E-book เรื่อง การสร้างสรรค์ละครสั้น

การสรา้ งสรรค์
ละครสนั้

โดย
ครนู า้ (วารี จติ รพง่ึ ธรรม)

คานา

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มน้ีเป็นส่วนหนึ่งของ
รายวิชานาฏศิลป์ ซึ่งหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้มีเนื้อหา
เกยี่ วกับหลักการสร้างสรรคล์ ะครสน้ั องค์ประกอบของละครสั้น
และการฝึกหดั การแสดง ผู้จัดทาหวงั ว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
เลม่ นีจ้ ะใหค้ วามรู้ และเป็นประโยชนแ์ ก่ผอู้ า่ นทุกๆ ท่าน

สารบญั

หนา้

หลกั การสรา้ งสรรคล์ ะครสนั้ .................. 1
เน้อื เรื่อง....................................... 1
ตัวละครบทสนทนา......................... 2
เวลาและสถานท.่ี ............................ 2
แกน่ ของเรื่อง................................. 3

องคป์ ระกอบของละครสน้ั ...................... 4
โครงเร่อื งและเนือ้ เรือ่ ง.................... 6
ตวั ละครและบทสนทนา.................... 7
แสง สี เสียง ฉาก อปุ กรณ์ประกอบ
การแสดง...................................... 8
9
การฝกึ หดั การแสดง.............................. 10
การฝกึ อ่านบท.............................. 13
การฝกึ การเคลือ่ นไหว.................... 14
การฝกึ การพูด.............................. 15
การฝกึ การฟงั ............................... 16
การฝึกการวางทา่ ทางตามบท..........

หลกั การสรา้ งสรรค์ละครส้นั

เน้ือเรอ่ื ง

ควรบอกผชู้ มใหช้ ัดเจนว่าเกดิ เหตุการณ์ใดขึน้
ซึ่งควรจะเปน็ เพียงเหตกุ ารณ์เดียวและ

เหตุการณ์นน้ั เกดิ ขึน้ กับใคร ท่ี ไหน อยา่ งไร
ตอ้ งลาดบั เหตกุ ารณ์ ให้ต่อเน่อื งกนั

-1-

ตวั ละคร

และ การสรา้ งตวั ละครในเรอื่ งสน้ั สามารถแบง่ ออก
บทสนทนา เปน็ 2 แบบ ไดแ้ ก่

1. แบบทใ่ี หค้ วามสาคญั แกต่ วั ละคร ตวั ละคร จะทาใหเ้ กดิ
เนอ้ื เรอื่ ง โครงเรอ่ื งจะไมส่ าคญั นกั

2. แบบทเี่ นน้ เนอื้ เรอื่ งเปน็ สาคญั ตัวละครไมค่ อ่ ยมคี วาม
สาคญั เนือ้ เรอื่ งลกึ ลบั มเี งื่อนงา

เวลา
และ
สถานท่ี

ต้องมคี วามเหมาะสมกบั เนอ้ื เรอื่ ง ซง่ึ จะมสี ว่ น
ชว่ ยเสรมิ บรรยากาศของละครใหม้ คี วามสมจรงิ
มากยง่ิ ขนึ้

-2-

แก่นของเรอ่ื ง

• แสดงแนวคดิ สาคญั ของเรอ่ื ง เป็นการมงุ่ สอน

คติเตอื นใจอยา่ งใดอยา่ งหนง่ึ

• แสดงธรรมชาตขิ องมนษุ ย์ ไดแ้ ก่ อารมณ์

ต่างๆ ของมนษุ ย์

-3-



-5-

• จะไมม่ คี วามซบั ซอ้ น ถา้ มีขอ้ ขดั แยง้ กต็ อ้ ง
มเี พยี งเรอ่ื งเดยี ว

• เหตุการณใ์ นเนอื้ เรอ่ื งจะมเี ฉพาะทจี่ าเปน็
• มุ่งสอนคตเิ ตอื นใจอยา่ งใดอยา่ งหนง่ึ เพยี ง

ขอ้ เดยี ว

-6-

• มตี ัวละครเพยี ง ๓ - ๔ ตวั
• บางเรอื่ งอาจมตี วั ละครทส่ี าคญั เพยี งตวั
เดียวกไ็ ด•้ ตวั ละครจะมลี กั ษณะนสิ ยั ทโี่ ดด
เดน่ เพยี งประการเดยี ว
• การดาเนนิ เรื่องจะไมม่ เี หตกุ ารณท์ ี่
เปล่ยี นแปลงนสิ ยั ของตวั ละคร
• บทสนทนาจะมี หรอื ไมม่ กี ็ได้

-7-

• ชว่ ยสรา้ งบรรยากาศรอบๆ ของการแสดง
• ชว่ ยสรา้ งอารมณแ์ ละความรสู้ กึ ของผชู้ มให้
คล้อยไปตามการแสดง

-8-

การฝึ กหดั
การแสดง

การฝกึ อา่ นบท

อา่ นบทละคร 2 เท่ยี ว
เท่ยี วท่ี 1 : อา่ นใหร้ ูเ้ ร่อื งราว
เท่ยี วท่ี 2 : อา่ นเพ่ือสารวจวา่

เขา้ ใจเร่อื งดแี ลว้
หรอื ไม่

- 10 -

อา่ นเฉพาะบทท่ไี ดร้ บั มอบหมาย
เพ่ือแบง่ อารมณ์ ความรูส้ ึก

แตล่ ะตอนและเตรยี มใส่อารมณ์
ลงในบท

อา่ นบทเสมือนโตต้ อบ
กบั ผ้แู สดงรว่ ม โดยการ
ใส่อารมณ์ตามบทบาท และ

อา่ นซา้ ๆ เป็ นตอนๆ

- 11 -

อา่ นบทกบั ตวั ละครท่แี สดงร่วม
โดยการอา่ นบทโตต้ อบกนั ทง้ั

เรอ่ื งกอ่ น จากน้นั อา่ น
เป็ นตอนๆ ซา้ ๆ จนคลอ่ ง

- 12 -

การฝกึ
การเคลอื่ นไหวบนเวที

• การเคลอ่ื นไหวของผแู้ สดงควร
ใหเ้ หมอื นกบั ชวี ติ จรงิ มากทส่ี ดุ

• ตอ้ งมรี ะยะตามขนาดของเวที

- 13 -

การฝึกการพดู

• ตอ้ งพูดใหช้ ดั เจนถกู ตอ้ งตาม
อักขรวธิ ี

• เสยี งตอ้ งมพี ลงั
• การพดู ตอ้ งสอื่ ความหมายได้

- 14 -

การฝึกการฟัง

• ต้องฟังท้ังวธิ พี ูด ระดับอารมณ์
น้าเสยี ง หางเสียง และ
ผแู้ สดงตอ้ งสงั เกตกริ ยิ า
ท่าทางในขณะทีต่ วั ละครอืน่
พดู ด้วย

- 15 -

• รจู้ ักวธิ กี ารทรงตวั ที่ถกู ตอ้ ง
• การฝกึ วางทา่ ทางตามบท

- 16 -