The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

completed DP BERFOKUS SePaL 11Jan2022

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by emwong193, 2022-01-11 00:18:56

DP BERFOKUS SePaL 11Jan2022

completed DP BERFOKUS SePaL 11Jan2022

KESUSASTERAAN MELAYU KOMUNIKATIF

ISU PUNCA INTERVENSI BAGI MURID STATUS TERKINI
KUMPULAN SEDERHANA PELAKSANAAN INTERVENSI
Pelajar tidak Pelajar masih keliru
memahami soalan dengan kehendak soalan Pelajar menggunakan teknik Guru telah mendedahkan dan
RABAPASURI dan teknik menekankan teknik ini agar
MUJARAB yang diberikan pelajar lebih faham

ISU PUNCA INTERVENSI BAGI MURID STATUS TERKINI
KUMPULAN GAGAL PELAKSANAAN INTERVENSI

Pelajar tidak Pelajar tidak menjawab Pelajar perlu menjawan soalan yang Pelajar perlu menjawab soalan
menjawab soalan semua soalan yang diberikan walaupun tidak mengikut dan cuba menjawab soalan
diajukan susunan yang susah setelah menjawab
yang senang

PENDIDIKAN SENI VISUAL

ISU PUNCA INTERVENSI BAGI MURID KUMPULAN STATUS TERKINI
SEDERHANA PELAKSANAAN
Pelajar lemah pelajar sukar menghafal
sejarah seni dan tarikh dan nama tokoh dan beri nota ringkas, dan modul latih tubi INTERVENSI

teori seni nama karya beri bimbingan dalam kumpulan kecil bahan dah disediakan,
Pelajar lemah dalam dan bengkel berfokus kepada proses pelajar dalam proses
penghasilan karya Tidak menguasai teknik bimbingan menggunakan
catan dan lukisan dan teknik menghasilkan karya bahan yang disediakan
catan sedang dijalankan

MATEMATIK TAMBAHAN

ISU PUNCA INTERVENSI BAGI MURID STATUS TERKINI
KUMPULAN SEDERHANA PELAKSANAAN

Murid tidak mendapat Pelajar salah pilih soalan yang - Pelajar menjawab dan INTERVENSI
skor minimum 30 markah sesuai untuk mendapat markah berbincang dengan guru
berdasarkan skema jawapan. SEDANG
daripada 5 soalan k2 mudah. DILAKSANAKAN
bahagian B - Pelajar akan dibiasakan dengan
soalan- soalan tajuk penting yang SEDANG
Murid tidak mendapat -Masih tidak berupaya menguasai DILAKSANAKAN
skor maksimum 20 fakta secara menyeluruh berbagai versi samaada rutin
markah daripada 4 soalan (kesemua bab ting 4 dan 5) ataupun bukan rutin dan KBAT.

k2 bahagian C - Tidak siap sepenuhnya dalam
langkah pengiraan.

FIZIK

ISU PUNCA INTERVENSI BAGI MURID KUMPULAN STATUS TERKINI
SEDERHANA PELAKSANAAN
Markah Kertas -Murid lemah dalam
2 pada tahap menerangkan suatu konsep INTERVENSI
lemah. dengan ayat fizik yang tepat
- definisi Latih tubi soalan Kertas 2 (soalan Telah bermula dalam cuti
Markah ujian percubaan Negeri) Disember dan akan terus
Amali (Kertas Kemahiran Proses Sains sehingga SPM
3)pada tahap belum dikuasai sepenuhnya.
lemah. Drilling cara membuat jadual, melukis akan dijalankan pada
graf dan mencari keceruna (Hands-on 1 17Jan pukul 2-4pm
eksperimen) dengan menerangkan
skema permakahan bersama murid

BIOLOGI

ISU PUNCA INTERVENSI BAGI MURID KUMPULAN STATUS TERKINI
SEDERHANA PELAKSANAAN

INTERVENSI

Markah Kertas - Penguasaan fakta yang Latih tubi soalan struktur Kertas 2 Telah bermula semasa
2 pada tahap lemah. (soalan percubaan negeri dan modul) penggal 2 persekolahan.
lemah.
- Istilah yang digunakan
tidak tepat.

- Terminologi salah

Markah kertas 3 Kemahiran Proses Sains Latihan tubi soalan ujian amali (modul) Telah dilaksanakan semasa
(ujian amali) belum dikuasai sepenuhnya. penggal 2 persekolahan.
pada tahap
lemah.

KIMIA

ISU PUNCA INTERVENSI BAGI MURID KUMPULAN STATUS TERKINI
SEDERHANA PELAKSANAAN

INTERVENSI

Terdapat Kurang menguasai konsep- Latih tubi soalan Ramalan SPM dan Set Sedang dilaksanakan
soalan-soalan konsep asas kimia soalan Percubaan Kimia Negeri
yang tidak
dijawab Teknik menjawab kertas 2 Bengkel Teknik Menjawab Soalan Kimia Akan dilaksanakan
masih lemah
Jawapan tidak
mematuhi
skema
pemarkahan






Click to View FlipBook Version