MYSG SK BATU GAJAH

1 SESI AKADEMIK 2024/2025 SEKOLAH KEBANGSAAN BATU GAJAH MySG

SEKAPUR SIRIH Salam Sejahtera. Guru-guru & staf sokongan yang dihormati, Terlebih dahulu saya merakamkan ucapan setinggi-tinggi penghargaan dan rasa kesyukuran kerana diberi peluang untuk menyatakan sepatah dua kata dalam Buku Panduan Pengurusan SK Batu Gajah Tahun 2023/2024. Buku ini dihasilkan untuk dijadikan sebagai panduan dan rujukan kepada guru-guru dan AKP dalam melaksanakan tugas seharian di samping dapat melicinkan pentadbiran serta meningkatkan tahap kecekapan pengurusan sekolah. Sekalung tahniah kepada semua yang terlibat atas usaha gigih untuk menyediakan dan menerbitkan buku ini. Dikesempatan ini juga, saya mengucapkan syabas, tahniah dan tanda terima kasih kepada semua guru-guru dan AKP yang telah memberi serta menunjukkan perkhidmatan yang cemerlang dan kerjasama yang erat dalam pengurusan sekolah sepanjang sesi 2024/2025 Buku Pengurusan Sekolah ini menyediakan maklumat yang sangat berguna kepada guru-guru dan AKP. Kandungannya meliputi aspek pengurusan dan pentadbiran, kurikulum, hal ehwal murid, kokurikulum,pendidikan khas, sukan, takwim sekolah hinggalah kepada perkara-perkara umum yang diperlukan oleh seluruh warga sekolah ini. Buku ini juga disediakan dengan mengambil kira keperluan Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Perkara ini adalah sejajar dengan Misi Sekolah iaitu “Melestarikan Sistem Pendidikan Yang berkualiti untuk membangunkan Potensi individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara” dan Visi Sekolah“Pendidikan Berkualiti,Insan Terdidik Negara Sejahtera”. Perkongsian misi dan visi sekolah amatlah penting kepada warga sekolah, demi memastikan hala tuju sekolah dapat difahami dan dihayati. Bagi memenuhi hasrat ini, semua warga sekolah perlulah mempunyai keazaman dan semangat yang tinggi, bekerja dengan semangat kerjasama, semangat sepasukan, tolong-menolong dan hormat-menghormati .Saya berharap Buku Pengurusan SK Batu Gajah ini dapat dimanfaatkan oleh semua guru dan AKP. Sama-samalah kita bertekad untuk menjadikan SK Batu Gajah menjadi sebahagian daripada organisasi menyumbang kepada kecemerlangan pendidikan melalui pengurusan yang cekap, pantas dan bijaksana.Sekian, terima kasih. Wassalam Guru Besar SK Batu Gajah, Merlimau, Melaka. SEKAPUR SIREH

PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAH SATU USAHA BERTERUSAN KE ARAH MEMPERKEMBANGKAN LAGI POTENsi INDIVIDU SECARA MENYULURUH DAN BERSEPADU UNTUK MEWUJUDKAN INSAN YANG SEIMBANG DAN HARMONIS DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN JASMANI BERDASARKAN KEPERCAYAAN DAN KEPATUHAN KEPADA TUHAN. USAHA INI ADALAH BAGI MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA YANG BERILMU, BERTANGGUNGJAWAB DAN BERKEUPAYAAN MENCAPAI KESEJAHTERAAN DIRI SERTA MEMBERI SUMBANGAN KEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN TERHADAP KELUARGA MASYARAKAT DAN NEGARA. TERHADAP Pendidikan berkualiti insan terdidik Negara sejahtera Melestarikan system pendidikan untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara “berusaha untuk kemajuan” Selogan sekolah misi Visi FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN FPK, VISI, MISI & SLOGAN

NKRA Pendidikan 11 Anjakan Transformasi Pendidikan NKRA PENDIDIKAN

ASPIRASI SISTEM PENDIDIKAN ASPIRASI SISTEM PENDIDIKAN

GELOMBANG PPPM GELOMBANG PPM

ASPIRASI MURID ASPIRASI MURID

PPPM 2013-2015

PIAGAM PELANGGAN SK BATU GAJAH KAMI GURU-GURU DAN KAKITANGAN SK BATU GAJAH DENGAN PENUH TEKAD DAN AZAM BERIKRAR DAN BERJANJI AKAN MENUMPUKAN SELURUH TENAGA DAN USAHA KAMI KE ARAH: Memberi Perkhidmatan Yang Berkualiti, Bersih Dan Didikasi Membentuk Insan Yang Berpotensi, Berhemah Tinggi Dan Mengamaklan Nilai-nilai Murni. Mewujudkan Suasana Harmoni Dan Semangat Toleransi Antara Pentadbir Dan Seluruh Kakitangan. Menyediakan Asas Yang Teguh Terhadap pengurusan Murid-Murid Dalam Asas 4M (Membaca, Menulis, Mengira Dan Menakul). Melaksanakan Aktiviti KO-Kurikulum Yang Difokuskan Dan Menguasai Segala Kemahiran Pelbagai Permainan, Persatuan Dan Unit Beruniform. Mewujudkan Budaya Penyayang Dan Menyediakan Perkhidmatan Terhadap Segala Kebajikan Murid. Sentiasa Bekerjasama Dengan Semua Agensi Yang Memerlukan Perkhidmatan Kami. Menyediakan Persekitaran Yang Selamat Untuk Murid-Murid Semasa Berada Di Sekolah. PIAGAM PELANGGAN

Halatuju sekolah sk batu gajah 1. Membina barisan kepimpinan sekolah yang berkesan serta barisan guru yang berkualiti 2. Memberi bimbingan dan didikan yang lebih efektif kepada semua murid ketahap kecemerlangan dalam dua bidang utama; a) Bidang Akademik b) Bidang Ko-kurikulum 2. Membentuk sahsiah diri murid yang menjurus kepada nilai-nilai murni: a) b) c) d) e) f) Berakhlak mulia Bersopan santun. Berbudi Bahasa. Berdisipilin. Bertanggungjawab. Berhemah tinggi. 3. Mewujudkan perpaduan , merapatkan silaturahim, sayangkan sekolah, keluarga dan Negara. 4. Menepati slogan ‘’Berusaha Untuk Kemajuan’’ 5. Sentiasa mengamalkan prinsip-prinsip “Rukun Negara” HALATUJU SKBG

objektif sekolah sk batu gajah 1. Melahirkan pelajar yang cemerlang dalam akedemik i. Mencapai keputusan cemerlang UPSR dan kuantiti dan kualiti. ii. Menguasai dan dapat berkomunikasi dalam Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Bahasa Arab. iii. Menguasai dan dapat mengamalkan ilmu Fardu Ain Dan Fardu Kifayah dengan baik. iv. Mencapai kelulusan yang terbaikdalam matapelajaran teras selaras dengan keperluan penempatan sekolah menengah agama atau sains. v. Setiap pelajar berpeluang mendapat pendedahandalam program bimbingan dan kaunseling. vi. Menjadikan pusat sumber sekolah sebagai nadi yang menggerakkan segala aktiviti kurikulum dan kokurikulum disamping menjadi gedung ilmu bagi pelajar dan guru-guru. 2. Melahirkan pelajar yang cemerlang dari segi sahsiah: i. Menjadi pelajar berakhlak mulia dengan: a) Mengamalkan sifat terima kasih, penyayang, hormat menghormati, bersopan santun dan mempunyai disiplin hidup yang baik. b) Bersifat positif dan mempunyai sifat kepimpinan yang boleh diteladani. c) Mempunyai ketahanan diri dan daya saing yang tinggi dalam menghadapi cabaran budaya yang bercangah dengan nilai-nilai Islam. ii. Menjadi pelajar yang cergas, berkebolehan, berketrampilan dan mempunyai daya kepimpinan. a) Setiap pelajar menggambil bahagian dan menyertai dengan aktif sekurang-kurangnya satu pasukan berunifom, satupersatuan /kelab dan satu jenis permainan /sukan pada tahap cemerlang sepanjang menuntut di SK Batu Gajah. b) Setiap pelajar dapat mengembangkan potensi untuk menjadi pemimpin berkualiti dalampelbagai bidang tugas dan kegiatan. c) Menyertai pertandingan-pertandingan ko-kurikulum di dalama dan di luar sekolah. 3. Mewujudkan iklim yang kondusif dan mencapai taraf 5 bintang: i. Menjadikan tempat-tempat tumpuan di sekolah kelihatan menarik, ceria dan meriangkan. ii. Mewujudkan cirri-ciri selamat dan sihat di kalangan pelajar dan dipersekitaran sekolah. iii. Mewujudkan kemudahan asas dan kemudahan pembelajaran yang cukup sempurna untuk pembelajaran yang berkesan. 4. Mewujudkan budaya kerja cemerlang dikalangan guru, staf pelajar dan semua kakitangan SKBG melalui cirri-ciri: i. Iltizam dan komited tinggi dalam setiap tanggungjawab. ii. Bersifat ikhlas dengan menjadikan kerja sebagai ibadah. iii. Bertanggungjawab dan menyedari amanah yang dipikul. iv. Bersifat sabar, tabah, teguh pendirian, cepat dan tepat dalam setiap tugas. v. Mengutamakan team work, musyawarah dalam setiap keputusan. vi. Sentiasa menjadikan ilmu, iman dan takwa sebagai asas dan panduan dalam setiap urusan. 5. Mewujudkan pengurusan dan pentadbiran yang cekap: i. Mengutamakan pengurusan dan pentadbiran berkualiti dalam semua aspek. ii. Mengamalkan layanan yang mesra dan kasih sayang. OBJEKTIF SKBG

BUDAYA KERJA SK BATU GAJAH Memahami Dan Menghayati Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Matlamat Dan Objektif Jabatan. Memelihara Dan Mempertingkatkan Imej Sekolah, Jabatan Dan Kementeriaan Pendidikan. Mementingkan “Standard Operation Procedure” (SOP), Kualiti Kerja Dan Kesan Pendidikan. Menentukan Objektif (Setiap Tugas). Mengamalkan Kerja Secara Bermesyuarat Dan Berpasukan. Sentiasa Bekerja Dengan Bersih, Cekap Dan Amanah. Mengamalkan Sikap Perkhidmatan Penyayang. Kepimpinan Melalui Teladan. Sentiasa Memimpin Dan Menilai Diri Sendiri. Berusaha Mempertingkatkan Ilmu Dan Kemahiran. Kerja Adalah Ibadah. Sentiasa “Berfikir Bagaimana, Bertindak Segera” dalam Menghadapi Setiap Isu Yang memerlukan Penyelesaian Segera. BUDAYA KERJA SKBG

LOGO SEKOLAH LOGO SEKOLAH

BENDERA SEKOLAH Bendera terbina daripada 2 jalur berwarna putih bersih dan biru laut, di bahagian tengah bendera terdapat logo sekolah. Warna putih melambangkan keikhlasan pendidik dalam mendidik anak-anak yang bersih dan suci, sedia dicorakkan oleh ibu bapa dan pendidik. Gabungan warna putih dan biru melambangkan elemen kehiidupan dunia dan akhirat kerana sekolah berfungsi sebagai tempat menyediakan anak-anak untuk menempuh cabaran kehidupan di dunia dan menyediakan bekalan untuk akhirat. Logo sekolah tertera nama sekolah pada bahagian atas. Di kiri kanan di apit oleh dua ekor gajah pada bahagian tengah terdapat obor berwarna merah menyala, jangka sudut dan orang dengan sebiji bola. Di bahagian bawah pula terdapat sebuah mangkuk dengan nama MELAKA. Di bawah sekali nama sekolah dalam tulisan jawi dan slogan sekolah “ BERUSAHA UNTUK KEMAJUAN “ Setiap perlambangan yang tertara dalam logo sekolah membawa maksud tersurat dan tersirat. Sepasang gajah, disamping mengimbau sejarah asal usul nama kampung tempat sekolah ini , juga membawa maksud keperkasaan. Semoga warga sekolah ini perkasa dalam penguasaan ilmu. Obor bermaksud ilmu, jangka lukis bermaksud keperluan menguasai ilmu sains. Orang dengan bola melambangkan bidang kokurikulum yang penting bagi semua murid. Mangkuk melambangkan sekolah ini sebagai sebuah agensi yang bersatu padu. BENDERA SEKOLAH

SEJARAH SEKOLAH Pada awal penubuhan sekolah ini dikenali Sekolah Melayu Batu Gajah. Pada pertengahan 1950-an disebut pula Sekolah Umum Batu Gajah. Namun kini dikenali sebagai SEKOLAH KEBANGSAAN BATU GAJAH, MERLIMAU, MELAKA. Kedudukan sekolah ini kira-kira 28 km dari Bandar Melaka dan kira-kira 36 km dari Jabatan Pendidikan Melaka, Bukit Beruang. Nama sekolah ini diambil sempena nama kampung tempat bangunan ini didirikan iaitu Kampung Batu Gajah, Merlimau yang berada dalam daerah Jasin. Sejarah penubuhan sekolah ini diperoleh daripada maklumat beberapa tokoh tempatan serta murid-murid tua sekolah ini. Sebelum wujud sekolah ini anak-anak penudduk Kampung Batu Gajah bersekolah di Sekolah Melayu Sebatu, yang letaknya 6 km dari sini. Murid-murid ini terpaksa berjalan kaki melalui lorong-lorong semak belukar, tepi-tepi parit dan dalam kebun kelapa pada setiap hari. Dengan perjalanan serba sulit ini hanya murid lelaki yang dapat disekolahkan. Tambahan pula anak perempuan tidak digalakkan oleh ibu bapa mereka. Keadaan ini berterusan sehingga tahun 1929. Apabila timbul kesedaran tentang kepentingan pelajaran kepada anak-anak, penduduk Kampung Batu Gajah berhasrat mempunyai bangunan sekolahnya sendiri agar anak-anak mereka tidak berulang-alik di tempat jauh dan juga membolehkan anak-anak perempuan bersekolah. Hasrat penduduk kampung direstui oleh Ketua kampung iaitu Datuk Sidang Bedol bin Anjang. Dengan bimbingan dan daya usaha Datuk Sidang Bedol dan pembantunya Encik Lamat bin Ismail serta dibantu anak-anak buah kampung ini , akhirnya mereka telah berjaya membina sebuah bangunan sekolah secara gotong-royong. Bangunan awal ini berbentuk bangunan bawah. Berbumbung limas, beratapkan rumbia berdinding separuh papan. Bagi mengelakkan tempias semasa hari hujan dan angin, mereka membuatkan bidai daripada ranggam rumbia dan digantungkan di sekeliling bangunan sekolah. Setelah pembinaan bangunan pertama ini selesai mereka telah mengadakan kenduri kesyukuran. Pada 13 Oktober bangunan ini telah dirasmikan penggunaannya dengan seramai 30 orang murid telah mendaftar di darjah satu. Mulai hari itu bangunan tersebut dinamakan SEKOLAH MELAYU BATU GAJAH dengan guru besar pertama yang dihantar oleh pemerintah Inggeris iaitu Cikgu Baba bin Abd Samad. Faktor perhubungan menyebabkan ada antara anak-anak kampung ini yang ketika itu bersekolah di Sekolah Melayu Sebatu mula berpindah ke sini. Ini menyebabkan pertambahan secara mendadak, menyebabkan bilangan murid dengan bilik darjah yang tidak seimbang. SEJARAH SEKOLAH

Bangunan Sekolah Batu Gajah Yang Pertama Dibina Pada tahun 1930 Kebanyakan kelengkapan dan peralatan sekolah ini diperbuat sendiri oleh penduduk kampung ini iaitu meja dan bangku panjang yang boleh diduduki 3-4 orang murid. Meja guru dan papan tulis yang dicat hitam. Papan batu dan kalam digunakan oleh murid-murid untuk berlatih menulis dan mengira. Umur murid awal itu ada yang telah melebihi 9 tahun dan sudah berkhatan. Contoh alatan yang dibina sendiri SEJARAH SEKOLAH

Pada 22 Mac 1931, Cikgu Mahadi bin Yusof mengambil alih tugas Cikgu Baba bin Abd Samad dan seorang guru terlatih telah didatangkan untuk mengajar darjah dua. Pada masa itu murid telah meningkat seramai 46 orang. Pertambahan bilangan murid ini menyebabkan bangunan kecil ini tidak dapat menampung jumlah murid. Tambahan aliran juga berlaku hingga Darjah Empat. Oleh itu bangunan asal terpaksa disoyok (disambung hujung cucur atapnya). Pada Tahun 1935 bilangan murid telah meningkat seramai 125 orang. Bilangan guru juga telah bertambah mengikut kadar bilangan murid dan darjah. Di dalam keadaan bangunan asal yang telalu sempit dan uzur serta dengan desakkan penduduk kampung, pihak pemerintah Inggeris berikhtiar menggantikan bangunan yang lebih sesuai. Bangunan Sekolah Yang Ke 2 Dibina pada tahun 1937 Pada 12 Disember 1937, sebuah lagi bangunan iaitu bangunan satu tingkat berbentuk `L` telah dibina kerana bilangan murid semakin meningkat. Bangunan ini bertiangkan batu, lantainya bersimen, lantai atasnya papan, berdindingkan papan, papan tingkapnya diperbuat daripada ranggam dari pokok enau dan beratap genting. Dua buah tangga simen dibina dihujung dan di pangkal bangunan sekolah. Disebabkan bangunan ini tidak mempunyai sekat bilik maka diperbuat adang-adang pada binaan di atas dan di bawahnya untuk disesuaikan menjadi bilik darjah. Serentak dengan itu juga dibina juga sebuah perigi berdinding batu bersekat dua, beberapa buah tandas curah serta dua pintu rumah guru. Ketika tercetusnya Peperangan ke-2 ( Peperangan Inggeris – Jepun) pada tahun 1941, sekolah ini telah dijadikan markas Tentera Bersekutu. Apabila pihak Tentera Bersekutu berundur, sekolah ini dibuka semula dengan keutamaan bahasa Jepun sebagai bahasa utamanya. Dari tahun 1942, sekolah ini telah berkembang dengan pesat.

Kini Bangunan yang dibina pada tahun 1937 itu telah dirobohkan pada tahun 1985. Bangunan rumah guru, perigi dan tandas curah telah lebih awal dimusnahkan untuk dibuat bangunan yang didirikan dalam tahun 1978. Bangunan sekolah ini, sama ada yang didirikan dengan bergotong-royong, binaanya pada tahun 1937-1978 dan 1986 dibina diatas sebidang tanah Lot 864 Mukim Sebatu yang luasnya 2 Ekar 0 Rood 17 Pool. Pada Pertengahan Tahun 1986, sekolah ini telah mendapat bangunan baru tiga tingkat yang terdiri daripada bilik darjah, bilik sumber, bilik tayang, stor dan pejabat. Terdapat bilik darjah yang boleh diubahsuai untuk dijadikan dewan. Sebuah bangunan tambahan 2 tingkat telah didirikan dan telah dirasmikan pembukaannya oleh Yang Amat Berhormat Encik Mohd Adib Bin Hj. Mohd Adam, Ketua Menteri Melaka. Pada 15 Januari 1981. Bangunan ini dibina bagi menggantikan bangunan lama yang telah usang yang dibina pada tahun 1977. Walaupun kawasan sekolah ini terhad tetapi sekolah ini dilengkapi dengan pelbagai kemudahan seperti pejabat, Pusat Sumber Sekolah, bilik sains yang diubahsuai, bilik Pemulihan Khas, Bilik ABM, kantin, Bilik Guru dan Bilik SPBT. Bangunan tambahan 2 Tingkat Yang Dirasmikan oleh Ketua Menteri Melaka Pada 15 Januari 1981

Bangunan Sekolah Yang Dibina Pada Pertengahan Tahun 1986 Bangunan ini dibina bagi menggantikan bangunan lama yang telah usang yang dibina pada tahun 1977. 2000 sekolah ini telah membina sebuah bangunan tambahan iaitu Bengkel Kemahiran Hidup, bekeluasan 4 BAY yang didirikan di bahagian belakang bangunan dua tingkat. Sekolah Kebangsaan Batu Gajah telah dinaiktaraf kepada gred A pada September 2002 melayakkan menerima guru besar Gred DGA 32 dan tiga Guru Penolong Kanan lantikan hakiki DGA 32. Bangunan Kemahiran Hidup Yang Didirikan Pada Tahun 2000

Bilangan murid SK Batu Gajah telah Mencapai 310 orang dengan guru seramai 31 orang. Pada penghujung tahun 2004, kelas Pendidikan Khas Integerasi didirikan bersambung dengan bangunan Kemahiran Hidup, seluas 3 BAY bagi menampung murid yang tidak berkeupayaan belajar di kelas aliran perdana. Sebelum ini Kelas Pendidikan Khas ditempatkan di Bilik kecil Bilik ABM, dengan 5 orang Murid dan Seorang Guru. Bangunan Pendidikan Khas Yang Dibina Pada Tahun 2004 Bangunan Makmal Komputer Yang Dibina Pada Tahun 2005

Makmal komputer telah siap dibina dan mula digunakan pada awal tahun 2005 dengan dilengkapi 12 buah komputer, skrin, server, LCD dan berhawa dingin Pada tahun 2005 juga Program j-Qaf dilaksanakan di sekolah ini dengan tiga orang guru j-Qaf ditempatkan di sini. Bangunan Prasekolah Yang Dibina Pada Tahun 2006 Pada Tahun 2006 juga Prasekolah mempunyai bangunan sendiri yang beroperasi sepenuhnya pada Januari 2006 dengan murid seramai 20 orang, seorang tenaga pengajar dan seoran Pembantu Pengurusan Murid. Menjadikan Sekolah Kebangsaan Batu Gajah Mempunyai 2 Kelas Prasekolah. Sebelum ini sebuah kelas Prasekolah telah diwujudkan dengan sebuah bilik yang diubahsuai berkeluasan 4 BAY. Ambilan pertama murid seramai 25 orang dengan seorang tenaga pengajar dan seorang Pembantu Pengurusan Murid. Pada Tahun 2006 buat pertama kalinya sekolah ini menjadi pusat penempatan mangsa banjir, iaitu seramai 60 buah kelurga telah ditempatkan disini. Pada tahun 2007, Pejabat Tanah Dan Galian, Daerah Jasin telah membina bilik mandi dan tandas untuk mangsa banjir. Guru Besar yang bertanggungjawap adalah puan Natrah Binti Budin.

Bangunan Yang Dibina Untuk Kemudahan Mangsa Banjir Bangunan Surau,tempat wuduk, Bilik j-Qaf, kedai Sekolah dan Bilik Kaunseling

Pada tahun 2008, murid-murid Sekolah Kebangsaan Batu Gajah bertambah ramai, berjumlah 380 orang. Bilangan guru juga bertambah ramai, Guru Bimbingan dilantik untuk membantu di dalam pembangunan modal insan sekolah ini. Pada Penghujung tahun 2011, terdapat penambahan bangunan iaitu bersebelahan bangunan Kemahiran Hidup. Menempatkan bilik j-Qaf, Tempat Wuduk, surau yang memuatkan anggaran murid seramai 50 orang, Bilik Bimbingan dan Kaunseling dan juga Kedai Sekolah. Bangunan ini adalah hasil dari sumbangan guru, kakitangan sekolah dan orang perseorangan. Puan Hjh. Tengku Zainon Binti Che Ku Hindung adalah Guru Besar pada masa itu. Dewan Hj. Zul Pada Tahun 2013, sebuah pentas di bina di penjuru hadapan Kantin sekolah bagi kegunaan warga sekolah. Hasil sumbangan guru, staf dan pekerja swasta. Dibina sendiri oleh pekerja swasta pada waktu itu. Dinamakan Dewan Haji Zul, sempena nama Guru Besar, Tuan Hj. Zulkafli Bin Aziz yang berkhidmat pada masa itu. Pada Tahun 2016 Guru Besar pada masa itu ialah Encik Arzaman Bin Hj. Ali telah membaiki pulih Pintu Gerbang Dan pintu Utama yang pada masa itu telah terlalu uzur . Kawasan sebelah sekolah, juga telah dipagar dengan lengkap, mengelak binatang dari memasuki kawasan sekolah.

Encik Mazli Bin Mazlan yang menerajui sekolah pada penghujung Tahun 2017 telah membuat satu perubahan demi keselamatan muridmurid dengan mengorbankan tempat letak kereta Guru Besar, GPK dan guru- guru. Beliau telah menebus guna tanah sekolah untuk dijadikan tempat meletak kenderaan yang lebih selesa. Sebanyak 20 buah Pakir Kereta Berbumbung telah didirikan dengan kawasan yang berturap Beliau juga telah mendirikan bangunan serba guna yang didirikan ditempat lama tapak meletak kereta. Bangunan serba guna ini menempatkan Bilik Kauseling, Kedai Sekolah, Bilik Seni dan ruang Pembelajaran Luar Bilik Darjah.

Bagi memenuhi keperluan Kelas Pendidikan Khas, pada tahun 2021, Bilik Kemahiran Hidup telah diubahsuai menjadi Bilik Pendidikan Khas dan Bilik SPBT. Selain itu, beliau juga telah membina Papan Tanda TS25 SKBG

SENARAI NAMA GURU BESAR YANG BERKHIDMAT DI SK BATU GAJAH BIL NAMA GURU BESAR TARIKH MULA DAN AKHIR BERKHIDMAT 1 BABA BIN A. SAMAT 13.12.1930 – 21.03.1931 2 MAHADI BIN YUSOF 22.03.1931 – 08.10.1940 3 HJ.SAID BIN HJ. HARON 09.10.1940 – 07.10.1943 4 HJ. JAAFAR BIN MOHAMAD 08.10.1943 – 31.12.1946 5 JAFFAR BIN ABD. RAMAN 31.12.1946 – 04.08.1948 6 JAAMAT BIN IDRIS 05.08.1948 – 31.05.1956 7 BABA BIN SAMAD 01.06.1956 – 15.10.1960 8 ALIMAN BIN MOHD. DAUD 16.10.1960 – 12.01.1963 9 OMAR BIN BABA 13.01.1963 – 02.07.1970 10 ALI HASAN BIN ABU BAKAR 03.07.1970 – 31.12.1972 11 MUHAMAD BIN MD. YAKIN 01.01.1973 – 19.05.1974 12 ALI BIN BAHARI 20.05.1974 – 05.02.1975 13 ABD. MAJID BIN MD DIAH 01.09.1977 – 15.01.1986 14 HASSAN BIN IBRAHIM 16.01.1986 – 31.10.1986 15 ABD. WAHAB BIN HASHIM 01.11.1986 – 29.02.1988 16 ABDUL WAHAB BIN MD. DANGI 01.03.1988 – 22.07.1996 17 RAMLY BIN HUSSIN 23.07.1996 – 31.03.1997 18 IBRAHIM BIN MOKHTAR 01.04.1997 – 31.10.2003 19 AIMAH BT RASIDI 01.11.2003 – 16.09.2006 20 ZUBIR BIN DARIUS 16.09.2006 – 16.08.2007 21 NATRAH BT BUDIN 16.08.2007 – 01.12.2008 22 HJH. TENGKU ZAINON BT CHE KU HINDUNG 01.12.2008 – 01.10.2011 23 HJ.ZULKAFLI BIN AZIZ 01.10.2011 – 01.12.2014 24 MOHD FARES BIN MUSTAFA 16.12.2014 – 01.11.2015 25 ARZAMAN BIN HJ. ALI 04.01.2016 – 14.12.2017 26 MAZLI BIN MAZLAN 15.12.2017 – 29.02.2024

LAGU SEKOLAH SK BATU GAJAH ‘’BERUSAHA UNTUK KEMAJUAN’’ Di sini segala bermula Mendidik anak bangsa Untuk maju mencapai cita Demi wawasan Negara Setiap langkah menjadi harapan Mencapai impian murni Ke arah kegemilangan Warisan Kebanggaan Namamu berdiri megah SK. Batu gajah Cemerlang, Gemilang, Terbilang Setiap langkah menjadi harapan Mencapai impian murni Ke arah Kegemilangan Warisan Kebanggaan

Kami murid-murid Sekolah Kebangsaan Batu Gajah dengan izin allah berikrar: Akan belajar bersungguh – sungguh sehingga mencapai cita – cita sendiri, ibu bapa dan keluarga. Memenuhi matlamat dan objektif sekolah Menjadi seorang murid yang bersahsiah dan berakhlak mulia. Melibatkan diri secara aktif dalam bidang kurikulum & kokurikulum. Berpegang teguh pada agama. Sentiasa menjaga imej diri, keluarga, masyarakat dan bangsa. IKRAR MURID

Lokasi sekolah terletak 27 km dari Bandar Melaka dan terletak di dalam DUN Sg. Rambai, Melaka LOKASI SEKOLAH SK BATU GAJAH

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKANSEKOLAH KEBANGSAAN BATU GAJAH 2021-2025 PERANCANGAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO)

SWOT SK BATU GAJAH Guru mengajar tidak mengikut opsyen sepenuhnya Capaian Internet yang kurang memuaskan KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W) S1 S2 S3 S4 S5 Guru Besar telah menghadiri Kursus NPQEL Barisan GPK yang berpengalaman lebih 3 tahun dalam pentadbiran 100% guru terlatih 90% guru berpengalaman dah berkhidmat lebih 5 tahun Prasarana sekolah yang mencukupi dan Pengurusan Kewangan yang baik W1 W2 W3 W4 10% guru yang kurang berpengalaman Makmal Komputer tidak mempunyai peralatan computer yang baik PELUANG (O) ANCAMAN (T) O1 O2 O3 O4 PIBG yang sentiasa memberikan sokongan dari segi kewangan dan menyokong program sekolah Komuniti setempat yang sentiasa memberikan sokongan kepada sekolah Alumni SKBG yang sentiasa meberikan bantuan kewangan kepada sekolah Hubungan yang baik dengan ADUN, JPN dan PPD T1 T2 T3 Lokasi sekolah yang berada dikawasan luar bandar Sikap segelintir ibu bapa yang tidak komitet berkaitan pendidikan 25% ibu bapa dari kumpulan B40(miskin tegar)

RUMUSAN BILANGAN MATLAMAT STRATEGIK, STRATEGI, PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI TERAS MATLAMAT STRATEGIK STRATEGI PELAN TAKTIKAL PELAN OPERASI 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 3 1 1 1 1 4 1 1 1 1 5 0 0 0 0 6 1 1 1 1 JUMLAH 5 5 5 5

GPK Koku program secara bersemuka/ serta pemantauan Kos / Anggaran perbelanjaan Tiada Sumber Tiada Jawatankuasa Guru Besar GPK Pentadbiran GPK HEM Pengisian & jadual Buku Pengurusan Sekolah Pelan Kontigensi Taklimat penerangan tentang pelaksanaan daripada pegawai PPD terus kepada SLT bersemuka. Management By Walking Around (MBWA) Kaedah Pemantauan dan Pengukuran Rekod Bimbingan/ Scoreboard Post mortem dalam Taklimat G4 Strategi Meningkatkan Kompetensi SLT Dalam Pengurusan Sekolah Nama program / Projek/Aktiviti/ Tindakan PEMANTAPAN KEPIMPINAN SEKOLAH Pemantauan Pengoperasian Sekolah • Taklimat G4 (Plan) • Pemantauan (Do) • Analisis (Check) • Bimbingan Penambahbaikan (Action) Bimbingan dan pementoran Objektif Program/Projek/ aktiviti/Tindakan Meningkatkan Kualiti Kepimpinan SK Batu Gajah Tanggungjawab i. Guru Besar Tempoh / Hari 3 kali Tempat SK Batu Gajah Sasaran 3 orang pentadbir

perbelanjaan KP BI Inggeris daripada pegawai PPD terus kepada guru Kos / Anggaran Tiada Sumber Tiada Jawatankuasa GPK Pentadbiran Guru BI Pengisian & jadual program Perancangan Tahunan Panitia Bahasa Pelan Kontigensi Taklimat penerangan tentang pelaksanaan Bahasa Inggeris secara bersemuka/ serta pemantauan bersemuka. Kaedah Pemantauan dan Pengukuran Analisis PBD Mesyuarat Panitia Dialog Prestasi Strategi Menambah Baik Pencapaian Dan Meningkatkan Tahap Penguasaan Cemerlang Dalam Kalangan Murid Nama program / Projek/Aktiviti/ Tindakan PENINGKATAN PEDAGOGI BERKUALITI Bimbingan Pencapaian Cemerlang(TP 5 dan TP 6) PBD Tahap 2 bagi matapelajaran Bahasa Inggeris PLC Teacher Sharing session Objektif Program/Projek/ aktiviti/Tindakan Meningkatkan Kualiti Pencapaian Murid Tahap 2 dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggeris SK Batu Gajah Tanggungjawab i. GPK Pentadbiran ii. KP BI Tempoh / Hari 3 kali Tempat SK Batu Gajah Sasaran 4 orang guru Bahasa Inggeris

GPK Pentadbiran program pegawai PPD terus kepada guru secara bersemuka/ Pemantauan pdpc Kos / Anggaran perbelanjaan Tiada Sumber Tiada Jawatankuasa Guru Besar Semua Guru Pengisian & jadual Perancangan Tahunan Unit Kurikulum Pelan Kontigensi Taklimat penerangan tentang pelaksanaan daripada serta pemantauan bersemuka. Kaedah Pemantauan dan Pengukuran Learning Walk Strategi Pemantapan PdPc Guru Nama program / Projek/Aktiviti/ Tindakan SKBG TS25 Bengkel TS25 i Taklimat (Plan) ii Bengkel (Do) iii Pencerapan (Check) iv Post mortem (Action) Objektif Program/Projek/ aktiviti/Tindakan Meningkatkan Kualiti dan Kemahiran guru dalam PdPc Tanggungjawab i. GPK Pentadbiran ii. S/U Kurikulum Tempoh / Hari 3 kali Tempat SK Batu Gajah Sasaran Semua Guru SK Batu Gajah

perbelanjaan GPK KOKU ii. S/U Sukan Pemantauan dan Kos / Anggaran Tiada Sumber Tiada Jawatankuasa Guru Besar S/U Sukan Guru Permainan Softball Pengisian & jadual program Perancangan Tahunan Unit Ko-Kurikulum Pelan Kontigensi Taklimat dan bengkel daripada agensi luar. Kaedah Pengukuran Penyertaan pertandingan dan pencapaian Strategi Meningkatkan Pencapaian Murid Dalam Aktiviti KPM Hingga Peringkat Kebangsaan. Nama program / Projek/Aktiviti/ Tindakan CEMERLANG SUKAN SKBG • Pemilihan murid dan latihan berjadual • Menyertai Pertandingan • Kursus dan bekel kepada guru Objektif Program/Projek/ aktiviti/Tindakan Meningkatkan pencapaian murid dalam bidang permainan softball Tanggungjawab i. GPK KOKU Tempoh / Hari Januari hingga Oktober Tempat SK Batu Gajah Sasaran Murid lelaki Tahap 2

GPK Pentadbiran bersemuka. Kos / Anggaran perbelanjaan Tiada Sumber Tiada Jawatankuasa Guru Besar S/U LADAP KP Pengisian & jadual program Perancangan Tahunan Unit Kurikulum Pelan Kontigensi Taklimat dan bengkel secara atas talian atau Kaedah Pemantauan dan Pengukuran SPLKPM Strategi Melaksanakan Kajian Tindakan Nama program / Projek/Aktiviti/ Tindakan PENGHASILAN ILMIAH Pendedahan dan pelaksanaan kajian tindakan. • LADAP • PLC Objektif Program/Projek/ aktiviti/Tindakan Dapat menyelesaikan isu secara profesional melalui kajian tindakan Tanggungjawab i. GPK Pentadbiran ii. KP iii. S/U LADAP Tempoh / Hari Januari hingga Oktober Tempat SK Batu Gajah Sasaran Semua Guru SKBG

39 SESI AKADEMIK 2024/2025 SEKOLAH KEBANGSAAN BATU GAJAH MySG

41 1 PENGURUSAN & PENTADBIRAN 2 KURIKULUM 3 HAL EHWAL MURID 4 KOKURIKULUM KURIKULUM B1.Perancangan Pelaksanaan Kurikulum B2.Pengoperasian Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) B3. Panitia Mata Pelajaran B4. Pentaksiran dan Peperiksaan B5. Pusat Sumber Sekolah(PSS)/Medi a B6.Program Kecemerlangan Kurikulum B7. Bimbingan dan Pemulihan B8. Program Transisi PENGURUSAN & PENTADBIRAN A1.Perancangan & Pengoperasian Sekolah A2.Pengurusan Sumber Manusia A3.Pengurusan Kewangan A4.Pengurusan Pejabat A5.Persekitaran & Fizikal A6.Pembangunan Sumber Manusia A7. Perhubungan Luar KOKURIKULUM D1.Badan Beruniform D2.Kelab dan Persatuan D3.Sukan dan Permainan D4.Program Pembangunan Sukan Sekolah D5.Kejohanan Sukan Sekolah D6.Kokurikulum Tambahan D7.Kejohanan du bawah Majlis Sukan Sekolah Malaysia (MSSM) D8.Pengiktirafan, Penyertaan dan Penganjuran HAL EHWAL MURID C1.Pengurusan Kelas C2.Pendaftaran Murid C3.Pengurusan Disipin Murid C4. 3K (Kebersihan, Kesihatan dan Keselamatan) C4.Pembangunan Modal Insan dan Kenegaraan C5.Kebajikan dan Bantuan Murid C6. Bimbingan dan Kaunseling C7. Pengurusan Buku Teks (SPBT) C8. Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDa) C9.Pengurusan Asrama Harian C10.Pembangunan Modal Insan dan Kenegaraan KOMPONEN PENGURUSAN SEKOLAH

42 PENGURUSAN & PENTADBIRAN A1.Perancangan & Pengoperasian Sekolah A2.Pengurusan Sumber Manusia A3.Pengurusan Kewangan A4.Pengurusan Pejabat A5.Persekitaran & Fizikal A6.Pembangunan Sumber Manusia A7. Perhubungan Luar KOMPONEN PENGURUSAN & PENTADBIRAN

43 PENGURUSAN & PENTADBIRAN

44 KURIKULUM B1.Perancangan Pelaksanaan Kurikulum B2.Pengoperasian Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) B3. Panitia Mata Pelajaran B4. Pentaksiran dan Peperiksaan B5. Pusat Sumber Sekolah(PSS)/Medi a B6.Program Kecemerlangan Kurikulum B7. Bimbingan dan Pemulihan B8. Program Transisi KURIKULUM PENGURUSAN & PENTADBIRAN

45 HAL EHWAL MURID C1.Pengurusan Kelas C2.Pendaftaran Murid C3.Pengurusan Disipin Murid C4. 3K (Kebersihan, Kesihatan dan Keselamatan) C4.Pembangunan Modal Insan dan Kenegaraan C5.Kebajikan dan Bantuan Murid C6. Bimbingan dan Kaunseling C7. Pengurusan Buku Teks (SPBT) C8. Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDa) C9.Pengurusan Asrama Harian C10.Pembangunan Modal Insan dan Kenegaraan HAL EHWAL MURID KURIKULUM

46 HAL EHWAL MURID

47 KOKURIKULUM D1.Badan Beruniform D2.Kelab dan Persatuan D3.Sukan dan Permainan D4.Program Pembangunan Sukan Sekolah D5.Kejohanan Sukan Sekolah D6.Kokurikulum Tambahan D7.Kejohanan du bawah Majlis Sukan Sekolah Malaysia (MSSM) D8.Pengiktirafan, Penyertaan dan Penganjuran PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KURIKULUM HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM KOMPONEN PENGURUSA N SEKOLAH BANGUNKAN KECEMERLANGAN SEKOLAH MELALUI PEMERKASAAN EMPAT (4) KOMPONEN UTAMA SEKOLAH KOKURIKULUM

48 Portfolio Tanpa Jawatan (P) Komponen Pengurusan Sekolah P&P HEM Kurikulum Kokurikulum Portfolio Berjawatan (H) Kluster Kompetensi Perjawatan PTA PdP PTB - GBK PTB - AKP Jawatankuasa (J) Komponen Pengurusan Sekolah P&P HEM Kurikulum Kokurikulum SR SR SR 37 19 23 Portfolio yang diwujudkan di sekolah untuk melaksanakan tugas sampingan bagi menyokong tugas utama. Dimensi tugas sampingan/sokongan ini boleh dilaksanakan secara individu. Jawatan hakiki PPP dan AKP yang disenaraikan dalam kelulusan Penyata Perjawatan Sekolah. Jawatankuasa yang diwujudkan di sekolah untuk melaksanakan tugas sampingan bagi menyokong tugas utama. Dimensi tugas dilaksanakan secara kolektif. PELAKSANA

49 (HR01) GURU BESAR HR05 GURU PENOLONG KANAN PETANG HR03 GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID HR02 GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN HR04 GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM HR22 GURU BIMBINGAN HR09 GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA HR10 GURU DATA HR12 / HR17/ HR18 GURU AKADEMIK KSSR HR11 GURU PRASEKOLAH HR27 PPM PRASEKOLAH HR24 / HR25 / HR27 / HR30 PETUNJUK PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN (PTB AKP) PENGAJARAN DAN PENTADBIRAN (PTA) PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP) PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN (PTB-GBK) PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN (PTB-AKP) CARTA ORGANISASI & PENGURUSAN

(HR01) GURU BESAR KOMPONEN PENGURUSAN & PENTADBIRAN KOMPONEN KURIKULUM KOMPONEN HAL EHWAL MURID KOMPONEN KOKURIKULUM KETUA KOMPONEN : (HR02) GPK PENTADBIRAN KETUA KOMPONEN : (HR03) GPK HEM KETUA KOMPONEN : (HR04) GPK KOKU HR05 GPK PETANG HR11 GURU PRASEKOLAH HR12 GURU AKADEMIK KSSR HR17 GURU PEND. ISLAM HR18 GURU PEMULIHAN HR22 GURU BIMBINGAN HR09 GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA HR10 GURU DATA PR01 GURU KELAS PR02 GURU BERTUGAS HARIAN PR04 PENYELARAS LDP PR05 PENYELARAS TAHUN PR09 SU PEPERIKSAAN DALAMAN PR10 SU PEPERIKSAAN AWAM PR08 KETUA PANITIA PR09 SU PEPERIKSAAN DALAMAN PR10 SU PEPERIKSAAN AWAM PR11 PENY. ICT LANTIKAN DALAMAN PR14 KETUA GURU DISIPLIN PR15 KETUA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS PR17 SETIAUSAHA SUKAN PR18 PENYELARAS UNIT KOKURIKULUM PENY. PASUKAN BADAN BERUNIFORM PENY. KELAB PERSATUAN PENY. SUKAN DAN PERMAINAN PR19 GURU PENASIHAT UNIT KOKURIKULUM GURU PENASIHAT PASUKAN BADAN BERUNIFORM GURU PENASIHAT KELAB PERSATUAN GURU PENASIHAT SUKAN PERMAINAN JR01 JK PENGURUSAN SEKOLAH JR02 JK PENG. MAKLUMAT SEKOLAH JR03 JK PENG. SUMBER MANUSIA JR04 JK PENG. KEWANGAN, AKAUN DAN ASET JR05 JK STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA JR06 JK PENDIDIKAN KHAS SEKOLAH JR07 JK PENGURUSAN BENCANA JR08 JK PERS. IBU BAPA DAN GURU JR09 JK KELAB KEBAJIKAN GURU JR12 JK PENGURUSAN KURIKULUM PR06 SETIAUSAHA KURIKULUM JR16 JK PENGURUSAN HEM PR06 SETIAUSAHA HEM JR21 JK PENGURUAN KOKURIKULUM PR06 SETIAUSAHA KOKURIKULUM JR13 JK PENGURUSAN PANITIA JR14 JK PENTAKSIRAN JR15 JK PUSAT SUMBER SEKOLAH JR17 JK PENG. DISIPLIN MURID JR18 JK PENGURUSAN 3K JR19 JK BIMBINGAN DAN KAUNSELING JR22 JK PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH JR23 JK SUKAN TAHUNAN SEKOLAH HR24 PEMBANTU TADBIR (P/O) HR25 PT KEWANGAN HR27 PPM PRASEKOLAH HR30 PEMBANTU OPERASI PETUNJUK PORTFOLIO BERJAWATAN (H) PPP PORTFOLIO BERJAWATAN (H) AKP PORTFOLIO TANPA JAWATAN (P) JAWATANKUASA (J) SUMBER : MySG CARTA PELAKSANA KOMPONEN PENGURUSAN SEKOLAH

51 SESI AKADEMIK 2024/2025 SEKOLAH KEBANGSAAN BATU GAJAH MySG