ใบงาน วิชาพระพุทธศาสนา ป.2

เฉลย

ใบงานที่ ๑
หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๑ รูว้ ิถีศาสนพิธีไทย (๖ ชม.) (ส ๑.๒ ป.๒/๑,ป.๒/๒)

ช่วั โมงท่ี ๑ การกราบแบบเบญจางคประดษิ ฐ์
สาระการเรียนรูพ้ ระพุทธศาสนา ชัน้ ป. ๒ ภาคเรยี นท่ี ๒
ชอ่ื ....................................นามสกุล...............................เลขที่..............
คำชี้แจง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธิก่อนเรียน ๒ นาที
๒. ใหน้ ักเรียนเรียงลำดับข้ันตอน และปฎิบัติการกราบพระ

แบบเบญจางคประดิษฐ์ให้ถูกตอ้ ง
๓. ให้นกั เรยี นระบายสรี ูปภาพใหส้ วยงาม

๓๑

๔๒

เฉลย

ใบงานท่ี ๒
หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ๑ รู้วิถศี าสนพิธไี ทย (๖ ชม.) (ส ๑.๒ ป.๒/๑,ป.๒/๒)

ชัว่ โมงที่ ๒ การปฏิบัติทีเ่ หมาะสมตามมารยาทชาวพทุ ธ
สาระการเรยี นรพู้ ระพทุ ธศาสนา ชั้น ป. ๒ ภาคเรยี นที่ ๒
ชอ่ื ....................................นามสกุล..............................เลขท.่ี ..............
คำชแี้ จง ๑. ให้นักเรยี นทำสมาธิกอ่ นเรยี น ๒ นาที
๒. ใหน้ ักเรยี นทำเครื่องหมาย ✓ หน้าขอ้ ความที่ถูกตอ้ ง

และ  หน้าข้อความท่ไี มถ่ กู ตามมารยาทชาวพุทธ

✓ ๑. แต่งกายสภุ าพเรียบรอ้ ย

✓ ๒. ใสก่ างเกงขาส้ันไปวดั

 ๓. ร่วมพธิ ีกรรมทางศาสนาตามโอกาสท่เี หมาะสม

✓ ๔. การกราบหรือไหวพ้ ระรตั นตรยั ดว้ ยความเคารพ

 ๕. พดู คุยกันเสียงดงั ในขณะท่พี ระสวดมนต์

เฉลย

ใบงานที่ ๓
หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ๑ รู้วถิ ศี าสนพธิ ไี ทย (๖ ชม.) (ส ๑.๒ ป.๒/๑)

ชัว่ โมงที่ ๓ พิธกี รรมวนั สำคญั ทางพระพทุ ธศาสนา
สาระการเรยี นร้พู ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรียนท่ี ๒

ช่อื ....................................นามสกลุ ..............................เลขท.ี่ .............
คำชีแ้ จง ๑. ให้นักเรยี นทำสมาธิกอ่ นเรยี น ๒ นาที

๒. ให้นกั เรยี นเตมิ คำใตภ้ าพท่ีกำหนดใหถ้ ูกต้อง

ตักบาตร นง่ั สมาธิ เวียนเทยี น ฟงั เทศน์

ตักบาตร เวยี นเทียน
นั่งสมาธิ ฟังเทศน์

เฉลย

ใบงานที่ ๔
หน่วยการเรียนรทู้ ี่ ๑ รู้วิถีศาสนพิธไี ทย (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๖)

ชว่ั โมงท่ี ๔ การบรหิ ารจิตและเจรญิ ปญั ญา
สาระการเรยี นรูพ้ ระพุทธศาสนา ชน้ั ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒
ชอื่ ....................................นามสกลุ .............................เลขที.่ ..............

คำชแี้ จง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธิก่อนเรียน ๒ นาที

๒. ให้นักเรียนระบายสีประโยชน์ของการสวดมนต์ไหว้พระ การแผ่

เมตตา การฝกึ สมาธิ ลงในภาพ (ตอบได้มากกว่า๑ ข้อ)

มีสมาธิในการเรยี นหนังสอื มคี วามละเอยี ดรอบคอบ

ทำสิ่งตา่ งๆ ไดถ้ กู ต้อง รับประทานอาหารได้มากขนึ้

ทำใหจ้ ติ ใจสงบ อา่ นหนังสอื ไดเ้ ขา้ ใจงา่ ย

เฉลย

ใบงานท่ี ๕
หน่วยการเรียนรทู้ ี่ ๑ รู้วถิ ีศาสนพิธไี ทย (๖ ชม.) (ส ๑.๒ ป.๒/๒)

ชวั่ โมงท่ี ๕ พิธีกรรมทางพระพทุ ธศาสนา
สาระการเรียนรพู้ ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒
ชอื่ ....................................นามสกลุ ..............................เลขท.่ี ..............
คำช้แี จง ๑. ให้นักเรียนทำสมาธิก่อนเรยี น ๒ นาที
๒. ใหน้ ักเรียนโยงเส้นจบั คูร่ ูปภาพกบั ข้อความใหถ้ ูกต้อง

ตกั บาตรดอกไม้

อุปสมบท

แหเ่ ทยี นพรรษา

เฉลย

ใบงานท่ี ๖
หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ ๑ รวู้ ถิ ศี าสนพิธีไทย (๖ ชม.) (ส ๑.๒ ป.๒/๑)

ชัว่ โมงที่ ๖ มารยาทชาวพทุ ธ ใบงานที่ ๖
สาระการเรียนรพู้ ระพุทธศาสนา ชนั้ ป. ๒ ภาคเรียนท่ี ๒
ชื่อ....................................นามสกุล...............................เลขที่..............
คำช้แี จง ๑. ใหน้ ักเรยี นทำสมาธิก่อนเรยี น ๒ นาที
๒. ใหน้ ักเรียนโยงเส้นจับคูร่ ปู ภาพกับขอ้ ความใหถ้ ูกตอ้ ง

การไหว้พระภิกษุสงฆ์

การไหว้บุคคลทัว่ ไป/คนเสมอกนั

การกราบแบบเบญจางคประดิษฐ์

การกราบผู้ใหญ่

การไหวพ้ อ่ แม่ ครู ญาติผใู้ หญ่

ใบงานท่ี ๗
หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๒ กะทิ กระทำหลักธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔)

ชั่วโมงที่ ๗ พรหมวิหาร ๔
สาระการเรยี นรู้พระพุทธศาสนา ช้ัน ป.๒ ภาคเรยี นท่ี ๒

ชอ่ื .................................นามสกุล............................. เลขท.่ี ................

คำชแ้ี จง ๑. ให้นักเรยี นทำสมาธิก่อนเรยี น ๒ นาที
๒. ให้นักเรยี นนำคำในชอ่ งเตมิ ใหต้ รงกับความหมาย
ของข้อความใหถ้ ูกตอ้ ง และอา่ นออกเสียง

1. เมตตา ๒. กรณุ า ๓. มทุ ติ า ๔. อเุ บกขา

๑___________________ ๒___________________
ความปรารถนาใหผ้ ู้อื่นไดร้ ับ ความปรารถนาให้ผู้อนื่
พน้ ทกุ ข์
ความสขุ

พรหมวิหาร 4

๓___________________ ๔__________________
_ การรู้จักวางเฉย

ความยินดเี ม่ือผู้อ่นื ได้ดี

ใบงานที่ ๘
หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๒ กะทิ กระทำหลักธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔,ป.๒/๕)

ชวั่ โมงที่ ๘ การปฏิบตั คิ วามดใี นสถานท่ีตา่ งๆ
สาระการเรยี นรู้พระพุทธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรียนท่ี ๒

ช่อื ....................................นามสกลุ .............................เลขท่ี...............

คำช้ีแจง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธิก่อนเรยี น ๒ นาที
๒. ให้นักเรียนเติมข้อความการปฏบิ ัตคิ วามดีใตร้ ูปภาพ
๓. ใหน้ ักเรียนใส่เครอื่ งหมาย ✓ หนา้ ขอ้ ที่เคยปฏบิ ัติ

__________________ __________________
___ ___

__________________ __________________
___ ___

ใบงานที่ ๙
หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๒ กะทิ กระทำหลักธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔,ป.๒/๕)

ช่วั โมงที่ ๙ แยกแยะการทำดี
สาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนา ชั้น ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒

ช่ือ....................................นามสกุล................................เลขที่.............
คำชีแ้ จง ๑. ใหน้ กั เรียนทำสมาธิกอ่ นเรียน ๒ นาที

๒. ใหน้ กั เรียนดูรูปภาพแล้วกากบาท × ลงในช่องส่ีเหลี่ยม
พจิ ารณาว่า สิ่งใดควรปฏิบัตแิ ละไม่ควรปฏิบตั ิ พร้อมระบายสใี หส้ วยงาม

ควรปฏบิ ัติ ควรปฏบิ ตั ิ
ไม่ควรปฏบิ ตั ิ ไมค่ วรปฏบิ ัติ

ควรปฏบิ ตั ิ ควรปฏบิ ตั ิ
ไมค่ วรปฏบิ ัติ ไมค่ วรปฏิบตั ิ

ใบงานท่ี ๑๐
หน่วยการเรียนร้ทู ่ี ๒ กะทิ กระทำหลกั ธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔,ป.๒/๕)

ช่ัวโมงที่ ๑๐ โตขึ้นหนูจะเปน็ เด็กดี
สาระการเรยี นรพู้ ระพุทธศาสนา ชั้น ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒
ชือ่ ....................................นามสกลุ ...............................เลขที่..............
คำชแี้ จง ๑. ให้นกั เรยี นทำสมาธกิ ่อนเรียน ๒ นาที
๒. ใหน้ ักเรยี นโยงเส้นจบั คู่รูปภาพ ท่เี ป็นการทำความดี
๓. ใหน้ กั เรยี นระบายสรี ปู ภาพให้สวยงาม

รบั ผิดชอบตอ่ สงั คม

ช่วยเหลือผู้อ่ืน

รบั ผดิ ชอบหน้าท่ี

รจู้ กั แบ่งปัน

ใบงานท่ี ๑๑
หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี ๒ กะทิ กระทำหลกั ธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔,ป.๒/๕)

ช่ัวโมงท่ี ๑๑ จิตอาสาทำความดีในชุมชน
สาระการเรยี นร้พู ระพทุ ธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒
ชือ่ ....................................นามสกุล...............................เลขท.่ี .............
คำชี้แจง ๑. ใหน้ กั เรียนทำสมาธิก่อนเรียน ๒ นาที
๒. ให้นกั เรยี นระบายสีในวงกลม ท่เี ป็นกจิ กรรมทำความดี
เพื่อสว่ นรวม

แกว้ เก็บกวาดขยะบรเิ วณลานวดั

ก้าน ช่วยคุณแม่ขายของบรเิ วณหน้าบ้าน

กิ่ง เก็บเศษขยะบรเิ วณสนามเด็กเลน่

กุ้ง ซกั ผ้าทีห่ ลังบ้าน

กิ๊ก ลา้ งจานหลงั รบั ประทานอาหาร

กานต์ ทำความสะอาดในหอ้ งเรียน

ใบงานที่ ๑๒
หน่วยการเรยี นรู้ที่ ๒ กะทิ กระทำหลกั ธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔,ป.๒/๕)

ช่ัวโมงที่ ๑๒ ความกตญั ญกู ตเวที
สาระการเรยี นรพู้ ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรยี นท่ี ๒
ชื่อ....................................นามสกุล..............................เลขที.่ ..............
คำชี้แจง ๑. ใหน้ กั เรียนทำสมาธิก่อนเรยี น ๒ นาที
๒. ใหน้ กั เรียนพจิ ารณาพฤติกรรมตอ่ ไปน้ี ทำเคร่ืองหมายถกู
หน้าขอ้ ความทีถ่ ูกและทำเครื่องหมายกากบาท × หน้าขอ้ ความที่ผดิ

................ ๑. สม้ โอ ตัง้ ใจศึกษาเลา่ เรียน

................ ๒. แตงโม ชอบชว่ ยพ่อแมท่ ำงานบา้ นเปน็ ประจำ

................ ๓. มะตูม มนี ิสยั ลกั ขโมยของผู้อน่ื

................ ๔. ชมพู่ เชื่อฟังคำสงั่ สอนของพ่อแมแ่ ละครูอาจารย์

................ ๕. ลำไย มีนสิ ัยชอบพูดจาโกหก พูดในส่ิงที่ไม่เป็น

ประโยชน์

................. ๖. มะม่วง มีจติ อาสา ช่วยคณุ ครู ถอื ของ

................. ๗. น้อยหน่า พดู จาไพเราะ อ่อนหวาน

และทำความเคารพผู้ใหญอ่ ยเู่ สมอ

เฉลย

ใบงานท่ี ๗
หน่วยการเรยี นรู้ท่ี ๒ กะทิ กระทำหลกั ธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔)

ชัว่ โมงท่ี ๗ พรหมวิหาร ๔
สาระการเรียนรพู้ ระพทุ ธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรยี นที่ ๒

ช่ือ.................................นามสกุล............................. เลขที.่ ................

คำชแี้ จง ๑. ใหน้ ักเรยี นทำสมาธกิ ่อนเรยี น ๒ นาที
๒. ใหน้ กั เรยี นนำคำในช่องเติมให้ตรงกับความหมายของ

ข้อความให้ถูกตอ้ ง และอา่ นออกเสยี ง

1. เมตตา ๒. กรุณา ๓. มุทิตา ๔. อเุ บกขา

เมตตา กรุณา

___________________ ____________________
ความปรารถนาให้ผอู้ ่นื ไดร้ ับ ความปรารถนาให้ผู้อนื่
พน้ ทกุ ข์
ความสุข

พรหมวหิ าร 4

มุทิตา อุเบกขา

____________________ ____________________
ความยินดีเมื่อผูอ้ ืน่ ได้ดี การร้จู ักวางเฉย

เฉลย

ใบงานที่ ๘
หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ ๒ กะทิ กระทำหลักธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔,ป.๒/๕)

ชว่ั โมงท่ี ๘ การปฏิบตั คิ วามดีในสถานท่ีต่างๆ
สาระการเรยี นรพู้ ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒

ชื่อ....................................นามสกลุ .............................เลขท.่ี ..............
คำช้แี จง ๑. ให้นกั เรียนทำสมาธิก่อนเรียน ๒ นาที

๒. ใหน้ กั เรียนเติมขอ้ ความการปฏบิ ัตคิ วามดีใต้รูปภาพ
๓. ให้นกั เรยี นใสเ่ ครอื่ งหมาย ✓ หน้าข้อที่เคยปฏบิ ัติ

เฉลย

ใบงานที่ ๙
หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๒ กะทิ กระทำหลกั ธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔,ป.๒/๕)

ชัว่ โมงท่ี ๙ แยกแยะการทำดี
สาระการเรียนรพู้ ระพุทธศาสนา ชั้น ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒

ชอ่ื ....................................นามสกุล................................เลขท่.ี ............
คำชีแ้ จง ๑. ให้นกั เรียนทำสมาธิก่อนเรยี น ๒ นาที

๒. ใหน้ ักเรียนดูรปู ภาพแลว้ กากบาท × ลงในช่องส่เี หลย่ี ม
พิจารณาว่า สิง่ ใดควรปฏิบัตแิ ละไมค่ วรปฏิบตั ิ พรอ้ มระบายสใี ห้สวยงาม

ควรปฏิบตั ิ ควรปฏิบัติ
ไมค่ วรปฏบิ ัติ ไม่ควรปฏิบตั ิ

ควรปฏิบตั ิ ควรปฏบิ ตั ิ
ไมค่ วรปฏิบตั ิ ไมค่ วรปฏบิ ัติ

เฉลย

ใบงานท่ี ๑๐
หน่วยการเรียนรทู้ ี่ ๒ กะทิ กระทำหลักธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔,ป.๒/๕)

ชวั่ โมงที่ ๑๐ โตข้นึ หนูจะเปน็ เดก็ ดี
สาระการเรียนรู้พระพทุ ธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒

ชื่อ....................................นามสกลุ ...............................เลขท่ี..............
คำช้แี จง ๑. ให้นกั เรียนทำสมาธกิ ่อนเรยี น ๒ นาที

๒. ใหน้ กั เรยี นโยงเสน้ จับค่รู ปู ภาพ ท่เี ปน็ การทำความดี
๓. ใหน้ กั เรยี นระบายสรี ูปภาพให้สวยงาม

รบั ผดิ ชอบต่อสังคม

ช่วยเหลอื ผอู้ ื่น

รับผดิ ชอบหน้าท่ี

รู้จักแบ่งปัน

เฉลย

ใบงานท่ี ๑๑
หน่วยการเรียนร้ทู ี่ ๒ กะทิ กระทำหลกั ธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔,ป.๒/๕)

ชวั่ โมงท่ี ๑๑ จติ อาสาทำความดีในชุมชน
สาระการเรยี นร้พู ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรยี นท่ี ๒
ชอ่ื ....................................นามสกลุ ...............................เลขท่.ี .............
คำชแ้ี จง ๑. ให้นกั เรียนทำสมาธกิ ่อนเรยี น ๒ นาที
๒. ใหน้ ักเรียนระบายสใี นวงกลม ทเี่ ป็นกจิ กรรมทำความดี
เพอ่ื สว่ นรวม

แกว้ เก็บกวาดขยะบริเวณลานวัด

ก้าน ชว่ ยคุณแมข่ ายของบรเิ วณหน้าบา้ น

กิ่ง เก็บเศษขยะบรเิ วณสนามเด็กเลน่

กุ้ง ซักผา้ ท่หี ลงั บ้าน

กิก๊ ล้างจานหลังรบั ประทานอาหาร

กานต์ ทำความสะอาดในห้องเรยี น

เฉลย

ใบงานท่ี ๑๒
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ กะทิ กระทำหลักธรรมความดี (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๔,ป.๒/๕)

ชั่วโมงที่ ๑๒ ความกตัญญกู ตเวที
สาระการเรียนรูพ้ ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรยี นท่ี ๒
ชื่อ....................................นามสกลุ ..............................เลขท่.ี ..............
คำชี้แจง ๑. ใหน้ กั เรยี นทำสมาธิก่อนเรยี น ๒ นาที
๒. ใหน้ ักเรียนพจิ ารณาพฤติกรรมต่อไปน้ี ทำเครื่องหมายถูกหน้าข้อความ
ทถ่ี กู และทำเครอื่ งหมายกากบาท × หนา้ ข้อความทีผ่ ิด

.... .... ๑. ส้มโอ ตั้งใจศึกษาเล่าเรียน
.... .... ๒. แตงโม ชอบช่วยพอ่ แมท่ ำงานบ้านเป็นประจำ
.... × ..... ๓. มะตมู มีนิสัยลักขโมยของผอู้ ื่น
.... .... ๔. ชมพู่ เชอื่ ฟงั คำสงั่ สอนของพอ่ แม่และครูอาจารย์
.... × ..... ๕. ลำไย มีนิสยั ชอบพดู จาโกหก พูดในสิ่งทไ่ี ม่เป็น

ประโยชน์
.... .... ๖. มะม่วง มีจิตอาสา ชว่ ยคณุ ครู ถือของ
.... .... ๗. นอ้ ยหนา่ พดู จาไพเราะ ออ่ นหวาน

และทำความเคารพผูใ้ หญอ่ ยูเ่ สมอ

ใบงานท่ี ๑๓
หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๓ ศาสนานา่ รู้ (๖ ชม.) (ส ๑.๒ ป.๒/๑)

ช่วั โมงท่ี ๑๓ การแตง่ กายของศาสนาต่างๆ
สาระการเรียนรพู้ ระพทุ ธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒

ชอ่ื ................................นามสกุล............................. เลขที่ ..................
คำชี้แจง ๑. ใหน้ ักเรยี นทำสมาธกิ ่อนเรียน ๒ นาที

๒. ใหน้ ักเรียนดภู าพแล้วทำเครอ่ื งหมาย √ หนา้ ข้อที่ถูกตอ้ ง และ
เติมข้อความในชอ่ งว่างให้สมเหตุสมผล

เปน็ ภาพเก่ยี วกบั ศาสนา

…… ศาสนาครสิ ต์ ........ ศาสนาอิสลาม

…… ศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดู
สังเกตจาก............................................................

เป็นภาพเกี่ยวกบั ศาสนา

…… ศาสนาครสิ ต์ ........ ศาสนาอสิ ลาม

…… ศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดู
สังเกตจาก............................................................

ใบงานท่ี ๑๔

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๓ ศาสนาน่ารู้ (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๗)
ชว่ั โมงท่ี ๑๔ ศาสดาของศาสนาต่างๆ

สาระการเรยี นรูพ้ ระพทุ ธศาสนา ชน้ั ป. ๒ ภาคเรยี นท่ี ๒

ชื่อ................................นามสกลุ ............................. เลขท่ี ..................

คำชี้แจง ๑. ให้นักเรยี นทำสมาธกิ ่อนเรยี น ๒ นาที
๒. ให้นักเรียนโยงเส้นจบั คู่รปู ภาพและขอ้ ความให้ถูกตอ้ ง

ศาสดาของศาสนาอสิ ลาม
คือ นบมี ฮู ัมหมดั

ศาสดาของศาสนาพทุ ธ
คอื พระพทุ ธเจ้า

ศาสดาของศาสนาครสิ ต์
คอื พระเยซู

ใบงานท่ี ๑๕
หน่วยการเรียนร้ทู ่ี ๓ ศาสนาน่ารู้ (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๗)

ชั่วโมงที่ ๑๕ คมั ภีรส์ ำคัญของศาสนาตา่ งๆ
สาระการเรียนรู้พระพทุ ธศาสนา ชนั้ ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒
ชอื่ ................................นามสกลุ ............................. เลขท่ี ..................
คำช้แี จง ๑. ใหน้ กั เรียนทำสมาธิก่อนเรียน ๒ นาที
๒. ใหน้ ักเรียนอา่ นขอ้ ความต่อไปนี้

คัมภรี พ์ ระเวท คัมภีร์ไบเบิล คมั ภรี ์อลั กรุ อาน

คัมภีร์ของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู คอื
คัมภรี ์พระเวท

คมั ภรี ข์ องศาสนาคริสต์ คือ
คัมภรี ์ไบเบิล

คมั ภีร์ของศาสนาอสิ ลาม คอื
คัมภีรอ์ ลั กุรอาน

ใบงานที่ ๑๖
หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๓ ศาสนาน่ารู้ (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๗)

ชว่ั โมงท่ี ๑๖ สญั ลกั ษณ์ของศาสนาตา่ งๆ
สาระการเรียนรพู้ ระพุทธศาสนา ชัน้ ป. ๒ ภาคเรียนท่ี ๒
ชอ่ื ................................นามสกุล............................. เลขท่ี ..................
คำชี้แจง ๑. ให้นักเรียนทำสมาธิก่อนเรียน ๒ นาที
๒. ใหน้ ักเรยี นดูภาพจากด้านซา้ ยมือและอา่ นขอ้ ความดา้ นขวามอื ให้
ถกู ตอ้ ง

สัญลกั ษณ์นค้ี ือ ไม้กางเขน
เป็นสญั ลกั ษณข์ องศาสนา คริสต์

สัญลกั ษณน์ ค้ี ือ พระจันทร์เส้ยี วและดาว
เป็นสญั ลักษณข์ องศาสนา อิสลาม

สัญลกั ษณน์ ีค้ ือ อักษรเทวนาครี หรือ โอม
เปน็ สัญลกั ษณ์ของศาสนา พราหมณ์ ฮนิ ดู

ใบงานท่ี ๑๗
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๓ ศาสนารู้ (๖ ชม.) (ส ๑.๒ ป.๒/๒)

ชัว่ โมงที่ ๑๗ สถานทส่ี ำคญั และพิธกี รรมทางศาสนา
สาระการเรยี นรพู้ ระพทุ ธศาสนา ชน้ั ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒

ชอ่ื ................................นามสกุล............................. เลขที่ ..................
คำชแ้ี จง ๑. ให้นกั เรียนทำสมาธิก่อนเรียน ๒ นาที

๒. ให้นกั เรยี นอา่ นออกเสียงข้อความท่กี ำหนดให้ถูกตอ้ ง

o โบสถแ์ ม่พระ เปน็ สถานท่ีสำคญั ของศาสนาครสิ ต์
o ศาสนาครสิ ต์ มีพธิ ีกรรมทางศาสนาทีส่ ำคญั คอื การสารภาพความผดิ

ตอ่ หน้าบาทหลวง

o มัสยดิ เปน็ สถานท่สี ำคัญของศาสนาอิสลาม
o ศาสนาอิสลาม มีพธิ ีกรรมทางศาสนาที่สำคญั คือ การละหมาด

o เทวาลยั เปน็ สถานทส่ี ำคัญของศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดู
o ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู มีพิธกี รรมทางศาสนาทส่ี ำคัญ คือ พิธบี ูชา

พระเจา้

ใบงานที่ ๑๘
หน่วยการเรยี นรู้ท่ี ๓ ศาสนานา่ รู้ (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๗)

ช่วั โมงที่ ๑๘ ศาสนาตา่ งๆ
สาระการเรยี นรู้พระพุทธศาสนา ชัน้ ป. ๒ ภาคเรยี นที่ ๒

ช่อื ................................นามสกุล............................. เลขท่ี ..................

คำช้แี จง ๑. ใหน้ กั เรียนทำสมาธกิ ่อนเรียน ๒ นาที
๒. ใหน้ ักเรียนอา่ นขอ้ ความตอ่ ไปน้ี

............ ๑. การละหมาด คือการปฏิบตั ิของศาสนาอสิ ลาม
............ ๒. ศาสดาของศาสนาครสิ ต์ คอื พระเยซู
............ ๓. ศาสนาครสิ ตส์ อนใหค้ นมคี วามรักต่อกัน
............ ๔. คนท่นี ับถอื ศาสนาครสิ ต์จะไปโบสถท์ ุกวนั อาทติ ย์
............ ๕. ศาสดาของศาสนาอสิ ลาม คือ นบมี ูฮัมหมดั
............ ๖. เทพพระเจ้าสูงสุดของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู คอื ตรีมรู ติ
............ ๗. พระเจา้ ของศาสนาอิสลาม คอื พระอัลเลาะห์

เฉลย

ใบงานท่ี ๑๓
หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๓ ศาสนาน่ารู้ ( ๖ ชม.) (ส ๑.๒ ป.๒/๑)

ชว่ั โมงที่ ๑๓ การแตง่ กายของศาสนาตา่ งๆ
สาระการเรยี นรูพ้ ระพทุ ธศาสนา ช้นั ป. ๒ ภาคเรยี นท่ี ๒
ช่ือ................................นามสกลุ ............................. เลขท่ี ..................
คำชี้แจง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธกิ ่อนเรียน ๒ นาที
๒. ให้นักเรยี นดภู าพแลว้ ทำเครอื่ งหมาย √ หนา้ ข้อทถี่ กู ต้อง และ
เติมขอ้ ความในชอ่ งว่างให้สมเหตสุ มผล

เปน็ ภาพเกยี่ วกบั ศาสนา

ศาสนาครสิ ต์ √ ศาสนาอสิ ลาม

ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
สงั เกตจาก.................การแต่งกาย..................

เปน็ ภาพเกย่ี วกบั ศาสนา

√ ศาสนาครสิ ต์ ........ ศาสนาอสิ ลาม

…… ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
สงั เกตจาก.................การแต่งกาย..................

เฉลย
ใบงานท่ี ๑๔

หน่วยการเรยี นรู้ที่ ๓ ศาสนานา่ รู้ (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๗)
ชว่ั โมงท่ี ๑๔ ศาสดาของศาสนาต่างๆ

สาระการเรยี นร้พู ระพุทธศาสนา ชน้ั ป. ๒ ภาคเรยี นท่ี ๒

ช่ือ................................นามสกลุ ............................. เลขที่ ..................
คำชี้แจง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธกิ ่อนเรยี น ๒ นาที

๒. ให้นักเรียนโยงเสน้ จบั คู่รูปภาพและข้อความให้ถูกต้อง

ศาสดาของศาสนาอิสลาม
คอื นบีมฮู มั หมัด

ศาสดาของศาสนาพทุ ธ
คือ พระพทุ ธเจา้

ศาสดาของศาสนาคริสต์
คือ พระเยซู

เฉลย

ใบงานที่ ๑๕
หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ ๓ ศาสนานา่ รู้ (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๗)

ชัว่ โมงที่ ๑๕ คัมภีร์สำคญั ของศาสนาต่างๆ
สาระการเรยี นร้พู ระพทุ ธศาสนา ชัน้ ป. ๒ ภาคเรยี นที่ ๒
ชื่อ................................นามสกุล............................. เลขที่ ..................
คำชี้แจง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธกิ ่อนเรียน ๒ นาที
๒. ใหน้ กั เรยี นเขียนช่ือคัมภรี ข์ องศาสนาต่างๆลงในแผนผังความคิดให้
ถูกตอ้ ง

คมั ภรี พ์ ระเวท คัมภรี ์ไบเบิล คัมภีรอ์ ัลกุรอาน

คมั ภรี ข์ องศาสนาพราหมณ์-ฮินดู คือ
คมั ภีรพ์ ระเวท

คัมภรี ข์ องศาสนาครสิ ต์ คอื
คมั ภรี ์ไบเบิล

คมั ภีร์ของศาสนาอสิ ลาม คอื
คมั ภีรอ์ ัลกรุ อาน

เฉลย

ใบงานที่ ๑๖

หน่วยการเรยี นรู้ที่ ๓ ศาสนานา่ รู้ (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๗)
ช่วั โมงที่ ๑๖ สัญลกั ษณ์ของศาสนาตา่ งๆ

สาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนา ชัน้ ป. ๒ ภาคเรียนท่ี ๒
ชื่อ................................นามสกุล............................. เลขท่ี ..................
คำชี้แจง ๑. ใหน้ ักเรยี นทำสมาธกิ ่อนเรียน ๒ นาที

๒. ให้นักเรยี นดภู าพจากดา้ นซ้ายมือและอ่านขอ้ ความด้านขวามอื
ให้ถกู ตอ้ ง

สญั ลกั ษณน์ ้คี ือ…………ไม้กางเขน……………..
เปน็ สัญลกั ษณ์ของศาสนา....ศริสต์............

สัญลกั ษณ์น้คี อื ……พระจนั ทร์เส้ยี วและดาว ……..
เป็นสัญลักษณข์ องศาสนา......อสิ ลาม.......

สญั ลกั ษณน์ ้ีคอื …อักษรเทวนาครี หรอื โอม……….
เปน็ สญั ลกั ษณข์ องศาสนา....พราหมณ์-ฮินด.ู .........

เฉลย

ใบงานท่ี ๑๗
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๓ ศาสนารู้ (๖ ชม.) (ส ๑.๒ ป.๒/๒)

ชว่ั โมงที่ ๑๗ สถานท่ีสำคญั และพิธกี รรมทางศาสนา
สาระการเรยี นรูพ้ ระพทุ ธศาสนา ช้นั ป. ๒ ภาคเรียนท่ี ๒
ช่ือ................................นามสกุล............................. เลขที่ ..................
คำชีแ้ จง ๑. ใหน้ ักเรยี นทำสมาธิก่อนเรียน ๒ นาที
๒. ให้นักเรียนอา่ นออกเสยี งขอ้ ความทีก่ ำหนดใหถ้ กู ตอ้ ง

o โบสถแ์ ม่พระ เป็นสถานทีส่ ำคญั ของศาสนาคริสต์
o ศาสนาครสิ ต์ มพี ิธีกรรมทางศาสนาทส่ี ำคญั คือ การสารภาพความผดิ

ตอ่ หน้าบาทหลวง

o มัสยดิ เป็นสถานท่สี ำคญั ของศาสนาอิสลาม
o ศาสนาอสิ ลาม มีพธิ ีกรรมทางศาสนาท่ีสำคัญ คอื การละหมาด

o เทวาลยั เป็นสถานที่สำคัญของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
o ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู มีพธิ กี รรมทางศาสนาที่สำคัญ คือ พธิ ีบชู า

พระเจา้

เฉลย

ใบงานท่ี ๑๘
หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ ๓ ศาสนานา่ รู้ (๖ ชม.) (ส ๑.๑ ป.๒/๗)

ชั่วโมงที่ ๑๘ ศาสนาตา่ งๆ
สาระการเรยี นรู้พระพทุ ธศาสนา ช้ัน ป. ๒ ภาคเรียนที่ ๒

ช่ือ................................นามสกลุ ............................. เลขที่ ..................

คำชแ้ี จง ๑. ใหน้ ักเรยี นทำสมาธกิ อ่ นเรียน ๒ นาที
๒. ใหน้ ักเรียนอ่านขอ้ ความต่อไปน้ี

............ ๑. การละหมาด คอื การปฏิบัตขิ องศาสนาอิสลาม
............ ๒. ศาสดาของศาสนาคริสต์ คือ พระเยซู
............ ๓. ศาสนาคริสต์สอนใหค้ นมีความรักตอ่ กนั
............ ๔. คนทนี่ ับถอื ศาสนาคริสตจ์ ะไปโบสถ์ทุกวันอาทิตย์
............ ๕. ศาสดาของศาสนาอสิ ลาม คอื นบีมูฮมั หมดั
............ ๖. เทพพระเจ้าสูงสุดของศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดู คอื ตรีมรู ติ
............ ๗. พระเจ้าของศาสนาอสิ ลาม คอื พระอัลเลาะห์

Storyline ภาคเรียนท่ี ๑ (๑๘ ช่วั โมง)

หน่วยท่ี Storyline มฐ./ ใบงานท่ี หมาย
ตชว ๑-๖ เหตุ
หน่วย ๑ - ชั่วโมงที่ ๑ คุณลุงพาน้องไก่ย่างไปท่องเที่ยวทำบุญที่วัด ส ๑.๑
ตามรอย ชมพระอุโบสถชมภาพจิตรกรรมฝาผนัง แล้วเล่าเหตุการณ์สำคัญ ป.๒/๒ ๗ - ๑๒
พระ ของพุทธประวัติให้น้องไก่ย่างฟัง คุณครูเชื่อมโยงโดยการให้ดู
ศาสดา รปู ภาพพทุ ธประวัติ ตอนประสตู ิและขนานพระนามเจา้ ชาย ส.๑.๑
จำนวน ๖ ป.๒/๑
ชั่วโมง - ชั่วโมงที่ ๒ ครูเล่าพุทธประวัติ ตอน เจ้าชายสิตธัตถะ ส ๑.๒
ศึกษาศลิ ปวิทยา และพิธีแรกนาขวญั ป.๒/๑
หนว่ ย ๒ ป.๒/๒
รกั ษ์ รู้ - ชั่วโมงที่ ๓ ครูเล่าพุทธประวัติ ตอนเจ้าชายสิทธัตถะ
เอกลกั ษณ์ อภเิ ษกสมรสกบั พระนางยโสธรา และมพี ระราชโอรส คือพระราหุล
ไทย
จำนวน ๖ - ช่ัวโมงที่ ๔ ครูใหน้ ักเรียนชมรปู ภาพ และชวนสนทนาตอน
ชั่วโมง เจ้าชายสทิ ธตั ถะ เยี่ยมชมเมือง พบเทวทตู ๔ จนตัดสินใจออกผนวช

- ชวั่ โมงที่ ๕ ครูให้นักเรยี นชมรูปภาพ และชวนสนทนาตอน
พระพทุ ธเจ้าตรัสรู้

- ชั่วโมงที่ ๖ ครูเล่าพุทธประวัติ ตอน พระพุทธเจ้า
ปรินิพพาน แล้วให้นักเรียนสรุปเหตุการณ์สำคัญที่เกี่ยวข้องกับ
พระพทุ ธศาสนา นำเสนอความรู้ทต่ี นเองได้หนา้ ช้ันเรียน

- ชัว่ โมงที่ ๗ วดั มกี ิจกรรมงานวัด โรงเรียนจึงประชาสมั พันธ์
ใหน้ ักเรยี น เชิญชวนผู้ปกครองมาทำบุญที่วดั

- ชั่วโมงที่ ๘ ครูนำภาพและชวนสนทนาความสัมพันธ์ เรื่อง
ประเพณีไทยท่ีเก่ียวข้องกับพระพทุ ธศาสนา

- ชั่วโมงที่ ๙ ครูนำภาพเรื่องประเพณีส่วนใหญ่ในประเทศ
ไทยทีม่ ีความเกีย่ วข้องกับพระพุทธศาสนาให้นักเรยี นชมเพิ่มเติม

- ชั่วโมงที่ ๑๐ ครูนำภาพพิธีกรรมทางพระพุทธศาสนาและ
ชวนสนทนาเรื่องการแต่งกายที่ถูกต้องเมื่อไปปฏิบัติกิจกรรมทาง
พระพุทธศาสนา

- ชั่วโมงที่ ๑๑ ครนู ำภาพการดำเนนิ ชวี ิตของคนไทย โดยใช้
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาใช้ในการดำเนินชีวิต และชวน
สนทนาประเพณีในภมู ิภาคต่างๆ ของประเทศไทย

- ชั่วโมงที่ ๑๒ ครูทบทวนความเข้าใจเกี่ยวกั บ
พระพทุ ธศาสนาเป็นเอกลกั ษณข์ องชาตไิ ทย

หนว่ ยท่ี Storyline มฐ./ ใบงานที่ หมาย
ตชว ๑๓ - ๑๘ เหตุ
หนว่ ย ๓ วนั นเี้ ป็นวนั วิสาขบชู า นอ้ ยหนา่ อยากจะนอนตนื่ สายใน
วิถพี ทุ ธ วนั หยุด แต่กต็ ้องโดนคณุ แม่ปลุกไปทำบุญตักบาตรที่วดั แล้วสนทนา ส ๑.๒
วถิ ีไทย กับแมว่ า่ วนั นี้เปน็ วันทีพ่ ุทธเจา้ ประสตู ิ ตรัสรู้ และปรนิ พิ าน คุณแม่ ป.๒/๑
ใส่ใจวนั ได้เตรียม ข้าวสาร อาหารแห้ง ไปทำบุญทว่ี ดั ตอนเย็นคณุ แมพ่ า ป.๒/๒
สำคัญ น้อยหน่าไปเวียนเทียน
จำนวน ๖
ชวั่ โมง - ชวั่ โมงท่ี ๑๓ คุณครสู นทนากับนักเรยี นเรื่องวนั สำคญั ทาง
พระพทุ ธศาสนาอะไรบา้ ง มีความสำคัญอยา่ งไร ต้องปฏบิ ตั ิตน
อย่างไรบ้าง

- ชั่วโมงท่ี ๑๔ คุณครูสนทนากับนกั เรียนเรื่องวนั มาฆบูชา
- ชั่วโมงที่ ๑๕ คุณครสู นทนากบั นกั เรียนเรื่องวนั อัฐมีบูชา
- ชว่ั โมงท่ี ๑๖ คุณครูสนทนากบั นกั เรียนเร่ืองวัน
อาสาฬหบูชา
- ชัว่ โมงท่ี ๑๗ ครูนำภาพเกี่ยวกบั การทำบุญตกั บาตร ฟัง
เทศน์ การปล่อยนกปล่อยปลา การเวยี นเทยี น และลอยกระทงให้
นักเรียนดู แล้วช่วยกันวเิ คราะหด์ ูว่า นักเรียนเคยปฏบิ ัติตนตาม
เหตุการณ์ต่างๆ หรอื ไม่ แลว้ ให้นกั เรียนวาดภาพเหตุการณ์ท่ี
ประทบั ใจในวนั สำคญั ที่นักเรียนได้เคยปฏบิ ัติมา
- ชว่ั โมงที่ ๑๘ ครูกับนกั เรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น
เกี่ยวกับการปฏบิ ตั ติ นในวันสำคญั

Storyline ภาคเรียนที่ ๒ (๑๘ ชว่ั โมง)

หน่วยท่ี Storyline มฐ./ ใบงานที่ หมาย
ตชว ๑-๖ เหตุ
หน่วย ๑ - ช่ัวโมงท่ี ๑ ครอบครัวของน้อยหน่าไปทำบุญในวนั พระ
รู้วิถศี า (ธรรมสวนะ)ทว่ี ัดภายในหมบู่ ้าน นอ้ ยหนา้ สังเกตเหน็ พธิ ีการ แม่จงึ ได้ ส ๑.๑
สนพธิ ี อธิบายถึงการกราบบชู าพระที่ถูกต้องมี ๓ ระดับ อญั ชลี วันทา ป.๒/๖
ไทย อภวิ าท ส ๑.๒
จำนวน ๖ ป.๒/๑
ชวั่ โมง - ชว่ั โมงท่ี ๒ ครูพานกั เรยี นไปวดั ในวนั พระ(ธรรมสวนะ) ป.๒/๒
เพอ่ื ให้นักเรยี นร่วมปฏบิ ัตกิ ิจกรรมทำบญุ และปฏิบัตติ นอย่าง
เหมาะสม

- ชั่วโมงที่ ๓ จากนน้ั คุณแม่ได้พาน้อยหน่าแวะไปท่ีกฏุ ิของ
หลวงตา คุณแม่ได้สอนน้อยหน่าถึงวิธีการปฏิบัติตนต่อพระสงฆท์ ่ี
ถูกต้อง คือ ต้องสำรวมกริ ยิ ามารยาท ท้งั การเดิน การนง่ั การยืน การ
กราบ และการไหว้

- ชว่ั โมงที่ ๔ ครแู ละนักเรียนร่วมกันสรปุ ผลการปฏิบตั ติ นท่ี
เหมาะสม และประโยชนข์ องการบริหารจติ เจรญิ ปญั ญา

- ชว่ั โมงที่ ๕ ครชู วนสนทนาภาพทเี่ ก่ียวข้องกบั พธิ กี รรมทาง
พระพทุ ธศาสนา เช่น การแห่เทยี นพรรษา ถวายผา้ อาบน้ำฝน

- ชั่วโมงท่ี ๖ ครูชวนสนทนาวิธีปฏบิ ตั ติ น การการเดินผ่าน
พระสงฆ์ การนัง่ การยนื กับพระสงฆ์

หน่วย ๒ - ชั่วโมงที่ ๗ ครูเล่าเรื่องครอบครัวของกะทิ มีคุณพ่อ คุณแม่ ส ๑.๑ ๗ - ๑๒

กะทิ และกะทิ พ่อแม่จะสอนให้กะทิ มีใจเมตตากรุณา ต่อผู้อื่นอยู่เสมอ ป.๒/๔

กระทำ รวมทั้งสัตว์เลี้ยง เช่น สุนัข แมว อยู่มาวันหนึ่ง กะทิ ไปเที่ยวทะเล ป.๒/๕

หลกั ธรรม ระหว่างเดินทางกะทิ เห็นสุนัข วิ่งอยู่ข้างๆ ทาง โดยมีอาการหวาดกลัว

ความดี กับรถยนต์ จึงช่วยเหลือสุนัขโดยรับมาเลี้ยงตั้งชื่อให้ว่า เจ้าโชคดี จาก

จำนวน เรือ่ งครอบครัวของกะทิ ครูชวนสนทนาเร่ือง พรหมวิหาร

ช่วั โมง ๖ - ชั่วโมงที่ ๘ ครูนำรูปภาพ เกี่ยวกับ การปฏิบัติความดีใน

ชั่วโมง สถานที่ต่างๆ เช่น ที่บ้าน วัด โรงเรียน ชุมชน ให้นักเรียนดู ช่วยกัน

แสดงความคิดเห็น ช่วยกันแสดงความคิดเห็น ร่วมกับครู จากนั้นให้

นกั เรียนทำใบงาน

- ชั่วโมงท่ี ๙ ครอู ธบิ ายเกีย่ วกับการทำความดี และส่งิ ท่ีไม่ดี

- ชั่วโมงที่ ๑๐ ครู ยกตัวอย่างเหตุการณ์ เกี่ยวกับการทำความ

ดี

หนว่ ยท่ี Storyline มฐ./ ใบงานที่ หมาย
๑๓ - ๑๘ เหตุ
ตชว

- ชั่วโมงที่ ๑๑ ครูให้นักเรียนช่วยกันแสดงความคิดเห็นในภาพ

กจิ กรรมจติ อาสาทำความดี

- ชว่ั โมงท่ี ๑๒ ครูใหน้ ักเรยี นช่วยกันแสดงความคิดเห็นในภาพ

ความกตญั ญูกตเวทตี ่อผมู้ ีพระคุณ

หนว่ ย ๓ - ชั่วโมงที่ ๑๓ ด.ช. มานะสงสัยเรื่องการแต่งกายที่แตกต่าง ส ๑.๑

ศาสนา ของครูฟารีดะห์ ครูจึงอธิบายว่านอกจากศาสนาพุทธแล้วก็ยังมี ป.๒/๑

นา่ รู้ ศาสนาครสิ ต์ ศาสนาอิสลาม และพราหมณ์-ฮินดู ป.๒/๗

จำนวน ๖ - ชั่วโมงที่ ๑๔ ครูชวนสนทนาภาพศาสดาของศาสนาต่างๆ ส ๑.๒

ชั่วโมง พรอ้ มเล่าประวตั ขิ องศาสดาของแต่ละศาสนา ป.๒/๑

- ชั่วโมงที่ ๑๕ ครูถามทบทวนเรื่อง ศาสดา ความสำคัญต่อ

ศาสนา สรุปหลักธรรมและคมั ภีรท์ ี่สำคัญของศาสนาต่างๆ

- ช่ัวโมงที่ ๑๖ ครนู ำภาพสัญลักษณข์ องศาสนาตา่ งๆ พร้อม

ทั้งอธิบายความหมาย ท่ีมาและความสำคญั ของสญั ลักษณ์ตา่ งๆ

- ชั่วโมงที่ ๑๗ ครูนำภาพสถานที่สำคัญและการประกอบ

พิธกี รรมของศาสนาต่างๆให้นักเรียนดพู ร้อมทัง้ อธิบาย

- ชั่วโมงที่ ๑๘ ครูสุ่มตัวแทนนักเรียนออกมาเล่าศาสนาท่ี

ตนเองนับถอื

มาตรฐาน และตัวช้วี ดั ชัน้ ปี สาระการเรยี นรพู้ ระพทุ ธศาสนา ชน้ั ป. ๒

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ป. 2

สาระที่ 1 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม

มาตรฐาน ส 1.1 รู้ และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพทุ ธศาสนาหรือศาสนาที่

ตนนบั ถอื และศาสนาอนื่ มีศรัทธาท่ีถูกต้อง ยดึ ม่ัน และปฏิบัตติ ามหลักธรรมเพ่อื อยู่

ร่วมกนั อยา่ งสันตสิ ุข

ตวั ช้วี ดั ชนั้ ปี สาระการเรยี นรูแ้ กนกลาง

1. บอกความสำคัญของพระพทุ ธศาสนาหรือศาสนา พระพุทธศาสนาเป็นเอกลกั ษณข์ องชาติไทย

ท่ตี นนบั ถือ

2. สรปุ พุทธประวตั ิตัง้ แต่ประสูตจิ นถึงการออก สรุปพุทธประวตั ิ (ประสูติ)

ผนวชหรือประวตั ศิ าสดาทตี่ นนับถอื ตามทก่ี ำหนด 1. เหตุการณห์ ลังประสูติ

2. แรกนาขวัญ

3. การศึกษา

4. การอภิเษกสมรส

5. เทวทตู 4

6. การออกผนวช

3. ชื่นชมและบอกแบบอย่างการดำเนนิ ชวี ิตและ 1. พทุ ธสาวก

ข้อคิดจากประวตั สิ าวก ชาดก เรอื่ งเล่า และศาสนิก – สามเณรราหลุ

ชนตัวอย่างตามที่กำหนด 2. ชาดก

1) วรุณชาดก

2) วานรินทชาดก

3. ศาสนิกขชนตวั อย่าง

1) สมเด็จพระญาณสังวร (สกุ ไกเ่ ถอ่ื น)

2) สมเดจ็ พระญาณสังวร สมเด็จพระสงั ฆราช

(เจรญิ สวุ ฑฺฒโน)

4. บอกความหมาย ความสำคัญ และเคารพพระ 1. พระรตั นตรยั

รตั นตรัย ปฏบิ ัตติ ามหลกั ธรรมโอวาท 3ใน – ศรัทธา

พระพทุ ธศาสนา หรือหลักธรรมของศาสนาท่ตี นนับ 2. โอวาท 3

ถือตามท่กี ำหนด 1) ไม่ทำชัว่

– เบญจศลี

2) ทำความดี

(1) เบญจธรรม

(2) หริ ิ–โอตตัปปะ

(3) สังคหวัตถุ 4

(4) ฆราราสธรรม 4

(5) กตญั ญูกตเวทตี ่อครู อาจารย์ และโรงเรยี น

(6) มงคล 38 (กตญั ญูและสงเคราะหญ์ าติพี่นอ้ ง)

ตัวชว้ี ดั ชน้ั ปี สาระการเรียนรู้แกนกลาง

5. ชนื่ ชมการทำความดีของตนเอง บคุ คล 3) ทำจติ ใหบ้ ริสุทธผิ์ อ่ งใส (การบริหารจติ และ
ในครอบครวั และโรงเรยี นตามหลกั ศาสนา การเจรญิ ปญั ญา)
6. เหน็ คุณคา่ และสวดมนต์ แผ่เมตตา มีสติท่เี ปน็ 3. พทุ ธศาสนสุภาษิต
พ้ืนฐานของสมาธิในพระพทุ ธศาสนาหรือการพฒั นา
จติ ตามแนวทางของศาสนาท่ีตนนับถอื ตามที่กำหนด 1) นิมิตตํ สาธรุ ปู านํ กตญญฺ ูกตเวทติ า
(ความกตัญญูกตเวทีเป็นเคร่ืองหมายของคนดี)
7. บอกช่อื ศาสนา ศาสดา และความสำคัญของ
คัมภีรข์ องศาสนาที่ตนนบั ถือและศาสนาอืน่ ๆ 2) พฺรหฺมาติ มาตาปติ โร (มารดาบิดาเป็นพรหมของ
บุตร)

ตัวอยา่ งการทำความดีของตนเองและบุคคลใน
ครอบครวั และในโรงเรยี น (ตามสาระในข้อ 4)

ฝึกสวดมนต์ไหว้พระและแผ่เมตตา
1) รคู้ วามหมายและประโยชนข์ องสติและสมาธิ
2) ฝกึ สมาธิเบ้ืองตน้
3) ฝึกสติเบอื้ งตน้ ดว้ ยกจิ กรรมการเคลื่อนไหวอย่างมสี ติ
4) ฝึกใหม้ ีสมาธิในการฟงั การอา่ น การคิด การถาม
และการเขยี น

ชอ่ื ศาสนา ศาสดา และคมั ภรี ์ของศาสนาตา่ ง ๆ
1) พระพทุ ธศาสนา

– ศาสดา: พระพุทธเจา้
– คัมภรี ์: พระไตรปิฎก
2) ศาสนาอสิ ลาม
– ศาสดา: มุฮมั มัด
– คัมภีร์: อลั กุรอาน
3) คริสต์ศาสนา
– ศาสดา: พระเยซูคริสต์
– คัมภีร์: ไบเบลิ
4) ศาสนาพราหมณ-์ ฮนิ ดู
– ศาสดา: ไม่มศี าสดา
– คัมภรี ์: พระเวท พราหมณะ อุปนิษทั อารณั ยกะ

มาตรฐาน ส 1.2 เขา้ ใจ ตระหนักและปฏบิ ตั ิตนเป็นศาสนิกชนที่ดีและธำรงรักษาพระพุทธศาสนาหรอื ศาสนา

ที่ตนนับถือ

ตวั ชวี้ ัดชน้ั ปี สาระการเรยี นรูแ้ กนกลาง

1. ปฏบิ ตั ติ นอยา่ งเหมาะสมต่อสาวกของศาสนาที่ตน การฝกึ ปฏิบัติมารยาทชาวพุทธ

นับถอื ตามที่กำหนดได้ถกู ต้อง 1. การประนมมือ

2. การไหว้

3. การกราบ

4. การน่ัง

5. การยนื

6. การเดนิ

2. ปฏิบตั ติ นในศาสนพธิ ี พธิ กี รรม และวนั สำคญั ทาง 1. การเข้าร่วมกจิ กรรมและพิธีกรรมที่เกย่ี วเนื่องกบั

ศาสนาตามที่กำหนดได้ถูกตอ้ ง วนั สำคญั ทางพระพุทธศาสนา

2. ระเบยี บพธิ กี ารบูชาพระรัตนตรยั

3. การทำบญุ ตักบาตร