เอกสารประกอบคำขอย้ายครู

EDUCATION เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ คำ ร้ อ ง ข อ ย้ า ย โรงเรียรีนเทพสุวสุรรณชาญวิทวิยา สำ นักนังานเขตพื้นพื้ที่การศึกษามัธมัยมศึกษาสมุทรสาคร สมุทรสงคราม ใช้ปช้ระกอบการพิจพิารณาคำ ร้อร้งขอย้าย้ยข้าข้ราชกาครู ข้า ข้ ราชการครูแ รู ละบุคบุลากรทางการศึกศึษา ตำ แหน่งครู สังสักัดกักระทรวงศึกศึษาธิกธิาร ปีพุปีพุทธศักศัราช ๒๕๖๖ I LEARNED THE VALUE OF HARD WORK BY WORKING HARD. ตำตำ ตำตำ ตำตำแหน่น่ง น่น่ ครูรู รูรู นางสาวนิช นิ าภา ชนะชาติปรีด รี า นางสาวนิช นิ าภา ชนะชาติปรีด รี า

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษาก ข้าพเจ้า นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา ต าแหน่ง ครู โรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา อ าเภออัมพวา จังหวัดสมุทรสงคราม สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรสาคร สมุทรสงคราม มีความ ประสงค์ยื่นค าร้องขอย้ายพร้อมด้วยเอกสารประกอบการพิจารณาดังแนบในเล่ม ท้ายนี้ ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารประกอบค าขอย้ายฉบับนี้ จะเป็นเครื่องมือประกอบการ พิจารณาการขอย้าย และเป็นประโยชน์ต่อครูที่มีความประสงค์ขอย้าย คณะกรรมการพิจารณาย้ายในการ พิจารณาการด าเนินการย้ายต่อไป นิชาภา ชนะชาติปรีดา ค ำน ำ

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษาข หน้ำ ค ำน ำ............................................................................................................................................................ สำรบัญ........................................................................................................................................................ ค ำรับรองของผู้บังคับบัญชำชั้นต้น.............................................................................................................. ข้อมูลเบื้องต้น.............................................................................................................................................. องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ 1 ความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์หรือวิชาเอก ตามความจ าเป็นของสถานศึกษา ............................................................................................................................. ......................... 1.1 ควำมรู้....................................................................................................................................... 1.2 ควำมสำมำรถ................................................................................................................... ......... 1.3 ประสบกำรณ์ด้ำนกำรสอน...................................................................................................... 1.4 วิชำเอก ............................................................................................................................. ...... องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ 2 ผลการปฏิบัติงานที่เกิดกับผู้เรียน.................................................................. ๒.1 ผลงำน/รำงวัลที่เกิดกับผู้เรียน................................................................................................ ๒.2 ผลงำน/รำงวัลที่เกิดกับสถำนศึกษำ....................................................................................... องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๓ ระยะเวลาที่ด ารงต าแหน่งหรือปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษาปัจจุบัน..................... องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๔ สภาพความยากล าบากในการปฏิบัติงานในสถานศึกษาปัจจุบัน......................... องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๕ การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ.............................................................. ๕.1 กำรเข้ำอบรบ สัมมนำ ...................................................................................................... ๕.2 กำรน ำควำมรู้ ควำมสำมำรถ ทักษะที่ได้จำกกำรอบรมสัมมนำ ไปใช้ใน ฯ..................... องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๖ การรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ......................... องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๗ ความอาวุโสตามหลักวิชาการ......................................................................... ๗.1 วิทยฐำนะ................................................................................................................................ ๗.2 อำยุรำชกำร.................................................................................................................. ......... ภำคผนวก ก แบบค าร้องขอย้ายของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ต าแหน่ง ครู.......... ภำคผนวก ข เอกสารข้อมูลส่วนตัว.................................................................................................. ภำคผนวก ค เอกสารค าสั่ง / โครงการ ..................................................................................... ภำคผนวก ง บัญชีรายละเอียดต าแหน่งว่างข้าราชการครู ฯ...................................................... ภำคผนวก จ ผลงาน/รางวัลที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน.......................................................................... ภำคผนวก ช ผลงาน/รางวัลที่เกิดขึ้นกับสถานศึกษา................................................................ ภำคผนวก ซ การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ............................................................................... ภำคผนวก ฌ รางวัลที่ได้รับ (ข้อมูลอื่น ๆ ข้อที่ 4).................................................................... สำรบัญ ก ข ค 1 2 2 ๔ ๔ ๔ 4 ๕ ๕ ๕ ๕ ๖ ๗ ๑๐ ๑๐ 1๐ 1๑ 1๒ 1๗ ๓๕ ๗๗ ๘๒ ๘๕ ๙๐ ๑๐๒

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษาค ค ำรับรองของผู้บังคับบัญชำ ค ำรับรองของผู้บังคับบัญชำชั้นต้น มีคุณสมบัติตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด ส่งเอกสารครบถ้วนตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด ไม่อยู่ในระหว่างถูกลงโทษทางวินัย และหรือจรรยาบรรณวิชาชีพ ขอรับรองว่า ข้อมูลทั้งหมดถูกต้อง เหมาะสม และเป็นจริงทุกประการ (ลงชื่อ).............................................................ผู้บังคับบัญชาชั้นต้น (นางธนภร ธรรม์รพี) ผู้อ านวยการโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา วันที่ ....... เดือน ................. พ.ศ. ๒๕๖6

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑ เอกสารประกอบค าร้องขอย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ต าแหน่ง ครู ๑. ข้อมูลเบื้องต้น ๑.๑ ประวัติส่วนตัว ชื่อ – สกุล นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา ต าแหน่ง ครู คศ. 1 วันเดือนปีเกิด วันที่ ๒๘ ตุลาคม พ.ศ.2๕๒๗ ปัจจุบันอายุ ๓๙ ปี สัญชาติ ไทย เชื้อชาติ ไทย ศาสนา พุทธ ที่อยู่ ๓๑๒/๒ หมู่ ๑ ต าบลบึงพระ อ าเภอเมืองพิษณุโลก จังหวัดพิษณุโลก ๖๕๐๐๐ หมายเลขโทรศัพท์ ๐๘๐ - ๘๘๘๙๓๗๕ ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ [email protected] บิดา นายชยุต ชนะชาติปรีดา อายุ ๖๗ ปี มารดา นางสาวณัชชา สานนท์ อายุ ๖๐ ปี สถานภาพ โสด มีบุตร ๑ คน ๑.๒ ประวัติการศึกษา ปริญญาตรี หลักสูตรศิลปศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร จังหวัดพิษณุโลก ประกาศนียบัตร หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต วิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ๑.๓ ประวัติการท างาน ประวัติการรับราชการ ๑. เริ่มรับราชการต าแหน่ง ครูผู้ช่วย สถานศึกษา โรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา อ าเภออัมพวา จังหวัดสมุทรสงคราม สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบุรี เขต 10 ตั้งแต่วันที่ 11 กันยายน พ.ศ.256๐ ๒. ปัจจุบันด ารงต าแหน่ง ครู คศ. ๑ สถานศึกษา โรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา อ าเภออัมพวา จังหวัดสมุทรสงคราม สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรสาคร สมุทรสงคราม ตั้งแต่วันที่ 11 กันยายน พ.ศ.256๒ ๓. รวมเวลารับราชการทั้งหมด ๕ ปี ๑๐ เดือน (นับถึงวันที่ ๑๑ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๖)

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒ รายละเอียดตัวชี้วัดในการประเมินตามองค์ประกอบการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ต าแหน่ง ครู สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กรณีปกติ) ปี พ.ศ.๒๕๖๖ องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๑ ความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ในวิชาเอกที่ย้ายไปด ารงต าแหน่ง ๑.๑ ความรู้ ล าดับที่ การศึกษา เอกสารประกอบการพิจารณา ๑ ระดับประกาศนียบัตร ชื่อประกาศนียบัตรบัณฑิต วิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา - ส าเนา ก.ค.ศ.16 ภาคผนวก ข หน้า ๑๘ - ประกาศนียบัตรบัณฑิต ภาคผนวก ข หน้า ๒๙ ๒ ระดับปริญญาตรี ชื่อปริญญา ศิลปะศาสตร์บัณฑิต (ศศบ.) สาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร จังหวัดพิษณุโลก - ส าเนา ก.ค.ศ.16 ภาคผนวก ข หน้า ๑๘ - ส าเนาปริญญาบัตร ภาคผนวก ข หน้า ๒๖ ๑.๒ ความสามารถ ๑.๒.๑ การได้รับมอบหมายงาน/โครงการ/กิจกรรมในสถานศึกษา งาน/โครงการ/กิจกรรมที่ส่งผลต่อการยกระดับคุณภาพผู้เรียนหรือสถานศึกษา ล าดับที่ โครงการ/กิจกรรม เอกสารประกอบการพิจารณา ๑ หัวหน้าฝ่ายบริหารทั่วไป - ส าเนาค าสั่งโรงเรียน ที่ ๒๘/256๔ ภาคผนวก ค หน้า 3๘ ๒ งานกิจการนักเรียน - ส าเนาค าสั่งโรงเรียน ที่ ๑๔/256๖ ภาคผนวก ค หน้า ๓๙ ๓ งานสภานักเรียน - ส าเนาค าสั่งโรงเรียน ที่ ๑๔/256๖ ภาคผนวก ค หน้า ๓๙ ๔ งานส่งเสริมกิจกรรมนักเรียน - ส าเนาค าสั่งโรงเรียน ที่ ๑๘/256๕ ภาคผนวก ค หน้า ๔๓

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓ ๑.๒ ความสามารถ (ต่อ) ๑.๒.๑ การได้รับมอบหมายงาน/โครงการ/กิจกรรมในสถานศึกษา (ต่อ) งาน/โครงการ/กิจกรรมที่ส่งผลต่อการยกระดับคุณภาพผู้เรียนหรือสถานศึกษา ล าดับที่ โครงการ/กิจกรรม เอกสารประกอบการพิจารณา ๕ งานประชาสัมพันธ์และสัมพันธ์ชุมชน - ส าเนาค าสั่งโรงเรียน ที่ ๑/256๕ ภาคผนวก ค หน้า ๕๒ ๖ งานสถานศึกษาปลอดภัย MOE Safety Center - ส าเนาค าสั่งโรงเรียน ที่ ๑๖/256๕ ภาคผนวก ค หน้า ๕๓ ๗ งานรับนักเรียน - ส าเนาค าสั่งโรงเรียน ที่ ๑/256๕ ภาคผนวก ค หน้า ๔๗ ๘ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ - ส าเนาค าสั่งโรงเรียน ที่ ๔๕/256๕ ภาคผนวก ค หน้า ๕๕ ๙ โครงการทัศนศึกษา - โครงการทัศนศึกษา ภาคผนวก ค หน้า ๕๗- ๕๙ ๑๐ โครงการพัฒนาส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ -โครงการพัฒนาส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ ภาคผนวก ค หน้า ๖๐-๖๔ ๑๑ โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและ อบายมุข - ส าเนาค าสั่งโรงเรียน ที่ ๔๗/256๕ ภาคผนวก ค หน้า ๖๕ ๑๒ โครงการพัฒนางานประชาสัมพันธ์สร้างสรรค์โลก ทัศน์ - โครงการพัฒนางานประชาสัมพันธ์ ภาคผนวก ค หน้า ๖๗-๖๙ ๑๓ โครงการประเพณีและวันส าคัญของชาติ - โครงการประเพณีและวันส าคัญของชาติ ภาคผนวก ค หน้า ๗๐

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๔ ๑.๓ ประสบการณ์การสอน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ปัจจุบัน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา ที่ขอย้าย เอกสารประกอบการพิจารณา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาสมุทรสาคร สมุทรสงคราม ส านักง านเขตพื้นที่ก า รศึกษ า มัธยมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ - ส าเนา ก.ค.ศ.16 ภาคผนวก ข หน้า ๑๘ ประสบการณ์การสอนในสถานศึกษาที่สังกัดประเภทเดียวกันกับที่ขอย้าย ประสบการณ์การสอนในสถานศึกษาที่สังกัดไม่ตรงกับประเภทเดียวกันกับที่ขอย้าย ๑.๔ วิชาเอก ความต้องการของสถานศึกษา เอกสารประกอบการพิจารณา วิชาเอกตรงตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาเอกที่ก าหนดมีใน สถานศึกษา วิชาเอกไม่ตรงตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาเอกที่ก าหนดให้มี ในสถานศึกษา แต่มีประสบการณ์วิชาที่สอนตรงตามมาตรฐาน วิชาเอก หรือความต้องการจ าเป็นของสถานศึกษา วิชาเอกไม่ตรงตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาเอกที่ก าหนดให้มี ในสถานศึกษา และไม่มีประสบการณ์วิชาที่สอนตรงตาม มาตรฐานวิชาเอก หรือความต้องการจ าเป็นของสถานศึกษา - ส าเนา ก.ค.ศ.16 ภาคผนวก ข หน้า ๑๘ องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๒ ผลการปฏิบัติงานที่เกิดกับผู้เรียนและสถานศึกษาปัจจุบัน ๒.๑ ผลงาน/รางวัลที่เกิดกับผู้เรียน ผลงาน/รางวัลที่เกิดกับผู้เรียน เอกสารประกอบการพิจารณา - นักเรียนและโรงเรียนได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๒ “กิจกรรมสื่อสร้างสรรค์สร้างค่านิยมซื่อสัตย์สุจริตให้สังคม ระดับชั้น มัธยมศึกษาตอนต้น” ประกวดภาพยนตร์สั้น - ส าเนาเกียรติบัตรรางวัลและหนังสือรับรอง ผลงาน ภาคผนวก จ หน้า ๘๓-๘๔

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๕ ๒.๒ ผลงาน/รางวัลที่เกิดกับสถานศึกษา ผลงาน/รางวัลที่เกิดกับสถานศึกษา เอกสารประกอบการพิจารณา ระดับเขตพื้นที่การศึกษา - โรงเรียนต้นแบบ รุ่นที่ 1 ด้านการบริหารและด้านการ สอนรูปแบบ Active Learning โครงการโรงเรียนสานอนาคต การศึกษา Connext ED จากบริษัทไทยยูเนี่ยนกรุ๊ป จ ากัด (มหาชน) วันที่ 1 มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖๕ - โรงเรียนสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ดีเด่น ระดับ เงิน - ส าเนาเกียรติบัตรโรงเรียนและค าสั่งโรงเรียน แต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน ภาคผนวก ช หน้า ๘๖-๘๗ - ส าเนาเกียรติบัตรโรงเรียนและค าสั่งโรงเรียน แต่งตั้งผู้รับผิดชอบงาน ภาคผนวก ช หน้า ๘๘-๘๙ องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๓ ระยะเวลาที่ด ารงต าแหน่งหรือปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษาปัจจุบัน ล าดับที่ ต าแหน่ง การด ารงต าแหน่ง รวมระยะเวลา เอกสารประกอบการ พิจารณา ๑ ครูผู้ช่วย ระหว่างปี ๒๕6๐ – ๒๕6๒ ๒ ปี - - ส าเนา ก.ค.ศ.16 ๒ ครู คศ.๑ ระหว่างปี ๒๕6๒ – ๒๕๖๖ ๓ ปี ๑๐ เดือน - วัน ภาคผนวก ข หน้า ๑๘ รวมระยะเวลาในสถานศึกษาปัจจุบัน ๕ ปี ๑๐ เดือน (นับถึงวันที่ ๑๑ กรกฎาคม พ.ศ. 2๕๖๖) องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๔ สภาพความยากล าบากในการปฏิบัติงานในสถานศึกษาปัจจุบัน สถานศึกษาปัจจุบัน เอกสารประกอบการพิจารณา โรงเรียนบ้านมุนี ตั้งอยู่ในพื้นที่พิเศษตามประกาศ สพฐ. หรือประกาศส านักงาน ก.ค.ศ. หรือประกาศ กระทรวงการคลัง ตั้งอยู่ในพื้นที่ปกติ - องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๕ การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ ๕.๑ การเข้ารับการอบรม สัมมนา ในรูปแบบ Onsite หรือ Online เพื่อน าความรู้มาใช้ในการ พัฒนาการจัดการเรียนการสอน ตามตัวชี้วัดที่ก าหนด ด้านการพัฒนาตนเองที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาการเรียนการสอนและงานในหน้าที่

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๖ มีการพัฒนาตนเองในด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและการพัฒนาวิชาชีพ โดยเข้าร่วมการ อบรม ศึกษาค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับเทคนิคและวิธีการสอนอย่างสม่ าเสมอ ดังรายละเอียดต่อไปนี้ ที่ วันที่ การพัฒนาตนเอง หน่วยงานที่จัด เอกสาร/หลักฐาน 1 ๑๑ กุมภาพันธ์ 256๔ ผ่านการอบรมหลักสูตรที่ ๖๒๑๒๑ การ เสริมสร้างความเข้มแข็งในการจัดเก็บ ข้อมูลสารสนเทศด้านการจบการศึกษา และการให้บริการข้อมูลทางการศึกษา ส าหรับเขตพื้นที่การศึกษาและ สถานศึกษา โดยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-learning) ส านักงาน คณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน วุฒิบัตร ภาคผนวก ซ หน้า ๙๒ 2 ๑ สิงหาคม 256๔ เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อ ยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาด้วย การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ Google Workspace For Education เครือข่ายส่งเสริม ประสิทธิภาพการจัด การศึกษา มัธยมศึกษา จังหวัด สมุทรสงคราม ประกาศนียบัตร ภาคผนวก ซ หน้า ๙๓ 3 ๑๕ สิงหาคม 256๔ ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาทักษะ การจัดการเรียนรู้รูปแบบออนไลน์ ส าหรับครูสังกัดส านักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ส านักงาน คณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกาศนียบัตร ภาคผนวก ซ หน้า ๙๔ 4 ๓๐ กันยายน 2564 ผ่านการอบรมการพัฒนาหลักสูตร “พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการ สื่อสารด้านอาชีพในศตวรรษที่ ๒๑ ผ่าน ระบบออนไลน์” กระทรวงศึกษาธิการ วุฒิบัตร ภาคผนวก ซ หน้า ๙๕ 5 ๒๖ เมษายน 256๕ เข้าร่วมอบรมหลักสูตรการออกแบบ ห้องเรียนให้มีชีวิตด้วยการสอนที่มีหัวใจ Creative Active Learning มูลนิธิสานอนาคต การศึกษา คอนเน็กซ์ อีดี ประกาศนียบัตร ภาคผนวก ซ หน้า ๙๖ 6 ๓ พฤษภาคม 256๕ เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ การสร้าง สื่อดิจิทัลพัฒนาคุณภาพการจัดการ เรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียน รุ่นที่ 1 เครือข่ายส่งเสริม ประสิทธิภาการจัด การศึกษา มัธยมศึกษา จังหวัด สมุทรสงคราม ประกาศนียบัตร ภาคผนวก ซ หน้า ๙๗

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๗ ที่ วันที่ การพัฒนาตนเอง หน่วยงานที่จัด เอกสาร/หลักฐาน 7 ๖ พฤษภาคม 256๕ เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ พัฒนา กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน เป็นส าคัญ รุ่นที่ ๒ เครือข่ายส่งเสริม ประสิทธิภาการจัด การศึกษา มัธยมศึกษา จังหวัด สมุทรสงคราม ประกาศนียบัตร ภาคผนวก ซ หน้า ๙๘ 8 ๓๑ กรกฎาคม 256๕ ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนา สื่อการเรียนการสอนแบบ Active Learning เรื่อง เปลี่ยนห้องเรียนให้สนุก ด้วยสื่อบอร์ดเกมผ่านการจัดการเรียน การสอนแบบ Game-based Learning รุ่นที่ ๒ มูลนิธิสานอนาคต การศึกษา คอนเน็กซ์ อีดี ประกาศนียบัตร ภาคผนวก ซ หน้า ๙๙ ๙ ๘ กันยายน 256๕ เข้าร่วมท างานกับหน่วยสันติภาพ สหรัฐอเมริกา Peace Corps Thailandในการพัฒนาทักษะ ภาษาอังกฤษของนักเรียนไทย หน่วยสันติภาพ สหรัฐอเมริกา แห่ง ประเทศไทย Peace Corps Thailand ประกาศนียบัตร ภาคผนวก ซ หน้า ๑๐๐ ๑๐ ๑๙ กันยายน 256๕ เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการ “Teaching in the 21st Century workshop” Stamford International University ประกาศนียบัตร ภาคผนวก ซ หน้า ๑๐๑ ๕.๒ การน าความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการอบรม สัมมนา ตามข้อ ๕.๑ ไปใช้ในการ พัฒนาการจัดการเรียนการสอน การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ ที่แสดงให้เห็นถึงความรู้ ความสามารถ ทักษะ ความรอบรู้ในการจัดการเรียนการสอน ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ตามตัวชี้วัดที่ ก าหนด ผลที่เกิดจากการน าความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการอบรมสัมมนา ไปใช้ในการพัฒนาการ จัดการเรียนการสอน การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ ที่ ชื่อการอบรม การน าความรู้ไปใช้ 1 ผ่านการอบรมหลักสูตรที่ ๖๒๑๒๑ การเสริมสร้างความ เข้มแข็งในการจัดเก็บข้อมูล สารสนเทศด้านการจบ การศึกษาและการให้บริการ ข้อมูลทางการศึกษาส าหรับเขต พื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา เนื้อหาส าคัญ : การเสริมสร้างความเข้มแข็งในการจัดเก็บข้อมูล สารสนเทศด้านการจบการศึกษาและการให้บริการข้อมูลทางการศึกษา ส าหรับเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา การน าความรู้ไปใช้ : ข้าพเจ้าได้น าความรู้ที่ได้มาเพิ่มพูนทักษะในการ ประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ด้านการพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางฯ พุทธศักราช 2551 น าแนว ปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางฯ

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๘ ที่ ชื่อการอบรม การน าความรู้ไปใช้ โดยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (elearning) พุทธศักราช 2551 มาปรับใช้ในสถานศึกษา จัดท าจัดเก็บเอกสาร หลักฐานการศึกษาและการให้บริการข้อมูลทางการศึกษาอย่างถูกต้อง 2 เข้าร่วมการประชุมเชิง ปฏิบัติการเพื่อยกระดับคุณภาพ การจัดการศึกษาด้วยการ จัดการเรียนการสอนออนไลน์ Google Workspace For Education เนื้อหาส าคัญ : จัดการเรียนการสอนออนไลน์โดยใช้ Google Workspace การน าความรู้ไปใช้ : ข้าพเจ้าได้น าความรู้ที่ได้มาเพิ่มพูนทักษะในการ จัดการชั้นเรียน จัดท าคะแนนของนักเรียน การจัดกิจกรรมการเรียนการ สอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ ใช้ประโยชน์จากเครื่องมือที่ใช้งานง่ายเพื่อ ช่วยให้ครูและนักเรียนท างานร่วมกันและเชื่อมต่อได้ดีขึ้น 3 ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการ พัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ รูปแบบออนไลน์ ส าหรับครู สังกัดส านักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน เนื้อหาส าคัญ : การจัดการเรียนรู้รูปแบบออนไลน์ การน าความรู้ไปใช้ : ข้าพเจ้าได้น าความรู้ที่ได้มาเพิ่มพูนทักษะในการ สอนวิชาภาษาอังกฤษ เช่น การสร้างสื่อการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ เพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าไปศึกษาเรียนรู้ได้ตลอดเวลา และได้สร้างสื่อ การจัดการเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์ขึ้น ผ่านช่องทางยูทูป (ช่องเผลอ เรียน) และเพจเผลอเรียน 4 ผ่านการอบรมการพัฒนา หลักสูตร “พัฒนาทักษะ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ด้านอาชีพในศตวรรษที่ ๒๑ ผ่านระบบออนไลน์” เนื้อหาส าคัญ : พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพใน ศตวรรษที่ ๒๑ การน าความรู้ไปใช้ : ข้าพเจ้าได้น าความรู้ที่ได้มาเพิ่มพูนทักษะการใช้ ภาษาอังกฤษในการพูด การอ่าน การฟัง การเขียน และสามารถ ติดต่อสื่อสารได้อย่างถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ สอดคล้องตาม มาตรฐานสากล CEFR และน าไปปรับใช้ในการสอนให้สอดคลองกับ มาตรฐาน CEFR 5 เข้าร่วมอบรมหลักสูตรการ ออกแบบห้องเรียนให้มีชีวิตด้วย การสอนที่มีหัวใจ Creative Active Learning เนื้อหาส าคัญ : การท าให้ห้องเรียนให้มีชีวิต Active Learning การน าความรู้ไปใช้ : ข้าพเจ้าได้น าความรู้ที่ได้มาเพิ่มพูนทักษะในการ ออกแบบกิจกรรมการสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ ๖ ให้นักเรียนได้มีปฏิสัมพันธ์กับครูผู้สอนและเพื่อนๆในชั้นเรียน ส่งผลให้นักเรียนมีทัศนคติติที่ดีในการเรียนภาษาอังกฤษ และมีความ มั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษมากขึ้น

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๙ ที่ ชื่อการอบรม การน าความรู้ไปใช้ 6 เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ การสร้างสื่อดิจิทัลพัฒนา คุณภาพการจัดการเรียนรู้ เพื่อ ยกระดับคุณภาพผู้เรียน รุ่นที่ 1 เนื้อหาส าคัญ : การสร้างสื่อดิจิทัลพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ เพื่อ ยกระดับคุณภาพผู้เรียน การน าความรู้ไปใช้ : ข้าพเจ้าได้น าความรู้ที่ได้มาเพิ่มพูนทักษะในการ สร้างสื่อดิจิทัลที่ทันสมัย ให้การจัดการเรียนการสอนไม่น่าเบื่อและท้า ทายผู้เรียน และสอดแทรกเนื้อหาลงไปในการจัดการเรียนการสอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ และนักเรียน 7 เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ พัฒนากระบวนการจัดการ เรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ รุ่นที่ ๒ เนื้อหาส าคัญ : กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ การน าความรู้ไปใช้ : ข้าพเจ้าได้น าความรู้ที่ได้มาเพิ่มพูนทักษะในการ สอนและการก าหนดตัวชี้วัดพัฒนาผู้เรียนให้ตรงตามความต้องการของ สถานศึกษาและชุมชน เพื่อให้เกิดคุณภาพกับผู้เรียน ๘ ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อ พัฒนาสื่อการเรียนการสอน แบบ Active Learning เรื่อง เปลี่ยนห้องเรียนให้สนุกด้วยสื่อ บอร์ดเกมผ่านการจัดการเรียน การสอนแบบ Game-based Learning รุ่นที่ ๒ เนื้อหาส าคัญ : สร้างสื่อการเรียนการสอนแบบ Active Learning เรื่อง เปลี่ยนห้องเรียนให้สนุกด้วยสื่อบอร์ดเกมผ่านการจัดการเรียนการสอน แบบ Game-based Learning การน าความรู้ไปใช้ : ข้าพเจ้าได้น าความรู้ที่ได้มาเพิ่มพูนทักษะในการ สอนและสร้างนวัตกรรม Board Game ใช้ในการเรียนภาษาอังกฤษ เรื่อง Demonstrative Pronoun ท าให้การจัดการเรียนการสอนมีการ ปฏิสัมพันธ์กันมากขึ้น และการใช้Board Game ซึ่งท าให้ผู้เรียนมี ความรู้ความเข้าใจมากขึ้น ท าให้ครูผู้สอนน าความรู้จากการอบรมมา ประยุกต์ใช้และสอดแทรกเนื้อหาลงไปในการจัดการเรียนการสอน รายวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ 9 เข้าร่วมท างานกับหน่วย สันติภาพสหรัฐอเมริกา Peace Corps Thailandในการพัฒนา ทักษะภาษาอังกฤษของ นักเรียนไทย เนื้อหาส าคัญ : ผู้ช่วยและประสานงานกับอาสาสมัครจากสหรัฐอเมริกา ในกานสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน การน าความรู้ไปใช้ : ข้าพเจ้าได้น าความรู้ที่ได้มาเพิ่มพูนทักษะในการ จัดกระบวนการสอนของต่างชาติ และประสานงานระหว่างนักเรียนและ อาสาสมัครชาวต่างชาติ ทั้งในเรื่องของการเรียนภาษาอังกฤษ และ ทักษะชีวิตของนักเรียน

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๐ ที่ ชื่อการอบรม การน าความรู้ไปใช้ 10 เข้าร่วมการประชุมเชิง ปฏิบัติการ “Teaching in the 21st Century workshop” เนื้อหาส าคัญ : ทักษะการสอนในศตวรรษที่ 21 การน าความรู้ไปใช้ : ข้าพเจ้าได้น าความรู้ที่ได้มาเพิ่มพูนทักษะในการ สอนวิชาภาษาอังกฤษในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และในรายวิชาแนะ แนว ให้นักเรียนได้ฝึกตามทักษะ 3R x 7C องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๖ การรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ การรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ วิชาชีพ เอกสารประกอบการพิจารณา 6.1 การรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม ไม่เคยถูกลงโทษทางวินัย เคยถูกลงโทษภาคทัณฑ์ เคยถูกลงโทษตัดเงินเดือน เคยถูกลงโทษลดเงินเดือน - ส าเนา ก.ค.ศ. 16 ย้อนหลัง 3 ปี ภาคผนวก ข หน้า ๑๘-๒๓ 6.2 การรักษาจรรยาบรรณวิชาชีพ ไม่เคยถูกลงโทษทางจรรยาบรรณวิชาชีพ เคยถูกตักเตือน เคยถูกภาคทัณฑ์ เคยถูกพักใช้ หรือเคยถูกเพิกถอนใบอนุญาตประกอบ วิชาชีพ - ส าเนา ก.ค.ศ. 16 ย้อนหลัง 3 ปี ภาคผนวก ข หน้า ๑๘-๒๓ องค์ประกอบ/ตัวชี้วัดที่ ๗ ความอาวุโสตามหลักวิชาการ ๗.๑ วิทยฐานะ วิทยฐานะ เอกสารประกอบการพิจารณา วิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ วิทยฐานะเชี่ยวชาญ วิทยฐานะช านาญการพิเศษ วิทยฐานะช านาญการ ไม่มีวิทยฐานะ - ส าเนา ก.ค.ศ.16 ภาคผนวก ข หน้า ๑๘-๒๓

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๑ ๗.๒ อายุราชการ อายุราชการ เอกสารประกอบการพิจารณา อายุราชการ ๑๐ ปี ขึ้นไป อายุราชการ ๕ ปี - ส าเนา ก.ค.ศ.16 ภาคผนวก ข หน้า ๑๘-๒๓ ขอรับรองว่าข้อมูลข้างต้นทั้งหมดเป็นความจริง ลงชื่อ................................................................ (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู ลงชื่อ................................................................ (นางธนภร ธรรม์รพี) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๒ ภาคผนวก ก แบบค าร้องขอย้ายของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๓

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๔

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๕

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๖

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๗ ภาคผนวก ข เอกสารข้อมูลส่วนตัว

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๘

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๙

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒๐

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒๑

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒๒

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒๓

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒๔ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒๕ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒๖ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒๗ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒๘ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๒๙ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓๐ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓๑ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓๒ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓๓ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓๔ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓๕ ภาคผนวก ค เอกสารค าสั่ง / โครงการ (เอกสารประกอบการพิจารณา ๑.๒) งาน/โครงการ/กิจกรรมที่ส่งผลต่อการยกระดับคุณภาพผู้เรียนหรือสถานศึกษา

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓๖ เอกสาร ค าสั่ง/โครงการ/ผลการด าเนินงาน ประกอบการพิจารณาขอย้าย นางสาวนิชาภา ชนะชาติปดรีกา ต าแหน่ง ครู ล าดับที่ โครงการ/กิจกรรม 1 หัวหน้าฝ่ายบริหารทั่วไป ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ 28/2564 2 งานกิจการนักเรียน ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ ๑๔/2564 3 งานสภานักเรียน ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ ๑๔/๒๕๖๔ 4 งานส่งเสริมกิจกรรมนักเรียน ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ ๑๘/2565 5 งานประชาสัมพันธ์ ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ ๑/๒๕๖๕ 6 งานรับนักเรียน ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ ๑/256๕ 7 งานสถานศึกษาปลอดภัย MOE Safety Center ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ ๑๖/256๕ 8 หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ ๔๕/256๕ ๙ โครงการทัศนศึกษา เอกสารโครงการผู้รับผิดชอบตามแผนปฏิบัติการ เอกสาร

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓๗ เอกสาร (ต่อ) ค าสั่ง/โครงการ/ผลการด าเนินงาน ประกอบการพิจารณาขอย้าย นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา ต าแหน่ง ครู ล าดับที่ โครงการ/กิจกรรม 1๐ โครงการพัฒนาส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ เอกสารโครงการผู้รับผิดชอบตามแผนปฏิบัติการ ๑๑ โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ ๔๗/256๕ ๑๒ โครงการพัฒนางานประชาสัมพันธ์สร้างสรรค์โลกทัศน์ เอกสารโครงการผู้รับผิดชอบตามแผนปฏิบัติการ ๑๓ โครงการประเพณีและวันส าคัญของชาติ เอกสารโครงการผู้รับผิดชอบตามแผนปฏิบัติการ ขอรับรองว่าข้อมูลข้างต้นทั้งหมดเป็นความจริง ลงชื่อ.................................................... (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู ลงชื่อ.................................................... (นางธนภร ธรรม์รพี) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓๘ งานหัวหน้าฝ่ายบริหารทั่วไป ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ 28/2564 ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓๙ งานกิจการนักเรียน ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ ๑๔/256๖ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๔๐ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๔๑ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๔๒ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๔๓ งานส่งเสริมกิจกรรมนักเรียน ค าสั่งโรงเรียนเทพสุวรรณชาญวิทยา ที่ ๑๘ / ๒๕๖๕ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๔๔ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๔๕ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู

เอกสารประกอบค าร้องขอย้าย ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๔๖ ส าเนาถูกต้อง (นางสาวนิชาภา ชนะชาติปรีดา) ต าแหน่ง ครู