SEJAMBAK BAKTI ( MUHAMMAD IZZAT ZUBAIDI )

SEJAMBAK BAKTI

MUHAMMAD IZZAT ZUBAIDI BIN MEIDAY

ISI KANDUNGAN

A. B. C.

SINOPSIS TEMA & PERSOALAN WATAK & PERWATAKAN

D. E.

LATAR ( TEMPAT , MASA NILAI & PENGAJARAN
& MASYARAKAT )

Novel ini mengisahkan usaha telah dilantik sebagai ahli kepada guru kaunseling koperasi sebanyak RM dan digantung sekolah
murid dan guru Koperasi lembaga pengarah. Cikgu sekolah. Akibat daripada 200.00 turut dicuri. Pihak selama
Sekolah Menengah Teknik Syamsudin, peristiwa tersebut, Munir polis telah dipanggil untuk seminggu. Suasana menjadi
Pertanian Seri iaitu pengetua sekolah telah menumbuk melakukan siasatan. Razali bertambah pilu apabila Munir
Kayangan untuk sebagai pengerusinya. Razali sehingga berdarah. dan Cikgu sendiri meminta maaf
membangunkan koperasi Mesyuarat tersebut turut Perbuatan tersebut Zulkifli telah dibawa ke balai kepada Razali
sekolah mereka. Harun, dihadiri oleh pegawai menyebabkan Munir dihukum polis untuk membantu dan mereka berpelukan
Swee Lan dan Saridevi daripada Jabatan rotan oleh pengetua. siasatan. Hal ini demikian sambil diiringi air mata yang
sedang bertugas di koperasi Pembangunan Koperasi. Razali juga terpilih untuk kerana tiada berderaian. Razali dan Munir,
sekolah sebelum loceng Razali telah terpilih sebagai menghadiri kursus koperasi sebarang tanda-tanda bilik akhirnya
untuk sesi pembelajaran penolong setiausaha. bersama-sama dengan wakil tersebut dipecahkan dan menjadi sahabat baik.
berlangsung. Konflik bermula apabila koperasikoperasi sekolah hanya Razali seorang sahaja Masa terus berlalu, tiga
Semasa sedang sibuk Munir berasa cemburu seluruh Malaysia. Hal ini yang memiliki orang hakim Pertandingan
melayan pelanggan , seorang dengan pelantikan Razali menambahkan lagi rasa kunci tersebut, manakala Koperasi Sekolah-Sekolah
daripada murid yang sebagai penolong cemburu Munir terhadap kunci di bilik pengetua tidak dari ANGKASA
berasak-asak di situ setiausaha. Mulai saat itu Razali. terusik. Kejadian tersebut telah datang menghakimi
cuba mengambil sebatang Munir, Leong, dan Selvam Dua minggu sebelum hakim menyebabkan koperasi sekolah mereka.
pen tanpa membayarnya. sering tidak hadir bertugas. pertandingan koperasi ayah tiri Razali berasa malu Berdasarkan penilaian
Kehadiran Cikgu Zulkifli Munir sentiasa terbaik sekolah-sekolah sehingga sanggup ketiga-tiga hakim
menamatkan cuba untuk rapat dengan datang mengadili menghalaunya keluar dari tersebut koperasi sekolah
perbualan mereka. Cikgu Ramlah. Namun begitu, pertandingan tersebut, rumah. mereka telah diumumkan
Zulkifli datang membawa cubaan untuk memberi surat seluruh warga Sekolah Penjenayah tersebut berjaya sebagai johan dalam
surat panggil Mesyuarat dan mengajak Menengah Teknik Pertanian dikesan setelah pertandingan yang
Lembaga Pengarah Ramlah menonton wayang Seri Kayangan pencerobohan dilakukan dianjurkan oleh pihak
untuk kali pertama pada gagal. Hal ini demikian, dikejutkan dengan berita untuk kali yang kedua. ANGKASA. Persoalan
tahun tersebut. kerana Ramlah sangat rapat koperasi sekolah mereka Munir terperangkap kerana tentang ayah Razali yang
Dalam Mesyuarat Lembaga dengan Razali. telah diceroboh. Barang- memiliki sekeping wang sebenar turut terungkai
Pengarah kali pertama pada Sikap Munir yang sering barang dalam kertas RM10.00 yang semasa majlis penerimaan
petang itu, sebanyak sebelas menganggu pelajar koperasi telah dipunggah, bertanda ‘K’. Dia
orang perempuan dan tidak hadir barangan yang ada dihukum tiga kali sebatan di piala kemenangan tersebut.
murid dan empat orang guru bertugas telah dirujuk berselerakan dan wang hadapan tapak perhimpunan

TEMA

Tema novel ini ialah kegigihan sekumpulan remaja
memajukan kedai koperasi sekolah. Hal in
dibuktikan menerusi watak Razali yang bertugas
sebagai Penolong Setiausaha. Dia dibantu oleh
Ramlah, Harun, Swee Lan, dan Saridevi sehingga
koperasi sekolah mereka diumum sebagai koperasi
terbaik di peringkat kebangsaan. Walaupun
mendapat cabaran seperti kedai koperasi diceroboh
sebanyak dua kali, namun mereka tetap bersiap
siaga dengan dibantu oleh Cikgu Zulkifli untuk
memastikan koperasi mereka boleh menyertai
pertandingan.

PERSOALAN

1.Setia kawan dalam menjalani kehidupan remaja
CONTOH : Ramlah tetap menyokong dan memberi semangat ketika Razali
menghadapi dugaan seperti dituduh menceroboh kedai koperasi.

2. Perasaan dendam menyebabkan hilang pertimbangan akal
CONTOH : Munir yang mendendami Razali gara-gara tidak dapat menjalinkan
hubungan dengan Ramlah sehinggakan sanggup memukul dan memfitnah
Razali menceroboh koperasi sekolah.

3. Menyimpan rahsia kerana takut kehilangan orang yang disayangi
CONTOH : Mak Sopiah sanggup merahsiakan ayah kandung Razali kerana
tidak mahu anaknya itu meninggalkannya kelak jika Razali mengetahui ayah
kandungnya yang sebenar.

4. Pengaruh rakan sebaya yang boleh merosakkan hidup remaja
CONTOH : Silvam dan Leong mengikut sahaja kata-kata Munir supaya
membelasah Razali menyebabkan mereka berdua dijatuhi hukuman rotan oleh
pengetua.

WATAK & PERWATAKAN
Razali
(a) Murid tingkatan 5.
(b) Seorang pemimpin sekolah iaitu dilantik sebagai Penolong Setiausaha Ahli Lembaga Pengarah Koperasi
Sekolah.
(c) Tinggal bersama-sama ibu dan ayah tirinya.
(d) Menghormati orang tua

Ramlah
(a) Rakan baik Razali.
(b) Ahli lembaga pengarah koperasi sekolah.
(c) Tinggal bersama-sama abangnya, seorang anggota polis di Balai Polis Simpang Empat.

Swee Lan dan Saridevi
(a) Sahabat baik Razali.
(b) Ahli lembaga pengarah yang sangat rajin dan berdedikasi.
(c) Sentiasa menyokong dan memberi semangat kepada Razali untuk memajukan koperasi sekolah.

Munir
(a) Matanya bulat bersinar-sinar.
(b) Pipinya penuh berisi.
(c) Pendendam dan kuat cemburu.

Leong dan Selvam Munir.
(a) Rakan setia Munir.
(b) Sentiasa menyokong segala rancangan yang dirancang oleh
(c) Ahli lembaga pengarah koperasi sekolah.

Cikgu Zulkifli
(a) Tubuhnya tinggi lampai, rambutnya genjur, dan berkumis.
(b) Guru displin dan guru koperasi sekolah.
(c) Sangat prihatin dan bertanggungjawab.

Mak Sopiah
(a) Ibu Razali.
(b) Isteri kedua Pak Zakaria.
(c) Isteri pertama Pak Ramli.

Pak Zakaria
(a) Bapa tiri kepada Razali.
(b) Seorang bekas tentera.
(c) Rakan Pak Ramli semasa menjadi anggota tentera.
(d) Seorang ayah tiri yang garang dan tidak menyukai anak tirinya, Razali.

Pak Ramli
(a) Bapa kepada Ramlah.
(b) Bapa kandung Razali.
(c) Seorang bekas tentera.
(d) Rakan Pak Zakaria semasa menjadi anggota tentera.
(e) Bercerai dengan Mak Sofiah sewaktu Razali berusia satu tahun.

LATAR

• LATAR TEMPAT
A) Di Koperasi Sekolah Menengah Teknik Pertanian Seri Kayangan
B) Di bilik mesyuarat
C) Di bandar Kangar
D) Di pondok pinggir kawah
E) Di Kampung Serdang
F) Di bilik pengetua
G) Di rumah Razali
H) Di Indera Store

• LATAR MASA
A) Pada waktu pagi.
B) Pada waktu petang.
C) Pada waktu malam.

• LATAR MASYARAKAT
A) Masyarakat yang gigih untuk memajukan koperasi sekolah.
B) Masyarakat yang rajin belajar
C) Masyarakat yang tegas dalam menjalankan tugas
D) Masyarakat yang terlibat dalam bidang pertanian dan bidang ketenteraan
E) Masyarakat yang masih mengamalkan sikap berdendam dan iri hati terhadap
kejayaan orang lain

NILAI
Bekerjasama
– Ahli lembaga pengarah berkerjasama membersihkan tempat pemeliharaan ayam, mengemaskan kedai koperasi, dan bilik
bacaan untuk Pertandingan Koperasi.

Kasih sayang
– Ibu Razali, Mak Sopiah amat menyayangi anaknya sehingga jika dihalau dari rumah, dia akan mengikut Razali keluar dari ruma

Kejujuran
– Razali dengan jujurnya menyatakan alibinya ketika disoal siasat oleh polis.

Amanah.
- Cikgu Robeah memegang duit koperasi dengan amanah.

Tolong-menolong
– Razali sanggup menolong Munir dalam pelajarannya semasa Munir dalam tempoh gantung persekolahan.

Kerajinan
– Ahli-ahli lembaga pengarah rajin ke bangsal ternakan ayam untuk mengambil telur-telur ayam dan mengemas bangsal tersebu

Kegigihan
– Ahli-ahli Lembaga Pengarah gigih menjalankan tugas sehingga memberi kesan kepada murid-murid lain.

Ketaatan
– Ahli-ahli Lembaga Pengarah taat dengan arahan yang diberi oleh guru mereka.

PENGAJARAN
Kita haruslah bekerjasama untuk mencapai kejayaan.
Kita haruslah menyayangi anak kita.
Kita haruslah bersifat jujur.
Kita haruslah taat kepada ibu bapa.
Kita haruslah taat kepada guru-guru.
Kita haruslah saling bantu-membantu sesama sendiri.
Kita haruslah amanah dengan tugas yang diberi.

KARYA : REJAB F.I