มาตราตัวสะกดเเม่ กบ

หนงั สอื พัฒนาการอ่าน เล่ม
5

โดย นางสาวไพลิน อินทรพานิชย์

คำนำ

หนังสอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (e-book) เร่อื ง มาตราตวั สะกด
แม่ กก เป็ นส่วนหน่ึงของการศึกษาในวิชาภาษาไทย เพ่ือ
พฒั นาการอ่านใหก้ บั นักเรียนท่ีมีความตอ้ งการพิเศษ
ระดับช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 4 ใหม้ ีความรู้ ความเขา้ ใจ
ในเรอ่ื งมาตราตวั สะกดแม่ กบ

มาตราตวั สะกด มีความสาคญั และจาเป็ นอย่างมาก
ในชีวติ ประจาวนั ผูจ้ ดั ทาจงึ ไดร้ วบรวมขอ้ มูลต่างๆ เก่ยี วกบั
มาตราตัวสะกด จากแหล่งข้อมูล เพ่ือหวังว่าหนังสือ
อิเล็กทรอนิกส์ (e-book) จะเป็ นแหล่งความรูใ้ หก้ บั ผูท้ ่ีได้
ศึกษาทกุ ๆ คน

ก

สำรบญั

เรอ่ื ง หนา้
คานา......................................................................................ก
สารบญั ...................................................................................ข
หนังสอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (e-book) สาหรบั ครูผูส้ อน......................1
หนังสอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (e-book) สาหรบั นกั เรยี น.......................2
แบบทดสอบกอ่ นเรยี น.............................................................3
มาตราตวั สะกด.....................................................................4-5
คาศพั ทม์ าตราตวั สะกด........................................................6-15
แบบฝึกหดั มาตราตวั สะกด................................................16-25
แบบทดสอบหลงั เรยี น............................................................26
ภาคผนวก.............................................................................27

ข

1. ทดสอบความรูก้ อ่ นเรยี นเพ่อื วดั ระดบั ความรูพ้ ้นื ฐานของนักเรยี น
2. ดาเนินการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนโดยใชบ้ ทเรยี นสาเร็จรูป หนังสอื
อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (e-book) เร่อื ง มาตราตวั สะกด แม่ กบ ควบคู่ไปกบั แผนการ
สอนเฉพาะบคุ คล (IIP)
3. ใหน้ ักเรยี นปฏิบตั ิกจิ กรรมการเรยี นรูแ้ ละฝึ กทกั ษะความรูค้ วามเขา้ ใจใน
เร่ืองท่ีเรียนผ่านการทาแบบฝึ กหดั เสริมทกั ษะซ่ึงครูผูส้ อนจะเป็ นผูด้ ูแลให้
คาแนะนาผูเ้ รยี นอยา่ งใกลช้ ิด
4. ทดสอบความรูห้ ลงั เรียนเพ่ือวดั ระดบั ความรูค้ วามเขา้ ใจของนักเรียน
หลงั จากเรยี นรูเ้ น้ือหาและทาแบบฝึกหดั เสรมิ ทกั ษะแลว้
5. ตรวจคาตอบจากเฉลยท่อี ยูท่ า้ ยเลม่
6. ใชเ้ ป็ นแบบเรยี นท่ใี หน้ กั เรยี นไดเ้ รยี นรู้ และซ่อมมเสรมิ ความรูต้ นเอง

1

หนงั สอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (e-book) เล่มน้ีจดั ทาข้ึนเพ่อื ใหผ้ ูเ้ รยี นไดศ้ ึกษา
ดว้ ยตนเองโดยนกั เรยี นควรปฏบิ ตั ติ ามขน้ั ตอนอยา่ งเครง่ ครดั ดงั น้ี
1. ศึกษาสาระสาคญั และจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรูใ้ หเ้ ขา้ ใจ
2. ทาแบบทดสอบก่อนเรียนดว้ ยตนเอง และตรวจคาตอบเฉลยในหน้า
ภาคผนวก
3. ศึกษาเน้ือหาในแตล่ ะประเด็นใหร้ ูแ้ ละเขา้ ใจ
4. ทาแบบฝึ กหดั ตามลาดบั โดยอา่ นคาช้ีแจง แต่ละแบบฝึ กหดั แลว้ ปฏิบตั ิ
ตามคาสงั่ ทีละขน้ั ตอนกรณีตอบผิดหรือไม่ผ่านเกณฑใ์ หศ้ ึกษาเน้ือหาใหม่
อกี ครง้ั
5. ทาแบบทดสอบหลงั เรียนดว้ ยตนเอง และตรวจคาตอบเฉลยในหน้า
ภาคผนวก

2

xคาช้ีแจง : ใหน้ กั เรยี นกากบาท ( ) เลอื กคาตอบท่ีถกู ตอ้ งท่สี ุดเพยี งขอ้ เดียว

1. พยญั ชนะใด อยูใ่ นมาตรา แม่กบ ทง้ั หมด

ก. บ ป ร ข. พ ฟ ภ

ค. ก บ ป ง. บ ษ ฟ

2. จากภาพ ขอ้ ใดมคี วามหมายตรงกบั ภาพ
ก. ทูป ข. ธูบ
ค. ธูป ง. ทูบ

3. “ครูไพลนิ กาลงั ยนื มอง..............บนฝาผนัง” นาคาท่มี ีตวั สะกดมาตรา

แม่ กบ มาเตมิ ลงในช่องวา่ ง

ก. รูปภาพ ข. จ้งิ จก

ค. ตกุ๊ แก ง. ดอกไม้

4. คาในขอ้ ใดสะกดในมาตรา แม่กบ ทกุ คา

ก. ลกู เสอื อาบน้า ข. เทป กราฟ

ค. บวบ บา้ น ง. เลบ็ พชื

5. "นอ้ งณัฐหยบิ ทอฟฟ่ี ย่นื ใหน้ ายแพทย"์ คาใดท่สี ะกดดว้ ยมาตราแม่กบ

ก. นอ้ งณัฐ ข. ย่นื

ค. แพทย์ ง. ทอฟฟ่ี

3

มาตราตวั สะกด หมายถงึ พยญั ชนะท่ปี ระกอบอยูท่ า้ ยสระ
และมเี สยี งประสมเขา้ กบั สระ
มาตราตวั สะกดมีอยู่ 8 มาตรา
ไดแ้ ก่

แม่กก แม่กง แม่กด แม่กน

แม่กบ แม่กม แม่เกย แม่เกอว

มาตราตัวสะกดแบง่ ออกเปน็ 2 ประเภท

สะกดตรงมาตรา สะกดไม่ตรงมาตรา

แม่กง แม่กม แม่กก แม่กด
แม่เกย แม่เกอว แม่กน แม่กบ

4

มาตราตวั สะกดแม่ กบ คอื คาท่ปี ระสมดว้ ยสระต่าง ๆ
และมี บ ป พ ฟ ภ เป็นตวั สะกด

สะกดตรงมาตรา สะกดไม่ตรงมาตรา

เสยี บ ครบ ภาพ บาป
ธูป
กราบ
เลบ็ แสบ กราฟ โลภ

5

กระสอบ

ภาชนะรูปทรงคลา้ ยถงุ ขนาดใหญ่ใชบ้ รรจุ
ขา้ ว และของอน่ื ๆ สาน หรอื ทอดว้ ยป่ าน
ปอ หรอื พลาสตกิ

ดาบ

อาวธุ มคี มชนิดหน่ึง ลกั ษณะยาวมีดา้ ม
ปลายแหลม สนั แอน่ ลง ปลายโคง้ งอน
ข้ึน

6

กบ

สตั วส์ เ่ี ทา้ สะเทนิ น้าสะเทนิ บก ผิวหนงั เรยี บ
ช่วงเป็นตวั ออ่ นจะมหี าง เรยี กว่า ลูกออ๊ ด
พอโตเตม็ วยั หางจะหดสน้ั และหายไป

เลบ็

ส่วนท่ีเป็ นแผ่นแข็งคลุมบนปลายน้ิ ว
เพ่ือปกป้ องผิวปลายน้ิว หรือช่วยใหห้ ยิบ
จบั สะดวกข้ึน

7

กหุ ลาบ

ช่ือไมพ้ ุ่มขนาดเล็ก ตน้ ตรงหรือกา้ น
มีหนามสน้ั ๆ ดอกมีสตี า่ งๆ กล่นิ หอม

ตะเกยี บ

เคร่ืองใช้สาหรบั คีบอาหารเป็ นคู่ ๆ
ทาดว้ ยไม้ พลาสตกิ งาชา้ ง เป็นตน้

8

ทพั พี

เคร่อื งตกั ขา้ วและแกง มีรูปรา่ งคลา้ ยชอ้ น
แต่ใหญ่กว่ามาก

เทป

แถบผา้ หรอื กระดาษอาบยางเหนียว
เป็ นแถบยาว

9

ธูป

ทาดว้ ยผงไมห้ อมพอกกา้ น ไมเ้ ล็กยาว
ยอ้ มสแี ดง เหลอื สว่ นโคนไวป้ กั

ทอฟฟ่ี

ของหวานแบบฝรงั่ ใชอ้ มใหล้ ะลายที
ละน้อย ทาดว้ ยน้าตาลกวนกบั นมหรือ
เนย

10

ยรี าฟ

เป็นสตั วเ์ ค้ยี วเอ้อื ง คอยาวแตม่ ีจานวนขอ้
ตวั สนี ้าตาลอมเหลอื ง สูงไดถ้ งึ 5 เมตร

ภาพ

รูปท่วี าด หรอื เขียนข้ึน หรอื รูปถา่ ย

11

หลบั

อาการพกั ผ่อนของรา่ งกายท่ที าใหร้ บั รู้
สภาพแวดลอ้ มนอ้ ยลง

สบิ ลอ้

รถบรรทุกขนาดใหญ่ขา้ งหน้ามี 2 ลอ้
ขา้ งหลงั มี 8 ลอ้

12

ฉาบ

เคร่อื งดนตรปี ระเภทเคร่อื งตี ทาดว้ ยโลหะ
เป็นแผ่นกลมคลา้ ยจาน เจาะรูตรงกลาง
ไวร้ อ้ ยเชือก

จอบ

เคร่ืองมือสาหรบั ขุดดิน พรวนดิน
หรอื ถากหญา้

13

บวบ

ช่ือไมเ้ ถาใบคอ่ นขา้ งกลม ขอบใบเวา้
เขา้ หากลางใบ ดอกสเี หลอื ง ผลกนิ ได้

กราฟ

แผนภูมิท่ีใชจ้ ุด แท่ง ภาพ หรือเสน้
เป็ นต้น แทนค่าของข้อมูลเพ่ือ
เปรยี บเทยี บ

14

กรบั

อปุ กรณ์ใหจ้ งั หวะในการขบั รอ้ ง และฟ้ อน
รา ทาด้วยไม้ไผ่ หรือไม้แก่น 2 อัน
ลกั ษณะแบน ใชต้ ี

อาบน้า

กิจวตั รอย่างหน่ึงของมนุษย์ เพ่ือจะชาระ
ส่งิ สกปรกออกจากร่างกาย โดยใชน้ ้าเป็ น
ตวั ช่วย

15

คำชี้แจง : ให้นักเรียนฝกึ อ่านคาศัพทท์ กี่ าหนดให้ แล้วนาไปเตมิ ใต้ภาพให้ถูกตอ้ ง

ตะเกยี บ เทป เลบ็ ธูป กหุ ลาบ
กระสอบ ดาบ ทพั พี ทอฟฟ่ี กบ

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ...............................................
. . .

............................................... ............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ............................................... ...............................................
. . . .

............................................... ............................................... ............................................... 16

............................................... ............................................... ...............................................
. . .

คำช้แี จง : ใหน้ กั เรยี นฝกึ อ่านคาศพั ทท์ ี่กาหนดให้ แลว้ นาไปเตมิ ใตภ้ าพใหถ้ กู ต้อง

กรบั จอบ ยรี าฟ บวบ สบิ ลอ้
รูปภาพ กราฟ อาบน้า ฉาบ หลบั

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ...............................................
. . .

............................................... ............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ............................................... ...............................................
. . . .

............................................... ............................................... ............................................... 17

............................................... ............................................... ...............................................
. . .

คำช้แี จง : ใหน้ ักเรยี นโยงเสน้ จากภาพดา้ นซา้ ยมอื ไปหาคาคาศัพท์ด้านขาวมือใหถ้ กู ต้อง

ดำบ
กหุ ลำบ

กบ
ธปู
เล็บ
เทป
กระสอบ

18

คำช้แี จง : ใหน้ ักเรยี นโยงเสน้ จากภาพด้านซา้ ยมือ ไปหาคาคาศพั ท์ดา้ นขาวมอื ให้ถูกตอ้ ง

หลับ
สบิ ล้อ
กรับ
ยีรำฟ
กรำฟ
ฉำบ
รปู ภำพ

19

คำชีแ้ จง : ใหน้ ักเรียนเตมิ คำลงในชอ่ งวำ่ งใตภ้ ำพใหถ้ ูกต้อง

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ...............................................
. . .

............................................... ...............................................

............................................... ...............................................
. .

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ...............................................
. . .

............................................... ............................................... 20

............................................... ...............................................
. .

คำชีแ้ จง : ใหน้ ักเรียนเตมิ คำลงในชอ่ งวำ่ งใตภ้ ำพใหถ้ ูกต้อง

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ...............................................
. . .

............................................... ...............................................

............................................... ...............................................
. .

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ...............................................
. . .

............................................... ............................................... 21

............................................... ...............................................
. .

คำชี้แจง : ให้นกั เรียนนำคำศัพท์ตำมภำพมำแตง่ ประโยคให้ไดใ้ จควำมทส่ี มบรู ณ์

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................

.........................................................................................................2..2...

คำชี้แจง : ให้นกั เรียนนำคำศัพท์ตำมภำพมำแตง่ ประโยคให้ไดใ้ จควำมทส่ี มบรู ณ์

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................

.........................................................................................................2..3...

คำชี้แจง : ใหน้ ักเรยี นหมำยเลขตำมภำพมำเตมิ ลงใน ให้ตรงตำมควำมหมำย

เครอ่ื งตกั ข้ำวและแกง รปู รำ่ งคล้ำยชอ้ นแต่ใหญก่ วำ่
แถบผำ้ หรือกระดำษอำบยำงเหนยี ว เปน็ แถบยำว
อำวุธมีคมชนิดหนึ่ง ลักษณะยำวมีด้ำม ปลำยแหลม
เครื่องใชส้ ำหรับคบี อำหำรเป็นคู่ ๆ
สัตว์สี่เท้ำสะเทินน้ำสะเทนิ ตวั ออ่ นมีหำงเรยี กว่ำ ลกู ออ๊ ด
ภำชนะรปู ทรงคลำ้ ยถงุ ขนำดใหญใ่ ชบ้ รรจุขำ้ ว

ลำต้นและกำ้ นมหี นำมสนั้ ๆ ดอกมีสตี ำ่ งๆ กล่นิ หอม 24

คำช้แี จง : ใหน้ ักเรยี นหมำยเลขตำมภำพมำเตมิ ลงใน ใหต้ รงตำมควำมหมำย
อำกำรพักผ่อนของร่ำงกำยทรี่ ับรู้สภำพแวดล้อมนอ้ ยลง

แผนภูมทิ ีใ่ ชจ้ ุด แทง่ ภำพ หรือเส้น
สัตว์คอยำว ตวั สนี ้ำตำลอมเหลอื ง สงู ได้ถึง 5 เมตร
รูปทีว่ ำด หรอื เขยี นข้ึน หรอื รปู ถ่ำย
รถบรรทกุ ขนำดใหญ่ขำ้ งหน้ำมี 2 ลอ้ ขำ้ งหลังมี 8 ล้อ
เคร่อื งมือสำหรบั ขดุ ดนิ พรวนดนิ หรอื ถำกหญ้ำ
ชำระสิ่งสกปรกออกจำกรำ่ งกำย โดยใช้น้ำเป็นตัวช่วย

25

xคาช้ีแจง : ใหน้ ักเรยี นกากบาท ( ) เลอื กคาตอบท่ีถกู ตอ้ งท่สี ุดเพยี งขอ้ เดียว

1. พยญั ชนะใด อยูใ่ นมาตรา แม่กบ ทง้ั หมด

ก. บ ป ร ข. พ ฟ ภ

ค. ก บ ป ง. บ ษ ฟ

2. จากภาพ ขอ้ ใดมคี วามหมายตรงกบั ภาพ
ก. ทูป ข. ธูบ
ค. ธูป ง. ทูบ

3. “ครูไพลนิ กาลงั ยนื มอง..............บนฝาผนัง” นาคาท่มี ีตวั สะกดมาตรา

แม่ กบ มาเตมิ ลงในช่องว่าง

ก. รูปภาพ ข. จ้งิ จก

ค. ตกุ๊ แก ง. ดอกไม้

4. คาในขอ้ ใดสะกดในมาตรา แม่กบ ทกุ คา

ก. ลูกเสอื อาบน้า ข. เทป กราฟ

ค. บวบ บา้ น ง. เลบ็ พชื

5. "นอ้ งณัฐหยบิ ทอฟฟ่ี ย่นื ใหน้ ายแพทย"์ คาใดท่สี ะกดดว้ ยมาตราแม่กบ

ก. นอ้ งณัฐ ข. ย่นื

ค. แพทย์ ง. ทอฟฟ่ี

26

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน-หลงั เรยี น

1. ข 2. ค
3. ก 4. ข
5. ง

อ้ำงอิง

เพทครูฝ้ ายสรา้ งสอ่ื . มาตราตวั สะกด. สบื คน้ เม่ือ 1 ตลุ าคม 2565.
https://web.facebook.com/busayakrufai/?_rdc=1&_rdr.

Sanook. พจนานุกรมภาษาไทย. สบื คน้ เม่ือ 1 ตลุ าคม 2565.
https://dictionary.sanook.com/.

กบ