BAB 6a Cabaran dan Masa Depan Tamadun

CABARSAKPN2203/ TITAS
DAN
MASA DEPAN
TAMADUN

Dr Hj. Ahmad Nasir
Mohd Yusoff

03-8946 7255 / 013
9966057

[email protected]
u.my

CABARAN REALITI HIDUP DALAM DUNIA BERBILANG TAMADUN
CABARAN GLOBALISASI DAN HEGEMONI BARAT
TEORI PERTEMBUNGAN TAMADUN
DIALOG PERADABAN SEBAGAI MEKANISME MENGHADAPI CABARAN
KEPERLUAN DIALOG PERADABAN
PRINSIP-PRINSIP DIALOG
HALANGAN DIALOG
PELAKSANAAN DIALOG TAMADUN: DIMENSI DALAMAN DAN LUARAN
PEMUPUKAN NILAI-NILAI SEPUNYA DALAM DIALOG

TEORI PERTEMBUNGAN TAMADUN
(1989)

TEORI
PERTEMBUNGAN TAMADUN

Dunia akan menjadi homogen (terdiri daripada unsur-unsur yang
sama jenisnya)

Pemikiran liberalisme Demokrasi Barat

• Fahaman yang mahukan demokrasi &
kebebasan dalam kegiatan ekonomi
akibat kaum buruh yang tertindas oleh
penguasa yang zalim, bermula sejak
abad ke-15 di Barat (terutama Perancis
dan beberapa negara Barat) –
golongan ilmuwan dan ahli falsafah
cuba menggerakkan kemajuan tetapi
ditentang oleh para penguasa yang
disokong oleh gereja.

TEORI PERTEMBUNGAN TAMADUN
(1993/1996)

TEORI
PERTEMBUNGAN TAMADUN

Teori Huntington
• Pertembungan akan berlaku antara tamadun

barat & tamadun2 lainyang akan mencorakkan
politik dunia

Andaian Huntington
• Perbezaan antara masyarakat selepas Perang

Dingin (bermula selepas Perang Dunia Kedua
antara AS dan sekutunya dengan Kesatuan Soviet
dan sekutunya) ialah budaya.
• Perbezaan antara budaya membawa
pertembungan antara tamadun
• Perbezaan antara tamadun adalah teras utama
isu-isu antarabangsa

TEORI
PERTEMBUNGAN TAMADUN

Pertembungan akan berlaku antara Tamadun Barat &
Tamadun Islam

Perang Perang Peristiwa 11 Perang
Teluk 1990 Bosnia September Terhadap
Herzegovin Keganasan
a 1992-1995 2001





























Syria Iraq Hizballah Palestinian

Authority

Iran Hamas

Taliban Al-Qaida Libya

DUNIA BERBILANG TAMADUN
CABARAN GLOBALISASI
TEORI PERTEMBUNGAN TAMADUN
DIALOG PERADABAN
PEMUPUKAN NILAI2 SEPUNYA MENERUSI DIALOG TAMADUN
ISU2 DALAM DIALOG TAMADUN
DIMENSI DALAMAN & DIMENSI DALAMAN DIALOG TAMADUN

DIALOG PERADABAN

PBB 2001
• Tahun Dialog Tamadun

Implikasi
• Antarabangsa

• Dunia Barat & Dunia Islam
• Nasional

• Hubungan antara kaum

DIALOG PERADABAN

Maksud dialog

• Hubungan/ komunikasi antara 2 pihak atau
lebih yang mempunyai pandangan yang
sama/ berbeza dalam usaha mencari titik
persamaan bagi mendapat kebenaran

Bukan

• Interaksi antara tamadun sendiri tetapi
interaksi antara individu atau masyarakat
sebagai mewakili sesuatu peradaban/
tamadun

DIALOG PERADABAN

Syarat penting dialog

• Membina kesedaran bahawa setiap agama,
budaya dan tamadun masing2 ada nilai dan
pandangan semesta yang menekankan
kesatuan, kejujuran, maruah & kebebasan
manusia.

Bertentangan

• Konsep dominasi

DIALOG PERADABAN

Manfaat dialog antara pelbagai budaya dan
tamadun

Menyelesaikan masalah global yang dihadapi
bersama:
• Pencemaran alam sekitar
• Kepupusan sumber alam
• Kepincangan institusi sosial
• Keruntuhan akhlak
• Kehnacuran institusi kekeluargaan
• Keretakan perhubungan dan perpaduan dalam

masyarakat

DIALOG PERADABAN

Interaksi
budaya

Interaksi Interaksi
pemikira teologi

n Jenis2
dialog

Interaksi Interaksi
fizikal S&T

DIALOG PERADABAN:
KEPENTINGAN

Membina kekuatan untuk meminimum dominasi Barat

Mencari jalan penyelesaian bagi masalah global

Dapat mewujudkan kesedaran, kesatuan & kejujuran bersama-sama

Memupuk semangat perpaduan dan mengelakkan perselisihan

DIALOG PERADABAN:
KEPENTINGAN

Mengenal kekuatan & kelemahan setiap pihak

Menyediakan masyarakat, Islam & Asia khususnya,
tentang cabaran semasa dari Barat & konflik dalaman

Menanam minat untuk memelihara identiti, jati diri &
khazanah budaya tamadun

DUNIA BERBILANG TAMADUN
CABARAN GLOBALISASI
TEORI PERTEMBUNGAN TAMADUN
DIALOG PERADABAN
PEMUPUKAN NILAI2 SEPUNYA MENERUSI DIALOG TAMADUN
ISU2 DALAM DIALOG TAMADUN
DIMENSI DALAMAN & DIMENSI DALAMAN DIALOG TAMADUN

PEMUPUKAN NILAI-NILAI
SEPUNYA MENERUSI DIALOG

TAMADUN

Dialog harus diadakan di semua peringkat masyarakat.

Institusi pendidikan (Universiti/IPT/Sekolah) boleh
memainkan peranan yang penting, pengajian Tamadun
Islam dan Tamadun Asia dimasukkan dalam kurikulum

sejak peringkat sekolah lagi.
Pertubuhan agama, budaya dan belia hendaklah
menjadikan dialog sebagai agenda utama kegiatan

mereka.

Pengenalan ruang berfokuskan dialog peradaban di
akhbar dan majalah popular.

Program di radio dan televisyen akan memperkukuhkan
lagi usaha mempromosikan dialog tamadun ini.

PEMUPUKAN NILAI-NILAI
SEPUNYA MENERUSI DIALOG

TAMADUN

Dialog pada tahap akal dan minda harus
disertai dengan dialog dalam kehidupan.

Kebangkitan gerakan keagamaan menjadi
satu fenomena global dan ini memberi

peluang untuk memula dan mengembangkan
dialog tamadun

Pilihan adalah mudah

• A) memilih untuk berdialog dan hidup

bersama secara aman, ATAU

• B) memilih untuk berkonflik dan

bertelingkah untuk selama-

lamanya.

DUNIA BERBILANG TAMADUN
CABARAN GLOBALISASI
TEORI PERTEMBUNGAN TAMADUN
DIALOG PERADABAN
PEMUPUKAN NILAI2 SEPUNYA MENERUSI DIALOG TAMADUN
ISU2 DALAM DIALOG TAMADUN
DIMENSI DALAMAN & DIMENSI DALAMAN DIALOG TAMADUN

ISU-ISU DALAM DIALOG TAMADUN

Keganasan dan • Akibat kegagalan pihak2
ketidakadilan terlibat mengatasi masalah
yang dihadapi melalui meja
Perebutan kuasa rundingan
politik & ekonomi
• Antara dunia Islam dan Barat

Kejahilan tentang • Keganasan yang tercetus
tamadun lain dilihat sebagai permusuhan
tamadun

Layanan buruk • Mengakibatkan tindak balas
yang tidak terkawal

Perlu wujud kesediaan di pihak2 terlibat untuk
memahami persamaan & perbezaan antara satu

DUNIA BERBILANG TAMADUN
CABARAN GLOBALISASI
TEORI PERTEMBUNGAN TAMADUN
DIALOG PERADABAN
PEMUPUKAN NILAI2 SEPUNYA MENERUSI DIALOG TAMADUN
ISU2 DALAM DIALOG TAMADUN
DIMENSI DALAMAN & DIMENSI DALAMAN DIALOG TAMADUN

DIALOG TAMADUN: DIMENSI
DALAMAN DAN DIMENSI LUARAN

Antara yang perlu diberi perhatian adalah”

• Persefahaman antara kaum yang berasaskan nilai
budaya dan tamadun sepunya.

• Rukun Negara sebagai asas tamadun Malaysia.
• Mengambil kira kepercayaan dan amalan setiap

budaya dan tamadun di malaysia.

Di peringkat global, semangat dan amalan dialog
banyak dibangkitkan.
• The Islamic Symposium on Dialogue (1999), OIC

menerbitkan sebuah deklarasi mengenai dialog
peradaban

DIALOG TAMADUN: DIMENSI
DALAMAN DAN DIMENSI LUARAN

Deklarasi • Dipandu oleh ajaran-ajaran
mengenai dialog dan nilai-nilai agama
mengenai perkara2 yang
peradaban berdasarkan sikap saling
hormat menghormati.

Dialog • Jalan mencari keamanan di
antarabangsa dalam dunia yang dipenuhi
kebencian, kecurigaan dan
keganasan

PM malaysia • Menawarkan kuala lumpur
(Perhimpunan sebagai ‘pusat’ dialog
Agung PBB ke-59, peradaban antarabangsa.

2004)

DIALOG TAMADUN: DIMENSI
DALAMAN DAN DIMENSI LUARAN

Dialog Antara Tamadun Barat Dengan Tamadun
Islam Dan Tamadun Asia perlu mengambil kira akan
perkara2 berikut:

• Nilai-nilai sepunya
• Menghormati realiti hidup berbilang tamadun
• Saling kebergantungan
• Memahami isu yang memisahkan antara Tamadun

Barat dan Tamadun Islam
• Memahami isu keganasan dari perspektif

masyarakat Islam & Asia.

PENGINSTITUSIAN DIALOG

Pusat Dialog Peradaban (PDP)

Jabatan Perpaduan Negara dan
Integrasi Nasional (JPNIN)

International Social Welfare, Rescue &
Humanitarian Relief, Malaysia (INSAF)

Kementerian-kementerian

Tamadun Islam dan Tamadun Asia
(TITAS)

JKTK / Kementerian Pengajian Tinggi
(KPT)

DUNIA BERBILANG TAMADUN
CABARAN GLOBALISASI
TEORI PERTEMBUNGAN TAMADUN
DIALOG PERADABAN
PEMUPUKAN NILAI2 SEPUNYA MENERUSI DIALOG TAMADUN
ISU2 DALAM DIALOG TAMADUN
DIMENSI DALAMAN & DIMENSI DALAMAN DIALOG TAMADUN