LKPD Matematika

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kelas / Semester : I (Satu) / I (Ganjil)

Mata Pelajaran : Matematika

Materi Pembelajaran : Bangun Ruang Kubus

dan Balok

Nama Anggota Kelompok:

1. .......................................
2. .......................................
3. .......................................
4. .......................................
5. .......................................

I. Tujuan Pembelajaran

1.Melalui kegiatan diskusi, peserta didik mampu memisahkan benda-benda yang termasuk bangun ruang (kubus

dan balok) dengan tepat.

2.Melalui kegiatan mengamati benda, peserta didik mampu menyimpulkan benda-benda yang mempunyai bentuk

bangun ruang (kubus dan balok) dengan tepat.

3.Melalui kegiatan mengamati benda, peserta didik mampu menunjukkan kumpulan benda-benda yang termasuk

bangun ruang (kubus dan balok).

II. Alat dan Bahan


1. Pensil

2. Penghapus

3. Kertas

III. Petunjuk Pengerjaan


1.Lakukan setiap perintah yang tertulis di lembar kerja ini!

2.Pilihlah benda yang kamu bawa yang mempunyai bentuk kubus dan balok.

3.Pisahkan benda tersebut sesuai dengan jenisnya, kubus dengan kubus dan balok dengan balok.

4.Jawablah setiap pertanyaan dengan berdiskusi dalam kelompokmu!




IV. Langkah Kegiatan
1.Lakukan perintah yang tertulis dalam lembar kegiatan ini!
2.Amatilah benda yang telah kamu bawa dari rumah.
3. Pisahkan benda tersebut sesuai dengan jenisnya.
4.Tuliskan nama benda pada kolom yang sudah disediakan.
5.Simpulkan dengan menulis nama benda apa saja yang berbentuk kubus maupun balok

V. Pertanyaan
1.Amatilah benda yang kamu bawa dari rumah. Tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel berikut!

berilah tanda centang (V) pada bentuk benda yang tepat!

No Nama Benda Bentuk Kubus Bentuk Balok




















































2. Tuliskan benda apa saja yang berbentuk kubus dan balok sesuai dengan tabel diatas!

Kubus : ....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

Balok : ....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

Kunci Jawaban

Kunci jawaban menyesuaikan dengan benda apa yang siswa bawa dari
rumah.
Penilaian dilakukan ketika siswa benar dalam menunjukkan dan
menyimpulkan benda yang mereka bawa sesuai dengan bentuknya, kubus
dengan kubus dan balok dengan balok.