การบริหารองค์กรในยุคดิจิทัล ปุณณิฐฐา มาเชค

การเรียนรู้ในยุคดิจิทัล, 9, 48, 50, 57, 62, 83, 89, 90, 101, 109, 123, 125 การเรียนรู้โลกแห่งดิจิทัล, 54, 57, 63, 124 การศึกษาบนโลกดิจิทัล, 1, 4, 7, 122 การสร้างภาพลักษณ์, 8, 11, 22, 23, 24, 25 การสร้างภาพลักษณ์ของสถานศึกษา, 8, 11, 22, 24, 25 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล, 9, 83, 89 ค ความท้าทายทางการบริหาร, 10, 121, 123 คุณลักษณะของผู้น าดิจิทัล, 9, 103, 106 คุณลักษณะขององค์กรดิจิทัล, 8, 29, 30 เครื่องมือเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา, 10, 121, 124 ต ตัวบ่งชี้ภาวะผู้น าดิจิทัล, 105, 114, 119, 126 ท ทักษะที่ส าคัญของการรู้ดิจิทัล, 9, 65, 68 เทคโนโลยีดิจิทัล, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 30, 31, 32, 33, 37, 39, 40, 42, 44, 45, 48, 50, 54, 58, 59, 62, 63, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 73, 74, 76, 77, 79, 80, 81, 83, 85, 86, 93, 101, 104, 106, 109, 110, 111, 118, 122, 123, 124, 125, 127, 129, 130 เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการบริหารสถานศึกษา, 9, 65, 77, 81, 125 น นวัตกรรม, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 29, 31, 32, 36, 38, 40, 43, 47, 49, 50, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 80, 85, 87, 88, 89, 92, 93, 101, 103, 105, 106, 108, 109, 110, 119, 123, 124, 125, 126, 127 บ บทบาทของผู้บริหารการศึกษา, 9, 103, 108, 109, 131 บทบาทของผู้บริหารการศึกษายุคดิจิทัล, 9, 103, 108, 109 ป ประเภทขององค์กร, 8, 11, 14 27

Administration of Educational Organization in Digital Era เป้าหมายการบริหารสถานในยุคดิจิทัล, 8, 47, 50 ผ ผู้บริหารสถานศึกษา, 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 47, 48, 49, 50, 51, 53, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 65, 67, 81, 103, 104, 105, 106, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 118, 119, 123, 124, 125, 126, 127, 129, 130 ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21, 1, 4, 5, 7, 10, 74, 122 พ พื้นฐานขององค์กร, 8, 11, 13, 27, 35, 43 ภ ภาพลักษณ์, 8, 11, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 130 ภาวะผู้น าดิจิทัล, 9, 103, 104, 106, 109, 113, 111, 118, 126 ภาวะผู้น าดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา, 9, 103, 106, 109, 110, 111, 118, 126 ร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล, 83, 90 รูปแบบเทคโนโลยีและนวัตกรรมการเรียนรู้, 8, 47, 59, 63, 124 ล ลักษณะของผู้เรียนในยุคดิจิทัล, 9, 83, 85 ว วัฒนธรรมองค์กรดิจิทัล, 8, 29, 35, 36, 37, 39, 40, 41, 45, 123 วัตถุประสงค์ขององค์กร, 8, 11, 14, 18, 27 ศ ศตวรรษที่ 21, 1, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 29, 55, 74, 76, 77, 83, 85, 109, 111, 112, 119, 122, 126, 127 ส สถานศึกษายุคดิจิทัล, 8, 47, 48, 57, 111, 112, 113, 119, 126

ห หน้าที่ของผู้บริหาร, 8, 11, 13, 21, 22 หลักการบริหารสถานศึกษา, 8, 47, 50 หลักการสร้างวัฒนธรรมองค์กรดิจิทัล, 8, 29, 37, 45, 123 ห้องเรียนกลับด้าน, 76, 81, 125 อ องค์กรดิจิทัล, 6, 8, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 40, 41, 43, 44, 45, 104, 118, 122, 123, 125 องค์ประกอบของภาวะผู้น ายุคดิจิทัล, 103, 104 แอปพลิเคชัน, 2, 4, 5, 9, 48, 49, 57, 68, 71, 75, 77 83, 87, 88, 97, 98, 99, 100, 101, 107, 127

Administration of Educational Organization in Digital Era ประวต ัิ ผเ ้ ู ข ี ยน อำจำรย ์ ดร.ปณ ุ ณ ิ ฐฐำ มำเชค ประวตัิกำรศกษำ ึ 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เคมี) มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ 2554 ประกาศนียบัตรบัณฑิต (วิชาชีพครู) มหาวิทยาลัยรามค าแหง 2555 วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (เคมีประยุกต์) มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง 2559 ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (การบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยบูรพา หน่วยงำนที่สงักัด ภาควิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา 169 ถนนลงหาดบางแสน ต าบลแสนสุข อ าเภอเมืองชลบุรีจังหวัดชลบุรี 20131 ประสบกำรณ์กำรท ำงำน 2544 Quality Control, U.Yong Industry Co., Ltd., Samut Songkhram 2545 Quality Control Technician, Mitsui High-Tec (Thailand) Co., Ltd., Phra Nakhon Si Ayutthaya 2546 Quality Control Technician, Thai Nisca Co., Ltd., Phra Nakhon Si Ayutthaya 2547 Laboratory Technician, University work experience, Thaidono Gengen Chemical Co., Ltd., Rayong 2549 Laboratory Analyst IQA Laboratory, Co., Ltd., Bangkok 2553 ครูฝึกสอนโรงเรียนบ้านท่าสาย จ.เชียงราย 2554 ครูฝึกสอนโรงเรียนเทศบาล 1 ศรีเกิด จ.เชียงราย 2555 ผู้ช่วยบรรณาธิการวารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา 2557 อาจารย์พิเศษภาควิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา 2562 อาจารย์ประจ าหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภาวะผู้น าการบริหารและการจัดการศึกษา สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ 2563-ปัจจุบัน อาจารย์ประจ าภาควิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

รำงวัลหรือทุนกำรศึกษำ 2558 ทุนอุดหนุนวิทยานิพนธ์ระดับบัณฑิต คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ครั้งที่ 2 ปีงบประมาณ 2558 2553 ทุนอุดหนุนวิทยานิพนธ์ระดับบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง 2547 ทุนภูมิพล (นักศึกษาเรียนดี) มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์ ผลงำนทำงวิชำกำร วีรพันธ์ พานิชย์และ ปุณณิฐฐา มาเชค. (2565). การประยุกต์ใช้กระบวนการเหมืองข้อมูล (Data mining) ด้วยเทคนิคการเรียนรู้ของเครื่อง (Machine learning) เพื่อการป้องกันการทุจริต การจัดซื้อจัดจ้าง ของหน่วยงานภาครัฐ. วารสารวิชาการ ป.ป.ช., 15(1), 68-90. (บทควำมนี้ได้รับรำงวัลชมเชยในกำรประกวดบทควำมวิชำกำรด้ำนกำรป้องกนัและ ปรำบปรำมกำรทุจริต ประเภทบุคลำกรในสถำบันกำรศึกษำทั ่วประเทศ จำกส ำนักงำน คณะกรรมกำรกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตแห่งชำติ) ปุณณิฐฐา มาเชค. (2565). โมเดลเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการส าเร็จการศึกษาของนิสิตระดับปริญญาเอก สาขาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. HRD JOURNAL, 13(1), 8-28. วีรพันธ์ พานิชย์, ชัยพร เขมะภาตะพันธ์และ ปุณณิฐฐา มาเชค. (2564). การใช้เทคนิค Neural Network ท านายผลการเรียนวิชา Web Database. ใน การประชุมวิชาการระดับประเทศทางด้าน เทคโนโลยีสารสนเทศ ครั้งที่13. กรุงเทพฯ: คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมดิจิทัล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. ปุณณิฐฐา มาเชค. (2564). การพัฒนาภาวะผู้น าเชิงนวัตกรรมส าหรับผู้บริหารสถานศึกษาในยุค Thailand 4.0. Journal of Information and Learning, 32(3), 83-91. ปุณณิฐฐา มาเชค. (2563). แนวคิดและกระบวนการส าคัญในการวิจัยทางการบริหารการศึกษา. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 48(1), 186-205. ปุณณิฐฐา มาเชค. (2562). การใช้เทคโนโลยีทางการศึกษา เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพในยุค 4.0 (ศตวรรษที่21). วารสารศึกษาศาสตร์ มมร. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราช วิทยาลัย, 7(2), 41-52. หนูไกร มาเชค, ไพรัตน์ วงษ์นาม, และ สมุทร ช านาญ. (2561). การพัฒนาภาวะผู้น าเชิงจริยธรรมใน ผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารวิชาการศรี ปทุม ชลบุรี, 14(4), 148-158.

Administration of Educational Organization in Digital Era Mrazek, N., Watla-iad, K., Deachathai, S., & Suteerapataranon, S. (2012). Rapid antioxidant capacity screening in herbal extracts using a simple flow injection-spectrophotometric system. Food Chemistry, 132(1), 544-548. Mrazek, N., Watla-iad, K., Deachathai, S., & Suteerapataranon, S. (2009, October 15-17). Development of flow injection analysis system for the determination of antioxidant capacity based on 2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl assay. In The 35th Congress on Science and Technology of Thailand (p. 118). The Tide Resort (Bangsaen Beach), Chonburi, Thailand. Mrazek, N., Watla-iad, K., Deachathai, S., & Suteerapataranon, S. (2010, January 21-23). A simple flow injection-spectrophotometric system for the determination of antioxidant capacity based on DPPH assay. In The Pure and Applied Chemistry International Conference (p. 158). Sunee Grand Hotel and Convention Center, Ubon Ratchathani, Thailand. Mrazek, N., Watla-iad, K., Deachathai, S., & Suteerapataranon, S. (2009, April 23-24). Development of flow injection analysis system for the determination of antioxidant activity in some natural product extracts. In Research for better life quality: Symposium on flowbased analysis (p. 5). Chiang Mai University, Chiang Mai, Thailand. Mrazek, N., Watla-iad, K., Deachathai, S., & Suteerapataranon, S. (2009, January 14-16). Development of flow injection analysis system for the determination of antioxidant activity in some natural product extracts. In The Pure and Applied Chemistry International Conference (p. 132). Naresuan University, Phitsanulok, Thailand. Mrazek, N., Watla-iad, K., & Suteerapataranon, S. (2008, October 31 – November 2). Optimization of phosphate analysis in meat products injection analysis using vanadomolydate method. In The 34th Congress on Science and Technology of Thailand (p. 137). Queen Sirikit National Convention Center, Bangkok, Thailand. เอกสำรประกอบกำรสอน 1. เอกสารประกอบการสอนรายวิชา 40240359 หลักเศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาสังคม (Sufficiency Economy and Social Development) 2. เอกสารประกอบการสอนรายวิชา 89510164 ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (Philosophy of Sufficiency Economy) 3. เอกสารประกอบการสอนรายวิชา 43061259 นโยบายและการวางแผน (Policy and Planning)

4. เอกสารประกอบการสอนรายวิชา 43066159 การจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการ บริหารการศึกษา (Information Technology for Educational Management) 5. เอกสารประกอบการสอน รายวิชา 43030659 องค์การและการจัดการศึกษา (Educational Organization and Management) 6. เอกสารประกอบการสอนรายวิชา 40040264 การบริหารความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน (Relationship Management with Parents and Community)