОРА Почетак наредне школске године биће у знаку великих жеља и планова " Новица Новаковић, директор
3 МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. За ученика генерације 2022/2023. године изабрана је Наташа Трајковић, ученица IV разреда смера финансијски администратор. До овог успеха Наташа је стигла великим трудом и радом. Својом објективношћу и одговорношћу подстицала је друге да односе у одељењу посматрају објективно и проблеме решавају договором. Искористили смо прилику док је још неко време ученик наше школе да је интервјуишемо и сазнамо шта ју је све мотивисало да буде овако успешна. Поставили смо јој неколико питања на које нам је радо одговорила. Да ли си очекивала да ћеш постати Ђак генерације? Какав је осећај? Нисам очекивала ни најмање. Сматрам да је моја генерација имала доста успешних ђака и нисам се надала да ћу баш ја бити Ђак генерације. Захваљујући мојој разредној, пријавила сам се и остварила успех. Осећај је стварно прелеп, и то је велики успех који један средњошколац може да оствари. Због чега си изабрала Економску школу? Мислим да је дете јако младо када бира свој пут што се тиче школовања. Често сам се питала да ли је добар избор који сам одабрала. Шта ако сам требала нешто друго да упишем? Већ почетком средње школе схватила сам да сам одабрала добар пут и свидело ми се оно што учим. Који су твоји најбољи резултати у представљању наше школе? Нажалост, већи део мог школовања је прошло је у ванредној ситуацији проузрокованоj корона вирусом. Тако да нисам имала прилике да представљам своју школу онако како бих желела. Тек у четвртој години, добили смо веће могућности за учествовањем у разним врстама такмичења и ваннаставним активностима. Највећи утисак на мене је оставило путовање у Португал, где смо ишли на стручно усавршавање и културолошку посету. Да ли имаш неки савет у вези са лакшим учењем за садашње и будуће средњошколце? Најбољи савет из личног искуства је веруј у себе. Знам да је понекад то тешко, али једном се све то исплати. Ако можда ви то не видите, неко други ће видети и ценити то. Такође, морате да знате да нисте сами и да су ту увек професори који желе да вам помогну. Морате да одредите свој циљ и да тежите том циљу, после ће све бити лакше. Учите са размевањем, и то знање ће вам остати и за будућност. Немојте да се плашите матуре, зато што вас професори одлично спреме за исту, набијањем тензије, само себи одмажете. Који предмет ти је остао у најлепшем сећању и због чега? Не могу одабрати омиљени предмет, зато што је сваки предмет имао различите корисности што се тиче нашег знања и вештина. Можда сам мало више волела предмете у којима се учи само теорија, али и задаци се савладавају после доста вежбања. Такође, мислим да нас предмети финансијско-рачуноводствена обука и рачуноводство добро спреме за будући посао и прикажу нам како ће нам посао изгледати. Какво је било дружење и какве утиске носиш из средње школе? Средња школа је за мене била прелеп период живота. Упознала сам нове људе са којима имам предивне тренутке које ћу целог живота памтити. Знам да ћу се са њима дружити заувек. Наравно да је било и свађа, неслагања, различитог мишљења, али после тога свега увек смо се смејали, а мислим да је то најбитније. Колико си задовољна наставним особљем и који ти је наставник био најбољи? Још једном бих се захвалила целом наставном особљу. Хвала професорима што су нам усадили радне навике и научили нас да је пут до успеха само рад и труд. Професори су се несебично трудили да нас што више науче и да нам што више помогну. Разредне старешине су нам биле више од професора, били су пријатељи, који су у сваком тренутку били уз нас. Пружали су нам велику подршку, истрајност и љубав и увек веровали у нас. Посебно хвала мојој разредној Марији Симовљевић. Наши професори су наши узори и фигуре ка којима тежимо да постанемо једног дана. Који факултет планираш да упишеш и какви су ти планови за будућност? Планирам да упишем Економски факултет у Новом Саду. За сада ми се највише свиђа смер – међународна економија и бизнис. Порука ученицима и наставницима? Ученицима бих поручила да у Економској школи имају изванредне прилике за напредак и да се потруде да их искористе што више могу, конкретно мислим на Еразмус плус пројекте. Сигурна сам да ученици свих образовних профила имају добру основу, у виду знања и радних навика, за било који факултет. Наставницима бих се још једном захвалила, јер сигурно није лако с нама. Нисмо увек били најпослушнији, најпаметнији и најбољи, али они су својим зашитиничким односом успевали да нас учине паметнијим и бољим. Поручила бих им да истрају у свом послу, да буду захтевни и доследни као и до сад и да још много ученика изведу на прави пут. ЕШ Ђак генерациjе – Наташа Трајковић IVфа Наташа Трајковић Најбољи савет из личног искуства је веруј у себе. Знам да је понекад то тешко, али једном се све то исплати"
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 4 Наша Еразмус+ прича је почела 2020. године и од тада смо реализовали неколико пројеката и укључили велики број ученика и наставника наше школе. Међу њима су и два стратешка пројекта која смо спровели у периоду 2020-2023. године под вођством координатора професорице Неде Товић. Путовали смо у Шпанију, Португал, Пољску, Румунију, Италију. Два пута смо били и домаћини наставницима и ученицима партнерских школа из ових држава и ово је прича о томе. Први дан у оба пројекта је био обележен свечаним и традиционалним дочеком гостију, уз обраћање директора школе Новице Новаковића, уз церемонију презентовања школа , градова и земаља из којих су нам наши драги гости стигли, али и наше презентовање као домаћина. Оба пројекта су имала различите занимљиве активности везане за теме пројекта. „Techology for Education, Alternative Metodologies and STEAM“ Први пут смо били домаћини у септембру 2022. године кад смо угостили наше партнере у оквиру пројекта „Techology for Education, Alternative Metodologies and STEAM“. Нашу земљу, град и школу посетило је 35 учесника, наставника и ученика овог пројекта из Португалије, Шпаније, Пољске и Румуније. Ученици су били смештени у породицама и на тај начин су се упознали са традицијом и начином живота у нашој земљи. Активности које смо спровели у школи су биле: кубизам у математици кроз декорацију хране и молекуларна гастрономија под менторством професора куварства Гордане Бућан, Драгана Вуколића, Бранислава Адамовића и проф.историје уметности Тање Мијалчић. После ових активности је време протекло у спортском духу под ментроством проф.Срђана Радовановића- играла се кошарка, стони тенис и веома занимљив полигон у ком су ученици показали различите спортске вештине. Још једна активност посвећена технологији је била Филмора и креирање видео записа и Влог – објављивање видеа на Јутјуб каналу уз подршку професорица информатике Марије Симовљевић и Александре Ковач и ученика Алексе Дамјановића и Ане Кефер. Ученици су у групама снимали Еразмус +
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 5 филмове о свом Еразмус+ искуству у Србији, едитовали их и објавили на Јутјуб каналу. Викенд је пројектом по агенди породичан , те су наши домаћини нашим гостима организовли разноврсне садржаје од посете српској светој гори и националном парку -Фрушкој гори са својим манастирима, излетиштима, језерима , али и посетом специјалном резервату природе бари Засавици, посети музеју града, Спомен гробљу, спортској хали итд. док су наставници посетили војвођанску престоницу и Сремске Карловце. “Tiny Steps for Great Changes” У фебруару 2023. године смо били домаћини по други пут, овог пута у пројекту “Tiny Steps for Great Changes” чија тема је екологија. Нашу земљу, град и школу посетило је 42 учесника, наставника и ученика, овог пројекта из Португалије, Шпаније, Италије и Румуније. Тема ове мобилности је била здрава исхрана под слоганом „You are what you eat“. Активности у школи са темом здраве исхране и екологије су биле: Предавање које је одржао бивши професор школе Ђорђе Караклић, односило се на један од најважнијих еколошких проблема, а то је вишак хране у ресторанима који постаје отпад. Он је представио свој дипломски рад, апликацију за расподелу вишкова хране у ресторанима појединцима и хуманитарним организацијама по симболичним ценама. Истог дана је одржана кулинарска радионица где су учесници у пројекту припремили четири здраве салате у којима су комбиноване намирнице из свих пет земаља учесница. Научили су и како да приреме здрав оброк „за понети“ који би им омогућио да се хране исправно и кад нису код куће. Ментори су били професори куварства Гордане Бућан, Драгана Вуколића и Бранислава Адамовића. Одржана је и радионица у којој су ученици у међународним групама направили календар за 2023. годину са мотивима ове мобилности и намирницама са географским пореклом из свих пет држава под вођством професорица информатике Александре Ковач и Марије Симовљевић. Посетили су и специјални резерват природе Засавица, где су се упознали за производњом органске хране у оквиру овог резервата. Такође је одржана и креативна радионица у којој су од рециклираног метала: лименки, чепова… правили украсне предмете, а кроз ову радионицу су их водиле професорице Зорица Ђурђевић и Оливера Радисављевић. Последња активност у овој мобилности је била писање четврте строфе химне пројекта „Ode tо Sustainability“ и учесници су гласањем изабрали најбољу. Кулутуролошке посете и радионице Да бисмо нашим пријатељима из иностранства у оба пројекта приближили нашу културу и традицију, организовали смо и низ културолошких радионица и посета. Ишли смо у обилазак нашег Царског града који је започео од мале цркве Св.Стефана преко Житног трга до Царске палате и централног трга уз причу локалног водича о историји Сирмијума и Сремске Митровице. Посетили смо и музеј чувеног фудбалера Банета Ивановића. Водили смо другаре из иностранства у престоницу Србије, Београд. Посетили смо храм Св. Саве, Ботаничку башту, музеј Николе Тесле, Кнез Михајлову улицу и Калемегдан. У школи смо их, кроз радионицу под вођством професорица Виолете Стојковић и Јоване Јефтић, учили како да читају и пишу наше ћирилично писмо, а такође смо, уз професорицу Оливеру Радисављевић, заиграли наше народне игре: Српско коло, Моравац, Ужичко, Влашко... За узврат, они су нама показали, а затим смо заједно и заиграли њихове националне плесове. Круна ових пројеката је додела сертификата свим учесницима Ерасмус +, увек фотографски забележено , емотивно уз поносне боје застава, обећање да ћемо неговати ова пријатељства и наду да ћемо се поново срести. Велика подршка су нам били свакодневно професорица Стевка Ћакић задужена за укусне кулинарске оброке и професор угоститељства Алберт Мајор са ученицима угоститељског смера који су били љубазни домаћини на услузи у време школског ручка. Све ове активности су доказ да је Ерасмус + комплексан пројекат којим се не само едукујемо, већ нестају језичке баријере и поспешује се вокабулар, шире се географски видици, историјска и уметничка сазнања, спортски дух који уз све наведено учвршћује пријатељство и различитости чини јединственим. ЕШ ЕРАЗМУС +
6 МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 24.03. и 25.03.2023. године Економска школа „9.мај“ из Сремске Митровице имала је част да буде домаћин ученицима и професорима из ЈУ Економске школе Добој. Ово је била прва заједничка посета ученика и професора ЈУ Економске школе нашој школи. Ученици Економске школе,,9.мај” су били у посети вршњацима из Добоја у септембру 2022. године. Наставници и ученици наше школе уложили су пуно труда око организације посете, осмислили су низ активности како би се гости из Добоја осећали пријатно и како би са собом понели лепе емоције. Породице наших ученика су, такође, били гостопримљиви домаћини нашим гостима. Првог дана домаћини (директор Новица Новаковић, професорке српског језика и књижевности Славица Шатара, Верица Карић, Катарина Латковић са ученицима) су дочекали госте из Добоја испред школе. После освежења за госте је приређен пригодан програм добродошлице (музичкорецитаторски програм),обилазак школе и културних знаменитости града. Обилазак града смо реализовали пешачком туром од школе савским кејом до Мале цркве (Православна црква Светог архиђакона Стефана) где смо, уз таласе реке, од наше професорице историје, чули причу о Светом Иринеју и најдужем балканском висећем мосту који спаја Срем и Мачву (Мост Светог Иринеја). Затим смо посетили Житни трг, Музеј Срема, видели Царску палату, споменик мангулици и пулину. Шетњу смо наставили до градског парка и фонтане Камени цвет, Српског дома, галерије,позоришта и библиотеке где се наша сирмијумска шетња завршила. Уз наше госте, стазама царског Сирмијума корачали су и наши ђаци, професорке српског језика Славица Шатара, Верица Карић, Катарина Латковић, професорица историје Зорице Ђурђевић, професорке информатике Александра Ковач и Марија Симовљевић. Након обиласка града, ученици су у групама (по два-три ученика из сваке школе) учествовали у игри „решавања загонетки“. Задатак је био да реше загонетку која се односи на неку од знаменитости града, пронађу је и фотографишу се. Другог дана гости су присуствовали свечаном отварању Републичког такмичења из пословне економије, где су узели ревијално учешће. Ученици економских школа из Добоја и Сремске Митровице су учествовали на радионицама на тему очувања српског језика и ћириличког писма. Прва радионица ,,Ванвеменске мудрости” ученици су у групама (два-три ученика из сваке школе) спајали народне пословице и тумачили их. Друга радионица ,,Вукова ћирилица”(калиграфија), ученици су радили у истим групама, исписивали Вуковим словима имена својих градова. Гости и домаћини су имали прилику да се друже, ближе упознају, размене искуства, продубе стара и остваре нова познанства. Растали су се са лепим емоцијама и плановима за следећи сусрет. ЕШ Посета ученика и наставника из ЈУ Економске школе из Добоjа
7 МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. Дана, 25.03.2023., захваљујући ученици Николини Ненадовић и њеној менторки Зори Беадер, Економска школа „9. мај“ је била домаћин Републичког такмичења из Пословне економије. На такмичењу су учествовали најбољи ученици из 23 школе из целе Србије и то из следећих градова: Лесковац, Вршац, Бајина Башта, Ужице, Београд (три школе), Шабац, Српска Црња, Пирот, Крушевац, Трстеник, Ниш, Смедерево, Земун, Сопот, Бор, Алибунар, Лазаревац, Обреновац, Тител, и школа домаћин - Сремска Митровица. Такмичењу се ревијално придружила и ЈУ Економска школа из Добоја. Прво место освојила је ученица Прве економске школе из Београда, Неда Панић. Друго место је освојила Марија Марисављевић, ученица Економско-трговинске школе из Крушевца, а треће место Анђелија Милојковић, ученица Економско- -трговинске школе из Смедерева. За прва три места обезбеђене су пригодне награде, захваљујући пре свега Економском факултету из Београда, Универзитету Сингидунум, Факултету МЕФ, Факултету друштвених наука и другим многобројним спонзорима. Такмичење је протекло у позитивној и радној атмосфери. Ученици и наставници су понели прегршт позитивних и лепих успомена из Економске школе и царског града Сирмијума – Сремске Митровице. Честитамо сви учесницима на постигнутом успеху и желимо им много успеха у наредном периоду. ЕШ Републичко такмичење из пословне економиjе
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 8 Ученици наше школе су, у оквиру Еразмус+ пројекта 2022-1-RS01-KA - 121-VET-000066679 од 15.03 - 29.03.2023. године боравили у Португалији на стручној пракси. Град домаћин је био Барселош. Путовало je укупно 16 ученика другог, трећег и четвртог разреда: кувари, угоститељски техничари, економски техничари, финансијски и пословни администратори. Ученици су били у пратњи наставника стручних предмета. У оквиру планираних посета, ученици су били у средњој школи у Барселошу, као и на неколико едукативних посета градовима у околини: Порто, Брага, Апулиа, Еспосенде, Виана до Кастело, Понте де Лима. Ученици су се упознали са културом, историјом и начином живота у северној регији Португалије, а најјачи утисак је други град по величини у држави – Порто. Вожња реком Дуро, као и посета винарији и другим интересантним садржајима уз обале реке биле су веом корисне за ученике. Једна од интересантних активности током боравка је била посета Музеју керамике у Барселошу где су ученици показали завидно интересовање за овај уметнички израз, а добили су и прилику да осликају своју керамичку плочицу инспирисану Португалијом. Стручна праксе се одвијала на различитим локацијама, с обзиром на струку. Ученици смера кувар и угоститељски техничар су боравили у угоститељским објектима, а ученици смера економски техничар, финансијски и пословни администратор су обавили праксу у средњој школи у Барселошу. Овом стручном праксом ученици су уочили сличности и разлике у функционисању предузећа и установа у Португалији и Србији. Значај стручне праксе је, између осталог, културолошка и свака друга толеранција као циљ креирања здравог грађанског друштва. ЕШ Стручна пракса у Португалиjи Стручна пракса у Португалији – Еразмус+ пројекат 2022-1-RS01-KA121-VET-000066679
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 9 У оквиру Еразмус+ програма, Економска школа „9.мај“ је у периоду 19 - 23. јуна угостила наставника куварства, Ali Еyileten, из средње стручне школе “Sule Muzaffer Buyuk” у граду Манавгат, Анталија, Турска. Током свог боравка, наставник је држао часове куварства, и представио нека од традиционалних турских јела као што су кебаб са плавим патлиџаном, десерт кадаиф и воћне колаче са кремом и чоколадом. Такође је показао како се кува традиционални турски црни чај. Ученици куварског и угоститељског смера су показали велико интересовање за турску кухињу и активно учествовали у припремама ових јела. Поред часова у школи, колега из Турске је обишао наш град, бару Засавицу, Нови Сад и Београд. Посетио је и ресторане и кухиње ресторана у Сремској Митровици, Санта, Лађоја и Дијана, у којима ученици Економске школе обављају практичну наставу. ЕШ Посета наставника куварства из Турске у оквиру Еразмус+ програма Кадаиф 500g кадаифa 250g маслаца 150ml уља Фил: 5 jaja 5 кашика шећера 350g ораха (самлети их крупно) За агду 1,5kg шећера један лимун 1,2l водe *агда се кува десетак минута од кључања и при крају се дода лимун Припрема: Маслац и уље ставити у шерпицу и на врућој рингли загрејати да се маслац растопи и држати га тако на врућем шпорету. Јаја умутити са шећером и додати орахе. Пола кадаифа распоредити по тепсији. Прелити са половином масноће, онда ставити фил, затим другу половину кадаифа и прелити га са остатком масноће. Кадаиф пећи на умереној температури (180 степени) неких двадесетак минута. Агду само мало измаћи са ватре, неких пет минута и врућ кадаих прелити. Оставити да се добро охлади и онда га сервирати. Напомена: По жељи може се додати кугла сладоледа од ваниле. Кадаиф је једна од најпопуларнијих посластица исламске културе. Пореклом је из Палестине, а настао је према предању у 10. Или 15. веку граду Наблусу. У Османском царству кадаиф се припремао за посебне госте у свечаним приликама, нпр. венчања или рођење детета.
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 10 Кроз образовање, ми осветљавамо таму незнања и градимо мостове према бољој будућности. - Нил Деграс Тајсон Матуранти генерациjа 2022/2023. IVфa IVe
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 11 IVпa IIIу
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 12 Када је реч о развоју предузетништва и подстицају младих да после завршеног школовања покрену сопствени посао средње стручне школе су се определиле да формирају виртуелна предузећа у оквиру школе и да на тај начин младе постепено уводи у свет и тајне предузетништва. О томе најбоље сведоче годишњи сајмови виртуелних предузећа на којима средњошколци демонстрирају предузетничка знања и вештине. Шта је виртуелно предузеће? Виртуелно предузеће представља симулацију радног процеса у коме су запослени -ученици ангажовани на конкретним радним местима у предузећу, и на тај начин обнављају предходна и стичу нова теоријска знања и вештине, под вођством и надзором стручњака – ментора. Формира се по свим правилима и у складу са прописима која важе за стварно предузеће, али се не регистурје у Агенцији за привредне регистре. Виртуелно предузеће функционише као „право“ предузеће, а разлика је једино што нема стварног протока робе и новца. Циљ постојања виртуелног предузећа је стицање знања и вештина ученика која одговарају захтевима привреде. Ученици уче и практично обављају све кључне послове који се врше у реалном предузећу. До циља се долази тако што се ученик ставља у реалну радну ситуацију и да би одрадио одређени задатак, треба да поседује и примени далеко веће знање и вештине, него у случају традиционалне наставе. У оквиру виртуелног предузећа обично се организује рад у одељењима за: финансије и рачуноводство, маркетинг, комерцијално пословање, правне, кадровске и опште послове и др. Овај модел стицања знања и вештина је најпогоднији модел обуке за започињање и вођење малог бизниса. IX Међународног сајма виртуeлних предузећа Пирот 2023. IX Међународни сајам виртуeлних предузећа одржан је у Пироту од 26. до 28. априла 2023. године. На сајму су учествовала двадесет два виртуeлна предузећа из Србије, а међународни карактер сајму дали су учесници из Бугарске. Сајму су присуствовали представници Централне виртуeлне банке из Чачка и Сервисног центра Сопот. У среду, 26. априла, девети Међународни сајам виртуелних предузећа званично су отворили Милош Цолић, заменик градоначелника Града Пирота, Владан Ницовић, председник Скупштине Заједница економских, правно-биротехничких, трговинских и угоститељско-туристичких школа и домаћин, директор Економске школе Пирот Марјан Ћирић. Паралелно са активностима у сајамском простору, у просторијама школе ученици су пред посматрачима држали презентације свих виртуелних предузећа учесника сајма. Истовремено наставници су присуствовали округлом столу на тему ,,Будућност сајма виртуелних предузећа›› који је организовао Сервисни центар Сопот и Централна виртуелна банка. Након сајамског пословања, у поподневним часовима наставници и ученици су организовано обишли Пирот и посетили Момчилов град и Музеј "Понишавље" у пратњи туристичких водича. У вечерњим часовима организовано је другарско вече за ученике у анексу Дома културе, а за наставнике свечана вечера. Сајамско пословање је настављено у петак када су уручене захвалнице и свечано затворен сајам. Свако виртуелно предузеће представљала су по три ученика и један предметни наставник, који су у два дана пословања активно сарађивали са посетиоцима сајма и другим виртуелним предузећима. Делегацију наше школе чинила су два наставника економске групе предмета – Јасмина Радаковић и Снежана Миливојевић, и три ученика четврте године смера финанасијски администратор – Милица Триван, Бењамин Адровић, Михајло Калапош и директор школе Новица Новаковић. У два дана сајамског пословања ученици су представили стечена практична знања и вештине из области предузетништва, рачуноводства, канцеларијског пословања, маркетинга и других стручних предмета. Сајам је допринео развијању стручних и практичних компетенција ученика и јачању сарадње са привредом, што све подстиче предузетнички дух код ученика. ЕШ Виртуелна предузећа почетни корак ка предузетништву
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 13 Ученици осмих разреда налазе се на веома важној прекретници која ће им обележити године које следе. Управо из тих разлога, а у жељи да им олакша доношење те одлуке, Економска школа „9.мај“ широм је отворила своја врата. У уторак, 9. маја 2023. године наша школа је по други пут организовала „Дан отворених врата“ и будуће средњошколце дочекала и упутила у све оно што школа и смерови у њој могу да им пруже. Будуће прваке упознали смо са радом наше школе кроз различите активности. Ученици су добили све потребне информације и добро се забавили. ЕШ Дан отворених врата
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 14 Коктелима, алкохолни и безалкохолни, сматра се мешавина два пића, као и комбинација неколико напитака и разних додатака. Најчешће се праве од јаких алкохолних жестина, мада и не мора, шећера, воде и горких пића. Састојци коктела су још и воћни сокови, лед, млеко, биљке, шлаг и слатка павлака. Када су у питању коктели није битан само укус, него и начин на који су они послужени, декорација, облик чаше и слично. ЕШ Коктели КОКО • лимун 17г • диња 17г • кока-кола ЈУЖНИ КОКТЕЛ • лимун 50г • сируп малина 17г • наранџа 17г • ананас Препорука ученика угоститељских смерова: ТРЕЋИ УТ • џин 50г • плави кирасо 17г • тоник RUM FIZZ • сок од једног лимуна • 3 барске кашике шећера • рум 50г • сода вода GRENADINE COC • лед • ¾ сок поморанџе • ¾ сок ананаса • ¼ сируп гренадина "9. МАЈ" • сок од наранџе 150мл • сок од јабуке 100мл • сок од вишања 20мл • лед • пола лимуна • пола наранџе • мало шећера
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 15 Наша школа је учествовала на Регионалном такмичењу ученичких компанија за регион Војводине које се одржало у Новом Саду. Организатор такмичења је Достигнућа младих у Србији и ово такмичење се налази на званичном Календару такмичења и смотри Министарства просвете, науке и технолошког развоја под називом Смотра ученичких компанија Србије. Ученичка компанија је образовни програм који омогућава ученицима да буду укључени у развој и вођење сопствених компанија, са реалним производима и услугама, као и да управљају зарађеним новцем за време трајања њиховог средњешколског образовања. Програм се заснива на принципу учења кроз рад-ученици кроз наставни план, под надзором обучених наставника ментора, стварају компанију, развијају је и затварају у току једне школске године. Током трајања програма ученици пролазе кроз све фазе рада стварне компаније: • дефинисање организационе структуре у компанији, подела улога/занимања унутар чланова тима; • одабир производа или услуге и модела пословања; • испитивање тржишта,састављање бизнис плана,израда производа/услуге, креирање маркетинг стратегије, промоција производа и пословања, комуникација са партнерима компаније и потрошачима; • излагање и продаја на такмичењима, школским и локалним догађајима; • затварање компаније и свођење финансијског стања. Како би обезбедили успешно пословање својих компанија, ученици су подстакнути да остварују интеракцију са пословним сектором, потенцијалним купцима, институцијама и цивилним сектором, истовремено промовишући свој рад и заједницу у ширем контексту од школе. Кроз програм Ученичка компанија, ученици поред тога што стичу знања о механизмима помоћу којих функционише бизнис, уче и о тржишној конкуренцији у Србији и користи коју она доноси. Иако је основна идеја овог програма подстицање предузетничког духа и финансијске писмености а најважнији жељени резултат програма отварање могућности самозапошљавања и запошљивости младих, овај програм доприноси и личном развоју ученика. Достигнућа младих у Србији организује пет регионалних такмичења ученичких компанија широм земље на којима се компаније такмиче за место у националном финалу где се касније боре за звање најбоље ученичке команије Србије. Сваке године најбоља ученичка компанија Србије одлази на европско такмичење где одмерава снаге са вршњацима-најбољим ученичким компанијама из тридесест европских земаља. Генерални директорат за предузећа Европске комисије препознао је овај програм као најбољи метод предузетничког образовања за ученике. Под менторством наставнице Наташе Ордагић, два тима наше школе „Ecoearth” i “Teamster” су учествовала на овом такмичењу за школску 2022/2023. годину. Ecoearth компанију је чинио тим ученица друге године смера финансијски администратор: Биљана Чанаџија, Јелена Марјановић, Нина Станар, Милица Полимац и Каролина Марчок. Ова компанија се бавила производњом органског компоста-природног додатка исхрани биљака. Визија команије је била редуковање отпада на депонијама и правилно управљање биоразградивим и баштенским отпадом а мисија подизање свести о значају компоста за биљке. Teamster команију је чинио тим ученика треће године смера финансијски администратор: Бењамин Адровић, Михајло Калапош, Божидар Вуковић, Дмитро Станкевич, Јована Прoдић и Ања Продић. Ова компанија се бавила пружањем услуга-избора активности за team building. Они су обухватили све team building активности на једном месту како би купцима олакшали избор истих. Приликом избора жељених активности, пружали су информације о туристичим агенцијама и компанијама које те активности организују, ценама, условима и слично. Визија компаније је била да створи пословну праксу да се запослени редовно шаљу на ове активности, чиме би се повећала продуктивност снаге а самим тим и профит компаније а мисија подизање свести о значају тимског рада за пословни успех компанија. По завршетку такмичења, ученици учесници имају прилику да полажу испит и добију међународни сертификат - Пасош предузетничких вештина- -који потврђује да су усвојили неопходно знање, вештине и компентенције потребне за запослење или замозапослење. Ови ученици уз Пасош предузетничких вештина ће имати бројне предности у наставку свог школовања, при уласку у пословни свет или започињању сопственог бизниса. ЕШ Најбољи метод предузетничког образовања за ученике Ученичке компаниjе "
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 16 До пре 600 хиљада година, Фрушка гора је била острво у Панонском мору. Данас је прелепа острвска планина и најстарији национални парк у Србији. Поред својих природних лепота позната је по бројним манастирима, те је тако добила и назив „Српска Света гора“. Опште карактеристике Фрушка гора се налази између 45о 0` и 45о 15` северне географске ширине и 16о 37` и 18о 01` источне географске дужине. Налази се у јужном делу Панонске низије између реке Дунав на северу и реке Саве на југу и представља геоморфолошку целину која везује славонске планине на северозападу са шумадијским планинама на југоистоку. Фрушка гора је острвска громадна планина која се простире дужином од око 78км и ширином 12 до 15км и захвата површину око 255км2 . Највиши врх је Црвени чот са надморском висином 539м. Долине и падине Фрушке горе су прекривене ливадама, пашњацима, житним пољима, виноградима. На Фрушкој гори је највећа концентрација липове шуме у Европи. Фрушкогорска језера На Фрушкој гори је изграђено 14 вештачких језера углавном на јужној страни планине у поточним долинама у циљу наводњавања, одбране од бујица, али и туризма и риболова. Језера од истока ка западу су: Љуково (Јарковци), Шеловренац (Марадик), Добродол (Шатринци), Међеш (Шатринци), Борковац (Рума), Поповица (Поповица), Кудош (Павловци), Мутаљ (Бешеновачки прњавор), Тестера (истоимено излетиште), Врањеш (Манђелос), Чалма (Чалма), Мохарач (Ердевик), Бурје (Ердевик), Сот (Сот). Два језера која су настала након попуњавања водом два напуштена површинска копа су: Лединачко језеро (Стари Лединци) и Бели камен (Бешеновачки прњавор). Бешеновачко језеро – Бели камен Бешеновачко језеро познато и под називом Бели камен смештено је југоисточно од Бешеновачког прњавора. Језеро је настало 2004. године на површинском копу, где се експлоатисао кречњак за потребе фабрике цемента у Беочину, тако што је пресечена водоносна жила која је преплавила најдубље делове копа. Језеро карактерише прозирна и чиста вода, са веома необичном тиркизном, азурном бојом. Верује се да је због минералног састава лековита, исто као и блато око самог језера. Фрушкогорски манастири На Фрушкој гори је изграђено 35 православних манастира, од којих је 17 сачувано, док су два манастира настала у скорије време. По историјским подацима већина манастира је настала у периоду од XV do XVIII века и представљали су стуб духовног и политичког живота Срба. Ова јединствена културно – историјска целина утврђена је за културно добро од изузетног значаја за Републику Србију од 1990. године, а предложена је и за упис на листу светске баштине УНЕСКО-а. Фрушкогорске манастире подизала је деспотска породица Бранковић, настављајући култ старе Немањићке државе. Најстарији манастир је Привина глава, недалеко од Шида. Легенда каже да га је у ХII веку подигао властелин Прива, а касније у XV веку, обновио деспот Јован Бранковић. Један од најмлађих манастира је манастир Свете Петке у Беркасову. У Фрушкогорским манастирима чувале су се или се и данас чувају мошти неких од најзначајнијих српских светитеља - кнеза Лазара, цара Уроша, чланова Свете породице Бранковић.... Данас су активни следећи манастири: Крушедол, Петковица, Мала Ремета, Велика Ремета, Раковац, Ђипша, Кувеждин, Шишатовац, Раваница, Ново Хопово, Старо Хопово, Гргетег, Беочин, Јазак, Привина глава, Света Петка, Бешеново. Манастир Крушедол Манастир Крушедол се налази у атару села Крушедол, на путу између Ирига и Марадика, припада Епархији сремској Српске православне цркве. Задужбина је породице последњих српских деспота у Срему - Бранковића. Крушедол се састоји од две целине, мушког манастира са црквом посвећеном Благовестима који је основао деспот Ђорђе Бранковић (у монаштву назван свети Максим) између 1509. и 1516. године и женског манастира са црквом посвећеном Сретењу, који је подигла његова мајка, замонашена деспотица Ангелина. У манастирској цркви, у припрати леже и посмртни остаци породице Бранковић, патријарха Арсенија III Чарнојевића, патријарха Арсенија Шакабенте, књегиње Љубице Обреновић, краља Милана Обреновића и других. ЕШ Фрушка гора - планина са 17 манастира и 16 jезера
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 17 Када говоримо о нашој историји и нашем језику не можемо да не поменемо - Вука Караџића, реформатора језика и правописа, писца, сакупљача народних умотворина и борца за народни – српски језик. Данас ми о томе уопште не размишљамо и олако се односимо према чињеници да читамо, пишемо, учимо школе и обављамо послове на свом матерњем језику, изгледа нам то сасвим природно. Међутим, када се упознамо са радом и напорима Вука Караџића и људи блиских њему и његовим схватањима, постаје јасније да је без њихових напора судбина нашег језика и нације могла бити потпуно другачија. Српски језик постао је, захваљујући њима, језик са најједноставнијим писмом и правописом – фонетским; језик богат речима, изразима, синонимима, значењима... језик књижевности са највишим уметничким вредностима, језик науке која је призната у целом свету, а и даље народни, српски, језик свих људи и свакодневне комуникације. Захваљујући чињеници да је народни језик и књижевни - отворена је могућност свима да се школују, читају, информишу, раде... даље је потребна само воља и мало одговорности. Језик је као живо биће – развија се, мења, трпи утицаје. И ми као народ, и наш језик, део су цивилизације која технолошки тако брзо напредује да свет постаје простор без граница са потребом да се људи свих нација међусобно разумеју и комуницирају. Технологија зато користи највише енглески језик, он постаје језик свих школованих и запослених људи света и полако улази у националне језике, мења их и приближава једне другима. И то је добро, али све док не запрети да наш национални језик нестане (као ни језици других нација). То већ не бисмо смели да дозволимо. Језик је обележје народа. Свака реч нашег језика је делић душе Србије. И оне најлепше, и оне најстрашније речи и изрази у нашем језику – слика су наше историје, навика, обичаја, веровања – слика Срба и Србије. Без њих, изгубили бисмо себе, а да постанемо неко други свакако не можемо – и нестали бисмо као нација. Зато том живом бићу – језику треба допустити да се развија и расте, али не тако што ће да постане неко други, већ да остане свој, модернији, богатији, зрелији – али свој. Једино тако и ми као народ имамо будућност, могућност да нас поштују. А наш језик целом свету нуди богатство душе једног малог и старог и талентованог народа. За језик се не бори оружјем, већ свешћу, образовањем, одговорношћу, знањем, трудом и вером. Задатак нас, нових генерација је да се за себе и језик изборимо побеђујући свакодневно неписменост и незнање, лакомисленост и брзоплетост, лењост. ЕШ Moj jезик Српске речи које не могу да се преведу на друге језике: праскозорје, зачкољица, зазубице, драгичка, дрангулија, вукојебина, чварак, пундравци, пашеног, јетрва, шућмураст Народ без језика је исто што и човек без имена. Пиши као што говориш, читај као што је написано – срж нашег језика. Наш језик је најсветлија тачка наше земље, наш јеезик је наша амајлија. Све док се служимо њиме, наш народ ће бити недодирљив за све остале. Језик представља основно средство комуникације једног народа. Од свог настанка, човек је константно имао потребу за комуникацијом. У почетку, то је било на примитивном нивоу – показивањем рукама и телом. Корак по корак, човек је усавршио свој говор и настали су бројни светски језици
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 18 Људи се не рађају толерантни или нетолерантни, то је нешто што се развија и учи. Самим тим, пуно се може учинити да дете израсте у особу која ће знати да поштује различитости. У модерном друштву не можемо избећи да будемо окружени људима који се разликују по: националности, вери, култури, обичајима, васпитању, физичком изгледу, степену образовања, а ту су и особе са различитим нивоима инвалидитета и другим разликама. Шта је толеранција? Толеранција је поштовање, прихватање и уважавање богатства различитости у нашим културама, обичајима, навикама, васпитању, начину изражавања.... Толеранција је хармонија у различитостима. Бити толерантан не значи толерисање социјалних неправди или одбацивање или слабљење туђих уверења. Насупрот томе, бити толерантан значи бити слободан, чврсто се држати својих уверења и прихватати да се и други држе својих. То значи прихватање чињенице да људска бића, природно различита у својим наступима, способностима, ситуацијама, говору, понашању и вредностима имају право да живе у миру и да буду какви јесу. Толеранција подразумева не наметање својих ставова другима. Различито не значи лошије, већ другачије. Видети различитости значи видети позитивно! Поштовање, уважавање разлика и толеранција представљају основ и предуслов за мир, стабилност и напредак, како свакога од нас појединачно, тако и свих народа и друштва у целини. Може ли се толеранција научити? Све креће из породице и зависи од васпитања. У породици, од малих ногу учимо о друштвеним вредностима, нормама, стичемо ставове о себи и о другима. Не/ толерантно понашање може се подједнако лако и брзо усвојити, па су зато на првом месту родитељи ти који су одговорни за ниво не/толеранције своје деце. Васпитањем и едукацијом деце развија се вештина толеранције, уважавање и поштовање туђих мишљења и понашања. Први учитељ је породица – деца уче по моделу „усвајање обрасца понашања гледајући другог“. Међутим, породица није једини учитељ. Све друштвене структуре морају бити укључене у развој толеранције. Бити толерантан је лепа и корисна врлина која особи може донети много. Када би људи схватили истинску вредност толеранције, свет би данас изгледао много другачије. Међутим, ми не можемо сносити бреме читавог света, али наше друштво је само наша одговорност. ЕШ Толеранциjа Мир се не може одржати силом, може се постићи само разумевањем. Алберт Ајнштајн Толеранција је давање сваком људском бићу права која и сами желимо. Роберт Ингерсол Највеће постигнуће образовања је толеранција. Хелен Келер
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 19 Шта је анксиозност? Анксиозност се најчешће дефинише као недефинисани страх или стрепња. Међутим, за разлику од страха који се углавном односи на очигледну претњу, анксиозност се односи на антиципацију претње, односно „осећај да ће се нешто лоше десити“. Зато се она често назива и слободно лебдећи страх. Када је анксиозност ирационална или патолошка, односно када се јави анксиозни поремећај, тада не постоји рационалан извор страха или извор постоји, али је анксиозна реакција интензивнија и учесталија у односу на оно што је уобичајено. Анксиозни поремећај доводи до тога да особа почиње да избегава одређена места, ситуације или ентитете (особе, предмете, животиње) или да у њиховом присуству осећа екстреман ниво непријатности или узне- мирености. Због тога, овај поремећај ремети особу да нормално функционише и може значајно угрозити квалитет живота. Како помоћи себи? Промена животних навика може бити ефикасан начин редуковања негативних симптома стреса и анксиозности. Будите физички активни. Вежбање је веома моћан начин да се редукује стрес и лоше расположење. Оно не помаже само физичком, већ и менталном здрављу. Спавајте довољно. Одржавајте редован ритам спавања, са довољно сати сна. Уколико имате проблема са сном, посетите лекара. ЕШ • осећај нервозе, немира и тензије • доживљај надолазеће опасности • осећај слабости и умора • тешкоће у концентрацији • поремећен страх • немогућност контроле бриге • избегавање одређених места и ситуације • доживљај кривице • доживљај неадекватности Eво шта можете сами да урадите како би смањили симптоме стреса и анксиозности: Анксиозност Главно обележје анксиозности су страх и прекомерна брига. Осим тога, најчешћи симптоми анксиозних поремећаја су: Осим наведених симптома за анксиозност су карактеристични и телесни симптоми: • лупање срца • напетост мишића • знојење • кратак дах • влажни и хладни дланови • притисак у глави • главобоља • вртоглавица • доживљај гушења • бол у грудима
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 20 Ваннаставне активности обухватају обавезне активности тј. час одељенског старешине и слободне активности тј. разноврсне друштвене, хуманитарне, спортске и културне активности, као и екскурзије. Све врсте активности пружају могућности да се, другачије него у редовним наставним активностима, подржи и оснажи развој ученика у зреле, друштвено активне и одговорне особе. Ваннаставне активности толико мотивишу ученике да су често разлог да редовно похађају школу. Зато је важно да сваки ученик има прилику и могућност да се укључи у ове активности, те је обавеза школе да то омогући. ЕШ Ваннаставне активности Посета ЈУ Економској школи из Добоја Музеј илузија Влада Републике Србије Квиз "Ја волим Сремску Митровицу" Предавања Агенције за привредне регистре Турнир у фудбалу Предавања Оца Радослава на тему "Радост живота" Радионица "Сексуално и препродуктивно здравље младих", Саветовалиште за младе Квиз "Географ за сва времена" Славска трпеза поводом славе града Светог Димитрија
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 21 ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ Храм Светог Саве Палата Републике Србије Такмичење "Пословни изазов Војводине", Нови Сад Новогодишња представа Радионица "Мој буџет и ја", Народна банка Србије Школска слава Свети Сава Сајам туризма у Београду Новогодишњи пакетићи за ученике ШОСО "Радивој Поповић" Предавања безбедност у саобраћају, Милан Митић Такмичење "Знамените личности на динарским новчаницама", Суботица Пројекат Case Study Club part of Businees Case Association Предавања лиценцираног рачуновође Александре Трбојевић
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 22 У периоду од 17 - 23.04. три наставнице наше школе: Гордана Котарлић, Наташа Ордагић – наставнице економске групе предмета и Неда Товић, наставница пословног енглеског језика и координаторка пројекта, су похађале курс за наставнике „Teaching Creativity in Schools“ у Љубљани, Словенија у оквиру акредитованог Ерасмус+ пројекта 2022-1-RS01-KA121-VET-000066679. Групу на курсу је чинило 17 наставнике из Србије, Хрватске, Финске, Мађарске, Норвешке и Румуније. Предавач је била Настја Мулеј, дипломирани економиста, магистар комуникологије и социологије. Тема курса је била увођење креативног размишљања кроз различите алате у редовне и ваннаставне активности у школи. У току шест дана, наставници су се кроз интерактивне радионице упознали са најважнијим алатима који подстичу креативно размишљање код ученика. На крају курса стекли су знање о оквиру и моделима креативног и конструктивног размишљања и њиховој примени у учионици и ван ње. Посебан акценат је био на употреби алата у предузетништву које изучавају сви образовни профили у нашој школи. Посетили су и основну школу Табор у Логатеку, где су видели како ученички клуб кроз коришћење алата за креативно размишљање организује ликовни конкурс на државном нивоу. Рад је био организован у међународним групама и наставници су имали прилику да размене мишљења и искуства. Поред курса био је организован и низ култоролошких активности као што су обилазак Љубљане, посета граду Пиран који се налази на Јадранском мору и дружење на манифестацији „Отворена кухиња“ у центру Љубљане. Из Љубљане су понеле најлепше утиске, добиле идеје за унапређење наставе стручних предмета и стекле, како нова знања, тако и нова пријатељства са колегама широм Европе. ЕШ У професионални развој наставника и стручних сарадника спада и стално стручно усавршавање, развијање компетенција ради бољег обављања посла, унапређивање нивоа постигнућа ученика. Поводом тога школа је организовала два акредитована семинара. Први семинар на тему „Тестови и оцењивање“ одржан је у новембру. Реализатори семинара били су Александра Бакрач и Стеван Спајић. Други семинар који су наставници похађали током школске године је „Инклузија, од теорије до праксе“. Предавач је био Бојан Грујић, испед Школа креативних вештина. Наставници су обновили и допунили градиво, уживали у предавању и решавању задатака. ЕШ Стручно усавршавање наставника Одржани семинари на тему "Тестови и оцењивање" и "Инклузија, од теорије до праксе" Курс за наставнике "Teaching Creativity in Classroom" у Љубљани у оквиру акредитованог Еразмус+ пројекта
МЕГАФОН, СЕПТЕМБАР 2023. 23 Наша школа пријавила се на конкурс за пројекат у области подизања квалитета образовно-васпитног процеса средњег образовања - обука талентованих ученика средњих школа са територије АП Војводине и ангажовање стручних сарадника на Андревљу за 2023. годину. Прошли смо на конкурсу и 22.05.2023. почела је обука десеторо (седам девојака и три момка) талентованих ученика наше школе, II година, у центру Андревље. Испред наставног кадра школе ишла је Наташа Бура, стручни сарадник - психолог, чије је задужење било да води рачуна о деци и да осмисли начин на који ће бити реализоване теме задате од стране Покрајинског секретаријата за образовање АП Војводине и да их спроведе. Теме које су се обрађивале, биле су: Слободно време и како га успешно проводити, Развијање самопоуздања, Јавни наступ, Представљање свог талента, Креативна радионица (израда „Химне Андревља“), Упознајте своје тело кроз покрет, Увод у научну дисциплину - Антропологија (Човек) и друге. Организатори обуке су омогућили обилазак универзитетског кампуса у Новом Саду, посету одсека за физику, посету Сремским Карловцима, гостовање оперске певачице и глумца из Српског народног позоришта, као и предавање професора са Филозофског факултета, одсек Комуникологија и односи с јавношћу. Поред наших ученика на обуци су у исто време били и ученици Средње медицинске школе из Суботице, Техничке школе из Кикинде и Гимназије „Бранко Радичевић“ из Старе Пазове. Ученци су се интензивно дружили и развијали своје социјалне вештине. Обука се завршила 27.05.2023. године. ЕШ Обука за талентоване ученике
ФИНАНСИЈСКОРАЧУНОВОДСТВЕНИ ТЕХНИЧАР СРЕМСКА МИТРОВИЦА ЂУРЕ ДАНИЧИЋА 2 СРЕМСКА МИТРОВИЦА 022/ 625 323 УПИС 2023/2024. @ekonomskasm Deveti maj Ekonomska škola Sremska Mitrovica www.es.edu.rs ЕРАЗМУС + АКРЕДИТАЦИЈА 2022-2027. МОБИЛНОСТ 150 ЂАКА НА СТРУЧНУ ПРАКСУ У ЕВРОПУ ЕКОНОМСКА ШКОЛА "9. МАЈ " ПРАВНО - ПОСЛОВНИ ТЕХНИЧАР КУВАР (трећи степен) ЕКОНОМСКИ ТЕХНИЧАР ХОТЕЛИЈЕРСКОРЕСТОРАТЕРСКИ ТЕХНИЧАР