1 Nama: ………………………………………………………… Kelas: ………………………………………………………… Sekolah: ……………………………………………………..
PUSTAKA INTELEK PT7766 Taman Mesra 18300 Gua Musang Kelantan Telefon: 01137451879 © Pustaka Intelek Cetakan Pertama, 2021 Semua hak cipta terpelihara Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula, atau dipindahkan sama ada dengan cara elektronik, mekanik penggambaran semula, perakaman atau sebagainya tanpa kebenaran bertulis daripada Pustaka Intelek Dicetak oleh FIRDAUS PRESS SDN. BHD. No. 28, Jalan PBS 14/4 Taman Perindustrian Bukit Serdang 43300 Seri Kembangan Selangor
Bab 1 Nombor Bulat hingga 1 000 1 – 13 Bab 2 Tambah dan Tolak 14 – 26 Bab 3 Pecahan 27 – 31 Bab 4 Wang 32 – 40 Bab 5 Masa dan Waktu 41 – 46 Bab 6 Panjang, Jisim dan Isi Padu Cecair 47 – 55 Bab 7 Bentuk 56 – 63 Bab 8 Data 64 – 69 Jawapan 70 – 74 KANDUNGAN
1 A Bilang dan padankan “Banyak” atau “Sedikit”. BAB 1 Nombor bulat hingga 1 000 TP1 2 1 Banyak Sedikit Banyak Sedikit Banyak Sedikit Banyak Sedikit 3 4
2 B Bilang objek dan warnakan bilangannya yang betul. 4 5 2 1 5 3 5 6 8 9 5 4 7 9 0 1 TP1 1 2 3 4 5 6 7 8
3 C Tulis nombor dalam angka. Sifar Satu Dua Tiga Empat Lima Enam Tujuh Lapan Sembilan Sepuluh TP2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
4 D Tulis nombor dalam perkataan. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TP2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
5 E Lengkapkan kombinasi nombor. 5 dan 2 jadi ______ . 3 dan ______ jadi ______ . ______ dan 7 jadi ______ . ______ dan ______ jadi ______ . TP3 5 2 3 7 1 2 3 4
6 F Tulis nombor dalam angka. Lima belas Dua puluh tujuh Tiga puluh tiga Empat puluh dua Tujuh puluh empat Enam puluh enam Lima puluh satu Tiga puluh lapan Sembilan belas Dua puluh Lapan puluh Sembilan puluh tiga TP3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
7 G Tulis nombor dalam perkataan. 18 45 29 31 15 22 95 86 79 50 64 57 TP3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
8 H Lengkapkan kombinasi nombor. 30 dan 4 jadi ______ . 50 dan ______ jadi ______ . ______ dan 2 jadi ______ . ______ dan ______ jadi ______ . TP3 30 4 50 2 1 2 3 4
9 I Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi digit yang bergaris. Nombor Nilai tempat Nilai digit 19 38 42 60 99 J Lengkapkan. lebih ____ daripada . kurang ____ daripada . lebih _____ daripada . TP3 TP3 1 2 3 4 5 1 2 3
10 K Tandakan pada nombor yang lebih. 56 39 58 29 44 81 82 69 L Lengkapkan rangkaian nombor yang berikut. Tertib menaik Tertib menurun Tertib menaik Tertib menaik Tertib menurun Tertib menurun TP3 TP3 1 2 3 4 1 2 4 6 1 8 6 5 4 2 4 6 8 12 3 30 40 50 55 4 12 10 6 2 5 68 58 38 6
11 M Lengkapkan dan nyatakan pola nombor. Pola nombor: ___________________________________ Pola nombor: ___________________________________ Pola nombor: _____________________________________________ Pola nombor: _____________________________________________ N Gariskan jawapan yang betul. Guli di dalam bekas Q (lebih daripada / kurang daripada) guli di dalam bekas P. 1 2 3 4 TP3 15 17 15 15 6 9 6 6 20 30 30 20 45 30 25 1 Bekas P Bekas Q TP3
12 O Bundarkan nombor yang berikut kepada puluh yang terdekat. 17 34 49 66 72 85 P Selesaikan masalah yang berikut. Hadif membina satu nombor menggunakan digit 4 dan 8. Nombor yang dibina oleh Hadif lebih besar daripada 50. Apakah nombor tersebut? Rajah di bawah menunjukkan nombor-nombor yang disusun oleh Ramesh mengikut tertib menaik lima-lima. Satu nombor yang disusun tidak tepat. Apakah nombor itu? 1 2 3 4 5 6 1 2 60 65 70 76 80 85 TP3 TP4 TP4
13 A Kira jumlah bentuk dan lengkapkan. tambah sama dengan . + = Jumlah bentuk ialah . tambah sama dengan . + = Jumlah bentuk ialah . tambah sama dengan . + = Jumlah bentuk ialah . BAB 2 Tambah dan Tolak TP1 1 2 3
14 B Jumlahkan dan padankan. 4 + 3 9 6 + 5 7 2 + 7 15 9 + 6 10 5 + 8 13 1 + 9 11 C Bulatkan jumlah yang betul. 6 + 2 = 8 7 7 + 3 = 10 8 5 + 9 = 14 16 4 + 1 = 6 5 5 + 5 = 10 11 8 + 7 = 15 16 TP2 TP2 1 2 3 4 5 1 6 2 3 4 5 6
15 D Tambahkan. 13 + 4 = puluh sa 1 3 + 4 35 + 3 = puluh sa 3 5 + 3 51 + 7 = puluh sa 5 1 + 7 11 + 25 = puluh sa 1 1 + 2 5 28 + 40 = puluh sa 2 8 + 4 0 43 + 25 = puluh sa 4 3 + 2 5 61 + 33 = puluh sa 6 1 + 3 3 31 + 26 = puluh sa 3 1 + 2 6 50 + 37 = puluh sa 5 0 + 3 7 44 + = 67 puluh sa 4 4 + 6 7 62 + = 86 puluh sa 6 2 + 8 6 38 + = 79 puluh sa 3 8 + 7 9 TP3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
16 E Jumlahkan dan padankan. 18 + 5 45 36 + 9 32 14 + 8 23 27 + 7 61 53 + 8 34 29 + 3 22 F Bulatkan jumlah yang betul. 7 + 46 = 53 44 59 + 3 = 56 62 8 + 28 = 36 46 72 + 9 = 81 91 38 + 6 = 44 34 8 + 44 = 52 53 TP2 TP2 1 2 3 4 5 1 6 2 3 4 5 6
17 G Tambahkan. 6 + 18 = puluh sa 1 8 + 6 26 + 5 = puluh sa 2 6 + 5 49 + 4 = puluh sa 4 9 + 4 55 + 8 = puluh sa 5 5 + 8 17 + 35 = puluh sa 1 7 + 3 5 59 + 19 = puluh sa 5 9 + 1 9 47 + 39 = puluh sa 4 7 + 3 9 33 + 38 = puluh sa 3 3 + 3 8 28 + 36 = puluh sa 2 8 + 3 6 15 + = 33 puluh sa 1 5 + 3 3 76 + = 90 puluh sa 7 6 + 9 0 + 56 = 81 puluh sa + 5 6 8 1 TP3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
18 H Tambahkan. 7 + 2 = 5 + 12 = 38 + 10 = 19 + 5 = 49 + 24 = 73 + 18 = 44 + 48 = 16 + 28 = 57 + 25 = 5 + = 14 34 + = 73 + 27 = 84 TP3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
19 I Isi tempat kosong. tolak sama dengan . – = tolak sama dengan . – = Beza dengan ialah . – = TP1 1 2 3
20 J Tolakkan dan padankan. 8 – 1 16 5 – 3 7 14 – 4 24 36 – 20 10 48 – 36 2 67 – 43 12 K Bulatkan hasil tolak yang betul. 16 – 11 = 4 5 34 – 20 = 14 16 48 – 25 = 23 32 57 – 26 = 32 31 69 – 16 = 43 53 88 – 22 = 66 56 TP2 TP2 1 2 3 4 5 1 6 2 3 4 5 6
21 L Tolakkan. 6 – 4 = 6 – 4 9 – 3 = 9 – 3 4 – 2 = 4 – 2 18 – 8 = puluh sa 1 8 – 8 27 – 6 = puluh sa 2 7 – 6 58 – 5 = puluh sa 5 8 – 5 37 – 14 = puluh sa 3 7 – 1 4 55 – 21 = puluh sa 5 5 – 2 1 89 – 35 = puluh sa 8 9 – 3 5 76 – = 15 puluh sa 7 6 – 1 5 44 – = 30 puluh sa 4 4 – 3 0 87 – = 52 puluh sa 8 7 – 5 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TP3
22 M Tolakkan dan padankan. 20 – 7 6 31 – 17 28 45 – 39 14 51 – 23 44 73 – 29 42 90 – 48 13 N Bulatkan hasil tolak yang betul. 15 – 9 = 6 4 25 – 18 = 7 17 50 – 26 = 24 26 44 – 17 = 33 27 63 – 29 = 33 34 83 – 37 = 46 56 TP2 TP2 1 2 3 4 5 1 6 2 3 4 5 6
23 O Tolakkan. 10 – 7 = puluh sa 1 0 – 7 22 – 8 = puluh sa 2 2 – 8 31 – 5 = puluh sa 3 1 – 5 43 – 14 = puluh sa 4 3 – 1 4 57 – 29 = puluh sa 5 7 – 2 9 71 – 54 = puluh sa 7 1 – 5 4 54 – 28 = puluh sa 5 4 – 2 8 61 – 49 = puluh sa 6 1 – 4 9 30 – 25 = puluh sa 3 0 – 2 5 63 – = 48 puluh sa 6 3 – 4 8 71 – = 12 puluh sa 7 1 – 1 2 45 – = 39 puluh sa 4 5 – 3 9 TP3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
24 P Tolakkan. 8 – 3 = 12 – 10 = 38 – 22 = 56 – 13 = 12 – 8 = 61 – 24 = 70 – 36 = 43 – 29 = 94 – 45 = 21 – = 16 37 – = 9 42 – = 28 TP3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
25 Q Selesaikan. Naimah membeli biji nenas dan biji mangga. Jumlah buah yang dibeli ialah biji. Kotak P mengandungi batang pensel. Kotak Q mengandungi batang pen. Jumlah pensel dan pen ialah batang. Alina lukis bentuk dan bentuk . Jumlah bentuk ialah . TP4 1 2 Kotak P 26 batang pensel Kotak Q 14 batang pen 3 TP4 TP4
26 R Selesaikan. Naim ada biji gula-gula. Dia memberikan biji gula-gula kepada Chong. Baki gula-gula Naim ialah biji. Emak membeli biji epal. biji epal telah rosak. Baki epal yang elok ialah biji. Puan Siti ada batang sudu dan batang garpu. Beza bilangan sudu dan garpu ialah batang. TP4 1 2 3 TP4 TP4
27 A Tandakan pecahan bahagian berlorek yang menunjukkan satu perdua. B Lukis satu bentuk dan lorekkan satu perdua. BAB 3 Pecahan TP1 TP2 1 2 3 4 5 6
28 C Tandakan pecahan bahagian berlorek yang menunjukkan satu perempat. D Lukis satu bentuk dan lorekkan satu perempat. TP1 TP2 1 2 3 4 5 6
29 E Tandakan pecahan bahagian berlorek yang menunjukkan dua perempat. F Lukis satu bentuk dan lorekkan dua perempat. TP1 TP2 1 2 3 4 5 6
30 G Tandakan pecahan bahagian berlorek yang menunjukkan tiga perempat. H Lukis satu bentuk dan lorekkan tiga perempat. TP1 TP2 1 2 3 4 5 6
31 I Selesaikan. Fahmi melukis satu bentuk seperti rajah di sebelah dan mewarnakan satu bahagian. Berapakah pecahan bentuk yang berlorek? Irza memotong sekeping piza kepada empat bahagian. Dia makan satu bahagian piza. Berapakah pecahan piza yang dimakan oleh Irza? Ranjit memotong sehelai kain kepada empat bahagian. Dia menggunakan dua bahagian kain itu. Berapakah pecahan bahagian kain yang Ranjit guna? Meena memotong sebiji kek kepada empat bahagian. Dia memberikan tiga bahagian kek itu kepada jirannya. Berapakah pecahan bahagian kek yang diberi kepada jiran? 3 1 TP4 2 TP5 4 TP4 TP4
32 A Padankan nilai wang dengan abakus. BAB 4 Wang TP2 1 2 3 4 5
33 B Padankan nilai wang dengan abakus. TP2 1 2 3 4
34 C Tandakan pada jumlah wang yang sama nilai. TP2 1 2 3
35 D Bulatkan jawapan yang betul. 15 sen + 20 sen = 40 sen 35 sen 40 sen 10 sen + 30 sen = 20 sen 30 sen 40 sen 20 sen + 35 sen = 45 sen 55 sen 60 sen 70 sen – 20 sen = 20 sen 35 sen 50 sen 95 sen – 30 sen = 45 sen 65 sen 60 sen 80 sen – 20 sen = 45 sen 60 sen 55 sen E Warnakan jawapan yang betul. RM2 + RM3 = RM3 RM4 RM5 RM3 + RM5 = RM7 RM8 RM9 RM4 + RM2 = RM2 RM6 RM7 RM5 – RM1 = RM4 RM3 RM1 RM8 – RM5 = RM3 RM5 RM1 RM9 – RM6 = RM1 RM3 RM2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 TP3 TP3
36 F Tambahkan nilai wang. 30 sen + 40 sen = 3 0 sen + 4 0 sen 25 sen + 60 sen = 2 5 sen + 6 0 sen 45 sen + 20 sen = 4 5 sen + 2 0 sen 35 sen + 55 sen = 3 5 sen + 5 5 sen RM2 + RM6 = RM 2 + RM 6 RM3 + RM4 = RM 3 + RM 4 RM1 + RM5 = RM 1 + RM 5 RM7 + RM2 = RM 7 + RM 2 TP3 1 2 3 4 5 6 7 8
37 G Tolakkan nilai wang. 40 sen – 10 sen = 4 0 sen – 1 0 sen 75 sen – 35 sen = 7 5 sen – 3 5 sen 90 sen – 40 sen = 9 0 sen – 4 0 sen 85 sen – 65 sen = 8 5 sen – 6 5 sen RM8 – RM4 = RM 8 – RM 4 RM5 – RM1 = RM 5 – RM 1 RM10 – RM2 = RM 1 0 – RM 2 RM6 – RM3 = RM 6 – RM 3 TP3 1 2 3 4 5 6 7 8
38 H Selesaikan. Kamila ingin membeli sebuah bekas pensel. Berikut menunjukkan perbelanjaan Kamila dalam masa dua hari. Tarikh Perbelanjaan 2 Mac 2021 Kamila beli kek RM2 Kamila beli pen RM1 Kamila beli pemadam RM1 3 Mac 2021 Kamila beli bola RM2 Kamila beli gelang RM1 Kamila beli stoking RM1 Lengkapkan jadual. Tarikh Sumber wang Belanja Nilai Simpanan 2 Mac 2021 Ayah beri RM5 3 Mac 2021 Wang saku RM7 Bekas pensel yang manakah boleh dibeli oleh Kamila? Bulatkan. TP6 RM7 RM3 RM5
39 I Selesaikan masalah yang berikut. Rajah menunjukkan beberapa barang di sebuah kedai alat tulis. Alia beli sebatang pen dan dua biji pemadam. Berapakah jumlah harga barang yang dibeli oleh Alia? Ayah beri Kim RM2. Ibu beri Kim RM1 lebih daripada ayah. Berapakah wang yang diberi oleh ibu? 1 2 TP5 TP4 50 sen RM2 RM1 RM5
40 Siti ada RM10. Dia beli sebiji epal yang berharga RM1. Hitung baki wang Siti. Rajah menunjukkan jumlah wang Aril. Aril beli sebuah kereta mainan berharga RM5. Berapakah baki wang Aril? 3 4 TP4 TP4
41 A Padankan situasi dengan waktu yang betul. BAB 5 Masa dan Waktu TP1 malam 1 2 4 tengah hari pagi petang 3
42 B Tandakan pada waktu yang sepadan dengan kawasan berlorek pada muka jam. Setengah jam Tiga suku jam Tiga suku jam Suku jam Setengah jam Suku jam Suku jam Tiga suku jam Suku jam Setengah jam TP3 1 2 3 4 5
43 C Bulatkan waktu yang betul. Pukul dua belas Pukul dua setengah Pukul lapan Pukul tiga setengah Pukul satu suku Pukul sebelas setengah Pukul tiga suku Pukul sebelas suku Pukul enam Pukul empat Pukul enam suku Pukul empat setengah TP3 3 5 1 4 2 6
44 D Lengkapkan hari mengikut urutan. E Nyatakan hari selepas hari yang berikut. Isnin Khamis Jumaat Sabtu Rabu Ahad F Isi tempat kosong. Seminggu ada hari. Hari ini Sabtu. Esok hari . Semalam hari Rabu. Hari ini hari . Semalam hari Jumaat. Luas hari . Hari di antara Selasa dan Khamis ialah hari . TP2 1 3 5 2 4 6 1 2 3 4 5 Isnin 1 2 3 4 5 6 TP2 TP2
45 G Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. H Tandakan pada pernyataan yang betul dan pada pernyataan yang salah. Bulan 4 ialah bulan April. Setahun ada 10 bulan. Sebelum bulan Jun ialah Julai. Selepas bulan November ialah Disember. Bulan ini ialah bulan Januari. Bulan depan ialah bulan Mac. Oktober 7 8 TP2 3 TP2 1 2 4 Januari Mei Julai 5 6 1 2 3 4 5
46 I Selesaikan masalah yang berikut. Rajah di sebelah menunjukkan waktu Rohana makan tengah hari. Pukul berapakah Rohana makan tengah hari? Chong tidur pada pukul 10 suku setiap malam. Muka jam yang manakah menunjukkan waktu Chong tidur? Tandakan pada jawapan yang betul. Semalam hari Selasa. Lusa Tina mempunyai kelas muzik. Hari apakah kelas muzik Tina? TP4 1 2 3 TP4 TP5