จำนวนนับไม่เกินแสน

ใบกิจกรรม
และแบบทดสอบประจำหน่วย
กลุ่มสำระกำรเรยี นรู้คณติ ศำสตร์

ชน้ั ประถมศึกษำปีท่ี 3
หน่วยท่ี 1

เร่ือง จำนวนนับไม่เกิน 100,000
โรงเรยี น………………………..

ชอ่ื ..................................................เลขที.่ .............ช้นั ป. 3/........
ผสู้ อน……………………………….

ผลงานวทิ ยากรและผเู้ ขา้ รว่ มอบรมโครงการแลกเปลีย่ นเรียนร้คู รูต้นทางปลายทาง มูลนธิ กิ ารศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม

ใบกิจกรรม และแบบทดสอบประจำหน่วยกลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์ ชั้น
ประถมศึกษำปีที่ 3 ของครูผู้สอนกลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์ โรงเรียนวังไกลกังวล
รว่ มกับครปู ลำยทำงทีเ่ ข้ำร่วมในโครงกำรแลกเปล่ียนเรียนรู้ร่วมกันระหว่ำงครูต้นทำงและครู
ปลำยทำง สำหรับกลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์ เพื่อใช้ในกำรเรียนกำรสอน ออกอำกำศ
กำรศึกษำทำงไกลผำ่ นดำวเทียมแก่ต้นทำงและปลำยทำง เพ่ือชว่ ยให้นักเรียนได้ทบทวนควำมรู้
ท่ีครูได้สอนในหน่วยกำรเรียนรู้น้ันๆ ในส่วนท้ำยจะเป็นแบบทดสอบประจำหน่วย เพ่ือใช้
ประเมินผลกำรเรยี นของนักเรยี น

ผู้จัดทำหวังเป็นอย่ำงยิ่งว่ำใบกิจกรรม และแบบทดสอบประจำหน่วยกลุ่มสำระกำร
เรยี นรู้คณิตศำสตร์ชัน้ ประถมศึกษำปที ี่ 3 เล่มน้ีคงจะมีประโยชน์กบั นกั เรียนต้นทำงโรงเรยี นวัง
ไกลกังวลและนักเรยี นโรงเรียนปลำยทำงทั่วประเทศ และคณุ ครูที่สนใจทวั่ ไป

คณะครูผู้จัดทำ

ผลงานวิทยากรและผู้เขา้ รว่ มอบรมโครงการแลกเปลย่ี นเรยี นร้คู รตู ้นทางปลายทาง มลู นธิ ิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม

คณะครผู จู้ ัดทำ

1. ครรู ชั นวิ รรณ หนูสะอำด โรงเรียนวังไกลกังวล ครผู สู้ อนตน้ ทำง

2. ครูวิภำดำ กำบังภยั โรงเรยี นวดั ทำงลัด สพป. พษิ ณุโลก เขต 2

3. ครูชตุ กิ ำญจน์ พวงภู่ โรงเรยี นบำ้ นหนองไทร สพป. ลพบรุ ี เขต 2

4. ครมู ณี ช่ำงสวุ รรณ์ โรงเรยี นบ้ำนหนองแสง สพป. สระแกว้ เขต 2

5. ครจู ินตนำ อม่ิ นพรัตน์ โรงเรยี นอนุบำลอนบุ ำลเตำถ่ำน สพป. ชลบุรีเขต 3

6. ครูกลั ยำ อ่อนศรี โรงเรียนบ้ำนหมนื่ เทพ สพป. ชยั นำท

7. ครมู ำลินี บุญมีโชติ โรงเรียนอนุบำลวดั สระเกษ สพป.อำ่ งทอง

8. ครูเสมอจติ ร สงำ่ กลำง โรงเรียนบ้ำนพลจลก สพป. นครพนม เขต 1

9. ครูสกุ ัญญำ เจมิ ปี โรงเรียนบำ้ นหนองหงษ์ สพป. เพชรบุรี เขต 2

10. ครูอไุ รวรรณ ชำญวิทยำกร โรงเรยี นบ้ำนณรงค์ สพป. สุรนิ ทร์ เขต

11. ครูวิภำดำ รงุ่ แสง โรงเรียนบ้ำนยำงชมุ ภูมิตำรวจ สพป. ศรีสะเกษ เขต 3

12. ครอู อนวรำ จติ ตจ์ ำนง โรงเรยี นบำ้ นวงั คำง สพป. นครสวรรค์ เขต 3

13. ครูจินตนำ สกลุ พอง โรงเรียนอนุบำลปำงศลิ ำทอง สพป. กำแพงเพชร เขต 2

14. ครูบญุ ธรรม ผำมี โรงเรยี นซอย 5 สำย 2 ซำ้ ย สพป. ลพบรุ ี เขต 1

ผลงานวิทยากรและผเู้ ข้ารว่ มอบรมโครงการแลกเปลย่ี นเรียนร้คู รูตน้ ทางปลายทาง มูลนธิ กิ ารศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทยี ม

โรงเรยี น……………………..
ใบกิจกรรมท่ี 1.2 กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์

หนว่ ยท่ี 1 จานวนนับไม่เกนิ 100,000
ช่ือ..........................................................................................เลขท.่ี ..............ชนั้ ป.3/.......
วนั .........................ท.่ี ......................เดอื น................................................ พ.ศ. .................
คาช้แี จง 1. ให้นกั เรยี นเขียนจานวนต่อไปน้เี ป็นตวั หนงั สือ

1. ๖,๕๑๘ ……………………………………………………………………………
2. ๘,๓๑๕ ……………………………………………………………………………
3. ๓,๗๙๐ ……………………………………………………………………………
4. ๕,๐๑๑ ………………………………………………………………………………
5. ๘,๓๒๔ ……………………………………………………………………………

คาชแ้ี จง 2. จงเตมิ ตัวเลขฮนิ ดอู ารบกิ และตวั เลขไทยในตาราง

ขอ้ จานวน ตวั เลขฮนิ ดอู ารบิก ตวั เลขไทย
1. สามพนั เจ็ดรอ้ ยยีส่ บิ หก
2. หกพนั สามรอ้ ยเอ็ด
3. สองพันสาม
4. เก้าพนั เก้าร้อยเกา้ สิบเก้า
5. เจด็ พันหกสบิ

ผลการประเมนิ
 9-10 ดมี าก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ตา่ กวา่ 5 ปรบั ปรงุ

ลงชื่อ............................ครผู ปู้ ระเมิน

ผลงานวทิ ยากรและผเู้ ข้ารว่ มอบรมโครงการแลกเปลี่ยนเรียนรคู้ รตู ้นทางปลายทาง มลู นธิ กิ ารศึกษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม

โรงเรยี น…………………………………
ใบกิจกรรมที่ 1.3 กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

หนว่ ยท่ี 1 จานวนนับไมเ่ กิน 100,000
ชอ่ื ..........................................................................................เลขท.่ี ..............ชนั้ ป.3/.......
วนั .........................ท่ี.......................เดอื น................................................ พ.ศ. .................

คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเตมิ เลขโดดใหต้ รงตามหลกั

จานวน หลักหมน่ื หลักพนั หลักร้อย หลักสบิ หลักหน่วย

1. 346
2. 990
3. 1,980
4. 4,040
5. 7,684
6. 9,234
7. 8,000
8. 6,089
9. 9,000
10. 10,000

ผลการประเมิน
 9-10 ดมี าก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ตา่ กว่า 5 ปรับปรุง

ลงชือ่ ............................ครูผูป้ ระเมิน

ผลงานวิทยากรและผูเ้ ขา้ ร่วมอบรมโครงการแลกเปล่ยี นเรียนรคู้ รูต้นทางปลายทาง มลู นิธกิ ารศึกษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม

โรงเรยี น…………………………………….
ใบกจิ กรรมท่ี 1.4 กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

หน่วยท่ี 1 จานวนนับไมเ่ กนิ 100,000
ชือ่ ..........................................................................................เลขท่.ี ..............ช้นั ป.3/.......
วนั .........................ท่.ี ......................เดือน................................................ พ.ศ. .................

คาชแ้ี จง ใหน้ กั เรียนเขยี นจานวนต่อไปนี้เปน็ ตวั หนงั สอื

ข้อ จำนวน ตวั หนังสอื
1. 17,612
2. 80,000
3. 53,701
4. 41,013
5. 77,077
6. ๖๐,๕๓๕
7. ๒๗,๑๖๔
8. ๓๔,๖๐๐
9. ๗๐,๘๙๐
10. ๙๓,๒๐๗

ผลการประเมนิ
 9-10 ดีมาก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ต่ากว่า 5 ปรบั ปรุง

ลงช่อื ............................ครูผูป้ ระเมิน

ผลงานวทิ ยากรและผูเ้ ข้าร่วมอบรมโครงการแลกเปล่ยี นเรียนรู้ครตู ้นทางปลายทาง มูลนิธกิ ารศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม

โรงเรียน………………………………………..
ใบกิจกรรมท่ี 1.5 กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์

หนว่ ยที่ 1 จานวนนับไมเ่ กิน 100,000
ชื่อ..........................................................................................เลขท.ี่ ..............ชั้น ป.3/.......
วนั .........................ท.ี่ ......................เดือน................................................ พ.ศ. .................
คาชแี้ จง เลขโดดท่ีขีดเส้นใต้อยู่ในหลักใดและมีค่าเท่าใด

1. 64,528 อยู่ในหลกั .......................................................มคี า่ ........................................
2. 45,358 อยใู่ นหลกั .......................................................มีคา่ ........................................
3. 90,345 อยใู่ นหลัก.......................................................มคี า่ ........................................
4. 81,294 อยใู่ นหลกั .......................................................มคี า่ ........................................
5. 34,508 อยู่ในหลัก.......................................................มคี า่ ........................................
6. 83,910 อยใู่ นหลกั .......................................................มีค่า........................................
7. 23,954 อยใู่ นหลัก.......................................................มีค่า........................................
8. 10,987 อยู่ในหลัก.......................................................มีค่า........................................
9. 80,713 อยใู่ นหลัก.......................................................มคี า่ ........................................
10. 78,635 อยู่ในหลัก.....................................................มคี า่ ........................................

ผลการประเมนิ
 9-10 ดมี าก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ตา่ กวา่ 5 ปรับปรงุ

ลงชื่อ............................ครูผูป้ ระเมนิ

ผลงานวิทยากรและผูเ้ ข้ารว่ มอบรมโครงการแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ครตู น้ ทางปลายทาง มูลนธิ กิ ารศกึ ษาทางไกลผา่ นดาวเทยี ม

โรงเรยี น………………………………………..
ใบกจิ กรรมท่ี 1.6 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์

หน่วยที่ 1 จานวนนบั ไมเ่ กนิ 100,000
ช่อื ..........................................................................................เลขที.่ ..............ชัน้ ป.3/.......
วัน.........................ท่.ี ......................เดอื น................................................ พ.ศ. .................
คาชแ้ี จง ให้นักเรยี นเขยี นตัวเลขในรปู ของการกระจาย
1. 41,056 = .......................................................................................................................
2. 73,400 = .......................................................................................................................
3. 15,899 = .......................................................................................................................
4. 81,504 = .......................................................................................................................
5. 98,413 = .....................................................................................................................
6. 39,629 = .....................................................................................................................
7. 40,596 = .....................................................................................................................
8. 57,894 = .....................................................................................................................
9. 73,601 = .....................................................................................................................
10. 98,162 = ...................................................................................................................

ผลการประเมิน
 9-10 ดีมาก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ตา่ กว่า 5 ปรับปรุง

ลงช่อื ............................ครูผปู้ ระเมิน

ผลงานวทิ ยากรและผู้เข้ารว่ มอบรมโครงการแลกเปลีย่ นเรียนรคู้ รตู น้ ทางปลายทาง มลู นธิ ิการศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม

โรงเรยี น……………………………………..
ใบกิจกรรมที่ 1.7 กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์

หน่วยท่ี 1 จานวนนับไม่เกนิ 100,000
ชือ่ ..........................................................................................เลขท่ี...............ช้ัน ป.3/.......
วัน.........................ท่.ี ......................เดอื น................................................ พ.ศ. .................

คาชีแ้ จง ให้นักเรียนเติมเครอื่ งหมาย > ,< หรือ = ลงใน  ให้ถกู ตอ้ ง
1. 216 216

2. 5,476 5,374

3. 51,376 9,376

4. 73,345 72,628

5. 42,457 42,457

6. 13,547 14,548

7. 15,600 35,800 ผลการประเมิน
8. 20,695 20,695  9-10 ดมี าก
9. 27,201 27,301  7-8 ดี
10. 99,998 99,989  5-6 พอใช้
 ตา่ กวา่ 5 ปรบั ปรุง

ลงช่อื ............................ครผู ้ปู ระเมิน

ผลงานวทิ ยากรและผู้เข้ารว่ มอบรมโครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครูต้นทางปลายทาง มูลนธิ ิการศกึ ษาทางไกลผา่ นดาวเทยี ม

โรงเรยี น………………………………………
ใบกิจกรรมที่ 1.8 กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์

หนว่ ยที่ 1 จานวนนับไมเ่ กนิ 100,000
ช่ือ..........................................................................................เลขที่...............ชัน้ ป.3/.......
วัน.........................ที่.......................เดอื น................................................ พ.ศ. .................

คาชีแ้ จง ให้นักเรยี นเรียงลาดบั จานวนจากมากไปหาน้อย (ข้อละ 2 คะแนน)

1. 2,321 2,758 2,806

...........................................................................................................................................

2. 5,742 57,204 5,758

...........................................................................................................................................

3. 1,527 64,532 94,014 246

...........................................................................................................................................

4. 42,535 6,910 2,301 76,174

...........................................................................................................................................

5. 62,332 6,208 62,797 624 6,298

...........................................................................................................................................

ผลการประเมนิ
 9-10 ดมี าก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ตา่ กว่า 5 ปรับปรงุ

ลงชอ่ื ............................ครผู ปู้ ระเมิน

ผลงานวิทยากรและผเู้ ขา้ รว่ มอบรมโครงการแลกเปลย่ี นเรยี นร้คู รูต้นทางปลายทาง มลู นิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม

โรงเรียน…………………………………..
ใบกิจกรรมที่ 1.9 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์

หน่วยท่ี 1 จานวนนบั ไม่เกิน 100,000
ชอื่ ..........................................................................................เลขท่ี...............ชั้น ป.3/.......
วนั .........................ท.ี่ ......................เดือน................................................ พ.ศ. .................

คาช้แี จง ใหน้ กั เรียนเรียงลาดบั จานวนจากน้อยไปหามาก (ขอ้ ละ 2 คะแนน)

1. 1,943 1,985 1,928

...........................................................................................................................................

2. 3,578 23,584 35,654

...........................................................................................................................................

3. 4,418 76,859 34,221 5,930

...........................................................................................................................................

4. 2,196 20,144 2,745 23,581

...........................................................................................................................................

5. 75,532 75,017 7,549 7,516 75,301

...........................................................................................................................................

ผลการประเมนิ
 9-10 ดมี าก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ตา่ กวา่ 5 ปรับปรุง

ลงชอ่ื ............................ครผู ปู้ ระเมนิ

ผลงานวิทยากรและผเู้ ข้ารว่ มอบรมโครงการแลกเปล่ียนเรยี นรูค้ รูต้นทางปลายทาง มูลนธิ กิ ารศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม

โรงเรยี น……………………………………..
ใบกจิ กรรมท่ี 1.10 กล่มุ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์

หนว่ ยที่ 1 จานวนนบั ไมเ่ กนิ 100,000
ชื่อ..........................................................................................เลขท่.ี ..............ชั้น ป.3/.......
วนั .........................ท.่ี ......................เดอื น................................................ พ.ศ. .................

คาชีแ้ จง ให้นกั เรยี นเรียนเขยี นจานวน โดยการนับเพ่ิมตามจานวนท่ีกาหนดใหต้ ่อไปอีก
4 จานวน

1. นบั เพมิ่ ทลี ะ 3 จาก 1,206
...........................................................................................................................................
2. นบั เพม่ิ ทลี ะ 4 จาก 5,476
...........................................................................................................................................
3. นับเพ่มิ ทลี ะ 25 จาก 12,363
...........................................................................................................................................
4. นับเพม่ิ ทีละ 50 จาก 23,105
...........................................................................................................................................
5. นบั เพม่ิ ทลี ะ 50 จาก 56,300
...........................................................................................................................................

ผลการประเมิน
 9-10 ดีมาก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ต่ากว่า 5 ปรบั ปรุง

ลงช่ือ............................ครูผู้ประเมิน

ผลงานวิทยากรและผเู้ ขา้ รว่ มอบรมโครงการแลกเปลีย่ นเรยี นรูค้ รูตน้ ทางปลายทาง มลู นธิ ิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม

โรงเรยี น…………………………………
ใบกิจกรรมที่ 1.11 กลมุ่ สาระการเรียนร้คู ณติ ศาสตร์

หนว่ ยที่ 1 จานวนนบั ไมเ่ กิน 100,000
ชือ่ ..........................................................................................เลขท่ี...............ช้นั ป.3/.......
วนั .........................ท.่ี ......................เดอื น................................................ พ.ศ. .................

คาชี้แจง ให้นกั เรยี นเตมิ ตัวเลข 3 จานวน ต่อจากตวั เลขที่กาหนดให้ (ขอ้ ละ 2 คะแนน)

1. 27 24 21 18
...........................................................................................................................................
2. 36 32 28 24
...........................................................................................................................................
3. 45 40 35 30
...........................................................................................................................................
4. 150 145 140 135
...........................................................................................................................................
5. 400 495 490 485
...........................................................................................................................................

ผลการประเมิน
 9-10 ดีมาก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ต่ากว่า 5 ปรบั ปรุง

ลงชื่อ............................ครผู ู้ประเมิน

ผู้สอน………………………….

ผลงานวิทยากรและผู้เข้าร่วมอบรมโครงการแลกเปลยี่ นเรียนรู้ครตู น้ ทางปลายทาง มลู นิธกิ ารศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทียม

โรงเรยี น…………………………………….
ใบกิจกรรมที่ 1.12 กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์

หน่วยที่ 1 จานวนนับไม่เกิน 100,000
ชอ่ื ..........................................................................................เลขท่.ี ..............ชน้ั ป.3/.......
วัน.........................ที.่ ......................เดือน................................................ พ.ศ. .................

คาชแี้ จง ให้นกั เรียนเติมตวั เลข 3 จานวน ต่อจากตัวเลขท่กี าหนดให้ (ข้อละ 2 คะแนน)

1. 200 175 150 125

...........................................................................................................................................

2. 450 425 400 375

...........................................................................................................................................

3. 600 550 500 450

...........................................................................................................................................

4. 850 800 750 700

...........................................................................................................................................

5. 1,400 1,350 1,300 1,250

...........................................................................................................................................

ผลการประเมิน
 9-10 ดีมาก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ตา่ กว่า 5 ปรบั ปรงุ

ลงชือ่ ............................ครผู ้ปู ระเมิน

ผ้สู อน……………………………….

ผลงานวิทยากรและผเู้ ข้าร่วมอบรมโครงการแลกเปลีย่ นเรียนรคู้ รตู น้ ทางปลายทาง มลู นิธิการศกึ ษาทางไกลผา่ นดาวเทียม

โรงเรยี น………………………………….
ใบกิจกรรมท่ี 1.13 กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์

หนว่ ยที่ 1 จานวนนับไมเ่ กิน 100,000
ชอื่ ..........................................................................................เลขท่ี...............ชัน้ ป.3/.......
วัน.........................ท.ี่ ......................เดือน................................................ พ.ศ. .................

คาชีแ้ จง ให้นักเรียนพิจารณาแบบรปู ของจานวนท่กี าหนดและเตมิ จานวนใน
ให้ถกู ตอ้ ง (ข้อละ 2 คะแนน)

1. 37 40 46 52

2. 50 54 62 66 74
107
3. 92 95 98 144
720
4. 124 128 136

5. 700 704 708

ผลการประเมนิ
 9-10 ดมี าก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ตา่ กว่า 5 ปรบั ปรุง

ลงชื่อ............................ครูผปู้ ระเมิน

ผลงานวิทยากรและผ้เู ขา้ ร่วมอบรมโครงการแลกเปลย่ี นเรยี นรคู้ รตู ้นทางปลายทาง มลู นธิ ิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

โรงเรยี น…………………………………..
ใบกิจกรรมที่ 1.14 กลมุ่ สาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์

หน่วยที่ 1 จานวนนบั ไม่เกนิ 100,000
ชอ่ื ..........................................................................................เลขที่...............ช้นั ป.3/.......
วนั .........................ท.่ี ......................เดือน................................................ พ.ศ. .................
คาชแ้ี จง จานวนในแต่ละขอ้ เพ่มิ ขน้ึ ทีละเทา่ ไร ให้นักเรยี นเขยี นคาตอบ (ข้อละ 2 คะแนน)

1. 225 250 275 300 325 .........................................................................

2. 400 450 500 550 600 .........................................................................

3. 510 560 610 660 710 .........................................................................

4. 785 810 835 860 885 .........................................................................

5. 624 674 724 774 824 .........................................................................

ผลการประเมิน
 9-10 ดมี าก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ตา่ กว่า 5 ปรบั ปรงุ

ลงชอื่ ............................ครูผปู้ ระเมนิ

ผลงานวิทยากรและผูเ้ ข้าร่วมอบรมโครงการแลกเปล่ียนเรียนรู้ครูตน้ ทางปลายทาง มูลนิธกิ ารศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทียม

โรงเรียน……………………………………
ใบกิจกรรมท่ี 1.15 กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์

หน่วยท่ี 1 จานวนนับไม่เกิน 100,000
ชอื่ ..........................................................................................เลขท่ี...............ช้ัน ป.3/.......
วนั .........................ที่.......................เดอื น................................................ พ.ศ. .................

คาชีแ้ จง ให้นักเรยี นพจิ ารณาแบบรูปของจานวนที่กาหนดและเตมิ จานวนใน
ให้ถกู ต้อง (ข้อละ 2 คะแนน)

1. 26 23 17 11

2. 75 70 60 50 45
3. 50 46
4. 207 182 38 34 26
5. 311 261
107 82

161 111 11

ผลการประเมนิ
 9-10 ดมี าก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ตา่ กว่า 5 ปรบั ปรงุ

ลงชอื่ ............................ครูผูป้ ระเมิน

ผลงานวทิ ยากรและผู้เขา้ ร่วมอบรมโครงการแลกเปล่ียนเรยี นรู้ครตู น้ ทางปลายทาง มูลนธิ ิการศกึ ษาทางไกลผา่ นดาวเทยี ม

โรงเรยี น…………………………………..
ใบกจิ กรรมที่ 1.16 กลมุ่ สาระการเรียนร้คู ณิตศาสตร์

หนว่ ยที่ 1 จานวนนบั ไมเ่ กิน 100,000
ช่อื ..........................................................................................เลขท่ี...............ชนั้ ป.3/.......
วัน.........................ท.่ี ......................เดอื น................................................ พ.ศ. .................

คาชี้แจง ให้นักเรยี นพจิ ารณาแบบรูปต่อไปนแ้ี ลว้ ตอบคาถาม (ขอ้ ละ 2 คะแนน)

1. 4, 9, 4, 4, 9, 4, 4, 9, 4, … จานวนท่ี 17 คือจานวนใด
………………………………………………………

2. 14, 12, 10, 14, 12, 14, 12, 10, … จานวนท่ี 23 คอื จานวนใด
………………………………………………………

3. 7, 12, 17, 7, 12, 17, 7, 12, 17, … จานวนที่ 36 คอื จานวนใด
………………………………………………………

4. 9, 9, 9, 2, 9, 9, 9, 2, 9, 9, 9, … จานวนที่ 20 คอื จานวนใด
………………………………………………………

5. 4, 6, 8, 10, 4, 6, 8, 10, 4, 6, … จานวนท่ี 29 คือจานวนใด

………………………………………………………

ผลการประเมิน
 9-10 ดีมาก
 7-8 ดี
 5-6 พอใช้
 ต่ากวา่ 5 ปรบั ปรุง

ลงชอื่ ............................ครผู ปู้ ระเมิน

ผลงานวทิ ยากรและผู้เขา้ รว่ มอบรมโครงการแลกเปล่ยี นเรียนรคู้ รูตน้ ทางปลายทาง มูลนธิ กิ ารศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทียม

ทดสอบหลงั เรยี นหน่วยท่ี............

ขอ้ ก ข ค ง
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

ผลงานวิทยากรและผเู้ ขา้ รว่ มอบรมโครงการแลกเปล่ยี นเรียนรคู้ รูตน้ ทางปลายทาง มลู นธิ ิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม