วิชาพระพุทธศาสนา ป.4

ใบงานท่ี 1 เฉลย

หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๑ กล่องของขวญั (5 ชม.) (ส ๑.2 ป.4/1 ,ป.4/2)

ชัว่ โมงท่ี 1 มารยาทชาวพุทธ

สาระการเรียนรพู้ ระพทุ ธศาสนา ชัน้ ป. 4 ภาคเรียนท่ี ๒

ช่ือ........................................................นามสกุล............................................... เลขที่ ..........................

คำชี้แจง ๑. ใหน้ กั เรียนทำสมาธิกอ่ นเรียน 3 นาที
๒. ให้นกั เรยี นอ่านความรเู้ ก่ยี วกับการแสดงกิริยามารยาทต่อพระภกิ ษุดังต่อไปน้ี

มารยาทชาวพุทธ คอื
..................................................
กิรยิ าอาการ ทางก...า....ย....แ....ล....ะ....ว....า....จ....า......ส......ุภ....า....พ......เ..ร....ีย....บ....ร....้อ....ย........ท....พ่ี...ุทธศาสนิกชนควรปฏิบัติ
..................................................
ข...อ้ ..ป..ฏ...บิ...ัต..ิเ.ม...ื่อ..ไ.ป...พ...บ..พ...ร..ะ..ส..ง..ฆ...ท์ ..่ีว...ัด.
..................................................
1. การแตง่ .ก...า.ย....ส..ภ...า.พ...เ.ร..ีย..บ...ร..้อ..ย..ใ.ส...่เ.ส..้อื..ผ..้า..ม...ดิ .ชดิ

2. การสนทนา

* ชาย ใช้สรรพนามแทนตวั วา่ ........................กระผม...............................

* หญงิ ใช้สรรพนามแทนตวั วา่ .....................ดิฉนั .............................

* ใชส้ รรพนามแทนพระสงฆว์ า่ ..............พระคุณเจา้ .....หลวงพอ่ ..............

* เม่ือรบั ของจากพระสงฆ์ใชค้ ำวา่ ....ชายใช้ ขอรบั ......หญิงใช้ เจา้ คะ่ ............

* เมื่อสนทนากับพระผ้ใู หญ่มือควร.......ประนมมือเวลาพูด......................

3. กรณที ่ไี ปนมิ นต์พระไปประกอบพิธกี รรมควรเตรยี มสิง่ ใดไปถวาย

…………………ดอกไม้ ธูป เทยี น……………………………………………

ใบงานท่ี 2 เฉลย

หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๑ กล่องของขวัญ (5 ชม.) (ส ๑.2 ป.4/2)

ชว่ั โมงที่ 2 การปฏิบตั ติ นต่อพระภิกษุ

สาระการเรียนรู้พระพทุ ธศาสนา ชัน้ ป. 4 ภาคเรยี นที่ ๒

ชื่อ........................................................นามสกุล............................................... เลขที่ ..........................

คำช้ีแจง ๑. ใหน้ กั เรียนทำสมาธิก่อนเรยี น 3 นาที
๒. ใหน้ ักเรยี นศึกษาการปฏิบตั ิตนตามมรรยาทชาวพุทธ แล้วตอบคำถามให้ถูกต้อง

การปฏิบัตติ นท่เี หมาะสมต่อพระภิกษุ การปฏบิ ตั ิทถ่ี กู ต้อง

1. การปฏบิ ัตติ นในการยนื ตอ่ หน้าพระภิกษุ เม่อื ยืนต่อหน้าพระภิกษุ ควรยืนในอาการทสี่ ำรวม เมื่อพระภิกษุ
เดินผา่ นมาถงึ เฉพาะหน้า ใหน้ อ้ มตวั ลงยกมอื ไหว้

2. การปฏิบัติตนในการเดินตอ่ หน้าพระภกิ ษุ เมื่อเดินทางสาวกับพระภิกษุ ให้เดินชิดทางด้านซ้ายมือ
ของท่าน น้อมตัวลงไหว้ ถ้าท่านพูดด้วยก็ประนมมือพูดกับ
ทา่ น รอให้ท่านเกินผา่ นไป

3. การปฏิบัติตนในการนง่ั ตอ่ หน้าพระภกิ ษุ การนัง่ คกุ เข่า ผชู้ ายนง่ั ทา่ เทพบุตร ผู้หญิงนงั่ ท่าเทพธดิ า
การนั่งพบั เพียบ มือประสานกันวางไวบ้ นหนา้ ขาเก็บ
ปลายเท้าท้ังผู้หญงิ และผชู้ าย
การน่ังเกา้ อ้ี น่งั ตัวตรง เท้าชิด เขา่ ชดิ วางมอื บนหน้าขา ถ้า
พระสงฆผ์ ่านมาให้ลกุ ขึ้นยนื ไหว้

การปฏบิ ัติตนท่ีเหมาะสมตามมรรยาทชาวพทุ ธมปี ระโยชน์ตอ่ ตนเองและผู้อ่นื อย่างไร
ทำให้เรามีกริ ยิ า วาจา ท่ีสภุ าพเรียบร้อยอ่อนโยน (ขึ้นอยู่กับดลุ ยพนิ ิจของครูผ้สู อน)

เฉลย

ใบงานที่ 3

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๑ กล่องของขวญั (5 ชม.) (ส ๑.2 ป.4/1 ,ป.4/2)
ชัว่ โมงท่ี 3 การแสดงกริ ิยาท่ีสำรวม

สาระการเรียนรพู้ ระพทุ ธศาสนา ชนั้ ป. 4 ภาคเรียนท่ี ๒
ชื่อ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขที่ ..........................
คำชี้แจง ๑. ใหน้ ักเรยี นทำสมาธกิ ่อนเรยี น 3 นาที

๒. ใหน้ ักเรยี นวาดภาพกิรยิ าท่สี ำรวมขณะท่ีอยู่ตอ่ หน้าพระสงฆ์ พร้อมระบายสใี ห้สวยงาม

( ข้นึ อยู่กับดุลยพินจิ ของครูผู้สอน )

ใบงานท่ี 4 เฉลย

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๑ กล่องของขวญั (5 ชม.) (ส ๑.2 ป.4/1 ,ป.4/2)

ชั่วโมงท่ี 4 มารยาทในการยืน เดิน และน่ัง ต่อหน้าผใู้ หญ่

สาระการเรยี นร้พู ระพทุ ธศาสนา ช้ัน ป. 4 ภาคเรยี นที่ ๒

ชอ่ื ........................................................นามสกุล............................................... เลขท่ี ..........................

คำชแ้ี จง ๑. ให้นักเรยี นทำสมาธกิ ่อนเรียน 3 นาที
๒. ใหน้ ักเรยี นอา่ นวธิ กี ารปฏบิ ัตติ นเมอ่ื อย่ตู อ่ หน้าผู้ใหญ่ พรอ้ มแสดงท่าทางประกอบ

มารยาทการยืน การเดนิ และการนง่ั ทีเ่ หมาะสมในโอกาสต่าง ๆ

1. วิธกี ารยืนตอ่ หน้าผใู้ หญ่
ควรยนื เฉียงไปดา้ นใดดา้ นหนง่ึ ไมช่ ดิ เกนิ ไป คอ้ มตัวเลก็ น้อย

2. วิธกี ารยนื โดยลำพัง
ยนื ทสี่ บาย ขาชดิ ไมห่ ันหน้าหนั หลัง งอเขา่ เล็กน้อย

3 วธิ กี ารเดนิ โดยลำพัง
เดินสุภาพ ตัวตรงไมแ่ กว่งสะโพกมากเกินไป

4 วธิ ีการเดนิ กับผู้ใหญ่
เดินเยื้องไปทางซ้าย ถ้าเดินใกล้ใหป้ ระสานมอื ไวข้ ้างหน้า

5. การเดินสวนกบั ผู้ใหญ่
เมอื่ ผา่ นผู้ใหญค่ ้อมตัวเลกน้อย หรอื หยดุ ยืนตรงใหผ้ ู้ใหญไ่ ปก่อน

6. การเดนิ ผ่านผู้ใหญ่
ถา้ ผใู้ หญย่ ืนค้อมตวั เล็กน้อย ถา้ ผใู้ หญน่ ่ังใหเ้ ดินเขา่

7. การนั่งบนเก้าอ้ีตามลำพงั
น่งั ตัวตรงหลงั พิงพนัก ขิด มือ 2 ข้างวางทหี่ นา้ ขา

8. การนงั่ บนเก้าอต้ี อ่ หน้าผ้ใู หญ่
นั่งคอ้ มตวั เลก็ น้อย มือ 2 ข้างประสานไวท้ ี่หน้าขา

9. การน่ังกับพื้นตามลำพงั
นั่งพบั เพียบ ไมเ่ หยยี ดขาออก เอามือวางไว้บนตัก

10. การน่ังกบั พ้นื ตอ่ หน้าผใู้ หญ่
นง่ั พบั เพียบเกบ็ ปลายเท้า มือประสานไวบ้ นหนา้ ขา หา้ มนง่ั เท้าแขน

ใบงานที่ 5 เฉลย

หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี ๑ กล่องของขวญั (5 ชม.) (ส ๑.2 ป.4/1 ,ป.4/2)

ช่ัวโมงท่ี 5 การปฏบิ ัตติ นทเี่ หมาะสม

สาระการเรียนรพู้ ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. 4 ภาคเรยี นท่ี ๒

ชือ่ ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขท่ี ..........................

คำช้ีแจง ๑. ให้นกั เรยี นทำสมาธิก่อนเรยี น 3 นาที
๒. ใหน้ ักเรยี นอา่ นข้อความทก่ี ำหนดใหแ้ ลว้ ตอบคำถาม โดยใสเ่ ครอื่ งหมาย ✓ หรอื  ให้ถูกต้อง

................... 1. น้ำตาล ส่งของให้พระสงฆ์ด้วยมือเปลา่
………………. 2. ตน้ กล้า กราบพระสงฆ์โดยไม่แบบมือ
.................. 3. น้ำหวาน ใสก่ างเกงขาสน้ั เส้ือสายเด่ยี ว ไปทำบุญกับแมท่ ี่วัดในวนั พระ
..........✓........ 4. กระต่าย ยน่ื มือท้งั สองข้าง เพื่อรบั ของจากคุณตา พร้อมกับกล่าวคำว่า “ขอบคุณคะ่ ”
.........✓......... 5. ภผู า เดนิ กม้ ศีรษะเมื่อเดนิ ผา่ นคุณครทู ่ยี ื่นอยู่
.........✓......... 6. ฟา้ ใส ไหวพ้ ระสงฆ์ โดยยืนตรง พนมมือ นวิ้ หวั แมม่ ือจรดระหวา่ งคว้ิ พรอ้ มคอ้ มตัวลง
..........✓....... 7. สุดา เห็นพระสงฆเ์ ดนิ สวนทางมา จงึ หยุดเดนิ แล้วใหพ้ ระสงฆ์เดนิ ผ่านไป พร้อมยกมือขน้ึ ไหว้
.........✓........ 8. นลิน แตง่ กายดว้ ยกระโปรงคลุมเขา่ เส้ือมีแขนสขี าว ไปรว่ มงานทองกฐินทว่ี ัด
.........✓........ 9. แอน คลานเขา่ เข้าไปหาคุณยายทีน่ งั่ อยู่กับพน้ื เพื่อนำของไปใหค้ ุณยาย
.........✓........ 10. แพร กราบพระพทุ ธรูป ท่ีอยใู่ นห้องพระ ด้วยการกราบแบบเบญจางค์ประดิษฐ์

ใบงานที่ 6

หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 2 ศาสนา 4 ดี (4 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/8)
ชั่วโมงท่ี 6 ศาสนาในประเทศไทย

สาระการเรยี นรพู้ ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. 4 ภาคเรยี นท่ี ๒
ชอื่ ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขที่ ..........................
คำชี้แจง ๑. ให้นักเรียนทำสมาธกิ อ่ นเรียน 3 นาที

๒. ให้นักเรยี นบอกชื่อศาสดาของแตล่ ะศาสนาใหถ้ ูกต้อง

…………………………………………
………………………………………..

…………………………………………
……………………………………..

…………………………………………...
……………………………………………...

………………………….......................

..................................................

ใบงานที่ 7

หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 2 ศาสนา 4 ดี (4 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/8)
ชัว่ โมงท่ี 7 ประวัติศาสดาศาสนาอ่ืน

สาระการเรยี นรพู้ ระพุทธศาสนา ชน้ั ป. 4 ภาคเรียนที่ ๒
ช่ือ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขท่ี ..........................

คำช้แี จง ๑. ให้นักเรียนทำสมาธิก่อนเรียน 3 นาที
๒. ให้นักเรียนศกึ ษาประวัติศาสดาของศาสนาทส่ี นใจมา 1 ศาสนา แลว้ บนั ทึกผลการศึกษาลงใน

แบบบันทึก

แบบบนั ทกึ ประวตั ศิ าสดาของศาสนา .......................................................

1. ศาสดาท่ศี กึ ษา คอื ......................................................................................................
2. มีประวตั ดิ ังนี้ ...........................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ........................................
.....................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ........................................
3. คัมภีรข์ องศาสนา คือ
................................................................................................................ .....................................................
................................................................ ................................................................................................ .....
4. หลักคำสอนของศาสนา คือ ...............................................................................................
........................................................................................................................................................... ..........
......................................................................................................................... ............................................
............................................................................................................................. ........................................
....................................................................................................................................................................

ใบงานที่ 8

หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 2 ศาสนา 4 ดี (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/8)
ช่วั โมงท่ี 8 การปฏิบัติตนตามศาสนาทน่ี ับถอื

สาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนา ชนั้ ป. 4 ภาคเรยี นท่ี ๒
ช่อื ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขท่ี ..........................

คำช้แี จง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธิกอ่ นเรียน 3 นาที
๒. ให้นักเรียนเขียนการปฏบิ ตั ิตนตามศาสนาท่ีตนนบั ถือ

.........................................................
.........................................................

......................................................... ศาสนาทต่ี นนบั ถือ
........................................................ …………………………………
………………………………..

…………………………………………………
……………………………………………….

.

ใบงานท่ี 9

หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 2 ศาสนา 4 ดี (4 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/8)
ชัว่ โมงท่ี 9 รจู้ กั ศาสนา

สาระการเรยี นรูพ้ ระพทุ ธศาสนา ชั้น ป. 4 ภาคเรียนท่ี ๒
ช่ือ........................................................นามสกุล............................................... เลขที่ ..........................

คำชแ้ี จง ๑. ให้นักเรยี นทำสมาธิก่อนเรยี น 3 นาที
๒. ใหน้ ักเรียนตอบคำถามต่อไปนีโ้ ดยการเติมคำลงในชอ่ งว่างให้ถูกต้อง

พระพทุ ธเจา้ นบีมูฮัมมดั พระเยซู พระยะโฮวาห์
พระอัลเลาะห์ พระวิษณุ พระพรหม พระอศิ วร
โบสถ์ วิหาร มัสยิด เทวสถาน

ชอ่ื ศาสนา ช่ือศาสดา พระเจา้ ที่นบั ถือ ศาสนสถาน
ศาสนาพุทธ

ศาสนาคริสต์

ศาสนาอิสลาม

ศาสนาพราหมณ์-
ฮินดู

ใบงานที่ 6 เฉลย

หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 2 ศาสนา 4 ดี (4 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/8)

ช่วั โมงท่ี 6 ศาสนาในประเทศไทย

สาระการเรียนรพู้ ระพุทธศาสนา ชั้น ป. ๔ ภาคเรียนที่ ๒

ช่อื ........................................................นามสกุล............................................... เลขที่ ..........................

คำชีแ้ จง ๑. ให้นกั เรยี นทำสมาธิกอ่ นเรยี น 3 นาที
๒. ให้นกั เรียนบอกชอ่ื ศาสดาของแตล่ ะศาสนาให้ถูกต้อง

ศาสนา......ครสิ ต์.........
ชือ่ ศาสดา..พระยะโฮวา...

ศาสนา..อสิ ลาม.....
ชือ่ ศาสดา...นบมี ุฮมั มัด...

ศาสนา.....พราหมณ์ - ฮนิ ดู
ชอื่ ศาสดา.....ไม่มีศาสดา

ศาสนา..พระพุทธศาสนา...
ชอื่ ศาสดา..พระพุทธเจ้า...

ใบงานท่ี 7 เฉลย

หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 2 ศาสนา 4 ดี (4 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/8)

ชั่วโมงที่ 7 ประวัติศาสดาศาสนาอน่ื

สาระการเรยี นรูพ้ ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. 4 ภาคเรียนท่ี ๒

ช่อื ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขที่ ..........................

คำช้แี จง ๑. ให้นกั เรียนทำสมาธกิ อ่ นเรียน 3 นาที
๒. ให้นกั เรียนศกึ ษาประวัตศิ าสดาของศาสนาที่สนใจมา 1 ศาสนา แลว้ บันทึกผลการศึกษาลงใน

แบบบนั ทกึ

แบบบันทึกประวตั ศิ าสดาของศาสนา .......................................................

1. ศาสดาที่ศึกษา คอื ......................................................................................................

2. มีประวตั ิดังนี้ ...........................................................................................................

.......................................................................................................................................................................
............................................................................................. ..........................................................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................ ...................

3. คัมภรี ์ของศาสนา คอื
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ......................................

4. หลกั คำสอนของศาสนา คือ ...............................................................................................

............................................................................................................................. ..........................................
......................................................................................... ..............................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
........................................................................................................................................ ......................

( ขนึ้ อยู่กับดุลยพินิจของครผู ู้สอน )

ใบงานที่ 8 เฉลย

หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 2 ศาสนา 4 ดี (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/8)

ชว่ั โมงที่ 8 การปฏบิ ัตติ นตามศาสนาท่ีนับถือ

สาระการเรยี นรูพ้ ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. 4 ภาคเรียนที่ ๒

ช่ือ........................................................นามสกุล............................................... เลขท่ี ..........................

คำชแ้ี จง ๑. ใหน้ ักเรยี นทำสมาธกิ ่อนเรยี น 3 นาที
๒. ให้นกั เรียนเขียนการปฏบิ ตั ิตนตามศาสนาท่ีตนนบั ถือ

1. เข้ารว่ มการทำกจิ กรรมทาง
ศาสนา

2. ช่วยทำนุบำรงุ พระพุทธศาสนา ศาสนาท่ตี นนับถือ
…………ศานาพทุ ธ……..

2. ปฏิบตั ติ ามหลกั คำสอนของศาสนา

ใบงานที่ 9 เฉลย

หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 ศาสนา 4 ดี (4 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/8)

ชั่วโมงที่ 9 รู้จกั ศาสนา

สาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนา ชน้ั ป. 4 ภาคเรียนที่ ๒

ชอ่ื ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขท่ี ..........................

คำชแี้ จง ๑. ใหน้ ักเรยี นทำสมาธกิ อ่ นเรียน 3 นาที
๒. ใหน้ กั เรยี นตอบคำถามต่อไปนโ้ี ดยการเติมคำลงในช่องวา่ งให้ถกู ต้อง

พระพุทธเจา้ นบมี ูฮมั มัด พระเยซู พระยะโฮวาห์
พระอัลเลาะห์ พระวิษณุ พระพรหม พระอศิ วร
โบสถ์ วหิ าร มัสยดิ เทวสถาน

ช่อื ศาสนา ชอื่ ศาสดา พระเจา้ ท่นี ับถือ ศาสนสถาน

ศาสนาพทุ ธ พระพทุ ธเจ้า ไม่มีพระเจา้ วิหาร
ศาสนาคริสต์ พระเยซู โบสถ์
ศาสนาอิสลาม นบีมฮู ัมมดั พระยะโฮวาห์ มสั ยดิ
ไมม่ ีศาสดา เทวสถาน
ศาสนาพราหมณ-์ ฮนิ ดู พระอลั เลาะห์

พระวิษณุ
พระพรหม
พระอศิ วร

ใบงานท่ี 10

หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 3 หายใจเขา้ พุท หายใจออกโธ (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/6-๗)
ชั่วโมงที่ ๑0 สวดมนต์ แผ่เมตตา

สาระการเรียนรูพ้ ระพุทธศาสนา ชัน้ ป. 4 ภาคเรยี นท่ี ๒
ช่ือ........................................................นามสกุล............................................... เลขที่ ..........................

คำชแี้ จง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธิกอ่ นเรยี น 3 นาที
๒. ให้นักเรียนทอ่ งคำแผเ่ มตตา และตอบคำถามใหถ้ ูกตอ้ ง

คำแผเ่ มตตา
สัพเพ สตั ตา อะเวรา โหนตุ

อพั พะยาปัชฌา โหนตุ
อะนฆี า โหนตุ

สุขี อตั ตานัง ปะรหิ ะรนั ตุ
(คำแปล)

สัตว์ท้ังหลายท้งั ปวง ที่เป็นเพอ่ื นทุกข์ เกดิ แก่ เจ็บ ตาย ดว้ ยกันทั้งสิน้
จงเปน็ สขุ เป็นสุขเถดิ อย่าไดม้ ีเวรแก่กันและกันเลย

จงเปน็ สขุ เปน็ สขุ เถดิ อย่าไดเ้ บียดเบยี นซง่ึ กันและกนั เลย
จงเปน็ สุขเปน็ สขุ เถิด อยา่ ได้มีความทกุ ขก์ ายทุกข์ใจเลย
จงมีความสขุ กาย สุขใจ รักษาตนใหพ้ ้นจากทุกขภ์ ัยทงั้ สิน้ เทอญ

1. ขณะสวดมนต์ไหว้พระและแผ่เมตตา นกั เรียนรสู้ ึกอยา่ งไร
…………………………………… ……………………………………………….. …………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. การสวดมนตไ์ หว้พระและแผเ่ มตตามปี ระโยชน์อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ใบงานท่ี 11

หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 3 หายใจเข้าพุท หายใจออกโธ (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/6-๗)
ชว่ั โมงท่ี 11 ฝกึ สมาธิ

สาระการเรยี นร้พู ระพทุ ธศาสนา ช้ัน ป. 4 ภาคเรียนที่ ๒
ชอ่ื ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขท่ี ..........................
คำชี้แจง ๑. ให้นักเรียนทำสมาธกิ ่อนเรยี น ๖ นาที

๒. ให้นกั เรียนวาดภาพและระบายสีการนั่งสมาธิ พร้อมท้ังตอบคำถามต่อไปนี้

เมอ่ื นักเรยี นนงั่ สมาธแิ ล้วนกั เรยี นเกดิ ความรสู้ ึกอย่างไร
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………......... ……………………………………………… ................................................
................................................................................................ ........................................................................

ใบงานท่ี 12

หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 3 หายใจเขา้ พทุ หายใจออกโธ (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/6-๗)
ช่วั โมงที่ 12 ฟงั อา่ น คดิ ถาม เขยี น

สาระการเรียนร้พู ระพุทธศาสนา ชัน้ ป. 4 ภาคเรยี นที่ ๒
ชอ่ื ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขท่ี ..........................

คำชีแ้ จง ๑. ใหน้ กั เรียนทำสมาธิกอ่ นเรยี น 3 นาที
๒. ให้นกั เรียนอา่ นวิธฝี ึกสมาธจิ ากการฟงั อา่ น คิด ถาม เขยี น และนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน

การฟัง การอา่ น
ฟังอย่างตง้ั ใจ จนเกิด อา่ นอยา่ งต้งั ใจ จบั
ความเขา้ ใจในเรอ่ื งทฟ่ี ัง ใจความ เรื่องทีอ่ า่ นได้

การเขยี น วิธีฝกึ การคิด
เมอ่ื ฟัง อา่ น คดิ ถาม สมาธิ เมือ่ ฟงั และอา่ น แล้วคดิ
จนเกิดความเขา้ ใจแลว้
ควรจดบนั ทกึ ไว้เพื่อกนั การถาม ตามอยา่ งมเี หตุผล
เม่ือฟัง อา่ น คดิ แล้ว
ลมื เกดิ ความ สงสยั ควร
ถามเพื่อใหเ้ กดิ ความ

เขา้ ใจ

ใบงานที่ 13

หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 3 หายใจเข้าพทุ หายใจออกโธ (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/6-๗)
ช่ัวโมงที่ 13 การฝกึ สมาธแิ ละเจริญปัญญา

สาระการเรยี นร้พู ระพทุ ธศาสนา ช้นั ป. 4 ภาคเรยี นท่ี ๒
ชื่อ........................................................นามสกุล............................................... เลขที่ ..........................

คำชแี้ จง ๑. ใหน้ ักเรียนฝึกยนื สมาธิ 3 นาที เดินสมาธิ 3 นาที น่งั สมาธิ 3 นาที และนอนสมาธิ 3 นาที
๒. ให้นักเรียนบนั ทกึ ผลการปฏบิ ัตลิ งในแบบบันทึก และตอบคำถาม

นักเรยี นฝึกสมาธิโดยวธิ กี าร

ยืน เดนิ นง่ั นอน

ระยะเวลาท่ีฝกึ (นาที) ............................................................................................................................. .
ความร้สู กึ หลังการปฏิบตั ิ .........................................................................................................................
............................................................................................................................. ..................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
การฝกึ สติมปี ระโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตของนักเรียนอย่างไร
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ใบงานที่ 14

หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 3 หายใจเขา้ พุท หายใจออกโธ (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/6-๗)
ชว่ั โมงท่ี 14 บทสรปุ บริหารจติ และเจริญปญั ญา

สาระการเรยี นรพู้ ระพทุ ธศาสนา ชัน้ ป. 4 ภาคเรียนที่ ๒
ชื่อ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขที่ ..........................
คำชแ้ี จง ๑. ใหน้ กั เรยี นทำสมาธกิ ่อนเรียน 3 นาที

๒. ใหน้ ักเรียนบอกขอ้ ดขี องการบริหารจติ และเจริญปัญญามาให้มากทสี่ ดุ

ขอ้ ดีของการบริหารจิตและเจรญิ ปญั ญา

เฉลย

ใบงานท่ี 10

หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 3 หายใจเข้าพุท หายใจออกโธ (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/6-๗)
ช่ัวโมงท่ี ๑0 สวดมนต์ แผ่เมตตา

สาระการเรียนร้พู ระพทุ ธศาสนา ช้นั ป. 4 ภาคเรยี นที่ ๒
ชอ่ื ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขท่ี ..........................

คำชแี้ จง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธกิ ่อนเรียน 3 นาที
๒. ให้นกั เรยี นท่องคำแผเ่ มตตา และตอบคำถามใหถ้ ูกตอ้ ง

คำแผเ่ มตตา
สพั เพ สตั ตา อะเวรา โหนตุ

อพั พะยาปัชฌา โหนตุ
อะนีฆา โหนตุ

สขุ ี อตั ตานงั ปะรหิ ะรนั ตุ
(คำแปล)

สตั วท์ ้งั หลายท้ังปวง ทเ่ี ป็นเพื่อนทกุ ข์ เกิด แก่ เจ็บ ตาย ด้วยกนั ทงั้ ส้ิน
จงเป็นสุขเปน็ สขุ เถิด อย่าไดม้ ีเวรแกก่ ันและกันเลย

จงเปน็ สุขเปน็ สขุ เถดิ อยา่ ได้เบยี ดเบียนซง่ึ กันและกันเลย
จงเปน็ สขุ เปน็ สขุ เถดิ อย่าได้มีความทกุ ขก์ ายทกุ ข์ใจเลย
จงมีความสุขกาย สุขใจ รกั ษาตนให้พน้ จากทุกขภ์ ยั ทัง้ สิน้ เทอญ

1. ขณะสวดมนต์ไหว้พระและแผ่เมตตา นักเรียนร้สู ึกอยา่ งไร
…………………………………… ( ข้นึ อย่กู ับดลุ ยพนิ จิ ของครูผูส้ อน ) ………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. การสวดมนตไ์ หว้พระและแผเ่ มตตามปี ระโยชนอ์ ย่างไร
……………………………………( ขึน้ อยู่กบั ดลุ ยพินิจของครูผู้สอน )………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.

ใบงานที่ 11 เฉลย

หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 3 หายใจเข้าพทุ หายใจออกโธ (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/6-๗)

ช่ัวโมงที่ 11 ฝึกสมาธิ

สาระการเรยี นรู้พระพุทธศาสนา ช้นั ป. 4 ภาคเรยี นท่ี ๒

ช่อื ........................................................นามสกุล............................................... เลขท่ี ..........................

คำช้ีแจง ๑. ให้นักเรียนทำสมาธิก่อนเรียน ๖ นาที
๒. ให้นักเรียนวาดภาพและระบายสีการน่ังสมาธิ พร้อมทั้งตอบคำถามต่อไปน้ี

เมื่อนกั เรยี นน่ังสมาธแิ ลว้ นกั เรยี นเกดิ ความรู้สกึ อยา่ งไร
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………(…ข…้นึ …อ…ยู่ก…บั …ด…ลุ …ย…พิน…จิ…ข…อ…งค…ร…ผู …ู้สอ…น……) …………………………………………………
………………………………………………….........................…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ใบงานที่ 12 เฉลย

หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 3 หายใจเข้าพทุ หายใจออกโธ (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/6-๗)

ช่ัวโมงที่ 12 ฟงั อ่าน คิด ถาม เขยี น

สาระการเรยี นรู้พระพุทธศาสนา ชนั้ ป. 4 ภาคเรยี นที่ ๒

ชือ่ ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขท่ี ..........................

คำชี้แจง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธิกอ่ นเรยี น 3 นาที
๒. ให้นักเรียนอธบิ ายวธิ ีฝึกสมาธิจากการฟัง อ่าน คดิ ถาม เขยี น และนำไปปฏบิ ตั ใิ นชีวติ ประจำวัน

การฟงั การอ่าน
ฟังอย่างต้งั ใจ จนเกิด อ่านอยา่ งตง้ั ใจ จบั
ความเข้าใจในเรื่องท่ฟี ัง ใจความ เร่ืองทีอ่ า่ นได้

การเขียน วิธฝี กึ การคดิ
เมอื่ ฟัง อ่าน คดิ ถาม สมาธิ เมอื่ ฟงั และอา่ น แลว้ คิด
จนเกดิ ความเขา้ ใจแลว้
ควรจดบันทกึ ไวเ้ พอ่ื กนั ตามอย่างมีเหตุผล

ลมื

การถาม
เมือ่ ฟงั อ่าน คิด แลว้
เกิดความ สงสัย ควร
ถามเพื่อให้เกิดความ

เขา้ ใจ

เฉลย

ใบงานที่ 13

หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 3 หายใจเขา้ พุท หายใจออกโธ (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/6-๗)
ชั่วโมงท่ี 13 การฝกึ สมาธแิ ละเจรญิ ปัญญา

สาระการเรียนรพู้ ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. 4 ภาคเรยี นท่ี ๒
ชื่อ........................................................นามสกุล............................................... เลขท่ี ..........................

คำชีแ้ จง ๑. ให้นักเรยี นฝกึ ยนื สมาธิ 3 นาที เดินสมาธิ 3 นาที นงั่ สมาธิ 3 นาที และนอนสมาธิ 3 นาที
๒. ให้นักเรยี นบนั ทึกผลการปฏบิ ตั ิลงในแบบบันทกึ และตอบคำถาม

นักเรียนฝึกสมาธิโดยวธิ กี าร

ยนื เดนิ นั่ง นอน

ระยะเวลาท่ีฝึก (นาที) ............................................................................................................................. .
ความรสู้ ึกหลังการปฏบิ ตั ิ .........................................................................................................................
............................................................................................................................. ..................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
การฝกึ สติมีประโยชนต์ ่อการดำเนินชีวิตของนักเรยี นอย่างไร
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

( ขึ้นอยู่กับดุลยพนิ จิ ของครูผู้สอน )

เฉลย

ใบงานท่ี 14

หนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 3 หายใจเขา้ พุท หายใจออกโธ (5 ชม.) (ส ๑.๑ ป.4/6-๗)
ช่ัวโมงที่ 14 บทสรุปบริหารจิตและเจริญปัญญา

สาระการเรยี นรพู้ ระพุทธศาสนา ชัน้ ป. 4 ภาคเรียนที่ ๒
ชือ่ ........................................................นามสกุล............................................... เลขท่ี ..........................

คำช้ีแจง ๑. ใหน้ ักเรยี นทำสมาธกิ ่อนเรียน 3 นาที
๒. ให้นักเรยี นบอกขอ้ ดขี องการบริหารจิตและเจริญปญั ญามาให้มากทส่ี ดุ

เรียนหนังสือได้อย่างมคี วามสุข

ทำให้จติ ใจสงบสขุ ผ่องใสไมข่ ุ่นมัว

ขอ้ ดีของการบริหารจิตและเจรญิ ปัญญา

รจู้ ักไตร่ตรองหาเหตุผล สุขภาพกายและสขุ ภาพจิตดี

........................... ...........................

ใบงานท่ี 15

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เวียนเทียน (4 ชม.) (ส๑.๑ ป.4/๑,ป.4/๕ ส ๑.2 ป.4/3)
ช่วั โมงที่ 15 วันสำคญั ทางพระพุทธศาสนา

สาระการเรียนร้พู ระพุทธศาสนา ชน้ั ป. 4 ภาคเรยี นที่ ๒
ชือ่ ........................................................นามสกุล............................................... เลขท่ี ..........................

คำชี้แจง ๑. ให้นกั เรยี นทำสมาธกิ ่อนเรยี น 3 นาที
๒. ให้นกั เรียนเขยี นขอ้ ควรปฏิบัตใิ นวนั สำคัญทางพระพุทธศาสนาต่อไปนี้

วนั มาฆบูชา วันวสิ าขบชู า

................................................................................ .............................................................................
............................................................................... .............................................................................
................................................................................ .............................................................................
............................................................................... .............................................................................
.....

วนั สาคญั ทาง วันเข้าพรรษา
พระพทุ ธศาสนา
วันอาสาฬหบชู า

............................................................................. ................................................................................
............................................................................. ...............................................................................
............................................................................. ................................................................................
............................................................................. ...............................................................................

ใบงานท่ี 16

หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 4 เวียนเทียน (4 ชม.) (ส๑.๑ ป.4/๑,ป.4/๕ ส ๑.2 ป.4/3)
ช่วั โมงท่ี 16 ศาสนพิธี

สาระการเรยี นรพู้ ระพุทธศาสนา ชนั้ ป. 4 ภาคเรียนที่ ๒
ชื่อ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขที่ ..........................

คำชแ้ี จง ๑. ใหน้ กั เรียนทำสมาธกิ ่อนเรยี น 3 นาที
๒. ให้นักเรียนกลา่ วคำอาราธนาศีล อาราธนาธรรม และอาราธนาพระปริตร

1. ศาสนพธิ ี คอื ระเบยี บแบบแผนท่พี งึ ปฏบิ ตั ิในทางพระพุทธศาสนา ในการประกอบ
2. คำอาราธนาศลี พิธกี รรมทางศาสนา พทุ ธศาสนิกชนควรปฏิบตั ใิ หถ้ ูกต้องและเหมาะสม
(๓ จบ) ตามหลกั พระพุทธศาสนาท่ีได้ปฏบิ ตั ิสืบทอดต่อกันมา

3. คำอาราธนาธรรม มะยัง ภันเต วิสงุ วสิ งุ รกั ขะณตั ถายะ, ติสะระเณนะ สะหะ ปัญจะ สลี านิ
(๓ จบ) ยาจามะ
ทตุ ยิ มั ปิ มะยงั ภนั เต วิสงุ วสิ งุ รักขะณตั ถายะ, ติสะระเณนะ สะหะ ปญั
4. คำอาราธนาพระปริตร จะ สีลานิ ยาจามะ
(๓ จบ) ตะติยัมปิ มะยงั ภันเต วสิ ุง วิสงุ รักขะณัตถายะ, ตสิ ะระเณนะ สะหะ ปญั
จะ สีลานิ ยาจามะ
(ถา้ คนเดยี วข้ึนต้นวา่ "อะหัง ภนั เต วิสุง วิสุง" และลงท้ายวา่ "ยาจาม"ิ )
ข้าแตท่ า่ นผู้เจรญิ ขา้ พเจา้ ทั้งหลาย ขอศีลหา้ พร้อมทง้ั พระรตั นตรัย เพอ่ื
รกั ษาเป็นข้อๆ แม้คร้งั ที่ 2 แมค้ รง้ั ที่ 3

พรหมา จะ โลกาธปิ ะติ สะหัมปะติ กัตอญั ชะลี อนั ธิวะรัง อะยาจะถะ
สันธตี ะ สตั ตาป ปะรักชักขะ ชาติกา เทเสตุ ธัมมงั อะนุกมั ปมิ ัง ปะชงั
ท้าวสหมั บดีแห่งโลก ไดป้ ระคองอัญชลที ลู วงิ วอนพระพุทธเจ้าผ้ปู ระเสริฐ
วา่ สัตวผ์ มู้ ีธุลใี นดวงตานอ้ ย มีอยูใ่ นโลกน้ี ขอพระคุณเจา้ โปรดแสดงธรรม
อนุเคราะหด์ ้วยเถดิ

วิปตั ติปะฏิพาหายะ สัพพะสัมปัตตสิ ทิ ธยิ า สัพพะทุกขะวินาสายะ ปะรติ
ตัง พรถู ะ มงั คะลัง
วปิ ตั ตปิ ะฏพิ าหายะ สัพพะสมั ปตั ติสทิ ธยิ า สัพพะภะยะวินาสายะ ปะริต
ตงั พรูถะ มังคะลงั
วิปตั ติปะฏพิ าหายะ สพั พะสัมปัตตสิ ิทธิยา สัพพะโรคะวนิ าสายะ ปะรติ ตัง
พรถู ะ มงั คะลงั
ขอท่านทั้งหลาย จงสวดพระปรติ รอันเป็นมงคลเพ่ือป้องกันความวิบตั ิ เพ่ือ
ความสำเรจ็ แหง่ สมบัติทัง้ ปวง เพอื่ ให้ทุกข์ทงั้ หมดพนิ าศไป เพื่อให้ภยั
ท้งั หมดพนิ าศไป เพ่ือให้โรคทั้งหมดพินาศไป

ใบงานที่ 17

หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 4 เวยี นเทยี น (4 ชม.) (ส๑.๑ ป.4/๑,ป.4/๕ ส ๑.2 ป.4/3)
ช่วั โมงท่ี 17 ศาสนพิธใี นวนั ธรรมสวนะ

สาระการเรียนรูพ้ ระพทุ ธศาสนา ช้ัน ป. 4 ภาคเรียนที่ ๒
ชือ่ ........................................................นามสกุล............................................... เลขท่ี ..........................
คำชี้แจง ๑. ให้นกั เรียนทำสมาธกิ ่อนเรยี น 3 นาที

๒. ให้นกั เรียนวาดภาพการปฏบิ ตั ติ นเมอ่ื เข้ารว่ มศาสนพธิ ใี นวันพระหรือวันสำคญั ทางศาสนา

นกั เรียนเข้ารว่ มศาสนพธิ ใี นวันสำคัญใด ........................................................................
กจิ กรรมที่ปฏบิ ตั ิมอี ะไรบ้าง ......................................................................................
......................................................................................................................................
นักเรยี นไดร้ บั ประโยชนจ์ ากการปฏบิ ัติกจิ กรรมดังกลา่ วอย่างไร…………………………………...

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ใบงานท่ี 18

หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 4 เวียนเทยี น (4 ชม.) (ส๑.๑ ป.4/๑,ป.4/๕ ส ๑.2 ป.4/3)
ชว่ั โมงท่ี 18 บทสรปุ ศาสนพิธี

สาระการเรยี นร้พู ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. 4 ภาคเรยี นท่ี ๒
ชอื่ ........................................................นามสกลุ ............................................... เลขที่ ..........................

คำช้ีแจง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธิก่อนเรยี น 3 นาที
๒. ให้นกั เรียนตอบคำถามต่อไปน้ี

1.ศาสนพิธีมีความสำคัญอยา่ งไร

……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.เม่อื เข้าร่วมในศาสนพธิ นี กั เรยี นควรปฏิบตั ิตนอย่างไร

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

3.นักเรียนทำกิจกรรมใดบ้างในวนั สำคัญทางพระพทุ ธศาสนา

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

4.ในวนั วิสาขบูชามเี หตกุ ารณ์สำคญั ใดเกิดขึ้น คือเหตกุ ารณ์ใด

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

5.นกั เรียนจะนำหลกั ธรรมในวนั มาฆบูชาไปปฏิบัติอยา่ งไร

............................................................................................................................. .......................
............................................................................................................ ......................................

ใบงานท่ี 15 เฉลย

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เวียนเทียน (4 ชม.) (ส๑.๑ ป.4/๑,ป.4/๕ ส ๑.2 ป.4/3)

ช่วั โมงท่ี 15 วนั สำคญั ทางพระพทุ ธศาสนา

สาระการเรียนรพู้ ระพุทธศาสนา ชน้ั ป. 4 ภาคเรยี นที่ ๒

ชอ่ื ........................................................นามสกุล............................................... เลขที่ ..........................

คำชี้แจง ๑. ใหน้ กั เรียนทำสมาธกิ ่อนเรยี น 3 นาที
๒. ใหน้ กั เรยี นเขียนขอ้ ควรปฏิบัตใิ นวันสำคัญทางพระพทุ ธศาสนาตอ่ ไปนี้

วนั มาฆบชู า วนั วสิ าขบูชา

วันสาคญั ทาง
พระพุทธศาสนา

วันอาสาฬหบชู า วันเข้าพรรษา

เฉลย

ใบงานที่ 16

หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 4 เวียนเทยี น (4 ชม.) (ส๑.๑ ป.4/๑,ป.4/๕ ส ๑.2 ป.4/3)
ช่วั โมงท่ี 16 ศาสนพธิ ี

สาระการเรยี นร้พู ระพุทธศาสนา ชนั้ ป. 4 ภาคเรยี นท่ี ๒
ชื่อ........................................................นามสกุล............................................... เลขที่ ..........................

คำชแ้ี จง ๑. ใหน้ กั เรียนทำสมาธกิ อ่ นเรียน 3 นาที
๒. ใหน้ ักเรยี นกล่าวคำอาราธนาศลี อาราธนาธรรม และอาราธนาพระปรติ ร

1. ศาสนพิธี คอื ระเบยี บแบบแผนท่ีพงึ ปฏบิ ัติในทางพระพุทธศาสนา ในการประกอบ
2. คำอาราธนาศลี พิธีกรรมทางศาสนา พทุ ธศาสนกิ ชนควรปฏิบตั ิให้ถกู ต้องและเหมาะสม
ตามหลักพระพทุ ธศาสนาท่ีได้ปฏิบตั สิ บื ทอดต่อกันมา
3. คำอาราธนาธรรม
4. คำอาราธนาพระปริตร มะยงั ภนั เต วสิ งุ วสิ งุ รักขะณตั ถายะ, ตสิ ะระเณนะ สะหะ ปญั จะ สลี านิ
ยาจามะ
ทุติยัมปิ มะยัง ภนั เต วสิ ุง วิสงุ รักขะณัตถายะ, ติสะระเณนะ สะหะ ปัญ
จะ สลี านิ ยาจามะ
ตะติยัมปิ มะยงั ภันเต วสิ ุง วสิ งุ รกั ขะณัตถายะ, ติสะระเณนะ สะหะ ปัญ
จะ สลี านิ ยาจามะ
(ถา้ คนเดยี วขน้ึ ตน้ ว่า "อะหัง ภนั เต วิสุง วสิ งุ " และลงท้ายวา่ "ยาจามิ")
ขา้ แตท่ ่านผเู้ จรญิ ข้าพเจ้าท้ังหลาย ขอศลี ห้า พร้อมทง้ั พระรตั นตรัย เพอ่ื
รกั ษาเป็นข้อๆ แม้ครัง้ ท่ี 2 แมค้ รง้ั ท่ี 3

พรหมา จะ โลกาธิปะติ สะหัมปะติ กัตอัญชะลี อนั ธวิ ะรงั อะยาจะถะ
สันธตี ะ สัตตาป ปะรกั ชักขะ ชาติกา เทเสตุ ธัมมัง อะนุกัมปมิ งั ปะชัง
ท้าวสหมั บดีแหง่ โลก ได้ประคองอัญชลีทลู วงิ วอนพระพุทธเจ้าผู้ประเสรฐิ
วา่ สตั ว์ผู้มธี ลุ ใี นดวงตาน้อย มีอยใู่ นโลกน้ี ขอพระคุณเจา้ โปรดแสดงธรรม
อนุเคราะหด์ ้วยเถดิ

วิปตั ตปิ ะฏพิ าหายะ สัพพะสมั ปตั ติสิทธิยา สัพพะทุกขะวนิ าสายะ ปะรติ
ตัง พรูถะ มังคะลัง
วิปตั ติปะฏพิ าหายะ สัพพะสัมปัตติสทิ ธิยา สพั พะภะยะวินาสายะ ปะรติ
ตัง พรถู ะ มังคะลงั
วปิ ตั ติปะฏพิ าหายะ สัพพะสมั ปัตติสทิ ธยิ า สพั พะโรคะวินาสายะ ปะริตตัง
พรูถะ มังคะลงั
ขอท่านทั้งหลาย จงสวดพระปริตรอันเปน็ มงคลเพื่อป้องกันความวบิ ัติ เพอ่ื
ความสำเรจ็ แห่งสมบตั ิทั้งปวง เพอื่ ให้ทุกข์ทั้งหมดพนิ าศไป เพือ่ ให้ภยั
ทั้งหมดพินาศไป เพื่อใหโ้ รคทั้งหมดพินาศไป

เฉลย

ใบงานที่ 17

หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 4 เวยี นเทยี น (4 ชม.) (ส๑.๑ ป.4/๑,ป.4/๕ ส ๑.2 ป.4/3)
ชัว่ โมงท่ี 17 ศาสนพธิ ีในวันธรรมสวนะ

สาระการเรยี นร้พู ระพุทธศาสนา ช้ัน ป. 4 ภาคเรียนท่ี ๒
ชอื่ ........................................................นามสกุล............................................... เลขที่ ..........................
คำช้ีแจง ๑. ใหน้ ักเรยี นทำสมาธิก่อนเรยี น 3 นาที

๒. ให้นกั เรยี นวาดภาพการปฏิบัตติ นเมอื่ เข้ารว่ มศาสนพธิ ใี นวนั พระหรือวันสำคัญทางศาสนา

นกั เรียนเขา้ ร่วมศาสนพธิ ใี นวันสำคญั ใด ........................................................................
กิจกรรมทป่ี ฏบิ ตั ิมีอะไรบ้าง ......................................................................................
......................................................................................................................................
นกั เรียนไดร้ ับประโยชน์จากการปฏบิ ตั ิกจิ กรรมดงั กล่าวอยา่ งไร…………………………………...

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ข้นึ อยู่กบั ดุลยพนิ ิจของครผู ู้สอน )

ใบงานท่ี 18 เฉลย

หน่วยการเรียนรู้ท่ี 4 เวียนเทยี น (4 ชม.) (ส๑.๑ ป.4/๑,ป.4/๕ ส ๑.2 ป.4/3)

ช่ัวโมงท่ี 18 บทสรุปศาสนพธิ ี

สาระการเรียนรพู้ ระพทุ ธศาสนา ชั้น ป. 4 ภาคเรียนท่ี ๒

ช่ือ........................................................นามสกุล............................................... เลขที่ ..........................

คำช้แี จง ๑. ใหน้ ักเรียนทำสมาธกิ อ่ นเรยี น 3 นาที
๒. ให้นักเรยี นตอบคำถามต่อไปน้ี

1.ศาสนพิธีมคี วามสำคัญอยา่ งไร

……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.เมื่อเข้ารว่ มในศาสนพธิ ีนักเรยี นควรปฏบิ ัตติ นอยา่ งไร

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

3.นักเรียนทำกิจกรรมใดบา้ งในวนั สำคัญทางพระพุทธศาสนา

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

4.ในวันวิสาขบชู ามเี หตุการณ์สำคัญใดเกิดขึน้ คือเหตุการณ์ใด

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

5.นักเรยี นจะนำหลักธรรมในวันมาฆบูชาไปปฏบิ ตั ิอยา่ งไร

............................................................................................................................. ......................
................................................................................................................................. ..................

( ข้นึ อยู่กับดุลยพนิ ิจของครผู ู้สอน )

Storyline ภาคเรยี นที่ 1 (๑๘ ชว่ั โมง)

หนว่ ยท่ี Storyline มฐ./ ใบงานที่ หมาย
เหตุ
ตชว
1-5
หนว่ ย ๑ - ชว่ั โมง ท่ี 1 ตน้ น้ำได้ไปเที่ยวทบ่ี า้ นสวนของคุณตาคุณยายกบั ส 1.1
6-9
หลักธรรม คณุ พ่อและคุณแม่ แลว้ เห็นคนมึนเมา ตะโกนเสยี งดังโวยวาย ไม่มี ป.4/1

พาเพลนิ สติสัมปชัญญะ คณุ ตาวา่ เพราะรักษาศลี ไม่ครบ 5 ข้อ เมื่อเปิดเรยี นจึง ป.4/4

จำนวน 5 ถามครู โดยคุณครสู ายฝนได้พานกั เรยี นไปวดั นมิ นตพ์ ระสงฆม์ าให้ความรู้ ป.4/6

ชว่ั โมง เร่อื ง เบญจศีล-เบญจธรรม และการนำไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจำวนั ป.4/7

- ชว่ั โมงที่ 2 ครูและนกั เรยี นรว่ มกันหาความหมาย และ

อภปิ รายหลกั ธรรมทางพระพุทธศาสนา พระรัตนตรัย สุจริต 3 และ

ทุจรติ 3 และการนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจำวัน

- ช่วั โมงท่ี 3 ครูและนักเรยี นรว่ มกันอภปิ รายหลกั ธรรมทาง

พระพทุ ธศาสนา พรมวหิ าร 4 และมงคล 38 (ความเคารพ การถ่อมตน

และการทำความดีให้พร้อมไว้ก่อน ) และการนำไปประยุกต์ใช้ใน

ชีวติ ประจำวนั

- ชวั่ โมงท่ี 4 ครูและนกั เรียนรว่ มกนั อภิปรายหลกั ธรรมทาง

พระพทุ ธศาสนา ทสี่ ำคัญ

- ชั่วโมงท่ี 5 ครูและนักเรียนร่วมกนั ทบทวนสรปุ หลกั ธรรมทาง

พระพุทธศาสนา

หน่วย ๒ - ชว่ั โมงที่ 6 ในสัปดาห์น้ีเป็นสปั ดาห์ท่ีสำคัญทาง ส 1.2

เรื่องราว พระพทุ ธศาสนา ทางโรงเรยี นจะพานักเรยี นไปวัด นักเรยี นบางคนจะมี ป.4/1
ในวดั พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ เชน่ การพูดคยุ เสยี งดงั การไม่สำรวม การแต่ง ป.4/2
จำนวน 4 กายหรือการวางรองเท้าท่ีไม่เป็นระเบยี บ การนำดนิ สอไปขีดเขียนตาม ป.4/3
ชว่ั โมง พืน้ และผนังวัด

ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาถึงพฤติกรรมของนกั เรยี นบางคน
และร่วมกนั อภปิ รายวันสำคัญทางศาสนา วา่ มวี ันอะไรบา้ ง และในแต่ละ
วนั เราในฐานะท่ีเป็นพทุ ธมามะกะควรปฏิบตั ติ นอย่างไรบา้ ง

- ช่วั โมงที่ 7 ครูพานักเรียนไปวดั โดยให้นกั เรยี นวาดภาพศาสน
สถานต่างๆ ทนี่ ักเรียนเหน็ ในวัดครา่ วๆ แลว้ ร่วมกันอภปิ รายว่า ศาสน
สถานคืออะไร และอะไรบา้ ง เชน่ กุฏิ ศาลาการเปรยี ญ โบสถ์ หอระฆัง
เปน็ ต้น และบอกการใชป้ ระโยชนข์ องศาสนสถานน้นั

- ช่ัวโมงท่ี 8 ครพู านักเรยี นไปวดั และนิมนต์พระสอนศลี ธรรม
รว่ มอภิปรายและสาธติ เรือ่ งหน้าท่ขี องชาวพุทธควรปฏบิ ัตอิ ย่างไร

หน่วยท่ี Storyline มฐ./ ใบงานท่ี หมาย
ตชว เหตุ

- ชั่วโมงที่ 9 ครแู ละนักเรียนร่วมกันสรุปเร่อื งหนา้ ท่ีของชาว
พุทธและการดแู ลรักษาศาสนสถานวา่ มีอะไรบ้าง และสามารถนำไป
ประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตประจำวันไดอ้ ยา่ งไร

หน่วย 3 - ชั่วโมงที่ 10 ในช่วงเทศกาลงานประจำปีของทางวัด คุณครู ส 1.1 10 - 13
14 - 18
ศิลปะ แก้วตาจะพานักเรียนไปร่วมทำกิจกรรมจิตอาสา เช่น การทำความ ป.4/1
ในวดั สะอาดศาสนสถาน การจัดตกแต่งสถานที่ต่างๆ ล้างถ้วยชาม เก็บขยะ ป.4/2
จำนวน 4 เป็นต้น นักเรียนได้มีโอกาสชมภาพจิตรกรรมฝาผนังที่เล่าถึงพุทธประวัติ ป.4/3
ชั่วโมง ส 1.2
ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ครูและนักเรียนจึงร่วมสนทนาเรื่องใน ป.4/1
ชีวิตประจำวันของนักเรียนมีความเกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาอย่างไร ป.4/2
บา้ งและรว่ มอภิปรายถึงความสำคญั ของศาสนาพุทธ

- ชว่ั โมงที่ 11 ครูพานักเรียนไปรว่ มทำความสะอาด
โบราณสถานภายในวัด เชน่ กวาดขยะ ใบไม้ ถูพนื้ และเชด็ กำแพงหรือ
ฝาผนงั ท่ีสกปรก จากน้นั ครูให้นักเรยี นร่วมกัน เขยี นบนั ทึก การปฏิบัติ
ตนในการรว่ มดูแลรักษาศาสนสถาน ลงในใบงาน

- ชว่ั โมงที่ 12 ครูพานักเรียนไปวัดพร้อมท้งั นิมนต์พระสอน
ศีลธรรมมารว่ มบรรยายภาพจิตรกรรมฝาผนงั ที่พบในโบสถ์เร่ืองพุทธ
ประวัตแิ ละให้นักเรยี นสรุปในใบงาน

- ชัว่ โมงที่ 13 ครูและนกั เรียนร่วมกันสรปุ ความสำคัญของพทุ ธ

ประวัติ ตามประเดน็ ดังต่อไปน้ี ประสตู ิ ตรัสรู้ และปรินพิ พาน พร้อม

ออกมานำเสนอหน้าชัน้ เรยี น

หน่วย 4 - ชั่วโมงที่ 14 วนั นเี้ ปน็ วันพระ คณุ ครเู หมยี วจะพานกั เรียนมา ส 1.1

สำรวจ ทำบุญทีว่ ัดอยู่เปน็ ประจำ คุกก้ีประธานนกั เรยี น ได้สังเกตเห็นปา้ ยต่างๆ ป.4/3

ธรรมชาติ ทตี่ ดิ อยู่ตามต้นไม้ภายในวดั เป็นขอ้ ความท่ีอา่ นแลว้ ทำใหเ้ กดิ ความคิดท่ี ป.4/5

ณ ลาน หลากหลายมีท้งั การทำความดี การให้อภัย ความมเี มตตา ความกตัญญู ป.4/6

สวนธรรม และความเสยี สละ ป.4/7

จำนวน 5 ครูเหมียวจึงไดพ้ าเด็กๆไปน่ังสนทนากันว่า ยังมีเรอ่ื งราวท่ีเป็นคติ ส 1.2

ชั่วโมง ธรรมทางพระพุทธศาสนาอื่น ๆ อีกด้วยนั่นคือพุทธสาวก ชาดก พุทธ ป.4/1
ศาสนสุภาษิต และพุทธศาสนิกชนตัวอย่างที่นกั เรียนควรรู้จัก และนำไป ป.4/2

ประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ติ ประจำวัน

- ชว่ั โมงที่ 15 ครูพานกั เรยี นไปวดั สนทนาเรื่องหลักคำสอน
และพุทธศาสนสุภาษิตและการนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตประจำวัน

หน่วยที่ Storyline มฐ./ ใบงานท่ี หมาย
ตชว เหตุ

- ชว่ั โมงท่ี 16 ครูพานักเรียนไปวัดและนมิ นต์พระสอนศีลธรรม
ให้เล่าเรื่องชาดก คือ กุฏิทูสกชาดก(นกขมิ้นสสอนลิงพาล) และมหาอุกสุ
สชาดก (สัตว์สี่สหาย) และร่วมกันอภิปราย การนำไปประยุกต์ใช้ใน
ชีวิตประจำวัน

- ชั่วโมงที่ 17 ครูให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ หนังสือเรียน
เว็บไซต์ต่างๆเกี่ยวกับประวัติของสมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี
และร่วมกันอภิปรายถึงแบบอย่างที่ดีควรปฏิบัติตามและการนำไป
ประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ติ ประจำวัน

- ชั่วโมงท่ี 18 ครูและนกั เรียนรว่ มกนั สรปุ พทุ ธสาวก ชาดก
พุทธศาสนสุภาษติ และพุทธศาสนกิ ชนตวั อย่าง

Storyline ภาคเรียนที่ ๒ (๑๘ ชั่วโมง)

หนว่ ยที่ Storyline มฐ/ ใบงานท่ี หมาย
เหตุ
ตชว
1-5
หนว่ ย 1 - ชั่วโมงที่ 1 ในวันเกิดของภูผา เขาได้ทำบุญตักบาตรเพื่อเป็น ส 1.1
6-9
กลอ่ ง สิริมงคลแก่ตนเอง ระหว่างกำลังรอพระสงฆ์อยู่นั้น เห็นเพื่อนบ้านเดิน ป.4/5
ของขวญั สวนกับพระสงฆ์ บางคนหยุดเดินแลว้ ยกมือไหว้ บางคนไมไ่ หว้ เม่ือไปถาม ป.4/7
จำนวน คุณครูจึงอธิบายและ ได้นิมนต์พระสอนศีลธรรมมาให้นักเรียนปฏิบัติตน ส 1.2
5 ชวั่ โมง จริง ๆ กับพระภกิ ษุ ป.4/2

- ชั่วโมงที่ 2 ครนู ำคลิปการปฏิบตั ิตนท่ีเหมาะสมตอ่ พระภิกษใุ ห้ ป.4/3

นักเรยี นดู และร่วมกนั อภปิ ราย การนำไปประยกุ ต์ใช้ในชวี ิตประจำวนั

- ชัว่ โมงท่ี 3 ครูพานักเรยี นไปวัดและนมิ นต์พระสอนศลี ธรรม
ใหค้ วามรู้การปฏิบตั ิตนท่เี หมาะสมต่อพระภกิ ษุเป็นอย่างไร การสำรวม
กริ ยิ า เป็นอย่างไร ครแู ละพระสอนศีลธรรมรว่ มกันอภิปราย หากมี
ขอ้ บกพร่องไดป้ รับปรงุ แก้ไข และนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิตประจำวัน

- ชวั่ โมงที่ 4 ครแู ละนกั เรียนรว่ มกันอภปิ ราย เรือ่ งมารยาทใน
การยืน เดนิ และนงั่ ต่อหน้าผู้ใหญ่ และการนำไปประยุกต์ใชใ้ น
ชีวิตประจำวัน

- ชั่วโมงที่ 5 ครูและนักเรียนร่วมกันสรุป มรรยาทของชาวพุทธ
และการปฏบิ ตั ติ นทเ่ี หมาะสม

หนว่ ย ๒ - ชั่วโมงที่ 6 บ่ายวันหนึ่งขณะนั่งเรียนวิชาสังคมศึกษา คุณครู ส 1.1

ศาสนา ให้การบ้านโดยให้นักเรียนวาดภาพสิ่งที่นักเรียนเคยทำที่วัดในวันสำคัญ ป.4/1
4 ดี ทางพระพทุ ธศาสนา มนี กั เรียนท่ีนบั ถือศาสนาอิสลาม ให้วาดรปู ในมัสยดิ ป.4/7
จำนวน ป.4/8
4 ชั่วโมง ครูเลา่ ประวัตคิ วามเป็นมาของศาสนาอืน่ ๆ เชน่ ศาสนาอสิ ลาม ส 1.2

ศาสนาคริสต์ ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ฯ และนักเรยี นร่วมกันอภปิ รายการ ป.4/1
ปฏบิ ัติตนในศาสนสถานของศาสนาทีต่ นนับถือและการนำไปประยุกต์ใช้ ป.4/2
ในชีวิตประจำวนั
ป.4/3

- ชวั่ โมงที่ 7 ครนู ำภาพและคลิปประวัติศาสดาของศาสนาอนื่
ๆ และการมีส่วนรว่ มในการปฏิบตั ิตนในศาสนสถานของศาสนาทีต่ นนับ
ถือ แล้วร่วมกันอภิปรายการนำไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ติ ประจำวนั

หน่วยท่ี Storyline มฐ/ ใบงานที่ หมาย
ตชว เหตุ

- ชั่วโมงที่ 8 ครเู ชญิ คนท่นี ับถอื ศาสนาอ่ืนมาใหค้ วามรู้กับ
นักเรยี นเรื่องการปฏิบตั ติ ตามหลักของศาสนาทต่ี นนับถือ และร่วมกัน
อภปิ รายการนำไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ติ ประจำวัน

- ชัว่ โมงท่ี 9 ครูและนกั เรียนรว่ มกนั สรปุ ประวตั ิศาสดาของ
ศาสนาอน่ื ๆ และ มีสว่ นร่วมในการปฏบิ ัตติ นในศาสนสถานของศาสนาที่
ตนนบั ถอื

หนว่ ย 3 - ชั่วโมงที่ 10 เตชิตนักเรียนที่ไม่ชอบการนั่งสมาธิ แต่ชอบ ส 1.1 10 - 14

หายใจ นั่งเล่นหรือชวนคุยในขณะที่เพื่อน ๆ กำลังทำสมาธิ เมื่อการทำกิจกรรม ป.4/4
เข้าพุท ตอนเชา้ เสรจ็ ส้นิ คุณครไู ด้เรยี กเตชิตมาถาม และได้คำตอบว่า น่ังหลับตา ป.4/5
หายใจ ไปก็ไม่ได้อะไร แถมยังทำให้เสียเวลา คุณครูจึงบอกข้อดีของการฝกึ สมาธิ ป.4/6
ออกโธ
จำนวน และเจริญปญั ญา การสวดมนต์ ไหว้พระ การแผ่เมตตา ทำให้มีสติอย่กู ับ
5 ชั่วโมง ตวั ตลอดเวลา การฝึกสมาธมิ หี ลายวิธี เชน่ การยืน การเดนิ และการนอน
ใหน้ กั เรยี นลองปฏบิ ตั ิ โดยการใหน้ กั เรียนฝึกเดนิ จงกลมและยังใหน้ ักเรียน

การฝึกสมาธิจากการฟัง การอา่ น การคดิ การเขยี นอกี ด้วย

- ช่วั โมงที่ 11 ครูและนกั เรยี นร่วมกันอภิปรายการฝึกสมาธแิ ละ
เจริญปัญญา ประโยชน์ และการนำไปประยุกต์ใชใ้ นชีวิตประจำวัน

- ช่ัวโมงท่ี 12 ครใู หน้ กั เรยี นฝึกสมาธิดา้ นการฟัง การพูด การ
อา่ น และการเขียน นักเรยี นร่วมกันอภิปราย หากมีข้อบกพร่องได้
ปรับปรุงแก้ไข

- ชว่ั โมงที่ 13 ครูพานกั เรยี นไปวัดฝึกสมาธแิ ละเจรญิ ปัญญา
ดว้ ยการนง่ั สมาธิและการเดินจงกรม ครูและพระสอนศลี ธรรมรว่ มกัน
อภิปราย หากมีข้อบกพร่องได้ปรับปรุงแก้ไข

- ชว่ั โมงที่ 14 ครูและนกั เรียนรว่ มกนั สรปุ การฝึกสมาธิและ
เจรญิ ปัญญา การนำไปประยุกต์ใช้ในชวี ติ ประจำวัน

หนว่ ย 4 - ชวั่ โมงที่ 15 เช้าวันหนงึ่ หลังการเวียนเทียน วันมาฆบูชา ส 1.1 15 - 18

เวียน ชมพซู่ ง่ึ พลาดโอกาสไม่ได้ไปเวียนเทียน จึงถามกบั เพื่อน ๆ ว่า ในวันพระ ป.4/1

เทยี น เราสามารถทำกจิ กรรมอ่ืน ๆ ได้อีกไหม ป.4/4

จำนวน คุณครูนำสนทนากิจกรรมอื่น ๆ ที่ทำได้ในวันพระและวันสำคัญ ส 1.2

4 ช่ัวโมง ทางพระพุทธศาสนา รวมไปถึงพิธีกรรมต่าง ๆ ในวันอืน่ ๆ มคี วามสำคัญ ป.4/2
ป.4/3
ระเบียบพธิ ี และการปฏิบตั ิตนที่แตกต่างกนั

หนว่ ยที่ Storyline มฐ/ ใบงานท่ี หมาย
ตชว เหตุ

- ชวั่ โมงท่ี 16 ครูพานักเรียนไปวัดและนมิ นต์พระสอนศีลธรรม
มาร่วม สาธติ การทำพิธีกรรมทางศาสนา เชน่ การอาราธนาศลี อาราธนา
ธรรม อาราธนาพระปรติ ร ครูและพระสอนศลี ธรรมร่วมกันอภิปราย
หากมขี ้อบกพร่องได้ปรับปรุงแก้ไข

- ชั่วโมงที่ 17 ครูพานกั เรียนไปวัดให้นักเรยี นจำลองเหตุการณ์
การปฏบิ ัติตนตามระเบยี บพิธีในวันพระ ครูและพระสอนศีลธรรมรว่ มกนั
อภิปราย หากมีข้อบกพร่องได้ปรบั ปรุงแก้ไข

- ชว่ั โมงท่ี 18 ครูและนักเรียนรว่ มกนั สรปุ เร่ืองศาสนพธิ ีหรอื
กจิ กรรมในวันพระและการนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจำวัน

มาตรฐาน และตวั ชวี้ ัดชน้ั ปี สาระการเรยี นรพู้ ระพทุ ธศาสนา ช้นั ป. ๔

กลุม่ สาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ป. 4
สาระท่ี 1 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม

มาตรฐาน ส 1.1 รู้ และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนาหรอื ศาสนาที่

ตนนับถือและศาสนาอืน่ มีศรทั ธาทถี่ กู ต้อง ยดึ มนั่ และปฏิบตั ติ นตามหลกั ธรรมเพอื่ อยู่

รว่ มกันอย่างสันตสิ ุข

ตัวชี้วัดชนั้ ปี สาระการเรยี นรู้แกนกลาง

1. อธิบายความสำคัญของพระพุทธศาสนา หรอื ความสำคัญของพระพทุ ธศาสนา

ศาสนาทตี่ นนับถือในฐานะเป็นศนู ย์รวมจิตใจ 1) พระพทุ ธศาสนาในฐานะที่เป็นเครอ่ื งยึดเหนีย่ ว

ของศาสนิกชน จิตใจ

2) เปน็ ศนู ย์รวมการทำความดีและพฒั นาจิตใจ เชน่

ฝึกสมาธิ สวดมนต์ ศึกษาหลักธรรม

3) เปน็ ท่ปี ระกอบศาสนาพธิ ี (การทอดกฐิน การ

ทอดผ้าปา่ การเวยี นเทียน การทำบุญ)

4) เป็นแหล่งทำกจิ กรรมทางสังคม เชน่ การจัด

ประเพณีท้องถน่ิ การเผยแพร่ขอ้ มลู ขา่ วสารชุมชน

และการส่งเสรมิ พฒั นาชุมชน

2. สรปุ พุทธประวตั ิตง้ั แต่บรรลธุ รรมจนถึงประกาศ สรุปพุทธประวัติ (ทบทวน)

ธรรม หรอื ประวตั ศิ าสดาทต่ี นนบั ถอื ตามท่กี ำหนด 1) ตรสั รู้

2) ประกาศธรรม ไดแ้ ก่

3) โปรดชฎิล

4) โปรดพระเจา้ พมิ พิสาร

5) โปรดพระอัครสาวก

6) แสดงโอวาทปาติโมกข์

3. เหน็ คุณคา่ และปฏิบตั ติ นตามแบบอย่างการดำเนิน 1. พทุ ธสาวก

ชีวิตและขอ้ คดิ จากประวัติสาวก ชาดกเรอ่ื งเลา่ – พระอรุ ุเวลกัสสปะ

และศาสนิกชนตัวอย่างท่ีกำหนด 2. ชาดก

1) กฎุ ิทูสกชาดก

2) มหาอุกกุสชาดก

3. ศาสนกิ ชนตวั อย่าง

1) สมเดจ็ พระมหติ ลาธเิ บศร อดุลยเดชวิกรมพระ

บรมราชชนก

2) สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี

4. แสดงความเคารพพระรัตนตรยั ปฏบิ ัตติ าม 1. พระรตั นตรัย

ไตรสิกขาและหลักธรรมโอวาท 3 ในพระพุทธศาสนา – ศรทั ธา 4

หรือหลกั ธรรมของศาสนาทีต่ นนับถอื ตามทีก่ ำหนด – พทุ ธคณุ 3

2. ไตรสกิ ขา

– ศีล สมาธิ ปัญญา

3. โอวาท 3

1) ไม่ทำชัว่

2) ทำความดี

3) ทำจิตใหบ้ รสิ ุทธ์ิ (บริหารจิตและเจรญิ ปัญญา)

4. พุทธศาสนสภุ าษติ

1) สขุ า สงฺฆสสฺ สามคฺคี (ความพร้อมเพรยี งของหมู่

ใหเ้ กดิ สขุ )

2) โลโกปตถฺ มฺภิกา เมตฺตา–เมตตาธรรม ค้ำจุน

โลก)

5. ชนื่ ชมการทำความดีของตนเอง บคุ คลในครอบครัว ตัวอยา่ งการทำกระทำความดีของตนเองและบุคคลใน

โรงเรียน และชุมชนตามหลักศาสนา พร้อมทัง้ บอก ครอบครวั โรงเรียน และชุมชน

แนวปฏบิ ตั ิในการดำเนนิ ชวี ติ

6. เห็นคณุ ค่าและสวดมนต์ แผ่เมตตา มีสตทิ ่ีเป็น ฝึกสวดมนตไ์ หว้พระ สรรเสรญิ คุณพระรัตนตรยั และ

พืน้ ฐานของสมาธิในพระพทุ ธศาสนา หรือการพฒั นา แผเ่ มตตา

จิตตามแนวทางของศาสนาท่ีตนนับถือตามที่กำหนด 1) รู้ความหมายของสตสิ ัมปชัญญะ สมาธิ และปัญญา

2) รูว้ ิธปี ฏบิ ตั ิของการบริหารจิตและเจริญปัญญา

3) ฝกึ การยนื การเดนิ การนั่ง และการนอนอย่างมสี ติ

4) ฝึกการกำหนดรู้ความรู้สกึ เมื่อตาเหน็ รปู หูฟงั

เสยี ง จมูกดมกล่ิน ลิ้นลิ้มรส กายสัมผัสสง่ิ ทม่ี ากระทบ

ใจรับรู้ธรรมารมณ์

5) ฝกึ ใหม้ ีสมาธใิ นการฟงั การอา่ น การคิด การถาม

และการเขยี น

7. ปฏิบตั ติ นตามหลกั ธรรมของศาสนาท่ตี นนับถือเพ่ือ หลักธรรมเพื่อการอยรู่ ่วมกันอยา่ งสมานฉันท์

การอยรู่ ่วมกันเปน็ ชาติได้อย่างสมานฉนั ท์ 1) เบญจศีล–เบญจธรรม

2) ทจุ ริต 3–สจุ ริต 3

3) พรหมวิหาร 4

4) มงคล 38 (เคารพ ถอ่ มตน ทำความดใี ห้ถึงพร้อม

ไว้กอ่ น)

5) พทุ ธศาสนสภุ าษิต : ความพรอ้ มเพรียงของหม่ใู ห้

เกิดสุข เมตตาธรรมค้ำจุนโลก

6) กตัญญูกตเวทีต่อประเทศชาติ

8. อธิบายประวตั ิศาสดาของศาสนาอนื่ ๆ โดยสงั เขป ประวัตศิ าสดา

1) พระพุทธเจ้า

2) นบมี ุฮัมมัด

3) พระเยซคู ริสต์

มาตรฐาน ส 1.2 เข้าใจ ตระหนักและปฏบิ ตั ิตนเป็นศาสนิกชนทีด่ ี และธำรงรกั ษาพระพุทธศาสนาหรอื ศาสนา

ท่ตี นนบั ถือ

ตัวชว้ี ัดช้นั ปี สาระการเรียนรูแ้ กนกลาง

1. อภิปรายความสำคัญและมีส่วนร่วมในการ 1. ความรู้เบ้อื งต้นและความสำคญั ของศาสนสถาน
บำรงุ รักษาศาสนสถานของศาสนาท่ตี นนับถือ 2. การแสดงความเคารพต่อศาสนสถาน
3. การบำรงุ รักษาศาสนสถาน
2. มีมารยาทของความเปน็ ศาสนกิ ชนทดี่ ตี ามท่ี
กำหนด 1. การปฏบิ ัตติ นท่เี หมาะสมต่อพระภกิ ษุ
2. การยืน การเดิน และการนั่งที่เหมาะสมใน
3. ปฏิบตั ิตนในศาสนพิธี พธิ ีกรรม และวันสำคญั ทาง โอกาสต่าง ๆ
ศาสนาตามที่กำหนดได้ถูกตอ้ ง
ปฏบิ ัติตนในศาสนพธิ ี
1) การอาราธนาศลี
2) การอาราธนาธรรม
3) การอาราธนาพระปรติ ร
4) ระเบยี บพธิ แี ละการปฏบิ ตั ิตนในวนั ธรรมสวนะ