Grammar M.2 40-Putthiprapa

Ii

Books for education

GRAMMAR M.2

Submitted by

Putthiprapa Thongchan
M.2/9 No.40

oowelcome
Hi guys!!

DiLet's go!!!

Preface

This book is part of the English subject
EN22101. The purpose of this book is for
readers to learn the basics of each tens
of English. There are 5 topics, which are
as follows: Present Simple Past Simple
Present Continuous Past Continuous
Present Perfect etc. This book is short
and simple yoke with clear explanations.
I hope those who have passed it will find
it useful and worth learning and thank
you teacher Phatthana Chotikanta.

Putthiprapa Thongchan
M.2/9 No.40

Contents Page

Chapter

Present Simple Tense 1

Present Continuous Tense 5

Past Simple Tense 10

Past Continuous Tense 14

Present Perfect Tense 18
Comparison 22

Be going to ; Should/Shouldn't ; Must/Mustn't 26

Will 30

Verb to be ; Verb to have ; There is/There are 34

A/An ; some/any 39

Personal and object pronouns ; Possessive 's ; 43
Possessive adjective pronouns

References 49

Present Simple Tense

1



Present Simple Tense

ความหมาย คือ รปู กรยิ าทใ่ี ชกับขอเท็จจริงทว่ั ไป สงิ่ ท่ีเปน
กิจวตั ร หรือเเผนการและตารางเวลา

-หลกั การใช -คาํ บงบอกเวลา
(Time expressions)

ใชกบั เหตกุ ารณท่ีเกดิ ขึ้นประจํา every day = ทกุ ๆวนั
ใชก บั เหตกุ ารณท ี่เกดิ ขน้ึ จริง on Tuesday = วนั อังคาร
on the weekend = สดุ สัปดาห
-โครงสรา ง after school = หลงั เลิกเรยี น
in the morning = ในตอนเชา
at nignt = ตอนกลางคืน

Affirmative (บอกเลา)

I/You/We/They watch TV.

He/She/It watches TV.

Negative (ปฏิเสธ)

I/You/We/They don’t(do not) watch TV.

He/She/It doesn’t (does not) watch TV.

Questions and short answers (คาํ ถาม ตอบสัน้ )
Do I/you/we/they watch TV. Yes, I/you/we/they do.

No,I/you/we/they don’t.
Does he/she/it watch TV. Yes,he/she/it does.

No,he/she/it doesn’t.

Wh questions (คําถามWh)
I/You/We/They/He/She/It l What shows do you watch?

Joe is a teacher. โจเปน ครู ตัวอยา งประโยค

He doesn’t want to live here.เขาไมไ ดอยากอยูท่นี ่ี

Are you sad? คุณเศรา อยหู รอ He always goes to school by bus. เขาไปโรงเรียนโดยรถประจาํ ทางเปน ประจาํ

2

exercise 1

choose an answer. มา

She always ………… English in the morning.
study
studys
studies

It sometimes ………… to snow in October.
starts
strates
start

She ………… dinner with her friends every
Sunday.

has
haves
have

We often ………… football after school.
play
plaies
plays

He ………… his car every week.
washes
wash
washs

3

answer

She always s…t…ud…ie…sEnglish in the morning.

study
studys
studies

It sometimes …st…ar…t…s to snow in October.

starts
strates
start

She …h…a…s… dinner with her friends every

Sunday.
has
haves
have

We often …p…la…y… football after school.

play
plaies
plays

He w…a…s…he…s his car every week.

washes
wash
washs

4

Present Cคoนntinuous
ๆ@
5

Present Continuous

-

ความหมาย คอื tense ที่พูดถึงเหตกุ ารณทก่ี ารกระทาํ
นั้นกําลงั เกิดขน้ึ

-หลักการใช

ใชเ พื่อบอกเลา เหตกุ ารณหรอื การกระทําในปจจบุ นั ทีก่ าํ ลังดําเนนิ อยแู ละยัง
ไมจบลง (จะจบลงในอนาคต) โดยอาจพบคําบอกเวลา (Adverbs of time)
ปรากฏอยใู นประโยคดวย เชน now, at the moment, right now เปน ตน
ตัวอยางการใชเชน
  I am studying at Chulalongkorn university.
  (ฉันกําลังศึกษาอยูทมี่ หาวทิ ยาลัยจุฬาลงกรณมหาวทิ ยาลยั )

ใชก บั เหตกุ ารณห รือการกระทาํ ทีก่ าํ ลังเปน กระแสหรือเปน ท่ี
นยิ มอยใู นขณะนั้น เชน   
  These day, most people are favoring healthy food.
  (ปจจบุ นั ผคู นสว นใหญก าํ ลงั นยิ มอาหารเพอ่ื สขุ ภาพ)

ใชกับเหตกุ ารณห รอื การกระทําทกี่ ําลังจะเกดิ ขนึ้ ในอนาคต โดยมกี ารเตรียม
และวางแผนไวลวงหนา อยางแนน อนแลว และมกั พบคําบอกเวลา
(Adverbs of time) เชน tonight, this evening, tomorrow, next week
เปน ตน ตัวอยางการใชเ ชน
  I am meeting my parent tonight.
  (ฉันจะพบกบั พอ แมใ นคืนนี้)

ใชก ับเหตกุ ารณหรอื การกระทาํ ทเี่ กดิ ข้นึ บอยจนเกินไป ทาํ ให คําบง บอกเวลา
ซํา้ ซากและนาเบอ่ื ตวั อยา งเชน
  Suwich is constantly talking. I wish he would shut up.
  (สุวชิ พดู ไมห ยดุ เลย ฉนั หวงั วาเขาจะหยุดพูดเสียท)ี
**ผูพ ูดแสดงอาการรําคาญจากการพูดไมห ยดุ ของสุวชิ

this evening เยน็ นี้

tonight คนื นี้ ยา

tomorrow พรงุ นี้ ..

this weekend สดุ สัปดาหน้ี

next w  eek สัปดาหหนา

next month เดือนหนา

next year ปหนา

6

โครงสรา งประโยค

ประโยคบอกเลา S+V.to be+V.ing
ประโยคปฏเิ สธ S+V.to be+not+V.ing
ประโยคคําถาม V.to be+S+V.ing?
ประโยคคําถาม Wh Who/What/Where/

ไnWhen/Why/How+V.to be+S+V.ing?

.. .. ?
.

☒
7

exercise1

What are the -ing forms of these verbs?

carry ……………………

dence ……………………

look ……………………

stop ……………………

study …….………………

exercise 2

Complete the sentences and questions with

_

the verbs in the Present continuous.

They ……………(not wait) outside the movie
theater. They …………(sit) inside it.

……Lily………(make) an animation? Yes,……
What ………Mark and Paul ………(watch) at the
movies?

8

answer

exercise1 ……ca…r…ry…in…g……
……da…n…ci…ng………
carry …l…oo…k…in…g………
dence …s…to…p…pi…n…g ……
look …s…tu.…d…yi…ng………
stop
study

exercise 2

Theya…ren…’t…wa…iti…ng(not wait) outside the movie
theater. Theya…re…sit…tin…g (sit) inside it.

making

…I…s Lily………(make) an animation? Yes,…sh…e is
What …i…s …Mark and Paul ………(watch) at
watching
the movies

ณฺ 9

Past Simฐple Tegกngารasเeea*อa,น จล•

10
ู๊ฐ๋ืฅุชฺฏ็ฏืร

Past Simple Tense

ความหมาย การพูดถงึ เรอ่ื งในอดีต หรอื เหตกุ ารณที่จบลง

-หลกั การใช

ใชเ ลาเหตกุ ารณในอดตี ทจ่ี ะระบเุ วลากาํ กับ

เลา เหตุการณท ไ่ี มม ีเวลากาํ กบั ก็ไดแตรกู ันดวี าพูดถึงเร่ืองในอดตี

ใชเลากจิ วัตรหรอื นิสยั ทเ่ี คยทาํ ในอดตี แตปจจบุ นั นี้ไมใชแ ลว โดยมี

คําบงบอกความถีก่ าํ กับ ...

- ๆ ตวั อยา ง _

-โครงสรา งประโยค We drove to the safari park last weekend.
เราขับรถไปทีส่ วนสตั วซาฟารีเมอื่ สดุ สัปดาหท่แี ลว
ประโยคบอกเลา S+V.2 “Did you have time to do the shopping?” “No,
I didn’t.”
“คุณมีเวลาไปชอ ปปง หรอื ยัง?” “ไม ฉันยังไมว า ง”

ประโยคปฏิเสธ S+Didn’t(did not)+V.1

ประโยคคําถาม Did+S+V.1

ประโยคคาํ ถามWh Who/What/Where/When/Why/
How+did+S+V.1

คาํ บง บอกเวลา Time expressions

yesterday

yesterday evening D.
last year
three years ago

in1666 11

exercise1

Complete the sentences with the Past simple.

The soldiers .…(fight) in the war.
The young man .... (become) a knight.
They ... (study) for a test last night.
You ....(make) a big mistake!

exercise2

Complete the sentences with these words.

give learn leave read watch
Luke and Jason ... a horror movie last night.
He …. me a present for my birthday.
I .... a text about ancient Rome.
You ..…school early yesterday.

12

answer
exercise1

The soldiers .…(fight) in the war. fought
The young man .... (become) a knight. became
They ... (study) for a test last night. studied
You ....(make) a big mistake! made

exercise2

give learn leave read watch

Luke and Jason ... a horror movie last night. watched

He …. me a present for my birthday. gave

I .... a text about ancient Rome. read

You ..…school early yesterday. left

"
แ

13

๋ืสฺตูขฺชัส็ญ่ืฏึง ง

Paญsื่t Conti☒•nu*o*us•

#
14

Past Continuous

ความหมาย ประโยคอดีตกาล -
ตอเน่ือง ที่ใชสอื่ สารถงึ สิง่ ที่
กําลงั เกิดขนึ้ ในอดดี สน้ิ สดุ ลง
ไปแลว

-หลักการใช

เหตกุ ารณท่ีกาํ ลังเกิดในอดตี
เหตกุ ารณที่กําลังเกดิ ตอ เน่ืองอยใู นอดตี ซงึ่ เกิดขึ้น
อยูกอ น แลว กม็ อี กี เหตกุ ารณหนง่ึ เขามาแทรก
เหตุการณก าํ ลงั เกดิ ไปพรอ ม ๆ กนั ในอดีต ไมม ีอัน
ไหนเกิดกอนเกิดหลัง

-โครงสรางประโยค 3

ประโยคบอกเลา S + was/were + V.ing.
ประโยคปฏเิ สธ S + was/were not + V.ing.
ประโยคคําถาม WasWere + S + V.ing?
ประโยคคําถามWh Wh- + was/were + S + V.ing?

คําบงบอกเวลา Time expressions

yesterday morning

last night ตวั อยา ง*ถฺ 15
three days ago
Last night at 6 PM, I was eating dinner.
เมอื่ คืนตอนหกโมงเยน็ ฉันกําลงั ทานอาหารเยน็ อยู
While Somchai was reading, Tanggwa was
watching television.
(เมอ่ื ตอนนน้ั )ในขณะท่สี มชายกําลังอา นหนังสือ
แตงกวาก็กาํ ลังดูโทรทศั นอยู
Were you listening while he was talking?
คณุ กําลงั ฟงอยูหรอื เปลาเมอ่ื ตอนท่ีเขากําลงั พดู

exercise1

Make sentences with the Past
continuous.

at eight o'clock last night / my dad / watch TV

…………………………………………………………………

Julie and Chris / study /at ten o'clock

…………………………………………………………………

we / send / text messages / in class

…………………………………………………………………

I / sleep / at midnight

…………………………………………………………………

-

exercise2

Make Negative sentences with the Past continuous.

You were lying to your parents.
…. ……………………………………………………………………

He was stealing CDs.

………………………………………………………………………

She was skipping school.

………………………………………………………………………

16

answer
exercise1

at eight o'clock last night / my dad / watch TV
…A…t e…ig…ht…o…'cl…oc…k …las…t …ni…gh…t m…y…d…ad…w…as…w…at…ch…in…g…TV….
Julie and Chris / study /at ten o'clock
…Ju…lie…a…nd…C…h…ris…w…er…e …st…ud…yi…ng…a…t t…en…o…’c…loc…k…. ………
we / send / text messages / in class
…W…e s…en…d…in…g t…ex…t…me…s…sa…ge…s i…n …cla…s…s. ……………………
I / sleep / at midnight
…I w…a…s s…le…ep…in…g …at…m…id…nig…h…t. ………………………………

exercise2

You were lying to your parents.
…Yo…u …we…re…n…'t l…yi…ng…to…y…ou…r…pa…re…n…ts…. …………………………
He was stealing CDs.
…He…w…as…n'…t s…te…al…in…g C…D…s.…………………………………………
She was skipping school.
…Sh…e…w…as…n’t…s…kip…p…in…g s…ch…o…ol.……………………………………

17

Present Perfact Tense

18

Present Perfact Tense

ความหมาย คอื รูปประโยคทบี่ งบอกเหตกุ ารณ
หรอื การกระทาํ ทเ่ี พ่ิงเกดิ ขน้ึ และจบสนิ้ ลง

-หลักการใช

ใชก ับเหตกุ ารณท ่เี พิง่ จบไป หรอื เพ่ิงจบลงใหม ๆ
ใชก บั เหตุการณที่เกิดข้นึ ต้ังแตอดตี และมีผลหรือยังคง
สภาพจนถงึ ปจจุบนั แตเหตกุ ารณน นั้ ไดจบลงไป
ใชในการเลาประสบการณต าง ๆ

-โครงสราง

ประโยคบอกเลา S.+has/ha've+V.1
ประโยคปฏิเสธ S.+has/have not+V.1
ประโยคคําถาม Has/Have+S.+V.3
ประโยคคําถามWh- Wh- +has/have+S.+V.3

ตวั อยา ง คําบงบอกเวลา
Time expressions
Sheh  as studiedE  nglish since July.
หลอ นเรยี น(แลว)ภาษาอังกฤษ ตงั้ แตเดอื นกรกฎาคม

It hasn’t rainedf  or three hours.
ฝนไมไดตก (แลว ) เปน เวลา 3 ชวั่ โมง (ตกส่ีช่วั โมงโนน )

Have we eaten rice? พวกเรากนิ ขา วแลวใชไ หม
Yes, we have./ No, we haven’t. ใช / ไมใช

หลกั การใชh as/have already just
ever since
ประธานเอกพจน= has

ประธานพหูพจน= have

19

Quiz

1] My friend is on the way. 6] Jim is looking for her
He _____ at work yet. keys. She _____ them.
A. haven’t arrived A. have lost
B. hasn’t arrived B. was lost
C. arrived C. has lost
D. didn’t arrived D. lost

2] We are not hungry now. 7] She _____ a receptionist
We have _____ eaten. _____ 2018.
A. yet A. was / since
B. now B. has been / for
C. just C. has been / since
D. ever D. have been / for

3] My mother has never 8] Why _____ so much
_____ to Phuket. apples today?
A. been A. have you ate
B. went B. have you eaten
C. go C. you eaten
D. was D. has you eaten

4] _____ you ever been to 9] We ______ your
Krabi. appointment.
A. Were A. haven’t forgot
B. Do B. hasn’t forgotten
C. Are C. hasn’t forgot
D. Have D. haven’t forgotten

5] The students are still 10] My father _____ to
working. They haven’t Bangkok before. It’s his first
finished their work _____. time to go there.
A. already A. hasn’t never driven
B. yet B. have ever driven
C. still C. has ever driven
D. never D. has never driven

20

answer

1. (B) hasn’t arrived
2. (C) just
3. (A) been
4. (D) Have

j5. (B) yet
6. (C) has lost
7. (C) has been / since
8. (B) have you eaten
9. (D) haven’t forgotten
10. (D) has never driven

21

%ร3
Comparison
22

Comparison

ความหมาย คือ การเปรยี บเทียบ •••

-หลกั การใช ...

มีท้ังหมด 3ระดบั
1.คุณศพั ทข ้ันธรรมดา(Positive adjective)
2.คณุ ศัพทข้ันกวา (Comparative adjective)
3.คุณศัพทขนั้ ทีส่ ุด(Superlative adjective)

-โครงสรา ง

1.คุณศัพทขัน้ ธรรมดา(Positive adjective)
โครงสรางประโยค : S + V. to be + as  adjective  as
2.คณุ ศัพทข ้ันกวา(Comparative adjective)
โครงสรา งประโยคแบบที่ 1 : S + V. to be + adj. +er + than

โครงสรางประโยคแบบท่ี 2 : S + V. to be + more + adj. + than

3.คณุ ศพั ทขน้ั ท่ีสุด(Superlative adjective)
โครงสรางประโยคแบบที่ 1 : S + V. to be + the + adj. + est

โครงสรา งประโยคแบบที่ 2 : S + V. to be + the + most + adj.

ตัวอยา งประโยค

Positive: Harry is as tall as his brother.

　 (แฮรี่สงู เทา กนั กบั นอ งชายของเขา)

Comparative:

Pug is smaller than Siberian.
(สนุ ขั พนั ธุป ก ตัวเล็กกวาสุนขั พนั ธุไ ซบเี รยี น)
Physics is more difficult than Math.

(วชิ าฟส ิกสยากกวา วิชาคณิตศาสตร)

Superlative:

She was the cleverest girl I have ever known.

　(หลอนเปน ผูหญิงท่ฉี ลาดท่ีสุดทฉี่ นั เคยรูจักมา)
I am the most beautiful woman in this world.

　 (ฉันเปนผหู ญิงทส่ี วยท่ีสดุ ในโลกนี้)

23


Quiz

exercise
What is the comparative and
superlative form of these
adjectives?
big bigger(than) the biggest
expensive ……… ………
small ……… ………
young ……… ………
funny ……… ………

24

answer

exercise

What is the comparative and
superlative form of these adjectives?

big bigger(than) the biggest
expensive more exciting(than) the most exciting
small more expensive(than) the most expensive
young fatter(than) the fattest
funny funnier(than) the funniest

25

Should/Shouldn’t

Must/Mustn’t

Be going to

26

Be going to

-หลกั การใช

ใชบ อกกลา วเรอ่ื งราวตางๆทีไ่ ดตัดสินใจมาแลว กอนที่จะมาพูดคยุ กัน ณ ตอนน้ี
ใชค าดเดาวา เหตุการณนนั้ จะเกดิ ขึ้นในอนาคตแนนอน โดยมสี ภาพแวดลอ ม
ประกอบการคาดเดา

-โครงสรา ง ตวั อยา งประโยค

บอกเลา I am going to London.

S.tl/.tobe+goingto+V.mfcV.n.S.t.tobetnot+goingto+V.infcV.n.ปฏเิ สธ They are not going to leave.

คําถาม Is she going to start?
คําถาม Wh- What are you going to do
tomorrow?
ๆITฐgใคําตอบ Yes,he is.
.to be + 5. + goingtotV.infoV.แ?
µµ µ µ µsygµ
les 5. t.to be
, .
No + V.to
, 5. betnot
.

Should/Shouldn’t No,he isn’t.

Should อานวา ชูด แปลวา ควรจะ นา จะ ตัวอยางประโยค
Shouldn’t อา นวา ชดู เดนิ ทึ แปลวา ไมนา จะ ไมควรจะ
-หลกั การใช
ใชใ นการแนะนําแปลวา ควรจะ, ไมค วรจะ
ปอดYou should see a doctor.
-โครงสราง We shouldn’t go to bed late.

บอกเลา 5.+ shouldt 1. Should he buy a new car?
ปฏเิ สธ . What subjects should we take this term?

5. + showfdtnott 1. Yes,she should.
. No,she shouldn’t.

คาํ ถาม S5.thnWoh-uqwelsdtion+tS.+Vi'es,Stshou1dNo,s+howa.
คําถาม Wh-
คําตอบ

÷

ฑ­.­?­?ู 27

Must/Mustn’t

-หลกั การใช

must อา นวา มัสทึ แปลวา ตอง
mustn’t อา นวา มสั เซินทึ แปลวา ตองไม

-โครงสรา ง

บอกเลา

ฑื่ ฑื๋☐ปฏเิสธ
ตวั อยางประโยค
I must buy a new mobile phone.

You mustn’t take photos here.

Quiz

exercise 1 :Be going to

Complete the sentences, using short forms of
be going to and the verbs in brackets().

1 Sutee____________ (marry) a very rich woman.
2 They____________ (have) two boys.
3 I____________ (travel) all over the world.

exercise 2 :Should/Shouldn’t Oh~

Complete the sentences.

1 It’s dark now. We _____ stay here tonight.

2 The traffic is jammed. Sam _____ arrive home soon.

3 You _____ said that to your dad.

exercise 3 : Must/Mustn’t

Put must or mustn’t and one of the verbs
(be, drive, obey, park, play, work) in the
sentences.

1 We ____________ the traffic police.
2 You ____________ your car in a “No Parking” area.
3 Machine workers ____________ when they are tired.

ณ่ 28



exercise 1 :Be going to

Complete the sentences, using short forms of answer

be going to and the verbs in brackets().
1 Suteem__us_t_o_b_e_y_____ (marry) a very rich
woman.
2 They_m_u_s_tn_’t_p_a_r_k___ (have) two boys.
3 I____m_u_s_tn_’_t _w_or_k(travel) all over the world.

exercise 2 :Should/Shouldn’t

Complete the sentences.
1 It’s dark now. Wes_h_o_u_ld_ stay here tonight.
2 The traffic is jammed. Sams_h_ou_l_dn_’tarrive home soon.
3 Yous_ho_u_ld_n_’tsaid that to your dad.

Good exercise 3 : Must/Mustn’t

Put must or mustn’t and one of the
verbs (be, drive, obey, park, play, work)
in the sentences.

1 We‘_s _g_oi_n_g_t_o_m_a_rr_y_ the traffic police.
2 You‘r_e_g_o_in_g_t_o_h_a_v_e_ your car in a “No
Parking” area.
3 Machine workers‘m__g_o_in_g_t_o_t_ra_v_e_l when
they are tired.

29

Wตฒฒฒไiฅl็แl

30

ส๊

Will

-หลักการใช

มักใชในประโยคบอกอนาคตของปจ จบุ ัน หรือพดู งา ย ๆ กค็ ือ
การบอกสิ่งทีจ่ ะเกิดข้ึนในอนาคต เห็นไดบอย ๆ จาก Future
Simple Tense โดยปกตปิ ระธานทีส่ ามารถใชคกู บั will ได
ไดแ ก you, he, she, it, they แตอ าจจะมีบางกรณที ีอ่ าจมีการ
ใชป นกันเชน I, we มาใชคูก ับ will ในประโยคท่ีมีความหมาย
วาใหค าํ มัน่ สัญญา

-โครงสราง

บอกเลา S.+will+V.1.
ปฏเิ สธ S.+will+not+V.1.
คาํ ถาม Will+S.+V.1?
คําตอบ Yes,S.+will.
No,S.+won’t.

Wow! ตัวอยา งประโยค

I will always love you.

They won't let you back now.
Will  I  go to school tomorrow?

Yes, I will.
No, I won’t.

31

Quiz

exercise

1.Study the rule. Than make offers with will
1. “ I can’t do my homework.” (help/you)
I”ll can help you
2. “ I’m cold .” ( shut / window )
3. “ I don’t have any money ” ( give / you / five dollars )
4. “ I’m hungry. ” ( make / you / a sandwich)
5. “ I’m late for school !. ” ( drive / you / there )

32

answer

exercise

1. “ I can’t do my homework.” (help/you)
I”ll can help you
2. “ I’m cold .” ( shut / window )
I’ll shut window.
3. “ I don’t have any money ” ( give / you / five dollars )
I’ll give you five dollars.
4. “ I’m hungry. ” ( make / you / a sandwich )
I’ll make you a sandwich
5. “ I’m late for school !. ” ( drive / you / there )
I’ll drive you there

33

Verb to be
Verb to have
There is/There are

34

Verb to be

is am are = เปน อยู คือ

-หลักการใช

-ถาเปนกริยาสาํ คัญในประโยคม  ีความหมาย
วา  เปนอ  ยคู  ือ
-ใชวางขางหนา กลมุ คาํ   adjective(  คาํ คุณศพั ท)

-ใชเ ปนกริยาชว ยในโครงสรา งของประโยค
Continuous (ประโยคทีม่ ี กรยิ า ing)

-ใชเปนกรยิ าชว ยในโครงสรา งของประโยค
PassiveV  oice (ประโยคทีป่ ระธานเปนผถู กู กระทํา)

-โครงสรา งตวั อยางประโยค

บอกเลา 5. .be- Nadj/ .They are students.
ปฏเิ สธ 5. .toI am not a student.
คําถามIs this your coat?

benadj.tobets.wra j.ir?gCIVerbtohave
-หลักการใช
35
ใชกลาวถึงเหตุการณในปจ จบุ ัน
เปนกรยิ าหลกั ในประโยคจะแปลวา “มี’’

-โครงสราง

บอกเลา S.+have/has+……
ปฏเิ สธ S.+have not/has not+V.3.

S.+do not/does not+have+……
คาํ ถาม Q: Do/Does+S.+have+V.3?

Q: Have/Has+S.+V.3?

ตวั อยางประโยค

She always has a cup of tea in the morning.

I haven't eaten breakfast yet.
We  don’t have  a computer.
Do you  have  many friends?

Have you taken a bath?

ฐ๊

There is/There are

-หลักการใช

มีความหมายวา "ม"ี
ใชเ มือ่ ตองการจะบอกวา "มีอะไรอยูท ่ไี หน"

-โครงสราง

บอกเลา There is+คํานามนบั ไดเอกพจน/คํานามนับไมไ ด
There are+คาํ นามนับไดพหพู จน

ปฏิเสธ There is+not+……
There are+not+……

คาํ ถาม Is there+a ……?
Are there+any/some ……?
How many+คาํ พหพู จน+ are there?

ตวั อยางประโยค

There is a pen on the table.
There are two pens on the table.
There isn’t a cat in my house.
There aren’t three cats in my house.
Is there a pen on the table?
Are there any cars to rent?
How many books are there in your bag?

36

Quiz

exercise 1: Verb to be

Fill in the blanks with is ,am ,are

1.I _________from Seattle.              
2  .He________from Seattle.

3.She_________from Seattle.        
 4.It ________from Toronto.
5.We________from Japan.

exercise 2: Verb to have

Fill in the blanks with have,has

1.I _________ a dog.
2.she _________ a cat.
3.We _________ a big farm.
4.Pim _________ a computer.
5.You _________ many friends.

exercise 3: There is/There are

Fill in the blanks with there is/there are

1. ___ a cat under the table.
  a) There is
  b) There are
2. ____ ink in the bottle.
  a) There is
  b) There are
3. ____m  any boysi  n the room.
  a) There is
  b) There are
4. ____ an orange in the basket.
  a) There is
  b) There are
5. ____p  encils in the box?
  a) Is there
  b) Are there

37

answer

exercise 1: Verb to be

Fill in the blanks with is ,am ,are
1.I ___a__m____from Seattle.              
 2.He___i_s____from Seattle.

3.She____is_____from Seattle.        
 4.It ____is____from Toronto.
5.We__a_r_e____from Japan.

exercise 2: Verb to have

Fill in the blanks with have,has
12.I.s_h_e______hh__aa__vs__e__a__doagc. at.
3.We ___h_a_v_e___ a big farm.
4.Pim ___h_a_s____ a computer.
5.You ___n_a_ve____ many friends.

exercise 3: There is/There are

Fill in the blanks with there is/there are

1. ___ a cat under the table.

  a) There is 4. ____ an orange in the basket.
  b) There are   a) There is
2. ____ ink in the bottle.   b) There are
  a) There is 5. ____ pencils in the box?
  b) There are   a) Is there
3. ____ many boysi  n the   b) Are there
room.

  a) There is

  b) There are

38

A.B/AAnจ
.

Some/Anyi.ก อ แ . µ
.

39

ฏฺหุ่

A/An

-หลักการใช

• นามข้ึนตนดวยสระใหใช an (a e i o u)

• นามขึ้นตนดวยพยญั ชนะใหใ ช a

-โครงสรา ง

บอกเลา S.t obetal nt A nt. obetVS.tV obetnot al-NV.to
ปฏิเสธ

คาํ ถาม be ?5.+ + a./ant .

ตัวอยางประโยค
He is a doctor.

A car is parking.

She is eating an apple.

Is there a cat on the roof?

Some/Any

-หลกั การใช
some ใชใ นประโยคบอกเลา

any ใชใ นประโยคคาํ ถามและปฏเิ สธ

-โครงสราง

บอกเลา S.t.to betsome/anytV.

ปฏิเสธ tS.otmoebhenyt.bSet.ntoVtt.stoomelanytV.
คาํ ถาม
.to be+5.tsomednyt ?

ตวั อยางประโยค
There is some water in the glass.

Some boys are very tall.

This movie isn’t any good.

Is there some fruit juice in the fridge? 40

.­.­.­

Quiz

exercise 1: A/An

1. _____ elephant is big .
2. This is _____ ant .
3. That is ____ old car.
4. lt is _____ useful book.
5.I see _____ dog running.

exercise 2: Some/Any

1. We don’t need _____ cars?
2. ____ cats are sleeping.
3.Does she have ____ brothers?
4.I have _____ money.
5.Can I have _____ tea?

41

answer

exercise 1: A/An

1. An elephant is big .
2. This is an ant .
3. That is an old car.
4. lt is a useful book.
5.I see a dog running.

exercise 2: Some/Any

1. We don’t need any cars?
2. Some cats are sleeping.
3.Does she have any brothers?
4.I have some money.
5.Can I have sometea?

42

Possessive 's

Personal and object pronouns

Possessive adjective pronouns
.
43

Possessive 's

การทําคํานามใหอยใู นรปู ของการแสดงความเปน เจาของ

-หลักการใช

โดยนํา 's ไปใสทท่ี ายคาํ นามที่ตอ งการแสดงความเปน เจา ของ

คํานามเอกพจน

คาํ นามเอกพจน (Singular Noun) และคาํ นามพหูพจน
(Plural Noun) มีวิธกี ารใส 's แตกตา งกันคาํ นาม
เอกพจน (Singular Noun) สามารถใส 's ท่หี ลงั คํานาม
น้ันไดทนั ที เชน a boy’s bike, a girl’s book, a
student’s name

คาํ นามพหพู จน -ตวั อยางประโยค

คํานามพหพู จน (Plural Noun) เนือ่ งคาํ นาม เอกพจน

พหูพจนมีทัง้ แบบทเี่ ตมิ s  กบั คํานามพหูพจนแบบ This is Jenny’s car.
Who’s bag is this?
ผดิ ปกติ (Irregular Plural Noun) ทเี่ ปล่ียนรปู

ซึง่ ทง้ั สองแบบนี้มวี ธิ กี ารใส ‘s ท่ีตางกนั

คํานามพหพู จนท ีล่ งทา ยดวย s จะใส Apostrophe พหพู จน

(‘) เพียงอยา งเดยี วทา ย
Where are the dogs’ bones?

คาํ นามพหพู จนน น้ั คํานามพหูพจนแบบผดิ ปกติ
(Irregular Plural Noun) ทเี่ ปลยี่ นรูปไปจาก Some people’s names are hard to say.
เอกพจน จะใส ‘s (Apostrophe + s) เสมอ

Personal pronouns

-หลกั การใช

สรรพนามทใี่ ชแทนคํานามในการ
สนทนากัน แบง ออกไดเ ปน 3 ชนดิ ดังน้ี
สรรพนามบรุ ษุ ท่ี1
สรรพนามบรุ ษุ ท2่ี
สรรพนามบรุ ุษที3่

44

object pronouns

-หลักการใช

ใชแทนคาํ นามทท่ี าํ หนา ที่เปนกรรมในประโยค ทเี่ ปนบคุ คล
สัตว หรอื สงิ่ ของ มีทัง้ รปู เอกพจน (Singular) และรูปพหูพจน
( Plural) โดย
1. ใชแทนคาํ นามทเี่ ปนตัวผพู ดู และถูกกระทํา
2. ใชแ ทนคํานามทเ่ี ปนผูฟง และถกู กระทาํ
3. ใชแทนคาํ นามที่เปนผูท่ถี ูกกลา วถงึ และถูกกระทํา

-หลักการใช Possessive adjective pronouns

คําบง บอกหรอื แสดงความเปนเจาของ ใช
ขยายนาม(ตองมนี ามตามหลงั เสมอ)

Possessive Adjectives ไดแก my, your, our, his, her, its และ their

ตวั อยา งประโยค

What’s your name? 
Tom has got his camera. 
I have a book. Its cover is
black.
Julia and her brother are
there.

His car is very old.

45

oQuiz exercise 1 :Possessive 's

1.This isn’t ____ (Angela) watch.
2.Where are the ____(children) new toys?
3.We’re at out ____(grandma) house.
4.Is this the ___(men) room?

exercise 2 :Personal pronouns & object pronouns

1. She told ____ about you. 3.____ get up late every day.
a. we a. you
b. us b. them
2. ____ is my friend. 4._____ play football every day.
a. him a. us
b. she b.they

exercise 3 :Possessive adjective pronouns

1. I like _____ bike
a) hers
b. her
2. Your pen is green and ____ is green too.
a. my
b. mine
3. My ruler is on the table but _____is on the chair.
a. her
b. his
4.Their TV is big, but _____ is small.
a. our
b. ours

46