BML3083 Group: D Semantik dan Pragmatik Bahasa Melayu Memahami Simpulan Bahasa dalam Teks Bahasa Melayu: Kaedah Analisis Leksikal untuk Membaca dengan Lebih Efektif Dr. Husna Faredza binti Mohamed Redzwan i Kumpulan 10
Penulis D20201094179 MUHAMMAD HAFIY ZULFADHLI BIN ZUKI D20201094193 NUR AZLIEANAH SYAFIKA BINTI AMRANG D20201094200 AHMAD ZAIM BIN MOHAMAD AZMI D20201094220 NORSARINA BINTI ARAMAN D20201094231 WAN NURUL ALISYA BINTI WAN MOHD HALIMIN D20201094272 MUHAMMAD ZURIZAL BIN MOHD ZUBIR ii
Ahli Kumpulan 10 ..........ii Isi Kandungan.......iii-iv 2.1 Definisi leksikon dan leksikal..........7-8 2.2 Ciri-ciri leksikal dalam bahasa Melayu......9 2.3 Jenis-jenis analisis leksikal.......10 3.1 Pengenalan kepada kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa.........11 3.2 Langkah-langkah kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa..........12-13 3.3 Contoh penggunaan kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa........14-16 Kandungan : Muka surat 1.1 Pengenalan kepada analisis leksikal..........1-3 1.2 Pengenalan kepada simpulan bahasa......4 1.3 Tujuan dan kepentingan kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa.......5-6 iii BAB 3 KAEDAH ANALISIS LEKSIKAL DALAM SIMPULAN BAHASA BAB 1.PENGENALAN BAB 2. TEORI DAN KONSEP ASAS
5.1 Implikasi kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa..........24-25 5.2 Kepentingan kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa ......26-27 5.3 Perbandingan kaedah analisis leksikal dengan kaedah analisis lain dalam simpulan bahasa.......28-29 6.1 Kelebihan kaedah analisis leksikal yang implisit .........30-32 6.2 Kelemahan kaedah analisis leksikal yang implisit........33-35 Kandungan : 4.1 Berikan tips tentang cara menulis dengan menggunakan Simpulan Bahasa.......17-19 4.2 Bagaimana menambahkan kesan retorik ke dalam tulisan......20-23 iv BAB 6.KELEBIHAN & KELEMAHAN KAEDAH ANALISIS BAB 4.MENULIS DENGAN SIMPULAN BAHASA. BAB 5. IMPLIKASI DAN KEPENTINGAN
1.0 PENGENALAN 1
1.1 Pengenalan Analisis Leksikal Analisis leksikal adalah proses analisis yang bertujuan untuk mempelajari unit-unit linguistik seperti kata-kata, frasa, dan kata kerja dalam sebuah teks untuk memahami arti dan penggunaannya dalam konteks yang lebih luas. Dalam konteks artikel yang disebutkan, analisis leksikal budaya digunakan untuk mempelajari kata-kata dan frasa-frasa. Analisis ini membantu memahami penggunaan bahasa dan budaya dalam karya sastera, serta bagaimana penggunaannya dapat mempengaruhi pembaca dalam memahami pesan yang disampaikan oleh penulis. (Noraziah, 2014) Analisis leksikal adalah satu kaedah analisis teks yang digunakan untuk mengkaji makna kata-kata dalam konteks yang lebih besar. Ia melibatkan penyelidikan dan penggunaan senarai kata yang disusun mengikut kategori makna yang berbeza dalam sesuatu teks. Analisis leksikal biasanya digunakan dalam bidang linguistik, sastera, sosiologi, dan psikologi untuk memahami bagaimana kata-kata dan makna dipaparkan dalam teks. Dalam analisis ini, senarai kata telah dibangunkan dan dikelompokkan mengikut makna yang berbeza, seperti konsep keluarga, hubungan interpersonal, dan konsep psikologi. Selain itu, analisis leksikal juga membantu penulis untuk memahami penggunaan kata-kata tertentu dalam novel dan bagaimana ia dapat memberi kesan terhadap pembaca. Jelaslah, analisis semantik leksikal adalah satu kaedah yang berguna dalam memahami teks, terutamanya dalam bidang sastra dan sastera. Ia dapat membantu pembaca untuk melihat bagaimana penggunaan kata-kata tertentu dapat memberi makna yang lebih besar dalam sesuatu teks dan bagaimana ia mempengaruhi pembacaannya. (Salleh et al., 2020) 2
Seterusnya, sumber artikel melalui On the applicability of the longest-match rule in lexical analysis daripada Wuu Yang membincangkan kaedah analisis leksikal dalam pemprosesan bahasa semula jadi. Analisis leksikal ialah proses memecahkan masukan teks kepada unit-unit yang lebih kecil atau token. Artikel ini membincangkan kaedah yang digunakan untuk menentukan jenis token yang sesuai untuk setiap bahagian teks. Satu kaedah yang banyak digunakan dalam analisis leksikal ialah kaedah panjang yang terpanjang (longest-match rule). Kaedah ini menyatakan bahawa apabila terdapat lebih daripada satu jenis token yang sesuai dengan bahagian teks yang sama, token yang paling panjang harus dipilih sebagai jenis token yang betul. Namun, artikel ini membincangkan situasi di mana kaedah panjang terpanjang mungkin tidak sesuai digunakan, terutamanya apabila teks yang dianalisis mempunyai struktur yang kompleks dan tidak seragam. Terdapat contoh dalam artikel di mana kaedah ini menghasilkan kesilapan dalam pengenalan token yang betul. Oleh itu, penulis mengesyorkan agar pemproses bahasa semula jadi mengambil kira kelemahan kaedah panjang terpanjang dan mempertimbangkan kaedah lain yang lebih sesuai untuk situasi tertentu. Artikel ini memberikan pandangan yang berguna tentang kaedah analisis leksikal dan merangsang pembaca untuk mempertimbangkan lebih dalam pemilihan kaedah yang betul untuk aplikasi tertentu. (Yang et al., 2002) 3
Bagai aur dengantebing Bagai air di daunkeladi Bagaikanpinang dibelah dua Contohsimpulan bahasayangumum digunakanantara lain: 1. 2. 3. 1.2 Pengenalan kepada simpulan bahasa Simpulan bahasa merujuk kepada ungkapan atau peribahasa yang mengandungi pengajaran atau nasihat dalam bentuk ringkas. Ia biasanya digunakan untuk menyampaikan maklumat atau memberikan inspirasi kepada seseorang dengan cara yang mudah diingat dan mudah dipahami. Contoh simpulan bahasa yang popular di kalangan masyarakat Melayu termasuklah "berat sama dipikul, ringan sama dijinjing" dan "bersatu teguh, bercerai roboh". Simpulan bahasa sering digunakan dalam komunikasi lisan dan bertulis untuk memperkaya bahasa dan menyampaikan maklumat dengan cara yang lebih efektif. Zaba (Kamus Dewan Edisi Keempat) memberikan definisi simpulan bahasa sebagai ungkapan atau peribahasa yang ringkas, biasanya diisi nasihat, hikmah, atau pengajaran. Simpulan bahasa sering digunakan dalam percakapan sehari-hari dan dapat memperkaya bahasa serta memberikan pesanan yang mudah diingat dan mudah difahami. Selain itu, simpulan bahasa juga dapat digunakan dalam tulisan seperti esai, karangan, atau cerita untuk memberikan kesan atau menekankan suatu nilai atau pesan yang ingin disampaikan. Simpulan bahasa adalah ungkapan atau frasa yang mengandung makna kiasan atau maksud tersirat. Biasanya simpulan bahasa digunakan dalam percakapan seharihari atau dalam tulisan untuk memperjelas atau memperindah pesan yang ingin disampaikan. (Anida Sarudin, 2013) 4.Bagaikera mendapat bunga 5.Sepertikatak bawahtempurung 6.Seperti anjing dengankucing 4
1.3 Tujuan dan kepentingan kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa Memecahkan teks menjadi unit-unit yang lebih kecil: Kaedah analisis leksikal membolehkan teks dimasukkan ke dalam unitunit yang lebih kecil, seperti kata-kata, tanda baca, dan simbolsimbol. Ini memudahkan untuk mengenali pola-pola dan struktur dalam teks. Mengenali makna unit-unit leksikal: Kaedah analisis leksikal juga membantu untuk membezakan makna unit-unit leksikal dalam teks, seperti kata-kata, frasa, dan ayat. Ini membolehkan komputer memahami makna dan konteks teks yang lebih baik. Mewujudkan representasi komputer: Setelah teks dimasukkan ke dalam unit-unit leksikal yang lebih kecil, kaedah analisis leksikal dapat digunakan untuk menghasilkan representasi komputer yang dapat diproses lebih lanjut. Representasi ini biasanya berupa struktur data yang menunjukkan bagaimana unit-unit leksikal dalam teks saling terkait. Tujuan kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa Kaedah analisis leksikal adalah proses mengenali dan membezakan unit-unit leksikal dalam teks, seperti perkataan, simbol, dan nombor. Kaedah ini digunakan dalam simpulan bahasa untuk memahami struktur dan makna dalam teks, dan untuk menghasilkan representasi komputer yang dapat diproses lebih lanjut. Beberapa tujuan utama kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa adalah: 1. 2. 3. Dengan demikian, kaedah analisis leksikal adalah langkah penting dalam memproses teks dalam simpulan bahasa dan membantu memahami makna dan struktur dalam teks secara komputer. (Jonteng et al., 2021) 5
Pemahaman makna kata: Analisis leksikal membolehkan NLP untuk memahami makna kata-kata dalam teks dan bagaimana ia berkaitan dengan topik yang dibincangkan. Ini membolehkan simpulan bahasa untuk memahami konteks teks dengan lebih baik dan membolehkan ia menghasilkan kesimpulan yang lebih tepat. Pengenalan entiti: Analisis leksikal membolehkan NLP untuk mengenali entiti seperti orang, tempat, dan organisasi dalam teks. Ini berguna dalam simpulan bahasa kerana ia membolehkan pemproses untuk memahami siapa yang dibincangkan dalam teks dan bagaimana mereka berkaitan dengan topik yang dibincangkan. Pengenalan kata kunci: Analisis leksikal juga membolehkan NLP untuk mengenal pasti kata kunci dalam teks yang berkaitan dengan topik yang dibincangkan. Ini membantu simpulan bahasa untuk menekankan pada maklumat penting dan membuang maklumat yang tidak relevan. Penilaian emosi: Analisis leksikal dapat digunakan untuk menilai emosi yang tersirat dalam teks. Ini berguna dalam simpulan bahasa kerana ia membolehkan pemproses bahasa semula jadi untuk mengetahui bagaimana penulis merasa tentang topik yang dibincangkan dan membolehkan simpulan bahasa untuk menyesuaikan kesimpulan dengan emosi yang tersirat dalam teks. Penyaringan maklumat: Analisis leksikal membolehkan simpulan bahasa untuk menyaring maklumat yang tidak relevan dalam teks. Ini membantu memproses bahasa semula jadi untuk fokus pada maklumat yang penting dan membuang maklumat yang tidak diperlukan. kepentingan kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa Kaedah analisis leksikal adalah satu kaedah yang digunakan dalam linguistik komputasi untuk mengeluarkan maklumat penting dari teks seperti kata-kata, frasa, dan tatabahasa. Dalam simpulan bahasa, kaedah ini sangat penting kerana ia membolehkan pemproses bahasa semula jadi (NLP) memahami maklumat yang tersirat dalam teks dan mengeluarkan kesimpulan yang lebih baik. Berikut adalah beberapa kepentingan kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa: 1. 2. 3. 4. 5. Kesimpulannya, kaedah analisis leksikal adalah sangat penting dalam simpulan bahasa kerana ia membolehkan pemproses bahasa semula jadi untuk memahami maklumat yang tersirat dalam teks dan mengeluarkan kesimpulan yang lebih tepat. (Md Nasir & Subet, 2019) 6
BAB 2 TEORI DAN KONSEP ASAS 7
2.1 DEFINISI LEKSIKON DAN LEKSIKAL Leksikal merujuk kepada aspek bahasa yang berkaitan dengan kata-kata dan makna mereka. Konsep asas leksikal berkaitan dengan bagaimana kata-kata terbentuk, bagaimana mereka dikelompokkan dan bagaimana makna mereka diatur (Geeraerts, 2017). Leksikon pula merujuk kepada kumpulan semua kata dalam satu bahasa, yang disimpan dalam ingatan dan dipanggil ketika diperlukan untuk berbicara atau menulis. Ia adalah seperti kamus mental di dalam kepala kita. Dalam bahasa Melayu, contohnya, terdapat banyak kata-kata yang terbentuk daripada akar kata yang sama, seperti kata kerja “makan”, “memakan”, “dimakan” dan sebagainya. Ini dikenali sebagai morfem, yang bermaksud unit bunyi terkecil dalam bahasa yang membawa makna. Kata-kata ini juga dapat dikelompokkan ke dalam kelas kata yang berbeza, seperti kata kerja, kata sifat, kata benda, dan sebagainya. (Jackendoff, 2002) Konsep asas leksikal juga melibatkan aspek semantik, iaitu bagaimana makna kata-kata disusun. Contohnya, kata 'rumah' bermakna sebuah bangunan untuk tinggal, sementara 'berumah' bermakna mempunyai rumah atau tempat tinggal, dan 'perumahan' merujuk kepada kawasan atau pembangunan perumahan. Oleh itu, makna-makna kata-kata ini saling berkaitan dan membentuk suatu jaringan makna dalam leksikon bahasa Melayu (Levelt, 2001). Dalam kesimpulannya, konsep asas leksikal dan leksikon merujuk kepada aspek-aspek penting dalam bahasa yang berkaitan dengan kata-kata dan makna mereka. Melalui pemahaman yang baik terhadap konsep-konsep ini, kita dapat memperkaya bahasa kita dan menggunakannya dengan lebih efektif. 8
2.2 Ciri-ciri leksikal dalam bahasa Melayu 9 Ciri-ciri leksikal dalam bahasa Melayu termasuklah: 1. Banyak perkataan pinjaman: Bahasa Melayu mengandungi banyak kata-kata pinjaman dari bahasa lain, terutamanya bahasa Arab, Sanskrit, Tamil, dan Inggeris. 2. Perkataan sinonim: Bahasa Melayu mempunyai banyak sinonim untuk satu perkataan, ini membuatkan bahasa Melayu lebih kaya dan lebih membolehkan penggunaan bahasa yang lebih kreatif. 3. Kata kerja ditempatkan awalan: Kata kerja dalam bahasa Melayu ditempatkan pada awalan, yang membezakan bentuk aktif dari bentuk pasif. Contohnya, makan dan dimakan. 4. akhiran: Bahasa Melayu menggunakan akhiran seperti -kan, -i, dan -an untuk perubahan kata. Contohnya, makan menjadi makanan atau dimakan menjadi dimakannya. 5. Kata ganti nama: Bahasa Melayu mempunyai banyak kata ganti nama yang digunakan untuk menggantikan nama seseorang atau sesuatu dalam percakapan. Contohnya saya, awak, dia, mereka. 6. Kata adjektif: Kata sifat dalam bahasa Melayu biasanya ditempatkan selepas kata nama yang dijelaskan. Contohnya, rumah besar dan kereta merah. 7. Peribahasa: Bahasa Melayu mempunyai banyak kata-kata peribahasa yang sering digunakan dalam percakapan seharihari. Contohnya, “di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung” atau “berat sama dipikul, ringan sama dijinjing”.
10 2.3 Jenis-jenis analisis leksikal Analisis leksikal merujuk kepada proses menganalisis teks atau program dalam bahasa pemrograman dan memisahkan setiap unit atau token ke dalam kumpulan kelas yang sesuai. Terdapat beberapa jenis analisis leksikal, antaranya: 1. Analisis leksikal berdasarkan aturan (Rule-based lexical analysis) - Prosedur analisis leksikal ini bergantung pada peraturan dan aturan yang telah ditentukan sebelumnya. Sistem akan memproses teks atau program berdasarkan peraturan yang telah ditentukan untuk memisahkan setiap unit atau token ke dalam kumpulan kelas yang sesuai. 2. Analisis leksikal berdasarkan statistik (Statistic-based lexical analysis) - Prosedur analisis leksikal ini menggunakan teknik pembelajaran mesin dan model statistik untuk memproses teks atau program dan memisahkan setiap unit atau token ke dalam kumpulan kelas yang sesuai. Sistem akan mengumpulkan data teks atau program yang telah diproses sebelumnya untuk digunakan dalam pembelajaran mesin dan analisis statistik. 3. Analisis leksikal berdasarkan pembelajaran mendalam (Deep learning-based lexical analysis) - Prosedur analisis leksikal ini menggunakan teknik pembelajaran mendalam untuk memproses teks atau program dan memisahkan setiap unit atau token ke dalam kumpulan kelas yang sesuai. Sistem akan mempelajari pola dan fitur dalam teks atau program dan menggunakan pengetahuan ini untuk memisahkan setiap unit atau token ke dalam kumpulan kelas yang sesuai. Analisis leksikal adalah komponen penting dalam proses pengolahan bahasa alami dan pemrograman komputer. Dengan memahami jenis-jenis analisis leksikal ini, kita dapat memilih prosedur yang sesuai untuk memproses teks atau program yang berbeda.
BAB 3 KAEDAH ANALISIS LEKSIKAL DALAM SIMPULAN BAHASA 11
Mencari simpulan bahasa yang dikehendaki (kaki perempuan) (Contoh simpulan bahasa yang diambil : kaki perempuan). Simpulan bahasa kaki perempuan bermaksud orang yang suka mempermain-mainkan perempuan. Sikap tersebut dilihat sebagai suatu sikap yang negatif dan mampu membawa kesan yang tidak baik kepada pelaku dan kepada perempuan yang dipermainkan itu. Simpulan bahasa kaki perempuan dianalisis dalam aspek Semantik Leksikal iaitu makna dan referensi, analisis ekstensional dan intensional, analisis komponensial, sinonim, antonim, homonim dan hiponim. Kaedah analisis leksikal yang digunakan adalah kaedah analisis teks di mana simpulan bahasa tersebut akan dianalisis perkataaperkataannya berdasarkan Semantik Leksikal. Kaedah ini melibatkan beberapa langkah iaitu:- 12 Memahami dan mengenal pasti maksud simpulan bahasa ‘kaki perempuan’ Membuat analisis simpulan bahasa berdasarkan Semantik Leksikal
Leksikal Makna Referensi Perempuan Jenis jantina yang diiktiraf Manusia 13 Simpulan bahasa kaki perempuan dianalisis seperti berikut:- i) Makna dan Referensi Makna dan referensi merupakan makna yang mempunyai hubungkait dengan acuan kata dan referensi pula merujuk kepada kenyataan yang disegmentasikan serta memfokuskan kepada lambing (Anida Sarudin, Husna Faredza Mohamed Redzwan etc., 2023). Leksikal dalam simpulan bahasa’kaki perempuan’ iaitu ‘perempuan’ mempunyai makna tertentu seperti jenis jantina yang diiktiraf dan dari segi referensi pula, leksikal ‘perempuan’ merujuk kepada manusia. Rajah 1 : Analisis semantik leksikal makna dan referensi
Leksikal Analisis Ekstensional Analisis Intensional Perempuan Manusia Gelaran yang diberikan kepada manusia berdasarkan ciri-ciri perempuan yang ditetapkan. Leksikal Analisis Komponensial Perempuan Wanita, betina, gadis dan sebagainya 14 ii)Analisis Ekstensional dan Analisis Intensional Analisis ekstensional merujuk kepada kepelbagaian dan mempunyai sifat yang lebih umum berbanding analisis intensional yang mempunyai sifat yang lebih khusus. Leksikal dalam simpulan bahasa ‘kaki perempuan’ iaitu ‘perempuan’ berdasarkan analisis ekstensional merujuk kepada manusia. Manakala leksikal ‘perempuan’ merujuk kepada analisis intensional pula adalah gelaran yang diberikan kepada manusia berdasarkan ciri-ciri perempuan yang ditetapkan. Rajah 2 : Analisis semantik leksikal ekstensional dan intensional iii)Analisis Komponensial Analisis komponensial ini merujuk kepada perbezaan dalam suatu konsep. Analisis ini diorganisasikan dan bukan merupakan kesamaan elemen dalam domain, tetapi kontras dalam elemen-elemen dalam domain tersebut. Contoh analisis ini dapat dilihat melalui dua benda yang berada dalam kategori yang sama, tetapi mempunyai isi kandungan yang berlainan. Leksikal dalam simpulan bahasa ‘kaki perempuan’ iaitu ‘perempuan’ mempunyai hubungan dengan leksikal lain seperti wanita, betina, gadis dan sebagainya. Rajah 3 : Analisis semantik leksikal komponensial
Leksikal Analisis Sinonim Perempuan Wanita v)Analisis Antonim Antonim bermaksud suatu perkataan yang berpasangan tetapi mempunyai maksud yang berlainan. Leksikal simpulan bahasa ‘kaki perempuan’ iaitu ‘perempuan’ mempunyai berantonim dengan lelaki. Hal ini dikatakan demikian kerana kata perempuan dan lelaki mempunyai ciri-ciri dan makna yang berbeza. Leksikal Analisis Antonim Perempuan lelaki 15 iv)Analisis Sinonim Sinonim bermaksud kata yang sama atau hampir sama maknanya dengan kata yang lain, misalnya cantik dengan indah dan cepat dengan pantas. (Kamus Dewan Bahasa Keempat, 2010). Leksikal simpulan bahasa ‘kaki perempuan’ iaitu ‘perempuan’ mempunyai bersinonim dengan wanita. Hal ini dikatakan demikian kerana kata perempuan dan wanita mempunyai ciri-ciri dan makna yang sama. Rajah 4 : Analisis semantik leksikal sinonim Rajah 5 : Analisis semantik leksikal antonim
Leksikal Analisis Hiponim Perempuan Jantina, Manusia Kaki Anggota badan 16 vi)Analisis Homonim Homonim merupakan hubungan yang wujud antara dua kata yang sama tetapi mempunyai makna yang berbeza. Leksikal simpulan bahasa ‘kaki perempuan’ iaitu ‘kaki’ mempunyai dua maksud iaitu kaki merupakan salah satu anggota badan benda hidup. Manakala kaki juga bermaksud kaki bukit yang menunjukkan bahagian yang berada di bawah kawasan bukit. Rajah 6 : Analisis semantik leksikal homonim vii)Analisis Hiponim Hiponim merujuk kepada hubungan yang kecil dengan yang besar. Leksikal simpulan bahasa ‘kaki perempuan’ iaitu ‘kaki’ hiponim kepada anggota badan. Manakala leksikal ‘perempuan’ pula hiponim kepada jantina manusia. Rajah 7 : Analisis semantik leksikal hiponim Leksikal Analisis Homonim Kaki Anggota badan
BAB 4 MENULIS DENGAN SIMPULAN BAHASA 17
Bagaimanakah kita menyelitkan peribahasa ataupun simpulan bahasa di dalam ayat? Penggunaan simpulan bahasa di dalam penulisan haruslah bergantung kepada tujuan ayat dan struktur ayat yang berkenaan. Peribahasa ini mempunyai banyak jenis seperti perumpamaan, bidalan, pepatah, bandingan semacam, kata-kata hikmat dan simpulan bahasa. Jika kita hendak menjelaskan maksud peribahasa (simpulan bahasa), ianya harus merujuk peribahasa (simpulan bahasa) sebagai fokus ayat, tanda petik atau tanda pengikat kata perlu kita gunakan. Dalam hal ini, peribahasa (simpulan bahasa) berkenaan menjadi penerang frasa nama. Sebagai contoh: 1. Maksud “kaki bangku” ialah orang yang tidak pandai bermain bola. Analisis ayat:- Subjek: maksud “kaki bangku” Frasa Nama (Fn): Inti FN + Penerang FN (peribahasa) Predikat: orang yang tidak pandai bermain bola. 4.1 TIPS MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN SIMPULAN BAHASA 18
Namun demikian, jika kita mengaitkan sesuatu keadaan dengan peribahasa (simpulan bahasa) dalam ayat, ayat itu harus ada klausa bebas dengan satu frasa keterangan. Dalam hal ini, tanda petik atau tanda pengikat kata tidak perlu digunakan. Sebagai contoh: 1. Mak Timah tidak disukai oleh orang kampung kerana dia seorang yang hidung tinggi. Klausa bebas (FN + FK): Mak Timah tidak disukai oleh orang kampung Frasa keterangan (kata hubung keterangan musabab): kerana dia seorang yang hidung tinggi. Simpulan bahasa: hidung tinggi (orang yang sombong) 19 2. Aina bersedih kerana dia merindui buah hatinya. Klausa bebas (FN + FA): Aina bersedih Frasa keterangan (kata hubung keterangan musabab): kerana dia merindui buah hatinya Simpulan bahasa: buah hati (orang yang dikasihi/kekasih)
4.2 BAGAIMANA MENAMBAHKAN RETORIK KE DALAM PENULISAN. Retorik merupakan satu bidang sublinguistik yang penting untuk dikuasai oleh semua bahasa. Retorik sering kali digunakan untuk membantu pengucap atau pengarang menyampaikan saranan, pendapat dan pandangan yang berkesan dan mampu menarik minat pendengar atau pembaca. Untuk lebih spesifiknya lagi, retorik dijelaskan sebagai seni penggunaan bahasa yang bertujuan memujuk, mempengaruhi dan meyakinkan orang dalam pertuturan atau penulisan. Plato (dalam Fadilah Isnin, 2002) berpendapat bahawa retorik memperlihatkan satu gaya pemakaian dan penyusunan bahasa yang menarik yang dapat menjadikan sesuatu penulisan kelihatan mantap dan berkesan. Manakala menurut Herrick (2005), pengucap atau penulis memerlukan keupayaan dalam memujuk dan mempengaruhi khalayak dengan pemakaian bahasa retorik yang bersifat indah dan menarik dalam penulisan atau pengucapan mereka agar khalayak bersetuju terhadap sesuatu perkara tersebut. Seseorang penulis yang berjaya menguasai retorik akan berupaya untuk menghasilkan satu penulisan yang mantap. Oleh itu, terdapat beberapa teknik retorik yang digunakan oleh pengucap ataupun pengarang iaitu retorik pemerian, pemujukan, pendedahan, penghujahan, penceritaan, penerangan. 20
harta kita yang betul-betul ialah harta yang kita infakkan pada jalan Allah, harta yang kita belanjakan pada jalan Allah, harta yang kita dermakan pada jalan Allah, yang kita wakafkan pada jalan Allah. (i) Retorik pendedahan Retorik pendedahan ini bertujuan untuk memindahkan suatu maklumat daripada minda penutur kepada pendengarnya secara efektif dan kukuh. Retorik ini kebiasaannya sering menggunakan teknik pendefinisian. Pendedahan melalui pendefinisian menggunakan kata pemeri ialah dan adalah. Contoh 1: Contoh 2: tuan-tuan tahu tak, burung hud-hud adalah burung diantara burung yang paling banyak, yang paling jauh terbang, yang paling boleh jauh terbang dalam dunia. Kedua-dua petikan di atas menunjukkan bentuk pendedahan yang menggunakan kata pemeri yang berfungsi untuk memberikan atau menghuraikan sesuatu definisi, istilah, kata nama, frasa nama, frasa adjektif atau frasa sendi nama. 21
Kenyataan: siapa yang menguruskan kita waktu duduk dalam Rahim? Kita taka da upaya, yang menguruskan kita ialah Allah. Alasan/bukti: Allah Ta’ala sebut di dalam al-Quran, “Dialah yang membentukkan kita di dalam rahim ibu kita, bagaimana yang Dia nak yakni Allah nak”. (ii) Retorik penghujahan Menurut Asrul Azuan dan hajah Nor Azuwan (2015), penghujahan merupakan bentuk pemujukan rasional. Penghujahan yang diberikan haruslah dikukuhkan dengan bukti atau alasan yang konkrit sehingga mampu membuatkan pendengar berubah persepsi dan mempercayainya. Contoh : Air di baldi Hilmy kesemuanya sudah penuh, dan kain bajunya sudah di cuci. Dia mahu keluar. Di luar terdengar bunyi kereta tolak yang membawa tin-tin dan baldi-baldi sudah dekat. (petikan daripada novel Salina karya A. Samad Said) Contoh diatas memperlihatkan penulis menggunakan retorik penceritaan untuk menceritakan tentang situasi di bilik mandi yang dikongsikan bersama masyarakat Kampung Kambing yang lain. ((iii) Retorik penceritaan Retorik penceritaan ini biasanya digunakan dalam penulisan karya kreatif seperti novel, cerpen dan hikayat. Pengaplikasian retorik ini perlulah diserlahkan melalui gaya imaginatif. Ianya juga dikaitkan dengan penyampaian cerita tentang kisah, peristiwa dan kandungan utama. Sebagai contoh: Contoh : 22
Razman kurus tinggi orangnya. Tulang dada dan tulang pipinya timbul. Rambutnya kerinting-kerinting tetapi kebanyakkannya terutama di tepitepi yang berhampiran dengan telingan sudah mulai putih, giginya panjang-panjang dan sebatang-sebatang yang hampir sekali dengan sudut bibir kirinya. (petikan daripada novel Salina karya A. Samad Said) (iv) Retorik pemerian Retorik pemerian ini sering diaplikasikan dalam pelbagai genre penulisan. Dalam penulisan jenis ini, tujuan penulis adalah untuk menggambarkan sesuatu. Misalnya, penulis ingin memberikan gambaran kepada pembaca tentang sesuatu pemandangan, kejadian, benda atau seseorang watak. Retorik ini juga digunakan untuk memberikan gambaran yang lebih realistik kepada pembaca. Contoh : Contoh diatas memperlihatkan penulis menggunakan retorik penceritaan untuk menceritakan tentang situasi di bilik mandi yang dikongsikan bersama masyarakat Kampung Kambing yang lain. 23 (v) Retorik Pemujukan Menurut Abdul Hassan Abdul (2010), retorik pemujkan merupakan retorik jenis pemujkan salam sesuatu ucapan atau penulisan yang akan meninggalkan kesan kepada seseorang. Retorik pemujukan ini sangat membantu pengucap untuk menarik perhatian, mempengaruhi dan mengubah pandangan, pemahaman serta keyakinan khalayak. Contoh: Kau janganlah membuat maksiat. Kau janganlah membuat dosa. Ingatlah kepada Tuhan. Buatlah ibadat banyak-banyak. Kau akan selamat dari neraka jahanam, tempat orang-orang kafir. (petikan daripada novel Salina karya A. Samad Said) Contoh diatas menerangkan tentang pengucap sedang memujuk pendengar untuk menjauhi perkara yang mungkar sebaliknya mendekati Allah dengan beribadat dan taat kepada-Nya.
BAB 5 IMPLIKASI & KEPENTINGAN 24
5.1 IMPLIKASI KAEDAH ANALISIS LEKSIKAL DALAM SIMPULAN BAHASA. Kaedah analisis leksikal ialah proses menganalisis struktur dan makna unit leksikal (perkataan dan frasa) dalam sesuatu teks atau bahasa. Implikasi kaedah ini dalam simpulan bahasa melibatkan beberapa aspek penting, salah satunya adalah pemahaman yang lebih baik. Melalui analisis leksikal, kita boleh memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang kosa kata yang digunakan dalam teks. Ini membantu dalam menganalisis konsep, idea atau tema yang disampaikan oleh pengarang dan membolehkan kita merumuskan maklumat dengan lebih tepat dalam simpulan. (Abdullah Hussain, 2016). Selain itu, implikasi lain ialah dapat mengenal pasti kata kunci. Dalam analisis leksikal, kita boleh mengenal pasti kata kunci yang berkaitan dalam teks. Kata kunci ini biasanya mewakili konsep penting atau topik utama yang dibincangkan dalam teks. Dalam bahasa ringkasan, penggunaan kata kunci ini membantu menyampaikan isi penting dengan ringkas dan berkesan. Seterusnya, dengan analisis leksikal, kita boleh mengumpulkan perkataan dengan makna yang serupa atau berkaitan ke dalam kumpulan yang lebih besar. Ini membantu dalam mengenal pasti corak atau hubungan antara perkataan dan memudahkan perkembangan simpulan yang teratur dan padu. Kemudiannya, analisis leksikal juga membantu dalam menghapuskan maklumat yang tidak relevan atau tidak penting dalam teks. Ini membolehkan kita memberi tumpuan kepada aspek-aspek yang benar-benar relevan dan signifikan dalam simpulan. Disamping itu, dalam analisis leksikal, kita boleh melihat lebih daripada makna literal perkataan. Kita boleh mengenal pasti nuansa atau makna tersirat yang mungkin terkandung dalam penggunaan perkataan tertentu dalam teks. Simpulannya bahasa, memahami nuansa dan makna tersirat ini membantu dalam merangkum dengan lebih baik mesej atau tujuan yang ingin disampaikan oleh penulis. Dengan menggunakan kaedah analisis leksikal dalam simpulan bahasa, kita dapat menghasilkan simpulan yang lebih tepat, padat, dan memahami intipati teks dengan lebih baik. Implikasi ini menyumbang kepada meningkatkan pemahaman kita tentang maklumat yang disampaikan dan membantu kita menyampaikan intipati teks dengan jelas dan cekap. 25
5.2 KEPENTINGAN KAEDAH ANALISIS LEKSIKAL DALAM SIMPULAN BAHASA Perkembangan kemahiran analisis leksikal mempunyai peranan penting dalam proses membuat simpulan bahasa. Simpulan bahasa ialah rumusan atau rumusan teks asal yang dihasilkan dengan tujuan untuk menyampaikan maklumat penting secara ringkas dan padat. Dalam konteks ini, kaedah analisis leksikal memainkan peranan dalam memahami dan mengenal pasti unit leksikal yang relevan dan signifikan dalam teks asal. Berikut adalah beberapa kepentingan kaedah analisis leksikal dalam membuat simpulan bahasa memahami konteks dan maksud perkataan, penentuan maklumat utama, kenal pasti corak dan tema pusat serta menjaga kesesuaian dan konsistensi.(Saidatul Nisha, 2020) Analisis leksikal membantu dalam memahami makna perkataan dalam konteks yang lebih luas. Dalam membuat simpulan bahasa, memahami makna perkataan yang tepat adalah kunci untuk menyampaikan intipati teks asal. Dengan menggunakan kaedah analisis leksikal, kita dapat mengenal pasti kata kunci yang mempunyai kesan yang signifikan terhadap pemahaman keseluruhan. Ini membolehkan kita meringkaskan teks dengan memberi perhatian kepada perkataan yang mempunyai berat makna yang tinggi. Dalam proses inferens bahasa, matlamat utama adalah untuk menyampaikan maklumat utama dengan cara yang cekap. Dengan menggunakan kaedah analisis leksikal, kita dapat mengenal pasti maklumat atau intipati utama teks. Ini membantu dalam menyerlahkan dan menyusun maklumat penting dengan cara yang bertujuan dalam simpulan. Justeru, analisis leksikal membantu memudahkan teks asal menjadi simpulan yang lebih pendek tetapi masih mampu menyampaikan mesej utama. Kaedah analisis leksikal juga membantu dalam mengenal pasti pola dan tema utama dalam teks. Dengan menganalisis unit leksikal, kita boleh menjejak dan memahami cara perkataan dan frasa berkaitan antara satu sama lain. Ini membantu dalam mendedahkan hubungan dan pemikiran yang mendasari teks asal. Dalam merumuskan bahasa, analisis leksikal membolehkan kita menyerlahkan pola dan tema utama dengan memilih dan meringkaskan perkataan yang paling relevan dengan tema yang dibincangkan. 26
Dalam membuat simpulan bahasa, adalah penting untuk mengekalkan kesesuaian dan konsistensi dengan teks asal. Dengan menggunakan kaedah analisis leksikal, kita dapat memastikan bahawa simpulan bahasa mengekalkan unsur-unsur utama dan mesej yang terkandung dalam teks asal.(Jaafar, 2005) Dalam memilih perkataan dan frasa untuk simpulan bahasa, analisis leksikal membantu dalam mengekalkan kesesuaian dan konsistensi dengan konteks asal. Secara keseluruhannya, kaedah analisis leksikal mempunyai peranan yang penting dalam proses membuat simpulan bahasa. Dengan memahami dan mengenal pasti unit leksikal yang berkaitan, analisis leksikal membantu membina kesimpulan yang mampu menyampaikan maklumat penting dengan cara yang cekap. Dalam simpulan bahasa, analisis leksikal memainkan peranan penting dalam pemilihan perkataan, pengenalpastian maklumat penting, dan mengekalkan kesesuaian dengan teks asal. 27
5.3 PERBANDINGAN KAEDAH ANALISIS LEKSIKAL DENGAN KAEDAH ANALISIS LAIN DALAM KESIMPULAN BAHASA Dalam proses membuat simpulan bahasa, terdapat pelbagai kaedah analisis yang boleh digunakan untuk memahami dan menyusun teks asal menjadi simpulan bahasa yang kukuh. Dua kaedah analisis yang biasa digunakan ialah kaedah analisis leksikal dan kaedah analisis lain, seperti kaedah sintaksis dan kaedah semantik. Oleh yang demikian, kita akan meneroka perbezaan dan persamaan antara kaedah analisis leksikal dan kaedah analisis lain dalam konteks inferens bahasa. Kaedah analisis leksikal memberi tumpuan kepada unit leksikal, seperti perkataan, frasa dan simbol dalam teks. Matlamatnya adalah untuk memahami makna perkataan dan mengenal pasti unit leksikal yang paling relevan dan signifikan dalam teks asal. Analisis leksikal membolehkan kita mengenal pasti kata kunci yang mewakili idea utama atau maklumat penting dalam teks, sekali gus membantu dalam meringkaskan teks dengan memberi perhatian kepada perkataan yang mempunyai kesan yang signifikan terhadap pemahaman keseluruhan.(Abdul Kadir et al, 2014) Dengan kata lain, kaedah analisis leksikal membantu dalam menapis dan mengetengahkan maklumat penting dalam membuat kesimpulan. Sebaliknya, kaedah analisis lain, seperti kaedah sintaksis dan semantik, melibatkan pemahaman struktur ayat dan makna yang lebih luas dalam teks. Kaedah sintaksis memfokuskan kepada hubungan tatabahasa antara perkataan dan frasa dalam ayat, manakala kaedah semantik memberi tumpuan kepada makna perkataan dan hubungan makna antara perkataan. Kedua-dua kaedah ini boleh membantu dalam memahami bagaimana perkataan berkaitan dan bagaimana makna keseluruhan dibina dalam teks. Dalam membuat simpulan bahasa, kaedah sintaksis dan semantik memainkan peranan penting dalam memahami struktur dan makna yang mendasari teks asal, dengan itu membantu meringkaskan maklumat secara konsisten dengan konteks di mana ia asalnya dibentangkan.(Haron et al, 2016) 28
Perbandingan antara kaedah analisis leksikal dengan kaedah analisis yang lain dapat dilihat pada pendekatan yang digunakan dan fokus analisis yang berbeza. Kaedah analisis leksikal lebih tertumpu kepada perkataan dan unit leksikal dalam teks, manakala kaedah sintaksis dan semantik lebih tertumpu kepada struktur ayat dan makna yang lebih luas. Namun begitu, kedua-dua kaedah ini saling melengkapi dalam usaha memahami dan membuat simpulan bahasa yang berkesan. Adalah penting untuk diperhatikan bahawa dalam membuat simpulan bahasa, kaedah analisis leksikal tidak perlu digunakan secara berasingan, tetapi lebih baik menggunakannya bersama-sama dengan kaedah analisis yang lain. Dengan menggabungkan pendekatan analisis leksikal, sintaksis dan semantik, kita boleh memperoleh pemahaman yang lebih menyeluruh tentang teks asal dan meringkaskannya dengan cara yang tepat dan bermaklumat dalam simpulan bahasa. Oleh itu, kaedah analisis leksikal dan kaedah analisis lain saling berkaitan dan saling melengkapi dalam konteks membuat inferens bahasa. Secara keseluruhannya, kaedah analisis leksikal, kaedah sintaksis, dan kaedah semantik mempunyai peranan penting dalam membuat simpulan bahasa. Analisis leksikal membantu dalam mengenal pasti kata kunci dan maklumat penting dalam teks, manakala analisis sintaksis dan semantik membantu dalam memahami struktur ayat dan makna yang lebih luas. Secara praktikalnya, pendekatan menyeluruh dan holistik menggunakan pelbagai kaedah analisis akan menghasilkan simpulan bahasa yang lebih baik dan lebih berkesan dalam menyampaikan intipati teks asal. 29
BAB 6 KELEBIHAN & KELEMAHAN KAEDAH ANALISIS 30
Sebagai contoh “Awak ni macam singa” Menunjukkan dia seorang yang garang 6.1 KELEBIHAN KAEDAH ANALISIS LEKSIKAL YANG IMPLISIT Penggunaan kaedah analisis leksikal implisit mempunyai kelebihan terhadap sesuatu konteks kerana perkataan yang digunakan dapat membuatkan sebutan menjadi lebih kelainan dan menarik. Menurut Soenjono Dardjowidjojo (2007:77), manusia dapatmemahami ujaran keranamereka dapat mengenaliperkataan yang didengarsecara intuisi yangsebenarnya berdasarkan pengetahuanyang dimiliki olehmereka tentang bahasadan budaya mereka.Menurut Soenjono Dardjowidjojo(2007:62) lagi, kitahidup dalam masyarakatyang memiliki persepsiyang sama tentangbanyak hal. Misalnya, pasti sama-sama memahami bahawa di dunia ini, Kucing mengejar tikus: bukan sebaliknya. 31
Sebagai contoh, situasi permainan bola sepak yang disebut oleh pengulas iaitu “Switzerland perlu masuk ke gear 5 sebaik memulakan permainan dan jangan menunggu lama untuk panas’’. Ayat tersebut mempunyai makna implisit tetapi pendengar atau penonton permainan bola sepak boleh mentafsir makna tersebut dengan jelas. Hal ini kerana, berdasarkan konteks tersebut meraka dapat membuat andaian bahawa “Switzerland perlu lebih pantas sebaik memulakan permainan dan jangan menunggu lama untuk panas.’’ Selain itu, teori Relevans membenarkan pembaca atau pendengar mengaplikasikan konsep ad hoc penyempitan atau peluasan dalam mengiterpretasi sesuatu ujaran iaitu pemahaman sesuatu makna berdasarkan pengalaman sendiri. Menurut Nurul Huda et al. (2015), konsep ad hoc penyempitan dapat menyelesaikan ketaksaan makna dengan menyasarkan item leksikal tertentu dan mengukuhkan konsep yang dikod oleh item leksikal tersebut. Oleh hal yang demikian, berdasarkan pengalaman sendiri dapat dimanfaatkan untuk memahami makna implisit dengan lebih tinggi. Justeru itu, pengalaman pendengar mempunyai hubungkait dengan andaian mereka berdasarkan situasi yang dihadapi. Sumber: Utusan Malaysia Online, 20 Jun 2014. Situasi ini adalah normal kerana pengulas tersebut memperkaya konsep “gear 5’’ secara ad hoc peluasan daripada pengalaman penonton berkaitan perkataan “gear” kenderaan dan berdasarkan pengalaman semasa menggunakan kereta pada gear 5 menunjukkan kereta lebih laju. Oleh hal demikian, mereka dapat kaitkan dengan situasi dalam permainan bola sepak yang melibatkan pergerakan. Jelaslah konsep ad hoc dapat membantu pendengar untuk mentafsir sesuatu makna perkataan implisit iaitu tersirat berdasarkan pengalaman mereka. 32
Santos yang berpengalaman luas sebagai jurulatih kelab bola sepak di Greece sebelum mengambil alih tugas daripada Otto Rehhagel pada 2010 berasa geli hati dengan kepercayaan yang mengatakan Greece hanya kental pada bahagian pertahanan dan dengan mengharapkan gol-gol ganjil. 6 . 2 K elema h a n k a e d a h a n a li s i s le k s i k a l y a n g imp li s i t Kaedah analisis leksikal yang implisit mempunyai kelemahan kerana penggunaan perkataan yang tidak berkait rapat dengan situasi akan menimbulkan kekeliruan kepada pendengar. Selaras dengan pendapat Hasmidar Hassan (2007:38) bahawa bahasa tidak digunakan sewenang wenangnya oleh penutur sesuatu bahasa, sebaliknya digunakan sebagai ekspresi seseorang penutur untuk menyatakan sesuatu pemikiran yang dimaksudkan. Sebagai contoh ayat di bawah: Berdasarkan petikan tersebut, pendengar boleh mengalami kekaburan dan kekeliruan untuk mentafsir ayat tersebut. Pendengar yang terdiri daripada penonton permainan bola sepak tidak asing lagi dengan perkataan “gol” yang dapat dikaitkan dengan jaringan gol, penjaga gol dan sebagainya. Ayat di atas menjadi sukar untuk difahami kerana perkataan “gol” digabungkan dengan perkataan “ganjil”. Oleh hal demikian, perkataan “ganjil” membawa maksud pelik,ajaib, aneh dan sebagainya. Secara tidak langsung makna ayat tersebut menjadi “gol-gol ajaib” aneh, pelik dan sebagainya. Justeru itu, makna linguistik terhadap perkataan merupakan konteks yang tidak jelas. (Sumber: Utusan Malaysia Online, 27 Jun 2014, http://www.utusan.com.my/utusan/Sukan_Luar_Negara 33
“mengharapkan jaringan gol melalui sepakan penalti” Namun begitu, andaian oleh penonton atau pendengar daripada permainan bola sepak masih boleh dilakukan berdasarkan pengalaman mereka. Sebagai contoh andaian ialah: Andaian ini boleh menjadi relavan apabila wujudnya pengalaman penonton berdasarkan permainan bola sepak yang lepas iaitu pengulas mengatakan “Greece yang maradengan perbezaan jaringanketara hasil tendanganpenalti pada masatambahan di separuhmasa kedua menyaksikan pasukan itu membenam Ivory Coast 2-1 sekali gus layak ke pusingan seterusnya”. Justeru itu, ungkapan “mengharapkan gol-gol ganjil” merupakan maksud “mengharpakan jaringangol melalui sepakan penalti. 34
Rumusannya, kaedah analisis leksikal yang implisist ini boleh mentafsir makna linguistik dengan berpandukan konsep ad hoc penyempitan dankonsep ad hocpeluasan yang terdapatdalam Teori Relevansyang diperkenalkan olehBarsalou (1987). Oleh itu, andaian pendengar terhadap perkataan implisit ini mempunyai hubungkait dengan pengalaman mereka. Oleh itu, apabila tiada pengalaman atau tidak pernah mendengar maka mereka akan salah mentafsir sesuatu makna linguistik berdasarkan mengikut konteks. 35
36
37
Terima Kasih